小学三年级少先队活动总结【实用6篇】

小学三年级少先队活动总结(精选6篇)

小学三年级少先队活动总结 篇1

一年在忙忙碌碌中又过去了,现在我谈一下这半年来少先队的工作体会。如有不足之处请各位老师给予批评指正。

一、做学生的知心朋友,建立和谐的师生关系

1.沟通思想,相互理解。

学生与辅导员是矛盾的统一,如果处理不好,可能会出现矛盾的对立。我们班学生绝大多数来自农村、外地,有的同学见到中队辅导员会显得拘束,貌似接近,实则陌生;个别同学一听到加强管理,严格要求之类的话,心里就紧张,有心理话不愿也不敢向中队辅导员吐露。在这种情况下,作为中队辅导员若以“我说了算”来正班风,那将事与愿违。中队辅导员不仅是同学们的师长,而且也是同学们思想上的朋友。本人充分注意到了这个问题,就不失时机地开展工作。抱着这样一种真诚的态度,和同学们交流思想,打开了同学们心扉,消除师生间隔阂,缩小了感情距离,建立了师生间友好、和谐的关系,有利于充分发挥他们的积极性,提高同学们的自觉性,使其能主动地与老师配合,共同搞好班级管理工作,增强了班级的凝聚力、创造力。

2.尊重、信任、平等地对待学生。

学生是班级的主人,班级建设人人有义务,班级荣誉个个有责任。在日常生活和学习中,只有增强学生的主人翁责任感,才能充分发挥他们的主观能动性。平时,我总是有事和同学们商量,广泛听取大家意见,从不把个人意志强加在他们头上。班内的建设目标、工作计划、班级规章制度、开展每项活动,从开展活动的目的意义到活动的具体实施步骤,都是由同学们自己充分讨论决定的,为他们提供锻炼的机会,中队辅导员只在其中起参谋作用,培养了同学们勇跃参加的意识。

改革班干部的选拔方法。班干部全部采用竞选的方法产生,让每位同学都有当班干部的权力和机会,只要谁的管理能力强办法多,能赢得同学们的信任,谁就能当选为班干部。经同学报名自荐、班级选举产生出来的班干部任期为一个学年,对于积极性高、责任心强,班级工作开展得有声有色的班干部可以连任,对

于表现不好,工作不积极的随时撤换。通过这种做法,让同学们懂得不仅要学好书本知识,还要学会如何做人,学会如何提高自我管理能力,增强竞争意识,调动了同学们参与班级管理的积极性,全班同学共同关心,维护班集体的荣誉,我放手让他们大胆地去工作,通过引导他们以自我管理去促进良好班风的形成和学风的建立。

二、加强理想前途教育,努力培养“四有”人才

我在中队辅导员的工作中,始终坚持把思想品德教育放在首位,通过开展立志成才、革命传统教育、开展学雷锋创先争优等系列活动,引导学生树立远大理想,努力培养“四有”新人。一年来,为巩固和提高学生的学习热情,在班级里掀起比、学、赶、帮、超的学习热潮,这种教育方式,使同学们学有目标,赶有方向,实在、具体、生动,容易被同学们接受。

三、开展丰富多彩的课余活动,寓教育于各项活动之中

学生年龄小,思想不很成熟,大多数学生在家是独生子女,从小娇生惯养,总体素质比以往的学生差,这就给我们的思想工作提出了新的课题和新的要求。我觉得教育形式应多样化,要结合学生的心理特点和兴趣爱好,开展一些有益的课余活动。我们班先后开展了象棋比赛、联欢晚会、学习经验交流会等活动。通过这些活动,同学们开阔了视野,增长了知识,启迪了心灵,陶冶了情操,使同学们的思想素质、学习成绩、品德修养都有了较大提高。

四、主动与家长联系,共同做好学生的思想工作

主动与家长联系,让家长与学校配合共同做好学生的思想工作,不定期地与家长进行信件交流,我把学生在学校的主要表现向家长汇报,使家长能及时了解自己的孩子在校的学习生活情况。同时通过信件向家长了解学生过去的情况,周末回家后在家的表现情况,以便全面掌握学生的思想脉博和行为表现,使教育更有针对性。

