高二学生自评评语汇总（通用11篇）
1.我自觉遵守中学生守则。热爱祖国，尊敬师长，团结同学，与同学和睦相处，乐于助人，帮助同学。上课认真听讲，勇于回答老师提出的问题。配合老师，热爱运动，自觉锻炼身体，对老师和同学有礼貌。我是一个热爱学习的人，平时学习勤奋刻苦，遇到不懂的问题就虚心请教，对学习决不放弃，从中获得知识和乐趣。我性格开朗，品学兼优，热爱生活善于发现快乐。
2.我是一名遵纪守法的学生，尊敬师长，礼貌待人，团结同学。我对集体有很强的责任感，在集体活动积极表现。爱学习，爱动脑筋，努力、坚持、刻苦，认定的事情一定做到，经常对自己说;“不要轻易放弃，否则就对不起自己。”我积极参加学校组织的各种活动。重视集体荣誉，有审美观，在同学与之间有较强的交际能力，重视友谊。思想开放，勇于创新情。我有好的生活习惯，不吸烟不喝酒。
3.我是一名遵规守纪的学生，我尊敬师长，礼貌待人，团结同学，热爱集体，集体观念强，有强烈的责任心，爱好学习，勤奋努力善于思考，有强烈的自尊心，不轻言放弃，敢于向困难挑战。积极帮助别人，勤劳勇敢，担当户外公益活动的义务，重视朋友的友谊，与朋友交往融洽。重视团员合作以及组员之间的交流与合作，热爱劳动。积极参加学校的活动，重视集体荣誉，审美观强，热爱美的事物，我喜欢欣赏和体验生活。
4.在校遵守纪律，与师长和同学的关系都很和睦，只是对自己的学习还没有引起足够的重视，显得比较漫不经心、蜻蜓点水。建议今后转变自己的态度，把在校所有的时间和精力都投入到学业中去，要知道我已经没有后路可退了，已经到了破釜沉舟、背水一战的时候了。希望我能走向成功。
5.学业上已有稳步前进的趋势，性格上也还知情懂礼，可见我正在健康成长。要知道，人生的道路十分漫长，要用宽容博大的心胸去包容一切，要用冷静理智的思维去处理世事，这样人生的道路才能越走越宽广，越走越有信心，越走越有滋味。
6.我在学习上比较自信，在生活中也很乐观，可见我一直都在健康成长。建议今后我要更加严格地要求自己，为自己制定一个行之有效的阶段目标，并且不惜任何代价地使之实现。只要我现在能走上学习的正轨，我的求学之路必将更加宽广。
7.在学习上颇有天分，只是努力的程度不够，因此成绩比较一般;在纪律上有时会散漫，没有什么坚定的主见，因而有时会随大流。今后要让自己变得更出众一些，而不是单纯地做个普通的学生，考一个普通的成绩，过一种普通的生活。人生可以多姿多彩，我自己去把握。
8.有高度的责任感，有强烈的自尊心，要学会涵养自我良好的综合素质。在学习上要积极探索合适高效的方法，提高自己学习的效率，从而取得重大的进步。记住：在这个社会，有实力自然会有魅力。
9.有理想，有抱负，有自信，这些都是成大事者必须具备的良好的品质。但是，理想如何实现，抱负如何施展，自信如何树立，都要体现在我们一朝一夕的学习之中。今后要增强自己的自制力，充分利用好上课的时间，使自己每一天的学习都充实愉快，并且达到“日日有所得”的目的。
10.我平时能自觉遵守班级纪律，团结同学，尊敬师长，在日常生活中与同学们相处融洽。我学习态度认真，看得出来我非常用功，对自己要求也很高，成绩进步很大。希望我继续保持这股学习热情，在下学期继续努力，老师相信我一定能取得更大的进步!
1、我在校表现较好，尊敬老师，与同学相处融洽，能做到互帮互助;上课独立思考，勤于回答问题，作业及时完成，学业成绩较好。但语文科出现偏科望今后在语科上要多花时间，争取把语文成绩补上
2、不要计较老师总批评我，其实老师是喜欢我的，喜欢我聪明，对老师、同学热情。我的成绩不理想是因为我上课没有用心听讲，如果用心听讲我的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢我。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助我，我进步一这会很快的。
3、头脑灵活，思维敏捷是我的优点;学习积极也是我的优点……但是我也有没有做好的地方，那就是在平时表现上过于"安静"，对班级和各项活动不能做到积极参与，有时还抱着无所谓的态度。要知道我们学习是要做到德、智、体全面的发展，光学习好可不是真正的好。希望以后能积极参加各种有益的文体活动!
4、徐晓松一开始看见我的时候，觉得我不是一个好学生。那时候学期已经过了一半了吧，我的头发很长，但是很安静。还知道我转学是因为和老师之间有冲突。于是对我印象不是很好。然后在班级里，我又打架，出手凶狠，于是对我的印象就更加不好。时间一晃就是一年，一年后，老师觉得徐晓松安静、好学，我腼腆的性格更加让人觉得稳妥和可爱。看得出来，成绩进步了，比刚刚来双语的时候，懂事了。真好，希望我以后会越来越好!徐晓松同学，一路走好!
5、善良的孩子最让人欣赏，恰好我就是；乐观的孩子最若惹人喜爱，恰好我也是；重感情的孩子最值得称赞，恰好还是我。课堂上从我专注的眼神中，老师看到了我的自信，也看到我成绩的进步。
6、我是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。但有时在我遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心。我要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望勇往直前！新的一年里，希望我再接再厉，取得更好的成绩。
7、我性格活泼开朗好动，积极参加体育。但学习不认真，上思想有进不大集中，偶尔还开玩笑，影响课堂秩序，也影响自己的学业成绩，望能改正缺点争取进步。
8、缪福家每当想到我，就会有一个深深的疑问困扰着我。我是一个聪慧的孩子，并且勤奋。每次因为成绩不进步，要批评我的时候，我总是不忍心。相处时日久了，渐渐发现缪福家原来是个多么可爱的孩子啊，会因为一些微不足道的琐事而快乐，会因为一些微不足道的话语而感动。成绩好与不好，我总能够表现的很淡然。我总嘲笑我个子长不高，其实老师不是嘲笑，而是羡慕。长不高的不是个头，长不高的是我那颗纯真的，晶莹剔透的心。总之，一个学期以来，缪福家的成绩已经有了持续的进步，很清楚的记得和我漫步操场的那一次长谈，原谅老师，不是老师要给我压力，而是大家都将要面临，转瞬即来的中考。我瘦弱的身躯能够承受多少重量，我单纯的心灵能够承受多少压力，虽然老师不忍心，但是还是希望我去适应，我去完成自己应该完成的使命。小朋友，一路走好!
