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闫xx(女，24岁，大专学历，应届毕业生)
婚姻状况：未婚
民族：汉
参加工作时间：2009-07
身高：167
现居住地：石家庄市
户口所在地：石家庄市
联系电话：0311-86666666
求职意向
期望工作性质：全职
期望工作地点：石家庄市
期望从事行业：医疗设备/器械，医疗/保健/美容/卫生服务，快速消费品(食品/饮料/日化/烟酒等)
期望从事职业：医生/医师，护士/护理人员
到岗时间：1周以内
期望月薪：1000元-1999元(税前)
教育经历
毕业学校：石家庄医学高等专科学校时间：2006-09至2008-07
专业：口腔医学学历：大专
专业描述：主要课程：口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学，口腔美学，口腔预防学。
主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。
工作经验
公司名称：石家庄市中心医院
职位名称：口腔实习生工作时间：2008-08至2009-07
工作描述：掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力；具有口腔修复工作的基本知识和-般操作技能；
所在行业：公司性质：
所在部门：工作地点：
离职原因：
一名刚大专毕业的学生，，有一定的交际能力，专业为口腔医学，能胜任口腔护士，能吃苦耐劳，有很强的组织能力，现在希望能找个合适，正规的工作。有责任心，遵守纪律，自信能很好的完成领导给下发的各项任务！
姓 名：XXXX
性 别：XXXX
出生年月：20XX年X月
学 历：本科
毕业院校：江西宜春学院
专 业：临床医学
现实习地：XXXX医院
兼职工作：医院网站设计维护及医院信息中心技术员
申请职位：临床各科住院医师、兼职医院网站制作维护、医院信息系统建立维护、医院市场推广策划、医院管理助理等相关职位
联系方式：XXXX（电话） (email) ！
自我评价
在校期间学习刻苦，成绩优秀，掌握扎实的医学基础理论、基本知识和临床基本技能、熟练的操作技术及较强的自学提高能力。为人诚信开朗，勤奋务实，有一定的组织管理能力， 有一定的市场策划推广经验，有较强的适应能力和开拓精神，有良好的职业形象和素养； 责任感强，热爱集体，能恪守以大局为重的原则，愿意服从集体利益的需要，具备奉献精神。
大学学习及实习感言
四年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学习习惯，一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣，动手能力强、接受能力快，并且能够出色的完成各项工作任务，使我赢得了上级医师的一致好评，更使我信心百倍，成为我今后工作生活中的`"资本"。
实习兼职工作及经验
从实习开始便着手规划组建医院信息系统(his)[医院门诊计价收费+门诊药房发药+门诊药房管理+药库管理+出入院管理+护士工作管理+电子病历系统+中医医嘱+住院信息中心。]
制作发布了医院的网站：XXXX 骨质增生研究所网站：XXXX
成功引进多名医学专家并已组建专科，为医院创造了可观的经济效益及良好的知名度，同时负责专家的日常生活照顾工作；招聘了一个班组的护士。
实习期间还负责医院全体职工的计算机知识普及和提高教学工作。
策划多起医院活动宣传方案
通过实习期间的各项工作对医院的整个运作流程及财务医务等相关情况有一定的了解
了解医院的基本构架及文化理念
熟悉了相关的医疗政策法规
尤其是学习到了一些实习医院院长先进的管理理念
实习期间有意识的到药房、药库、器械科、医保办、放射科、检验科等辅助及相关后勤科室实习，对以后的医务管理工作打下了良好的基础；
休息时间走访考察了京城的部分三级医院及优秀民营医院，学习和了解了一些他们的文化和先进的理念。
在校期间社会实践
20XX.11—20XX.XX 宜春学院招生就业处大学生就业指导服务中心(联系就业单位，发布就业招聘信息 ，协助举办招聘洽谈会，收集就业信息，完成就业网站初版。
20XX.07—20XX.09 宜春城区，开办暑期家教培训班。
20XX.XX—20XX.XX 宜春学院医学院教务科（负责学生成绩管理录入报表，各种日常 文件的输出。）
20XX.07—20XX.08 宜春市美术学校，电脑教师
20XX.XX—20XX.12 宜春精英装饰设计工程有限公司，网络信息员。
20XX.08—20XX.11 宜春市安琪幼儿园园长，负责全园事务。
20XX.12—20XX.06 北京真善美日用品有限公司直销业务培训讲师
20XX.06— 北京市延庆县华庆医院（首都医科大学附属第九医院）临床综合实习
20XX.10— 河北廊坊东方国际医科园健康管理医生（健康指导+就医指导+康复指导）
