团支部团员民主评议工作总结（精选3篇）
城关小学党支部共有党员33名，其中在岗党员25名。一年来，学校党支部根据局党总支《关于认真做好20xx年度民主评议党员工作的通知》精神，结合我校工作实际、扎实抓好民主评议党员工作，提高了党员素质，促进了学校党建工作和教育教学工作的进一步发展、现将我支部民主评议党员工作情况总结如下：
一、统一认识，加强领导
我校成立了以支书陈丽霞为组长，方全翔、冉正文、谢维信、黄丽君为成员的民主评议党员领导小组。领导小组在l1月底研究了评议计划、措施，制定了评议的方法、步骤，确定了评议的重点，加大宣传力度，召集领导小组专门会议两次，召开党员评议会议三次，领导小组各成员，能够以普通党员身份，主动、认真地带头参加民主评议党员工作。由于宣传到位，领导重视。因此，评议工作得到每个党员教师的高度重视，形成了良好的民主评议氛围。
二、程序严格，重点突出
我校开展的民主评说党员活动，严格按照局党总支文件精神，突出评议重点。11月底，党支部召开了民主评议党员宣传动员会议，会上组织学习了南教委发[20xx]24号文件精神，安排布署了评议步骤，确定了评议重点。通过学习动员，广大党员教师行动积极，思想重视，认真进行自查自纠，查找自身问题。每位党员都能主动按标准按时交纳党费。随后，组织了两次专门会议，党员同志向支部提交了书面评议报告；12月2日，在党员内部进行了民主评议工作，对全体党员进行了一次党内自查互查互评，填写了“民主评议党员登记表”。又组织了党外教师评议党员座谈会，21名来自教学一线的教师代表，对33名党员同志进行了评议。经充分讨论，大家一致认为，对25名在岗党员工作踏实认真，业务熟练，思想作风过硬，一位党员就是一面旗帜，特别是庞炳刚、徐汉琴、黄丽娟、张霞、龚海平、马维、张春莲等一批骨干教师，能勇挑工作重担，不计个人得失，工作成绩显著，是其他教师的楷模。支部主要领导陈丽霞、方全翔工作勇于创新，方法灵活，率先垂范，将支部各项工作做得井井有条，并能深入群众，联系实际，密切关注教师的思想动向，关心教职工的生活，使教师们能感受到组织的温暖。经党内自评，党外教师无记名投票测评，赵有华、谢维信、黄丽娟、徐汉琴、庞炳刚被评为优秀党员，其余均为合格党员，没有不合格党员。并对优秀党员进行了公示，接受群众监督。
三、以评促教，常抓不懈
党支部以这次民主评议党员活动为契机，加强党的组织建设和党员素质提高。在活动中，在党组织的帮助下，党员们在肯定成绩的同时，也找出了自己存在的问题，如有些党员安于现状，不思进取，有些党员工作被动、拖拉，有些党员素质不高，不能很好地跟上现代教育形势，有些党员把自已混同于普通教师，不能很好地起带头作用。这些现象虽属个别，但影响了党在群众心目中的地位。针对这些情况，党支部派人逐一进行帮助，提高他们的认识，端正他们的思想；引导改进工作方法，提高工作水平。经过帮助教育，全体党员素质和业务水平明显提高，促进了党建工作的顺利开展。目前，党员思想统一，立场坚定，决心在党支部的领导下，为城关小学教育教学工作再立新功。
为进一步增强团组织下层扶植，深入开展团员意识教导，增强我校民主评议制度扶植，加强团支部活力和团员意识，建立青年模范，表彰在团组织工作中做出突出供献的支部和团员，在各院团委积极共同下，在支部小型化和支部多样扶植的根基上，我校各团支部开展了团员民主评议并评选三优一先的工作。
依照今年校团委要求，本次民主评议以以评匆匆建、以评匆匆改，以评匆匆优为目的，评议内容的8个方面各5分，总分35分，此中思想政治与道德素养、社会实践与志愿办事、学术科技与立异创业、文化艺术与身心成长、自我评价、荣誉纪录、技能培训等七个每栏记分范围为1～5分;诚信记录栏记分为0或-5分;评级标准为：30-35分为优秀;25-30分为优越;15-25分为合格;15分以下为分歧格。各支部通过自评和互评的手段让支部的每一个成员介入到此中，截止3月末顺利完成评议工作。关于本次评议总结如下：
