园林实习报告十篇
二个月的实训时间弹指一挥间就悄无声息的流逝了，就在此需要回头总结之际，才突然意识到日子的匆匆。我想这将会是我人生中弥足珍贵的经历，也给我的青春留下了精彩而难忘的回忆。
二个月前，我怀着对社会、对工作满心憧憬和几分迷惘，离开学校，走上社会，开始了实习的生活。在这段不算短的日子里，我学会了很多，懂得了很多，也明白了要更加珍惜现在拥有的生活。
记得刚到公司时，我的第一分任务是整理和制作一个小区绿化工程的竣工资料。这样的任务对我来说既新鲜又是困难重重的。在学校时虽然也学过这方面的内容，但毕竟比较肤浅，没有太多实践经验。凭着自己的执着和耐心，以及在同事的帮助下，我还是如期完成了这份任务。走上工作岗位，我认为最主要的任务就是学习，在工作中学习。
在这二个月里，兢兢业业做好本职工作，从不迟到早退，心中谨记为学校树立良好形象、争得荣誉的信念。工作中，时刻听从上级领导的安排，团结同事，不断提升自己的团队合作精神，因为我深知我们园林的每一个工程是不可能靠一个人的力量完成的，而都是要通过大家共同的努力、默契的配合才能达到的。
认真学习岗位职能，工作能力得到了一定的提高。根据岗位职责的要求，我的主要任务是(1)责资料的整理、开竣工资料的制作等;(2)AD制图操作;(3)工现场放样、修剪;(4)领导交办的其他工作。通过完成上述工作，使我认识到一个称职的园林工应当具备有良好的协调能力、圆滑的交际能力、熟练的电脑操作能力以及扎实的专业基础。我知道自己在很多方面还不完善，在今后的工作中还需要不断努力，提高自身素质，克服不足。
有付出就有回报。二个月的实训结束了，真的学到了很多在学校所没有学到的东西。如何与人沟通，如何自我学习，如何适应陌生的环境，如何克服面对一个人在外的不易。懂得了如何调整自己的心态，学会品尝工作中的艰辛和快乐。
最后，我非常感谢在这段日子里，那些帮助过我，指导过我的人，有了你们的帮助与关心，我才能顺利走完这一段路。实训结束了，但我真正的人生才刚刚开始，我会努力的，因为明天又是新的开始!
一、实习目的
1通过对不同类别风景区、公园、广场等园林工程项目现场参观、体验，对相关园林绿地的实地调研，使学生在项目实地理解园林设计与其用地性质、功能的关系；增强学生对园林总体功能及局部区域功能的理解；学习现代园林设计的理念、设计方法。
2实习调研中，分析不同类别城市绿地设计的精髓，感悟风景园林设计的要领；进一步深层次的认识和理解园林的生态设计对现代城市的重要性。
3了解不同类别城市绿地设计中，园林空间的表达形式及整体协调性；园林水景、石景、植物、园林建筑、园林小品在园林中的作用、表现形式；园林中无障碍及人性化设计形式等。4巩固和深化对园林规划设计课程的理解，提升对园林艺术的感知力和鉴赏力，并对园林规划设计实际尺度有很好的把握；
5培养同学在实践中灵活运用所学知识分析理解园林中具体的设计环节，汲取精华，勇于创新，开拓自己的设计思路。
二、实习内容
对青岛城市各类绿地、风景区现场调研，对淮安市主要公园进行现场参观、体验，通过实习⑴掌握现代园林的代表性作品造景手法及特点；
⑵现场分析不同类型绿地的功能特点及设计风格；
⑶熟悉并把握园林设计的实际尺度，注意理论与实践的联系；
⑷理解竖向设计、植物配置的重要性，理解园林硬质景观对地域性园林的作用。⑸城市绿地风貌规划：理解青岛风貌与风景观的整体性、联系性；
⑹风景区与旅游的关系：理解景区的典型景观、游赏项目、服务设施、旅游产品及旅游六要素“吃、住、行、游、购、娱”之间的关系。
三、注意事项
每个同学要遵守纪律，服从实习指导人的工作安排，准备好相机，不得无故缺勤、迟到早退，实习期间一般不准事假，在实习未结束前，不得提前离开实习地点，更不得擅自离开外出游山玩水。
四、实习组织与安排
实地考察前应做好如下准备工作：
1）收集跟实习地点相关的介绍资料。资料内容主要包括景点介绍性文字、图片，尤其要对平面图及设计理论透彻了解，熟悉相关的知识背景。
组织形式：
⑴现场讲解
实习开始，教师向学生全面介绍当天实习对象的建设背景、设计构思、造景手法等具体情况，并进行必要的安全教育。
⑵现场景点拍照学生应按要求选择有代表性的景点进行拍摄，作为资料分析
五、实习报告要求
实习报告一份字数不少于5000字，不能写成游记的形式。主要内容为对所实习景点进行有关专业方面的分析、归纳、探讨等，实习报告包括青岛栈桥风景区、青岛八大关风景区、青岛崂山风景区、世园会四个内容，不可缺少。
字体小四，行距1.5倍，排好版面，格式不合理，必须重做。
实习目的:通过对颐和园,北海,恭王府的实地参观,加深对中国古典园林尤其是皇家园林的认识,并通过实地感受,体会皇家园林的体量感和设计手法,转化吸收,应用于今后的设计当中.
实习内容:15日 颐和园，紫竹院公园
颐和园：东门进入，依次游览：仁寿殿，乐寿堂，邀月门，得和园大戏楼，长廊，云辉玉宇牌楼，排云门，鱼藻轩，石舫，豳风桥，玉带桥，佛香阁，智慧海，智慧海，知春亭，廓如亭，十七孔桥，龙王庙，东门返回。
紫竹院公园：逆时针游览。
16日 北海，恭王府
北海：南门进入：团城，积翠堆云牌楼(桥)，琼华岛，永安寺，悦心殿，白塔，琼岛春荫碑，依晴楼，濠濮涧，天蚕宫，静心斋，华藏界，西天梵境，九龙壁，五龙亭，出北门至恭王府。
恭王府:前宫后寝依次游览。
17日 北京植物园
实习心得：一、颐和园
颐和园除了在气势和尺度上压倒我之外，重要的是在一些细节上征服了我。如视线，踏步等。现面来详细说一下。
气势：梦回清朝，皇帝在这里会见群臣，两旁的禁卫军在背后幽深的宫殿的衬托下，给大臣们无限的敬畏感。高密度的高大建筑群给他们的不仅是皇权的威严，更是统治者的神圣。天下是他的，别人必须俯首。正所谓，宫苑深深深几许，皇权浩大大几分。梦醒了，眼前人山人海，热闹非凡。凌乱中透着秩序，嘈杂中透着宁静。当年面圣时的敬畏现在已被嬉笑所取代，好奇心驱使着所有的游人焦急的想进去探个究竟。两种截然不同的环境，也象征着交替轮回的悲怆。
入园，迷惑，辨向。麒麟依旧矗立在那，只是失去了昔日的风光。环抱的建筑，让我感觉又来到了故宫。举目四望，高大的宫殿充斥眼球，敬畏感油然而生，压抑感渐渐浮上心头。园林在哪里?风景在哪里?游人带着这样夹杂着压抑的好奇心向内探寻，可高墙耸立，红柱林立，那种特殊的感觉不减反增，压抑凝在心头，渐渐沉重。一路游览，奇松怪柏虽将视线引上天空，但建筑的威严，丝毫不能让我们放松心情。偶遇漏窗，瞥见墙外幽静小景，心中一阵激动过后又被压抑淹没。即便到了乐寿堂，开敞的空间却又被 青之秞 压在心头。仙鹤，铜鹿，吉祥缸静静的护卫着皇家最后的记忆，将一丝悲伤又加在游人的心头。邀月门的出现让我们心头一震，门后是什么?邀我们去哪里?疑惑与压抑促使我们想尽快看个究竟。
豁然开朗!一切的包袱都随着开阔的湖面，飘忽的柳条而烟消云散。不能不佩服皇帝的用心，一路与臣子们尽显皇威，再压抑到极致后又彻底的解脱，彰显皇权的大气。不知这728米蝙蝠形的长廊给当年的老佛爷带去了多少福气，廊顶彩画，幅幅精彩，浓缩史诗在廊间并不夸张，美景与文化氛围确实令人沉醉。远望涵虚堂，在阳光照耀下的朦胧让人向往。走下长廊，现代化的 大地呼吸 让沿岸古树继续散发着光彩(铁箅子)。驻足于云辉玉宇牌楼，恢宏气势让人赞叹，在排云门的遮掩下，佛香阁若隐若现，透过黑洞洞的门厅，辉煌的琉璃瓦映入眼帘，吸引你的眼球，接近的欲望无限扩大，sorry，门票优先，无奈只好继续行进。接下来，借景经典印入眼帘，玉泉山玉泉塔让我们置身于一个无限大的空间之中。浓郁的柳堤衬托着高耸的白塔，颇有层峦叠嶂之感。驻足回望，知春亭，十七孔桥，南湖岛初入眼界;碧波荡漾，大船小舟泛于湖上成星星点点，波光粼粼，柳浪成荫翻于岸上郁郁葱葱。走尽长廊，穿过一条小巷，石舫赫然在目!这位古园中的外宾，风光虽不及当年，但依旧散发独特的魅力。岸边柳枝舞动，像面纱一样为石舫增添几分婀娜。微风拂过，柳枝好似被玉手拂开，石舫美景尽现。细细看去，石舫具有当时效仿法国邮轮的一切特质，并结合了中国的元素。看到驱动轮，心中升起了一丝悲痛，我们只将西方的先进科技以景观的模式引入了园林，余下的都紧紧的闭在国门外，悲呼，1860，无数美景付之一炬，引后人叹惜。
