幼儿园教师消防安全的培训总结(热门三篇)

幼儿园教师消防安全的培训总结(通用3篇)

幼儿园教师消防安全的培训总结 篇1

幼儿园20__-20__学年度第一学期工作总结一个学期在忙碌中就要画上句号,回顾和孩子们相处的每一天,有辛勤付出的汗水,也有成功欣慰的快乐。现将这点点滴滴做一个回顾总结,以此来反思不足,展望未来。

一、健康成长,保育为先

我们班在幼儿园的指导下,卫生保健工作严格按照要求进行,杜绝了传染病的流行。同时检查幼儿有无携带不安全物品,如:小球、珠子等,发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。

我们还十分重视幼儿的体育锻炼,除了特殊天气外,每一天坚持两小时户外活动,使幼儿能充分接收阳光的照射,促进幼儿体格的生长。家园联系,督促幼儿改正挑食的习惯,全面均衡营养。通过本学期的努力,我们班幼儿在吃饭上有很大的进步,不仅幼儿挑食的习惯减少,而且吃饭的速度和饭量也明显的增强。

二、育儿之本,教育为重。

1、常规方面:我们在日常生活中注重培养幼儿的一日常规。中班幼儿的独立意识增强,而且自我服务的愿望和要求日趋激烈,我们抓住孩子这一心理特征,开展了值日生轮换制,让做值日生的孩子负责拿点心、收发文具、擦桌子等抓住这些细小的机会,既培养了他们为同伴服务的潜力,而且督促了孩子的自律,潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯,从而促进了整个班风班貌的提高。

2、教育教学:本学期我们认真根据实际幼儿年龄特点与兴趣,在《纲要》指导下,围绕课程主题,开展了一系列丰富多彩的教学活动。例如结合节日主题开展了中秋节、庆国庆、腊八节、元旦等主题教育活动,10月、11月分别进行了社会实践活动,每月末开展越演越开心和越绘越开心交替进行,通过参加集体活动,不仅加强了幼儿贴近自然、贴近社会的机会,还开阔了幼儿的眼界,促进幼儿的全面发展。在教学中我们注意因材施教,时刻认识到幼儿是发展中的人,要用发展的眼光看待孩子,例如我们班的晨晨小朋友,虽然很调皮,上课坐不住,但他特别的热心,很乐意帮助老师或者小朋友做一些力所能及的事情,于是我们根据他这一特点,经常鼓励他来当小组长,以身作则当好榜样,通过恰当的方式来引导孩子,会有不一样的发现。

三、团结协作,家园共育

《纲要》明确指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并用心支持、帮忙家长提高教育潜力。本着这样的指导思想,我们在家园联系工作中,注重与家长的沟通和理解,及时将我们的教育理念传递给家长。开学我们召开了家长会,一方面让家长们了解本学期的保教计划,幼儿在园状况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验,拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间与家长进行交流沟通,及时反馈幼儿情况,对于家长提出的问题我们给予及时的答复,在家长的大力支持与配合下,使我班的各项活动得以顺利有效的开展。

四、安全工作,重中之重

幼儿园里无小事,安全职责重泰山。我们尽量排除身边存在一些不安全因素,并在日常生活中教幼儿学会一些简单自我保护保护方法,在班内构成互帮互助的良好氛围。今年我班在我们三位老师的高度警惕和细心照顾下,我班无任何事故发生,使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强安全教育工作,使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。

五、总结与反思

经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了必须的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:

1、一些幼儿进餐注意力不集中,喜欢讲话,进餐习惯还有待改善。

2、思维不开阔,导致孩子的.想象力和创造力不能更好地发挥。

3、加强对特殊幼儿的观察与指导,培养幼儿自我管理的意识。

回顾这一学期的工作,感谢我们班上刘老师、孙老师两位老师,都能尽心尽力。在以幼儿发展为前提的条件下完成各项工作,能很好的配合,不分彼此,互相理解,秉着一切为孩子为班级的原则做好工作。我们也将在以后的工作中更加努力,相互配合,争取更大进步。

