领导在党建座谈会上的发言（精选4篇）
同志们：
岁末年首，各项工作都很繁忙，在此之际，我们一年一度的县区机关党建工作交流会今天在召开。刚才，市书记做了热情洋溢的讲话，并且把的经济发展情况做了简要介绍。6个县区工委还交流党建工作的经验和做法，同志、同志对全市机关党建工作和“创先争优”活动都讲了很好的意见，我完全赞同，希望大家抓好落实。
一年来，全市各级机关党组织紧紧围绕“服务中心、建设队伍”这一基本要求，积极探索新形势下加强和改进党的建设的新方法、新思路，在提高机关党员思想素质，夯实基层党的建设基础，促进机关作风建设方面做了大量工作，也取得了一些的成绩。
机关党的建设抓得如何，或者说检验我们机关党建工作的效果如何，我认为标准就是“三效”，第一是效率，即机关办事的速度、第二是效能、第三是效果，机关党建工作的标准就应该体现在对服务中心的效率、效能和效果上。所以下一步党建工作要从机关效能、效率、效果这三个方面着手，围绕服务中心工作。下面，我就当前机关党建工作谈三点意见：
一、在服务中心中找准位置
党政机关是一个地方的首脑机关，担负着经济、政治、文化和社会发展的宏观管理职能，肩负着为领导服务，为基层服务，为群众服务的光荣使命。机关党建工作做得好不好、思想政治工作做得细不细，对机关的各项业务工作起着直接的推动作用，直接关系到党和政府重大决策部署的贯彻落实、关系到各级机关党的组织建设，关系到党和政府在人民群众中的形象和威信，也关系到一个地方的改革开放和现代化进程;同时，由于机关的特殊地位，机关党建工作还对基层党建工作发挥着重要的引导工作，对基层党建工作起到重要的示范带动作用。曾经指出“机关党建工作要走在基层组织建设的前头”，充分说明机关党建工作的极端重要性。全市各级机关党组织一定要充分认识机关党建的重要性，从坚持党的政治领导核心和巩固党的执政地位的高度，从巩固国家政权和维护社会稳定的高度，以强烈的忧患意识和责任意识来加强和改进机关党的建设。
近年来，市委、市政府紧紧围绕“争得应有地位”这样一个奋斗目标，全面实施“两区互动、强工兴城”发展战略，在全市上下形成了“科学发展、奋起赶超”的共识，营造了风清、气正、劲足、实干的浓厚干事氛围，呈现了经济提速、社会和谐稳定、人民安居乐业的良好态势。今年九月召开的市第十次党代会市委提出了“乘势而上、全力赶超，为争得应有地位人民过上小康生活而奋斗”目标。省委、省政府也提出了沿江开发“2、3、5”的具体奋斗目标，即：固定资产投资两年翻一番、财政收入三年翻一番、工业主营业务收入五年翻一番，按照这个目标，至少有六个县区在沿江板块，这六县区的总量要达到省委提出来的“2、3、5”目标，所以现在发展的压力越来越大。新的形势、新的任务对各级机关党建工作提出了新的要求，党政机关党员比例比较高，党员领导干部集中，是加快发展的决策者和实践者，肩负着一个地方发展的重任，所以机关党建工作显得格外重要。
从我市来看，通过近年来开展的先进性教育、创先争优活动以及机关效能建设，全市机关党组织的创造力、凝聚力和战斗力进一步增强，机关效率进一步提高，机关作风进步一改善，党员干部队伍整体上是好的。这是一个大的前提，但我们也要清醒地看到，与科学发展观的要求比、与党的先进性的标准比，与“争得应有地位”的任务比，机关党建工作还存在着一些不尽如人意的地方，我把它归纳为“四化”：
一是“淡化”问题，有的地方和单位对机关党建工作重视不够，认识上不到位。认为机关党员集中，领导干部集中，政治文化素质高，思想基础好，党建工作的重点应该在基层，而不在机关。
