高二第一学期工作计划合集14篇

高二第一学期工作计划(精选14篇)

高二第一学期工作计划 篇1

一.背景分析

经过上学期的努力,班级在各方面取得了较大的进步。一学期来,学生熟悉了高二x班这个新的集体,熟悉了我这个班主任。同时,作为刚接手这个班的班主任,我也了解了这个集体。管理班集体是一个连续的过程,而高二下学期对于很多同学来说,是一个比较关键的时期。为了让学生在本阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班级工作计划如下。

二.指导思想

继续加强班级建设,培养学生自主学习意识。以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《内宿生管理试行条例》为基本内容,对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,创建平安、卫生、文明、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量,提升学生的身心健康和体育运动技能水平。在这前提下,努力提高学生学习的积极性和自信心,争取学生学习成绩的跨越式进步。

三.班级基本情况

全班共有学生73人,其中有男生40人,女生33人。班上男学生比较多,要面对学习自觉性差的问题不少;女生虽少,但思想情绪问题却有不少,需要更多的关爱。全班总平均成绩与其他同类班相差不多,但是各个梯队的人数相对较少,临界生和后进生幅度大。

四.工作措施

1.配合学校政教处抓好德育常规工作,及时解决学生当中出现的问题。

(1)仪容仪表问题:从头到脚,一些列整顿,必须符合中学生身份要求。

(2)考勤:迟到、早退、旷课管理的常态化。

(3)纪律:没有轨迹不成方圆,没有纪律何谈成绩。

①课堂纪律方面,上课睡觉,玩后手机,看与当课无关的书记,讲话 ,打闹,起哄,吃东西,走动等等,发现一例,直接停晚修一个星期进行整改;

②考试纪律:整顿考风,树立诚信考试意识,做到零容忍。

③室外课堂纪律:落实好专人考勤制度,对于不按时参加室外活动的,影响室外活动的任何人见一次教育一次,屡教不改者,登记备案。

④宿舍纪律:坚决依照本校内宿生管理条例进行,严格执行好请假制度,防范虚假请假或者冒名顶替签名等情况发生。

⑤早读纪律:不允许在早读期间吃早餐,或者不配合课代表的领读工作,对于不开口读书或者精神状态欠佳的学生,给以批评教育直至请家长到校协助教育,仍不见改进的,备案。

⑥作业方面:发现有抄袭作业现象的学生,协助科任教师进行教育,长期发生的,通报家长,责令停晚修处理,直到备案。

2.抓紧时间进行班干部改选工作,选拔一批愿意为班级服务的学生,进行前期培训,逐步培养他们自主管理和班级管理的意识和方法技巧,为班级各项工作的顺利开展提供人才保障和支撑。同时,认真督促班委记录好班级日志,班级日志既是对班级日常事务的记录也是今后学生评优,评先的主要依据。积极发挥班干的作用。有目的地让学生干部主持班会课,提高班干部的工作能力和群众威信;有目的地让团干部主持班会课,提高全体团员的团员意识,提高班集体的凝聚力。并且希望在他们的带动下,加强学生的自我管理。增强自律性,提高自我约束力,形成良好的班风。

3.树立良好班风,积极开展系列针对性较强的主题班会课。

针对本年级学生特点和年级实际,为团结班级各个学生,锻炼班级干部,调动学生积极性,开展系列主题班会课是必要的,且是必须的。结合学校工作和本班实际,本学期我班打算开展以下主题班会:

(1)安全——一切美好事物的前提,安全重于泰山。

①交通安全 ②财产安全 ③人生安全

(2)扬起自信的风帆――理清认识上的一些误区

①自卑与自信 ②理想与现实 ③助人与害人

(3)自己命运自己掌握――自主学习

①怎样激发学习兴趣 ②如何发挥创造性思维 ③关于时间的科学安排

(4)机会垂青于有准备的人——走进高三

①良好的学习心态 ②各学科的合理安排 ③生活规律的调节

4.抓好各次阶段考试工作。

年级针对实际,本学期安排三次阶段考试。每次阶段考试,都是学生经过一定时间学习,教师经过一定时间教学后的反馈。是一个系统工程,考前动员,考中定心,考后总结 ,缺一不可,只有做好各个环节工作,才能让阶段考试起到镜子作用,影子作用。

5.抓好会考工作:

一年一度的会考工作将在高考后进行,会考是区级考试,关系到学生能否按时高中毕业,顺利进入大学深造,同时也是检验检查班级管理和教师教学的指标,具有重大意义。今年,高二的学生将参加5科毕业会考,时间短,任务重,难度大,只有和每个科任老师精诚合作,团结一致,才能攻坚克难,圆满完成任务。

6.加强后进生和临界生的管理工作。

(1)后进生,从自信心到纪律,都是让老师头疼的人群,走近他们,倾听他们的心声,换位思考,多一些鼓励多一些表扬,让他们走出阳光照不到的阴暗角落,树立沾身困难的信心。

(2)关于临界生,他们心里充满着上进,但是由于基础差,习惯不好,理解能力跟不上等等诸多因素,因地制宜,各个给以指导,让他们都能够实现梦想,成就未来。

7.加强自身学习。班级管理是个细琐,繁杂的工作,面对新时代的学生,抓好常规工作是关键,落实各项计划才是王道。但由于自身能力有限,需要借鉴他人的真知灼见,因此,加强班主任知识的学习是时代的要求,是提高工作效率的有效方法。

