中学第二学期初二年级组工作计划范文通用3篇

中学第二学期初二年级组工作计划范文(精选3篇)

中学第二学期初二年级组工作计划范文 篇1

一、工作目标

1、继续加强教学常规管理,落实教学各环节的实施与监督。

2、开展以教研组行动研究、教学主题探究、教材教法研讨等活动,帮助教师专业成长。

3、落实好校阅读节、科技节、有效教学研究节等大型活动。

4、组织开展以劳技、艺术、体育、文化为主题的社团活动,加强社团活动的管理。

5、强化初三毕业班工作,力争中考保持20xx届的优秀成果。

6、借助教学专家的帮助,集团学校间的互助交流,提升学校教师的教学理念和能力。

二、工作要点

(一)教学常规管理

建立健全各项规章制度,规范教学行为,力求“常规落实,细节求精”。

1、加强教师师德教育。

分阶段对新教师、青年教师、全体教师开展师德教育培训,结合学校党支部的师德学习材料,帮助教师养成理论学习、教学研究等学习习惯。

2、加强青年教师和新教师的指导。

在学校的教学规章制度下规范教学六认真工作,加强备课、上课、辅导、作业、评价等过程的指导。对新教师实施“师徒结对”,对年轻教师和新教师实行牵手合作,利用学校骨干教师、区骨干教师、区学科带头人的优秀资源,对青年教师加强指导和帮助,提升学校教师的教学水平和能力。

3、加强学生学法指导,培养学生良好的学习习惯。

针对学校生源的变化,教学中实施分层指导和学法指导,督促学生养成“预习明天的功课,复习昨天、今天的功课”的良好习惯。各学科备课组要根据不同年级学生的年龄特点,积极对学生进行学法指导,让学生真正学会自己学习。

4、加强学籍管理,做好新初一招生工作。

严格做好学生电子学籍工作,加强学籍管理,严格按学籍管理制度办事。

5、规范资料管理。

各学科老师选用的配套资料均由学校统一征订,督促教师不搞题海战术,鼓励教师结合学生实际,精选题目,自编练习,并做到教研组和同一年级学科内资料共享。课堂内要有充足的时间让学生做作业,控制课外作业量。课外作业要有布置有检查。

6、加强考试指导。

考试作为检测教学质量的手段之一,各位教师要充分认识到它的重要性。各位教师要认识到考试本身就是一种教育手段,各教师尤其是班主任要对学生加强考风考纪教育,促使班级形成良性竞争氛围和优良的学风。

(二)教研组建设

以学校支架式教学课题引领,利用区局专家团队的帮助,转变教育观念,开展课堂教学研究,全面提高学生的综合素质。

1、教研组、备课组工作要继续围绕“有效教学”这一主题展开,研究高效课堂,进一步减轻学生过重的课业负担。

2、坚持以课标与教材解读作为有效设计的基础,把目标设计作为有效设计的核心,重视教学目标的达成度。此外要重视例题的增补与删减及难易程度的控制。

3、重视学校的艺术、体育、科技和文化教育,开设以舞蹈、合唱、书法、围棋、刺绣等艺术社团,开设以健美、篮球、乒乓等体育社团,开设电脑、电子百拼等科学社团,开设文学社、诵读社、英语角等文化社团,加强学校人文教学。结合阳光体育大课间和体育课,保证在校学生每天有1小时的活动时间,开展各种形式的校级比赛,提高学生健康体质,为中考体育测试打好基础,并与其它科室联动,引导、组织好每年一度的项目学习节。

4、重视生命健康教育,在各年级开设心理课程,帮助学生度过转型期;利用午间的时间,对学生进行健康、心理、生命、环境、团结等等的讲座使学生健康知识知晓率达到100%,定期开展时政教育,让学生了解时事,关心时事。