二是“软化”问题，少数地方和机关单位机关党的工作摆不上党组(党委)的工作日程，对机关党建工作关心少、过问少。一些县区还没有按照中央《条例》和省委《实施办法》以及市委《落实意见》有关精神落实到位，特别是涉及到组织机构、人员、经费这方面的保障，有的县区还落实得不够到位。
三是“弱化”问题，少数机关党组织自身建设比较薄弱、组织生活不正常、教育管理职责也不到位。还有一些机关班子战斗力不强，工作效率不高，甚至还有班子不团结的现象。
四是“老化”问题，一个是我们工作方法陈旧，一些机关党组织工作方法和手段陈旧，不能是适应形势和任务的需要。再有一个就是有的地方把机关党务部门当作照顾性岗位，习惯把一些年龄大排到在党务工作岗位上，致使党务干部队伍缺乏创新和活力。
抓机关党建也不能就党建抓党建，而应该在“服务中心、服务大局”过程中抓党建，找准位置，以机关工作的效率、效能、效果来检验机关党建工作，这样才能够受到各地党委政府的重视。产生这些问题的原因，既有客观的，更有主观的，这就要求我们机关党组织充分认识机关党建工作的长期性、艰巨性和复杂性，认真解决存在的现实问题，通过全面加强机关党的组织、思想、作风建设来加强，全面提升党的机关工作水平。
二、在夯实基础中加强自身建设
基础不牢，根基不稳，机关党的建设就无从发展，更谈不上作用的发挥。因此，提高机关党建科学化水平必须从基层着手，从基础着眼，从思想建设、组织建设、作风建设着力，来提高我们机关党建的作用，从而加强自身建设。具体讲就是：
一要筑牢思想基础。在当前形势下，全市各级机关工委要紧紧围绕经济建设的新形势，立足机关实际，注重发挥机关党组织的思想政治优势，通过各种有效形式，把机关党员的思想统一到市委、市政府确定的奋斗目标上来，激发机关党员干部的工作信心和热情，及时掌握分析机关党员干部的思想动态，善于解疑答惑、化解矛盾，营造良好的工作氛围和工作环境。机关党建不能总是用传统的办法，要有创新，要适应机关干部队伍思想认识和价值观取向的多元化、多样化、多变化的新形势，通过机关党组织的工作，用社会主义核心价值观教育引导广大机关党员干部，用社会主义核心价值观来武装机关干部的头脑。
二要筑牢组织基础。基层组织建设是机关党建工作的核心。今年6月，市委常委会研究通过了《关于贯彻落实“中国共产党党和国家机关基层组织工作条例和省委实施办法”的意见》，意见对新形势下全市机关党建工作提出新的要求，也为机关党建工作提供了机遇、创造了条件。就目前来看，、都昌、湖口、武宁、德安、修水等地根据《意见》的精神都进行了认真地贯彻落实，提出了相应的实施意见，出台了相关的落实措施，但仍有些县区还没有动起来，希望各地党委能真正重视起来，紧抓落实。各县区工委要认识到《意见》是加强机关党建工作的尚方宝剑，是各级机关党组织和机关党建工作争取重视的一个好的契机，希望还没有落实的，或者落实还不到位的县区要进一步抓紧落实。
三要筑牢作风基础。要充分认识加强机关作风建设是加强机关党的建设的迫切需要。近几年，我市经济快速发展，社会全面进步，各项工作成效显著，这是全市上下齐心协力、共同奋斗的结果，凝聚着市直机关和全体干部职工的心血和汗水。近几年我们也加强了机关干部的队伍建设，不断地抽调人员到“企业改制”、“房产清理”和“六城同创”等项目一线，加强锻炼，增强党性的观念，也组织机关干部、特别是年轻干部，到清华大学去学习，采取“走出去”的方式加强锻炼学习。但我们也应该看到，目前机关干部队伍当中也还是有一些问题，主要表现为：一是意志消沉。有少部分同志缺乏开拓创新和进取竞争意识，得过且过;二是纪律松弛。少数机关干部不讲纪律、自由散漫，上班迟到早退，甚至玩电脑游戏。造成这些现象的一个原因就是部门之间的忙闲不均，有些是忙得加班加点，有些部门却人浮于事、无所事事，所以我们要把那些职能不多、工作量不饱和的部门撤并整合，充实到一线去;三是工作拖拉。对工作缺乏责任感和紧迫感，致使小事拖成大事，容易办的事拖难事。这些现象虽然发生在少数单位和少数人身上，但其消极影响和危害性不可低估，如果任其发展下去，就会严重损害党和政府的形象和威信，严重脱离群众，给我们的事业带来不可估量的损失。我们必须下真功夫，加强机关单位的作风建设，实现机关作风的根本好转。