8.抓好卫生和劳动。当今的学生,劳动意识淡薄,卫生习惯差,为了营造一个干净、清新的学习环境,监督好各个学生的劳动,强化卫生意识是必须的。

总之,一个学期的班级管理是长期的,系统的,连续的,在新的学期里,认真落实好学校的各项工作,抓好班级建设,打造团结、上进、活泼的班级,为进入高三奠基。

高二第一学期工作计划 篇2

高二学年上学期是高中教育的关键阶段,为了使学生尽快适应新的教育环境,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在今后的时间里,我要加强对学生的管理,从各方面严格要求,在本学期我准备从以下几方面开展工作:

一、学习方面:

积极探索素质教育的新途径,配合任课老师,激发学习兴趣,培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格,提高整体水平,使我班班风正,学风浓。每个学生都有考上大学的理想,要想实现自己的理想,必须从高二抓起。作为班主任,我想着重在以下几个方面对学生进行引导:

1、帮助学生做好从高一到高二的过渡。

2、引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习计划。对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学,共同提高,充分利用周围学生的学科优势,发挥团队作用。

3、是在高二上学期紧张的学习的情况下,抓紧时间多看参考书,多作练习题,为高三打基础,对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关。使每个学生将来都能实现自己的理想。

二、思想建设方面:

高二是青少年身心发育的一个重要阶段,极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生,作为班主任,首先任务就是要尽快熟悉学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能快乐成长。要引导好学生的从高二到高三的准备,形成一个好的基础,班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周一次的主题班会;班干部组织,集体参与,进行爱国主义、爱校、爱班教育,培养团队协作意识。

对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育。本学期本班将配合学校创造“绿色校园”的活动,我准备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动,并开展“垃圾回收”活动,将所买的款项捐献给家庭困难的同学,帮助他们解决一些困难,在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想,杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。

三、组织建设方面:

建立一支班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键,建立一支班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键,班级干部组建,采取自我推荐,民主选举的方法,使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理能力。所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。

四、制度建设方面:

规范每一位学生的行为。根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;在紧抓学习的同时,行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说,也是对学生个人综合素质的培养。开学以来,我始终要求学生不仅学科成绩要过硬,各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范,打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工,例如:卫生值日责任到人,谁出了问题谁负责,对问题严重的同学进行适当地惩罚。同时同学们之间互相协作、互助性帮助、互相监督,把班里的每件事都做好。

在本学期内,我将尽心尽力作好班主任工作。高二是如此的重要,我已经做好的准备了,我相信在今后的工作中,我可以做的更好的。前进中总是会遇到各种各样的麻烦,我也是这么想的。毕竟学生都已经长大了,都有自己的想法了,所以我想学生们还是需要持续不断的努力,这样才会做的更好,相信我自己的能力,一定会帮助更多的同学去的很大的进步!

高二第一学期工作计划 篇3

一、课程间介:

高二政治课以素质教育的实践性为根本目的,以树立科学世界观、人生观、价值观的基础教育为直接要求,把马克思主义哲学理论知识与思想政治教育、思维能力教育统一起来,对学生进行基础性,常识性教育。

二、学生状况:

高二学生在初中和高一期间,通过学习思想政治课的学习,已经受到了以马克思主义为指导的心理、道德、法律、社会发展、基本国情和思想方法等教育,同时通过其他学科学习接受了许多自然科学和社会科学知识,为学习马克思主义哲学常识创造了有利的条件,奠定了知识基础。

高二政治——《哲学常识》,属于一门比较抽象的关于世界观的学说,是对自然知识的概括与总结,学生学习理解有较大的困难,不容易掌握;加之学生学习基础普遍较薄弱,尤其是知识水平与知识接受能力参差不齐,厌学情绪严重存在,社会实践经验严重不足,加剧了学生对哲学的学习难度。

三、教学目标:

1、根据马克思主义和毛泽东思想的基本观点,以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导,对学生进行科学世界观、人生观和价值观的教育;

2、引导学生用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法去观察事物、分析问题,逐步提高适应时代发展-社会进步和参与社会实践的能力;

3、使学生能够面对改革开放、建立和完善社会主义市场经济体制的新要求,进行正确的价值判断和选择,确定正确的人生目标和道路。

四、具体措施:

既发挥学生的主体作用搞好自学,又要发挥教师的主导作用搞好导学,保证教学任务的全面完成;既要搞好知识的教与学,又要加强思想政治教育;以思想政治教育为统帅,贯穿于知识教学的全过程。

适应现代教育发展形势和当代中学生的心理特点,大胆尝试思想政治课的课堂模式改革,将传统教学的优势与现代信息技术手段的应用要求相结合,不断创新,激发学生对哲学的学习兴趣,重视“生本教育”。

为此,将广泛采用以上教学形式与方法:

1、课堂教学形式多样化。自学、讨论、讲授、练习、实践等多课型。

2、教学方法主体化。“读、讲、议、评、练”结合,让学生积极参与。

3、教学手段现代化。多自制多媒体课件与使用投影,增强学生学习兴趣。

4、备课要“深”。即:深入学习课标,深入挖掘教材,深入了解学生,深入探讨教法。

5、上课要“实”。即:上有充分准备课,不搞花架子,做到面向全体,因材施教。

6、作业要“精”。即:作业要有针对性,有代表性,有目的性。

7、教学要“活”。即:不局限于教材,不局限于现成的模式,不死用教案,做到教有特色,教有风格。

8、手段要“新”。即:在创设情境方面,在学习方式、教学方式选择方面,在训练设计方面要突出“新”字。

9、反馈考试要“勤”。即:实行小考、单元考试、段考、期中考试、期末考试并重管理的方法,及时了解掌握学生的学习情况。

高二第一学期工作计划 篇4

一、指导思想

以《普通高中思想政治课程标准》为依据,以发展教育的观念为指引,主动适应时代发展的需要,改变教学观念,改进教学方法,更新教学手段,提高教学效率,促进学生学习态度和学习方式的转变,培养学生自主学习、积极探究、乐于合作的精神,促使教学理念的实现和教学实效的提高,为学生的终身学习和个性的发展奠定基础。