江南园林甲天下，苏州园林甲江南。短短的三天实习很快就在火车的汽笛声中结束了，虽然因为身体原因留在医院治疗了一天，只能独自乘高铁回南京，但是总的来说，这次实习却是收获颇丰，大开眼界。
“虽为人做，宛自天开，源于自然，高于自然”，本就是中国古典园林营造的基本出发点，而园林里的山水、建筑无不寄寓著文人的情怀，取材于山野，建制于市井，将对自然山水的热爱以及对人生的思考托付于实体的园林之中，意境之深远着实令人赞叹。苏州园林更是其中的佼佼者，虽低调的隐于城市，却难掩传承千年的中国传统造园艺术绚烂的光辉。“山水花鸟之情趣，唐诗宋词之意境”尽在其中，迷人的不仅是风景，最是那欲说还休，寓意悠长的诗词题咏，禅悟真道。
回校后，回顾了苏州园林的史料，描摹分析拙政园、留园、网师园、沧浪亭、退思园的平面和照片，经过仔细的整理和总结，得出以下几点浅要的收获：1.园林历史及成因，2.园林与城市环境的关系，3.园林灵活多变的空间布局和丰富的空间组织手法，4.精妙的园林建筑艺术，5.深厚的文化内涵和价值。
一.园林历史及成因 1.历史
苏州古典园林多为文人写意山水宅园，而此类的私家园林最早可追溯到是东晋的辟疆园，当时号称“吴中第一”。之后历代造园兴盛，至明代，苏州园林达到鼎盛，共有271处之多。此次参观的拙政园、留园、网师园，退思园均产生于宋明时期，正是这些意境深远、布局精巧、文化内涵深邃的园林使得苏州获得“人间天堂”的美誉。由于较好的保护措施，目前苏州尚保存园林数十处，列全国首位。
2.成因
a.政治经济因素。从宋代起，苏州成为经济文化中心区，百姓殷实，并且很多达官贵人喜欢到苏州游玩定居，对居住要求也更高，而市井之中，规模受限，内向的园林艺术应运而生。
b.地理地质因素。苏州是著名的水乡，湖沟塘堰星罗棋布，极利因水就势造园。附近又盛产太湖石，适合堆砌玲珑通透的假山，可谓得天独厚。
c.文化传统因素。苏州民风历来崇尚艺术，苏州评弹、百年糕点等，千古传承，长盛不衰，建筑技艺更是视为瑰宝，无论是乡野民居，还是官衙贾第，其设计建造皆一丝不苟，独运匠心。加之文人墨客多会于此，迁客骚人吟诗作对造就了吴江深厚的文化底蕴，为苏州园林增添了难以比拟的精神内涵。
这些因素大大促进了苏州园林的发展，在美化居住环境，融建筑美、自然美、人文美为一体等方面达到了前所未有的高度。
二.园林与城市环境的关系
王澍先生说过“任何建筑都不能完全脱离环境和历史而存在，建筑与环境、文脉不可割断”，在如今中国建筑陷入迷茫的时代，苏州园林以其独特而经典的方式在昭示着古人的智慧。这些园林多居于闹市之中，如拙政园位于苏州市娄门内东北街，网师园则位于带城桥路阔家头巷内，周围建筑密度大，环境嘈杂，然而它们既没有喧宾夺主式的压抑环境，也没有单纯的躲避，而是给予环境最大的尊重，不改街景，不事喧哗，静隐于闹市，唯求“心远地自偏’的境界，成为城市的亮点——“城市山林”。
在园林内部，苏州处于江南丘陵区，水网密布，如何处理复杂多变的地形是个大问题。与当代“大刀阔斧”的“夷平”或“下挖”的处理方式不同的是，苏州园林的设计
格外突出了尊重基地环境的特点——因地制宜。随形就势，引水入院，顺因自然，改造自然，尊重自然，这种处理建筑与环境的方式值得深思、借鉴。
三.园林灵活多变的空间布局和丰富的空间组织手法
甫到苏州，老师便强调了此次实习的重点，正是学习园林的布局和空间组织手法。这次参观的网师园被誉为“小园极则”，留园则是四大名园之一，拙政园更是“中国园林之母”，在布局和组织上极具代表性。它们几乎都是内向型、“南厅北水，隔水相望”、以水面为中心的典型江南宅园布局方式。为明晰这种布局的文化根基，查阅了包括《道德经》在内的不少资料，原来这类文人山水写意园林大多凝聚了强烈的道家“无为”思想，强调天人合一，阴阳相生。所谓“阳盛阴则衰，阴盛则荒凉”，实体建筑为阳，自然向朱雀之南，自然山水为阴，故而面向玄武之北，以阳围阴，符合道家“阴阳相生，有无相成”的天地观。
此外，园林在布局上还强调疏密有致，黑白分明。这一点拙政园体现的最为清晰、经典。以建筑为图，山水花木为底进行图底分析，“图”在中部远香堂附近较密，建筑之间彼此关联，化零为整，聚散相依，图底对比明显；西部则较为分散，卅六鸳鸯馆、浮翠阁、留听歌等虽然体量不小，然布局稀疏，建筑单体之间没有形成完整体系，似景上点缀，底在这却有图之感。这种布局恰合拙政园“疏朗、淡薄”之意，达到情景交融的艺术效果。书法中有“宽处可以走马，密处难以缝针”之说，细想之，苏州园林也有这般韵味。
苏州园林在空间组织方面的艺术手法更是中国造园艺术的顶峰。借景、对景、分景、隔景等内外空间组织手法层出不穷。在三维上，高低错落，二维上，藏露互引，形成多中心多焦点的大小空间，趣味无穷。以下从三个方面简述我的一些理解和收获。
a.建筑内部空间组织。等级和风水是研究中国古建筑必然要考虑的两方面，苏州园林也不例外。大多园林以穿堂式组织主体建筑，一进一落，既体现了等级划分，又满足采光通风要求，网师园便是以“三进”组织大门、轿厅、大厅、撷秀楼的空间关系，十分典型。然而，令我难以忘怀的是留园精妙的入口空间处理。狭窄的入口内，两道高墙之间是长达50余米的曲折走道，造园家充分运用了空间大小、方向、明暗的变化，一收一放，一明一暗，一左一右，将这条单调的通道处理得意趣无穷。过道尽头是迷离掩映的漏窗、洞门，中部景区的湖光山色若隐若现。绕过门窗，眼前景色才一览无余，达到了欲扬先抑的艺术效果。
b.建筑与风景的内外空间组织。苏州园林的一大特点是巧于因借，内外结合。这其中最常用的手法便是借景、对景、叠景和障景了。在这次参观实习中，总结了多种实例，几乎每个园林都有独特的组织方式。
拙政园的借景堪称范例，于中园复廊处沿水体方向望去，一公里之外的北寺塔仿佛就在咫尺园中，夹岸垂柳像画框一样成为图底，值得学习。
网师园的对景手法则别具一格。从撷秀楼侧门出来，顿时被眼前的画面吸引住了，月到风来亭高踞水上，曲廊似绸缎飘逸于碧波之上，水池延伸至亭下，幽长深邃，亭后粉墙恰为画布，两边建筑限定视线，静动兼备，阴阳相合，让人有恍如隔世之感。
至于叠景就不得不谈拙政园中园的笠亭和与谁同左轩了。乍一看，除了后者的屋顶略有新意，别无巧妙可言，然而从复廊往北走几步再回头，两者的屋顶竞恰好重叠，这一叠景的手法的确出乎意料，不得不惊叹于文征明的设计技巧。
留园的障景手法很有序列感。从入口到园区，先是实墙遮挡，只能见树冠，之后廊子这晚，无法直视，随后墙体漏窗隐约透出旖旎风光，最后绕至亭内方能一览无余。墙体、屏风、漏窗，隔而不绝，手法丰富。
c.室外山水花木的空间组织。与西方古典园林注重几何完美的几何关系不同的是，
苏州园林着眼于“自然”的模山范水，山体随形就势，水体灵动生巧，力求“一切为了构成完美的一幅画而存在，绝不容许有欠美伤美的败笔存在”。