三、在创新工作中激发活力
我想在这里提出这么几个题目，一是机关党组织怎么处理好中心工作和党建自身工作的关系;二是怎么处理好开展活动和中心工作的关系;三是如何改进思想工作的方法，开拓政治思想工作的新方法。这都是我们加强机关党建必须思考和探索的问题。创新是永恒的主题，特别是党的建设更要创新。
一要进一步健全领导机制和工作机制。坚持从实际出发，进一步完善各部门、各单位党组(党委)书记牵头总抓、分管领导具体负责、机关党组织狠抓落实的运行机制。各县区分管书记要把机关党的工作列入重要工作议程，定期听取汇报，研究讨论，突出要求，提供条件，充分发挥其重要作用。各级党组、党委书记作为本部门本单位党的建设第一责任人，要认真履行职责，亲自过问，亲自部署，亲自督促，抓好落实，并带头执行党组织的决定，带头参加党组织的活动，带头接受监督，以自己的实际行动，影响和带动机关党建工作的开展。
二要进一步强化机关工委牵头抓总的责任。市直机关工委作为市委的派出机构和工作部门，一方面要切实加强对市直机关党建工作的领导，主动加强与市直各部门党组、党委和行政领导的联系，搞好协调配合，建立起一种互相尊重、互相支持的协作关系;另一方面，要加强对县区机关工委党建工作的指导，与各县(市、区、山)工委之间加强联系，县区工委也应多联系、多交流、多研讨，建立“工委抓总，相关部门配合协调，县区之间相互沟通”的机关党建的协调机制，进一步凝聚工作合力，提高整体水平。
三要进一步加强机关党务干部队伍建设。机关党建的各项任务最终要靠机关党务干部去落实，所以机关党建干部首先要加强学习，特别是要学习新阶段、新时期党的建设的新经验、新方法，要学习大针方针、了解中央、省市委的工作部署，要学习党建理论，即：面对新的形势，党建工作的理论基础、现实方法。不能用老一套东西来开展现在形势下的工作。要学一些心理学，就是与干部群众沟通的心理学，特别是要学会做群众工作的方法。中央提出来要加强创新社会管理，我们作为机关党建工作者，机关干部是我们工作对象，要学会跟我们的工作对象交流，达到潜移默化、润物无声的效果。我们还要学一点与机关干部沟通的技巧和方法，这样党建工作、思想工作、谈心活动才能够有效果。同时要重视把那些政治素质好、业务能力强、群众反映比较好的干部，安排到机关党的工作岗位上来。应该说机关党务干部总的比较清贫，许多同志都是默默无闻工作的，要真心爱护他们，政治上信任，工作上支持，生活上关心。前不久，市委任命陈同志兼任市委副秘书长，就是为了统筹协调全市机关党建工作，这也体现了市委对我们机关党务干部队伍的重视和关心。全市各级党委要对在机关党务工作时间长，工作比较出色的同志适当交流轮岗，对特别优秀的也要给予提拔重用，充分调动机关党务干部的积极性。也希望机关党务工作者要认清使命，勤奋工作，加强学习，努力成为机关党务工作的内行人、业务工作的明白人、干部群众的贴心人。
同志们，回顾过去，成绩喜人，展望未来，任重道远。我们一定要以贯彻省第十三次、市第十次党代会精神为契机，坚持以科学发展观为统领，进一步解放思想，积极探索，大胆实践，不断加强和改进全市各级机关党的建设工作，为早日实现“争得应有地位，人民过上小康生活”的宏伟目标而努力奋斗!
