大学生主题班会教案9篇

班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。在班主任领导和指导下或者是同学自发的,以班级为单位,围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。如下是漂亮的编辑帮助大家收集整理的大学生主题班会教案9篇,欢迎借鉴,希望对大家有所帮助。

大学生主题班会活动方案 篇1

一 ·活动主题:诚信考试 诚实做人

二、活动背景:

诚实守信是中华民族的传统美德,是我们每个人的立身之本。时光飞逝,转眼一学期的学习又将告一段落,我们也迎来了20__—20__学年度第一学期期末考试,我们要面临的既是一次学习成果的检阅,更是一场道德与诚信的考验,面临期末全校已经进入了备考阶段。严肃考风考纪成为普遍关注的问题。本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。

三、活动目的:

1.全面贯彻、认真学习考场纪律要求。

2.指导大家的认真复习,做好考试准备。

3.加强诚信意识教育,塑造良好道德品质

四·活动对象:咸阳职员医学系全体学生。

五·活动时间 :20__年12月

六·活动地点:个班教室

七 ·活动流程

1·诚信意识教育

班长 团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度,详细阐述考试过程中诚实守信·认证仔细·沉着冷静的重要性。接着要求同学们围绕即将到来的期末考试,结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。让同学们明白考试只是检测所学知识的手段,是平时努力程度的集中反映。优异的成绩要靠自己的真实智慧·辛勤奋斗来争取。因此大家一定要遵守学校的校纪校规,用严谨的考试作风,严明的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。

2 请几位成绩优秀的同学讲讲自己的复习方法和平时学习的经验。

3 “诚信考试,诚实做人”的签名活动

组织全班同学在“倡导诚信考试,建立和谐校园”的横幅上签名,以便提醒同学们要诚信考试,杜绝一切作弊行为。

4 活动最后由班长和团支书总结性发言再次强调迎接复习的注意事项及考试的注意事项。并祝同学们在考试中获得优异的成绩。

八、活动意义:

通过策划举办这次活动,同学们都充分的认识到了诚信的重要性,大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗。因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础。

九、注意事项:

1、在组织过程中负责人要注意时间的分配,尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。

2、会场气氛要活跃,但保持会议的纪律;负责人要调动班内气氛,注意保持会场安静。

3、通过灵活方式,让同学更投入到会议,正面认识考试纪律的严肃性,让所有同学都有所收获。

4、每个班干部都要积极配合负责人工作,帮助维持会场次序。

策划部门:学习部

策划人:史芸尔

策划时间:20__年12月24日

大学主题班会 篇2

一、活动主题:

“爱我,爱他,共建班级之家”

三、活动目的:

通过心理主题班会,提高大学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识,提高心理耐挫力,解答困扰同学们学习和生活的心理问题,增强班级凝聚力,推进班级心理之家建设。

四、活动时间:

20xx年10月29日

五、活动地点:

待定

六、活动对象:

XXX全体学生

八、活动流程:

1、活动之前策划书由检测一班写

2、布置教室由新能源进行

3、检测二班周康做ppt讲ppt

4、在活动过程中会开展一些小游戏,每个班的班委分别带动各班的。同学进行活动

5、小游戏环节

(1)抛气球:准备一个气球,从班级的第一个人开始传递,一分钟后,传到谁,谁就上台接受惩罚,由主持人准备好一些惩罚的`措施,由受惩罚的人抽取一个惩罚方法进行惩罚。

(2)收集梦想:请每个人在便利贴上写上未来的梦想,或者自己以后想要改进的缺点和不足,然后贴在黑板上。

6、活动中所需要的一些小奖品由检测一班朱文君购买

7、活动结束各班班委清理掉黑板以及墙上的气球

大学生主题班会活动方案 篇3

一、活动主题

绘人生蓝图 圆青春梦想

二、活动时间

20__年x月x日

三、活动地点

j-3411

四、参于人员

20__级1153班全体同学,班主任,欧阳老师

五、前期策划准备

1、心里联络员了解同学们生活学习中遇到的疑惑,通过查资料、询问有关老师找到解决方法;

2、召开班委会议制定详细计划,考虑全面。以使在班会中,心理联络员作主导作用,每位班委协调配合好。调动同学们积极性是尽可能多的同学在其中受益,而不只是一个形式。

六、活动流程:

