市民学校工作总结（精选18篇）
XX年，在文明市民学校的建设中，我们坚持“四个原则”，建立和完善“六个机制”，立足建设，不断创新，努力打造市民学校特色的教育品牌，使文明市民学校真正成为精神文明建设的重要阵地，成为提高全体干部职工综合素质、推进学习型单位和文明单位建设的有效载体，现将工作总结如下：
一、实施“市民文明素质工程”，广泛开展旨在不断提高市民整
体素质和生活质量的教育培训活动
（一）以公民道德建设、文明礼仪知识普及、文明行为养成为重点，广泛开展群众性文明礼仪教育与实践活动
文明市民学校以“文明礼仪和道德养成”为重点，大力开展文明礼仪教育、实践活动。
（二）以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，大力开展职工子女未成年人思想道德教育与实践活动。把青少年校外德育教育作为工作重点，制定了“未成年人思想道德建设实施方案”，并把这项工作列入了市民学校教育教学的工作计划之中：成立了“加强未成年人思想道德教育领导小组”、大力开展了未成年人思想道德教育与实践活动。
（三）以实施“市民文明素质工程”为目标，广泛开展旨在不断提高干部职工整体素质和生活质量的各项教育活动。
二、大力加强机制建设，促进文明市民学校规范化管理
在文明市民学校的建设中，我们立足建设，坚持创新，努力打造市民学校特色的教育品牌，使文明市民学校逐步建立和完善“六个机制”，即：网络健全的组织机制；全体职工齐抓共管的协调机制；规范科学的管理机制；扎实有效的保障机制；长效持久的激励机制和顺畅有序的运行机制。
三、几点体会：
1、领导重视，是搞好文明市民学校工作的根本保证。
2、健全完善组织，是搞好文明市民学校的前提。
3、加大投入，是办好文明市民学校的保障。
4、充分挖掘和发挥地区教育资源优势，是办好市民学校的基础。
5、创新教育模式、开展特色教育活动，是引导干部职工参与中葛根水库建管处文化建设的关键。
四、工作原则：
1、坚持以思想道德教育为核心的原则；
2、坚持有组织、有计划地灌输与职工自我教育相结合的原则。坚持团结、稳定、鼓劲和正面宣传教育为主的方针，牢牢把握正确的教育方向，同时开展寓教于乐的教育活动，积极引导职工在参与活动中自我教育、得到提高；
3、坚持把社会需要和群众的需要紧密结合的原则。要从群众的实际需要出发，围绕群众关心的问题及诸多方面的教育需求，积极主动开展丰富多彩的市民教育活动；
4、坚持教育资源共享的原则，充分发挥爱国主义教育基地、图书馆、博物馆等教育、文化、艺术场所的作用，为市民学校的教育功能服务。
市民学校是推动社会主义三个文明建设的重要宣传阵地之一，是提高市民素质和文化品位的有效教育平台，加强市民学校建设，有助于推动公民道德教育活动开展，也是创建省文明城市工作的迫切要求。我镇市民学校工作于20xx年正式启动，迄今将近三个年头，在此期间得到镇党委、政府的高度重视支持，各社区居委会和村委在镇文明办的全面策划指导帮助下，迅速进入角色，大力加快市民学校的各项建设，取得了可喜的成绩。现将情况汇报如下：
一、主要做法和经验
(一)理清思路，认准目标，实现“零的突破”。
市民学校在我县是空白，没有任何经验可循。市民学校究竟是什么样的学校?要怎样建设市民学校?这是摆在我们面前必须尽快解决的问题。为此镇党委3次召开专题会议，研究市民学校工作，并决定派镇文明办、社区教育中心工作人员赴外地取经，学习他们的先进经验，理清了思路，确定了目标。镇文明办制订了市民学校的实施草案，并召开了市民学校工作分析会讨论方案，三易其稿，于20xx年初以镇党委名义出台了符合牛山镇实际的文件──《关于建立和完善市民学校的实施意见》，对如何设立市民学校提出了详细的要求。目前，全镇共15个居委、17个村委，组成16个教学点，一所市民学校。乡镇社区两级学校全年的工作有计划、有落实、有考核、有评比。通过多种途径和手段，加强校务管理，全面提高办学质量。三年来，举办各种培训、讲座160余次，组织培训教育活动8期，学员近500人，今年底还将组织一期公民道德教育培训班，实现了真正意义上“零的突破”。
(二)完善软件，突破硬件，全面启动市民学校工作。
牌子挂了，接着是如何运作。镇文明办、社区教育中心决定从抓软件入手。一是要求各居委尽快成立市民学校工作领导小组，并指导各社镇居委会相应成立领导机构，为此项工作提供组织保证。二是落实教学队伍，编印“两册两簿”。镇文明办统一编印了市民学校教员花名册、学员花名册和考勤登记簿、教学记录簿。通过在社会上聘请、利用本单位公职人员等渠道充实师资队伍，同时在社区发出招生简报广泛招收市民学校学员，建立起一支师资力量较雄厚、学员队伍较健全的教学队伍。三是成立校务委员会。校务委员会由校长、副校长、和教员组成。市民学校校长由党委冒书记担任，副校长由宣传委员、小学校长担任，教员由聘请社会贤达人氏和成教中心教师有关人员担任。四是完善台帐资料。在镇文明办的统一布置下，全面完善学校组织机构材料、教员和学员花名册、管理制度、教学工作计划、教学内容、考勤登记、等台帐资料。
软件建立起来了，剩下来是硬件的投入。镇文明办采取“三个一点”的办法解决，即：请示镇政府下拨一点、各居委投入一点、辖镇企业支持一点。镇文明办向镇政府递交了关于请求下拨市民学校工作经费的报告，得到镇委、镇政府的高度重视，下拨了专项经费用于市民学校的启动。各居委也利用现有的会议室等进行改建、修缮等多种形式设置市民学校课室，并添置了教学教材等一批设备。
(三)重视教育，突出重点，全面推进市民学校建设。
市民文明素质的提高，主要手段靠教育。为此我们主要针对市民学校学员抓了几方面的教育：一是文明礼仪知识教育。在这方面我们邀请在校老师对市民学校学员讲授有关文明的知识，引导市民讲文明、讲礼貌，做文明市民。二是法制宣传教育。邀请县司法人员围绕妇女权益保护法、劳动合同法、民法、婚姻法及最新出台的物权法等法律法规对市民讲授与生活息息相关的法律法规知识，使市民能进一步了解法律知识，自觉遵纪守法。三是时事政策教育。邀请政府公务员或党校讲师对市民讲授最新政策动态、时事要闻等，让市民及时了解政策、掌握政策，按政策办事。四是爱国主义教育。以纪念红军长征胜利70周年大型活动为契机，向市民讲授有关历史知识和国防知识，并组织100多名市民学校学员参观《纪念红军长征胜利70周年暨国防教育图片展》，增强市民的民族意识和爱国意识。五是公民道德教育。邀请党校讲师向市民讲授《公民道德建设实施纲要》，“爱国、守法、诚信、知礼”教育和“八荣八耻”的知识，促进市民提高思想道德水平。
为使“文明市民素质提高”工作更富有吸引力，我们坚持把群众喜闻乐见、健康向上、丰富多彩的文体活动，贯穿培训工作始终，真正达到寓教育于娱乐之中的目的，在这方面，我们主要开展了如下活动：一是开展社区文艺汇演活动，不断提高群众的参与率。我们镇文明办与镇文化站共同策划主办牛山镇社区文艺汇演活动，来自全镇的文艺爱好者积极参加，其中不少是市民学校学员，从举办情况看，社区业余文艺爱好者踊跃参加，热情高涨，得到市民的一致好评。在此基础上，我们今年策划一系列创建文明城市活动，以活动带动市民学校的建设，吸引更多的社镇群众参与到活动中来。二是举办社区美术、书法、摄影展。以市民学校为平台，充分发动社区群众参加镇文明办、镇文联策划组织的美术、书法、摄影展。三是突出抓好实用技术培训，真正使广大群众掌握一技之长。
二、主要成效
由于镇党委的重视与支持，加上各居委会的不懈努力以及广大社区群众的积极配合，使我镇的市民教育工作取得了实实在在的效果。主要体现在以下几个方面。
(一)构建“和谐社区”意识不断增强。
通过培训和教育，社区群众普遍认为，和谐促稳定，和谐促发展，身为社区的一员，理应献一份力，共同为建设属于自己的美好家园而努力。由于市民学校学员的带动，社镇广大群众认识上有了较大的提高，自觉维护社镇的声誉，为社镇增光添彩已变成社镇上下的自觉行动。其主要表现在：
1、优美的外部环境已经初步形成
2、良好的社会风气已经形成
3、争创文明社区的士气越来越足
(二)法制观念日趋增强。
我镇各社区干部、群众坚定地表示，不当法盲，争当“知法、守法”的好公民，在这种思想的指导下，三年以来，在社区里邻里打架、斗殴现象明显减少，基本没有刑事案件发生。
(三)“学一技之长”成为广大干部群众的共识。
我镇社区广大干部群众普遍认为：“社会在发展，离不开科学技术，不掌握真才实学，就会被时代所淘汰”。为此，“学技术，长才干”已在全镇各社区蔚然成风。
三、主要体会
市民学校自开办以来，能取得较好的成绩，我们主要有以下几方面体会：
1、领导重视是前提
自筹建市民学校以来，镇党委领导多次召集各职能部门召开市民学校专题工作会议，并多次亲自深入社区调研，为做好市民学校工作开辟了思路，打下了较好基础。
2、克服困难是保证