半年来,在老师和同学们的共同努力下,班级的各项工作取得了一些成绩。 在今后的工作中,我要不断改进中队辅导员的工作方法和工作方式,多向富有经验的中队辅导员、老师学习请教,不断探索中队辅导员工作的规律,为把学生培养成为有用人才而不懈努力。

小学三年级少先队活动总结 篇2

一、踏实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。

一学期来,坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

1.坚持规范的升旗仪式。升旗仪式,是激发学生爱国情感,培养少先队员竞争意识,增强其荣誉感的最佳时期,每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,每一次的国旗下讲话,我们都要求每位行政精心准备,确立教育主题,每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。

2.定期召开大队委员会议,让他们在各方面都起到带头作用,坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,及时纠正学生中的不良风气。

3.根据各节庆日来开展少先队主题活动。各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会,双周进行一次校会。

4.加强中队辅导员的理论研究和信息交流,定期召开班主任会,交流工作中的心得体会,并统一思想,明确阶段工作重点,做到有的放矢。

二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。

日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障,也是组织和开展少先队活动的必要前提。

日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。

三、认真组织丰富多彩少先队活动。

少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动,是少先队的灵魂所在。随着时代的进步,少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队,必须顺应时代进步的潮流,站在时代的前列和实践前沿,解放思想,与时俱进,以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。

总之,通过少先队工作的开展,学生的思想素质提高了,行为更为规范了,遵守纪律的观念更强了,为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时,本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如:一些学生还是不能养成爱护公物的好习惯,破坏校园公物情况时有发生。因此,下个学期,我们要更重视少先队工作,发扬优点,弥补不足,认真向别的学校学习经验,以便让我校的少先队工作更上一层楼,更好地为学校的教学工作服务,培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

小学三年级少先队活动总结 篇3

本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,积极开展“手拉手”互助活动,组织开展“争当文明学生”活动和形式多样的社区活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,开创了小学少先队工作的新局面,取得了较好的成绩。

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的评选活动,切实重视信息交流,努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作,拓宽队员的视野和增长见识。

二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生会干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班,让家长了解队员在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。

2.学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校通过举行队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,慰问孤寡老人,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位茶棚分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

4.加强队员的环保意识教育。通过专题讲座和出版专栏,开展签名活动,美化校园的捐花活动,美化家园的社区清洁活动,美化教室的墙室布置比赛,对队员进行环保教育,提高队员的环保意识和社会公德意识。

三、家长学校的形成初建成效

通过教师家访和学校领导摸底调查,以初步决定成立家长学校,促使家长参与学校管理,参与学生学习的监督机制,为学校的发展柬言献策,共谋发展。

小学三年级少先队活动总结 篇4

火红的队旗高高飘扬,星星火炬闪耀着金光。金秋十月,半月镇xx小学全体的少先队员们为了庆祝自己的节日——中国少年先锋队xx周年。10月9日国旗下讲话时,少先队大队辅导员冯玲玲就“我是光荣的少先队员”主题队日庆祝活动进行了具体安排。

根据安排,该校各中队充分利用晨会、队会课开展“我是光荣的少先队员”主题教育活动,二至六中队的队员们在鲜艳的队旗下重温誓词,重拾一名少先队员的光荣感。当看到鲜艳的红领巾飘扬在胸前时,队员们脸上都洋溢着激动与自豪。各中队还组织队员学习了《队章》、《队史》、《少先队员十知道》等相关的少先队基层知识,进一步增进了队员们对少先队组织的了解,激发了队员对少先队组织的热爱之情。

“准备着为共产主义事业而奋斗!”“时刻准备着!”——这句铿锵嘹亮的誓言,表达了全体少先队员对未来无限的憧憬和坚定的信念。

此次少先队活动的开展,激励和教育了该校少先队员们,要从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造,爱党、爱祖国、爱人民、爱科学,努力学习、锻炼身体,做一名光荣的少先队员。

小学三年级少先队活动总结 篇5

本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,围绕学校工作计划,以体验教育为基本途径,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,按照“一手抓活动,一手抓建设”的原则,组织开展“民族精神代代传”等形式多样的少先队活动,充分发挥少先队组织积极,开拓,自立,创新的作用,取得了较好的成绩。下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展情况。