幼儿园教师消防安全的培训总结 篇2

在县委、县教体局领导的关怀、指导与帮助下,在园领导的正确领导下,在幼儿园全体老师的共同努力下,我园圆满地地完成了各项教育教学工作。这其中的点点滴滴值得我们反思、总结,同时也将促进今后更好地开展工作。

一、开展园本化培训,以教研活动为手段,积极探索素质教育的新方法、新途径。

1.优化备课方式。由教研组长组织,利用每周二下午集体备课,鼓励教师分析教材,挖掘教材,根据幼儿的不同发展水平,设计不同的教学形式。针对不明确的,有异议的地方,分析教材,改变教学策略。

2.以“抓骨干,带一片”的工作策略,积极进行课堂教学改革,鼓励青年教师争当教学典型,积极创新,以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。我园宋陵和张辛两名青年教师作为骨干力量,以塌实认真的工作态度、较好的教学能力赢得了全园教师的好评,我们就以身边的教师作为榜样,动员其他教师向他们学习,采取随机听课的方法,从身边学起,对比和检验自己的教学工作,同时也是对青年教师工作的一种鞭策。教师们都能积极参与,精心准备,观摩后的互动也使教师进一步提高了教育评价能力,同时也帮助教师认清自身的不足,取长补短。

3.正副园长深入教学一线,带教促教,努力提高课堂教学水平。本月,杨文蔚园长兼小班音乐、美术两节活动。屠纲兼中班、大班四节美术活动及托班亲子游戏。在课堂中,通过和老师相互观摩的形式,虚心听取一线教师的评析、深刻解剖自己的教学行为,以优质的教学质量带动全园的教学水平,帮助教师理清思路,学会听课评课,学会归纳总结。

二、加强课题研究,突显办园特色。

本月,我园课题《幼儿生活中的科学活动研究》实施一年来,科学、规范课题研究工作,并加强教师对儿童个案的观察研究,为行动研究提供科学的依据,研究工作初显实效。我们将继续以观察研究幼儿生活中的事物和现象为突破口,培养幼儿自主探索、自主学习的能力,激发幼儿对自然、社会的兴趣和爱科学的情感、培养幼儿主动学习,敢于探索,大胆尝试的精神,塑造幼儿活泼开朗的性格、锻炼与人合作的情感和意识,促进幼儿全面和谐发展,为我园形成独特的办园特色,打下基础。今年11月,通过了区教研室的中期评估,顺利成为区级立项课题。

幼儿园教师消防安全的培训总结 篇3

在局领导的统一部署和领导下,根据哈齐客专安质部关于加强消防安全工作的一系列指示精神,从20xx年10月开始,在我分部所属施工范围内开展了冬季消防安全大检查活动。现将冬季消防安全检查工作情况总结如下:

一、落实消防安全责任制,健全消防安全制度。

落实消防安全责任制,健全消防安全制度。以建设“平安哈齐客运专线”为主线,进一步贯彻落实哈齐客专安质部关于加强消防安全工作的指示精神,巩固消防安全专项整治成果。我分部就此项消防检查工作召开了专门会议,成立了消防安全检查领导小组,建立了消防安全例会制度,全面落实消防安全责任制,做好消防安全检查工作,坚决遏制重特大火灾事故和减少一般火灾的发生。

二、检查存在的主要问题

1、个别现场储油库与其他房屋防火间距不满足规范要求,未按照标准设置警示标志和隔离措施。

2、活动板房保温材料采用可燃苯板材料,且洞口沿采取封边,如遇明火极易引起火灾。

3、部分锅炉房烟道过墙和天棚屋面未采取石棉布等隔离防火措施。

三、加大检查力度,彻底整改消除各种火灾隐患和不管安全因素。

加大检查力度,彻底整改消除各种火灾隐患和不管安全因素。加大检查力度,以冬季消防安全集中整治、消防安全隐患高危施工区专项治理、人员、物资集中场所消防安全检查、火灾隐患排查整治等活动为重点大力开展消防安全检查,检查过程中,本着对每一个施工人员的生命财产高度负责的原则精神,下大力气狠抓整改措施的落实,对发现的火灾隐患彻查到底,对不能保证安全的,坚决责令停业整顿。

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