1、前期准备

设计并筛选活动流程,确保同学们在快乐的同时学习心理知识,解决学习生活疑惑,做好人生规划。

2、班会序幕

做一个真心大冒险游戏,既可以调动同学们的好奇心,又可以引出本次班会的主题,使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。

3、班会开始

讲解此次班会的意义,并对整个健康月的活动做一个总结,把此次班会的安排流程告诉同学,是同学对对此次班会有个大致了解,做好心理准备。

4、视频观赏

播放几个同学们感兴趣的而且与本次活动有关大学生心理健康视频。

5、疑惑解答

讨论学习生活中的疑惑,在交流中寻找解决问题的方法,增进同学们之间的相互了解。与此同时,心理联络员为大家讲解一些学习到的心理知识,增加同学们对心理知识的了解,帮助做好人生规划。

6、游戏阶段

(1)心理测试。在娱乐中了解个人性格、交流等方面的优势特点及不足之处。进一步了解自己,探索自己。

(2)文字接龙。以宿舍为单位分组,进行语言传达。让同学们在集体中感受到快乐,增强集体观念。认识到未来的社会仍需要合作。

(3)户外活动。另找时间开展户外活动,譬如,混合篮球,编花篮,兄弟连等各种的娱乐活动,放松同学们的身心,认识到身体是未来竞争的资本。

7、班会总结

与同学们交流此次活动的感受,以书面形式字数不限,重在参与。对最近班级里存在的问题做一些分析,并提出个人的见解,对今后同学们共建和谐班级提出合适的建议。

8、班会结束

班委做后期工作。如,卫生方面,会后保持教室优良的环境。讨论此次活动存在的问题,寻找更加合适的解决方法,为以后开展活动汲取更多的经验,以完善各项工作。

七、后期工作

心里委员对同学们所写感受认真分析,针对不同同学的情况适当的与其交流,让更多的同学了解自我,做好人生规划。

大学主题班会 篇4

在大学生活里,我们要度过4年,在不断学习生活中,大学生经常会出现一些问题,虽然不是很突出,比例也不高,但是这足以引起我们的重视。因为大学生受教育多年心理素质和思想素质都得到不少的提高。但出现一点问题我们也要关注。

一、活动背景

据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度的大学生比例高达25%-30%,而长期以来,心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学,这些方式已不能满足广大同学的要求。因此我材料120126班开展心理主题班会活动,让心理教育走进班级。

二、活动目的

1、加大心理健康知识的宣传和普及,营造大学生关注自己心理健康的氛围

2、促进大学生全面发展,同时也为了活校园文化气氛,丰富学生课外生活,创建和谐校园

三、活动宗旨

提高班级凝聚力,构建和谐班

四、活动主题

我爱我,与幸福同行

五、活动方式

主题班会

六、活动时间

20xx年5月5日星期日

七、活动地点

A栋108

八、活动过程

1、由班长向大家介绍大学生心理健康日的由来。

5·25”心理健康日的由来:“5·25”是“我爱我”的谐音,是20xx年5月由北京师范大学发起,北京十多所高校响应,目的在于呼吁学生关注自己心理健康的一次活动。此后,教育部、团中央、全国学联办公室向全国大中学生发出倡议,确定每年的“5月25日”为全国大学生心理健康日。

2、提问同学们什么时刻你会开心的笑

3、选出3队同学进行“心有灵犀”的游戏,游戏前问他们组成一对的原因。(游戏规则:由一位同学在黑板上写下物品名称,一位选手背对黑板,另一名面对着他用肢体语言向他描述,直到选手说出该物品。说出物品最多者获胜,有奖励哦)

4、组织同学讲出其他同学的优点

5、玩鸡对鸭讲游戏(最少要有四到五个人玩,人越多越好。每个人发一张纸。每个人在纸上针对另外某个人写下问题例:小王的头发为什么那么短?)。写完后丢在一个大碗里面。每个人轮流抽,如果抽到自己写的就丢回重抽。随意想一个答案,写在另外一张纸上。答案丢在另一个碗里,问题自己留着。问题抽光、答案写光后,开始玩:每个人轮流,先念出自己手上拿的问题,

再从碗里抽一张答案,念出来(抽到自己原来写的答案就丢回重抽)。

6、由班主任总结发言

九、活动意义

通过本次班会,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识。懂得人际交往,建立和谐人际关系。同时在校院里掀起关注心里健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人对心理健康引起足够重视。

心理健康很重要,一个人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不断的生活中失去方向,这样才是导致事情悲剧发生的最根本,我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好。

大学主题班会 篇5

王xx:尊敬的领导、老师、同学们,下午好!

