A、新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
B、伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年的元旦如约而至。
A、首先请允许我——
B、我——
合：借着红领巾广播这个平台，送上我们五2班全体同学对大家深深的祝福：新年快乐!祝同学们学习进步!祝老师们工作愉快!祝港小的明天更美好!
A：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
B：20xx年的钟声即将敲响
AB：回首往事，总有那么些回忆，让人倍感温馨：
A(一)、六一节那天的蛋糕，中秋节那天的月饼，我们吃在嘴里，甜在心头。感谢全体老师对我们的用心呵护。
B(二)、开学初，两校合并，
在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜 整理孜以求的莘莘学子
在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
在这里，有我们对生活的激-情，更有我们对未来的渴望
AB新的面孔转眼间成了熟悉的朋友，大家团结互助和-谐地生活在港小这个温暖的大家庭。
A(三)、金秋时节，我们欢聚一堂，成功举办了第四界科技节，创新精神让我们插上了飞翔的翅膀，成功的喜悦至今难忘。虽然我们学习中难免遇到崎岖和曲折，但我们始终相信我们有一双隐形的翅膀。让我们静静聆听一首《隐形的翅膀》，
(音乐——隐形的翅膀)
B电眼娃娃张韶shao涵han教会我们，即使在伤痛中也要学会坚强、学会勇敢;不放弃、不抛弃。让我们重整旗鼓，飞向属于自己的蓝天。
是啊!正因为有了隐形的翅膀，我们才会更加勇敢、更加坚强、更加懂得珍惜人生。
合：心存善良、关爱生命、关爱他人。
主 题： 庆元旦，迎新年
开场音乐《春节序曲》
甲：敬爱的老师们
乙：亲爱的同学们
合：大家好!
甲：光阴似箭，日月如梭。转眼间，就到了20xx年岁末之际。
乙：新年的钟声即将敲响，在我们共同的期盼中，20xx年的元旦即将来临。
甲：在这辞旧迎新的时刻
乙：我们感到无比快乐!
甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
甲：今天，就让我们相约在这里，享受节日带给我们的欢乐，聆听四(1)中队为您奉献的这段美好时光!
乙：请听歌曲《新年好》
★ 歌曲《新年好》
甲：在这喜气洋洋的歌曲声中，大家是否已经感受到元旦的脚步越来越近了呢?乙：那么同学们对元旦这个节日又有多少了解呢?下面就听听我们的介绍吧?
★ 《元旦的传说》
甲：哎，你们知道吗?我国古代的许多大诗人、大文豪为了庆贺新年，也写下了许多优秀的诗词作品。
乙：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
合：千门万户曈曈日，总把新桃换~~旧~~符。
★ 歌曲《元日》
甲：为了庆祝一年的新开始，人们有穿新衣、戴新帽、添碗筷、吃元宵等习俗，以预示新年有新的气象。
乙：对于我们同学们来说，在新年里也应该有新的目标，新的计划，用自己的实际行动，争取新的进步和成绩。最后，祝愿大家
合：新年快乐，如意吉祥，好好学习，天天向上
★ 歌曲《春节序曲》
结束语：(甲)今天的红领巾广播到此结束，我们相约明年再见!
周:伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年的元旦如约而至。
张:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。首先，请允许身为知心姐姐的我——张紫晴。
周：我——周卓而。
周、张：借着知心姐姐广播这个平台，送上我们对全体师生深深的、诚挚的祝福：新年快乐!祝同学们学习进步!祝老师们工作 愉快!
张：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
周：20xx年的钟声即将敲响了。回首往事，总有那么些回忆，让人倍感温馨。
张：六一节那天的蛋糕，中秋节那天的月饼，我们吃在嘴里，甜在心头。
周:开学初，两校合并。在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子 。在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏 。在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
张：新的面孔转眼间成了亲密无间的好朋友，大家团结互助和谐地生活在荔园外国语这个温暖的大家庭。
周：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。
张：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情 。芬芳的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意 。
周：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵 。
张：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休息编织成你快乐的生活。
周：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华 。
张：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆 。
周：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里，为你点缀欢乐四溢的新年。
张：愿大家能在新的一年里完成自己新的目标与梦想，知心姐姐真心地祝福大家新春快乐!
周：时光飞逝，日月如梭。让我们在一首欢乐的歌曲中结束今天的广播。下期节目知心姐姐与你不见不散。