工作实践证明，市民学校工作开展起来，有一定的困难，甚至还存在某种阻力，但是我们认为办法总比困难多。因此，就需要我们找准工作中的难点，对症下药，只有这样，做好工作才有保证。
3、加强指导，协调是做好工作的有效途径
镇文明办从策划建立市民学校开始，就一直担负着策划、指导、督促、协助的多重身份。从策划市民学校建立的方案，制作牌子、印发“两册两簿”到协调各社区居委会制订各种规章制度，完善台帐资料，添置教学必要设备，镇文明办始终发挥了应有的作用，使市民学校能尽快运转起来，并走上正常化轨道。
四、存在问题
市民学校工作虽然基本上运转了起来，但仍然存在一些问题和困难，主要表现在：
1、大部分市民学校存在缺乏师资的情况。
2、市民学校缺乏教学教材和设备。
3、部分市民上课不够正常。
4、市民学校教学方式和活动方式有待多样化。
五、下一步工作打算
1、继续加大投入，完善各项硬件建设。
2、加强师资队伍建设。
3、不断探索新的活动载体。
市民学校是推动社会主义三个文明建设的重要宣传阵地之一，是提高市民素质和文化品位的有效教育平台，加强市民学校建设，有助于推动公民道德教育活动开展，也是创建省文明城市工作的迫切要求。我镇市民学校工作于20xx年正式启动，迄今将近三个年头，在此期间得到镇党委、政府的高度重视支持，各社区居委会和村委在镇文明办的全面策划指导帮助下，迅速进入角色，大力加快市民学校的各项建设，取得了可喜的成绩。现将情况汇报如下：
一、主要做法和经验
(一)理清思路，认准目标，实现“零的突破”。
市民学校在我县是空白，没有任何经验可循。市民学校究竟是什么样的学校?要怎样建设市民学校?这是摆在我们面前必须尽快解决的问题。为此镇党委3次召开专题会议，研究市民学校工作，并决定派镇文明办、社区教育中心工作人员赴外地取经，学习他们的先进经验，理清了思路，确定了目标。镇文明办制订了市民学校的实施草案，并召开了市民学校工作分析会讨论方案，三易其稿，于20xx年初以镇党委名义出台了符合牛山镇实际的文件——《关于建立和完善市民学校的实施意见》，对如何设立市民学校提出了详细的要求。目前，全镇共15个居委、17个村委，组成16个教学点，一所市民学校。乡镇社区两级学校全年的工作有计划、有落实、有考核、有评比。通过多种途径和手段，加强校务管理，全面提高办学质量。三年来，举办各种培训、讲座160余次，组织培训教育活动8期，学员近500人，今年底还将组织一期公民道德教育培训班，实现了真正意义上“零的突破”。
(二)完善软件，突破硬件，全面启动市民学校工作。
牌子挂了，接着是如何运作。镇文明办、社区教育中心决定从抓软件入手。一是要求各居委尽快成立市民学校工作领导小组，并指导各社镇居委会相应成立领导机构，为此项工作提供组织保证。二是落实教学队伍，编印“两册两簿”。镇文明办统一编印了市民学校教员花名册、学员花名册和考勤登记簿、教学记录簿。通过在社会上聘请、利用本单位公职人员等渠道充实师资队伍，同时在社区发出招生简报广泛招收市民学校学员，建立起一支师资力量较雄厚、学员队伍较健全的教学队伍。三是成立校务委员会。校务委员会由校长、副校长、和教员组成。市民学校校长由党委冒书记担任，副校长由宣传委员、小学校长担任，教员由聘请社会贤达人氏和成教中心教师有关人员担任。四是完善台帐资料。在镇文明办的统一布置下，全面完善学校组织机构材料、教员和学员花名册、管理制度、教学工作计划、教学内容、考勤登记、等台帐资料。
软件建立起来了，剩下来是硬件的投入。镇文明办采取“三个一点”的办法解决，即：请示镇政府下拨一点、各居委投入一点、辖镇企业支持一点。镇文明办向镇政府递交了关于请求下拨市民学校工作经费的报告，得到镇委、镇政府的高度重视，下拨了专项经费用于市民学校的启动。各居委也利用现有的会议室等进行改建、修缮等多种形式设置市民学校课室，并添置了教学教材等一批设备。
(三)重视教育，突出重点，全面推进市民学校建设。
市民文明素质的提高，主要手段靠教育。为此我们主要针对市民学校学员抓了几方面的教育：一是文明礼仪知识教育。在这方面我们邀请在校老师对市民学校学员讲授有关文明的知识，引导市民讲文明、讲礼貌，做文明市民。二是法制宣传教育。邀请县司法人员围绕妇女权益保护法、劳动合同法、民法、婚姻法及最新出台的物权法等法律法规对市民讲授与生活息息相关的法律法规知识，使市民能进一步了解法律知识，自觉遵纪守法。三是时事政策教育。邀请政府公务员或党校讲师对市民讲授最新政策动态、时事要闻等，让市民及时了解政策、掌握政策，按政策办事。四是爱国主义教育。以纪念红军长征胜利70周年大型活动为契机，向市民讲授有关历史知识和国防知识，并组织100多名市民学校学员参观《纪念红军长征胜利70周年暨国防教育图片展》，增强市民的民族意识和爱国意识。五是公民道德教育。邀请党校讲师向市民讲授《公民道德建设实施纲要》，“爱国、守法、诚信、知礼”教育和“八荣八耻”的知识，促进市民提高思想道德水平。
为使“文明市民素质提高”工作更富有吸引力，我们坚持把群众喜闻乐见、健康向上、丰富多彩的文体活动，贯穿培训工作始终，真正达到寓教育于娱乐之中的目的，在这方面，我们主要开展了如下活动：一是开展社区文艺汇演活动，不断提高群众的参与率。我们镇文明办与镇文化站共同策划主办牛山镇社区文艺汇演活动，来自全镇的文艺爱好者积极参加，其中不少是市民学校学员，从举办情况看，社区业余文艺爱好者踊跃参加，热情高涨，得到市民的一致好评。在此基础上，我们今年策划一系列创建文明城市活动，以活动带动市民学校的建设，吸引更多的社镇群众参与到活动中来。二是举办社区美术、书法、摄影展。以市民学校为平台，充分发动社区群众参加镇文明办、镇文联策划组织的美术、书法、摄影展。三是突出抓好实用技术培训，真正使广大群众掌握一技之长。
二、主要成效
由于镇党委的重视与支持，加上各居委会的不懈努力以及广大社区群众的积极配合，使我镇的市民教育工作取得了实实在在的效果。主要体现在以下几个方面。
(一)构建“和谐社区”意识不断增强。
通过培训和教育，社区群众普遍认为，和谐促稳定，和谐促发展，身为社区的一员，理应献一份力，共同为建设属于自己的美好家园而努力。由于市民学校学员的带动，社镇广大群众认识上有了较大的提高，自觉维护社镇的声誉，为社镇增光添彩已变成社镇上下的自觉行动。其主要表现在：
1、优美的外部环境已经初步形成
2、良好的社会风气已经形成
3、争创文明社区的士气越来越足
(二)法制观念日趋增强。
我镇各社区干部、群众坚定地表示，不当法盲，争当“知法、守法”的好公民，在这种思想的指导下，三年以来，在社区里邻里打架、斗殴现象明显减少，基本没有刑事案件发生。
(三)“学一技之长”成为广大干部群众的共识。
我镇社区广大干部群众普遍认为：“社会在发展，离不开科学技术，不掌握真才实学，就会被时代所淘汰”。为此，“学技术，长才干”已在全镇各社区蔚然成风。
三、主要体会
市民学校自开办以来，能取得较好的成绩，我们主要有以下几方面体会：
1、领导重视是前提
自筹建市民学校以来，镇党委领导多次召集各职能部门召开市民学校专题工作会议，并多次亲自深入社区调研，为做好市民学校工作开辟了思路，打下了较好基础。
2、克服困难是保证
工作实践证明，市民学校工作开展起来，有一定的困难，甚至还存在某种阻力，但是我们认为办法总比困难多。因此，就需要我们找准工作中的难点，对症下药，只有这样，做好工作才有保证。
3、加强指导，协调是做好工作的有效途径
镇文明办从策划建立市民学校开始，就一直担负着策划、指导、督促、协助的多重身份。从策划市民学校建立的方案，制作牌子、印发“两册两簿”到协调各社区居委会制订各种规章制度，完善台帐资料，添置教学必要设备，镇文明办始终发挥了应有的作用，使市民学校能尽快运转起来，并走上正常化轨道。
四、存在问题
市民学校工作虽然基本上运转了起来，但仍然存在一些问题和困难，主要表现在：
1、大部分市民学校存在缺乏师资的情况。
2、市民学校缺乏教学教材和设备。
3、部分市民上课不够正常。
4、市民学校教学方式和活动方式有待多样化。
五、下一步工作打算
1、继续加大投入，完善各项硬件建设。
2、加强师资队伍建设。
3、不断探索新的活动载体。
为全面推进社区建设,立足“以人为本”的原则，进一步提高社区居民的思想道德素质和文化品位，提高人民群众的生活质量，满足社区居民多样化、多层次的文化教育需求，促进社区精神文明建设，在上级有关部门的帮助和指导下，在社区居民的配合下，社区的市民学校取得了一定成绩。 为使市民学校快速的发展，社区组建了一支高素质、务实的校务管理人员队伍，由辖区单位的老师、讲师、医院的专家等方面人才组成，并设有专职教师2人，制定全年教学计划、学员守则、学习制度等，做到教学准备工作既细又实，吸引更多居民积极参与到市民学校学习中，受到上级领导的一致肯定。
