神经外科护士工作计划（通用3篇）
一、加强健康教育宣传活动
结合4月份环境卫生整治为主要内容的“爱国卫生月”活动，组织动员全办干部开展环境卫生大整治，集中治理包抓路段脏、乱、差现象。依照健康教育工作规范要求，宣传流行性出血热、手足口病等传染性疾病和慢性非传染性疾病防治知识，培养干部职工健康习惯。围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病，结合各种卫生日主题开展宣传活动。特别是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。
三、多措并举开展健康教育活动
1、举办健康教育讲座。
每月定期开展健康教育讲座，全年不少于10次。依据干部职工需求、季节多发病安排讲座内容，按照季节变化增加手足口、流感等流行性的传染病的内容。选择经验相对丰富、表达能力较强的专业人员作为主讲人。每次讲座前认真组织、安排、通知，发放相关健康教育材料，把更多的健康知识传递给干部职工。
2、开展项目区群众健康咨询活动。
利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和项目区重点健康问题，开展健康咨询活动，并根据主题发放宣传资料。
3、办好健康教育宣传栏。
按季度定期对我办健康教育宣传栏更换内容。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中，丰富多彩的宣传健康知识。
以科学发展观为指导，全面贯彻上级教育工会的会议精神，坚持工建服务于党建;坚持“组织起来，切实维权”的工作方针，紧紧围绕《仁怀教育规划目标》及仁怀教育发展大会的总体要求，以维护我校教职工合法权益为基本职责，全面推行校务公开，坚持以教代会规范化建设为重点，创新工作思路，切实履行工会各项职能，做好教育改革、发展、稳定的大局工作;进一步加强师德建设，继续开展好送温暖工作，及时对特困职工实施有效救助，为全面提高教育教学质量作出新的贡献。
一、强化师德师风建设，树立教师良好形象
1、抓好师德师风建设。组织学习各种法律法规，教师反思自己的师德行为，找出存在问题的原因，提出整改措施及办法，根据我校师德建设量化考核方案进一步加强师德建设。
2、协助学校行政认真组织学习教科局20xx工作要点并认真领会仁怀教育发展大会精神，组织教师深入学习贯彻上级教育工会会议精神及20xx年工会工作要点，进一步加强教育法制建设，增强广大教职工依法治教意识和依法表达诉求的能力。
3、大力实施教师素质建设工程。广泛开展各种教研和赛课活动，提高教师的教育教学水平，创造条件让教师走出去或请进来，参加教学技能的提高培训，更新观念、方法、手段和信息，形成全员参与的职工素质建设格局。
二、加强工会的自身建设，把工会工作与党建工作相结合，提高工会工作的整体水平。
1、进一步整合资源，充分发挥工会优势，团结教职工以主人翁精神在教育改革中发挥主体作用，从提高教职工思想素质入手，坚持工会工作服务党建工作，进一步加强制度建设。
2、加强工会组织建设和工会干部的业务培训，提高工会干部队伍的整体素质和工作能力，增强服务意识，提高办事效率。
3、加强工会工作制度化建设。坚持党建带工建、工建促党建，全面提高工会自身建设;建立和完善各项制度，坚持以法治会，独立自主地开展工作，努力提高工作的制度化、规范化水平，创新工作方法，拓展工作思路深入教职工中去，加强与学校党政的联系与沟通，不断提高工会的影响力，为工会工作创造良好的环境和条件，加强职工之家的建设，充分管理好和利用好教职工活动室，丰富教职工生活。
4、加强女职工工作。利用特殊节日开展有利于女职工身心健康的活动，关心女职工的学习、工作和生活，进一步提高女职工的整体素质。
5、有目的有针对性的开展一些调研工作，增强工会工作的灵活性、创新性和实效性。着力在“党政所需、职工所盼、工会所能”上科学谋划，做好工会工作。
三、推进教代会制度和校务公开制度，维护教职工的合法权益。
1、做好工会换届选举工作，召开好教代会。
2、认真抓好校务公开工作，进一步与党建工作紧密结合起来，规范民主管理。
3、认真抓好民主评议校长工作。
四、继续做好“送温暖”工作。
1、认真开展好“五必访”活动，利用特殊节日慰问特困职工、退休教师。
2、积极关心女职工生活，特别是单亲女职工(在三八节进行慰问)，突出维护女职工特殊利益和合法权益。及时反映、协调和处理好侵犯教职工合法权益的事件。
五、认真组织开展好评优选先工作，表彰先进，树立典型，引导教职工立足本职工作，学赶先进，争创一流。
六、以开展活动为载体，丰富职工文娱生活，积极推进职工文化和校园文化建设。
1、认真组织好“三八”节活动。
2、“五一”节，以“温馨组室”创建为载体，组织开展文艺表演活动。
3、做好教师节系列庆祝活动。
4、与周边学校开展联谊活动。
七、其他工作
按时完成上级工会临时交办的各项工作任务。
工作月历
元月至二月