二、基本目标

1.完成教书育人的目标,培养学生优良的思想品格,将来成为合格的建设者和接班人;

2.提高学生分析问题和解决问题的能力,提高学生的答题能力,提高学生的学习效益;

3.积极探索政治课的教学模式,以期在发挥各自特色的基础上,使整体水平有所提高。

4.理科班力争会考创佳绩。文科班面向高考,夯实双基,提高学科素养,为高考奠定良好基础。

三、具体措施

1.实抓常规教学——踏踏实实做好日常教学工作,落实教学常规,提高课堂教学的实效。

(1)备课组集体备课,统一进度,统一资料,统一练习。

(2)课堂上,做到精讲到位,狠抓基础知识的落实,理清知识之间的联系,真正提高课堂实效。

(3)课后布置适量作业,做到及时巩固。作业方式——书面作业与口头作业相结合;检查方式——定期上交与不定期抽查相结合;订正方式——集体订正与个别面批相结合。

(4)搞好单元测试,并认真做好试卷的讲评。通过测试,了解目标生阶段性学习效果,及时查漏补缺。

(5)认真参加教研室组织的各项活动,如公开课、优质课,并认真做好记录,积极跟兄弟学校交流,学习兄弟学校的宝贵经验,积极参加网上交流。

2、重抓培优扶尖,提高学科优秀率。

(1)加强学法及解题方法的指导,使学生形成一套适合自己特点的学习方法,提高学习效率。

(2)通过作业批改,及时获取学生的学习情况,对他们的不足之处及时指导,及时调整。

(3)加强学生的学习兴趣、学习主动性的培养,并对学生进行抗挫折能力及一些相关的心理健康指导,以稳定学科学习。

3.勤抓帮困促稳——勤勤恳恳地做好学困生的思想交流工作,加强学习指导,以促进课堂稳定和整个班级的学习稳定。

(1)通过个别谈话、集体活动等多种渠道与学困生加强情感交流,培养学困生的责任感和意志品质。

(2)适时进行学法指导,在教学过程中,指导学困生学会思考什么和怎样思考,特别是在记忆方法上加强指导,使他们在巩固基础知识方面有所收获,激发学困生的认识兴趣和求知欲。

4.搞好研究性学习,培养学生学习兴趣,引导学生关注政治现象,挖掘政治潜能。

(1)加强理论学习。学习《普通高中"研究性学习"实施指南》,领悟新课程改革的重要性,就校本课程的开发等理论进行专题的研讨。

(2)加强实践指导,确定研究课题。

高二第一学期工作计划 篇5

本学期我接手新编高二(x)班的班级管理工作。该班是新组成的物理普通班,共有学生52名学生,女生6人,男生46人。有6名学生来自高一年级的实验班。从8月份全班参加军训的表现和开学初的学情观察来看,绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。目前的特殊情况有:男女生比例悬殊大;重组新班的入班成绩首尾差别很大;缺乏学生自我管理的领头羊。为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班级德育工作计划如下:

一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。

二、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功。

三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。

四、发现、确立并培养本班的特长生,努力促成学生的个性化发展。具体设想如下:

第一、思想行为规范管理方面:

1、组织临时班委会,授权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。

2、要求全体学生认真学习《中学生行为规范》和《高二级文明班风评比量化评分细则》,认真领会本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款。

3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”穿戴校服要整齐,校卡照片是自己。准时叫2辉缤耍?〖偈录偌笆鼻搿?升旗做操站好队,闭口不谈闲言语。公区值日不迟到,课桌周围保洁好。头发长短正合适,首饰手机留家里。课堂听讲要专心,作业准时不扣分。珍惜时间学问忙,双修纪律不能忘。品德优秀学习棒,人前人后一个样。

4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”、“涅槃意识”。

5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干,教给工作方法。

第二、树立良好班风方面。

1、利用班会课开展榜样教育。

设想1:学习20xx年、20xx年江门一中高考优秀学生事迹;

设想2:本班优秀学生学习方法交流;

设想3:“20xx年后的我”梦想主题班会。

2、“名人知多少”读书活动;

3、建立班级“青春书架”(因为无班费,准备发动学生自愿捐书;本人计划捐出杂志60本;书籍存放在三个空书柜中,安排专人管理。)

4、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。

第三、配合学校年级德育工作方面。

九月份:

1、带领学生认真学习我校各项规章制度,《一中学生行为规范》,加强对学生的养成教育。

2、学生组织“树立一中人意识,塑造一中人形象”主题班会。

3、庆佳节黑板报出刊。

4、学习新校训,学唱校歌。

5、收看卫生健康知识讲座。

十月份:

1、向学生进行安全教育,听取法制教育报告。

2、学法交流黑板报出刊。

3、“讲诚信,拒偷盗”主题班会。

4、运动会动员。

5、分次公布单元测试情况,鞭策学生不断前进。

6、参加学校运动会。

7、确定班级“特长生”和“帮教生”。

十一月份:

1、本班仪容、仪表大检查。

2、组织参加演讲比赛

3、收看心理健康教育讲座。

4、加强安全教育。

5、班级读书活动小结。

十二月份:

1、班级学习专刊出刊。

2、观摩主题班会。

3、参加艺术节活动。

4、建立班级网页。

5、庆元旦班级文娱活动课(一节课)。

元月份:

1、加强法制安全教育。

2、本班学习误区诊断班会。

3、期末考试动员会。

第四、本班特长生培养工作方面。

1、发现培养3+x类别的优秀学生,帮助他们确立较高目标,使之坚定信心,力争出类拔萃。

2、发现艺术类、计算机类、写作类、体育类、表演类、科研类特长生,鼓励其保持兴趣爱好,专向发展,力争有所作为。第五、坚持用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩。

1、坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬学生。

2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。

3、定期做好学习阶段性效果分析。

高二第一学期工作计划 篇6

本期按照学校的安排,我和欧丹老师共同担任了职高20xx级春班的班主任工作。该班共有人数26人。男生22人,女生4人,来自我区11所学校,经过一周以来与学生的接触,初步熟悉和了解本班学生的家庭情况,学生在原小的表现和学习情况,学生的兴趣和特长等。根据学生的具体情况,经过我们的认真分析,有针对性地提出我班的班级工作计划

一.以常规教育为先导,具体问题具体措施:

1.我班学生有一部分是在原校表现极差的突出人物,是原班级非常希望甩掉的包袱,这部分学生各方面习惯均差。时间观点差,纪律观点差,行为规范差,缺乏劳动卫生的习惯,更不具备自觉学习的习惯,整天坐立不安,连睡觉的时候也无法安静。在摸清楚情况以后。结合学校开学工作的要求,组织学生认真学习“学生一日常规”,“规范学生寝室管理”。按照半军事化要求,规范学生内务,加强学生遵守纪律、尊重老师、团结同学、照顾弱小等行为规范的教育。

2.加强对学生的劳动卫生指导:

我班学生在家庭还是独生子女,不缺乏娇生惯养,在家庭中各种劳动几乎是父母包办,父母对他们是关爱有加,甚是溺爱。大部分学生没有劳动观点,既不情愿参加劳动,即使参加了劳动也是干不成事,或是敷衍了事、缺乏责任心。因此在管理工作中,我们要加强指导,手把手教。并帮助学生加强责任感。要求把卫生做到满意为止,培养学生对集体负责的精神。

二.加强班风和学风建设:

本班是新成立的班级。人员关系复杂,在充分了解学生的基础上,作出了建立临时班委的决定,且编制齐全。在班主任老师和各科任老师的指导下,逐步学会工作方法。以次推动班级管理,树立班级正气。并且在老师的监督和指导下逐渐步入学习生活正轨,力所能及地要求学生掌握必要的文化知识,培养专业兴趣,且加强学法指导。

以活动为主线,贯穿于学生学习生活始终。

因为春班学生文化基础弱,如果仅是要求他们学习好,遵守纪律好,那只能是对牛弹琴,极不现实。所以结合学校的要求,拟订开展活动教育,让学生在活动中发现自己的优点、特点,让其树立信心,也增近学生方面的了解,增进团结和友谊。

1.2月下旬开展参加大学城,了解我区城市化建设的步伐,鼓励学生学好文化专业知识升入高职院校学习。

2.3月上旬开展校内学雷锋送温暖活动,积极为柴高同学献爱心。

3.3月中旬开展环保教育,结合“植树节”的到来,为学校培育菊花新苗。

4.3月下旬组织好本班级的春运会,教育学生树立竞争意识和团结协作意识

5.4月上旬室长培训,班委干部培训

6.5月份租界好红五月歌咏比赛,培养学生参加演讲活动。

高二第一学期工作计划 篇7

一教学目标:

1、以审美教育为核心,培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美的能力,树立正确的审美观念。

2、突出艺术学科特点,寓思想品德教育于音乐教育之中,陶冶情操,提高修养。3、在九年义务教育的基础上,进一步增强学生对音乐的爱好与爱好,把握必要的音乐知识与欣赏方法,开阔视野,启迪聪明,促进学生身心全面健康发展。

二教学要求:

音乐欣赏教学应以聆听音乐为主,引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价,使他们在欣赏音乐的实践活动中熟悉、理解、鉴赏音乐。

1、调动学生的学习积极性,使他们主动地参与音乐审美活动。

2、利用各种现代化的、直观性的音乐教具与学具,最大限度地强化学生的听觉审美感受。

3、课堂欣赏教学与课外欣赏活动(音乐会、音乐欣赏讲座、教师推荐的音乐作品录音等)有机地结合,充分发挥欣赏教学对课外欣赏活动的指导作用。

三教学措施:

面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,增强创造意识。

1、强化治理,突出重点,抓住高考生命线。

2、树立坚定的事业心,虚心好学,努力提高专业水平。

3、加强教研教改,注重教学方法,努力提高教学质量。

4、加强合作,优势互补,共同提高。

四教学内容:

1、欣赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌剧、舞剧音乐、器乐曲、室内乐、交响音乐等音乐作品。介绍有关音乐常识。

2、通过欣赏音乐,使学生了解音乐的节奏、旋律、和声、音色、调式、织体、曲式等及其表现作用。

3、通过欣赏音乐,使学生初步了解中外不同历史时期音乐的风格流派、艺术成就及其发展变化。

4、通过欣赏音乐,使学生了解音乐的功能及音乐与人、音乐与社会的关系。教学内容要求

5、欣赏内容是中外优秀的、具有代表性的作品,体现作曲家及其作品的思想性、艺术性、经典性原则。

6、欣赏曲目的选择重视我国优秀的民族、民间音乐作品,以弘扬祖国的优秀音乐文化,加强爱国主义教育。

7、注重学习世界各国、各地区民族、民间音乐作品,以开阔学生的音乐视野。

高二第一学期工作计划 篇8

一、指导思想

贯彻落实学校教学工作计划,以新课程理念为指导, 以提高课堂效率为切入口,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,以年级年度工作重点为中心,以狠抓落实为核心,加大教学常规管理执行力度,加大教研力 度,提升教师理念,提高语文教学效益,争取高二语文教学质量在原有的基础上再上一个台阶。