英语能力
英语基础知识扎实，对english有比较浓厚的兴趣。初中至高中英语成绩都是非常优秀的。大二一次性通过国家英语等级考试四级(cet-4)，大三又一次性通过六级(cet-6)
计算机能力
win Xp+win server20XX+office+html+css+asp+ps+dw+sql+access+日常软件+网络检索及应用。
职业规划（发展方向）
医院临床各科医师及辅助科室医师，兼职医院的信息化建设以及网站的制作维护，医院的行政助理等。
论文方向
①民营医院的现状（管理，市场分析调研，运作，规划等相关课题）。 ②医学与互联网的资源整合。
出生中医世家
父亲、爷爷均当地著名老中医，对各种疑难杂症用中草药均可得到满意的治疗效果，从我记事起，有非常之多的三甲医院退回的病人在我家均得到痊愈。父亲现已有多套秘方：糖尿病，癌症，红斑狼疮等。。本人正在进一步研究之中，希望有合作意向之医院细谈。
期待与贵院一同进步和发展
从心理和能力等方面做好了走上工作岗位的充分准备，我诚挚地希望能成为贵院医疗科研团队中的一员， 我将以高尚的医德、热情的服务，倾我所能，不断学习我所不能，为贵院的医疗发展事业贡献一份力量，实现"救死扶伤，恪尽职守，一生济事"的夙愿。
个人信息
求职目标：
姓名：xxx
手机：xxxxxxxxxxx
邮箱：xxxxxxxxxxx
性别：女/男
实习经历
2013.09-2015.07广西中医药大学大学专科(医疗美容)
2015.06-2015.08广西中医药大学第一附属医院实习生
工作职责
1.负责本病房护理人员的素质培养工作，教育护理人员加强责任心，改善服务态度，遵守劳动纪律，密切医护配合。
2.合理安排和检查本病房的护理工作，落实质量控制方案，参加并指导危重、大手术患者的护理及抢救工作。
3.督促护理人员严格执行各项规章制度和操作规程，严防差错事故的发生。对本病区发生的护理差错、事故，及时查明原因后报告护理部，并组织整改。
2015.8-2016.5南宁颜工坊女性养护中心
1.热情待客，等待顾客和客人应引座送水，作好等待安抚。
2.认真填报，所有新诊顾客均应完善信息填报，包括老顾客老朋友等介绍来院或陪同来院者，只要有咨询尽可能填报。
3.合理分诊，按照“分诊导诊制度”认真作好分诊导诊工作。
4.有效协调，在复诊过程中如顾客不满意者，按“分诊导诊制度”作好协调工作。
5.调度配合，在咨询人员或医生都遇忙时，作好协调工作，并主动帮助完成部分服务工作。
校园实践
2013.08-2015.06班组织委员
工作职责：协助班长、团支书分发、收取、整理各项证件及资料，保存好学院下发的管理规定和文件；做好班级团员证注册、团员档案整理、团费收缴工作；协助班委、团支部进行马列主义学习和开展思想工作；负责班级班会情况的记录，并接受系团总支、院团委的检查；组织班内社会实践活动。
所获证书
2014年在校获得公共营养师证
2015年在校获得美容师证
自我评价
为人诚恳，性格开朗，自学能力强，心理素质较好，为人乐观，具有良好的'团队协作精神，能很快融入群体生活。肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他们学习；自信但不自负，不以自我为中心；会用100%的热情和精力投入到工作中。平时喜欢看书，学习各方面的知识，不断地充实自己，提高自己的个人能力我坚信：人生充满着各种各样的困难与挫折，但是这些都不能成为我放弃的理由！
基本信息
姓 名： 何小姐
性 别： 女
民 族： 汉族
政治面貌： 团员
出生日期： 1988年12月20日
户 口： 沈阳
婚姻状况： 未婚
学 历： 本科
毕业院校： 沈阳医学院
毕业时间： 2009年06月
所学专业： 临床医学
外语水平： 英语 （熟练）
电脑水平： 熟练
工作年限： 实习/应届
联系方式：
求职意向
工作类型： 全职
单位性质： 不限
期望行业： 医疗、保健、卫生服务
期望职位： 医生/医师、医疗管理人员、医疗技术人员、心理医生、疾病控制/公共卫生。
工作地点： 浙江省
期望月薪： 1000—2000元
教育经历
20xx年9月至20xx年6月，就读于辽宁省沈阳市沈阳医学院，临床医学专业，学制五年，学习临床各基础及临床专业知识，并于沈阳市奉天医院课间实习，掌握基本的临床操作。
培训经历
20xx年6月10日至20xx年4月3日于杭州市第一人民医院实习，各科室轮转。
工作经验 20xx年6月10日至20xx年4月3日于杭州市第一人民医院实习，各科室轮转。 专业技能 能够熟练掌握临床基本操作技能，掌握内外妇儿及心理卫生，预防保健等学科的知识，并掌握常见疾病的诊断，治疗。 获奖情况 在校期间获：
二等奖学金三次；
三等奖学金一次；
院三好学生一次；
沈阳市优秀大学生称号。 自我评价 一年的临床的实习经验，能对一些常见病，多发病做出初步诊断，鉴别诊断，初步处理，能掌握临床技能操作。