李:xx班“雷锋少年,扬帆起航”主题班会现在开始!

王xx:三月,阳光明媚。

李:三月,万物复苏。

王xx:三月,春风送暖。

李:三月,大地换新颜。

王xx:同学们,三月,是什么日子呢?

(同学答)

李:是的,那么大家了解雷锋么?下面,就请xxx同学让大家认识一下雷锋叔叔吧!

王xx:“学习雷锋好榜样”!

李:接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义齐:接班人。

王xx:是啊,共产主义的接班人就要继承xx英雄的光荣传统。

李;虽然雷锋这个人已经不在了,但是,雷锋精神却永存于我们心中!下面,就请xx同学们让大家了解一下什么是“雷锋精神”!

王xx:雷锋精神时时刻刻影响着我们。然而,雷锋叔叔到底做了什么呢?下面,就请听《雷锋故事新闻联播》故事(一)人民的勤务员:

李:请听下面一个故事:《雷锋的助人为乐》

王xx:第三个故事个故事:《可敬的傻子》。

李:大家知道雷锋的知心朋友是谁么?请听第四个故事:《知心朋友》

王xx:雷锋叔叔是这么的热爱红领巾,我们是不是也应该时时刻刻把红领巾戴在胸前呢?请听最后一个故事——《永不磨灭》

王xx:同学们,雷锋的故事,当然不止这些!虽然不多,但我们依然能从雷锋的故事中,知道什么是全心全意的为人民服务!

李:雷锋叔叔的故事让我们进一步了解了雷锋精神,然而,xxx说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

王xx:请听《格言朗诵》

(格言朗诵)

李:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。

王xx:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的。精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在初一(三)班的集体中。

李:不信?请看小品《一粒钉子》:(小品)

王xx:雷锋精神永放光芒,我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。

李:雷锋精神值得我们学习,在社会上,有许多的“活雷锋”在我们同学当中也涌现出许多小雷锋,他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐!不信,请听同学们是怎样说的!

王xx:哪位同学能说说你身边的好人好事?

李:感谢同学们的发言,本月的第一周是我校的志愿活动周,我班的同学们积极的参加了这次活动,这不,他们来了!

(擦车,也快乐)

王xx:同学们的发言和表现让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,他就在我们的身边。

李:时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在于我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。

王xx:虽然,我们在这次活动中做了许多有意义的事,但是,我们与雷锋叔叔还存在着许多的差距!

李:那么,下面,就请大家说一说我们与雷锋有什么差距呢?

王xx:学习雷锋要真正体会“雷锋精神”,我们应在在学习,生活中不断地实践,让我们以实际行动做雷锋式的好少年!

李:请欣赏女生小合唱《我们要做雷锋式的好少年》。

(小合唱《我们要做雷锋式的好少年》)

王xx:在这次学雷锋过程中,我们的很多同学还自己创作了“学雷锋手抄报”来赞扬雷锋精神,下面就请他们展示一下吧!

(展示手抄报)

李:今天的“雷锋少年,扬帆起航”主题班会虽然很快就要结束了,但希望我们感受美,创造美的行动并不因此而结束!

王xx:希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美,创设更团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续,下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》,来结束这次主题班会吧!请全体起立!

(大合唱《学习雷锋好榜样》)

李:请xx老师做总结性发言。

(xx老师发言)

王xx:再次,感谢xx老师发自肺腑的发言和殷勤的希望。

李:虽然我们这次主题班会快要结束了,但愿我们的雷锋精神永驻人间。

合:雷锋少年,扬帆起航”主题班会到此结束!感谢大家的支持!

大学主题班会 篇6

班会内容:就业教育。

教学目标:

1.学习就业、岗位、梦想知识。

2.通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的就业安全教育。

3.通过演讲,使学生在丰富多彩的活动中学习就业方面,懂得保护自己,懂得岗位成就梦想等的道理。

重、难点:

培养学生树立岗位意识,养成学习的良好习惯。

班会准备:

1.黑板上书写“岗位成就梦想”几个字。

2.准备岗位与梦想的演讲稿

3.学生自制就业教育宣传口号

班会过程:

一、以逼真的画面,真实的数据,真切的告诫,让学生深深懂得学习与就业,岗位与梦想的关系。

1.导入:

同学们,今天我们举行一次“就业教育”主题活动,人生在世,每个人都应该拥有一个梦想,拥有一个实现的目标,拥有一个前进的方向。人生就是一个拥有梦想,追求梦想,实现梦想的过程。

正值青春的我们拥有春天的朝气,拥有夏天的热烈,拥有秋天的成熟,拥有冬天的坚强。因为我们年轻,我们有资本去挑战,有资本去奋斗,有资本去追逐自己的梦想。生命的光彩是需要绽放的,人生的价值是需要创造的,青春的梦想是需要奋斗的。年轻的我们应该脚踏实地干实事,坚持不懈圆梦想!