二、情况分析

1.教材教学:高二阶段是高中阶段比较关键的一 年,从教材上来看,难度较高一有了很大的提升。本学期学习教材必修五和选修《唐诗宋词选读》,着重培养欣赏文学作品的能力、阅读浅易文言文的能力以及阅读 鉴赏古典诗词的能力。从阅读教学的角度来看,对学生的要求已由一般的阅读理解上升到品味鉴赏。写作上着重培养写作议论文的能力,要求学生学习写作的发展等 级和应对话题作文的能力。

2.学生分析:学生在高一阶段的语文学习还处在比较被动的状态下,对语文学习的认识尚模糊,兴趣不够浓。大多数同学语文基础知识掌握还不扎实,课外迁移不够,阅读和写作能力还有待加强。

三、教学目标及任务

1)、课程教学主要目的要求:

必修五: 追问科学的意义,尝试解释人生难题,探讨生与死的价值。

《唐诗宋词选读》:培养正确的阅读和鉴赏古典诗词的能力,提高诗词阅读鉴赏能力和个人精神品格。

成语文必修五及读本、《唐诗宋词选读》教学内容

2)、教学重点、难点:

必修五:1. 探讨人生价值,解释人生难题;

2. 文言文篇目实词,虚词,句式的理解,培养文言文自读和翻译的能力

《唐诗宋词选读》:培养阅读和鉴赏古典诗词的能力,提高诗词阅读鉴赏能力和个人精神品格。

3)、教学内容及计划安排:

周次日期教材体系及教学进度计划备注

第一周9.1-9.4《物种起源》绪论

周二周

9.5-9.11南州六月荔枝丹、斑纹

足下的文化与野草之美写作

第三周9.12-9.18陈情表

项脊轩志 作文讲评

第四周9.19-9.25项脊轩志 1课时

长亭送别 2课时写作

第五周9.26-10.2罗密欧与朱丽叶(节选)

旧日的时光 ,箭与歌,别离作文讲评

第六周10.3-10.9报任安书(节选) 写作

第七周10.10-10.16渔父

记念刘和珍君 作文讲评

第八周10.17-10.23苦难中的尊严

逍遥游(节选)写作

第九周10.24-10.30兰亭集序

人是能思想的苇草

我们为什么而活着作文讲评

第十周10.31-11.6模块检测

第十一周11.7-11.13 “风神初震”的初唐诗

“声律风骨兼备”的盛唐诗

写作

第十二周11.14-11.20 “声律风骨兼备”的盛唐诗

“豪放飘逸”的李白诗

作文讲评

第十三周11.21-11.27 “沉郁顿挫”的杜甫诗

“创新求变”的中唐诗

写作

第十四周11.28-12. 4 “创新求变”的中唐诗

诗国余晖中的晚唐诗

作文讲评

第十五周12.5-12.11 展苞初放的唐五代词

“格高韵远”的北宋词(一)

写作

第十六周12.12-12.18 “格高韵远”的北宋词(一)

“格高韵远”的北宋词(二)

作文讲评

第十七周12.19-12.25 “新天下耳目”的东坡词

“极其工”、“极其变”的南宋词

写作

第十八周12.26-1.1 “极其工”、“极其变”的南宋词

“龙腾虎掷”稼轩词

作文讲评

第十九周1.2-1.8综合复习

第二十周1.9-1.15期末考试

四、教学构想

1、教材处理

(1)、精讲“教读课”,落实“自读课”,努力创设探究式能力课型。

每个单元精讲1—2篇“教读课”,以“课”为例,举一反三,侧重能力的全程培养,突出以学生为中心的思想,努力改变教师教学方式,从而促进学生的学习方式转变。“自读课”必以学生自学为主,强调自学课型的内在特点和学法指导。

(2)、取舍有度,重视文言文阅读能力培养。

本学期教学任务重,有些课文根本来不及上,因而要有取舍。学习重点还是应放在文言文教学上。主要以积累文言知识为主,进而增强学生文化功底。要特别注意培养学生文言文阅读兴趣,抓好诵读和默写指导,并适当为其补充有关文言知识,增强学生的文化底蕴。

(3)、阅读积累,积淀学生的语文素养。

发挥学生的主动性,充分利用学生的课余时间,用好《读本》,指导学生进行课外阅读,要提出具体的阅读意见,做到有计划、有措施、有效果。或摘抄或点评,因“班”施教,因“人”制宜,将课外阅读教学落实到实处。

(4)、写作实践活动也纳入正常的语文课堂教学工作之中。

让学生在老师的引导下开展活动,要求学生定时定量完成写作任务。此外,在常规课堂教学中不可忽视学生的“动脑、动口、动手”等语文实践性能力的培养。

2、工作措施

(1)、抓好常规,开好每周一次的集体备课活动。加强集体备课的力度,让集体备课落得更实,做到有中心发言人、有记录、有补充、有实效。重视课程资源的开发利用,有效整合课程资源和教学资源。

(2)、精心设计、科学实施教学。高二上学期的语文教学任务很重,在教学中,积极倡导“自主、合作、探究”式学习方式,注重学生的个体差异,注重学生的个性发展,提高语文能力,强化语文素养。

(3)、夯实基础,强化古诗文和文言知识的积累。丰富学生的知识面,提高学生的语文素养。让学生具有进一步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力,掌握语文学习的基本方法,养成自学语文的习惯,为高三学习打下扎实的基础。

(4)、加强作文写作训练。以“阅读”和“写作” 教学为抓手,带动其它方面的教学工作。运用各种方法,提高学生课外阅读的兴趣和能力,拓展学生语文学习空间。加强作文习惯训练,先审题,再构思,提纲好了 后动笔。还要求议论文入格,注意其他作文素养的培养。鼓励学生自我创作和课外积累。

