中学支部书记述职报告(热门3篇)

中学支部书记述职报告(精选3篇)

中学支部书记述职报告 篇1

20xx年,为了全面搞好学校整体工作,我按照党的路线、政策和教育方针,围绕市教育局党工委的工作总体要求,以年初指定的各项工作目标为依据,在管理工作中,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,把宣传党的路线、方针、政策和政治理论学习做为首要任务;把加强师德师风建设做为教师队伍思想建设的重点;把党的基层组织建设作为党建工作的根本来抓;把加强领导班子建设和廉政建设作为加强党的执政能力建设等方面积极开展工作。同时,大力支持校长,把更新教育观念、深化教育教学改革、全面实施素质教育作为今后办学的方向;把强化学校内部管理作为学校工作的关键;把提高师资队伍素质作为提高教育教学质量的保证;把全面提高学生教学质量作为办学的归宿和生命。

因此,一年来的工作,自我评价是:工作思路清晰、党政工作协调、工作措施得力、工作方法到位,教育教学工作取得了优异成绩。

一、加强理论学习,提高思想素质,坚定理想信念 党章明确规定,党的干部应当具备履行职责所需的马克思主义理论水平,具有远大理想和坚定信念。崇高的理想信念,是共产党人安身立命之本,是保持党的先进性、纯洁性的精神动力。坚定信念,必须加强政治理论学习。今年全党开展的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的创先争优教育活动,就是加强我们党的自身先进性建设,加强党员教育,根本目的在于提高党员素质,特别是党员的思想政治觉悟、政策理论

水平、业务工作能力以及开展党的工作的能力。因此自己积极投身于党员创先争优活动之中,并认真组织全体党员开展了第二阶段创先争优教育活动。本人积极参加市上组织的各种理论学习和学校集体学习。体现两个结合(结合学校实际,本岗位实际),做到了三个保证(保证了学习时间,保证了学习内容,保证了学习效果)。通过政治理论学习,不断改造和完善了自我,提高了科学判断形势的能力,特别是增强了学校管理工作的能力和解决问题的能力,特别增强了贯彻实践“三个代表”要求的自觉性和坚定性,保持了与时俱进的精神状态,有效促进了自身工作的开展。

二、加强专业知识学习,提高自身业务素质 作为学校一名管理者,不仅政治上成熟,更重要的是懂业务、会管理。因此,我不断加强业务学习,提高自身业务素质显得更为重要。我能够坚持对教育理论的学习,经常深入教学一线,积极参与教育教研活动,探索教育教学工作的新思路、教研教改的新突破、提高教学质量的新举措。坚持以德治校、依法治校、科学管理学校。能够主动承担工作和责任,具有独立工作和协调工作的能力,较好地完成了组织交派的工作任务。在工作中,特别注重工作的实效性,注意工作的严谨性,讲究工作方法的艺术性,尽量弥补工作中的漏洞和欠缺。

三、加强党风廉政建设,不断提高廉洁自律的自觉性 本人能坚持政治理论学习,不断加强世界观的改造,加强思想道德修养,保持良好的生活作风。牢固树立起正确的权力观、地位观、利益观,坚持立党为公、执政为民,做到了权为民用、情为民系、利为民谋,能全

面贯彻落实中央和自治区、自治州、市委关于廉洁自律的各项规定。在工作中防止和克服了形式主义、官僚主义,坚决反对各种奢侈浪费行为。在党员民主生活会上,经常检点自己的言行,做到自重、自省、自警、自励,以党和人民的事业为重,淡泊个人名利。在学校廉政工作建设中重点抓了四个方面的工作:一是加强领导班子自身建设,大力提倡和发扬团结协作精神,要求领导班子要强化道德人格修养,做到言行一致、廉洁自律,为党员和其他教师做出表率;二是加强对党员教育、管理和监督,支部与每一个党员鉴定了目标责任书;三是积极开展党内和领导班子民主生活会,开展批评与自我批评,正确对待人民赋予的权力;四是加大了纠风治乱力度,坚持校务、财务公开。坚决制止乱收费、乱订教辅读物的不良现象;五是通过创先争优教育活动,学校党支部制定了创先争优教育活动长效机制。