发展是党执政兴国的第一要务。加强党对经济工作的领导是发展的必然要求，也是实现崛起的根本保证。加强党对经济工作的领导，主要是总揽全局、科学决策、把握重点、协调各方，充分运用政治、组织、行政手段，激发各级党组织和广大党员干部群众活力，攻坚破难，一以贯之地推动全区经济社会发展，实现崛起的宏伟目标。
加强区委常委会建设是领导经济工作的组织保证。民主集中制是党的根本组织制度和领导制度，也是增强区委班子活力的关键。加强党对经济工作的领导，关键是严格落实区委常委会“三重一大”事项集体决策制度。全区党员干部都要在区委的集中统一领导下开展工作，坚决执行区委的决策部署，确保政令畅通。要把提高常委会成员的议事决策能力作为区委班子建设的重中之重。常委会成员要坚持既分工又合作的原则，围绕区委工作重点，加强学习调研，更好地把握全局，切实增强参与集体决策的能力。区委班子成员要不断增强工作的预见性和前瞻性，对发展过程中可能出现的问题，能够敏锐地作出科学的分析判断，超前谋划应对的措施，超前做好应对的预案，增强攻坚破难的能力。
加强党对经济工作的领导，主要是把方向，谋全局，抓大事。区委加强对经济工作的领导，一是确定发展思路和奋斗目标。区委在审视区情的基础上，提出了符合科学发展观要求，符合实际的目标思路，提出了“”规划的意见建议。全区上下要拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，为了共同的目标而努力奋斗。二是确定转变经济发展方式的主攻方向。要把经济结构调整作为转变经济发展方式的主攻方向，实现三次产业协调发展和“三化”建设互动发展。下决心改变第三产业严重不足的现状，加大消费拉动经济增长的力度。要实现新型工业化、新型城镇化、农业现代化良性互动，尤其是要将工业发展的成果就地转化，推动城镇化进程，吸纳更多的农村劳动力从事第三产业，不断提高农业生产的效益，为农业现代化奠定坚实基础。三是加大政策激励力度，优化经济发展环境。为促进经济持续、健康、快速发展，要不断强化政策的支撑和激励作用，适时出台一些政策措施，激活每一个经济细胞，尤其是激发非公有制经济发展的活力。要不断优化经济发展环境，加强政风行风建设，大力推动政府转变职能，简化审批程序，提高办事效率，提升机关效能和服务水平。
改进党对经济工作的领导方式才能有的放矢。区委对经济工作的领导不是取代政府直接组织经济活动和处理日常行政事务，而是采取一定的方式发挥政治保障作用。一方面要重视发挥推进陶瓷产业基地建设工作领导小组、推进城镇化项目建设工作领导小组、维护社会稳定工作等领导小组的作用，强化领导小组的职责，及时研究解决相关问题。另一方面要完善陶瓷产业基地建设联席会议制度、城镇化项目建设联席会议制度、百里特色农业带建设等联席会议制度，解决重点工作推进过程中的困难和问题。
加强党对经济工作的领导关键是抓落实。思路再清晰，蓝图再美好，决策再科学，离开了落实，一切都是空谈，一切都会落空。抓落实是领导干部的根本职责，也是领导工作中的关键环节。一个干部的能力强弱、作风优劣，水平高低，都会在抓落实中显现出来。抓落实的过程重要，更重要的是抓落实的效果。在建立和完善各种绩效考核制度的基础上，最重要的是完善以工作问责制为重点的督查问效机制。要彻底改变重奖励轻问责的思想，让干好必有奖，失职必问责的观念深入人心。要进一步强化岗位职责，做到事有专管之人、人有明确之责、责有限定之期，真正使安于现状的干部“不安”，四平八稳的位子“不稳”，让懈怠者受到鞭策，平庸者感到汗颜。尤其是对那些漠视区委重大决策部署，工作推诿拖沓，敷衍塞责，影响和破坏发展环境的人和事要一查到底，问责到底。
同志们，再创辉煌、加速瓷都崛起是我们各级党组织和党员肩负的神圣使命。让我们在市委、市政府的坚强领导下，以“七·一”讲话精神为指针，全面贯彻落实科学发展观，披荆斩棘，乘风破浪，义无反顾，勇往直前，为建设赣西工业经济重镇而努力奋斗!