9、王晶晶一直为我感到遗憾。因为老师看到我付出了努力，但是成绩进步不明显。可能是因为所花时间不够吧，可能是因为学习方法有问题吧。很遗憾我和老师的沟通很少，以至于老师不能确切的知道我的问题确切出现在哪里。可以肯定的是我是一个勤奋的孩子，作业一丝不苟，希望以后能够多付出努力，多总结方法，希望我能取得明显的进步，能够优秀，能够出色!王晶晶同学，一路走好!
10、善良的孩子最让人欣赏，恰好我就是；乐观的孩子最若惹人喜爱，恰好我也是；重感情的孩子最值得称赞，恰好还是我。课堂上，我总是专心致志，从我专注的眼神中，老师看到了我的自信，也看到我成绩的进步。
11、我生性好动，这不是缺点，但是上课不够留心，还有些小动作，作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字，自觉性不强，成绩不够稳定，这些可是缺点啊!。还有要和同学要好好相处，不要太小气了。虽然我的缺点很多，但中要我能改掉这些缺点，依然还是个好学生。
12、“一片冰心在玉壶。”我是个清纯善良、外刚内柔的可爱女孩，才思纵横，创意无限。作为班级一员，我尽最大努力地为同学们服务，为他人着想。无论是劳动还是各种活动，总能看到我忙忙碌碌的玲珑身影。沈老师对我满怀期待，期待着我新学期和同学搞好关系。
13、开学之初，我给我的印象是那么的好，我也曾这样来客观存在慰我自己，可能是我还没有适应的原因，但随着时间的行进，我想可能错了，我从教十几年，从来没有看到如此懒的学生。我这样说可能性有些过分，请我看在老师那颗对我的眷眷之心的份上，扪心自问。在同学当中我还是比较有人缘的，但是“良禽择木而栖”，希望我在玩的时候，有一定的选择性，对自己要有信心，同时还应该有抱负。
14、我的自觉、认真、刻苦精神很难得，我是一个令老师和家长宽慰的孩子。课堂上很高兴听到我那清脆悦耳的回答声。每次作业完成得很好，令老师感到非常满意。工作积极，乐意为老师当小助手。、希望我今后不断充实和完善自己，发挥出全部潜力，争取在学习上跃上一个新台阶。
15、当我把自己的“杰出”---、一幅美丽的画给老师欣赏的时候，老师真为我感到骄傲，我妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是我化了许多心血才创作完成的，对吗?告诉我。学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。
16、我为人诚实，思想纯朴，心地善良，处事稳重，与同学之间关系融洽，待人接物春风扑面。平时我总是默默无闻地做事，是一个懂事、有爱心的好学生;运动会上不仅我发挥了自己在体育方面的特长，而且为班级争得了荣誉。我有较好的学习习惯，但要注意学习方法，多思善问，树立信心。在学习中，尤其要勤动脑筋，注意平时的训练，日积月累;对学过的知识要及时消化，要有恒心和毅力，多向成绩优秀的同学请教，吸取他们学习的精华。只要努力，老师相信在不远的将来会看到我可喜的进步。
17、我是一个聪明但不懂事的男生，我团结同学，关心集体，但学习上，不够认真，对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了我的学习成绩总是居于中等水平，知道吗?这是我最大缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习就要认真，不能只求皮毛，要养成良好的习惯，才是成功的基础，希望我好好努力，争取大的进步。
18、我勤劳奋的学习态度，俭朴的生活作风，令老师很感动。我知道学习对于我是件乐事，相信只要我坚持下去，一定会有更大收获的。若能多参加有益的文体活动，相信我能成为品学兼优的好学生!
19、万丽就是秀丽的意思?我似乎在这学期沉默了。上课精彩的发言少了许多。作业能一丝不苟，踏实完成的情况不是很多。逆水行舟，不进则退。努力吧，美丽的桂冠在向我招手呢!·
20、老师赞赏我胆大乐观，又很关心集体;能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要我能做到相信不久以后我的成绩会有很大的提高。
1.杨邦健：我充满美好的理想，也有强烈的上进心，我关心集体、帮助同学、宽厚仁道、尊敬师长。我有非常优秀的领悟力和理解力，学习知努力，成绩有所回升，但远没有达到我的潜质。其原因是我的自制力不强，学习不够自觉，缺乏毅力。希望我能集中精力，认真探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、巩固。好好地珍惜这黄金岁月，别让它蹉跎，别忘了越来越近的高考这一搏。老师仍然对我充满信心。本学期被评为“双文明学生”。
2.我特长突出，很有灵性，我看似沉静其实性格开朗，我交往广泛，乐于助人;我对感兴趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色;我的上进心很强，愿意付出。我想在学习上我现在亟待解决的是调整学习方法，从基础抓起，多思善问，善问者跨越高山，不问者迷路平原，定出切合实际的目标，脚踏实地。不管路途多么遥远，只要能够坚持到底，最后我一定会有可喜的收获的。
3.我是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的学生。只是老师和同学很少见到我和别人一样灿烂的笑容。我是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心?其实我很优秀!我善解人意，热心帮助有困难的同学，我也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是我的学习成绩暂时不够理想。俗话说“天下无难事，只怕有心人”。我相信，只要我坚持我现在的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的!