以拙政园为例，水体作为空间核心从东至西贯穿园林，而其收尾处或曲折蜿蜒，两边黄石夹对，比例恰似深涧流水；或深入建筑之后，好似没有源头，给人深远之感，小中见大的手法恰到好处。而山体大致呈东西方向顺水而起，高低不一，路径曲折，为“平面园林”注入了立体的动感和变幻的视觉享受。每个山体上都设亭台楼阁，然均不在同一轴线上，毫无重复感，移步换景，趣味多多。在用料方面，大多用太湖石，“瘦、皱、漏、透”的太湖石在造园家的手中不仅叠出了惟妙惟肖的山体，其内部往往也彼此联通，空间的明暗、大小，令人回味。
除却夺目的山水，苏州园林的植物也是种类繁复，却有与各个所属空间品质相合。单十八曼陀罗花馆周围就植有劈梅，水仙，杜鹃、仙客来、芋叶甘蓝、山茶与茶梅等交相辉映，而松树、修竹又与梅花组成活色生香的“岁寒三友图”，给萧瑟的冬季增添了几抹亮丽的色彩，南边分布十八株曼陀罗花，应和十八曼陀罗花馆之名。
真是“假山洞壑别具匠心，一草一木别具风韵”。
四.精妙的园林建筑艺术
作为建筑系学生，园林内的建筑自然也是研究的重点。在此之前，苏州园林业已游玩过数遍，不过当时均未曾留意园内建筑，此次算是亡羊补牢了。苏州园林中的建筑种类较多，庭、廊、轩、榭、舫、阁、亭，若根据功能往下细分，单廊就有空廊、花廊、伴廊和复廊之多，丰富程度可见一斑。它们大多为木结构，大屋顶，多用抬梁式、穿斗式营造框架，外用粉墙黛瓦，统一、明快，形体、用色上“自让”于山水。
在众多建筑中，留给我映像最深的有两处：其一便是拙政园内的卅六鸳鸯馆，让我改变了中国古建筑空间千篇一律的看法。平面上一个主空间四角附加四个方形小空间，以木结构支撑，中间挂落隔开，顶部覆以双卷棚屋顶，看似极其简单，甚至没有丝毫设计感，然而经过老师讲解和查询资料，才发现自己的浅薄。首先主空间一分为二，与季节直接有关，夏季用北侧，冬季用南侧，对景亦与之相应变化，设计巧妙；其次，耳室可供戏子更衣，类似于今天的更衣室；再次，该馆是主人听戏之处，屋顶的设计也符合声学原理，真是让人难以置信；最后，北面漏窗上的玻璃窗也有精妙之处，细观之，景物仿佛蒙上了一层白霜，在夏季有平心静气的好处。真是精巧绝伦的设计！其二，网师园的主体建筑外观处理也十分出彩。从庭院望去，粉墙黛瓦十分清爽，马头墙为天际线平添一丝异变，卷棚屋顶与两坡屋顶直接显示了建筑的等级，而细微之处，侧墙上开了一排盲窗，将原本单调的背景一下激活，处理细致。
五.深厚的文化内涵
在童寯等老先生划分的中国古典园林三大境界中（治世境界、神仙境界、自然境界），苏州园林便是这最后一种，既超然物外，又系心民生，文化之深邃，艺术之典雅，山水建筑之和谐无出其右。
而园林厅堂的匾额、楹联、书条石、雕刻、装饰，以及花木寓意、叠石寄情等，不仅是点缀园林的精美艺术品，同时储存了大量的历史、文化、思想和科学信息，其物质内容和精神内容都极其深广。在这个传统丢失的年代，苏州园林的存在对于研究古代江南民居民风具有不可替代的意义，保护这一历史文化瑰宝，我们义不容辞。篇五：园林专业学生实习总结
实习总结
短短的半年的时间，同大学四年相比，一晃而过；同人的一生相比，如白驹过隙；如果把这段时间放到宇宙中来说，就如沧海一粟。但是对我来说，这区区半个月的时间，让我从一个在校学生顺利的转换成一名职员，让我从在校学知识的阶段一下越到进入社会吸取知识的阶段，所以，我要感谢这半年来带给我质的变化。
20__年7月27日开始，我在*有限公司分院进行了景观设计实习工作。在实习中，我在公司指导老师的热心指导下，积极参与公司日常设计相关工作，注意把书本上学到的园林设计理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的'园林设计理论，探求基本规划、设计工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对基本规划、设计工作有了深层次的感性和理性的认识。 园林专业是一门实践性很强的学科,经过三年的专业学习后,在掌握了一定的园林设计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,。网上投简历后，我有幸的进入设计院实习.此次带我实习的是公司负责做规划的,根据我所学的专业,刚开始的时候主要是让我了解photoshop和auto cad软件的使用和规划处理的流程,并做一些简单的彩屏图。
在这里我做的第一套图是的部分彩屏图。当打开cad看到这个图的时候，第一感觉就是好复杂的图，面积很大，地形也很复杂，各种图层的线条交织着，这相比我们在学校看到的图形
来说真的复杂很多。两天的时间差不多做完了这彩屏图，看了也给了我一些意见。就这样一次次的画图、改图中渡过了两个星期。第一次出差是两个星期后，此次出差的目的是和主要领导干部对接，看看他们对乡镇的规划发展有什么意见、建议。在出差的过程中也学到了不少规划方面的知识。出差回来后我也加入了“*村寨整治规划”项目，我负责画的是每个村的现状分析图、房屋质量评价图、总平面图、交通分析图、配套设施规划图及写规划说明书。因为这些图从来没有画过，画第一个村寨的时候差不多用了两个星期，这期间总是拿画好的图给办公室的老师看，然后他们给我一些指导意见。慢慢的做顺了，一个星期差不多就可以做两个村的整治规划。在实习期间，我参与画的村寨整治点主要有：*村等等。两个月的时间差不多做了二十多个村寨整治规划，对于村寨整治规划的基本知识都学会了。实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。刚开始接触规划的时候，心里还是很怕，因为大学期间学的不是这个专业，后面慢慢熟悉，觉得和我们园林规划差不多，只不过这个面积及功能方面比景观规划要复杂。
两个月的时间感觉过得很快，和办公室里的关系也变得融洽起来。办公室的老师有什么简单的图都拿给我画，有不懂得地方都可以虚心的向他们请教，他们虽然都是有资质的工程师，可一点架子也没有，在这样的氛下工作、学习都很轻松愉快。
在做完农村村寨整治规划后，第一次接触工厂的设计，由于以前在学校做过工厂方面的景观设计。对设计的一些理论知识还比较了
解，做起来也还比较顺手，但是相比较而言我们做的真的是小巫见大巫。在这方面也给了我不少建议和意见。来到这儿画得最多的就是彩屏图，其实画彩屏图最主要的目的是熟悉图纸，熟悉各个图层画的是什么。第一次画的cad建筑平面图是，介绍我用天正建筑软件，这个软件画建筑图效果大大提高，不但节约了时间还配套很多建筑插件。
毕业实习是学生毕业前必须完成的一门实践课,是学生毕业前到校外有关单位进行的综合性专业实习,是学生走上工作岗位前对所掌握的基础理论.基础知识和基本技能的一次全面检验。我们可以通过毕业实习，将课堂理论教学与实际工作结合起来，在实践中巩固所学理论知识，掌握园林及相关专业初步专业技能和工作程序，培养我们在实践中去发展规律问题，分析问题，解决问题，将学到的知识与实际相结合，从而提高我们的理论联系实际的能力和综合素质，并为我们毕业后迅速适应社会打下基础。毕业实习是我们在校学习期间最后一个重要的综合性实践教学环节，目的是培养我们独立地综合运用所学的专业知识和技能，一方面提高我们的分析、解决实际工作中遇到的问题的能力；另一方面提高我们的沟通能力和职业道德素质。通过实践锻炼，检验我们对所学专业知识的运用，使我们进一步了解园林专业就业情况、了解社会、了解企业。
课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作
铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢。经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也虚心求教,使得半年的实习更加有意义.