社区的市民学校课程设置具有灵活性，办班内容贴近居民生活，满足居民需求。为切实加强公民道德教育，社区对居民、学生开展爱国主义、集体主义、社会主义教育活动，为引导社区居民形成科学、文明的生活方式，一年中，社区共开展科普健康教育四次；为创建全国文明城市，使创建工作顺利开展，社区事前对创建工作进行动员、培训；在夏、冬两季社区分两次开展防火、防电安全知识培训等。
以上是20xx年社区市民学校做的一些工作，在新的一年里，社区还将进一步建立、健全各项规章制度，探索科学的办学模式，真正发挥市民学校在促进学习型社区建设中的作用。
社区共青团市民学校位于 社区居委会，面积约1400平方米，市民学校作为联系青少年的新型纽带、服务青少年的有效平台、展示共青团形象的靓丽窗口，是共青团组织引导青少年健康成长和维护青少年合法权益的有形化阵地。
一、社区基本情况
社区成立于20xx年9月，幅员1.6平方公里，有居民1.5万人，辖九龙楹联文化长廊，毗邻主城最大的城市湿地公园，同时还有金科口福美食街、2个专业机电市场，是一个集文化、美食、休闲、商贸于一体的大型公园式中高档社区。
社区现有工作人员11名，配备专职团委书记1名，社区办公室面积近1500平方米，为居民提供教育培训、社会保障、文体娱乐、居家养老等服务。
二、主要做法
社区市民学校围绕凝聚和有效服务社区居民，突出“3+X”的办校重点。即：
（一）关爱辖区青少年。一是社区依托辖区拉丁舞艺术班为载体，培养和发展青少年的兴趣爱好。为他们提供练习的场地，通过训练塑造学生良好的行站坐优美姿态，培养舒展的体形、高雅的气质，为青少年打造快乐成长的阳光舞台。
二是建立“微型少年宫”，积极开展公益活动。开展“六〃一”亲子活动、暑期“离校不离教”和“暑期读书”、“爱卫生，讲文明”等多种活动，围绕彩云湖湿地公园组织青少年志愿者开展相关活动。三是开展“爱心讲堂”公益活动。把“爱心讲堂”作为社区微型少年宫坚持开展公益助学活动的品牌，让校外教育惠及更多的青少年。四是以“四点半课堂”为阵地，丰富学生课余生活。依托社区图书馆，开设“四点半课堂”。让青少年在放学后加入进来，既丰富了他们的课余文化生活，又让家长放心。
（二）关爱辖区中青年。一是以青年“创业沙龙”为抓手，搭建致富交流平台。结合社区“启航创业沙龙”，组织辖区有创业意愿的青年加入沙龙参加活动，定期为他们开展交流聚会、政策讲座、创业零距离互动等活动，为创业的青年朋友们送政策、送知识、送人脉、送服务，为他们搭建一个交友交流、学习提升、资源共享的创业平台。结合九龙镇现代职校，组织辖区有创业愿望的人员参加SYB创业培训，为他们免费提供各类技能培训。二是以计生人口学校为载体，拉近居民距离。社区开展新市民课堂、书香课堂、六期教育等，为辖区居民提供生殖保健、劳动就业、法律咨询、优生优育等知识。三是丰富宣传载体，扩大居民信息交流平台。以社区QQ群、社区网站、计生Q妈群，定期在网上为居民提供政策咨询、在线交流等服务。
（三）关爱辖区中老年。一是成立社区艺术团，丰富辖区中老年人的文化娱乐生活。艺术团根据专业层次分设了两个艺术团，艺术一团下设7个分队。凡社区居民具有相应的文化艺术修养，经申请、考试合格后，均可成为艺术团成员。艺术二团队员不需考试，是自愿参加的群众性文艺活动，下设腰鼓队、鼓乐队、拳剑队、合唱队、舞蹈队、时装模特队等。二是定期开展中老年健康知识讲座，邀请辖区医院将中老年疾病预防知识传授给广大居民；不定期组织外出踏青、宣传活动，让辖区中老年人的生活丰富多彩。
（四）开设爱心储蓄银行。一是重视志愿者队伍建设。组建各类社区志愿者队伍8支，共有志愿者1991人。开展常态化居民互助志愿服务活动，让青少年对不文明现象进行宣传、劝导。二是提倡“爱心捐助”公益活动。组织辖区青少年开展“手拉手”爱心共建助学活动。通过在小区开展募捐活动，共向云阳革岭希望小学捐款7万余元，捐赠班级图书角12个，以及书包、图书、铅笔等文化用具。还组织社区的小朋友到困难学生家里体验生活、增强交流。三是建设青年志愿者服务基地。联合理工大学青年志愿者力量，整合社会资源，成立志愿者服务基地，定期为辖区独居老人、困难家庭、青少年开展志愿者服务活动，同时也为大学生志愿者提供学习、交流、献爱心的服务平台。四是开展“人人参与”创模创卫志愿者行动。结合当前的“双创”工作，每周五下午组织50余名辖区志愿者，定期开展“洁净家园”行动，志愿者们用自己的实际行动感召广大居民积极主动参与创模创卫活动。
一、社区活动意义
国务院批转教育部的《面向21世纪教育振兴行动计划》中明确提出开展社区教育的实验工作，逐步建立和完善终身教育体系，努力提高全民族的素质。”我校根据上级的精神，以积极的态度和创新精神，密切与当地所属辖区的`社区联系，不断探索社区教育的开展形式与方法，为“构建终身教育体系，创建学习型社会”组织学生进行了许多有益的实践活动，让学生通过参加社区活动和社会实践，各方面的素质得到锻炼与提高，从而学会自立自强，学会生存，学会做人。
二、领导重视，成立机构
我校社区工作领导小组于20__年成立，由校长任主任，村委领导任副主任，由专人负责主管此项工作。学校根据实际情况制定了开展社区活动的草案，经过一年的社区服务活动实践，感到原来的社区活动方案存在着不少的弊端，经过有关老师与学校领导的研究，在20__年对原来的社区活动方案进行了整改，制订出较为完善而又切实可行地社区活动方案。目前，学校负责社区工作的有关领导与老师对此项工作仍在不断地探索，不断地实践。回顾几年来，我校在开展社区教育工作中，自始至终是领导把关，认真做好每次社区教育活动的组织工作，带领学生参加社会各项公益善事活动。每次组织师生参加社区活动，必须做好安全措施，事前做好宣传发动工作，各项工作责任落实到位，并制订好切实可行、较为完善的活动方案，并印发通知告知家长，力争家长的支持与合作。其次是负责社区工作的老师能热爱社区工作，在工作中以关心下一代健康成长作为宗旨，使我校的社区工作达到预期的教育效果，取得了一定的成绩，得到了家长及有关社区、社会各界人士的认可。
三、社区活动与时俱进，丰富多彩
21世纪，是一个高科技的年代，时代对教育的要求也越来越高，为了让学生通过参加各项有益的社区活动发挥他们的潜能与智慧，培养他们的兴趣及敏锐的社会触角，以增强他们的参与意识、竞争意识和主人翁精神，使他们进一步了解社会、认识社会、融入社会，我校组织学生开展了下列的社区活动：
1、开展小公民道德建设实践体验活动
我校组织住在学校附近小区的学生，成立了八个服务小组，积极参加社区居委开展的“小红帽”等活动，这些小组的同学有的到镇区活动中心的图书室协助叔叔、阿姨们整理书籍，编写号码；有的同学到小区内的贫困居民住宅清理卫生死角。不少学生在这个活动中表现突出，受到村队居委会的表扬。与派出所联合举行了交通、消防安全知识竞赛活动，我校组织了五年级的学生参加。同学们在活动中，学到了书本上没有的知识，提高了交通、消防安全意识，受到了很大的教育。11月5日，开展了科普宣传日活动，我校也组织四、五年级的学生参加，学生在活动中查阅有关的科普知识，积极参与有奖知识问答，收获很大。学校也乘这股东风，掀起了学科学、爱科学、用科学的热潮。每年“十一”国庆节、教师节、六一节等重大节日，学校都组织鼓号队在校长、大队辅导员的带领下，到各单位慰问。今年三月份，我校组织了同学们参加了“社区居民坚决抵制等邪教组织的签名活动”同学们通过参加这个活动，提高了思想觉悟，对邪教组织有了进一步的认识，决心坚决抵制，严禁邪教进校园。在5月1日，镇教办区举行了“庆祝五·一文艺表演”，我校组织学校的舞蹈队排练节目，积极参与，多个节目获奖。也得到观众的热烈掌声；小演员们通过参加表演，提高了表演欲，增强了自信心，收到了良好的效果。三年级以上的学生撰写读书笔记两篇；
开学后各班评选出三名读书积极分子，在红领巾广播公开表扬，并把他们的读书体会在红领巾广播中宣读，共享读书之乐。从学生的读书体会中，可以看到学生通过开展读书活动，与家长之间得到了沟通，思想收获也很大，认识到是书，教会了他们如何确立远大的理想和目标，如何克服前进道路上的种种困难；是书，丰富了他们的课余生活，开阔了他们的视野，使他们学到了许多课堂上学不到的知识；懂得了许多做人的道理。
在放假期间我校组织学生参加了社区文化活动中心开展的“改陋习、树新风”的主题文化活动，进行美术、书法、文学作品创作评比活动。让学生通过参加这项活动，自觉加入革除危害健康污染环境的不良陋习，形成讲文明、讲科学的好风尚，做一个爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的合格小公民。
2.开展环保教育活动