5、继续做好经典诵读、汉字检测等语言文字的各项工作。

6、关注学校特殊学生群体,做好家庭困难、单亲家庭、学习困难、身体残疾等学生的工作。

(三)毕业班工作

1、加强初三毕业班的教学管理和指导,加强阶段管理、过程管理和细节管理。期初召开“初三毕业班教师工作研讨会”,召开“初三学生百日誓师动员会”,开展学情调查,了解年级管理、班级管理、学科教学以及师生的状态。组织毕业班的听课,改进中考复习教学。

2、组织协调安排好毕业班的重要考试,及时做好考试成绩的统计分析与交流。

3、加强初三备课组工作的指导和管理。

①各备课组认真研究考纲和近三年中考试题,科学制定复习计划。

②各备课组加强总复习课堂教学模式的研究,不断改进教学方法,提高复习效率。

③各备课组加强习题的精选、精练、精讲,注重学生错题积累和纠错的工作。

④各备课组落实帮扶工作,加强学习方法和考试方法的指导,加强作业批改。

中学第二学期初二年级组工作计划范文 篇2

一、指导思想

全面贯彻落实学校工作计划,切合八年级学生的实际情况,努力探索年级组工作新思路。充分发挥年级组管理的职能作用,以培养“主体性学生”为目标,深抓学生常规教育、及传统文化教育。强化科研意识,以有效教学为主,提高年级教学质量。树立八年级组整体团结协作、积极进取的工作作风。

二、工作目标

年级组管理目标:强化年级组、备课组建设,团结协作,和谐共进。

学生的培养目标:在八年级扼制住分化,密切关注外来打工子女发展动态,培养自主学习与钻研精神,平稳渡过“青春期”。

教学目标:整体稳步推进,重视差生转化,提升年级合格率。

三、主要工作

1.以“主体性”德育校园文化建设为中心,形成年级和班级特色文化。

经过一年的努力,我们年级的学生总体上还是不错,但还是有相当一部分学生基础很差,各种习惯也很差,品德修养也不够好。本学期在“以人为本”理念下,培养学生“学会做人”,抓年级的学生品德修养,形成年级良好育人氛围。

(1)要继续按照《中学生行为规范》的要求,认真地规范学生的各种行为习惯和仪表仪容,每一位班主任要不厌其烦的反复抓,从每一个细小的地方抓起。要重视学生在校期间的文明习惯的养成,努力减少意外伤害事故的发生。充分利用班会课进行有主题的教育指导。要对学生离开校园后的种种不文明行为及时处理制止,树立学校良好的形象。

(2)紧紧围绕校园德育主题教育活动,组织学生开展形式多样的活动,充分调动学生的主体性,给学生多搭建展示个人特长的舞台,树立自信心。

(3)深化“温馨教室”建设工作,发挥班主任才能创建班级文化特色,本学期要建立读书角并做好读书情况记录。班主任要勤动笔,做好第一手资料积累,在工作中不断提升班主任专业素养。

(4)做好家校联系工作,利用家校互动平台与家长沟通,期中考试前召开一次家长会。考试后召开年级大会,树立榜样,寻找差距。

(5)关注打工子女学生和特殊学生的生活学习情况,及时了解他们的思想动态,做好帮困助学工作和家庭教育指导。

(6)做好年级组宣传工作,积极发动学生向学校文化站投稿。

2、以有效教学为抓手,强化质量意识,提升合格率。

根据本年级学生学习基础差的弱点,本学期在主抓领导的指导下,以科研促教学,以提升年级合格率为目标,重点抓好学困生和边缘生的学习。

(1)在分析学生现状的基础上,制定年级的“辅优、带中、补差”工作的实施方案。充分利用自习、补课时间,针对学生的个性差异情况,采取“人盯人、补基础、不放弃”的原则和方法。探索切实可行的分层教学、分段评价的教学方法,重点抓作业布置环节和基础补习工作,(每个备课组对后进学生制定具体的`补差措施),逐步提高教学质量,提升底线,提高合格率。