4.徐运韬：我机智敏捷，身上洋溢着青春的气息，随和而又有主见，在班级活动能主动献策出力，同学关系融洽。我有良好的思维能力，有思想深度。本学期我的成绩稳步提高，老师由衷地高兴。我要注意克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，以期获得更大收获。老师真诚地希望我充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，成为更优秀的高中生。本学期被评为“双文明学生”。
5.谢思颖：诚实，文静是我良好的一面;在学习还不是很努力，有时有松懈的苗头，所以成绩起色不大，老师希望我今后的学习中勤奋务实，多和同学交流，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现我的梦想。
6.刘鹏程：我眼睛里闪烁着智慧的光芒，我是一个思维敏捷的好学生。我聪颖而不失沉稳，文静而又坚强;为人淳朴，品行端正，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近我。我能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，让师长放心，真的难能可贵。老师真诚地希望我充分发挥自己的聪明才智，我应该向知识的深度和广度发展，使学习成绩更上一层楼。
7.胡梓杰：在理科的学习上，我高人一筹，我考虑问题思路开阔，系统全面，这得益于我基础扎实、兴趣高、涉猎广泛、悟性强、有自信;但我平时学习还不够踏实，成绩有一定的波动，这会影响我的发展。希望在今后的学习中坐下来、静下来、沉下去，这依赖的是毅力和勇气。人生是一张单程车票，在每个小站我们都要学会把握机会，才能顺利到达理想的驿站。
8.徐超：我有一颗纯真的心，我的笑容如春风洋溢。我的自觉、认真、刻苦精神很难得，我是一个令老师和家长宽慰的孩子。我品行优良，待人诚恳，表里一致。这学期进步较大，有自强不息，积极进取的精神。在以后的学习中继续努力，我想我的成绩还会有很大的提高。本学期被评为“双文明学生”。
9.田野：我是一个聪明的学生，悟性很高。如果我认真专注地学习的话，会有惊人的表现。但我往往缺乏恒心和毅力，虎头蛇尾，致使功败垂成。记住：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。勤者，万事可成!”望我扬长避短，老师衷心地期盼着能看到信心百倍、勤奋踏实的我，相信我未来的天空会最美!
10.罗云飞：我思维敏捷，学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。我勤于思考，所学知识能够举一反三，经过一个学期的调整，老师惊喜地发现我在这学期中进步很快，期中考试的表现证明了我不是弱者。但老师同样要提醒我，只有持之以恒，方能立于不败之地，我能做到吗?我们期望我能再次给我们一个肯定的答复。本学期被评为“双文明学生”。
11.汪丽：聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅、用这几个词来刻画我再恰当不过了，在老师心中我是一个非常可爱的传统女孩。我有优秀的思维素质，学习上我努力、执着、向上。良好的学习习惯是我成绩优秀的保证。我待人谦和，不骄不躁，不激进，不与人争锋，在当今由为可贵。我要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对我今后的人生大有裨益。本学期被评为“双文明学生”。
12.我性格内向，积极进取，勤奋刻苦，在集体中我默默耕耘，与世无争;我不鸣则已，一鸣惊人，对事情有自己的看法，有明辨是非的能力;我能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，成绩优异，真的难能可贵。虽然平日里默默无闻，但班级活动总有我的身影。我希望我更活跃，向我唱歌一样，放开手脚，抓住机会锻炼自己。
13.我沉静不失灵气，温雅不失坚强，我的眼睛里写满了乖巧和懂事，我为人诚朴，品行端正，遵规守纪;高二阶段学习稳定，成绩优良，有自强不息、积极进取的精神。老师希望在高三的学习和生活中能保持良好的发展势头，增强坚忍不拔的毅力，向知识的深度和广度推进，把自己的成绩提高到更高的水平。
14.宋梓健：我渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。我渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量。我渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请我不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，我终能得到成功的喜悦!本学期被评为“进步幅度最大学生”
15.或许我有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为我是个聪明的学生，我知道吗?学习是要持之以恒的，如果我能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，我也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等我的好消息!
16.匡立：我是个听话懂事、令人信任的学生。但是不是由于平时学习压力大，遇到考试就紧张，这几次考试有所滑坡。滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是因为功夫深;成绩优良不是天资高，而是学习勤。我的成绩好坏，不是脑子问题，关键是要扎扎实实的努力。老师相信，我只要坚持，一定会成功!
17.钟毅铭：我很活泼，也很热心，所以我的身边总有很多的朋友。学习上，我聪明，理解力强，接受新知识快;但是我缺少恒心和毅力，学习不够自觉，故成绩不是很理想。今天的成绩就是我今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，我如何去面对挑战?希望我一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，注意克服浮躁情绪，认认真真做事，踏踏实实做人。本学期被评为“班级活动积极份子”。
18.李萃业：我渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。我渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量。我渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请我不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，我终能得到成功的喜悦!