四、认真履行工作职责,全面完成工作任务。 1.科学的制定了党支部工作计划,正常的开展了党务工作。 2.切实组织和加强党员干部、全校教师的政治理论学习,建立完善了领导干部和教职工政治学习制度以及考核、考评制度。 3.认真组织开展了学校党员创先争优教育活动。 4.重视和加强了对工会、妇联、共青团工作的领导,并开展了扎实有效的活动。 5.精心组织开展各类校园文化活动,活动效果显著,受到了良好的社会效果。 6.学校党支部进行了建党90周年纪念活动,并组织全体党员在革命先烈碑前举行了宣誓仪式,发展了1名新党员。 7.加强学校德育工作和法制宣传教育工作。 8. 认真组织实施了“依法治校”、“以德治校”和《加强和改进未成年人思

想道德建设》方案。 9.狠抓学校师德师风建设工作。 10.认真开展了“双培双带”及联系村学校工作。 11.认真抓好精神文明建设、综合治理和计划生育工作。充分调动广大师生积极参与、广泛扎实、深入地开展文明单位创建活动。

五、存在问题和不足

虽然我在工作中取得了一定的成绩,但是,按照更高的标准对照检查,还不同程度地存在一些问题,主要表现在:

1、对政治理论学习系统性不够;工作主动性和原则性还不够强。

2、党支部工作头绪过多,主题活动交织错杂,牵扯到党务、德育、团队、工会等方方面面,个别工作存在实效性不足的问题。

3、平时忙于事务,深入组室不够,和部分教职工谈话交流少,不能全面、及时、准确地掌握教职工心声。

4、汉语水平有待提高

六、加强和改进工作的意见、建议及今后工作打算、努力方向

1、抓好班子建设、党员队伍建设,指导、督促、协调好各部门之间的关系,抓好落实,提升整体工作实效。

2、进一步密切联系群众、深入群众,让群众感受到党组织的关怀,做群众的贴心人。做好问题教师的政治思想工作,激发工作热情,提高教学能力,营造和谐奋进的工作氛围。

3、进一步创新工作方法,增强党支部的凝聚力和战斗力,促进我校各项工作的健康发展。

以上是我一年来的述职述廉报告,不妥之处,敬请指正!

中学支部书记述职报告 篇2

各位领导:

我是八角镇民族中学党支部书记,自担任党支部书记以来,立足于学校的党政组织建设,扎根于学校教育这片沃土,积极为学校工作献计献策,带头学习党的文件精神,执行党的方针、政策,带领全校党员响应党的号召,全身心投入到学校的教育教学中,工作中任劳任怨,顾全大局,在党支部和学校全体教职工的共同努力下实现了山区农村中学教育教学质量的新突破。按照上级领导的要求,我从三个方面进行述职,请大家批评指正。

一、强化组织建设,提升党组织的凝聚力和战斗力。

认真落实我党始终坚持的“党要管党,党要管干部”的基本原则,充分发挥党支部的政治核心作用,加强对全体党员干部的培养教育,提高党员干部自觉服务于群众的自觉性和拒腐防变的能力。

(一)抓班子建设,强根固本。学校党政形成了一个团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心。学校班子成员注重自身政治素质和业务素质的提高,率先学习党和国家的有关文件,理解和体会精神实质,撰写学习体会,进行交流,以便提高政治觉悟,把握工作的主动性。积极发挥党支部的战斗堡垒作用,开展了“党员示范岗”活动,发挥全体党员的先进性作用,使党员在学校发展的全过程中发挥模范带头作用,特别是在学校发展的各个关键时期,党员发挥了稳定作用,用实际行动实践“执政为校、质量立校、特色兴校”办学宗旨。

(二)抓制度建设,规范有序。从制度建设入手,抓好党支部自身规范化建设。重新整理、修订了我校的党建工作管理制度、教育教学管理制度。建立健全了支部党员目标管理、党员活动等制度,严格执行民主评议党员制度和党员议事制度。按时按标准收缴党费,及时做好党组织关系的接转,强化对党员队伍的日常管理;扎实开展党团队活动,严格党内生活,促进党支部规范化建设。在民主评议中,教职工对党支部和党员的整体工作评价为满意。

(三)抓纳新发展,壮大队伍。加强政治学习的组织,广泛深入宣传党的政治主张、开展培训、座谈,提高群众对党的认识,按程序确定积极分子,加紧培养。支部对党员发展高标准、严要求、按程序,坚持公开、公正。对申请入党的同志积极培养,使群众对发展的新党员心服、口服,起到正面的引导作用。今年发展了2名新党员,考察了2名重点培养对象,壮大了学校党员队伍的影响力和先进性作用。