1、做好20xx年工会工作总结并上报工作。
2、慰问老教师及重病教师。
3、计划20xx年的工作。筹划工会换届选举工作。
4、完善档案。
三月份
1、拟写20xx年工会工作计划。
2、组织开展三八节系列庆祝活动，慰问单亲女教职工。
3、组织召开创建“温馨组室”室长工作会，部署本学期的创建工作任务。
4、组织工会换届选举工作。
四月份
1、与学校党支部一起，组织党员教师和工会委员祭扫革命烈士墓。
2、组织工会干部进行业务学习，增强工会服务意识。
3、筹划“五一”节活动。
五月份
1、组织庆祝“五一”劳动节活动。
2、组织深入到年级组及教研组开展调研活动。
3、与学校党支部、教科处配合，组织教师外出学习培训。
六月份
1、开展庆“六一”慰问学校父母都不在的留守儿童。
2、组织召开教代会，对校长进行民主评议。
3、组织评选各级各类先进教师。
4、优秀“温馨组室”的评比。
5、对教师进行师德师风量化考核。
七至八月份
1、上报民主评议校长的情况和教师节市级以上表彰的各类先进名单。
2、召开二届一次教职工代表大会。
3、做好暑期教师的维稳工作。
九月份
1、组织开展教师节系列庆祝活动。
2、“温馨组室”创建活动的巩固安排部署。
3、组织召开工会干部会议。
十月份
1、开展国庆节庆祝活动。
2、与周边学校开展联谊活动。
十一月份
1、建立健全困难职工档案。
2、组织学习《中小学教师职业道德规范》。
十二月份
1、准备送温暖活动的相关工作。
2、做好迎接20xx年市教育工会的考核工作。
3、工会工作、女工委工作年度总结。
4、完善档案工作。
在总结上一年度工作经验的基础上，特制定20xx年护理工作计划。
一、政治思想方面
加强行风建设，贯彻教育、制度、监督并重的预防和惩治体系。在工作中，始终坚持以病人为中心，以质量为核心，视病人如亲人，全心全意为病人服务。树立廉洁行医、以病人为中心的理念，全科同志自觉抵制不正之风，认真贯彻民主集中制，按时召开科务会，强化职工民主参与科室管理工作。主要作了以下工作。
1、有效解决看病贵的问题：
降低医疗费用，减少病人经济负担，合理用药是每一位医生应尽的责任和义务，通过加强科室管理，药品比例已大幅下降，在我院产生了较大影响，使病人切实得到实惠，减轻了病人经济负担。药物比例较去年继续下降，现已达，低于医院40%的比例规定。严格执行“一日清”制度，增加了医药费的透明度。
2、强化以病人为中心、以质量为核心的服务理念：
3、合理用药、合理收费，切实减轻病人经济负担：
合理用药不仅表现在对症用药，还表现在药物的合理应用方面。不仅要加强对药品各种知识的学习，特别是毒副作用的学习，还要经常与药剂科专家进行沟通，真正做到合理用药。在不影响病人治疗效果的前提下，精打细算，用最少的费用进行的医疗服务，这也是我们普外科努力的方向。严格执行一日清制度，耐心细致的解释病人提出的问题，让病人明明白白看病，明明白白花费。
5、以全体科务会的形式，加强科室管理，用各种制度来管理科室，加强三级查房制度的落实，所有制度的落实均记录在案，在《科主任手册》评比中获得好成绩。
二、业务方面
普外科急症多，周转快，病床使用率为，较去年平中略升，出院人数与去年相比，今年852人，去年885人，较去年减少33人次，其原因与两腺分出，病人分流有关。业务收入与去年持平，毛收入在全院排名第9位（今年5571153元，去年4835376元，较去年增长），纯收入排名第6位（今年1954266元，去年1805837元），纯收入同比增长。效益（结余）排名第6位。药品比例由去年的降低为，低于医院规定的40%比例。平均住院日天，较去年增加天。基本完成医院下达的各项指标。积极开展业务学习，在三基培训考核中合格率达100%。病人对医务人员服务满意率96%。
科室班子在医疗质量上加强管理，使入、出院符合率、手术前后诊断符合率、甲级病案率、基础护理合格率等均大院下达的指标。杜绝医疗事故的发生，发生率为0。完成重大抢救（小肠多发性破裂、尿道断裂、颈椎骨折1例，脾破裂、失血性休克、肋骨骨折、左腓骨骨折1例）4例，危重病人抢救成功率达100%。积极开展单病种质量与费用控制工作。成分输血使用率为100%。
继续深抓基础医学知识学习，强化基本技能训练。现代外科发展日新月异，当前外科主要以微创、提高病人生存率及生活质量为发展方向。同时外科也是一门实践性非常强的医学科目，要求我们必须有过硬的基本功方能胜任各种工作。下半年继续作好以下工作：
1、规范病历书写。
2、规范体格检查。
3、强化临床技能操作。
4、深化无菌操作技能和意识。
5、进一步掌握各种急救技术，加强对各种重大创伤和复合伤的抢救知识和技能的培训。
更加全面系统掌握临床医学基本知识，外科不是一门孤立的学科，它与内、妇、儿的学科有着密切的联系，特别是呼吸、消化、心内等学科知识是外科治疗的基础。加强对各科基础知识的学习，掌握常见病、多发病的诊断和鉴别诊断，提高临床治疗水平，避免误诊误治，有效防范医疗差评。