2、学生演讲:

于凯杰演讲《岗位与梦想》

二、班会中学习敬业与爱岗:

每个人都会有一个梦想,每个人都想为自己设计一个美好的人生。但是如何去成就自己的美好人生,实现自己人生的梦想呢?或许每个人的答案各不相同。努力工作是实现人生价值,成就人生梦想最有效的途径。虽然工作不是人生的全部,但工作却占据了很多人一生三分之一的时间还要多,怎样把工作做得有声有色,让自己的人生充满色彩和激情呢?我认为,首先要做到下面几个方面。

1.要有明确的工作目的。

每个人一生都要工作,但为什么工作、为了谁工作。有人说为了孩子妻子,有人说为了车子房子,这些都可以说是工作的一个目的,但绝对不是工作的目的,也不是最终目的。难道有了房子买了车子,娶了妻子生了孩子以后我们就不再工作了吗?肯定不会。它们的实现仅仅是人生的一个小小的目标实现,是人生梦想的一个组成部分,是描绘人生画卷的一抹油彩。我们通过实现一个又一个人生的小目标,才能充份体现我们人生的价值,实现我们人生的总体目标,也就是最终实现自己的人生梦想。

我们在工作过程中,个人能力一点点得到提升,经验一点点得到积累,成就感一点点增加,人生价值一点点得到体现,越来越受到大家的重视和尊重,我们同时就会感到工作起来十分开心和有意义,我们会从工作中获得快乐和尊严。成就、价值、重视、尊重、快乐、尊严这些代表了人生辉煌的词汇都是我们在一生工作中最想得到的。所以,我们就算不为别人,我们也要为了自己,为了我们美丽的梦想而努力工作。

2.要有端正的工作态度。

美国前教育部长曾说“工作是需要我们用生命去做的事。”对于工作,我们绝不能懈怠、轻视和践踏它,而应该用感激和敬畏的心情把它做得更好。机会对于每个人都是均等的。可是为什么看起来有的人获得的机会多一些,有的人获得的机会少一些呢?我们把两种人对人生的态度做一下比较就会从中得到启发和发现。很多人花费时间去逃避工作,却不愿意用相同的时间去努力完成工作,这些人以为欺骗的是别人,其实愚弄的是他自己。我们知道不付出惊人的代价,没有不懈的努力,没有克服重重困难,是根本无法实现自己的梦想的。升迁和奖励是不会落在那些不努力工作的人身上的。任何人都要经过不懈的努力才能有所收获。收获成果的多少取决于这个人努力的程度。只有永远保持努力的工作态度,我们才会得到他人的称许和赞扬,才会赢得老板的器重,同时才能获得可贵的自信。有的人认为,工作努力的程度是和工资应该是成正比的。工资拿的多,工作才应该干的多。他们是没有对自己在工作中的价值有一个正确的认识。他们思想意识中有三个“不懂得”的误区。不懂得工资是从公司领来的;不懂得丰厚的物质回报是建立在自己辛勤工作的基础上的;他们更不懂得即使工资微薄也可以利用工作机会提高自己的能力,以求在新的工作岗位上获取自己应该得到的东西。

3.要有正确的工作方向和思路。

一个公司一个企业,做为一个经济实体,盈利是生存之本。盈利是每个公司老板第一选择。公司发展速度的快慢很大程度上取决于它的领导人,也就是老板的经营思路。公司的所有工作包括公司目标、使命、组织结构、销售方式、经营方针、工作作风都受老板的制约和影响。老板代表的是公司形象,代表的也是公司发展的方向。作为员工,我们的任务就是围绕公司努力工作,象向阳花一样永远向着太阳永远也不偏离自己的方向。有句商业上很经典的话是这样说的:“第一,顾客永远是对的;第二,如果顾客不对,请参照第一条……”我们可以借用一下,叫“老板永远是对的,如果老板不对,请参照第一条……”老板在某种意义上来说就是我们的衣食父母,我们的思想要始终和老板保持一致。假如跟他工作的人总是和他意见相左,他的工作就不可能顺利做好。我们在工作中可以有自己的思路,如果对老板的决策、命令有意见,也可以勇敢地提出来,但如果没有得到老板的认同,我们应该服从命令。我们可以给老板的决策提供选择,但永远不要影响老板作出决策。