同志们：
在全国开展的党员“创先争优”活动中，我们二中党总支围绕教书育人的中心工作，确定了“服务师生、岗位奉献、争创‘五个好’、争做‘五带头’”的活动主题，在全校掀起了一股人人创先争优的热潮。在近两年的创先争优活动中，我深深体会到作为一名党员，最重要的就是在平凡的工作岗位上努力做好自己的本职工作，争创一流佳绩。这是一名党员的责任，也是一名教师最重要的职业道德和职业精神。
下面我谈谈在此次创先争优活动中自己的一些经历和体会。
一、党员教师应该有良好的职业精神
现在都是独生子女，整个家庭对唯一孩子寄予了更多的希望，也给我们教育工作者带来很大的压力，面对压力我们无法回避，以怎样的心态去面对，就显得很重要，抱怨减缓不了压力，只有变压力为动力去努力工作，获得优良的业绩才能真正减轻压力。
记得我第一次教素质班时，面对高考和竞赛的双重压力，也曾经苦闷过。为了搞好竞赛，我把最新的大学化学专业书都买齐了，利用休息时间重新巩固、更新专业知识;为了准确把握高考，我一学期做的历年高考卷或高考模拟卷就达上百套。功夫不负有心人，我所教的班级化学成绩名列前茅，巴伟民同学还获得化学金牌并保送北京大学。
我并不认为教师只有无私奉献，在奉献的同时，也会得到回报。胆结石是我的老毛病，每次一发作我就到医院打一晚上的点滴，第二天照常上课。20xx年反复发作多次，因为只能吃稀饭，半个月下来我就瘦了十几斤，但我仍然坚持上课，后来由于引发胆管结石，已经有生命危险才不得不做了手术。手术后需休息三个月，不到一个月我就躺不住了又回到了讲台上，当时肚子上还捅了根橡皮管子流胆汁，旁边还挂在个接液袋装胆汁，但我却只有站上讲台心里才能踏实。
教师的无私奉献，能换来学生的丰厚回报。刚住进医院，很多学生就给我发来了短信，让我安心养病，其中有个学生说：徐老师，你放心，你不在身边我们也会认真学习的。手术后的第三天他们给我送来了千纸鹤，挂满了我的病房，希望我能早日康复。第四天又有学生组成慰问团来为我唱歌讲相声，在我住院期间他们轮流带着鲜花来看我，让我的病房里总是充满欢声笑语。医生护士都羡慕的说：当老师，真好!是的，真好，学生对我的关心、学生的笑脸、学生取得的优异是他们给我的丰厚回报，是对我努力工作的最大肯定，也是我在教育岗位上继续前进的动力。
二、党员教师应该成为学生自我发展的促进者
作为新课改下的教师，应努力成为学生自我发展的促进者，这是教师的最高境界。教师必须在他的每次具体教育活动中努力促进学生的自我发展。
从教以来我一直希望我的学生能快乐学习，在这三年的班主任工作中，我对自己的理念有了更深的理解，所谓的快乐学习是指学生能为了自己的理想和目标而自觉自愿的学习，能在艰苦学习中找到乐趣。
记得我的学生张鑫曾经问我：老师，我为什么要读书。在高一我就发现像他这样迷茫的学生其实有不少;有的学生不尊重父母甚至老师，对于家长和老师的建议一概置之不理，很难与之沟通;还有的学生不知道与同学如何相处，很苦闷。这些思想问题都成为孩子健康成长的障碍，也成为他们努力学习的阻力。经过精挑细选，我决定把看《傅雷家书》和《小河男孩》两本书以及做读书笔记作为他们高一的暑假作业。在傅雷对儿子傅聪的谆谆教导中，我想他们一定能理解父母、老师以及社会对他们的殷切希望，在傅聪的回信中能看到自己美好的明天。《小河男孩》这本书能教会孩子珍惜生命，拿出勇气克服眼前的困难为了实现自己的理想而努力读书。
我当班主任定的第一个班规就是学生每天要在操场上跑步锻炼身体，我认为适当的体育锻炼不但能增强学生参加体育活动的兴趣、提高学生的身体素质，而且能使学生的保持良好的精神面貌。三年的坚持学生颇有收获，在三年的校运会上我班分别获得全校团体总分第一和第二的好成绩，陈俊峰同学在20xx年清华大学的自主招生考试中，笔试、面试、体能测试均获得优异成绩，得到了清华大学降25分的优惠政策;在高三的紧张学习中我班上的学生很少因为生病而耽误课，也没有一位同学由于身体原因而影响高考。