小结：由于建筑行业的特殊性我只能参加规划、建筑部门中较为简单的工作，如城市规划、分析图、彩屏图绘制等工作。虽然工作不难，时间也不长，但我仍十分珍惜我的第一次真正意义上的实践经验，从中也学到了许多学校里无法学到的东西并增长了一定的社会经验。 设计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的图纸和文本而心生烦闷、厌倦，以致于刚开始产生抵触情绪。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做设计切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！这次实习中，我可谓受益匪浅。在此，也要感谢在我实习过程中给过我帮助的老师们，是他们大无畏的无私精神才换回来我今天积累的知识。要感谢的还有很多很多，公司的同事，认识的朋友，接触的甲方，设计院相关的一切都成为我实习工作中的源动力！
我个人认为，大学期间实习时一个必不可少的专业课程，它让我们在实践中了解自己的不足、了解与社会的差距，让我们有理由的带
着学生的“帽子”安全的与社会接壤。过了这个时期，我们就真正踏入社会，就单独地成为一个个体。实习的最终目的是拓宽视野、增长见识、体验到社会竞争的残酷，而更多的是能在工作中积累各方面的经验。
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园林绿化有限公司要招聘实习生是从一个校友那里得知的。简历投出后，15号接到了欧阳经理通知面试的电话。有点高兴，有点冷静。
如约来到了位于佳兴大厦东座的园林公司，欧阳经理接待了我，在16楼的会议室里进行面试。
经理询问了我的基本情况，我一一地回答。然后欧阳经理对我的简历提出了几点意见，接着又问了我进入公司后的打算计划，我也一一作答了。有些问题答得不太好，欧阳经理也一一给我指点出来。
确实自己的自信被打击了不少，但当欧阳经理跟我说起待遇问题的时候，我知道有戏了。19号回公司上班，实习期为一个月！
第一天上班珠光。南沙御景
今天，x年7月19日。我第一次去园林上班。有点紧张，有点冷静，思考着今天的工作会是什么。到了园林，欧阳经理还没回来。于是去了17楼的人事部报告。搞好资料后，人事部的主管让我在学习区的电脑里学习一下有关公司的资料，还亲自帮我把资料调了出来，还把员工培训表拿给了我。谢过之后，自己开始浏览了。我看将来的一个月这部学习区的电脑都要陪着我啦。
下午欧阳经理安排我跟着李主管去南沙。午饭过后在16楼等李主管。看着李主管忙来忙去的，不知道他容不容易相处。大概3点左右，李主管用粤语问我叫什么名字，“你叫我阿坚就好了。”我也用粤语回答到。此时此刻我知道李主管应该很容易相处的。
去南沙的路上，李主管向我介绍了公司的基本情况，如业务，制度，各个部门等等。还有寻问了我以前的工作情况，叮嘱我刚进公司要用心学习，不要怕辛苦。恩，我连连点头表示同意。
我们来到了珠光。南沙御景的工地，这里室内外的植物都是我们养护的。李叔（李主管叫我这样称呼他）说今天要解决的是样板房外面景点的用水问题，还有室内的植物应甲方要求要更换。于是在李叔的带领下，自己慢慢熟悉了几个样板房里植物的摆放位置和种类，自己也慢慢开始认识了金心巴西铁、绿宝树、五杆发财树等等。李叔还告诉我要弄明白为什么这个位置要放这个品种的植物，放这种植物的用途是什么。例如靠窗边放了几棵散尾葵，它的枝叶茂盛冠幅相较大，可以有效遮挡窗外的施工情况防止参观样板楼的客户看到。还有放置于办公室的发财树则跟风水有关。所以不要简简单单看到一棵植物放在这里，其实这包含了通过很多方面的思考，如风水、养护、甲方要求等等。李叔说，你要做好这方面的工作是要学习多方面的知识才能做好的。听了李叔教我这些，原来才知道这是不简单的，但我相信我能做的来的。
至于用水问题，李叔通过找水电的负责人解决了。与有关负责人沟通也是一门很重要的课程！
今天在第一天工作。
今天我认识了李叔，一个容易相处工作认真负责的主管。在将来我会跟着李叔学习有关租摆和养护的知识。
今天我又回到了工地，见到了工地，见到了工地上工作的工人，大型的钩机，还有黄色白色红色的安全帽，一切竟如此的熟悉。
珠光。新城御景撤场准备
早上来到公司就直奔17楼的学习区电脑，李叔安排了今天去新城御景。我相信在出发前的时间里是应该在学习区的。公司拍摄了很多的视频，通过观看视频我能学习到公司的企业文化。
10点左右出发了，今天还有一个人，后来才知道原来是陈副总。看来还有别的事。果然我们要和甲方、项目经理、绿化施工负责人一起去现场进行交接处理。原来我们要接管来进行养护。我们一行几个人把要求我们公司养护的地方走了一遍，其中几处的草皮、袋苗坏死的甲方要求绿化施工的负责人重新安排铺上，好让我们公司接管。还有甲方对几处植物提出了修剪的要求，陈副总都答应了，这是我们份内的事情。到了小区三楼的阳台花园，陈副总询问了绿化用水的位置，水压是否够大等等的问题。自己又上了一课。
下午我和李叔留了下来。李叔说，这里要撤场了。因为这里的楼已经销售差不多了，租摆已经是不需要的了。在楼盘开盘时，租摆达到了6万元，随着楼盘的销售情况，租摆的数量慢慢减少，价格也慢慢被降低了，一直到撤场。所以说租摆是随着各方面的因素变化而变化的，我们要在各方面因素适合的时候创造出的利润。
下午主要的工作是把销售大厅内的植物和正门旁边的变叶木集中拉在一起，方便以后上车拉走。李叔把工作分配好给我们。我负责用板车拉变叶木。其实工作不难，要花点时间。室外的植物整理在一起了，接着到室内的了。室内有两盆红掌被李叔直接丢到了垃圾堆里，把盆子整理好。望着长着不错的红掌这样处理法，怪可惜的。或许应该还有别的处理方法。
很久没这样干过体力活了，感觉有点撑不住了。还是缺少锻炼，无论是体力还是心理。
这是第二天的工作。
大学城北亭广场
下午李叔带我去了北亭广场。北亭广场李叔跟这个单已好几年了，主要是室内的养护。听说最近北亭物业换了个主任，比较难对付。
我们把现场走了一遍，植物的生长情况还是比较好的。巡查时李叔又教会了我几种植物，雅丽皇后、孔雀竹竽、水培西施红掌。李叔说你现在就要每天记一两种植物，到时候你一看见这棵植物就能立刻说出它是什么名，要怎样养护。经验是要积累的，是要经过一个过程。
在北亭广场里我们有一个仓库，在那里认识了两个养护的工人，一男一女，有些上了年纪。在他们跟李叔交谈中可以看出他们对工作相当负责任的。在李叔和经理沟通时，男养护工发现物业前台上的水培富贵塔少水了，特意打电话叫女养护工打水过来。看着他们为了不让水洒到前台而小心翼翼地往盆里加水，我不竟为公司能请到这么负责的员工而高兴。