(5)、积极开展语文学科活动,鼓励学生作研究性 学习探讨。配合课文的学习活动或结合传统节日,收集古代描写或反映这个节日情景的诗文等开展语文活动。如中秋节的诗文诵、国庆节的讲古代爱国故事、诵古代 爱国格言等。鼓励学生参加专题研讨会、读书报告会等活动,将研究探讨的过程和结果写成小论文。

(6)、组内示范课(公开课)的有效开展。在学校 教导处、年级组和教研组的领导下,开展好示范课、优质课、研讨课、汇报课等公开课活动,组织好组内教师积极参与开课、听课、评课,做好记录并加以整理,做 到“课课有收获”,以实现自己的教学更大的提高,保证备课组的教学质量和教师的取长补短。积极有效的提高年轻教师的进步速度。

(7)、做好优秀生的辅导,抓好成绩差的学生的具体指导工作,使班级稳定。

(8)、认真组织好模块考试、期末考试的复习工作,力保在每次考试中取得好成绩。

总之,本学期我们高二全体语文教师会齐心协力竭尽所能搞好教学,力争期末考出优异的成绩

高二第一学期工作计划 篇9

一、指导思想:

根据学校的工作计划,结合本学期的工作时间,贯彻党的教育方针,努力完成好本学期的工作任务。

二、工作任务:

高二级音乐专业课堂教学,每周6节。

三、教学目标

1、突出音乐学科的特点,指导热爱祖国,热爱社会主义,热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养,渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。

2、针对专业(声乐),加强学生专业水平,使学生更充分做好迎接联考的准备。

3、巩固好基础,为下学期的加强练习打好扎实的基本功。

四、学生情况分析

1、学生正处于音色的形成期,个别已经有音色。

2、学生音乐基础一般,需要努力提高。

3、学生对音乐的学习,观念不正确。

五、教学措施

1、高二级的音乐专业课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程,以培养学生的专业技能为主,以达到提高学生专业技能水平。

2、注重全面培养,做到水平一致。

3、课外第二课堂,本学期计划以训练歌唱技巧,表达情感为主,培养学生的表演能力。

高二第一学期工作计划 篇10

一、班级基本情况:

本班共有x位学生,其中女生x人,男生x人。由于男生占大多数的特殊情况,整个班显得比较活跃,比较好动。但大部分学生还是爱集体,爱劳动,爱学习,有较强的集体荣誉感。但也有个别学生由于特殊原因,呈现出自卑、自暴自弃、逆反等现象。

二、工作要点:

1.上足上好晨会课、班队课、品德课等课程,通过细致的思想教育,培养队员的集体意识,形成团结向上的良好班风,争创文明班。

2.合理布置教室,充分发挥弘扬人文精神、完善人格品质、提高人文素质的班级文化功能,培养学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力。

3.健全班干部队伍,明确分工,每周并安排两名值周班干部,进行日常管理,并进行每周的小结。通过这样的方式,让老师了解更多班级发生的事情,看到平时不能看到的现象,能更好的管理班级。定期召开班干部会议,及时进行调整一些不好的现象。尽量让班干部自己组织一些力所能及的活动,以提高班干部的管理能力、组织能力、合作能力。总之,本学期放手让学生去做,特别是班干部,作为班主任我只把握住大方向。

4.加强行为规范教育,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,使学生中涌现出一批行为规范小明星,并使全体学生养成良好的文明行为习惯。

5.配合少先队的雏鹰争章活动,在班内开展各种活动,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,全面推进素质教育,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。

三、具体内容及措施

(一)抓好德育教育

1.明确《金家漕小学在校一日常规》,做到人人知晓。

2.充分发挥班干部的表率作用,以一批带全体。

3.用班会、晨会进行常规教育,抓好文明礼貌、行为习惯、遵纪守法等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。

4.定期进行行为规范的阶段小结,评选班级行为规范小明星。

5.利用班级的布置,设计全能选手大比拼,学习能手以竞争促学习;劳动能手以竞争培养良好的劳动习惯,提高劳动能力,讲究劳动方法;礼仪能手以竞赛来约束学生的行为,做个文明守纪的好学生;才。艺能手希望学生能做个多才多艺的人,各种比赛积极参与,多获奖,为自己争光,为班级争光。阅读/zl/转载请保留

(二)引导学生积极参与各项活动

1.积极配合学校的红领巾广播, 提高节目质量,增加可听性并注重资料的积累。指导学生认真出好每一期黑板报,增强黑板报的宣传教育功能。

2.认真组织好中队值周工作,尽量使每一位队员都能参与到这项工作中来,在中队值周过程中,根据要求及时进行指导、调整,做好中队值周工作。

3.积极配合学校大队部开展雏鹰争章活动主题活动,并在此基础上开展争兴趣章活动,全面提高学生素养 。

4.继续组织雏鹰假日活动小队,在课余开展活动,与学校活动进行互补,特别利用好双休假日和十一假期,指导学生开展活动。

5.鼓励学生积极参加学校组织的各类兴趣小组,抓好有特长学生的培养。

6.鼓励学生积极参加校文体节、英语节开展的各类活动和比赛,培养学生各方面能力,促使学生全面发展。

(三)做好体育卫生、科技艺术等工作:

1.组织学生认真学习手球操。

2.组织学生认真学习新眼保健操,注重质量,控制近视发病率。

3.做好甲型h1n1流感的预防工作,坚持每天早上在班内进行查询,并定期对学生宣传有关知识。

4.积极组织学生参加校运会。

5.借助班级黑板报定期宣传卫生知识,生活小常识。

6.选拔优秀人才参加学校的各类兴趣小组,抓好有特长学生的培养。

7.在班级学习真快乐这一版块中设立我得奖了一栏,用以及时表彰因发挥特长而有获得成绩的学生,提高他们的积极性。

(四)做好家校联系工作

多与家长联系,通过家长的支持共同努力发展学生的特长。

(1)定期和每位家长联系,了解孩子在家的表现,交流孩子在校情况。

(2)对于有突然变化的孩子,和家长尽量进行面对面的交流。分析、清楚原因,对症下药。

(3)对于需要家长配合的班级或学校工作,一定做细工作,让家长了解事情的过程,通过各种联系手段,得到家长的支持和认同。

高二第一学期工作计划 篇11

本学期我担任理科高二(11)班班主任,深感自己肩上担子的重大,怎么充分的调动每位同学学习的积极性,使他们的学习潜力最大限度地发挥出来?我这个班主任无疑起着非常重要的作用。现将本学期高二(11)班的工作计划如下:

一、班上基本情况

全班共52人。31个男生,21个女生,32人住宿20人外宿,2名体育特长生。班上男学生比较多,要面对学习自觉性差的问题,需要更多的检查督促。女生尽管少,然而要关注思想情绪问题。全班总平均成绩不是很理想,尖子生也不突出。

二、认清形势,做好班级稳定工作

从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。高二就像是一个跳板,是一个承前启后的阶段! 高二是高中生活的关键,高二可以说是高中三年中最难把握的一年,

针对这种情况一要抓好立志教育,立志立大志,立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。

三、本学期工作重点

指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,进一步形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等方法引导、转化后进生。

组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱百范文网、爱校、爱班等活动;组织好每次主题班会团会;学习“校规”、“校纪”,切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》,加强毕业前心理辅导。

三、采取的措施:

1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《中学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意百范文网班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好团队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校,结合实际搞好各项活动。

8、加强心理辅导:高二年级是学生成长的一个分水岭,学生思想问题多,有部分学生很紧张,有部分学生高一基础不好,现在跟不上就有点自曝自弃,有部分学生自认为聪明,学习动力不强,原地踏步。在工作中通过多种渠道,了解学生,多与学生谈心,找到问题所在,力争让学生放下包袱,轻装上阵。

总之,做好的本学期的工作就能为下学期打下坚实的基矗认真从学习质量,学习效率,学习方法上引导学生,顺利度过这个学期,工作要走到前面,任何事都当成一件大事认真处理,尽量做好。

高二第一学期工作计划 篇12

一、指导思想:

严格按照普通高中新课改的要求,着实落实学校教育的以学生为本。

二、学情分析:

我任20xx届高二3、4、13、14班的政治教学。从高一的考试成绩来看,学生水平不一,因此教学中将面向全体,因材施教;立足课本,注重基础;强化积累,拓展视野。

三、主要措施:

1、本学期将学习的内容是《文化生活》和《生活与哲学》,我们将加强对新《课程标准》、新教材的学习与研究,转变教学观念,更新知识结构,了解考试评价方法,严格按照新课程理念指导教学

2、继续学习教育理论知识和专业文化知识,不断地更新知识,掌握好现代化教学手段,认真研究教学业务,学习教学资料专业杂志,及时了解教研教改动态,自觉撰写教学论文、提高教学水平和能力,适应现代教育发展需要,做个合格的二十一世纪的新教师。

3、坚持写好教学后记,写好教学后的反思,总结自己哪些地方做得不够的,哪些地方处理得不够北朝鲜善的,有哪些地方有待改进的。做到在反思当中去加强自己的专业知识与教学水平。以便于自己更快的成长起来,成为一位合格的教学骨干教师。

4、优化教学方式与学习方式,加强学法指导。培养学生学习政治的良好习惯,提高学生学习政治课的兴趣;对于重点班的学生根据所教的内容,每节课安排一道辨析题或简答题进行训练。

对于普通班的学生每节课上课前五分钟,要求学生默写上一节课的知识点,增强对知识点的记忆。尽量消除低分率,提高中等生的成绩,保持尖子生的成绩。

5、加强与组内老师之间的交流,互相听课,取长补短,加强组内教学交流风气。积极参加市教研室组织的各种活动,如公开课,示范课,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验。

高二第一学期工作计划 篇13

一、班级现状分析

(一)学生基本情况

经过了几次调整,班级最后确定人数33人,其中男生13人,女生20人。住宿男生8人,女生15人。班级的平均分是352分。

(二)行为习惯

班上的学生中有几个钉子户,属家长保护下的迟到、旷课现象。住宿生中有些生活自理能力较差,经常要生活老师催促起床和整理内务。学生的人际交往还停留在以前的圈子,害怕变化。此外还存在男生抽烟,女生染发,化妆等现象,这些将是本学期工作的重点。

(三)学习习惯

与学生几周接触下来,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,互帮互助是一个有很大可塑性的集体。学习上存在浮躁的现象,过于自信。但也发现有少数学生上课心不在焉,懒于动手,睡觉,玩手机,看与该课无关的书籍。据任课老师反映,还存在缺交作业的现象,这与班级的整体学习氛围极不相称。此外,从期末的文六科总分来看,班级的最高分450分,缺少领头羊,400分以上的少数6人,300--399分挡次的17人,300分以下的11人,最低分118分,首尾差距悬殊。因此,促进这少部分学生尽快地融入到班级的整体氛围,共同养成良好的学习习惯,缩小前后的差距,更加充分地为水平测试打好基础,将是本学期的重点工作。