(2)加强备课组建设:各备课组要认真完成周练和期中、期末考试工作,做好试卷命题、批阅和质量分析,及时了解学生学习情况和发现不足,切实调整教育教学方法与策略,以确保教育教学质量稳重有升。

(3)继续抓常规教学,聚焦课堂教学,认真上好每一节课,提高课堂的教育教学效率。规范优化教学过程五环节的工作(备课、上课、作业、评价、辅导),关注每一个学生,不放弃一个学生。

3、发扬艰苦奋斗作风,共促学校发展。

全组教师之间和谐发展,打破班与班的界限、课任教师与班主任的界限,充分调动每一个老师的积极性和主观能性,同心协力,群策群力,提升年级整体水平。

一、工作思路

针对初一年级教与学的实际,以九年制义务教育、新课程理念和初中部教育教学部工作要求为指导,以崇尚一流、追求卓越为目标,建设好教师、学生两支队伍,全面抓好教育教学质量,进一步巩固扩大初中部的知名度和美誉度,实现和谐教育的理念。

二、工作重点

1、继续营造年级组良好的工作氛围,进一步激发教师工作、学习的热情。

2、持之以恒地培养学生良好的学习、生活习惯。

3、进一步培养学习兴趣,激发学习内驱力。

4、狠抓课堂和作业效率的提高,加强针对性和有效性研究。

5、进一步做好学困生转化工作,防止形成问题学生。

6、重视全面育人、全员育人、全程育人的德育工作。

7、加强青年教师的培养,促进其尽快成长。

三、具体工作和措施

1、继续营造年级组良好的工作氛围,进一步激发教师工作、学习的热情。

(1)抓规范:学习规范,落实规范,检查规范。明确各类工作规范,组织学习各项规章、条例,提高教师工作的规范性,年级发现问题,及时解决。

(2)弘扬正气,树立积极的舆论导向。

(3)营造氛围,通过集中宣传和个别交流,提高教师的责任感、危机感、使命感。

2、持之以恒地培养学生良好的学习、生活习惯。

(1)开学初重申养成良好学习习惯的重要性,再分学科指导各个学习环节如何操作;

(2)年级组帮助学科组形成各学科具体的学习规范细则,科任教师结合细则随机指导;

(3)月度考试后选择优秀典型总结交流,以点带面;

(4)各班级利用期中、期末书面总结进行交流。

(5)培养安全意识尤其是交通安全。

(6)培养时间观念:不要迟到早退,要珍惜在校时间、尽量在校完成作业,晚上回家动作要迅速、防止开夜车,影响第二天上课效率。让家长知晓作息时间并配合老师进行教育、班主任对学生进行教育和引导。

3、进一步培养学习兴趣,激发学习内驱力

(1)在教学环节上重心可适当前移,加强预习指导。即针对我们重听课、复习(作业)、反馈、矫正,轻预习的现状,可以将教学重心前移,在预习环节上多下工夫。预习是了解知识、产生问题的重要环节,也是学生课堂保持主动性的基础。加强预习指导。一是在预习内容指导,即学什么,有什么问题;二是预习方法指导,即在预习形式上可以结合学科特点形成一些可操作的模式;三是思维方法上指导,既要立足于书本,又要努力突破书本的框架,努力保持头脑的开放性。在以往教学案模块上设计出各学科以“引读和问题”为主要形式的预习案。

(2)加强学习研讨,不断提高教师业务素养。一方面是提高教师的学科素养,另一方是提高教师的教学艺术。使每节课既内涵丰富,又很好地外延拓展,真正让课堂充满生命的活力。

(3)强化学生阅读工作。充分利用图书架,开辟每天的专门读书时间;语文老师列出一学期的读书书目和计划,指导引领学生利用空余时间读书。一方面提高读书的效率,另一方面养成读书的良好氛围。

