助残日国旗下讲话稿(汇编九篇)

助残日国旗下讲话稿(精选9篇)

助残日国旗下讲话稿 篇1

老师们、同学们:

大家好!

今天,我先给大家讲一个寓言故事

一只蚂蚁口渴了,便来到泉边喝水。突然一阵风吹过,把正埋头解渴的蚂蚁一下抛入水中。有只鸽子正在泉边的大树上休息,发现蚂蚁危在旦夕,急忙摘下一片树叶,抛向水中的蚂蚁。蚂蚁费尽力气爬上树叶,平安地上了岸。它对鸽子的救命之恩万分感激,却不知如何报答。这时,路边走来一个捕鸟人,他看见了树上的鸽子,立刻撒开捕鸟网。这时,蚂蚁觉察到了,爬上去朝捕鸟人的手狠狠地咬了一口。捕鸟人痛得松开了手,他手里的网松开了,鸽子连忙从网中逃脱,飞向天空。

这个故事让我们懂得:有时我们的举手之劳,便能帮助他人走出困境。如果大家都把帮助别人作为一个习惯,都能拥有一颗金子般善良的心,就会在自己遇到困难时,获得别人的倾力帮助。

我们个个是健康、活泼的孩子,得到老师精心的培养,父母的疼爱,多么幸福呀!当我们尽情享受这个世界的无限美好时,可曾想过,还有一些小伙伴,他们的一生,只能以黑暗为伴,与无声为侣。甚至有的人,精神世界一片混沌。他们有一个共同的名字——残疾儿童。

在我国大约有6000多万残疾人。我们刚才站在这里,听着国歌,看着鲜艳的五星红旗冉冉升起;现在能听到我所说的每一句话;晨会过后,我们有说有笑地走到教室,上课、讨论问题,一切都是那么轻松、自然,没有觉得这个世界有什么不一样。可是,在我们身边的残疾儿童,他们可能永远都看不见国旗,永远都听不到国歌;甚至永远都没有“站起来”的权力。

他们跟我们同在一片蓝天下生活,也是我们幸福生活中的一分子,我们要尊重、关心、帮助他们,为他们多献出一份爱心,多做一点力所能及的事情,多一点温馨友善的目光,多带去一声声亲切的问候、一回回悄悄地让道、一次次主动地让座„„让他们获得同健康人一样的掌声,享受同健康人一样的阳光。

在1990年12月28日,全国人民代表大会常务委员会审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。根据该法规定:“每年5月的第三个星期日,为全国助残日。”所以,今年的5月18日,是我国第二十四个助残日。 同学们,“爱心一小步,道德成长一大步”。今天下午,请各班召开《关爱残疾人,我来献爱心》的主题班会,让我们每个人都伸出自己热情的手,为残疾人献上自己的一份爱。

现在,让我们伴着《爱的奉献》这首歌,从国旗下出发。

助残日国旗下讲话稿 篇2

老师、同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的主题是《心怀弱者,助残护残》。

我先给大家讲一个寓言故事:

一只蚂蚁口渴了,便来到泉边喝水。突然一阵风吹过,把正埋头解渴的蚂蚁一下抛入水中。有只鸽子正在泉边的大树上休息,发现蚂蚁危在旦夕,急忙摘下一片树叶,抛向水中的蚂蚁。蚂蚁费尽力气爬上树叶,平安地上了岸。它对鸽子的救命之恩万分感激,却不知如何报答。这时,路边走来一个捕鸟人,他看见了树上的鸽子,立刻撒开捕鸟网。这时,蚂蚁觉察到了,爬上去朝捕鸟人的手狠狠地咬了一口。捕鸟人痛得松开了手,他手里的网松开了,鸽子连忙从网中逃脱,飞向天空。

这个故事让我们懂得:有时我们的举手之劳,便能帮助他人走出困境。如果大家都把帮助别人作为一个习惯,都能拥有一颗金子般善良的心,就会在自己遇到困难时,获得别人的倾力帮助。

在1990年12月28日,全国人民代表大会常务委员会审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。根据该法规定:“每年5月的第三个星期日,为全国助残日。”所以,从1991年5月15日是第1个“全国助残日”,在昨天20xx年5月15日,是我国第二十一个助残日。

老师、同学们,我们刚才站在这里,听着国歌,唱着国歌,看着鲜艳的五星红旗冉冉升起;现在听我讲助残护残;晨会过后,我们有说有笑地走到教室,上课、讨论问题,一切都是那么轻松、自然,没有觉得这个世界有什么不一样。可是,在我们身边的一些人可能永远都看不见国旗,永远都听不到国歌;甚至永远都没有“站起来”的权力。他们就是我们平时所说的残疾人。

在我国大约有6000多万残疾人。他们跟我们同在一片蓝天下生活,也是我们幸福生活中的一分子,我们要尊重、关心、帮助他们,为他们多献出一份爱心,多做一点力所能及的事情,多一点温馨友善的目光,多带去一声声亲切的问候、一回回悄悄地让道、一次次主动地让座„„让他们获得同健康人一样的掌声,享受同健康人一样的阳光。正如残奥会主题歌《和梦一起飞》中所唱的:衔一缕清光,送进所有人的心房;捧一缕阳光,温暖所有人的胸膛。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

助残日国旗下讲话稿 篇3

老师们、同学们:大家好!