我们的公司是服务性质的，好的服务是体现在细节上。作为公司一员的我们，应该要做好这一点。
一、实习时间
20xx年9月7日
二、实习地点
研中心周边绿地
指导老师袁涛
三、实习目的
1、结合树木生态习性学习树木栽植成活原理和条件，了解栽植前的准备工作，现场观察并亲手栽植苗木，学习树木栽植技术；
2、聆听老师在施工现场的讲解了解园林树木排水与灌水原则，以及如今市场采取的排水方法及其使用的材料；
3、通过了解自然或人为等的危害对园林树木的伤害，学习防治灾害所采取的措施；
4、现场观察学习树木整形修剪的的意义和作用及其原则方法和注意事项；
5、通过观察现场，学习施工中为满足各种功能而采取的应对方法及其材料；
6、通过实习，积极思考设计、施工、养护三者的关系，并尝试提出自己的见解。
四、实习内容
（一）栽植
树木的栽植是园林绿化的基础，栽植主要包括起苗，搬运，种植三个部分，本次实习主要操作种植部分。
由于临时变故，本应由我们现场自己动手栽植红王子锦带的部分变为现场观察施工工人种植大叶黄杨绿篱以及观察老师指导5班栽植大叶黄杨绿篱：
1、按照施工图放线，铁锹按照放线位置挖坑，坑的深度根据大叶黄杨根系类型而定，根据设计图设计的绿篱形状将坑挖为环形条状；
2、将大叶黄杨苗（带无纺布）放入坑中，覆土压实，使黄杨直立而整齐一致。
（二）排水灌水
1、建筑周边绿化使用绿篱，由于根系上方为铺装，因此树木的排水、通气问题需要采取一定措施解决，北方雨季短，目前施工上常采用“蓄排水板”，有蓄水和排水功能。排水管侧面接到排水板最低处，排水板上有均匀分布的小巢，当积水溢出小巢时水从蓄排水板经过排水管排到暗沟里；
2、在南方有排气管；
3、在冬天，要根据树木的物候在科学的时间灌水。
（三）自然灾害防治
1、常绿树种在北方越冬困难，例如石榴等边缘树种，实例上某苗圃300亩大叶黄杨因大雪死亡，因此要关注气候和天气变化，及时采取应对自然灾害的措施避免不必要的损失；
2、在实际中施工上因为按时交付的问题为了竣工常常违反植物生长规律在冬天种植，此时更应该采取更多的办法栽植使之安全越冬；
3、银杏等不耐水湿的树木根系忌讳种的过深，不稳固的树木要做支架支撑；在养护上有必要的要做树体支撑、树干打箍等；
4、不同的树种需要采取的越冬措施力度和方法不同，这需要我们平时注意不同的树种过冬防寒采取的保护方法。
（四）运输、整形修剪等
1、为减少树木地上部分水分散失，可适当修剪，为良好景观效果留一部分长度，以保证树形的完整；
2、根系的两个生长高峰：春天和秋天（秋季根系生长，地上部分不生长，落叶树种更适合秋植合）；
3、秋季土麦冬裸根运输，未包着无纺布，施工中常去掉部分地上部分，栽植时客提高成活率；
4、移植运输采用无纺布包扎，由于无纺布可降解，因此种植时可保留；另外一些乔木等的移植可使用草绳的以橘子包形式包扎，大树或名贵树种可采用木箱包扎；具体的可根据根系类型与结构选择包扎方式；乡土树种等有有时可以裸根移植；
5、银杏修剪忌讳短截，短截破坏树形，正确的修剪方式是要疏枝，疏枝后枝条密的地方变稀，树形得以保留，保证好的景观效果；在实际中经验不足的施工队可能短截银杏；
6、修枝可以保持根冠平衡，修枝原则之一是要尽量保持树形；
7、特别耐修剪的树种，栽培形式多样，例如金叶榆，枝条很密，越修剪叶子越黄，可作绿篱，可修剪成球，可作乔木。；
8、苗不能等人，树苗运输到位后应该立即栽种；
9、施工现场假植是临时性埋植，当天不能栽种的，一定要埋土假植，假植树木倾斜方向要顺着风向；
10、种植方式变多应用形式也变多；忍冬科的猬实做绿篱蔷薇科的平枝栒子做绿篱；
11、贵的树种运输和栽培养护尤其需要要重视，例如学研中心周围绿化的丛生状的元宝枫和丛生状的蒙古栎。
（五）栽植与其他功能的配合和协调
1、建筑绿地旁使用强度较高的塑料格子网铺设，在上方铺上草坪作为消防通道；
2、施工放线时要注意，种植树木时避免遮住摄像头等重要监控设备；
3、放线和栽植都要注意美观性，考虑景观效果，好的施工队才能有良好的景观效果，例如建筑大门口的对称问题；
（六）其他问题和注意事项
1、号苗指的是到苗圃里选苗，用喷枪喷上红漆做记号，主要是对于树形要求高的，而做绿篱类的则不需要号苗，一般选苗时选择预定一块地的苗子；
2、栽植要根据树木的生长习性栽种，例如元宝枫树下可以搭配很耐阴的天目琼花、欧洲琼花；又如元宝枫特别耐寒与油松种植在一起却会把把油松“吃掉”；再如观花的连翘是喜阳树种，它的花芽分化需要足够日照，因此需要注意搭配问题，避免连翘被遮阴的时间过长。
五、实习感想
通过这次实习，我明白了要取得园林绿化良好的景观效果和生态效益，设计是前提，施工是基础，养护管理是保证，三者都应遵循科学性、经济性和艺术性，因此除了园林设计部分，我们要结合树木生态习性学习树木栽植成活原理和条件，了解栽植前的准备工作，学习树木栽植技术，同时要充分了解自然灾害或人为原因可能对园林树木造成的伤害，学习防治灾害应该采取的措施，科学的进行养护管理，只有如此才能最大限度发挥出园林树木的功能。
3月19日，老师带上班上的同学一起去张家界烈士公园实习。主要是运用所学的园林工作艺术知识去认识和欣赏园林工作。这次实习感受挺大的，领略到了烈士公园的园林工作美的同时，也看到其不足之处。
张家界烈士塔公园有传统园林工作的美丽，也不失现代园林工作的特征。公园里茂密的树木，很容易让人联想到森林公园，一种绿色的自然美。这儿空气清新宜人，交通方便，有完善的生活福利设施，适合园林工作的文化娱乐活动和美丽安静的休息环境；有可遮阴避风雨及休息就餐和观赏相结合的建筑物，体现了公园的生活美。
园里的塔和亭等都带给了游人重温历史之感，让人肃然起敬，但并不压抑沉闷。这些就是以自然美为特点，与艺术美和生活美高度统一而来的园林工作美的体现。烈士公园是纪念性园林工作，是开敞的外向的环境，它以植物为主组织，林中的建筑密度不高，体现了其现代的特征。
实习途中，我们用仰视、平视、俯视进行观赏。如在上石阶时，我们会仰视高高的烈士塔，这样对的高度的感染力特别强烈，形成雄伟、庄严、紧张的气氛。这在园林工作中有很大的用处。
在园林工作中为了强调主景形象高大,可以把游人视点安排在离主景高度的一倍内,不使人有后退的余地,借用错觉使景象显得比实际高大，这是经济的艺术处理手法之一.一路上左右平时着四周的风景,尤其是里层及远处的树木,距离愈远树木愈小,色泽愈灰,反映出了景物的远近与深度.可见平视对景物的深度有很强的感染力.