为了把学生培养成为讲文明、讲卫生、讲科学的一代新人，我校与平远居委会取得联系，组织学生在暑假期间到学校附近的地方“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”的宣传服务岗，我校紧邻上口镇新社区开元社区，让学生在活动中当一名绿色小卫士，配合上口镇开元小区建设加强卫生督导，发挥环保卫士的先锋作用，在打扫震区附近几个小区的同时，劝阻污染环境危害公共卫生的不良行为，向过路行人派发关于如何预防禽流感的宣传资料，并向他们宣传如何预防禽流感肺炎的有关知识，得到了居民的一致好评。同学们通过参加这项活动，提高了环保意识，明确了讲文明、讲卫生、讲科学的重要性。学生参加活动后都写了活动体会。他们一致认为：任何一个公民都应该镇区的环境卫生，做一个讲文明、讲卫生、讲科学的良好居民，把上口建设成为寿光强镇，是每个公民义不容辞的职责，我们少先队员更应该积极参加到建设上口的行列中，尽我们的能力搞好上口的环境。
四、存在的不足
一是活动再进一步规范化制度化；二是进一步争得村队的大力支持三是开展好各种活动的同时，组织全员参与，人人为社区服务做出自己的贡献。
为了加强公民的环保意识，让环保精神在日常生活中得到体现和重视，绿意中原联合各大高校，主办了这次“环保进社区”活动。我校环协成员积极响应，并于20xx年4月1日与轻工业学院环境保护协会在农大第三生活服务区实施了该项活动。
本次活动的主要项目有：水图片展、发放便民卡、环保问卷调查、签名活动、废旧电池的回收、义务劳动等。其中的图片展由于受天气的影响，效果没有预期的好，但那些让人触目惊心的画面和深刻的文字解说，依然给居民门留下了深刻的印象。使他们觉得环保行动迫在眉睫，近在身边。还有签名活动，很多居民特别是一些小朋友，都拿起笔在横幅上写上了自己的名字，绘出了自己心中的蓝天。好象是在默默的宣誓：在以后的.生活中，从小事做起、从自身做起，注意环境保护。本次活动最受居民欢迎的恐怕就是义务劳动了，劳动中大家不遗余力，热情大方。用自己的行动和汗水征服了小区居民。为了更好的和小区居民在环保上进行交流，活动的最后，我门在小区内布置了意见箱，并有专人定期到小区进行交流和考察。
但是本次活动在收到积极效果的同时，也存在一些不足之处，暴露了一些缺点。如：个别会员比较茫然，不知道该做些什么，由于天气的影响小区居民的支持度不够，还有就是对临时困难的准备不足等等。
总的来说，本次活动还是很成功的。通过这次活动，不仅使小区居民增加了环保知识、增强了环保意识，而且使整个环保的氛围渗入到社区，升华了活动的意义。
我们希望、我们也相信：在以后的活动中，我们会继续发扬优点，克服缺点，越做越好的。最后，在此感谢所有支持活动的志愿者以及小区居民和各界环保人士。
河南农业大学环保志愿者协会20xx年4月3日
xx社区市民学校以塑造高素质的市民群体，推进和谐社会建设为目的，以建设学习型、创新型文明社区为抓手，依托社区内各种教育资源，针对居民的需求开展多种形式的活动，充分发挥基层市民学校的阵地作用，倡导全民学习、终身学习理念，努力提高市民思想道德观念和文化文明素质，取得良好的成效。
一、紧紧围绕上级的中心工作，从实际需求出发。
20xx年，市民学校以形势需求、居民的需求、工作需求开展社区教育工作，按人、按事分开开展有针对性的教育培训课程，配合县文明城市创建设等中心工作，从居民的衣食住行、日常起居入手开展了世界环境日主题讲座、三八节妇女维权讲座等针对性的教育培训课程，形成了专项教育工作与整体工作良性互动发展的局面。
二、开展道德文明教育。
重点开展社会主义荣辱观、公民基本道德规范、文明礼仪等教育，大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德，在全社区形成知荣辱、明道德、讲礼仪、重诚信的良好风尚，制订评比标准，在社区大力宣传崇尚文明，倡导德孝的优良传统。
三、开展科学文化教育。
积极开展科学思想教育和科普知识、医疗保健知识、安全知识等教育，在社区形成讲科学、求创新、要进步的氛围。20xx年，我社区学校向居民开放场地，共同开展文体活动，开展电影进社区文化广场的演出和小型运动会，参加观看人员达到百余人次。开展了各种活动，举办科普知识报告会、假期夏令营活动和庆“八·一”等活动。与消防队开展消防安全知识的教育，组织居民群众和青少年观摩消防救火、逃生等表演，使大家增长了消防安全知识。
四、开展生态环保教育。
重点开展循环经济、可持续发展、环保法规知识、节约型社会知识教育。在环保工作中，我们采取了“以宣传为先导”的方法，组织开展各项宣传教育活动，以达到凝心聚力、全社区共同参与和支持的目的。
一是利用今年“6.5”世界环境日，以“改善环境质量，推动绿色发展”为主题开展了形式多样的宣传活动，向社区居民发放宣传资料。
二是通过宣传橱窗、横幅标语、宣传栏及各种会议进行宣传，使广大居民群众的环保意识进一步增强，使“人人参与、个个关心”的环保工作氛围进一步形成。
三是在社区服务大厅开辟专门的环保读书角，提供《绿色视野》、《环境保护报》等一系列倡导低碳出行、绿色生活的环保书籍供居民阅读。通过一系列的环保宣教教育增强了居民的环保意识，提高了居民的环保参与程度，使节能减排和生态文明走进了千家万户并深入人心，使环境保护成为全民的自觉行动。
五、开展健康知识教育。
采取丰富多彩形式，广泛展开健康教育宣传。广泛开展禁烟宣传，针对辖区内的老年人和育龄新婚妇女，开展了夏季保健养生知识讲座、优生优育知识等讲座，开展读报活动，增强居民卫生健康知识，向广大群众宣传卫生防病和个人卫生，使养成良好的生活习惯。以社区健康咨询服务点为阵地，免费为老年人测量血压、青少年心理咨询等优质服务。
市民学校自成立以来，得到了街道领导、各部门的大力支持，辖区的广大居民群众积极参与学习，学习热情高涨，效果明显。现将今年市民学校开展学习情况作个总结。
一、健全机构，加强领导
为加强对市民学校的领导，使市民学校能正常有序开展。我们成立了市民学校领导班子，由党支部书记担任校长，社区副主任担任副校长，宣传委员担任校务办公室主任，负责日常事务工作。讲师团成员由社区内专职教师组成，主要负责讲授教学知识。
二、建立市民学校学员花名册
为做好市民学校的宣传、发动工作，使全辖区的居民群众都知道街道办、各社区都成立了市民学校，我们将学习内容宣传到每家每户，使居民群众能踊跃报名参加市民学校学习，提高居民整体素质。目前，有很多居民群众都积极报名参加市民学校的学习，有些学员还承诺愿意成为市民学校的终生学员，只要有新课程，新学习内容，特别是卫生保健方面的知识，要我们千万不要忘记通知他们过来听课，他们的这种学习热情使我们深受感动，同时也为我们今后把市民学校办好增加了信心。
三、开展教学活动
为使市民学校能正常有序地开展好，得到市民的参与和支持。学员主要有各社区居委会居民小组长参加，学习内容有卫生保健知识，聘请了吴兴区环渚医院医生授课。课后，学员们反映强烈，说这样的课好听，通俗易懂，效果好，要求市民学校多点举办这些内容的知识讲座，对市民的身心健康有很大的帮助，使大家能提前掌握好这些保健知识，平时注意防范，不然病到临头还不知道自己的身体怎么一回事。同时回到各社区后，会积极做好宣传工作，发动社区居民群众参加市民学校学习，成为市民学校学员，提高辖区群众的全面素质。
今年，街道市民学校开办以来，从上课的效果来看，我们觉得是非常好的。居民的参与率也非常高。我们有决心，有信心在今后的办学过程中，积极探索，与时俱进，认真组织开展好丰富多彩的教学内容，把市民学校办好，办出特色，办出质量，办出水平。
半年来，光明社区市民文明学校以石化街道党工委、街道办事处的正确指导下，以市民文明学校网络为基础，以不断适应现代化城市建设的需要和不断满足群众的文化需求为切入点，把提高市民文明素质和辖区整体文明程度作为办学宗旨，依托社区内各种教育资源，针对居民的需求开展多种形式的活动，有利地配合了街道的整体工作的顺利进行，取得了好的成效。
一、紧紧围绕社区中心工作，突出宣教重点，有针对性地开展活动市民学校以形势需求、居民的需求、工作需求开展社区教育工作，形成事事为主题，处处是活动。我社区领导高度重视每个阶段的宣传教育工作，把搞好宣传发动当作开展工作的前提，从而正确地引导他们更好地工作。
二、积极培育市民文明学校教育队伍，逐步完善社区的工作体系，为居民提供更多参与社区活动的机会社区市民文明学校体系逐步健全，辖区多个企业单位与市61中保持密切的联系，积极参加社区组织的各项活动并帮助市民学校解决实际困难。市民文明学校根据自身情况成立了社区文艺队、书画协会，摄影协会，这些队伍是社区开展文化活动的基矗我们多次邀请该组织成员来为我们做专题培训和讲座。
三、充分利用辖区教育资源，广泛开展丰富多彩的教育活动半年来，我社区向居民开放场地，共同开展文体活动，开展了书画展、各种宣传活动等，参加人员达到百余人次。半年来，开展各种讲座6次，300余人。讲座的知识面包括：各学科的健康保舰日常生活安全常识、计划生育、消防知识讲座等。