今天我向大家讲的题目是《让世界充满爱》

“像洁白的雪花,纷飞在静溢的夜空;像晶莹的露珠,闪耀在金色的黎明;几分欣喜,一丝惊异,我们来到了这个世界。听不见流水潺潺,听不见风声、雨声,惋惜的泪水滋润了生命的花蕾,迷茫中,我们开始了梦的旅程……”在《圣母颂》优美的旋律中,20位身着洁白舞裙的聋哑姑娘立起足尖,优雅而轻盈地滑动着。如泣如诉的画外音,将人们引人另一个世界——我国2057万听力语言障碍人群的世界。

同学们,我们是幸福的,我们能够唱歌,能够欣赏音乐,能够听见树叶哗哗作响,能够领略小鸟欢快的歌声,还能幸福的在美丽的校园里读书……然而,在我国,在我们身边,还有许许多多象我们这样年龄的残疾儿童,他们的痛苦是我们无法想象的。据统计,我国有6000多万残疾人。尤其是残疾儿童,他们有的自出生开始便处于一个无声的世界,有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天,有的因家庭经济原因面临失学的困境……他们同样是祖国的未来,同样充满着对未来的美好憧憬,他们中间也不乏身残志坚、学有特长的未来人才,他们渴望社会的关注,热心人的扶助。他们在克服自身困难的时候,需要自尊、自信、自强、自立的乐观向上精神,需要健全人的理解,需要健全人以春天般的温暖激发他们顽强的生命力。孩子们,你愿意伸出双手帮助他们吗?你愿意用你的爱去温暖他们吗?

同学们,我们应该学习残疾人的哪些精神呢?“即使是一朵残缺的花,我也要绽放所有芬芳;即使是一棵受伤的树,我也要展现所有绿荫”。这是一位残疾人在面对生命苦难时表现出来的坚韧。的确,当上帝带给一些人生命的残缺时,很多人能身残志不残,以自己超越极限的努力,在黑暗中体味光明,在无声中感受音律,在残缺中追求完美。我们要学习以邓朴芳、张海迪、桑兰等为代表的一大批优秀残疾人,他们克服了常人难以想象的困难,积极投身改革开放和现代化建设事业,创造了可歌可泣的业绩。学习他们在同不幸与困难作斗争中表现出来的高尚的爱国主义情怀、崇高的思想境界、坚忍不拔的毅力和顽强拼搏的精神,体现了人类挑战自身局限的勇气和中华民族生生不息、百折不挠的壮志豪情。

最后,我向同学们提出倡议:残疾人是社会平等的一员,我们应该尊重每一位残疾人。伸出双手帮助他们,用自己的爱去温暖残疾人,并希望大家珍惜现有的条件,学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

助残日国旗下讲话稿 篇4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!

5月15日是我们国家第*个全国助残日,本次助残日的主题是“ ”。

据统计,我国有6000多万残疾人,残疾人的生活是艰难的,尤其是残疾儿童,他们有的自出生开始便处于一个无声的世界,有的至今无缘看到灿烂的阳光,有的因家庭经济原因面临失学的困境„„他们同样是祖国的未来,同样充满着对未来的美好憧憬,他们中间也不乏身残志坚、学有特长的未来人才,他们渴望社会的关注,热心人的扶助,需要健全人的理解,需要健全人以春天般的温暖激发他们顽强的生命力。

作为学生,我们可以尽可能地多参加一些学校或者是社会组织的爱心公益活动,尽自己的力量去帮助那些需要帮助的人;可以通过宣传,让更多的人来关注残疾人,将这些爱心传承下去;又或者是利用假期,和朋友们一起去当一个小小的志愿者。在学校里,我们可以多去呼吁身边的同学,向他们介绍有关于公益爱心的事,多去关注周围的人,让他们感受到一份关怀。

同学们,尊重和关爱残疾人是全社会的责任,让我们每一个人都奉献出自己的一份爱心,让残疾人和我们一起享受美好的生活!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

助残日国旗下讲话稿 篇5

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家早上好!