(四)抓行风建设,廉洁从教。认真组织开展教育行风建设工作,修订、完善了各项教育教学、管理、决策制度。每位党员、教职工分别和支部签订了党风廉政建设责任书,并通过党课、党员学习、教职工学习等形式,努力提高广大党员、干部、教师的思想政治素质和业务素质,提高他们廉洁从教的自觉性。通过家长会、家长委员会等形式,加强与学生家长的沟通,将学校教育教学及学生管理、行风建设等情况及时通报给家长,以便使我校办学得到家长及社会的广泛支持和监督,进一步提高了我校办学规范化和行风建设制度化。

(五)抓规范建设,严格执教。过去一年,党组织把广大教工的利益实施好、维护好、发展好作为工作的出发点和落脚点。我们坚持以人为本的思想,积极开展“制度规范人、目标激励人、事业发展人、生活关心人、情感凝聚人”的凝聚力工程建设,支持配合学校开展工作。围绕学校重大工作,广泛征求群众的意见,凡事从教师利益出发,保障教师的知情权,成为学校“高兴、放心”活动和凝聚力建设的重要组成部分。在这过程中,我们注意充分发挥工会作为党联系群众的纽带作用和民主管理职能,开展了教代会表决、为困难群众送温暖等活动,学校党支部一班人,按照分工,中层领导参与“拉网式”听评课外,还进行了随机深入班级推门听课,查班级是否按课程表上课,看班级教学过程管理,对教师进行备课、作业的随机检查,深入学生,访教学实际情况,倾听师生对学校、班级教育教学工作的意见和建议,深入教研组参加教研教改活动,促进教研工作的开展。学校领导人人有听课记录,有教研记录,有值班记录,保证每位领导坚持代好一门课,包好一个学科,蹲好一个班级,真正掌握指挥教学的主动权。有力地促进了学校教育教学工作的蓬勃开展。

(六)抓发展机遇,严格服教。我校是1984年建校的,由于地域面积受限,教学场地不足,影响班级设置和活动开展。今年,我抓住“校舍改造”的有利契机,寻求多方支持,扩建体育用地,计划新学期开学,得以正常运转,这些得到了领导和社会各界的好评。

二、强化服务意识,提升党组织的创造力和实践力。

我们通过“重温入党誓词”、“党员领导干部讲党课”、“我是一名共产党员”、“我与学校共发展”等有效做法,不断加强理想信念、革命传统、形势任务、党员权利义务等方面的教育,党支部引导全体党员边学习、边思考、边对照,加强学习与实践的结合,党支部通过集体智慧提炼出了学校党员干部和共产党员先进性的具体要求,并努力转化为实实在在的行动,不断增强党员的角色意识、身份意识、形象意识和行为意识。强化党组织的服务意识,积极围绕教育教学开展活动——岗位练兵、师徒结对、课堂教学比赛、主题班会、团员活动,调动全体师生的积极性。

(一)以理论学习为先导,促进政治思想建设。学校党支部一贯坚持正确的舆论导向来教育党员和全体教师。以党员学习、党员组织生活、教师政治学习、团支部和入党积极分子的学习为主要阵地,有计划地开展广泛的教育活动。我们注重理论与实践相结合,以专题教育为抓手,通过各种载体加强党性锻炼和师德教育。党支部先后组织全体党员对“三个代表”重要思想、党章、科学发展观、义务教育法、社会主义荣辱观等文件进行通读、精读和研读,组织讨论,开展交流。通过教职工理论学习、党课等形式,组织老师们继续深入学习新教育理论和《国家教育改革发展中长期规划》,通过学习,提高了我校教师的政治素养和业务水平,教育教学成绩突出。

(二)以发展为动力,促进师资队伍建设。教师队伍的建设是学校教育发展的永恒主题。党支部将党建工作融入学校教与学的各项工作中,着力建设具有人格魅力和学术魅力的教师队伍。具体表现在:重视党员队伍建设。为党员教师提供各种展示的平台,要求党员教师积极参与传、帮、带活动。参与各级各类“教学能手”的评比、教育科研,以及教研组备课组等学校各项活动中,提升党员教师的教育教学能力,开展自主发展和学校提供平台的专业发展活动,通过事业发展凝聚青年教师。我们坚持走出去引进来:拜杜郎口、东卢中学等全国名校为师,定期交流研讨,和我市附近的学校结成对子,互派教师传道解惑,共同提高。