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设

1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好队干部的配备,选拔,培训工作,为队干的学习,工作,创造良好的环境和条件。定期召开队干会议,组织学习研究工作,提高队干的少先队工作水平。

2、加强少先队阵地建设。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。本学期还特别制作了主题为“环保与我”的专题节目,得到学校的好评。充分发挥队干部,鼓号队,小记者的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大,中队黑板报建设,继续进行中队优秀黑板报的评比工作。继续为每周的升旗仪式及市有关会议,活动做好充分的准备。

3、加强少先队理论研究和信息交流。我班少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高队干的理论水平。做好《少先队小干部》,《少先队员》等报刊的发放工作,拓宽队员的视野,增长见识。

二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯

1、少先队协助德育处重视抓学生养成教育,及时纠正队员不规范言行。每周有行为习惯训练重点,有目的,有计划,有步骤地对学生进行常规训练,保证养成教育的实效性。

2、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。九月份开展了“爱师树新风”主题活动;十月份结合重阳节扫墓等活动进行尊老爱老,继承传统教育;十一月份锻炼身体,发展智力专题活动;十二月份以班队的形式开展了“庆祝元旦,迎新年”主题教育活动。培养队员热爱祖国,热爱人民,热爱家乡的情感,树立起建设祖国,建设家乡而努力学习的远大志向。

三、存在的不足:

少先队活动的开展经常是以点带面,以小队活动为主体的。在队会评比中发现队干活动组织得较细致,队员在活动中也表现得主动积极,所以在以后的工作中点的选择范围应更广一些,让更多有热情,有想法的辅导员发挥作用。另外,少先队活动与学校其他活动结合得可以更紧密一些,比如少科院活动,书香校园活动等,这样即丰富了少先队活动的内涵,又节省活动的经费,时间,减轻辅导员,队员的负担。

小学三年级少先队活动总结 篇6

岁月如水悄然流逝,生命如歌娓娓动听。又是一学年的期末,我们一起回顾这一学期的少先队工作的点点滴滴,有辛苦也有快乐,有付出也有收获。学期学校少先队在校领导的指导下,紧密结合学校总体教育工作,努力配合政教处德育工作,积极开展少先队主题活动。

现将本学期的少先队工作总结如下:

一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。

长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。如:为了培养学生的好行为、好习惯,让学生做到"五讲四美"。如:"敲门的礼节"、"怎样与人相处"、"如何打电话如何接待客人"等等。通过这些活动,使学生懂得礼貌的重要,懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神,告诉学生"众人拾柴火焰高"的道理,利用上学期我校开展的"六、一"活动,进行教育。带领学生积极学习"核心价值观",学习"一创四顾",关心精神文明建设。

二、狠抓常规教育。

1、加强对学生的爱国主义和集体主义教育,培养学生良好的行为习惯。结合班队会课开展少先队礼仪教育,教育学生升好每一次国旗,敬好每一次队礼,唱好国歌、队歌、每天佩带好红领巾,教育学生体会老师的辛劳,尊重老师,学会感恩。

2、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我注重狠抓养成教育。一是组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到谆谆教导,坚持不懈;二是对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,进行不定期的检查。

3、加强队小干部的培养。本学期,我队继续加强对队干部的教育和培训。实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。

三、开展丰富中队活动。

结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。在大队辅导员的领导下,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我们三(4)班的中队也不甘落后,积极响应。如:根据学校"个人目标达标"活动,我中队开展了"比一比谁的星星多、卫生搞得最好、谁做值日最负责"等活动。又如:为了鼓励我班队员积极参加学校"中国梦,我的梦"活动。我中队也开展了"中华颂朗读比赛读书活动"。另外我中队还开展了"人人争做好队员"的活动等。

四、利用"黑板报"发挥各队员的特长。

出黑板报既可以让同学们增长知识,又可以开阔视野,同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在"黑板报"上展示他们的才华。黑板报的内容分别是:环境教育、安全教育、礼仪教育、禁毒防艾教育、爱劳动教育、我爱中华的教育等。我中队开展了定期出黑板的活动,让队员们踊跃参加,有的设计排版,有的设计图画,有的画花边,有的抄写,发挥他们的特长。

总之,一学年来,我中队工作在各方面都取得了一定成绩,但也有许多不足。我们全体队员会再接再厉,争取更好的成绩。

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