一、评议结果公开化。在全校共青团员中，通过同学自评、互评的方法，全体支部成员积极介入，并将结果进行对内公示，让每一位同学都可以观到他人对本身的评价，以及本身必要进步的评议模块，加倍透明化，公开化。1401031支部将本身支部的评议结果通过myouth平台宣布到团支部动态傍边，受到人人一致好评，并且得到必然关注度，也进一步强化了支部成员的民主监督意识。
二、评议形式多样化。本次评议形式特色突出，1302051支部以民主评议为契机，进行谁比我更优秀的主题团日运动，积极引导支部成员介入民主评议运动，收到不错成效。而 1401013支部另辟蹊径，本着进步认识抓住重点严格标准增强教导和实时报送五项需求，在进行民主评议是采纳电子投票的形式开展，在严格执行各项要求的同时，也进步了人人的积极性，包管了民主评议工作的高效进行。
三：评议流程规范化。各团支部严格执行校团委下发的相关看护，规范评议流程，包管了民主评议工作井然有序的进行，最大限度的包管了评议运动的公道、公正、公开。具体表现如下：
1、各学院以支部为单位由支部委员构成评议工作小组组织实施本次评议。
2、各学院以及支部可以或许按时将团支部分组环境以及评议日程支配上报校团委组织部立案。
3、各学院依照校团委要求，构成了多少监督小组，监督各支部的历程。
4、各学院团委基础做到对评议结果为合格以上学生进行注册;对付分歧格的'团员增强团内教导。
这次民主评议让我真正意识到班级扶植也必要我的一份力。某同学在民主评议工作停止后这样说道。
通过本次评议，各支部同学更好的了解到了团工作的开展与每一位团员的相关性，同时也加深了团组织对团支部成员思想动态的了解，为进一步开展团组织工作，增强团员思想道德素质的培养奠定了根基。
经管半个多月的努力，我们营销0612团支部的团员民主评议工作终于告一段落。现将本次团员民主评议工作做一总结。
本次民主评议，我支部严格按照学校有关要求认真做好各项工作。我们始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习，开展批评与自我批评，找出了存在的不足，同时也评选出了优秀团干部和优秀团员。
本次评议工作，一共分为四个阶段。
第一阶段，即宣传动员阶段。通过团支部的努力，使广大团员增强了团员意识，同时也能明白将邓小平理论和“三个代表”重要思想融入我国改革开放和学校发展的实际的重要性，增强了团组织的凝聚力。
第二阶段，即学习教育阶段。我支部开展了以“我与祖国共奋进，学校发展我光荣”的主题团日活动，通过学习，讨论，竞赛等形式，这次的活动取得了圆满成功。广大团员都表示将以实际行动投身新校区的建设。在讨论过程中，每个团员都认真准备了自己的个人评议，并且有感而发，无论从思想上，还是学习上都倍感压力和动力，在良好的学习氛围和校园风气的熏陶下，都决心补齐差距，踏踏实实打基础。全体团员都表示要进一步严格要求自己，在思想上立场坚定，政治素质过硬，努力提高自己的理论水平和知识层次。
第三阶段，即自我小结阶段。每个团员都能结合自己一年来的思想、学习、工作等的情况，对自己的政治素质、团员意识、学习表现、品德修养、社会实践等情况进行书面总结，找出了存在的不足，并明确了努力方向。
第四阶段，即教育评议阶段。我们以自评，互评的形式产生合格团员，并通过投票选举产生优秀团干部1名，优秀团员2名。
通过此次团员民主评议活动，调动了团员的争先创优的积极性，提高我们班团员的`团员意识，调动了我们团委的工作积极性。通过这次活动，我们不仅加深了对团支部成员思想动态的了解，而且更为重要的是及时发现了支部中存在的问题，例如有些团员没有团员意识，学习不积极，生活作风懒散。
总之，我们的工作尽管存在一些不足，但这次团员民主评议工作还是顺利的、有效的。通过这次的工作，我们更加了解了我们班实际存在的不足，在今后的学习工作中，我们将进一步努力，好的继续发扬，不好的坚决改正。我们团支部也将更加团结互助，努力创造一个良好的支部氛围，注重交流、鼓励参与，进一步搞好团组织生活，努力将每一位团员培养成思想上进、乐观向上、积极肯干的优秀青年，为创建一个优秀的团支部而共同努力。转贴于