半年来，我社区市民文明学校开展的社区教育活动与社区各项工作相结合，各种资源在开展社区教育活动中发挥了重要作用，使每个社区成员人人、时时、处处、事事都能受到教育，基本上满足了居民群众的学习需求，最重要的'标志是看群众参与的程度、深度和自觉性不断提高。近年来，我社区市民文明学校开展教育活动的特色是：人人是学者，处处是学校，不同人群有不同学校。不同的形式活动，有不同的效果。每一个活动都是根据需求而定。每一个活动都有它的系列性、知识性、娱乐性、针对性、成效性。形成了社区教育资源共享，使社区教育形成合力并可持续发展，共同促进我社区居民素质的提高。
以“绿色学校”的创建为载体，推进青少年的素质教育和精神文明建设。提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设
一、奋斗目标：
（一）创建绿色学校活动规范化、制度化，建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。 培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。 全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。
（二）教育工作优质化，充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。
（三）创建活动多样化，以活动为载体，使学生主动参与并带动身边的家人投身到绿色环保的活动中来，使“小手牵动大手”共同增强环保意识。
二、主要措施：
（一）加强领导和完善环保队伍建设
1、组织建立环境教育领导小组。明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，各部门紧密配合，将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。
（二）抓住学科课堂教学的主渠道进行环保教育的渗透
各学科都要将环境教育列入教学计划，在不改变教材体系，不打乱正常教学秩序的前提下，各学科老师要努力挖掘教材中环保教育因素，从不同的角度，寻找结合点把环境知识寓于其中，适当拓宽、补充或联系实际问题进行环保知识教育的渗透。从而使学生在学习学科知识中潜移默化地获得环保知识，掌握环保技能，提高环保意识。树立正确的环境价值观，认识环境伦理道德问题。
开设有关保护环境的研究型（探究型）课程，培养学生的环境责任感，自觉地热爱和保护环境。根据不同的年级，不同的教学内容，进行不同层次的环境教育。语文、数学、科学等课程完成教材和大纲要求的环境教育教学。各科有1-2次环境教育研讨课并有教案，在学期、学年考试中有环境保护的内容。学科教师共同探讨学科教学中渗透环境保护问题，如地理中人口的问题、大气污染、水质的调查、西部开发对环境影响等；鼓励师生进行环境保护工作研究，积极进行校、区环保课题研究，鼓励广大师生撰写论文认真环保工作成果。
（三）多层面开展课外环境活动
1、大力开展宣传，促进全社会环保意识发展。在学校电子屏滚动宣传，在各班级设立宣传墙报，校园内张贴宣传标语，充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备宣传环保知识、环保动态，并抓住各个环保宣传节，结合“植树节”、“世界环境日”、“世界人口日”、“地球日”、“爱鸟周”、“水日”等环境有关的重大纪念日，举办主题班会或活动课，举行演讲、征文、知识竞赛、辩论赛、绘画等活动。在校园网、校刊开辟“绿色教育”专栏，宣传各级政府关于环境教育的方针政策，介绍交流学校和各部门创建“绿色学校”的工作情况和经验。
2、定期邀请环境部门的负责或相关学科的教师进行环保知识讲座，加强对学科教材中渗透环境教育知识的理解，加强对环境教育和环境保护的重要性，紧迫性的认识。
3、认真开展环保科技和实践活动。订阅与环保有关的报刊杂志，积极宣传学习环境科普知识，举行形式多样，内容丰富多彩的环保实践系列活动。组织学生到一些与环境有关的企业参观考察，培养学生的观察力、分析力和实际操作能力。
4、发动学生参加各项文明活动。定期组织学生打扫卫生、栽种花草，参加集体劳动，爱护公共绿化地。努力提高学生的环境意识水平，并教育学生从身边的小事做起，严格遵守中学生日常行为规范，做好环境教育和环境保护工作，建立良好的风气。
（四）绿化、美化、净化校园，加强校园环境建设
1、绿化校园。进一步整体规划校园建设。在此基础上，对学校的花草树木布局进行调整，使植物群落布局合理。
2、美化校园。加强校园环境整治，美化校园环境。设立环保标语牌，悬挂环保主题的图片或美术作品等，努力营造环保氛围。
3、净化校园。充分发挥“绿色学校”的育人作用。在学校已有的基础上，扩大绿化面积，明确“窗明几净、一尘不染”的卫生意识，提高卫生标准，做到校园无卫生死角，操场无杂物，教室无蛛网死角，食堂无苍蝇，厕所无异味。并切实实行垃圾分类，妥善处理污染性垃圾，尽可能减少对环境的损害。
学校坚持定期检查，按计划实施，努力做到全员参与，保证深入落实。切实将创建“绿色学校”工作纳入到学校的整体工作计划中，全面提高教师、学生环保意识，提高学生素质，为营造一个清新、自然、安全、可持续发展的生存空间做出自己的贡献。
（五）做好环保教育工作总结，注重实效和档案管理
1、加强环保教育工作总结交流。校刊开辟“绿色教育”专栏，宣传各级政府关于环境教育的方针政策，介绍交流学校和各部门创建“绿色学校”的工作情况和经验。
2、做好环保档案的整理工作，学校档案室和各部门要加强档案管理，对有关环境教育的文件、计划、总结、论文、书刊、录像等资料要妥善管理。
总之，通过营造绿色校园，开展绿色活动，使全校师生员工树立绿色理念，提高绿色教育水平；让学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容；师生环境意识较高并积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动；校园清洁优美，争创一个文明健康，清新宜人，绿意融融的“绿色学校”。
xx县人民政府是创建xx省计量惠民示范县的全省首创县，省质监局打造 “质监·计量惠民”服务品牌，一项重要工作。自项目立项以来，制订了xx县创建“xx省计量惠民示范县”实施意见，成立了县创建工作领导小组，组建创建办，于20__年12月11日召开全县创建工作动员会，省局孙局长亲自到会并作重要讲话，会后，全县创建工作就进入了组织实施阶段，县人民政府将创建计量惠民示范县列为政府20__年度重点工作，至今已先后组织召开三次交办工作推进会、两次计量管理联席会，开展了一系列创建活动，取得了良好佳绩，形成了政府领导、部门协作、用检结合、服务社会的良好的惠民计量社会环境。
一、领导重视，组织到位，形成网络有成效
1、成立创建领导小组。县政府成立了xx县创建xx省计量惠民示范县工作领导小组，xx县长任组长，副县长任副组长，各相关部门主要负责人为成员，创建办设在质监局，质监局xx局长兼任创建办主任。各相关部门和各乡镇也相应成立了创建工作领导小组并安排专职创建工作联络员。将创建工作任务落实到位，责任落实到位。
2、全面启动创建工作。20__年12月11日在政府一楼会议室召开创建工作动员会，各部门、各乡镇及部分企业代表参会，省局、市、县有关领导到会，会议对创建工作进行具体部署，县政府与相关部门和乡镇签订了创建工作目标责任状。
二、精心实施，全力推进
1、制定计划，抓落实。创建办围绕“实施意见”制定具体落实计划，分步组织实施。各部门、各乡镇都结合实际按照实施意见精神，制定了自己的实施计划、建立了组织、落实了人员，形成创建工作有组织、有人员、有计划，为具体工作的落实奠定了基础。在调查摸底工作中，各部门、各乡镇都能够在规定的时间内完成企业基本情况统计、计量器具登记汇总。质监局结合创建工作将“三提升”工作一并加以落实，制定了“xx县计量测试所工作人员行为规范”、检定能力提升计划、服务范围扩展计划。在调查摸底工作中完成了全县在用计量器具和8家检验检测机构情况的调查摸底，邀请了省有关专家对全县及经济开发区部分企业计量管理员进行了专题培训。
