学生资助信息工作管理制度范本（精选3篇）
(1)为确保进、销、调、存过程中的药品质量信息反馈跨畅，根据《药品管理法》和《药品经营质量管理规范》，特制定本制度。
(2)质量管理部为质量信息管理中心，负责质量信息的传递、汇总、处理。
(3)质量信息应包括以下内容：
①国家和行业有关药品质量管理的法律、法规、政策等。
②供货单位的人员、设备、工艺、制度等生产质量保证能力情况。
③同行竞争对手的质量措施、质量水平、质量效益等。
④企业内部经营环节中与质量有关的数据、资料、记录、报表、文件等，(包括药品质量、环境质量、服务质量、工作质量各个方面)。
⑤药品监督检查公布的与本部门相关的质量信息。
⑥消费者的质量查询、质量反映和质量投诉等。
(4)质量信息的收集原则为准确、及时、适用、经济。
(5)质量信息的收集方法：
① 企业内部信息
A、通过统计报定期反映各类与质量相关的信息;
B、通过质量分析会、工作汇报会等会议收集与质量相关的信息;
C、通过各部门填报质量信息反馈单及相关记录实现质量信息传递;
D、通过多种方式收集职工意见、建议，了解质量信息。
②企业外部消息
A、通过问卷、座谈会、电话访问等调查方式收集信息
B、通过现场观察与咨询来了解相关信息;
C、通过人际关系网络收集质量信息;
D、通过现有信息的分析处理获得所需的质量信息。
(6)质量信息的处理由企业领导决策，质管组负责组织传递并督促执行。
(7)建立完善的质量信息反馈系统，对异常、突发的质量信息要以书面形式10小时内迅速向企业经理反馈，确保质量信息的及时畅通传递和准确有效利用。
(8)员工应相互协调、配合，将质量信息报质量管理部，再由质量管理部分析汇总报报企业负责人审阅，然后将处理意见以信息反馈单的方式传递至员工，此过程文字资料由质量管理部备份，存档。
(9)如因工作失误造成质量信息未按要求及时、准确反馈，连续出现两次者，将在季度质量考核中处罚。
为进一步落实市区关于学生资助工作文件精神，认真做好学前教育段资助工作，确保资助工作落到实处，特制定本工作制度。
一、指导思想
学前教育段资助是学生资助政策体系的重要组成部分、幼儿园高度重视幼儿的资助工作，坚持“公开、公平、公正”的方针，规范工作程序，建立实行三级管理负责制，确保学生资助工作顺利进行。
二、组织机构及组织管理
幼儿园成立资助工作领导小组，资助评审小组及班级初审小组，实行对资助对象的三级管理责任制的认定工作。
1、资助工作领导小组，负责资助对象的认定工作，制定资助认定的实施办法，负责公示并审批确认本园的资助儿名单。
2、资助评审小组承担资助儿认定的组织与管理工作，由家长代表、幼儿园行政领导班子组成，资助评审小组负责评审由班级初审小组推荐上报的资助儿的情况，提出拟确认为“三儿”及“帮困助学”幼儿的名单。
3、各班成立以班为单位，班组长为组长，配班老师、保育老师及家和代表为成员的班级初审小组，班级初审小组负责本班资助儿的认定。
三、认定标准
认定工作坚持实事求是，由幼儿家长提出申请，户口所在地村、社区出据证明和幼儿园评定相结合的原则。
不得降低条件及标准，不得搞平均分配，不得随意扩大资助范围，不得将财政供养家族和非困难家族子女列为照顾对象。
四、资助申报程序
附后
五、资助金的发放与领取
由受助儿监护人向园方提供身份证明及银行号卡（经本人确认签字），在幼儿园收到下拨资助金后，资助管理员通知受助儿监护人在相关资助金发放表上确认签字，幼儿园财务将资助金转发到受助幼儿家长银行卡上。
六、监督检查
为加强学生资助金的管理，幼儿资助评审小组和班组长每年应定期对受助儿进行资格复查，随机抽选40%的资助对象，通过入户拜访、村社区了解等方式进行核实，如发现弄虚作假，一经核实，取消其受助资格。
本办法自二Oxx年九月一日起执行
一、资助对象
在肥合六八一中学就读的全免费生中品学兼优、家境贫寒的学生。资助比例不超过全免费生的10％。
二、资助方式及标准
勤工助学：主要用于解决贫困生相关学习费用，学校安排勤工助学岗位，标准为10元/小时，按每人工作时间，由学校按月向学生发放现金。
三、申报和评审
（一）申报
1、申报程序：由学生本人书面说明家庭经济状况，提出勤工助学申请。申请交给班主任，由班主任初审后交年级部，由年级部统一审核，并报政教处。
2、申报资料：
（1）学生书面申请及《肥合六八一中学贫困助学申请表》。
（2）学生所在村委会或街道（社区）提供的家庭经济困难证明材料。
（3）班主任及生活教师的意见。
（4）年级部签署审核意见。
3、申报时间：每年9月15日前。
（二）评审
1、评审程序：
（1）各年级部对申报资料进行严格审核，报送学校政教处。
（2）政教处报学校助学管理办公室组织审定，确定受助名单。
2、公示
（1）获勤工助学资格的学生名单在校内公示一周。
（2）经公示无异议，确定最终获得勤工助学资格学生名单。
（3）审定时间：每年9月30日之前。
（三）学生助学实行一年一审。
四、资金来源
学校设立勤工助学专项经费。
五、勤工助学工作的管理
（一）机构及职责：由校长和各部门负责人，组成勤工助学管理办公室，办公室设在政教处。勤工助学管理办公室全面负责有关规定及方案的制定，资格审查及认定，以及负责相关的其它各项工作。
（二）经费管理：
1、由会计室负责现金发放。
2、每学年由学校安排足额专门款项用于助学，专款专用。
3、建立健全相关的财务和审计制度，勤工助学管理办公室应加强平时款项使用的管理；并在每年6月底之前进行助学款的财务审计。
（三）情况跟踪与反馈
1、加大管理力度，及时了解享受勤工助学者家庭经济的真实情况，确保有限的资金用在最需要的学生身上。
2、班主任应准确掌握学生家庭经济状况、变化，一旦好转，应及时通过年级部向助学管理办公室反馈，由助学管理办公室作出是否中止的决定。
3、由助学管理办公室组织，每年6月30日前各年级部应将接受资助学生的各方面表现情况报校助学管理办公室。
4、加大监管力度，杜绝在贫困生助学金的评定和发放中弄虚作假及以权谋私的现象发生。一旦发现上述情况，立即停止勤工助学资格，追回已发款项，并给予当事人相应的处理。
六、其它
1、勤工助学如无特殊原因，不得半途而废。
2、受助学生如因学习成绩不佳导致补考，则暂停受助资格。
3、受助学生如因行为不端导致纪律处分，则取消受助资格。