个人职业规划书(通用5篇)

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候静下心来好好写写计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?

个人计划书 篇1

研修目标:

1、熟悉小学科学教育专业知识和理论,探索有效的科学课堂教学策略,在教学和科研中提升设计课、上课、观课、评课等课堂教学实践水平。

2、在研修班的引领和实践中,学会自我反思、合作探究、经验积累,不断拓展学科专业视野,提升学科教学研究品质。

3、做一名快乐学习,善于思考,互助共享、锐意进取的学习型教师,初步形成自己的教学风格。

研修内容:

一、在专业引领中学习:

1、认真学习研修班开设的相关课程,认真聆听陈老师及外请专家的讲课。每学期精读科学教学论著两本以上,广泛阅读各类书籍,及时记载读书感悟。提高教学理论素养和个人素养,并能不断内化,为自己的发展提供“养料”。

2、认真观摩、研讨课例,认真参加研修班研讨活动,促进自己教学经验的升华,达到学习提高的目的。

二、在课堂实践中学习

1、积极与研修班学习小组成员一起设计实践性活动,分工合作,形成“学习共同体”,在实践-研究-反思中提高能力。

2、积极主动地争取每学期上研究课一至二次,在课堂实践中提高自己的教学能力,在总结和反思中形成自己的教学风格。

三、在教学科研中学习

1、积极参加研修班设定的研修主题的研究,设计有效的课堂教学策略,在课堂中实践,与研修班老师、辅导员、成员探讨,及时撰写研究案例与论文。

2、依据研修主题,与研修班成员一起学习、探索,定期撰写教学案例和研究报告,争取撰写一篇有质量的论文。

个人工作计划 篇2

xx年,对于身处改革浪潮中心的银行员工来说有许多值得回味的东西,尤其是工作在客户经理岗位上的同志,感触就更大了,年初的竞聘上岗,用自己的话说“这是工作多年来,第一次这样正式的走上讲台,来争取一份工作”,而且,出乎预料差点落眩竞争让我一开始就感到了压力,也就是从那时候起,我在心里和自己较上了劲,一定要勤奋努力,不辱使命,他是这样想的,也是这样做的。一年来,我在工作中紧跟支行领导班子的步伐,围绕支行工作重点,出色的完成了各项工作任务,用智慧和汗水,用行动和效果体现出了爱岗敬业,无私奉献的精神。

截至现在,我完成新增存款任务2415万元,完成计划的241.5%,办理承兑汇票贴现3笔,金额460万元,完成中间业务收入1万元,完成个人揽储61万元,同时也较好的完成了基金销售、信用卡、贷记卡营销等工作,完成供电公司建行网上银行系统推行上线工作,协助分行完成电费实时代收代扣系统的研发和推广。

客户在第一,存款是中心。我在工作中始终树立客户第一思想,把客户的事情当成自己的事来办,急客户之所急,想客户之所想,在工作方法上,始终做到“三勤”,勤动腿、勤动手、勤动脑,以赢得客户对我行业务的支持。我在工作中能够做一个有心人,他从某公司本资料,放上鼠标按照提示查看财务人员一句不太起眼的。话语当中捕捉到了信息,及时反馈并跟踪,最终使近2700万元资金年初到帐,实现了“开门红”,为全行的增存工作打下了良好的基础

在服务客户的过程中,我用心细致,把兄弟情、朋友意注入工作中,使简单枯燥的服务工作变得丰富而多采,真正体现了客户第一的观念。当客户在过生日时收到他送来的鲜花,一定会在惊喜中留下感动;如果客户在烦恼时收到他发来的短信趣言,也一定会暂时把不快抛到脑后,而抱以一丝谢意;而当客户不幸躺在病床,更会看到他忙前忙后,楼上楼下奔跑的身影……虽说事情都很平常、也很简单,但向陈刚那样细致的人却不多,我在银行从事信贷、存款工作十几个春秋,具备了较全面的独立工作能力,随着银行改革的需要,我的工作能力和