5月15日是我国的国庆节。这一天的主题是__。

据统计,中国有6000多万残疾人,生活困难,尤其是残疾儿童。他们有的从出生就处于一个沉默的世界,有的至今未见阳光灿烂,有的因为家庭经济原因面临辍学的困境?他们也是祖国的未来,也对未来充满美好的期待。还有很多未来的人才,身体残疾,学术能力很强。他们渴望社会的关注,渴望热心人的帮助,渴望健康人的理解,渴望健康人用春天般的温暖激发自己顽强的生命力。

作为学生,我们可以尽可能多的参加一些学校或者社会组织的慈善活动,尽力帮助有需要的人;通过宣传,更多的人可以关注残疾人,传递这些爱;或者利用假期和朋友一起做个小志愿者。在学校里,我们可以向周围的学生呼吁,向他们介绍公益和爱心,更多地关注周围的人,让他们感受到一种关爱。

学生们,尊重和关心残疾人是全社会的责任。让我们每个人都献出我们的爱,让残疾人和我们一起享受更美好的生活!

我在国旗下的演讲到此结束。谢谢!

助残日国旗下讲话稿 篇6

老师们、同学们:

大家上午好!

告诉大家,《中华人民共和国残疾人保障法》规定:“每年5月的第三个星期日,为全国助残日”。本周星期天是20__年5月22日,是20__年5月的第三个星期日,是第_次“全国助残日”。“全国助残日”每年都有一个主题,今年“全国助残日”的主题是“改善残疾人民生,保障残疾人权益”。

残疾一般可以分为视力残疾、听力残疾、肢体残疾、智力残疾和精神残疾五种类型。据统计,目前我国的各类残疾人总数达6000多万人,占全国人口总数的5%,也就是说25个人中就有一个残疾人。其中,我国的残疾儿童、少年约有625万人,智力残疾所占比例最高。

我曾经在一本书上,看到两张对比的照片:一张是一位拄着拐杖的残疾人在为人理发,一张是一个四肢健全的人蜷缩于街头一角伸手乞讨。同样是为了生活,两个人的目的相同,但方法却完全不一样。同学们,你们应该向谁学习呢?我们应该学习热爱劳动、自食其力的理发者。

自古以来,有许许多多残疾人自学成才、自强不息,他们身残志不残。如,我国战国时期的孙膑,他虽然下肢残疾,却写出了著名的《孙子兵法》。酷爱音乐的阿炳,虽然是一个双目失明的盲人,但谱写出许多名曲,《二泉映月》就是他的代表作品。20__年中央电视台春节联欢晚会上,由中国残疾人艺术团表演舞蹈《千手观音》,真是一个令人叫绝的节目,获得了“我喜爱的春节晚会节目”评选一等奖。伴随着悦耳的音乐,几十位残疾姑娘演绎出了近乎完美的舞蹈,这对失去听力的人来说,是何等的不容易?

说到这里,我想请同学们想一想,你们是健康的人,应该怎么办呢?希望你们珍惜现有的学习条件,学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神,学习残疾人坚韧不拔的进取精神,刻苦学习,听好每一堂课,做好每一次作业、每一次锻炼……

各位老师、同学们,残疾人是社会平等的一员,也是社会财富的创造者,我们应该尊重每一个残疾人。残疾人由于自身功能障碍,是一个需要全社会关心和帮助的弱势群体。目前,全国还有1000万贫困残疾人的基本生活没有得到保障,还有几十万残疾儿童因贫困失学或辍学。另外,残疾人就业机会少,就业率低,侵害残疾人合法权益的现象时有发生。残疾人问题仍然是一个比较突出的、亟待解决的问题。因此,关心残疾人的困难,是我们每一个人义不容辞的责任,也是创建和谐社会的需要。

同学们,作为健康的人,你们是幸运者,该如何将这份幸运、幸福播撒给残疾人呢?很多事情在我们看来是举手之劳,对残疾人来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶,只需你付出一只手的力量;给他们一个公交车上的座位,只需你付出多站一会儿的辛苦;爱护他们的专用设施,只需你付出绕一点弯路的时间……

各位老师、同学们,关爱残疾人是全社会的责任,让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在每年的“全国助残日”,而是在每一天。让我们每一个人都献出爱心,弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德,给残疾人更多关爱和帮助!

谢谢大家!

助残日国旗下讲话稿 篇7

同志们、同学们:

大家好!

今天我们怀着特殊的心情,观看一群特殊的孩子为我们献上的精彩表演,那牵魂动魄的舞蹈,荡气回肠的歌声让我们感动,他们自强不息、知恩图报的精神更让人震撼!