19.我是全班综合能力测试过关的唯一的女生，说明我各方面素质都不错。我对班集体有满腔的热情，有正义感!我严于律己，生怕自己落后了。我虚心地向别人学习，使自己变成一个各方面都优秀的女孩。学习切忌：“一曝十寒”!只要我持之以恒，相信理想大学的门会为我而开的。
20.吴宇：在老师的印象中，我聪明，有才智，我学什么东西都特别快。我有强烈的进去心，非常优秀的领悟力和理解力，学习上反应快，爱动脑，肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习品质，进入高二以来，我学习特别主动，成绩提高很快，已进入了年级优秀生的行列，但是老师想提醒我要注意学习的每一个细节，不要好高骛远，踏踏实实做好学习上的每一件事。
1、尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。学习目标较明确，自我控制能力有待加强，本期的学习状态不稳定，不能持之以恒，其实学习最忌一暴十寒。纵观本期学习成绩，语文、英语和生物是我的跛腿学科，在思想上要引起高度重视并采取有效的方法改进之。注意：期末略有进步，然不足以自豪。望继续努力，争取更大进步。
2、文静的我常常面带微笑，似乎很少见过我生气的样子，同学关系融洽。无论是学习态度还是学习成绩较上期都有非常大的进步，学习成绩再度步入优秀行列。班主任要提醒我注意的是：合理分配学习时间，不能偏科造成不必要的损失。继续努力吧，胜利就在眼前！
3、是个有恒心、有毅力的孩子，目标一旦定下，便能持之以恒地为之努力。这个优秀的品质，相信会对我的一生都产生很大的影响，会成就我的人生，继续加油吧！孩子，让自己变得更强大吧！
4、我是我们班的“记忆达人”，每一次的背诵我总是最快的那一个，老师好欣赏我。同时我也是最爱思考的孩子之一，以后在学习中要下功夫把字写好哦！老师期待着！
5、懂事、有孝心。尊敬师长，团结同学，有强烈的集体荣誉感，学习成绩优秀。对一些问题过于多虑对学习产生一定的负面影响，有时上课时注意力难以集中，望在今后的学习中扬长避短，再创辉煌。特别提醒我要注意的是：稳定情绪、稳定成绩。
6、老师喜欢我上课认真听讲的样子，也喜欢我打破砂锅问到底的精神，如果我可以把作业写工整些，东西收拾好些，那就更好了！
7、尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。学习目标较明确，然刻苦学习的精神不足。程瑞：当前我正处在加倍努力必定成功，稍微松懈难免失利的状态，期中与期末的成绩起伏一定给我很多的经验与教训，望认真总结，分析薄弱环节，有针对性地予以解决。高中时代已过去了一半，要有高度的时间紧迫感并付诸行动乃是当务之急。
8、尊敬师长，同学关系融洽，班级荣誉感强。在强手如林的形势下，我依然能做到稳中有升，跃入年级81名，班级第9名的好成绩，说明我的学习状态十分稳定；朱静我当然知道：学如逆水行舟，不进则退。班主任希望我将这次成绩当做一个新的起点，继续努力，向更高目标迈进。
9、坦率地说：陈晓，我有着很多优点，对老师很尊敬，同学关系融洽，也能接受老师对我的指教，学习目标也很明确，但本期积累的问题也较多，主要反映在不能专心听讲，因而导致课后问题很多，虽然我也能主动提问，但比起课堂中的知识来说，仅仅是芝麻与西瓜的关系。还有一年半的学习时间了，珍惜它。具体地说就是要珍惜上课时间和自习时间，必有所获。
10、我很有男子汉气概，看起来成熟懂事。各方面都不用老师操心。学习上语文要注意书写，数学要认真仔细，不要粗心哦！
1、品学兼优，工作认真，是老师的好帮手，同学的好朋友。严于律己，有钻研精神，乐于帮助他人。由于方法原因，成绩提高较慢。相信我，明天定能走出自己，成为栋梁之才。
2、我团结同学，关心集体，但学习劲头不够足，对自己要求不够严格，造成成绩总是居于中下等水平。记住，做事情都要脚踏实地，良好的习惯，才是成功的基础。
3、我可爱又可气。我坚持正义，但学习目的不明确，成绩不够理想，我最大的缺点是：做事没有条理。希望我下决心克服缺点，养成好习惯，打好基础，做个积极上进的好学生。
4、学习和品格格外出色。要想让成绩有较大突破，跃居年级最前列，请记住南宋诗人陆游的一句话：“汝果欲学诗，功夫在诗外”。拓展视野，扩宽知识面，提高综合素质。
5、或许是太多的挫折影响着我的心情，所以我不够开朗。大家都是我真诚的朋友，老师愿做我心灵的向导。打开我的心窗，阳光和爱心会融化一层层冰凌，我会看见人生那道美丽的彩虹。
6、我坚守着信念，耕耘着希望，我用爱诠释着顽强，相信“是玫瑰总要吐露芬芳，是金子总要闪耀光芒。”自信、乐观地面对学习、生活，看，成功就在不远处向我招手。
7、在运动赛场上，我用青春证明什么是坚毅，我是同学的骄傲，班级的先锋。我热爱劳动，拥护集体，和同学关系融洽。相信我也能在学习的赛场上，奋力拼搏，取得骄人成绩。
8、嘹亮动听的歌声让大家永远记住了我，我是我们班的骄傲。音乐般的热情，使我的学习有了很多的收获。在交往中多一点耐心，拉近心灵的距离，我会发现其实大家特别喜欢我。
9、我不是个没有上进心的孩子，懂得“一分辛劳，一分收获”。莫让岁月从之封建溜走，多花点时间在学习上，凭我的聪明，我相信我绝不比别人差，成功的宝座也会属于我！
10、剑眉大眼，风采不俗。踏实刻苦，多思善问是我的学风，热情开朗，关心集体是我的人生态度。我用热情赢得了掌声、信任和敬佩。我和家长都很疼我：孩子，我辛苦了！
11、思维活跃，创造力强，敢于把握机遇，挑战自己。从不对生活示弱，善于在起起落落的心情中调整自己。送我一句话，彼此共勉：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
12、我那样聪颖，那样靓丽，真的像雨点一样纯洁。让我的优点在阳光下折射吧，严于律己，奋起直追，向更优秀的同学优学习，取长补短，经过努力，我一定会心想事成的。
13、我活泼开朗，待人有礼。我能歌善舞，元旦节的文艺演出我洒下了辛勤的汗水。学习刻苦，听课专心，作业认真，只要我信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！
14、我用甜甜的笑容，待人接物，聆听教诲。芬芳的名字应我长于万紫千红的百花园。大学校门已经为我打开，请快步向前。希望开动脑筋，敢于请教，争取笑在最后。
15、文静温和，默默无闻，却透示青春的坚韧和倔强。我严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。学习认真、主动，要慎重数学这个薄弱环节。祝我新年快乐、幸福。
16、美丽持重，温柔大方，是班内同学学习和品格的表率，一双求知的大眼睛总能把老师深深地感动！学习成绩进步明显，相信明天更美好，努力、努力、再努力，争取更大的胜利。
17、看淡了生活困境，把温情给予他人，只保留对知识的无限渴求。为了大学梦想，一直默默俯首，虽然语数外还未呈现出优势，但我对挫折的从容不迫足以让亲人和朋友乐观。
18、进入这个班，我脚踏实地，勤奋好学，成绩稳步上升。老师提醒我：除了拥有一笔好字外，还要提高做题的正确率。请相信：只要信心不倒，就能拥抱到明天那颗属于我的太阳！