综合素质得到了较大程度的提高,业务水平和专业技能也随着建行各阶段的改革得到了更新和进步。为了不辱使命,完成上级下达的各项工作任务,我作为分管多个重点客户的客户经理,面对同业竞争不断加剧的困难局面,在支行领导和部门同事的帮助下,大胆开拓思想,树立客户第一的思想,征对不同客户,采取不同的工作方式,努力为客户提供最优质的金融服务,用他自己对工作的理解就是“客户的需求就是我的工作”。开拓思路,勇于创新,创造性的开展工作。

随着我国经济体制改革和金融体制的改革,客户选择银行的趋势已经形成,同业竞争日激烈,在业务开展上,我中有你,你中有我,在竞争中求生存,求发展,如何服务好重点客户对我行的业务发展起着举足轻重的作用。

我认为作为一个好的客户经理,时时刻刻地注重研究市场,注意市场动态,研究市场就是分析营销环境,在把握客观环境的前提下,研究客户,通过对客户的研究从而达到了解客户资金运作规律,力争将客户的下游资金跟踪到我行,实现资金从源头开始的“垄断控制”,实现资金的体内循环,巩固我行资金实力。今年在他分管的某客户中,资金流量较大,为使其资金做到体内循环,他从点滴做起。

个人工作计划 篇3

过去的一年如白驹过隙,转瞬即逝,新的一年的工作也开始积极筹划中。凭借两年以来的蓄势,公司已进入稳步发展的阶段,但是我们不甘于此,新的航线即将开启,为了更细致的明确发展方向,特制定工作计划如下:

一、基础工作的进一步开展

1、由于公司的业务范围扩大,新进职员较多,需要尽快完善公司的组织架构,确定和区分每个职能部门的权责,争取做到组织架构的科学适用,保证公司的`运营在既有的组织架构中运行。完成公司各部门各职位的工作分析,为人才招募与评定薪资、绩效考核提供科学依据。完成日常人力资源招聘与配置。推行薪酬管理,完善员工薪资结构,实行科学公平的薪酬制度。充分考虑员工福利,做好员工激励工作,建立内部升迁制度,做好员工职业生涯规划,培养雇员主人翁精神和献身精神,增强企业凝聚力。

2、在现有绩效考核制度基础上,参考先进企业的绩效考评办法,实现绩效评价体系的完善与正常运行,并保证与薪资挂钩。从而提高绩效考核的权威性、有效性。大力加强公司成员的技能和素质培训,加大内部人才开发力度。建立内部纵向、横向沟通机制,调动公司所有员工的主观能动性,建立和谐、融洽的企业内部关系。集思广益,为企业发展服务。做好人员流动率的控制与劳资关系、纠纷的预见与处理。既保障员工合法权益,又维护公司的形象和根本利益。

二、部门的增设及人员配置

公司管理层将选拔培养出执行总经理、副总经理x名。副总经理(总监)以上职位等其他相同等级可享有公司股东资格并参加董事会。成立大客户服务部,预计设立成员x人,主要负责捕捉搜集xx市场大项目落户信息、客户维护、切入营销、前期谈判、收款结账,大客户部总监参与公司年底利润分红。成立新媒体部专营户外广告、大屏广告(户外LED大屏),预计需要工作人xx人。

三、强化浓缩人员素质培训

春节前完成对各区域所需人员的招聘和培训,使新的管理制度实施过程中人员素质方面有充分的保障。认真选择和慎重录用基层管理人员,切勿滥竽充数。

四、加大人员考核力度

在人员配置、资源保证、业绩考核等方面做出实施细则规定,从制度上对此项工作做出保证。并根据各部门实际情况和存在的问题,有针对性地加以分析和研究,以督促其在短期内按规定建立和健全管理的工作。