(4)语、数、外学科每月至少开设一次学科活动,通过活动促进学科教学。

(5)利用学生大会、班会、宣传橱窗表彰先进、弘扬正气、让学生学有目标、学有榜样。

(6)组织各类集体活动,培养学生的集体意识和进取精神。

4、狠抓课堂和作业效率的提高,加强针对性和有效性研究

(1)抓好课堂效率的研究

研究怎样准确把握教学起点:

第一是全面了解学情。通过观察、座谈、问卷等形式一方面是了解学生进校已有的知识能力水平的认识,包括知识基础、学习习惯、学习能力等;另一方面是了解学生发展过程中阶段性现状及特点的认识,包括已有的知识结构、兴趣爱好、心理准备及特点等。

第二是让教师深刻认识本学年全程教学计划和阶段性要求。这是在备课组活动中解决的问题。首先是要回答“是什么”的问题。即各级段的教学内容是什么,目标要求是什么;其次是要回答“考什么”的问题。即在中考中各知识点考查的频率怎样,哪些内容是重点考查的,哪些内容是近几年中考中新增和突出的;再次是回答“怎么考”的问题。即本知识点是侧重概念要求还是侧重技能技巧、操作应用,还是综合创新;最后是回答“怎么教”的问题。即既要尊重教育教学规律循序渐进地实施教学,又要充分认识到学生的认知规律,让学生在反复的过程中螺旋上升。更重要的是保持教学过程中从容的心态,智慧地完成教学的各个环节。计划对集体备课记录本进行优化,突出以上环节的记载。年级及教学主管部门加大检查推进。

中学第二学期初二年级组工作计划范文 篇3

本学期,在校党委的统一领导下,根据中学工作实际,在师德师风建设、常规工作落实,创新工作思路、打造魅力校园等方面扎实做好工作。

一、加强学习,规范行为,创设风清气正的育人环境

孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”教师的言行表现能够影响一个学生的一生。其所为“身教必然重于言教”。本学习期加强各种学习,进一步提升基本素养。

1、遵照上级党委的部署,认真组织开展第二批党的群众路线教育实践活动,本着务实管用、突出特色、便于操作的原则,根据学校工作的特点,找准活动开展的切入点和突破口,精心设计载体,确保教育实践活动能抓出实效。召开一校两部行政干部学习座谈会,查摆剖析问题,开展批评和自我批评。

2、教育部下发《关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》,明确规定凡进入中小学幼儿园,任何人、任何地点、任何时间一律不准吸烟。结合着教育部禁烟通知,广大教职员工为学生的健康、自己的健康,请不要在校园内吸烟。

3、提升自身修养,遵守学校基本秩序,教师在各种大型集会(升旗、会议等)、校园停车、私家车进出校园、相互尊重(尤其是尊重普通劳动者)等等方面为学生做出表率。

4、继续贯彻执行《中小学教师职业道德规范》文件精神及省、市、县关于师德建设方面的有关文件,增强教书育人的责任感和使命感,各位教师要在有偿家教等各项师德基本要求中自省自律,将师德考核落到实处。

二、立足常规,狠抓落实,促进工作稳步发展

常规管理是对学校工作的基本要求,落实常规是学校工作得以正常有序开展的根本保证。本学期立足常规,狠抓落实,促进工作稳步发展。

1、本着简朴、节约的原则,开展庆祝建党93周年的系列活动。

2、巩固学生党校的教学质量,做好学生党员的培养发展工作。

3、组织开展好教学开放日活动,通过此项活动向兄弟学校全面展示宁中办学特色,也让更多的教师展示自己的教学风采。

4、认真组织名师示范课、青年教师汇报课、非高考学科观摩课、高三复习研讨课等,把研究课堂作为教学研究的抓手,使我们的课堂更富有魅力。

5、继续坚持月主题教育活动,二月为安全规则月,三月为文明修身月,四月为好学读书月,五月为明理感恩月,六月为诚信责任月,七、八月为研学笃行月,各部门结合教育主题谋划工作,开展活动,通过这些主题活动,加强学生思想品德教育。