19、聪颖，秀气，文雅而坚强的女孩。有独立处事的能力，有上进的渴望。请继续发扬拼搏精神。因为我的成绩远没有达到我的潜质。相信经过努力，一定会收获一个灿烂的！
20、有很强的自尊心，考试成绩的巨大变化可以证明。成功需要拼搏，相信我已做好准备，以最佳状态投入到学习中！绯红的黎明正喷薄欲出，赶紧打点行装上路。老师将拭目以待！
1、男生中开口必笑的不多，能够有定力坐下来的也不多，头脑清醒、思维灵活、对事物有自己的独到见解、不人云亦云、知道要有所为必有所不为，这些优点都兼而有之的更不多，我是他们中的一个。不过，我有时只是埋头在自已的小天地里，与大家欠交流，建议我融合在班集体中，培养自己开朗大方的性格，放开手脚，大胆地迎接挑战。
2、我总是默默无语，埋头奋斗；我虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈；我踏实、有上进心，集体观念强，积极参加各项活动，办事认真细致；在学习上我能够按部就班完成每一个环节，但只有时间的保证是不够的，要深入钻研，追根求源，摸索适合自己的学习方法，才能取得更大地进步。
3、内心有股不服输的坚韧，禀赋高，见识广。有上进心，但并不强烈，好像一团火苗，未能燃成熊熊烈焰。多培养自己的热心与热情，更好地投放于学习，回报于父母。希望我永远记住：感激我的老师、感恩我的父母，也是人生最大的学业！
4、戚金秋。我的学习成绩不太稳定。试试看，多下点功夫，课前预习，上课专心听讲，课后及时复习，养成良好的学习习惯，成绩定会稳步前进。把字写好，努力学习，相信我能更好的。
5、我很内向，稳坐并凌驾属于自己的那方领域，或沉思，或潜行。能做到真正宁静的人不多，如我。有时，我更喜欢看到我牵了同伴的手，于跑道中漫步，那是生命成长中必有的呼吸，宛如我在课堂上的独立思考，一样贵重，真的。
6、我的可贵，就在于我能将极为平凡的事情发挥到极限，善于心领神会，一些高深的知识能够在我不动声色中运用自如。不畏惧困难，敢于向新奇挑战，于是，我储存知识的内存空间在悄悄扩展。
7、王凡凡。我的一言一行，一举一动，都充分地证明了我是个懂事，能干，明事理的学生。我的见解独到，不同凡响的思维给我留下了深刻的印象。但学习上有待进步。
8、我上课尚能注意听讲，不过不能积极发言，有时思想难以集中，造成学习成绩不够理想。另加小学基础不扎实，望能下一番苦功夫补上。
9、庄万红越来越觉得，我变得腼腆了。我很乖巧，言语不多。然而我是我所喜爱的学生。学习上有上进心，平时和同学相处也很融洽。每次看到我安静学习的样子，每次看到了开心时却仍然极力控制自己情绪的样子，我就想，这是一个有未来的孩子，在这个孩子的世界里，一点点微不足道的小事都可以让我感到快乐。这个孩子的人生也许很平淡，但是却会活的很充实。记住老师的话，我很优秀，唯一的不足在于我身上缺少了一种落落大方的气质。以后遇事要有自己的见解，要学会处理，学会放弃，学会追求。当然，最为重要的，是要学会生活，学会快乐。小曼曼，一路走好！
10、林宝华一年了，我对林宝华仍然缺乏足够的了解。我总是少于言语，我总是很安静，总是很腼腆的笑。我的成绩总是不进步也不退步，我的秘密总是只有我一个人知道。不过，值得欣慰的是，林宝华能够坦然告诉老师，自己有心仪的对象。我觉得这是一种信任。希望我的路越走越宽，希望我的话越来越多，希望我越来越快了，再见，小林同学，一路走好！
11、我想我应该是个很懂事，也想进步的同学。但是光想是没有用的贪玩和得过且过只是懦弱的表现。我想让别人刮目相看吗？那么我愿意从现在开始有所改变吗？只要我严格要求自己，总有一天会梦想成真的！
12、高二阶段的我思想更加趋于成熟，工作上条理性强，是老师的得力助手。我为人热情，性格开朗，所以我的身边总有很多的朋友。高二阶段我的学习也稳步提高，当然也遇到了一些困难，其实我有非常优秀的领悟力和理解力，学习上我提高得空间非常大。我最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。好好地珍惜这黄金岁月，别让它蹉跎，只要辛勤付出，一定能有丰厚的回报。
13、我学习比较认真，作业能基本按时完成。遵守纪律和学校规章制度。劳动一般，锻炼身体还重视。希望今后再接再励争取更大胜利。
14、我聪慧、文静、热心助人。人有一定的主见，敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信心，求知欲强，学习态度端正，专心听讲，作业认真完成，但成绩还不大突出，还望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，争创隹绩！
15、我学习认真，作业也能及时完成，态度端正，学习成绩较好。不过有个不好的方面就是上课爱讲话，这样不但影响我自己也影响到其他同学。望以后改正，上课时把注意力放到学习上，我就会发现成绩有很大的提高。
16、我在校较听老师的话，团结同学，上课认真听讲，积极回答问题，自动举手到黑板上进行练习，学业成绩一般，望今后继续努力争取更好的成绩。
17、祁一帆我和老师的关系，淡淡的。好像我的为人也是这个样子，喜欢淡淡的笑，好像什么事情都不能放到心上。我是一个安静的孩子。安静而略带慵懒。一直以来，我总是没有给老师很大的惊喜，也没有给老师很大的失落。我要坦诚的指出来，祁一帆同学在生活中，充满人格魅力，然而在学习上，缺乏勇毅的，敢闯敢拼的精神。不由得想到了我的微笑，娟秀的气息。不由得想到了我的作文，也是娟秀的气息。要知道我们是男子汉，要有锐利的、锋芒毕露的、横扫一切的男人的勇毅的气息才对。希望祁一帆同学能够变得勇毅一点，男人一点！一路走好，孩子！
18、陈雅倩很多次都拿我的长指甲说事，其实没有责怪我的意思。我是个可爱的孩子，在老师眼里，可爱而且木讷，所以常常逗我玩。呵呵，在我的印象里，我总是不善言辞，刚刚接触的时候，说话总是结巴，大概是因为紧张的缘故吧。后来慢慢好起来了，不过和老师之间还是有段距离。学习上，不能说我用功，也不能说我懒散。希望我以后的生活会充满快乐、充满汗水，希望我的长指甲要常剪，那样符合卫生习惯，希望以后不要和生活阿姨起冲突，希望我学会从容的与人交流，很多希望，说不完了，一路走好，小姑娘。
19、刘汝明每当看到我一个人，形单影只的坐在班级最后的位置，我都感到很难过。我更加难过的是，一个学期下来，我还没有坐到中间一组的位置。我是班级少数成绩取得退步的孩子，我想，一方面老师有不可推卸的额责任，一方面刘汝明也有不可推卸的责任。我是个倔强的孩子，骨子里有桀骜不驯的性格。希望我能够把自己的缺点改正过来，希望我能够优秀。刘汝明，一路走好！
20、我在校表现较好，学习认真、态度端正、积极性高，但成绩不太理想，望以后要加倍努力。同时还要注意学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向同学学习多和他探讨，我一定会有很大的收获的。
1. 我虽然进校的成绩稍差一些，但是通过一个学期的学习，成绩进步很快，特别是在中段考中更是发挥出色，一下子就前进了八名，是我们班进步最快的人之一。不过作为班干部，在为班级服务方面就有一些不够，不仅自己不去与不良作风作斗争，而且有时还带头违犯纪律，这令我非常之失望。
2. 新的世纪已经来临，作为朝气蓬勃的热血青年，我应该有远大的目标，有敢叫日月换新天的凌云之志。新年如意!