五、加强市场调研

以大客户部提供的信息量和公司在各区域的业务进展情况,将以专人对各区域业务的发展现状和潜在的发展趋势,进行充分的市场调研。通过调研获取第一手资料,为公司在各区域开拓新的市场方面作好参谋。

六、品牌推广

为进一步打响“嘻哈国际传媒”品牌,扩大市场占有率,利用公司新办公地点优越的地理条件,初步考虑以宣传和扩大品牌影响力,创造更大市场空间, 进一步做好内部管理及宣传工作。在各个现场制作和安装宣传条幅或广告牌,现场展示企业实力;及时制作企业新的业绩和宣传资料加强和外界接触人员的专业知识培训和素质教育工作,树立良好的企业员工形象和企业文化内涵,给每一位与我公司人员接触的人都能够留下美好而深刻的印象,从而对有更清晰和深层次的认识。

七、突破业务范围,成立合作投资机构

拟升级原策划部为“xx营销策划机构”,策划部xx兼机构副总监,核心人员编制xx人,争取投资伙伴合作,全面拓展xx广告营销策划市场,多样化多元化并购经营有生命力但经营不善等企业。参与竞标收购xx广场广告位不低于x块。广告位竞标成功后,将原有的平面广告位更换为全彩大屏广告展示位,计划启动资金xxx万。

个人计划书 篇4

一、扎扎实实抓基础,优化课堂教学。

课堂永远是教师工作的主阵地,主战场。课堂上我按教学环节分“三步走”:第一步,每天坚持不懈抓学生的口算,形式要灵活多样,如直呼得数,同桌互相算,开火车算,小组比赛算……注重训练学生的口算速度,提高口算准确率。第二步,讲解教学内容,尽量创设情境,要求学生能够寻找到相关的数学信息,并提出有价值的数学问题。学生通过知识的迁移自己能学会的,大胆放手让学生自己去探究;学生有疑惑,碰到“拦路虎”了,我再给学生答疑解惑,该放手时就放手,该出手时才出手,逐步培养学生的自学能力。注重师生交流,生生交流,让每个学生开口说话,学会合作,学会聆听,学会发表自己的见解。第三步,精心设计练习。练习题的设计一要稳抓当堂课的基础知识,确确实实保证每个学生都能理解掌握,二要有坡度,往深度挖掘,有重点地设计一些生活应用题,动手操作题,保证差学生吃饱,优等生吃好。课后的作业讲求新颖性,结合学生生活实际,布置一些有意义的作业,减量但要提质,让我的学生爱做作业,把做作业当成一种乐趣,而不是负担。批改作业讲求时效性,尽量做到当天作业当天批完,有问题及时讲解,有错及时让学生改。尤其对于学困者,一定要面批面改,保证他们当堂知识当堂消化。同时我要做到因材施教,有针对性地一对一地辅导,保证每个孩子不掉队。

二、踏踏实实学习,提升自身文化素养。

备课,我要悉心钻研教材教法,通读新课标,领会教学新理念,创造性地使用教材,备好每一章,每一节。每星期抽出时间上网学习,借鉴网上优秀的教学设计和教学思路,顺便在自己的博客上谈谈自己的教学感悟和教学反思。本学期我坚持读三本教学教育名著,来充实自己,滋养自己。在东师本科网络教育中,努力学习,争取每门功课。我也要主动向学校的精英请教,学习他们优秀的教学经验,来弥补自己的不足。