6、加强学生法制安全、节能意识的教育,争创国家级“零犯罪学校”。

7、制定20xx级招生办法,组织优秀初中毕业生参加特招班素质测试,修定完善体育特长生招生录取办法。

8、认真组织准备,接受省教育厅的教育教学督导及宣城市《教学常规18条》的检查,这是连续多年的教学常规检查,从教学秩序、日常教务、教学环节等诸多方面对教育教学常规予以全方位检查,这不仅是一个常规检查,更是对我们工作督促和鞭策,需要全体教师、各个部门通力合作,做好检查前的准备。

9、继续坚持走出去,请进来的制度。组织更多教师外出参加各类教学、教研活动,让教师开阔视野,增长见识,继续办好“南山讲坛”,邀请有教育教学实践经验的教育专家来校讲学。

10、组织高二学生参加“宣、宁、广、郎”学生论坛及“第三届江淮德艺论坛”。

11、关注教职工身心健康,组织教职工常规体检。

12、抓好高三复习迎考及毕业离校工作,争取20xx届高考再创辉煌

(1)认真组织准备,迎接市教研室的高三教学视导工作。

(2)加强中学高三工作督导组对高三年级工作的指导,制定20xx届高考奖励方案。

(3)组织好高三教师参加高考研讨会,研究考纲,查遗补漏,认真备考。

(4)组织好江南十校等各种大型联考,认真分析,找出差距,将考试过程中的失误降低到最低点。

(5)认真准备组织高三誓师大会、成人宣誓仪式、毕业典礼等几个大型活动,将励志迎考与感恩母校结合起来。

(6)做好各类学生复习过程及考前的心理疏导工作,让他们精神饱满的复习,满怀信心的考试,争取各类学生在考场上发挥正常。

(7)做好高三毕业生的各种档案归类、毕业证发放等相关工作。

(8)组织好“周铁军奖学金”和“上海宁中校友奖学金”的发放工作。

三、集思广益,努力创新,开拓宁中新局面

有创新才有活力,有创新才能发展,为增强教师学校主人翁精神,学校将广泛征求广大教职员工的意见和建议,为宁中更加美好的未来出谋划策,学校将在下列几个方面认真思考:

1、组织并丰富社团活动形式和内容,将社团活动常态化,使学生能真正从社团活动中得到锻炼和能力提升。

2、将组织教师对学生的研究性学习从选题、开题到论文形成,进行全方位的指导,让学生在研究中思考,实践中学习,提高学生理论实践结合的能力。

3、结合选修课的开设,充分利用学校的文化积淀、优厚的学校资源以及其他社会资源,整合开发校本课程。

4、积极做好书法进课堂的各项工作,通过组织社团、学生课余练习等活动,将此项工作落到实处,让学生有所收获。

5、完善班主任竞聘工作操作程序,创新和改革班主任竞聘的办法。

6、建立数字化办公平台。达成无纸化办公状态。

7、改版宁中校园网。增添内部文档搜索、后勤交流平台等功能,使得学校网站真正成为交流、信息传播、学校宣传的平台。

四、积极筹措,认真规划,建设环境优美的宁中校园

创建温馨的校园环境,便捷的工作设施,让每个教师都能安心舒心的生活工作,一直是我们努力的方向,在学校建设上,本学期重点做好下面几件事:

1、继续做好校园外新增土地的各项后续工作,完成风雨球场设计,招标等工作,做好建设前的各项准备。

2、争取凤宁工业园的支持,完成地理园的设计招标等工作。

3、完成录播室的招标及建设。

4、完成变压器扩容、供电设施改造。

5、继续坚持节能减排宣传工作,完善鼎湖楼厕所节水改造工程,高一、高二年级照明系统改造。

6、收集整理资料,修订完善校史室。

甲午兔年,飞腾盛世,我们祝愿在新的一年里,中学以龙马的精神,继续奔腾向前,一马当先,万马奔腾,快马加鞭,马到功成!

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