3. 我是一个品行兼优，有很强的组织能力和责任心，能协助老师管理好班集体，在同学中威信极高的人。我非常的勤奋，能积极思考问题，对自己严格要求，从不松懈，所以我的学习成绩总是非常棒。但是有时候我还不太自信，从现在开始，逐渐地增强自己的自信心。老师相信我现在改变不了的，将来一定可以改变。
4. 撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，我的快乐感染了与我一起生活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近我。我当生活委员工作得很辛苦，也卓有成效老师和同学们感谢我。老师还喜欢我课堂上，聚精会神的神态，喜欢我字正腔圆的朗读，更喜欢我运动上顽强拼搏的英姿。要是我多看书，勤练笔，我的写作能力会提高得更快，愿意试试吗?
5. 我性情温和，言语不多，但我待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级宣传工作，认真负责，与同学关系融洽。愿我在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!
6. 我是一个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，学习成绩十分出色，老师喜欢我在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到我在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
7. 我是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，经常帮助教师排忧解难，帮助其他同学攻克难关，我对我充满了感激之情，我想得到我帮助的同学也会经常感谢我。我踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。我爱集体就象爱自己的生命，我为我感到无比的自豪。愿我健康、快乐、上进!
8. 我虽是班级内个子最小的学生，但我为同学们所做的成绩确是最多。课前五分钟领操，再我的示范下，全班同学都养成认真做操的好习惯，保护了视力;课间十分钟休息，我那小小的身影常常穿梭于课桌之间，帮人排忧解难……我真是老师的小助手，班级的好干部。“小个子”，老师谢谢我，同学们谢谢我。愿我在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!
9. 记得我因为迟到被老师狠狠批评的事情吗?老师是真的希望我能养成好习惯，做一个有恒心、有毅力、敢于超越自己的人。以后的我真的努力做到了，我真棒!担任宣传委员的我，为班级做出了许多贡献，“宣传积极分子”是大家对我的充分肯定，希望我再接再厉，做得更好!
10. 曾经见到我上体育课的艰辛，我相信像我如此坚强和有毅力的女孩，定能挑战自己，把体育成绩提上去!我在前方迎接更优秀的我!
1.张洁同学在忙碌中度过了高二，马上就成为高三毕业生，看得出我心里忐忑着，虽然在高二的学习中，总体来说在进步，但还是不够勤奋，小动作比较多，对学习的认识还不是很到位，以后高三的生活里要努力克服这一坏习惯。在学习中，总会有坎坷，但和同学们相互扶持走了过来，与同学关系还算融洽。不过对学习还是不够积极，问题疑问不能积极去问，导致落下了很多问题，无从下手，以后会积极提问，把不懂的问题问明白，争取更高层次的进步，要相信自己，加油。寄语：每一点进步凝聚的的都是奋斗的汗水。
2.曹红祥同学作为学生，从不迟到不旷课，上课能积极思考老师的问题，虽然有时控制不住会开小差，但大部分时间会好好听课，非常热爱集体，为人热情容易接触，待人友好积极帮助别人，别人有难处会伸援助之手，尽力而为。班内活动也会积极参加为班级争光，做贡献。从呱呱坠地到现在成熟的我，不知不觉已经经历了个春夏秋冬。在这十七个春夏秋冬的岁月中，养成了很多很多的习惯，其中有很多的好习惯，自然也少不了坏的习惯。不太喜欢与别人主动交流，沟通。不习惯与别人主动打招呼，导致和以前同学感情不太融洽。寄语：知不足而后进，后劲更足。
3.吕振杰同学整体表现可圈可点，正处于积极向上的心态的情绪。并没有因为成绩不好而对自己失去信心，对未来失去希望，在平时和同学的相处中，虽然没能给别人做出太多贡献，提供帮助，但与同学相处的还算和谐没有产生矛盾，在平时，生活节奏加快了，比以往更加懂得了时间的宝贵，合理利用时间，迟到不再时常出现了，刚开始自习课上有时说话，后来对自己严格要求已经做出改变。上课不受他人影响，或不再和他人说话了，处理日常问题时。学会先深思熟虑，之后再做出自己的行为，不再做事再欠缺思考。寄语：要学会管理自己，生活才能给我应得的回报。
4.徐西栋同学是一个十分上进的学生，本学期获得了获得了新的感悟，也发现了许多值得反思之处，这些都使我得到了颇多益处，相信这些感悟将对我以后的学习有很大帮助。在这一学期里，经历了许多挫折与成功，也得到了一些奖项，如学习标兵等，但经历的挫折更加宝贵，他使我更清楚自己的不足。虽然也有过失落与悲伤，但这都成为意志的磨练石。本学期更加明白了学习的重要性，知道了勤奋是成功的唯一捷径。相信我将不断努力，为成功而拼搏。寄语：怀揣梦想的奋斗最值得尊敬。
5.王燕杰同学性格内向，不善言谈，是和别人交流的一个难题，但不是不能改变，与别人交流无非是问别人问题，虽然偶然与别人开开玩笑但这也是缓冲压力。虽然没有明显的长处，但我对自己一直以来勤奋学习的态度是值得肯定的，基础差，所以要付出更多的努力，要靠文化课成绩和选择一门专业课，报书法这不仅是为了考试还可以提高自身修养，写一手好字也不错。要尽量让自己的性格变得外向一点，只有善于与别人交流才能在竞争中立足。寄语：改变自己从交流开始。