三、实实在在干工作,履行好自己的职责。

通过上学期一个学期副班主任工作的亲身体验,我深深感到这一工作举足轻重的作用,并且也深感到自己肩上担子的分量。本学期我准备选用一些得力的小助手,来协助我搞好“两操”和卫生工作。每天让两个学生负责监督学生的整队、做操、回操情况,整队要做到快、静、齐,做操时动作规范,不高声喧哗,回操队伍整齐而有序;眼睛是心灵的窗户,为了保护学生的视力,我准备用一个月的时间教学生的眼操,让学生找准穴位,听口令,有节奏地挤、按、揉穴位,真正起到保护眼睛的作用。卫生工作要常抓不懈,鼓励值日生尽职责搞好值日,选标兵,树榜样,尤其要做好保洁,课后及时清理地上的垃圾,纸屑,多对学生进行文明行为教育,要求大家养成不随地吐痰,不乱扔废纸的好习惯。教师的工作是繁重的,教师的工作也是快乐的。既然选择了教师这一职业,我就要尽力去做好做精,扎扎实实抓基础教学,踏踏实实充电学习,实实在在干工作。我不是秀的,但我是最努力的,俯下身子,一步一个脚印,我想我会越走越有劲,越走越亮堂。

个人计划书 篇5

艺术学院20__届有艺术设计、动画、绘画三个专业的学生毕业,共计10个班,总人数291人。根据目前的经济形势和就业形势来分析,20__届的就业市场总体是向好的。艺术学院根据校就业工作的统一部署和要求,在总结了20__届就业工作的基础上,制订了《艺术学院20__届毕业生就业工作计划》。

去年,20__届我院共有平面设计、动画二维、动画三维、绘画四个专业方向,共计303人毕业,整体就业率已达到97.26%,其中考取研究生9人,公务员1人,村官5人,创业3人。

从数据分析可知我院的就业率总体是比较好的,这和我院领导重视,全员动员,狠抓落实是分不开的。但考研率有了较大提高,本届需要努力争取跟进一步。毕业生就业层次普遍不高也是我们的弱项。本着扬长避短、逐步提升的思路,结合今年的具体情况,我们将就业工作计划分为三个部分。

第一,组织筹划阶段。

第二,落实执行阶段。

第三,总结分析阶段。

第一,组织筹划阶段(20__.10-20__.11)负责人:邢小刚

以建立长效就业机制为目标开展我院学生就业的组织筹划工作。

1、成立艺术学院20__届毕业生就业领导小组。邢小刚院长任组长,姜松华、吴明明、赵欣担任副组长,全体毕业班辅导员担任组员。该小组负责安排、协调我院于学生就业相关的一切工作,保障毕业生毕业、就业工作的顺利完成。

2、继续依靠工艺美术协会设计协会的平台,通过考核,组织毕业生参加“工艺美术员”行业技能资格证书的评审。提高毕业生的职业技能证书的获得率。建立、健全艺术类用人单位信息库。了解经常来我院招聘的企业的基本情况,与用人单位保持联系,不断扩展用人单位信息库。及时掌握各类有效的就业信息。对历届毕业生的工作情况、发展情况摸底汇总,比对分析。逐步形成我院毕业生的就业调查图表,以此进一步指导我们的就业工作和教学工作。

3、考察、拓展毕业生实习就业基地,了解调研市场需求,巩固、拓展就业市场。力争本学期末结合毕业生作品展在南校区举行一次小型专场招聘会。

4、在充分了解市场需求的基础上,对教学计划、培养方案不断优化、完善、补充调整。使“培养适应市场需求的应用型人才的培养目标”得到落实。

5、大力鼓励、大力支持学生考研(目前已经为26名考研学生设立了考研专用教室以及宿舍区内的晚自习室。辅导员和专业老师每周定期了解学生在备考中的困难,及时帮助解决)、出国、报考公务员、村官、士官等,并做好相关服务工作。拓宽就业渠道。

第二,落实执行阶段。(20__.11-20__.7)负责人:吴明明

大力动员我院师生积极努力的参与就业工作

1、10月24日,在学院例会上,已经开始将学生就业工作列入每周学院例会的固定汇报板块。要求全体教职工任充分认清20__年就业动态,了解了就业工作的流程安排,明确了就业工作的重点、难点。动员艺术学院全体教职工群策群力,努力服务好我院的学生就业工作、同时要切实做好就业安全工作。