2、宣传发动，抓落实。申创计量惠民示范县，计量工作宣传有力度。20__年“5.20世界计量日”活动中，以“安全与计量”为主题，在县致远中学开展了“申创xx省计量惠民示范县、安全计量进校园万人签名”活动，向广大师生们宣传了安全计量，提高安全的防范意识，并邀请同济医院眼科医生和眼镜店专业配镜师现场进行免费验光，宣传爱眼护眼知识，提高了师生群体对计量工作的认知度。在创建活动中，大力营造宣传氛围，县政府在《网上》开通了计量惠民示范县创建专栏，适时报道创建活动进展情况，及时宣传创建工作成绩，通报创建进度，表扬先进，鞭策后进。县电视台、广播电台、政府信息中心、宿迁市电视台多次报道我县创建活动，南京市质监局、高淳局、宝应局、连云港质监局、东台局等多批次的到我县来考察指导工作，宿迁日报、法制报多篇幅的报道我县创建工作，各类宣传报道达32次。20__年“5.20世界计量日”活动中，以“计量与生活”为主题，开展了“计量惠民服务在行动”启动仪式，在行政服务中心广场上组织开展了万人参与计量知识一题一答一奖活动；在创建活动中，先后组织6次送计量到乡镇、到社区、到学校。通过宣传活动提高了群众对创建计量惠民示范县的知晓率和普及了计量知识。
3、交办督导，抓落实。一方面，为了强力推进此项工作，县政府明确督查室负责创建工作的督查督办。另一方面，强化引导，定期召开推进会，加强联络培训、指导推进各单位计量管理体系建设和诚信计量示范单位创建工作，培训计量管理员培训，强化计量器具检定。 深入研究，结合推进实际情况，完成了省局计量处安排的《xx省计量惠民示范县创建考核细则》及《xx省计量惠民示范县工作指南》地方标准编制和制定工作。
4、计量惠民，显成效。自20__年3月份开始申报创建计量惠民示范县以来，全县计量惠民建设工作取得了丰硕成果。
（1）计量工作先进集体和个人：继20__年xx县广源农贸市场获得省级计量管理工作单位后，xx县人民医院荣获省质监局、省卫生厅表彰的20__年度省级计量工作先进单位。卫民医院唐芬荣获省质监局、省卫生厅表彰的20__年度省级计量工作先进个人。
（2）诚信计量示范单位成果显著。到目前为止：获得省级诚信计量示范单位 17 家，市级诚信计量示范单位 30 家。20__年全县新创建申报省级诚信计量示范单位14家，市级诚信计量示范单位9家，湖畔居大酒店已获得省计量协会、省消费者协会、省餐饮行业协会颁发的20__年度餐饮业诚信计量示范单位称号。其中：集贸市场 8个（省级5家，市级3家）、加油站19个（省级10家，市级9家）、医院 18家（省级8家，市级10家）、眼镜店 8 个（省级1家，市级7家）、餐饮店（A级）9 家（省级6家，市级3家）、商店（超市）6 家（省级1家，市级5家），分别占行业总数的 14.3 %、50%、44%、50%、30%、100%。以行业为示范，全面推进诚信计量示范单位建设，我们分别在一些行业中选择示范点，精心打造，并召开了培训会、现场会，分类指导，取得了良好效果。抓诚信计量示范，强力推进创建工作。20__年6月8日，住建局组织了液化气站诚信计量示范单位创建现场会，全县8个液化气站主要负责人观摩了xx县田沈液化气站创建工作现场，创建办主任、质监局局长到会讲话，xx县住建局燃气办主任魏爱民对各液化气站完成诚信计量示范单位创建和完成计量惠民示范县创建工作的计量体系建设工作进行了现场布置，创建办常务副主任刘新潮对诚信计量创建、体系建设工作作具体讲解。田沈液化气站现场会为其他行业和部门创建工作提供了较好的模式和样板。之后，分别组织召开了加油站、超市、餐饮饭店、医院、集贸市场、眼镜店等行业的诚信计量示范单位创建现场会，达到形成示范效果，全面推广作用。
在20__年度创建示范县中，各类企业单位踊跃参与诚信计量示范建设，特别是以中石化分公司为代表的各个加油站和以xx县田沈液化气站为代表的燃气供应单位、以xx县广源农贸市场为代表的集贸市场、以xx县中医院为代表的医疗卫生机构、以xx县人民眼镜店为代表的眼镜店、以乐天玛特2店为代表的商店（超市）和以湖畔居大酒店为代表的`餐饮业，积极参与计量惠民示范县创建活动，全力营造诚信计量氛围,打造同行业诚信计量示范模式。在抓示范的同时，更注重抓好基础。20__年度全县社会公共服务业单位就全部签订了诚信计量承诺书并进行了公示，20__年和20__年，我县重点对集贸市场、加油站、液化气站、医院、眼镜店、餐饮业（A级）、商店（超市）和供气、供水、供电单位的进行《诚信计量承诺书》修改（如“短斤少两”改为“短秤少量”）签订和公示，签订率100%，公示率100%。对具备条件的加油站要求其在承诺书中增加提供公平容量器服务承诺内容并提供免费校量容器与服务（如同集贸市场公平秤）。 xx县广源农贸市场获得20__年度省级集贸市场诚信计量示范单位，绿苑集贸市场、江淮农副产品批发市场获得20__年度市级集贸市场诚信计量示范单位，xx名店大酒店和新世界大酒店、大禾庄园大酒店分别获得20__年度、20__年度省级餐饮业诚信计量示范单位称号，农工商超市、苏果超市等相继获得省级、市级诚信计量示范单位后，xx县诚信计量示范建设工作逐年提升。20__年度诚信计量示范单位取得新突破，新世界大酒店有限公司、宿迁缤纷西岸餐饮有限公司荣获省计量协会、省消费者协会、省餐饮行业协会颁发的xx省诚信计量示范单位称号；xx县高渡商业合作社加油站等3个加油站、仁慈医院等3家医院、xx县人民眼镜店有限公司、新袁工商巷农贸市场和润农苏果大卖场等单位荣获省质监局颁发的诚信计量示范单位证书，九号公馆餐饮服务有限公司、水仙楼农贸市场等17家餐饮业、集贸市场、加油站、医院、眼镜店和超市荣获市质监局颁发的诚信计量示范单位证书；
（3）夯实计量体系基础。质监局结合全县各类企业单位实际，创新计量体系建设模式，改进计量体系证后监管方法，推行年度考核、自我评价与社会监督相结合的管理方法，有效的保证企业计量体系的运作。在集贸市场计量管理中，大力推行义务计量监督管理员制定，一方面，由乡镇物色责任心强、愿意为广大消费者和经营户服务的具有一定影响力的地方人士担任义务计量监督管理员，县城集贸市场由主办方委派或经营户推选义务计量监督管理员，对这50名组织了计量管理基础知识培训，颁发了聘书和《义务计量监督管理员证》。另一方面还聘请了28名离退休人员、人大代表、政协委员和卫生、民政、工商等部门工作人员为社会计量义务监督管理员，为他们配送专用砝码，公示义务监管权力，这些在活动在统计社会计量工作中起到了良好的作用。
20__年度我县医疗卫生机构已全部通过计量合格体系确认，20__年完成了医疗卫生机构43家计量合格确认考核换证，体系建设100%，县中医院创建测量管理体系，卫民医院、康达医院创建计量保证体系；全县个体加油站和中石化分公司、中石油分公司、荣浩天然气发展有限公司、田沈液化气站、供电公司、自来水公司、污水处理厂等单位通过了计量合格体系确认，其中：荣浩天然气发展有限公司、中石化分公司通过计量保证体系确认。
（4）深入落实集贸市场计量器具“四统一”管理，推进诚信计量、公平计量、放心计量环境建设。我县十分重视事关民生民情的计量工作，关注惠及民生的计量投入，20__年，质监局结合两免费检定提出对液化气站15公斤钢瓶实行定量灌装免费抽样检定的意见，得到了县政府的同意和经费上的支持，解决了历来液化气站短秤少量投诉多的社会问题，20__年至20__年，计量惠民示范县创建县财政投入100万元重点用于集贸市场专用秤配置，解决了市场主办方与经营户出资配秤难、计量单位不统一和“鬼秤”问题，市场因计量不足的投诉明显减少，要求复秤的显著下降，复秤不合格的基本为零，集贸市场专用秤“四统一”管理群众满意度达到98.5%。
为深入落实集贸市场计量器具“四统一”管理，县政府办公室出台了《xx县集贸市场计量器具“四统一”管理实施方案，成立了集贸市场计量器具“四统一”管理工作组，分管县长任组长，工商局、质监局局长任副组长，下设“四统一”管理办公室，由计量测试所所长担任办公室主任，工商局市场监督科负责任副主任，安排专职人员负责日常工作，配置专用秤分步实施，计划20__年6月全面完成。
三、扎实工作，计量惠民显成效
1、突出三免费，抓好计量检定工作，切实惠民。xx县计量测试所在创建活动中，紧扣计量为民、计量便民、品牌服务的示范要求，以“两免费”检定（农村医疗卫生机构医疗计量器具和集贸市场电子计价秤免费检定）为重点，强化计量检定工作的服务水平再提升、服务能力再提升、服务质量再提升，规范计量器具现场检定行为。
自20__年以来，xx县两免费检定工作始终走在全省前列。质监局高度重视两免费检定工作，成立了两免费检定工作领导小组，将两免费检定工作列为年度重点考核工作，明确责任、制定计划、有效实施，四年度代表宿迁市接受省局抽查，均获好评。
20__年度“两免费”检定工作已经全面完成并通过省考核组考核。完成295个村级卫生室的血压计（表）1369台的登记确认工作，建档率100%，受检率100%，检定合格率99.1%；完成了乡镇27个医疗机构的在用各种医疗计量器具433台的登记确认工作，建档率100%，受检率100%，检定合格率达99.83%；完成了12家计划生育服务中心及 家敬老院 台计量器具的登记确认工作，建档率100%，受检率100%，检定合格率为100%，有力的提升了我县医疗卫生机构医疗计量器具准确率。完成了56个集贸市场4091台计量器具的登记确认工作，建档率100%，受检率100%，修理后检定合格率为99.32%。