站在塔的四周,可以眺望下方的树木阶梯,可以鸟瞰都市,居高临下,让人感觉目光远大,心旷神怡,这就是俯视景观带来的强烈的空间垂直深度感.当然仰视、平视、俯视有时不能截然的分开，因为风景是游赏空间，是连续的立体画。
然而这美丽的公园也有不足之处。纪念性园林工作的主景是纪念塔，虽然处在最高处，但是并不在主轴线—石阶的端点上。其次，在植物配置方面也有不妥之处，如纪念性园林工作应该多植苍松翠柏，尤其是在塔的周围。在我看来，似乎种类不够丰富，栽种的樟树颇多，特别是在行道周围。最后台阶的规划也不是很佳。
一眼望去几乎可见最高的那个台阶，上了很多个台阶，累得气喘嘘嘘好哦啊不容易才有了个休息平台。所以我认为每隔一定行的台阶就应设一个休息台，这样既能边休息养精蓄锐边观赏首位的风景。
通过此次实习，我对园林工作有了更好的认识。我们一定要好好的学习园林工作知识，更要用心的去观察实践真实的园林工作风景，做到学以致用。通过园林工作，把美丽的大自然规划建造得更美丽。
实习地点：
宁杭高速公路东庐山服务区、太湖服务区、国美园艺花卉公司、杭州西湖湖畔、长桥公园、杭州花圃、以及西溪湿地公园。
实习目的：
通过平时在课堂上学到的树木栽培学的理论知识综合地运用于实践中，同时还应联系园林规划设计、园林工程等专业课的内容，培养我们分析问题和解决实际问题的能力，以提高从事园林绿化事业的能力和水平。
正文：
一、园林绿化树种的调查、规划与选择
（一）、生态条件：光照、坡向、地形、土壤类型、土壤水分、病虫害危害程度、空气污染程度及主要污染物、风等。调查地点：宁杭高速公路东庐山服务区
宁杭高速公路东庐山服务区坐落于南京市溧水县境内，秦淮河源头的东庐山脚下，位于宁杭高速公路宁杭方向20公里处。属于东庐山风景区之中，整体为园林式布局，依山傍水，风景秀丽。服务区占地130亩，建筑面积1600平方米，以阳光、自然为主题。依山傍水，各色花卉、树木、草坪，百年银杏、桂花，阳光走廊、休闲广场、栈桥凸显了服务区亲近自然的特色。
光照及地形：由于该地区属于长江中下游平原，地形起伏不大，加之服务区规划建设对地形进行过平整处理，因此地形平坦，适宜众多平原植物的生长。该地区的气候条件良好，属于亚热带季风气候，该气候区域冬季不冷，1月平均温度普遍在0℃以上，夏季较热，7月平均温度一般为25℃左右，冬夏风向有明显变化，年降水量一般在1000毫米以上，主要集中在夏季，冬季较少，因此是常绿阔叶林生长的良好环境，壳斗科、樟科、山茶科、木兰科和金缕梅科植物等是该地区常见的常绿阔叶林树种。
土壤：该地区土壤类型主要为黄红壤土，铁铝物质富集明显，随水的保持效果好，加之该地区年降水丰富，保证了该地区土壤水分的充足。由于亚热带常绿阔叶林在红壤形成过程中起着重要作用，因此也是亚热带常绿阔叶林生长的良好土壤类型。
主要污染物：空气污染程度较小，由于位于宁杭高速公路旁，因此主要的空气污染物为汽车尾气中的一氧化碳、二氧化硫及氮氧化合物等，另外还有一些来源于燃烧煤和地上的扬尘的悬浮颗粒物等。
病虫害：因为机动车尾气对植物生长存在着影响，具体表现在使植物生长过度或使其发育过慢或得病，有尾气污染环境下的植物长势明显不如正常环境下的植
物，出现黄叶及枯萎的现象比较严重，比如香樟叶子的黄化等；一氧化氮对植物生长的影响较小，但是在雨天尤其是夏季雷雨天气，一氧化氮先与氧气反应生成二氧化氮，二氧化氮再与水反应生成硝酸，即形成硝态氮肥，对植物的生长有利；二氧化硫因为会形成酸雨，因此对植物的生长危害大；氮氧化合物与碳氢化合物在阳光照射下能生成二次污染物（光化学烟雾），同样会危害植物的健康；悬浮颗粒物常吸附着铅镉、农药等有害物质，会对植物的生长产生危害。
（二）、园林用途及景观效果栽培和植物配置方式
植物栽培要根据地形的起伏变化和各种植物的生长特性，注重常绿、落叶，乔、灌、草、地被等多层植物群落结构的构建，形成立体景观。
然而景观植物配置方式就是指景观植物搭配的样式，是运用美学原理，将乔木、灌木、竹类、藤本、花卉、草坪植物等作为主要造景元素，按其观赏特性进行横向和纵向的构图，使其具有不同形式的有机组合，构成千姿百态的美景，创造出各种引人入胜的植物景观。植物配置是绿化的主题，是园林规划和景观设计的主旋律。现代园林艺术中，要创造自然生态的景观环境，更应注重植物配置在景观设计中的作用，应在生态建设的基础上，充分挖掘园林的文化内涵，营造园林文化气息，使之更具内在的韵味。
景观植物配置一般遵循功能性原则、适地适树原则、观赏性原则、经济性原则、人性化原则、文化性原则、丰富性原则、统一性原则，通过景观植物的配置，因地制宜创造园林空间形体的变化，季相色彩的变化，体现意境上的诗情画意，并力求符合功能上的综合性，生态上的科学性，配置上的艺术性，经济上的合理性等要求。
（1）孤植
孤植又叫单植，是为突出显示树木的个体形态美或者色彩美而采用的方法。在规则式或自然式种植中均可采用。孤植树处在绿地局部空间构图的重心位置，具有强烈的标志性、导向性和装饰作用。孤植树的配置要有开阔的空间，四周配以地被植物，还可以用其他树种作陪衬，并留有足够的观赏角度和空间距离。适合孤植树种的乔木有：银杏、雪松、金钱松、白皮松、五角枫、落叶松、广玉兰、桂花、榕树、合欢、冷杉、云杉等。
（2）对植
对植即对称种植大致相等数量的树木，分对称式和非对称式对植。对植多用于构图起点，体现一种庄重的气氛。对称式对植要求在构图轴线的左右，相对地栽植同种同形的树木，要求外形整齐美观，树体大小一致。对植形式强调对应的树木体量、色彩、姿态的一致性，进而体现出整齐、平衡的协调美。非对称式对植常见于自然式绿地中，不要求绝对对称，如树种相同，而大小、姿态、数量稍有变化。常见的树种有：雪松、油松、广玉兰、规划、龙爪槐、香樟、刺槐、大王椰子、棕榈、针槐、落叶松、杨树、银杏等。
（3）列植
也称带植，即按一定的株行距，成行成带栽植树木。列植在平面上要求株行距相等，立面上树木的冠形、胸径、高矮、品种则要大体一致。可用单一的树种，也可用两三个树种相见搭配。在整齐划一的前提下，列植中也可以把不同品种的乔木与灌木相间栽植，但总体上要有节奏变化，不能参差不齐和突起突落。也可以等距离反复种植异形或异种树，使之产生韵律感。列植应用较为广泛，可供选择的树种也较多，适用于在道路两侧列植的树种有银杏、银白杨、广玉兰、樱花、山桃、杏树、梅、光叶菊、国槐、刺槐、合欢、乌桕、木棉、水杉、柳杉、白皮松、华山松、旅人蕉等。
（4）群植
群植通常是指由10株以上的乔灌木组成的树木群体。群植树木的数量较多，以表现群体美为主，具有“成林”之趣。对单株要求不严格，树种也不宜过多。树群在园林功能和配置方面与树丛类同，不同之处是树群属于多层结构，需从整体上来考虑生物学与美观的问题，同时要考虑每株树在人工群体中的生态环境。群植多用于绿地中的大草坪、林中空地，围合、隔离、遮蔽，以形成不同的空间。树木的搭配要按照自然式树丛的配置原则进行栽植，依据地形变化，形成主从、高低错落、富有变化的林冠线。
二、园林树木的栽培与养护
所谓的园林树木栽培和养护，就是从树木出圃或挖掘开始直至树木衰亡，更新这一较长时期内的栽植实践活动其中包括苗木培育、定植、移栽、土肥管理、整形修剪、树体支撑加固、树洞修补及树木各种灾害的防治等实践活动
（一）树木栽培和养护的要点
①加强对现有树木的管理，充分发挥其应有的功能，针对树木自身以及树木生长的环境条件
②扩大绿化面积，使生活环境更加美丽洁净
③通过科学配置，合理修剪和精心养护，使其在美化环境，促进生长以及旅游观光等方面发挥更大的作用