残障少年儿童是一个十分特殊的群体,他们有口却不能说话,有耳却听不到声音,有眼却看不到缤纷世界,可以想象,他们是多么痛苦!多么艰难!然而,他们又是那么坚强、那么乐观,自强、坚毅和执着构成了他们生命的三原色。他们用行动一次次超越自己,一次次完善自己,一次次重塑自己,就像他们所说的那样——健全人能做到的,我们也一定能做到!现在,为实现海林经济社会追赶型跨越式发展,全市人民正精心打造、大力弘扬以自强不息、创新创业、开放开拓为主要内容的城市人文精神,在这样的时候观看这样一台以自强不息,真情回报为主题的演出,发人深思,令人振奋,感人肺腑,催人泪下!

扶弱济困,是中华民族的传统美德,也是社会主义精神文明建设、和谐社会建设的重要组成部分。牡丹江的扶残助学工作很有成绩,积累了许多宝贵的经验。今天,我代表市委市政府再次向全社会发出号召:以更大的热忱、更切实的行动关心和支持特殊教育事业,为广大残障少年儿童的成长撑起一片蔚蓝的天空!

我也借此机会,向辛勤工作在特殊教育战线上的干部、教师、广大助残志愿者们致以亲切的慰问!

向所有为残疾人事业付出辛勤劳动的社会各界表示衷心的感谢!

谢谢你们!

助残日国旗下讲话稿 篇8

老师们、同学们:早上好!今天我讲话的题目是《共享同一片蓝天》。

《中华人民共和国残疾人保障法》第四十八条规定:“每年五月的第三个星期日,为全国助残日。”也就是昨天5月20日,是我国第22个助残日,这是一个有善心、有良知的人不会忘记的日子,是社会所有残疾人都期盼的幸福快乐的日子。

据统计,我国有6000多万残疾人。有的残疾儿童,他们一出生便处于一个无声的世界,有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天,有的因家庭经济原因面临困境他们同样是祖国的未来,同样充满着对未来的美好憧憬,他们中间也不乏身残志坚、学有特长的人才。

同学们,你们还记得有一年的春节晚会上那动人的舞蹈——《千手观音》吗?那可是二十名聋哑人的表演啊在这个表演的背后,她们不知付出了多少努力,付出了多少汗水与辛酸!她们对生活的乐观态度,她们自强不息的精神,是不是值得我们学习?

同学们,比起残疾人,我们有多么幸福!我们能够唱歌,能够欣赏音乐,还能在美丽的校园里读书、活动当我们一次次沐浴在阳光的温暖之中;当花草一天天吐露着醉人的芬芳时,也许,你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是,在我们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容;永远都听不到鸟儿的歌声;甚至永远都没有“站起来”的权力。他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历过无数的磨难,他们哪怕要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力,但他们没有向命运低头,用自己的意志去搏击、去创造,不仅为社会发展作出了积极贡献,而且实现了自己壮丽的人生理想和人生价值。

希望大家珍惜现有的条件,学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神,听好每一堂课,做好每一次作业,做好每一次值日。有很多事情在我们看来是举手之劳,对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦. 爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。

关爱残疾人是全社会的责任,让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在助残日那天,而是在今后的每一天。弘扬中华民族扶残助残的传统美德,理解残疾人,平等对待他们,给他们更多关爱和帮助,让他们与我们共享同一片蓝天。

助残日国旗下讲话稿 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

今天我们演讲的题目是《让爱洒满人间》 每年的第三个星期日是你们知道是什么日子吗?也许大家不知道。 这一天是全国助残日,昨天是第26个“全国助残日”,

今年的主题是“关爱孤残儿童,让爱洒满人间。

当我们沐浴着清晨温暖的阳光,呼吸着早晨清新的空气,欣赏着迷人的美景;当我们沉浸在快乐与幸福之中。

可是你们知道吗?有这样一群同龄人:他们拥有一双耳朵,却聆听不到美妙的声音;

他们拥有一双眼睛,却欣赏不到美丽的风景,他们虽然有脚,但却在人生的里程中艰难地爬行„„

他们多么渴望有社会的关爱,有温馨的生活!他们是我们这个社会中一个特殊的困难群体——残疾儿童,

他们在生活、文化教育、平等参与社会生活等方面都存在着一定的障碍,需要全社会的理解、支持、关心和帮助。据统计,我国有6000多万残疾人,他们同样是祖国的未来,同样充满着对未来的美好憧憬,天圆地方,我们共享一片蓝天;心笃人睦,我们同居一方热土。

为此,我向全校同学发出倡议:让我们进一步弘扬中华民族伟大的传统美德,大家手拉手,齐努力,关心、爱护、尊重残疾人!

在生活中,给残疾人一个搀扶,只需你付出一只手的力量;为他们让出公交车上的座位,只需你付出多站一会儿的辛苦;爱护他们的专用设施,

只需你付出绕一点弯路的时间;扶残疾同胞过一次马路,只需要伸出你的双手。

合:让我们汇聚爱心,让残疾人跟我们共享一片蓝天! 让我们行动起来!帮助那些需要帮助的伙伴吧!让爱洒满人间!

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