6.王东海同学性格有些内向腼腆，但内心却很热情，为人和善诚恳，与同学相处的很不错，有一颗善良的心从不忍心伤害小动物，更不忍心伤害别人的心。有时会无意伤害别人的心，会自责很久后悔自己的所作所为。要注意学业为重，不要在情感方面走弯路。学习方面缺乏持之以恒的精神和毅力，内心不够坚定，总是给自己制定学习目标，可总是坚持不了几天，在学习纪律方面从不交头接耳影响学习环境。学校组织的各种活动都能积极参加。寄语：青春的季节充实自己最好的方式就是集中精力求学。
7.李海峰同学性格有点内向，少言寡语，喜欢独来独往，对时间观念很重视，是看时间过日子的人，善于较朋友虽然与性格有点不合。在学习上一直想努力突破自己，可是自己的毅力还不够没有持久的观点，从外表看是一个成熟的男孩，可自己内心却永远属于一个孩子的心。在学习之上一直没有很好突破但自己有信心做好现实的自己，决不让将来的自己后悔，还有一点思想总是在很遥远的地方老想将来自己怎样。几乎不会去认识现在的自己，现在的我要想想考上大学只有通过自己的努力去拼搏，尽自己只能来让将来不后悔，要有信心考一个理想的大学，对将来的自己说我现在做的一切都不后悔。寄语：吾志所向，所向披靡。
8.我尊师守纪，劳动起劲，与同学们友好相处。在学习上，经过后半学期的努力，有了较大的进步，比如书写、写作等方面，但还要奋起直追。我能正确认识到自己的不足而且不断地改进，这是一个可喜的变化。张老师相信我只要专注于学业，勤奋踏实，博览群书，努力寻找适合自己的学习方法，我会有更多更巨大的收获!
9.同学们总喜欢接近我，与我在一起总是谈笑风生，任何时候我总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，我分析问题总有独到之处，老师欣赏我的机敏。我的成绩不错，这是大家公认的，老师知道这和我的努力是分不开的。继续加油吧。
10.我文静、乖巧而又带点害羞。我总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人。外表温柔谦逊的我，内心深藏着坚不可摧的毅力。以我刻苦的学习，执着的追求，在学习及各方面取得了长足的进步。其实看着我忙碌的身影，我常常有些心疼，但我知道我正在一步步向我的目标靠近。望我继续努力，将来成为社会的优秀人才，实现自己的美好理想。
1、范梦珂：岁月匆匆，花开花落。一学期转瞬即逝，在相处的这半年里，我热情大方，学生态度端正，特别是我的字写的相当漂亮，让其他同学羡慕不已。但美中不足的是：我上课不爱主动回答老师提出的问题。对错无所谓，为啥不尝试一下呢？老师相信我！
2、翟一昂：我是一位活波可爱，热情好动的阳光男孩。平时我思想上要求进步，学习上我刻苦努力，生活上我团结同学。但由于我的"好动"，自习课上我总是注意力不太集中，特别是英语成绩下滑太快。新的一年里，老师希望我能改正缺点，发扬优点，有一个大的进步！
3、张鹏鹏：我在这一学期里的表现我还是比较满意的。比如：热爱劳动，团结同学，上课认真听讲等。但人无完人：我学习上不够踏实，遇到一点困难就退缩。老师希望我新的一年里能改正不足，更加勤奋的学习。加油！
4、薛培杰：我平时在班内团结同学，劳动积极，受到师生的一致好评。我学习上虽说很努力，但成绩仍进步不大。可能是在学习方法上不得要领吧！希望我在假期里好好反思一下：世上无难事，只怕有心人！我说呢？
5、李慧敏：我的活泼和开朗给我留下了很深刻的印象，在班内我劳动积极，团结同学，注重维护班集体的荣誉，受到他人的好评。但学习上我却有些"瑕疵"，上课坐飞机，神游在外。望以后，能改正缺点，发扬优点，把自己雕琢成一块真正的"美玉"。
6、康水杰：这学期，我表现一直很好：能遵守学习纪律，劳动也很积极，上课能做到专心听讲，作业也能够及时完成。但由于学习积极性不太高，成绩却进步不大。望我在新的一年里，学习再用心一点，态度再端正一点，成绩再进步一点。
7、张红博：这学期，在老师的眼中，我是一位尊敬老师，思想进步，对人有礼貌的好学生。平时我热爱集体，劳动积极，学习成绩比开学初有很大进步。但我的数学成绩仍不是很好。希望我能在新的一年里能端正学习态度，改变学习方法，争取在新的学年里有所突破！
8、袁亚辉：这一学期，在班内，我准守纪律，热爱劳动，团结同学。老师看在眼里，记在心里。遗憾的是：我的学习成绩却改善不大，也许与我的学习方法不恰当有关吧。希望在新的一年里我能端正学习态度，查找原因，有所进步！
9、文欣欣：我活波开朗，乐观坚强，是同学们眼中的开心果；我劳动积极，学习努力，是老师眼中的好学生。虽说我的成绩很好，但一直在班级前五名之外徘徊。老师希望我在寒假期间，好好反思，查找问题，争取在明年有所突破！
10、卢玉华：在这学期，我遵守纪律，劳动积极，与同学关系相处融洽。学习上，我能做到上课认真听讲，按时完成作业。遗憾的是：我的数学有些偏科。希望我能在假期里，"玩"之余，能抽出一些时间补习一下。我相信：一定会有所提高的！
1.黎栖凤：如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，我有良好的学习基础，又写得一手好字，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，我的生命之树才会开花结果。这学期我各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对我有信心，相信我能成为一个让老师和家长都满意的好孩子!