为保证特种设备的安全运行，测试所完成了560只安全阀和1205只压力表的检定和维修，确保全县的锅炉的安全使用。涉及民生计量和涉企生产过程的计量器具检定、检测8106余台件，各种仪器、仪表、加油机等5976余台件，定量包装净含量检379批次，确保民生计量和工业、农业、服务业生产经营的量值准确和量值传递。
2、创建计量惠民示范县突出四个要点：
一是计量惠民示范县创建工作体现在“惠民”上，通过创建进一步规范各级、各部门、各单位计量管理行为，提高量值传递有效性和计量准确度，达到维护消费者合法权益，保障人民群众生命安全，提升企业产品质量，创造更高经济效益实现计量惠民； 二是创建工作是综合示范，充分发挥政府领导，部门协同，群众参与，企业为主体的联动创建模式，避免质监部门唱独台戏现象；
三是以计量管理体系建设为抓手，建立计量管理网络，培育计量管理队伍，形成计量工作有人、有事、有效果；
四是提升计量技术机构计量服务能力和计量检定人员的服务水平，规范服务行为，提高服务质量。
3、创建计量惠民示范县找准切入点：
（1）建立健全计量管理体系。按企业规模和管理水平开展计量管理体系建设。计量管理体系分级为：计量合格体系确认、计量保证体系确认和测量管理体系确认。 计量惠民示范县的创建最终体现在工业、农业、服务业的计量管理水平的提升，计量管理水平提升的结果是各类产品的质量通过计量管理得到提升，生产经营取得更高的经济效益，因此，我县在创建活动中将活动延伸到农业、工业级服务业的方方面面，形成了全社会都来关心计量工作，参与计量活动，从计量惠民示范县创建的社会满意度调查结果可以体现计量工作在我县已经深入人心。计量惠民示范县工作调查1200份问卷，群众满意率为98.5%，基本满意率为1.2%，不满意为0.16%，不了解为0.14%。
（2）打造计量惠民观摩点与诚信计量示范单位创建相结合。在创建活动中，我县在时间紧任务重要求高的特殊情况下，采取打造计量惠民观摩点与诚信计量示范单位创建相结合的方法，将创建任务分解落实到各乡镇、各部门和相关单位，用交办单和推进会的方式将创建工作落实到各乡镇、各部门，明确责任人、限时办结制、督查跟踪服务制，县委县政府督查办定期组织督查，每季度通报一次创建工作进展情况，对进度快、效果好的给予表扬，存在问题多、工作滞后的予以批评。
3、抓亮点，克服难点：
（1）亮点：将计量惠民重点单位的集贸市场、医院、加油站、液化气站打造成省级、市级诚信计量示范单位达50%以上；两免费扩展为三免费，增加液化气站15公斤钢瓶定量灌装实施定期免费检定；完成1家医院测量管理体系建设工作，属全省首例；完成工业企业测量管理体系建设1-2家，实现零的突破。
（2）集贸市场计量器具四统一管理是创建工作的难点。由政府埋单，购置电子计价秤配置到县城超市、集贸市场，对经营户、摊位主原有的计价秤按照新旧程度折价收购，经过维护保养、检定合格后配置到各乡镇集贸市场使用。政府出台了政策文件，并进行大量的宣传发动工作，让广大经营户和摊位主认识到位在质监局和工商局的密切配合下，通过集贸市场管理方和各乡镇共同努力在有序进行。
计量惠民示范县的创建将在全社会树立起“计量惠民”的响亮招牌，为人民群众日常生活创造更加和谐的民生计量环境，提高公民的计量意识，引导企业、经营者在经营中恪守诚信自律经营理念，积极向市民百姓展现诚信经商风貌，确保百姓在诚信计量中持久地得到实惠。
半年来，xx社区市民文明学校以石化街道党工委、街道办事处的正确指导下，以市民文明学校网络为基础，以不断适应现代化城市建设的需要和不断满足群众的文化需求为切入点，把提高市民文明素质和辖区整体文明程度作为办学宗旨，依托社区内各种教育资源，针对居民的需求开展多种形式的活动，有利地配合了街道的整体工作的顺利进行，取得了好的成效。
一、紧紧围绕社区中心工作，突出宣教重点，有针对性地开展活动市民学校以形势需求、居民的需求、工作需求开展社区教育工作，形成事事为主题，处处是活动。我社区领导高度重视每个阶段的宣传教育工作，把搞好宣传发动当作开展工作的前提，从而正确地引导他们更好地工作。
二、积极培育市民文明学校教育队伍，逐步完善社区的工作体系，为居民提供更多参与社区活动的机会社区市民文明学校体系逐步健全，辖区多个企业单位与市61中保持密切的联系，积极参加社区组织的各项活动并帮助市民学校解决实际困难。市民文明学校根据自身情况成立了社区文艺队、书画协会，摄影协会，这些队伍是社区开展文化活动的基矗我们多次邀请该组织成员为我们做专题培训和讲座。
三、充分利用辖区教育资源，广泛开展丰富多彩的教育活动半年来，我社区向居民开放场地，共同开展文体活动，开展了书画展、各种宣传活动等，参加人员达到百余人次。半年来，开展各种讲座6次，300余人。讲座的知识面包括：各学科的健康保舰日常生活安全常识、计划生育、消防知识讲座等。
半年来，我社区市民文明学校开展的社区教育活动与社区各项工作相结合，各种资源在开展社区教育活动中发挥了重要作用，使每个社区成员人人、时时、处处、事事都能受到教育，基本上满足了居民群众的学习需求，最重要的标志是看群众参与的程度、深度和自觉性不断提高。近年来，我社区市民文明学校开展教育活动的特色是：人人是学者，处处是学校，不同人群有不同学校。不同的形式活动，有不同的效果。每一个活动都是根据需求而定。每一个活动都有它的系列性、知识性、娱乐性、针对性、成效性。形成了社区教育资源共享，使社区教育形成合力并可持续发展，共同促进我社区居民素质的提高。
社区市民学校工作是一项全新的教育活动。自我社区市民学校开校以来，我社区能认真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，全面贯彻落实《公民道德实施纲要》，以提高社区居民思想道德修养、科学文化素质，倡导健康文明的生活方式为重点，努力构建具有板桥特色的社区终身教育资源，在居民中广泛市民学校教育网络和运行机制，依托社区内各种教育资源，在中广泛开展了公民道德、法律法规、信息技术、医药卫生、环境卫生等知识培训。半年来开展教育培训教5次，受教育人数达200余人次。在创建文明城区建设，美化、优化社区环境，推动社会进步和人的全面发展等方面起到了积极的作用。
一、建立组织，加强管理，保证了市民学校工作的顺利开展。 社区两委十分重视市民学校工作。接到任务后立即和辖区单位联系，共同研究市民学校开办事宜，很快成立了市民学校管理委员会，对具体工作作了明确的分工，并安排两位社区专职干部做联络员，及时传递、交流社区与辖区单位之间的信息，协调、安排社区市民学校的各项活动。我们根据社区的实际情况以及社区居民对教育培训的需求，制定了切实可行的工作计划、培训计划，建立健全的了各项规章制度，加强管理和督查，很好地保证了市民学校工作的顺利开展。
二、以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为重点，努力实现市民文明素质的提高。
公民道德素质是衡量一个国家人口素质的基本标准。为提高我社区市民的基本素养，社区市民学校把学习贯彻《公民道德建设实施纲要》作为市民学校的工作重点，牢牢抓住“宣传、教育、实践、评价|四个环节积极开展了助人为乐、优化环境、诚实守信、文明礼貌等主题教育实践活动，营造讲文明、懂礼貌、有修养的社会氛围。我们先后进行了公民道德知识讲座，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》中的具体内容;举行了以公民道德为主题的讲故事比赛。通过讲述伟人的勤俭、廉洁、奉献和普通人诚信、爱岗、敬业的故事，群众受到了生动的思想道德教育，纷纷表示要以故事中的主人公为榜样，加强自身修养，在工作中、生活中自学实践公民的道德要求，做名副其实的好公民。
三、以提高市民生活质量为宗旨，大力开展社区教育培训活动。 社区市民学校的教育培训活动能有效填补我国教育体系中的薄弱环节，拓展市民工作生活需要的新的教育领域，有利于提高市民的生活质量。因此，针对市民们不同的需求，我们开展了各种类型的培训。如“举办法律法规、维权调解等知识的培训、讲座，提高市民的法律意识;举办优生、优育、优教知识讲座，宣传计划生育国策;开办了信息技术、书法绘画、器乐声乐、英语等培训班，让市民根据爱好自主选择。节假日、双休日等向市民开放社区阅览室、辖区单位微机室、辖区学校操场等，变辖区教育资源的“单位所有”为“社会所有”，实现了教育资源的共享。