我认为作为教师，责任感和有效的工作是最重要的，也是最重要的职业道德。三年前，我出任高一素质二班的班主任。虽然叫素质班，但这个班的学生基本都来自普通班，也就是说他们在小学、初中阶段基本都没有进行过竞赛方面的培训，我没有退缩，更没有以此为借口找理由下台阶，而是团结所有任课老师，克服困难，努力工作，一步一个脚印，不断前进。在工作中我们发现这些学生在数理化的学习中有畏难心理，面对难题缺乏独立思考能力和探究习惯，于是就在班上开展思考题活动，不强迫学生一定要做，但做了的会有奖励，并且还会评出思考题的周冠军、月冠军、季冠军，以此鼓励学生养成积极思考问题和进行探究的习惯，提高学生解难题的能力，同时也增强了学生的学习自信心。在今年刚刚结束的高考中，我班的数学成绩最高分139分，130分以上的有7人，120分以上的有28人，班上总分600分以上的同学有21位，全班上重点线40人，上二本线59人，其中陈俊峰同学已被清华大学预录取。
记得我刚工作的时侯也曾因为什么要教书而困惑过，但是魏书生先生说的一句话给了我启发：“教师不是什么最伟大的职业，不要自己骗自己。如果有好的工作，你要去尽管去，如果没有更好的去处，你也不要抱怨，就安心的教书，别误人子弟”。是的，既然走上了这个工作岗位就应该拿出良好的职业精神，十六年来我一直这样要求自己。一分耕耘,一分收获。在教育这块沃土上,我付出了辛勤的汗水,收获的也是累累硕果。在全省初中化学优质课和全国初中化学优质课评比中均获一等奖;辅导学生参加全国初中化学竞赛获两枚金牌，并获团体总分一等奖;多年来辅导学生参加全国高中化学竞赛获一枚金牌，五枚银牌，十八枚铜牌，得到中国化学学会的表彰，获省高中化学奥林匹克竞赛高级教练员证书，被评为校“十佳”教师、校“十佳”师德标兵、校“十佳班主任”、校“十佳优秀党员”，获市优秀教师荣誉称号，被中国化学学会评为全国优秀化学教师。
教师工作是一项复杂艰辛而有创造性的工作，只要从点滴做起，
从小事做起，虽然不然做出惊天动地的伟业，但走过的每一段路都能印下自己的每一个足迹，都能折射出自己生命的价值。或许我失去了很多，但无怨无悔，因为我深爱着自己从事的这个太阳底下最神圣的职业，“既然选择了远方，便风雨兼程”。
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好!我是来自一中的。作为一名党员教师，今天很荣幸站在这里发言。从毕业至今我在教育工作岗位上已有20xx年了。20xx年来，我坚持一切为了学生，为了一切学生的理念，坚持以一名共产党员的标准严格要求自己，在教书育人的实践中，全面贯彻落实科学发展观，不断推进素质教育，促进学生健康成长。下面，我把这么多年来教育工作中的几点思考与大家一起分享。
一是注重师德修养，关心爱护学生。孔子云：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。我深知教师在人才培养中的重要作用，教师的一言一行对学生都有潜移默化的影响，我在上好课的同时，还时刻注意言传身教、为人师表、树立人民教师的光辉形象。我从教20xx年，担任班主任工作达20xx年，在长期的带班工作中，我严格按照学校各项规定，从不乱收费，从不乱订资料，从不进行有偿家教。确实需要收取的费用由家长委员会收取，而且各项费用都会在班上公示，做到清清楚楚、明明白白。对于家庭困难的学生，我还免除学生的各种资料费用，自己掏钱补上。在平时的教学工作中，我始终以共产党员的标准严格要求自己，忠于职守，服从安排，争挑重担，长期超工作量，无旷工，无病事假，工作兢兢业业，一丝不苟，20xx年教师节教工排球赛不慎扭伤腰，依然坚持上课、上班，赢得广大师生的尊重。