④处理好园林树木成活生长与市政建设的关系，消除树木生长中的不安全因素，保障人民生命财产安全，促进树木建设延年
（二）、园林树木栽培与养护管理的技术措施
1、前提：掌握园林树木生长发育的基本规律
2、指导原则:根据绿化景观，树木生长的需要，采取必要及时的措施，减少影响树木生长的不良因素，调控树木生长发育
3、技术措施
①直接措施：直接作用于树体的各种措施及方法，包括移栽、定植、整形修剪、支撑加固、嫁接补枝、树体喷涂（药、肥、水等）及树洞修补与覆盖等
②间接措施:通过改善树木生长的光、热、水、肥、气（包括土壤与大气）等环境条件，促进和控制树木的生长发育。
三、大树移植的问题
大树在城市绿化中起着举足轻重的作用，是城市绿化的骨架，直接关系到城市绿地的景观效果。因此，移植大树逐渐成为当前园林植物栽植的经常性工作。如何提高大树引进、种植的成活率，是生态效应和景观效果是否出成果的关键。古树、大树入城是提高城市绿化品位，改善城区居住环境的一条重要而有效的途径。
（一）、大树的作用
大树移植的作用主要体现在以下几个方面：
（1）大树是园林绿化应用的重要材料，它能在短期内提高绿地景观的时空价值。
（2）大树能有效提高城市绿地率、绿化覆盖率和绿视率。
（3）大树在城市生态系统中起着巨大的作用。
（4）大树对一些城市的“市树”、“市花”起象征加强作用。
（二）、大树移植的原理
大树移植的原理包括近似生境原理和树势平衡原理。
（1）近似生境原理树木的生态环境是一个比较综合的整体，主要指光、气、热等小气候条件和土壤条件
（2）树势平衡原理根系能合成许多促进枝条生长的物质，而根系生命活动所需的营养
物质和某些特殊物质，又主要是由地上部分叶片进行光合作用所制造。
（三）、古树、大树移植影响因子
（1）细胞再生能力弱；
（2）主根系吸收能力差；
（3）枝叶蒸腾量大；
（4）土壤紧实度；
（5）土壤通气性；
（6）土壤湿度；
（7）营养物质。
（四）、古树、大树移植中存在的问题
（1）苗源不合理、不合法；
（2）生态系统受到严重破坏；
（3）移植技术不规范，成活率低；
（4）养护管理措施落后。
（五）、大树移植的技术要点
保证移植树木地上、地下部分的生理平衡，特别是树体吸收与蒸腾水分的平衡，是确保大树移植成活的关键技术。因此，移植大树就需要掌握适当的移植时间，减少根系损伤，适当进行修剪，栽后及时浇水等。此外，必须重视移植过程中的每一个具体环节，从苗木选择到起挖、包扎、搬运、栽植、修剪，直到养护管理等各项工作，都必须做得细致而又科学。还要选择生长良好、树形优美、健壮、无病虫害、立地条件与栽植地自然环境相似的大树，最好选用经人工培育或己经移植过的树木，以确保大树移植成活。主要技术过程如下：
（1）做好立地条件调查。移入区的土壤、水分、光照、气候等立地环境条件，要尽可能与原树木生长的环境条件一致或相似。
（2）截干和修枝。大树挖掘时根系不可避免受到破坏，新的完整的根系形成尚需时日。为减少树体蒸腾，通常用截干和修枝的办法保持移植树体水分的平衡。
（3）挖掘。常绿针叶树和珍贵阔叶树移植时要带母土土球。土球大小因树而异，一般是树干胸径的8~12倍。开挖前浇湿根部土壤，好挖又不伤根。按照土球大小，先从外围向下掘槽，再掏空主根下部，截断主根及大根，并将伤口剪平。由于表土须根少，可适当去掉一部分土球表土，以减少土球重量，有利搬运。挖好后用草绳固定土球。
（4）提早挖好定植穴。树体断根之后极易失水，提早挖好定植穴，做到随移随栽，切忌挖下的树搁置时间过长。
（5）定植。定植穴底部施有机肥，再覆一层熟土，将树体扶直，左右对称，立于穴中央，四周回填，分层踏实。
（6）灌水与保墒。未浇生根粉水剂的树定植后立即浇足定根水。浇过生根粉水剂的树待10~20分钟再浇足定根水，促使根系与土壤密结。隔1~2天给树冠喷洒一次水，隔5~7天，根部浇水1次，连续3~5次，每次待水渗完后，用细土或地膜或禾秆覆盖保墒。
（7）设支架或牵拉固定树体。定植后要用三角架或牵拉固定树体。要勤检查，发生倾斜、穴内土壤龟裂情况，要及时浇水、培土、扶正，给新移植大树创造良好的生长条件。
四、古树名木养护管理
古树名木是我国的活文物，比一般的观赏树木价值高，为一般树木所不可比拟的。但由于树龄大、树体生长势逐渐衰弱、根生长力减退、死枝数目增多、抗逆性差、极易遭受不良因素的影响，或遭受人为破坏直至死亡，导致古树名木数量急剧减少。为此，对古树名木的管理工作要认真细致，为古树名木创造良好的生长环境。
(一)、古树名木的生物学特点
1）根系发达
2）萌发力强
3）生长缓慢
4）树体结构；
(二)、主要养护管理要点；
保护生态环境，不要随便搬迁，也不应在古树周；
总结；
通过本次杭州园林树木栽培学实习，对于树木栽植、养；
1）根系发达
2）萌发力强
3）生长缓慢
4）树体结构合理
5）木材强度高
6）通常起源于种子繁殖
(二)、主要养护管理要点
（1）保护生态环境，不要随便搬迁，也不应在古树周围修建房屋、挖土、倾倒垃圾、污水；
（2）抵御自然灾害，如在较高大的古树上要安装避雷针，以免雷电击伤树木；
（3）广泛宣传保护古树名木的重要性，使保护古树、珍爱绿色成为人民群众的自觉行动；
（4）设立栅栏，防止人为撞伤和刻伤树皮，保持土壤的疏松透气性。对古树名木养护管理应做到：
（1）去枯弱枝、促发新壮枝；
（2）对树势衰弱的古树，可采用桥接法使之恢复生机；
（3）在生长季节进行多次中耕松土，冬季进行深翻，施有机肥料，以改善土壤的结构及透气性；
（4）加强肥水管理
（5）病虫害防治。
五、总结
通过本次杭州园林树木栽培学实习，对于树木栽植、养护管理、树木移植以及古树名木的保护等方面有了较为直观的认识。结合书本知识以及实习过程中老师的讲解，解决了自学过程中遇到的一些问题，也纠正了一些不切实际的想法。本次实习收获最大的地方是对树木养护管理的重要性有了深刻的认识。无论是树木栽植、移植，还是古树名木的保护，都需要后期细致的养护管理。而对于古树名木的保护来说，基本上就是养护管理的工作，树木在受到人为因素干扰的.情况下，需要依靠人为的管理来减少这种影响，通过管理生长环境和人的活动来达到养护树木的目的。当然，不能仅依靠养护管理而忽视树木栽植、移植工程中对树木成活率的考虑，树木的栽培是一个系统的过程，既要考虑到当前工作的成效性，也要考虑树木栽植生长的长期效应，归根到底是因为树木栽培的对象是有生命的，所以树木栽培不能只是一个机械的流程，需要因地制宜，因树制宜，统筹兼顾。
斗转星移，四季更替,不经意间，这学期的花卉生产实习课又结束了。这是一个开阔思想和眼界过程.结合课本所学及时通过实践训练,使我对花卉有了一个全新的认识和全面的了解。
生活中，花卉很常见，可是作为如此细致的来接触花卉却是头一次.大家都带着很高的热情去，分完组开始热火朝天的干起来，为我们的花卉栽培作准备，刚开始很新奇，心想：不就是锄个草，翻个地么！可是伴随着南宁九月的艳阳，每个人的自信就如同脸上的汗水一样落在土地上瞬间蒸发，开始有人承受不了这样突然高强度的劳作，热情已变成一种坚持下去的呼喊.第一天我们很晚才离开花卉基地，经过大半天的劳作，我突然明白任何美丽的事物都是需要与之相对应或者是多于她几倍的汗水和努力才能铸就的.同时我也对学习花卉的整个过程充满期待，虽然辛苦，但结束了基础课
学习的我们，需要这样的磨练来克服过去散漫的态度，从此开启专业学习的大门.万事开头难，心中坚信在接下来的课程中我们一定会获得意想不到的感动.