(三)以夯实基础工作为重点,促进制度建设。依法治校是教育发展向学校提出的新要求。党组织积极参与了办学过程中一系列重大问题的决策活动,积极贯彻构建和谐社会的要求,不断深化学校民主管理工作,校务公开做到了内容明确、形式多样,学校成立了校务公开领导小组、校务公开监督小组,根据校务公开内容,按照“教代会”、“公示制”、“建议制”的校务公开形式,理顺了校务公开的操作程序,做到“先党内后党外,先行政后群众、先个别酝酿后集体决定”,学校的民主风气比较浓厚,围绕学校重大工作,广泛征求群众的意见,凡事从教师利益出发,保障教师的知情权,成为学校“高兴、放心”活动和凝聚力建设的重要组成部分。党支部在重大基建项目、经费预决算、师资队伍建设和人事安排等方面,学校党政领导能做到及时沟通、充分酝酿、集体决定。党员的民主权利得到保障,学校工作规范有序。

(四)以党建带团建。利用“五四”、“七一”、“教师节”、“国庆节”等重大节日,配合团支部、政教处举行了高质量的庆祝活动。组织了学生文艺汇演。择优发展了100多名共青团员,为党的队伍增添了后备军。国庆节举办了庆国庆黑板报评比和“歌唱祖国”歌咏比赛,对学生进行爱国主义教育。

(五)切实加强教职工的思想政治教育。坚持“一个中心,两个提升,带好三支队伍”。即:以教育教学为中心;提升教育教学水平,提升办学能力;带好干部队伍,党员队伍,职工队伍。以读书、学唱、书法、征文等多种形式在广大教职工和学生中广泛开展了理想信念教育、爱国主义教育和民族团结教育。充分利用校园广播、板报、橱窗、简报等宣传阵地,努力提高思想政治教育实效,确保了校园政治稳定。

(六)树立全局意识,发挥领导核心作用。党支部是学校的领导核心。我始终把抓班子带队伍,抓学习增素质,抓队伍做表率,抓党建保先进,抓廉政促廉洁,议大事、管干部作为党支部的主要工作职责。在贯彻上级党委的决策决定、加强党员干部队伍建设、维护学校改革发展稳定上下工夫,既发挥了党支部的领导核心作用,又促进了学校的日常工作。

三、强化争先意识,提升党组织的活动力和学习力。

(一)认真开展“创先争优”活动,做好组织发展工作。制定了《八角镇民族中学创先争优活动方案》,要求全体党员亮明身份,公开承诺,一月一考核,两月一点评,做到创先争优工作同岗位结合,立足岗位争当优秀。要求全校党员积极开展岗位创优活动,即“带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气”五个模范带头作用,为全体教师树立榜样。

(二)严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》。一是自觉遵守党的经济工作纪律,学校各项经费开支都严格按照财务制度进行。二是自觉遵守党的群众纪律,关心师生,尊重职工,相信职工,始终把工作的落脚点放在群众利益上。三是能管住家人和身边的工作人员,不谋私利,不搞特殊化。四是严格执行领导干部重大事项报告制度。五是严格要求自己,不断加强领导干部五个方面的作风建设,牢固树立八个方面的良好风气,工作讲党性,生活重品行。

(三)注重党性修养,加强自身廉政建设。我时刻注重学习有关文件精神,在“创先争优”活动中率先垂范,做师生廉洁模范。我加强自身的廉洁自律意识,实施建议监督,针对教职工提出的意见和建议,专题研究,积极改进;我实施民主监督,开好领导班子专题民主生活会,重视工会、教代会工作,发挥好广大教师的主观能动性;同时,我要求班子成员做到热情待人、严格自律、公正公开地做好管理工作,做到勤政廉洁,依法治校,以制度管人。我严格执行财务管理制度,做到了民主理财、财务公开。筑牢了反腐倡廉的思想道德防线。

各位领导,尽管我们在工作中付出了巨大的努力,做了一些工作,但由于个人政策水平、理论水平和知识层面的不足,离组织的要求还有一定的差距,回顾一年来的工作,我百感交集,在八角镇民族中学党支部书记的岗位上,我经受了考验,得到了锤炼,积累了经验。一年来,我和全体教职员工携手共进,迈出了打造教育强校的新步伐。今后为了实现新的目标,完成新的工作任务,我们全体党员认真学习贯彻“三个代表”和科学发展观等重要思想,认真学习贯彻党的精神,加强思想建设和组织建设。紧跟时代步伐,与时俱进。开拓创新,团结广大教职工自觉做到敬业爱岗、博学勤教、团结拼搏,为人师表,努力做好教书育人工作,为把我校建成“党群和谐、干群和谐、师生和谐、生生和谐”的温馨校园而努力奋斗!上有不当之处,请批评指正!