在带班过程中，我坚持关爱每一个学生，使每一个学生都能健康快乐地成长。尤其是对家庭条件不太好的学生，更是真心地关怀，无私奉献。20xx届班上有一位休学的学生程某，父母下岗,家庭困难，自己本人还有些精神忧郁症。我在了解到实际情况后，对该生有针对性地进行了一系列的个性教育：经常与他进行交流,对他进行科学的世界观、人生观、价值观的指引，鼓励他树立信心，战胜各种困难，缓解他的学习压力，并免除了他的各项资料费和补课费。在我和我班其他教师的精心关爱下，该生走出了自我阴影，在当年高考中，录取到了本省的一所大学。20xx届学生江某，高考前夕，患有心脏重大疾病,必须到上海去做手术。手术回来后一直在家休养。我此时想学生之所想，急学生之所急，专门抽时间到学生家里上门辅导该生落下的功课。在我的帮助下，该生当年高考也成功地录取了中南大学。
二是创新教学管理，注重薄弱学生转化。教学质量是一个学校的生命和灵魂。我作为一中教务处主任，一方面在做好教学管理工作，狠抓教学质量的同时，我还尽一切能力协调工会抓好青年教师的培养，通过开展师徒结活动，通过优秀的教学经验丰富的教师的传、帮、带，推动青年教师成长，打造一支高素质的教师队伍。在长期的带班实践中，我按教育方针、教育目的培养学生，形成了自己的带班特点：一是注重班团组织和工作积极分子的培养，增强班集体的凝聚力;二是树立正确的舆论导向，充分发挥集体教育的作用;三是善于从习惯养成教育入手，培养学生的自我教育意识和自我管理意识;四是积极开展兴趣活动，提高学生学习兴趣;五是通过谈心、交心、以心换心，成为学生的知心朋友，既严格要求，又热情关怀，在薄弱学生转化方面效果显著。如有一位叫张x的同学因贪玩，打游戏机而学习成绩差被迫留级在我班上，经过我一年对他耐心细致的教育，终于使他把心思放在学习上，学习成绩日益提高，在当年高考中考取了南京航空航天大学。我所带的班级曾荣获市优秀班集体称号和市先进团支部。
三是提升教研水平，探寻高考规律。“教无涯，学亦无涯”。在多年的英语教学工作中，我将各种先进的教育理念与教学实践相结合，运用现代教学手段，因材施教，循循善诱，总结经验，“取他山之石”。课堂上坚持启发式教学，坚持用英语口语组织教学，语言表达清楚准确，教学方法恰到好处;通过运用现代教学手段，使课堂生动活泼，幽默风趣;广泛拓展知识面，努力做到“学以致用”，形成自身的教学风格和教学特色。1999年被聘为市直中学英语学科带头人。20xx年被聘为市英语骨干教师和英语学科带头人。
在平时的教学工作中，我比较注重研究高考，捕捉高考中一些规律性的东西。从教高中英语一线教学20xx年来，共送走高考毕业班10届，历届学生高考成绩较好。95年所教文科班优秀率和及格率居全市第一，且平均分高出第二名达十分，其中周城同学获全市文科状元。97年所教班级在高考中，优秀率和平均分居全市第一，其中刘啸时同学获全市理科状元，刘啸石，葛竟天两位同学均被清华大学录取。今年高考，我所带的文科班中，2人600分以上，一本以上11人，二本以上35人(不含艺术、体育类考生)，英语高考平均分为126分,全班高考平均分为533分。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。在今后的教育工作中，我将一如既往地辛勤地工作，无私地奉献，用滴滴汗水点点心血滋育桃李，迎来满园芬芳。
谢谢大家!