在花卉的生产实习中，有很多都是我们不曾知道的，只有实践过，才会真的懂得，了解。在翻地整地之后，需要进行一段时间的晾地，改善土壤物理性状，提高土壤保水保肥的能力，同时可促进土壤熟化和好气微生物的活动，达到防病虫危害的效果.翻地的深度约为30～40厘米，宽度为1米左右.因为时间有限我们采取了买别人培育好的花苗直接定植的方式，定植的时间最好是在下午.定植前再进行碎土工作，配合施入经过腐熟的有机肥和锯末等材料来进行改土.有机肥的施入量可适当多一些，因为在花卉的生长中，基肥的施入量是决定其生长的主要因素之一，通过观察和对比，在后期管理一样的情况下，开始施的基肥多的小组其花苗的长势和开花的时间明显要高于其他小组.
花卉地，我们一起种了万寿菊，孔雀草，矮牵牛，凤仙花和海棠.因为实验地毗邻道路，南边受行道树影响比较阴凉且距水源较远，这几种花按照其光照和水分的多少依次由南到北顺序排列.栽植过程中要注意根入土的深度不能太深，一般刚好到子叶的下放即可.同时要注意栽种的密度，万寿菊，孔雀草的株距大概为10～15CM矮牵牛，海棠约为10CM左右，而凤仙花则为15～20CM，适当的
株距不仅可以使花苗看起来整齐美观更为花苗的生长留下适当的空间同时又避免了资源的浪费.定植后要及时浇定根水，由此我们的花卉管理生活开始了.
浇水是一项很重要的工作，无论是在定植时还是在定植以后的生长过程中，因为气温过高，水分散失的比较快.每天需要浇的水量很大，于是我们根据实际情况几乎是每组每天安排一个同学浇水，在管理中，各组之间的差别渐渐的产生了.我们小组刚开始定植的那天由于天色过晚，浇的定根水不是很充足，后面的几天老是想补回来，也不去考虑花的需水量，造成花苗生长平平.经过翻阅资料我发现，孔雀草和万寿菊属于稍耐旱的花卉，水分过多反而不利于其生长.于是我意识到我们原来对最常见的花卉的生活习性了解的是如此的少，为了使我们的花长得更好.我们每天下午都会去管理我们的花卉，看着亲手栽种的花一天天的长大，心中不禁万分高兴。
花卉生长过程中，中耕松土和除草是不轻的工作，既考验技术也考验毅力.我们的花圃土质并不是很好，但由于水分充足，且在种花之前有过多的杂草丛生，于是草长得总是比花快，在锄草的过程中，稍一不留神就会伤到花苗.因为草过密过细，采用拔的方式很容易拔断，今天刚拔过，明天来看小草又悄悄露出了笑脸，仿佛在挑衅一样.有的小组干脆不理它，单草比花盛看起来总是不好的.我们小组刚开始
采取在烈日下锄地的方式，想趁着太阳大晒死刚锄的草，但没能成功，后来我们静下心来觉得还是要除根才是最彻底的方法，于是一点一点和杂草斗争，经过几个下午的努力终于花圃一片干净.
栽培中的管理除了除草就是施肥了，施加追肥主要在花苗旺盛生长的时期，施肥以复合肥为主，可采取水施或填埋施，施肥量大概为每桶水一把左右，填埋的话为每株3～5粒.在花苗长到3～5片真叶开始，每周施肥一次.同时对孔雀草和万寿菊要注意摘心，摘心时间大概为其长到有3～4片真叶时开始，后面就需要依据其生长状况适当摘心.
在这片土地上，谎言只是一种自欺的方式，每个小组管理的怎样花儿门都帮我们记录了下来，经过辛勤的养护我们的花陆陆续续开放了，在阳光下这个花园显得那么迷人
每天下午都会有附近的居民前来散步观看我们的花儿，听到他们的称赞，心中的那种作为园艺人自豪感油然而生.辛勤总会有回报，花的美丽来源于种花人的汗水，而花带给人们的微笑就是种花人最好的回报，作为园艺工作者，我们的劳作能带给其他人幸福，这就是我们最大的幸福.同时在个小组管理的过程中，我们组员之间有了更好的交流，它不仅提高了我们的团队协作能力，更让我们建立起一段属于我们园艺人的美好回忆。
也许只有真的经历过，才会懂得种花不仅仅是把它挖个坑种下去就行了，其实是从开始种植起，就要考虑很多，种植时间，土地肥沃与否，浇水情况。。。。。。很多都需要考虑的，需要付出精力与汗水。当然，当我们看着自己种的花开得好，心中的喜悦之情是不言而喻的，经过这次的实习，我发现自己对花多了很多了解，也更多地喜欢花。感谢学院为我们开这堂课，让我增长了见识，学会了技能。
姓名：于悦 班级：10环艺（2）班 学号： 指导老师：徐锦
大四的第一学期，大部分同学都着手于实习工作，我也不例外，我来到广州士邦设计有限公司。时光荏苒，转眼间我已经在公司工作了两三个，在公司领导、部门领导的精心培养和教导以及同事们的悉心关心和帮助下，我加深了对原有书本知识的理解，对没有接触过的知识有了进一步认识。我想这将会是我人生中弥足珍贵的经历,也给我的青春留下了精彩而难忘的回忆。
刚到公司时，我的首先去的施工一线。这对我来说既新鲜又是困难重重的。在学校时的专业是园林景观设计，没有学过施工这方面的内容，没有实践经验一切都要从头开始。凭着自己的执着和耐心，以及在同事的帮助下我开始了首次实习。我的主要任务是(1)负责资料的整理、竣工资料的制作等;(2)CAD制图操作;(3)施工现场放样;(4)领导交办的其他工作。走上工作岗位，我认为最主要的任务就是学习，在工作中学习。也许这里的一切对我来说都是从零的开始，但我相信，不懂多问、多听少发表议论，是一切进步取得的前提和基础。平时，我一有时间就上网查阅各种与园林相关的资料和信息，只有不断学习，不断提高，不断充实自己，才能在将来日益激烈的竞争中拥有立足之地。
在此期间作由于我学的是景观设计，所以很荣幸的接受了公司给我的一些小的设计任务。恰逢公司周年庆祝，我为公司设计了新的胸牌，并制做了年会PPT,虽然不是景观方面的设计，但也是学以致用，根据实际情况让我知道了设计并不能依据自己一个人的喜好，而是要看大家喜欢什么想要什么样的效果，根据现实情况结合自己的理解做出让大家都满意的作品。我知道自己在很多方面还不完善，在今后的工作中还需要不断努力，提高自身素质，克服不足。
最让我难忘的是12月中旬去河北石家庄出差。 “读万卷书，行万里路”。刚实习不到半年的我就跟随老总到河北石家庄出差。刚工作第一次出差的我认为出差是一件十分开心的事情，可以见识一下外面的世界，丰富自己的阅历，通过考察充实自己的工作。在老总的领导和同事的帮助下我学到了很多书本上学不到的东西，如何与人沟通，如何自我学习，如何适应陌生的环境，如何克服面对一个人在外的不易，懂得了如何调整自己的心态，让我更快地成熟起来。
第一次踏上正式与社会接轨工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。六个月的实习时间，我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。在书本上学过很多专业知识，但从未付诸实践过，但是现在我真正实习的时候才体会到难度有多大。比如植物的配置，学习时是怎么好看怎么配，但工作后才懂得要考虑到气候、土壤、养护、经济等具体因素，也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。 “在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。我的专业是园林景观设计，而在实习中是完全不够用的，只有不断学习不断积累，遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，不行再虚心请教他人。在这小半年里，时刻听从上级领导的安排，团结同事，不断提升自己的团队合作精神，因为我深知我们园林的每一个工程是不可能靠一个人的力量完成的，而都是要通过大家共同的努力、默契的配合才能达到的。我拓宽了视野，增长了见识，我学会了很多，懂得了很多，更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，从一个稚气未脱的学生，逐渐走向成熟。
最后，我非常感谢在这段日子里，那些帮助过我，指导过我的人，尤其是大学给予我们知识力量的老师们，有了每一位的帮助与关心，我才能顺利走完这一段路。我真正的人生才刚刚开始，我会努力的，因为明天又是新的开始!