六一亲子活动方案4篇

为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案要怎么制定呢?下面是小编辛苦为大家带来的六一亲子活动方案4篇,希望可以启发、帮助到大家。

六一儿童节亲子活动方案 篇1

第一种活动:大脚小脚

主要目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。

指导要点:

①家长和宝宝面对面地站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上。

②家长边说儿歌边走着,带动宝宝向前迈步。

建议:这个游戏适合学步儿,帮助他们体会走路的动作感觉。

儿歌

一二一,走呀走,

妈妈宝宝手拉手,

小脚踩在大脚上,

迈开大步向前走。

第二种活动:找妈妈

主要目标:训练宝宝朝着一定的方向独立行走。

指导要点:宝宝和妈妈分别站在场地两端,妈妈叫宝宝的名字,宝宝从场地的一端走向另一端去找妈妈。

注意:宝宝和妈妈的距离不要太远,以免宝宝感到困难,失去信心。

第三种活动:踩尾巴

主要目标:

①培养孩子对音乐的感受力。

②引导孩子大胆地行走。

活动材料:音乐磁带,自制拖地纸条当做尾巴。

指导要点:

①在家长的后腰上系着“尾巴”行走。随着音乐节奏的快慢调整行进速度。宝宝用手抓或用脚踩“尾巴”。

②教师引导孩子们相互追踩“尾巴”,注意按音乐节奏的快慢行走。

建议:在晴天时,父母可带着孩子到户外,玩踩人影子游戏,看谁先踩到别人的影子,先踩到者为胜。

第四种活动:捉蝴蝶

主要目标:

①训练孩子视觉追逐能力。

②练习孩子四散行走,转换蹲下、站起动作。

活动材料:彩色纸蝴蝶、软电线。

指导要点:

①家长拿着纸蝴蝶逗引孩子,让孩子的视线追逐蝴蝶的落点。

②家长逗引孩子追着蝴蝶走动,当蝴蝶落地时,让孩子蹲下捉住它。

③为增加孩子游戏兴趣,家长可以让孩子拿着蝴蝶,家长反过来追逐孩子。

家庭小游戏推荐:

①抱气球。家长手拿气球上下左右飞动,引逗孩子去追、抱气球。

②追光游戏。晚上利用手电筒的光线,引逗孩子追光游戏。

第五种活动:送小动物回家

主要目标:训练宝宝能独立稳步行走。

活动材料:小推车,小鸡、小猫、小兔、小狗等常见毛绒玩具(用积木搭四间小房子,房子的上面贴有以上小动物图片,作为每个小动物的家)。

指导要点:

①宝宝围坐在一位教师的周围,另一名教师模仿哭声,这位教师拿起身边一样小动物,放在自己耳边,轻声问:“你为什么哭呀?”答:“我们没听妈妈的话,走远了,找不到自己的家了。”这位教师说:“宝宝们,我们一起帮助他们,把他们送回家吧。”

②宝宝可任选一个小动物,把它放在小推车里,表示送小动物回家。

③家长站在小动物房子后面,如果宝宝找对了家,家长可模仿小动物叫声以示鼓励,游戏可反复进行。

建议:两三岁的宝宝,可骑小三轮车送小动物回家。在小房子的设置上,可贴上小动物爱吃的食物,作为每个小动物的家。

亲子活动方案 篇2

美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“给孩子最美好的童年 给孩子最坚实的起步”为主题的亲子体能活动。整个活动主要以亲子游戏的方式进行,拉近和父母的关系,培养相互的情感,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

一、活动主题:《给孩子最美好的童年 给孩子最坚实的起步》

二、活动目标:

1、通过活动,让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。

2、让孩子在活动中体验游戏的乐趣和享受亲子互动关系。

三、活动时间:20xx年5月23、24日下午15:00

四、活动地点:幼儿园操场

五、活动准备:

横幅、音乐、班级口号、气球、通知家长并自带毛巾

六、活动流程:

1、家长签到

2、主持人上场

3、幼儿进场

4、园长致词

5、篮球宝贝秀

6、体能哥哥闪亮登场

7、幼儿动感热身操

8、亲子体能游戏

9、活动结束

七、注意事项

1、活动当天请家长准时到场并签到(最好是爸爸妈妈)。

2、幼儿入场时,请贝爸贝妈要保持安静,不要上前围观、拍照。

3、当天的着装以便于运动较好。

4、活动中请贝爸贝妈一定要积极参与。

5、活动结束后,凭卡在班主任那里接孩子即可离园。

八、安全工作

1、安排司机在门口做好车辆指挥工作,避免路道堵塞。

2、门卫在大门口把好安全关,不能让孩子单独一人走出去。

3、请家委帮忙接待家长并做好签到工作。

4、活动中提醒家长注意安全。

5、活动结束后凭卡接了幼儿才可以离园。

亲子活动方案 篇3

一、活动宗旨:

为了倡导亲子教育,增进亲子和谐,尊重幼儿发展,促进社会的祥和温馨,让孩子感受亲情及节日的快乐,我班特组织举办以“可爱的小动物”为主题的亲子玩具制作比赛活动。

活动目标:

增进亲子间的情感,感受亲子制作的快乐。

尝试利用废旧物品制作不同形式的小动物。

能够大胆动手参与制作。

二、参与人员:

托一班幼儿及家长

三、活动主题

班级幼儿及家长利用废旧材料制作多种形式、姿态优美的小动物,做好后请拍照片一张,同作品一起与5月30日交到班上。

四、活动流程及具体安排:

5月18日—5月27日在家亲子制作。

5月28日—5月29日上交作品,班级推选10个优秀作品。

5月31日上午10点举行颁奖仪式。

郭红静 托一班

20xx、5、18

亲子活动方案 篇4

一、活动时间:

20xx年6月1日(周一)上午11:00—12:30

二、活动地点:

四(3)班教室

三、活动方式:

游戏+节目表演

四、整个活动主持:

(写好整个串词,收集同学们要表演的节目,穿插其中)

五、游园项目:

(每个活动设有两个主持人,家长可配合布置道具。)

1、一路有你;

2、反串角色;

3、水中吹球;

4、打保龄球;

5、正中下怀;

6、心心相映;

7、水中捞月。

六、游戏规则及主持(请负责的两个同学商量,准备主持稿、游戏规则、道具)

1、游戏名称:一路有你

游戏规则:孩子带上眼罩,先转3圈,然后在家长的搀扶和言语指引下跨过障碍到达指定位置后,然后家长放手,学生在家长的言语指导下独自走向前方。最先到达终点的家庭为胜利。道具:眼罩,障碍物

2、游戏名称:反串角色

游戏规则:

3、游戏名称:水中吹球

游戏规则:主持人准备三个盛满水的碗,并排放成一竖排,把一个乒乓球放在第一个碗里。家长不用手,把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里,一次性吹到最后一个碗里,再由孩子吹回来即胜利。

4、游戏名称:打保龄球

游戏规则:家长和孩子站在起点线(距离3米),手持实心球打不远处的保龄球(矿泉水瓶),家长和孩子各投1次,计算打倒的保龄球(矿泉水瓶)总数,打倒10个为优胜。

5、游戏名称:正中下怀

游戏规则:在2米距离内,一端站孩子,另一端站着腰上挂着塑料筐的家长(家长只能在规定范围内移动,超出范围不得分),在1分钟内孩子要把10个乒乓球投完(家长不能用手帮忙,靠身体的移动用塑料筐接球),接中8球获胜。

6、游戏名称:心心相映

游戏规则:

7、游戏名称:水中捞月

游戏规则:在一个大盆子里装满水,再往盆里放入较多的玻璃珠,父子(或母女)各手拿一双筷子,在1分钟内,夹起20颗玻璃珠即胜利。

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