郑州大学工学院环保协会原定在社区举行的“环保进社区”志愿服务活动由于种种原因最终在校园及教师家属区举行。由于宣传方面的活动已于前些天在校园内开展过数次（环保宣传资料已发放过，自然之友“水”专题图片已展览过，另外我们又开展了主题为“人人环保，共创绿色家园”的大型签名活动，还播放了环保影片），因此，我校4月9日的活动主要做了志愿服务活动清洁校园、摆放自行车等。
活动主题：携手共创绿色、和谐校园时间：4月9日上午9：0012：00地点：郑州大学工学院校园及教师家属区组织人员：郑州大学工学院环保协会理事会参与人员：协会会员及志愿者30人
活动内容：
一、志愿服务活动
1、清洁校园清洁校园及教师家属院草坪垃圾，清洁图书馆门窗玻璃，清洁报刊栏玻璃，清理校园及教师家属院小广告。
2、摆放自行车将校园内自行车摆放整齐。
二、环保宣传活动
1、发放环保宣传材料环保倡议书、公民环保手册等。
2、展出由我们协会自己搜集的环保图片、宣传画等。
3、开展了主题为“人人环保，共创绿色家园”的'大型签名活动。
4、展出了绿意中原制作的“绿色在你我手中传递”签名条幅。
5、发放环保现状调查问卷。
三、开展了认识校园植物活动
由于正值春暖花开的时节，校园内百花齐放，姹紫嫣红，但很多同学对身边这些美丽的花草并不熟悉，因此，在志愿服务活动结束后，我们有针对性地组织协会会员及志愿者参观、认识校园植物。在相关同学的生动地讲解、介绍下，同学们兴趣、热情高涨。
此次活动虽没在原定的社区举行，但活动内容及实际意义是在本质上是相同的。在宣传上，通过图片展览唤醒了同学们的环境危机感，通过发放环保手册等资料增长了同学们的环保知识，通过开展签名活动激发了同学们的环保意识。在志愿服务活动上，我们以真诚、热情为准则，踏踏实实地开展了清洁校园、摆放自行车等志愿服务活动。在活动开展的过程中，由于各位会员及志愿者不辞劳苦，真诚服务，此次活动收到了很好的效果。受到了同学们的认可和老师们的表扬。我们协会通过本次活动，增强了同学们的社会实践能力，培养了吃苦耐劳的志愿者精神，提高协会整体的运做能力和工作效率，提高协会的影响力，促使更多人投身环保。
一年来，我市5个街道办事处完成市民学校建设全覆盖的工作，以不断适应现代化城市建设的需要和不断满足群众的文化需求为切入点，把提高市民文明素质和辖区整体文明程度作为办学宗旨，依托社区内各种教育资源，针对居民的需求开展多种形式的活动，取得了好的成效。
一、紧紧围绕全市中心工作，突出宣教重点，有针对性地开展活动市民学校以形势需求、居民的需求、工作需求开展社区教育工作，形成事事为主题，处处是活动。各街道领导高度重视每个阶段的宣传教育工作，把搞好宣传发动当作开展工作的前提，从而正确地引导他们更好地工作。
二、积极培育市民文明学校教育队伍，逐步完善社区的工作体系，为居民提供更多参与社区活动的机会社区市民文明学校体系逐步健全，辖区多个企业单位积极参加社区组织的各项活动并帮助市民学校解决实际困难。市民文明学校根据自身情况成立了社区文艺队、书画协会，摄影协会，这些队伍是社区开展文化活动的基矗，我们多次邀请该组织成员来为我们做专题培训和讲座。
三、充分利用辖区教育资源，广泛开展丰富多彩的教育活动半年来，市民学校向居民开放场地，共同开展文体活动，开展了书画展、各种宣传活动等，参加人员达到万余人次。
一年来，开展各种讲座上百次，讲座的知识面包括：各学科的健康保舰日常生活安全常识、计划生育、消防知识讲座等。
一年来,我市社区市民文明学校开展的社区教育活动与社区各项工作相结合，各种资源在开展社区教育活动中发挥了重要作用，使每个社区成员人人、时时、处处、事事都能受到教育，基本上满足了居民群众的学习需求，最重要的标志是看群众参与的程度、深度和自觉性不断提高。近年来，我市社区市民文明学校开展教育活动的特色是：人人是学者，处处是学校，不同人群有不同学校。不同的形式活动，有不同的效果。每一个活动都是根据需求而定。每一个活动都有它的系列性、知识性、娱乐性、针对性、成效性。形成了社区教育资源共享，使社区教育形成合力并可持续发展，共同促进我社区居民素质的提高。
为使学生的业余生活丰富多彩，高质量地开展社会实践活动，同时在社区两个文明建设中发挥模范作用，我校从寒期开始组织全校学生到社区报到，开展各种形式的社会实践活动，成效显著。具体做法是：
一、调研先行，规范开展
首先，学校组织摸清情况。做好学生基本情况（学生数、学生的居住地分布等）的摸底调查，同时做好学生进社区的情况调查（街道或社区的分布、建设情况，可提供的资源及需求等），尽量做好学校与社区的沟通工作。
其次，早做安排，规范开展。市教育局20xx年就对该项工作做了布置，下发了《关于组织全市中小学生参加社区社会实践活动的通知》，明文规定了学生进社区的具体操作办法，使该项工作一开始开展就受到学校领导的重视，操作比较规范，具有一定的严肃性。学校与青山湖社区委员会签定了共建公约，使共建工作广泛长期开展下去。
二、结合实际，分类报到
学生进社区报到形式主要有两种：一是由学校团组织安排，以团支部为单位，成建制有计划、带项目到学校所在街道或共建街道报到；另一种是学生本着就近原则到各所在社区报到，报到后由社区安排开展中学生社区社会实践活动。
三、发挥优势，开展活动
1、协助社区开展宣传活动。帮助社区出好黑板报和宣传橱窗，做好科技、文化、法律、政治、时事等方面的宣传工作。
2、开展社区调查活动。在社区内开展各种专题调查活动，为社区建设出谋划策，并完成一份社会调查报告。
3、开展社区环境保护活动。开展社区夏季护绿活动、废旧电池收集活动、垃圾分类宣传等活动。
4、开展义务劳动。打扫社区街道卫生、慰问孤寡老人，以团带队，帮助困难家庭等活动。
四、加强管理，完善制度
在开展活动的同时，我们还即时做好假期学生到社区报到工作的反馈、总结、评比工作。
首先，为了解学生进社区活动情况，学校统一购买了《南昌市中学生参加社区实践活动登记册》，要求学生到社区报到时随身携带，交于社区。在新学期开学第一次班会上，要求每位学生对自己进社区活动情况进行总结，推荐假期进社区先进个人。
通过半年的工作实践，我们认为，要使学生进社区报到，接受社区组织的管理，开展相应的活动这项工作顺利进行，必须着重做好以下几方面的工作：
一、学校自身要做好组织工作。
学校首先要做好宣传发动工作，让学生明确到社区报到的目的、意义，其次要摸清学生基本情况，尽早确定本校学生进社区具体方案，帮助学生安排好进社区的方式、进哪个社区、进社区干些什么事，使学生做到胸有成竹。
二、学校老师要做好协调工作。
老师要把学校制定的学生进社区计划及时和街道、社区沟通，使社区及早做好准备，指定专门负责此项工作的人员，确保学生顺利到社区报到，开展活动。
三、学校老师要组织好队伍，选好学生干部。
特别是成建制进社区的团组织，要选好临时团支部书记，对学生干部进行专项工作培训，注意调动学生干部的积极性、主动性、创造性。同时，学校团委老师要积极向社区推荐优秀学生干部，帮助社区选好社区临时团支部委员。
一年来，我社区完成市民学校建设全覆盖的工作，以不断适应现代化城市建设的需要和不断满足群众的文化需求为切入点，把提高市民文明素质和辖区整体文明程度作为办学宗旨，依托社区内各种教育资源，针对居民的需求开展多种形式的活动，取得了好的成效。
一、紧紧围绕全区中心工作，突出宣教重点，有针对性地开展活动市民学校以形势需求、居民的需求、工作需求开展社区教育工作，形成事事为主题，处处是活动。社区领导高度重视每个阶段的宣传教育工作，把搞好宣传发动当作开展工作的前提，从而正确地引导他们更好地工作。
二、积极培育市民文明学校教育队伍，逐步完善社区的工作体系，为居民提供更多参与社区活动的机会社区市民文明学校体系逐步健全，辖区多个企业单位积极参加社区组织的各项活动并帮助市民学校解决实际困难。市民文明学校根据自身情况成立了社区志愿者队、书画协会，这些队伍是社区开展文化活动的基础，我们多次邀请该组织成员来为我们做专题培训和讲座。
三、充分利用辖区教育资源，广泛开展丰富多彩的教育活动半年来，市民学校向居民开放场地，共同开展文体活动，开展了健康讲座、各种宣传活动等，参加人员达到几百余人次。讲座的知识面包括：各学科的健康保健日常生活安全常识、计划生育、消防知识讲座等。
一年来,我社区市民文明学校开展的社区教育活动与社区各项工作相结合，各种资源在开展社区教育活动中发挥了重要作用，使每个社区成员人人、时时、处处、事事都能受到教育，基本上满足了居民群众的学习需求，最重要的标志是看群众参与的程度、深度和自觉性不断提高。近年来，我市社区市民文明学校开展教育活动的特色是：人人是学者，处处是学校，不同人群有不同学校。不同的形式活动，有不同的效果。每一个活动都是根据需求而定。每一个活动都有它的系列性、知识性、娱乐性、针对性、成效性。形成了社区教育资源共享，使社区教育形成合力并可持续发展，共同促进我社区居民素质的提高。