(四)教师现状

1.专业精湛,有多年的教学经验。

2.有耐心,与学生关系融洽。

3.责任感强

4.团队协作

二、班级工作目标

(一)指导思想

1.三个极强:极强的加工能力-----帮助学生实现低进高出;极强的转化能力-----解决教育的疑难杂症;极强的培养能力-----使普通生转优,培养大批具有领袖气质的优秀学生。

2.多元出口:挖掘和培养特长生,帮助他们夯实基础,复习考点,提高效率。

(二)德育目标

1.培养学生“厚重、大气、时尚、高远”的精神风貌

2.建立特色班级:行为规范、文明和谐、自主管理、人人争优

(三)教学目标:

1.达到学部的“三率一分”。即:及格率、优秀率、低分率和年级平均分

2.鼓励和培养多元学生

三、重点工作

(一)纪律规范

制定了本班的学生考核细则以及基金制度

积极开展主题班会活动,读书写读后感活动,并把优秀的作品发布到班级网站。

抓典型,杀歪风;树榜样,扬正气,以“上课睡觉”为抓手,彻底整治班风班纪

严格请假手续,让家长疲于请假保护

(二)榜样引领

学习标兵:

高进优出标兵,让优秀生目标更远

低进高出标兵,让后进生看到希望

普进高出标兵,让学生人人能升学

(三)方法指导

抓课堂笔记落实,课后作业的收缴

抓早读,中午读报写字课

落实导师制:给自己承包的学生补思想、补信心、补方法、补知识

利用班会课介绍名人的学习方法

单元过关、补测重考。抓住每次的考试,及时进行总结,指导,鼓励。

(四)注重多元

鼓励和帮助特长生巩固基础,抓住考点,提高效率

发挥特长,给予舞台

与专业老师联系,沟通,共同解决疑难问

(五)特色班级

文明和谐的师生关系和生生关系

自主管理,有一支负责,能干的班委

乐学爱学,学习有法

家长支持,亲情后盾

四、本学期具体工作安排

九月份:

1.班级卫生大扫除

2.新学期开学典礼

3.确定临时班委,制定临时班级文明公约

主题班会:上好开学第一课,我爱我祖国,我的班级我做主----制定考核细则,行为规范秩序建设,进行养成教育

4.办好建国60周年专刊,迎接国庆庆典

5.做好甲型流感预防工作

6.整理班级网站,发挥网络平台,加强与家长的联系和沟通

十月份:

1.做好甲型流感预防工作

2.主题班会:“弘扬民族精神、培养爱国情怀”

3.班级干部培训

4.高中部“建国60周年主题运动会”筹备与策划

5.第一次月考总结,并确定班级“特长生”和“帮教生”

6.检查各科笔记,作业完成及订正情况

十一月份:

1.主题班会:“学会感恩”、期中考试总动员:“做诚实人”

2.期中考试分析、总结及家长会

3.建国60周年主题运动会

4.走近自然、走进我理想的大学社会实践活动

5.抽查笔记和作业

十二月份:

1.主题班会:“完善自我、超越自我”“十年后的我”

2.预防艾滋病健康教育活动

3.元旦文艺汇演

20_年一月份:

1.期末评先选优工作

2.“本班学习误区诊断”班会

3.期末考试复习及考试

假期安全动员

高二第一学期工作计划 篇14

一 教学目标:

1、树立正确的审美观念。

2、突出艺术学科特点,寓思想品德教育于音乐教育之中,陶冶情操,提高修养。3、在九年义务教育的基础上,进一步增强学生对音乐的爱好与爱好,把握必要的音乐知识与欣赏方法,开阔视野,启迪聪明,促进学生身心全面健康发展。

二 教学要求

音乐欣赏教学应以聆听音乐为主,引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价,使他们在欣赏音乐的实践活动中熟悉、理解、鉴赏音乐。

1、 调动学生的学习积极性,使他们主动地参与音乐审美活动。

2、 利用各种现代化的、直观性的音乐教具与学具,最大限度地强化学生的听觉审美感受。

3、课堂欣赏教学与课外欣赏活动(音乐会、音乐欣赏讲座、教师推荐的音乐作品录音等)有机地结合,充分发挥欣赏教学对课外欣赏活动的指导作用。

三 教学措施

面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,增强创造意识

1、 强化治理,突出重点,抓住高考生命线

2、 树立坚定的事业心,虚心好学,努力提高专业水平

3、 加强教研教改,注重教学方法,努力提高教学质量

4、 加强合作,优势互补,共同提高

四 教学内容

1、欣赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌剧、舞剧音乐、器乐曲、室内乐、交响音乐等音乐作品。介绍有关音乐常识。

2、通过欣赏音乐,使学生了解音乐的节奏、旋律、和声、音色、调式、织体、曲式等及其表现作用。

3、通过欣赏音乐,使学生初步了解中外不同历史时期音乐的风格流派、艺术成就及其发展变化。4、通过欣赏音乐,使学生了解音乐的功能及音乐与人、音乐与社会的关系。教学内容要求

5、 欣赏内容是中外优秀的、具有代表性的作品,体现作曲家及其作品的思想性、艺术性、经典性原则。

6、 欣赏曲目的选择重视我国优秀的民族、民间音乐作品,以弘扬祖国的优秀音乐文化,加强爱国主义教育。

7、注重学习世界各国、各地区民族、民间音乐作品,以开阔学生的音乐视野。

本方案的设计,着眼于学生的主动发展,致力于运用现代信息技术优化课堂教学的研究,通过充分的音乐实践培养学生的能力,提高音乐素养。

在教学过程中,学生对作品结构的深入分析,会出现一定的难度而略感乏味,但作为一节音乐鉴赏课,教师有责任和义务进行必要的讲解,如此,才能不断培养学生音乐素养和鉴赏能力。

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