2.辜义仁：有段日子，我对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助我的，因为我一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不过，最近我又有了进步，这可真让我松了一口气。特别是数学的进步不小!只是字的练习还要加大力度呀!老师想送我一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头;再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。
3.张鹏鹏：我在这一学期里的表现我还是比较满意的。比如：热爱劳动，团结同学，上课认真听讲等。但人无完人：我学习上不够踏实，遇到一点困难就退缩。老师希望我新的一年里能改正不足，更加勤奋的学习。加油!
4.陈亮亮：我开朗活波，生性好动;我待人诚恳，乐于助人;我学习努力。听课认真。刚入学时虽说基础不太好，但本学期却进步很大。作为劳动小组的组长，我尽职尽责，赢得其他同学的好评。加油!
5.王纪迎：在这一学期里，我遵守纪律，尊敬老师，劳动积极，学习努力，但不足的是：我性格内向，在学习中遇到问题也不敢去问老师。老师希望我：在新的学期里我能发扬优点，克服缺点，争取做得更棒!
6.冯良志：我身体虽然弱小，但是我的意志却很坚强。我知道我已经很尽力了，所以老师没有给我太多的压力。希望我自己能根据自己的实力去争取更好的成绩。相信我一定能!
7.李艳玲：我是一个聪明伶俐，活波可爱的女孩。平时在班内我热爱集体，团结同学，乐于助人，一直受到大家的好评。我的成绩虽说比刚入班时有所进步，但仍不太突出。希望我能在假期内能找出原因，端正学习态度，改变学习方法，让自己的成绩“好”起来。加油!
8.薛培杰：我平时在班内团结同学，劳动积极，受到师生的一致好评。我学习上虽说很努力，但成绩仍进步不大。可能是在学习方法上不得要领吧!希望我在假期里好好反思一下：世上无难事，只怕有心人!我说呢?
9.康水杰：这学期，我表现一直很好：能遵守学习纪律，劳动也很积极，上课能做到专心听讲，作业也能够及时完成。但由于学习积极性不太高，成绩却进步不大。望我在新的一年里，学习再用心一点，态度再端正一点，成绩再进步一点。
10.黎谦：正如我的名字一样，我是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待学习总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，我是同学们的好朋友，也是老师心中的好孩子!我的年龄在我们班偏小，但我仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前，课堂上勇敢举手发言，作业质量、速度都大有进步!愿我继续努力，我始终会做我的支持者、为我加油，为我鼓劲!
1、我是一个很勤勉的学生，学习上我积极进取，力求上进。我在宿舍里是公认的，最认真的一个。正是因为我的勤奋，所以，我的成绩取得过较大的进步。但是，我担心的是，我的时间花了，但学习效率是否很高，这恐怕也是后来制约我的关键问题。所以，希望我能学会提高效率，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，我想，凭借我的认真，只要方法得巧，我一定会获得令人满意的成绩。
2、对于自己，我们谁都无法选择，可对自己的未来，却可以作出选择。坚定我的信念，用自己的努力，用自己的拼搏，拼出一个崭新的未来。我的成绩已有很大的进步，我为我感到高兴。但我觉得还有很大的上升空间，若有困难，别忘了我还有老师和同学，我们随时会向我伸出援助之手的。加油！
3、我是一个不甘落后的女孩，文静但不失文雅，对自己的要求高，一旦决定要做一件事，那一定会想方设法把它做好。我也是一个懂得感恩的人，别人对我的好，我都能深刻的记在心里，我想，我的父母一定会为有我这样一个女儿而感到高兴。在学习方面，我有一定的热情，而且老师也看到我在这一学期中的进步，继续努力吧，老师相信：两年后，我一定能用我的大学录取通知书来回报我父母的。
4、回想我，脑海中即刻浮现我清秀的浅浅的笑，我的真诚，我的善良，加上我的勤奋和聪颖，让我的学习和生活如此快乐和充实，硕果累累。我的沉稳，我的机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。相信在今后的学习和工作中，我会表现得更出色，我会是最棒的！
5、为人朴实，性格沉静的我在半学期学习生活中，虽然言语不多，但能感觉出我对班级的关心和参与，但却一直游离在良好的学习状态之外。学习上的畏难逃避情绪，导致对知识点理解的深度和广度不够，其实我的能力并不在他人之下，我一定要对自己有信心，希望我能大胆的敞开心扉，增进与师长的交流，学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。
6、我是一个聪明、活泼、上进心很强的男孩。平时活泼开朗，能言善辩，心地善良，热心助人，在学习上一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习自主性有很大提高，成绩优良。记住“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。这一“勤”一“恒”是我功夫下得还不够的地方，要注意对知识的及时复习和巩固。愿我永不自满，永不停步，向更高的目标发起挑战。
7、在我的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。成功时我没有陶醉，失败时我没有气馁，我用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏的不仅仅是我那优异的成绩，而是我执着而纯真的学习精神。“自古雄才多磨难”，朝着自己的理想前进吧，成功就在不远的地方等着我。
8、我是一个极富钻研精神的学生，在很多方面都显示了我的聪明才智。工作认真负责，关心班级，得到了大家都认可。但率性而为的我还没能真正做到科学学习，如果能更加主动积极的探索总结规律，平衡的去统筹安排各科的学习，更加全面地发展自己，在老师面前大胆地展现自己，主动与老师交流，相信我会有更加出色的表现。
9、性格较开朗、大方。待人坦诚，人际关系较融洽；集体荣誉感也较强。这学期参加的课外活动“机器人比赛”也取得了无锡市一等奖的好成绩，在这老师祝贺我。但学习上不能尽力，成绩虽有进步，但这不是我本身的实力，可能是我的学习目标不是很明确！如能更潜心致志，严格要求自己，在班里取得一席之地应该不是一件难事，关键是看我愿不愿意去做！期待我的成熟！
10、知识改变命运，自己的双手改变命运。学习是严肃认真的事情，希望我不仅课上能够做到认真听讲，课后也能够认真复习思考。古人云：“业精于勤荒于嘻。”如果能够以更加严谨的态度对待学习，我的学业肯定会有更大的起色。