中学支部书记述职报告 篇3

尊敬的上级领导,尊敬的全体教师:

大家好!

由于工作的需要,我由三十九中学调入大连市第三十五中学。由教学校长转为书记。新的单位,新的工作对象,新的角色,让我带着忐忑不安的心情来到了三十五中学。在这里我与老朋友王东校长搭档,他的幽默诙谐,特别是他的缜密的思考,他的善良,给我带来了不少的安慰,让我忐忑不安的心变得比较舒缓;在这里我结识了极富生活趣味,极富浪漫情调,善良,可爱认真的张一颖校长,让我舒缓的心变得平和而开朗;在这里我又结识了一批业务能力强,肯干认真的中层领导及班主任及全体教师,让我很快融入到这个大家庭中,很快适应了新的角色。很快校园内外楼上楼下又充满了我的欢声笑语!我又恢复了本来的面目。不用带着面具生活。这是我最开心的。今天借此机会略表我的谢意!谢谢我的朋友们!你们快乐了我的生活!

按照上级领导的要求,我从四个方面进行述职,请大家批评指正。

一.加强理论学习,努力提高自身的理论修养和执政能力。

学习科学发展观,邓小平理论,学习大的xx届四中全会精神,在工作中努力践行“以人为本”的科学发展观,为广大教师,为学生,为家长提供最优质的服务。贯彻执行党的方针政策和区政府区教教育局的指示精神,加强党的建设,并将所学的理论运用到实践中,解决老师学生的实际问题。业余时间自学大量的与自己新的角色相关的书籍,在最短的时间内适应角色的转变。更好的开展工作。在大是大非面前能坚持原则,维护班子的利益。维护班子的团结,发扬民主,能虚心听取不同的意见,勇于开展批评与自我批评。

二.认真履行职责,较好的完成自己所分担的工作。

本学期重点抓党员干部第二批学习实践科学发展观活动,组织党员学习邓小平理论,xx届四中全会精神,学习讲话,学习原教育部部长周济的讲话,并展开讨论,并亲自用自己所学为党员干部及党外积极分子做专题讲座。努力提高党员干部的理论修养。出色的完成了第二批学习科学发展活动的第一阶段的各项工作。

本学期坚持班主任周例会制度总结并布置工作,对班主任的工作有一定的指导作用。坚持间周主题班会的制度,每次班会都能精心设计精心布置,认真检查,并参与到一些班级的班会,并发表自己的感想。取得很好的效果。

本学期重点规范了学生的日常行为规范,制定了三十五中学新生入学须知,制定了学生处分条例。为学校的良好的校风校级,起到积极的推动作用。

本学期辅助张校长参与校本课程的编制工作,参与与语文组和化学组的集体备课,参与听评课活动,并对上课教师有一定的指导。

本学期辅助体育组开展趣味运动会、区跳绳比赛,区运动会仪仗队的训练,区踢毽比赛。跑操评比等活动,辅助工会开展教工的第一届“跳绳比赛”以身作则,能做好群众的表率。

工作中能深入实际,勤奋敬业,求真务实。有计划,有布置,有检查,有反馈。

三.为人公道正派,谦虚谨慎,克己奉公,廉洁自律。用一颗平常心对待名利;用一颗善心对待同事。开开心心做人,踏踏实实做事。工作中能关心群众的疾苦,为群众办实事,群众的大事小情都能问到,关心到,解决群众工作生活中的实际困难。

四.不足:工作中缺少王校长的创新精神,缺少张校长的韧劲与柔和。工作中有时比较急躁,可能会给一些老师的心理带来了不快,影响了教师的幸福指数。虽不是有意的,但作为领导是自己的修养不够。在今后的工作中我会不断的加强自身修养,努力为所有班子成员,所有教师提供做好的服务,通过我的高质量的服务,来提高我周围人的幸福指数。让我的笑声感染大家。谢谢!请大家批评指正!

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