2、11月7日组织20__届毕业生召开就业教育动员大会,根据各专业特点,通过多种方式有针对地对毕业生进行就业、择业、创业和就业安全教育。动员毕业班同学,准确把握就业的最佳时间节点,主动出击找工作。

3、毕业班辅导员结合专业特点和毕业生思想动态,采取班会、宿舍谈心、主动联系家长等多种形式,实时掌握,有针对性的做好毕业生毕业教育和思想教育工作,降低就业期望值,积极主动择业,树立“先就业,再择业”的思想。积极鼓励创业(下学期初,邀请我院创业较成功的同学返校与20__届有创业意向的同学面对面的交流,组织好交流会,了解学生创业的困难点,帮助学生走好创业路)。

4、20__年11月开始在艺术学院公告栏设立毕业生就业指导专区,及时发布就业信息,信息来源分两部分:一是学校就业办提供,二是艺术学院学生工作办办公室提供。积极组织毕业生参加各类招聘会等。加强和南京市动漫协会的合作,通过组织学生参加行业协会的专场招聘会和加入行业协会的人才库等促进学生就业。

5、充分利用网络,通过毕业班就业QQ群,发布各种就业、创业信息,组织学生参加招聘会。

6、通过用人单位信息库了解往届毕业生就业状况,向他们征求好的就业建议,并向在校生介绍他们成功就业的经验和策略。

7、对我院毕业生的实习、就业情况做好跟踪汇总,实行月报分析,给就业领导小组调整工作重点提供依据。

8、对我院就业困难的学生,由就业领导小组安排,实行分类指导,师生一对一帮扶。确保就业。

9、认真仔细的做好毕业生相关的事物性工作。

(1)、11月底,提前掌握毕业生毕业资格情况,协同教务部门逐个解决毕业生的毕业问题和学位问题。

(2)、认真核对毕业生信息资料,核对、整理好毕业生的个人档案。组织填写毕业生登记表,发放、制作就业协议书和报到证确保万无一失。

(3)、辅导员进行一对一就业指导,加强和学生家长的联系,了解毕业生就业去向和就业意向,及时准确的做好就业率的统计上报。

(4)、组织好毕业生体检工作。

(5)、做好毕业生办理离校手续的工作,处理好就业相关问题。其中包括(A)发放报到证(B)户口迁移证(C)组织发放毕业证(D)组织毕业照(E)文明离校

第三,总结分析阶段。(20__.8-20__.12)负责人:吴明明

为实现建立艺术学院长效的就业机制,认真、创新的开展毕业生跟踪调查工作

1、在确保本届毕业生就业指标的基础上,总结本学年就业工作的得失,做好总结汇报工作。

2、进一步增加艺术学院的用人单位库和学生就业资料库。

3、由就业领导小组分析结合用人单位库和学生就业资料库,分析就业数据。分层次的对就业单位实行汇总,形成我院毕业生就业情况的详细量化表。

4、利用暑假时间加强对用人单位(主要是录取人数多的单位、每年都有录用的单位)和就业学生的回访,建立长效的联络机制,逐步形成有效的教学到就业再到教学的良性互动机制。

四、积极应对措施(在毕业设计(论文)方面采取的应对措施)

(20__.11-20__.6)负责人:姜松华

1、毕业设计(论文)指导要有针对性,对有意向在某一公司或领域就业的学生,要对其毕业设计进行引到,使其毕业设计有很强的针对性,使毕业设计成为应聘的有利支撑材料。

2、鼓励学生尽早和用人单位签定就业协议,在确保毕业设计质量的同时,对这部分学生灵活调整计划,通过多种渠道指导毕业设计。力争毕业设计与就业两不误。

3、充分利用17——18周实践周,加大对毕业设计(论文)指导的力度,动员同学们利用寒假时间,争取在开学前能初步高质量完成毕业设计,为就业赢得时间。

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