三、小结

老师:对于职业,我们不应该把高低贵贱的思想强加其中。在就业岗位上,我们应该要了解熟悉自身的工作,要确定工作的目标,树立创新意识,掌握解决问题的有效方法和重视人脉关系的建立。对待困难,我们应该要有越挫越勇的精神。总而言之,我们要用实际行动去诠释实干精神,让自己是生活变得更加充实,让自己的理想变得更加远大!

正值青春的我们拥有春天的朝气,拥有夏天的热烈,拥有秋天的成熟,拥有冬天的坚强。因为我们年轻,我们有资本去挑战,有资本去奋斗,有资本去追逐自己的梦想。生命的光彩是需要绽放的,人生的价值是需要创造的,青春的梦想是需要奋斗的。

四、课外延伸

请同学们自己设计就业宣传口号,做好就业宣传。

大学生主题班会活动方案 篇7

为了帮助同学们更加的了解大学生活的多样性,更加明确大学生活的意义与目的,进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择,同时为了增进我班同学与兄弟班级同学之间的相互了解,加强我班级的凝聚力以及和兄弟班的友好关系。

特与液显二班一起举办此次“我的大学生活”主题班会活动。

具体方案如下:

一主办单位:

微电系液晶显示与光电技术一、二班

二策划承办单位:

微电系液晶显示与光电技术一、二班

三活动时间:

十二月九日上午

四活动地点:

红区操场

五参加活动人员:

①各年级辅导员、班主任

②微电系各部门部长或代表以及受邀嘉宾

③微电子技术系液晶显示与光电技术一、二班全体同学

六活动流程:

(一)活动前准备:

①在活动开始的三天以前,完成对辅导员、班主任以及受邀嘉宾的`邀请。

要确定出除本班同学以外的所有参会人员的名单。

②主持人和主持稿的确定。

将会在活动中发言的人员名单的确定和他们发言稿的确定。

③活动经费的预算与申请,活动所需物品的购买或租借。

④在活动正式开始的前三天,完成对工作人员的确定、工作人员工作的部署。

⑤活动前一天,要完成对活动场地的确认。

主要包括确定出活动场地得具体位置、看是否能完整的完成我们的活动、是否有他人或集体也在此场地举行活动等。

⑥活动一个小时前完成对活动场地的清理工作。

主要包括对场地的打扫、现场垃圾的清理等。

⑦活动正式开始的前半个小时前要完成对所有参会人员的座次安排。

⑧记录人员所需物品的准备。

例如:记录所需要的纸、笔,拍照所需要的照相机、摄影机。

⑨天气预报(由于本次是在露天举行,所以活动当天的天气预报至关重要)

(二)活动的进程:

①主持人登台,致开场白(主要是向参加活动的人员介绍本次活动的目的与意义、介绍并感谢来宾)。

②受邀嘉宾宣布活动正式开始。

如果没有嘉宾宣布,则由主持人宣布。

③参会全体同学做自我介绍(主要是液显一、二班的全体同学们)。

④趣味互动游戏—“大瞎话”

a.游戏规则:由一人蒙上眼睛扮瞎子,坐在瞎子左侧的人开始不断的指在座的每一个人。

当他指向其中的人和另一个人,就问瞎子,这个行不行?。

瞎子如果说不行,就继续指下一个人。

知道瞎子同意的时候,被指的那个人就是被游戏选中的人。

瞎子摘下眼罩,根据每个人的表情来猜测谁被选中了,而参与的人不能告诉瞎子。

当然,被选中的也可能是瞎子自己。

瞎子如果猜对了,要出一个题目或者说指定一个节目,要被指的人去完成。

节目越荒唐越刺激越好。

猜错了就由瞎子表演节目,下一轮,由上一轮被选定人来做瞎子。

b.游戏意义:通过多人团队心理游戏形式来表现团队成员的分工合作能力;通过表演节目的形式加大同学们的相互了解,加深同学们彼此的印象。

⑤液显一二班全体同学一起唱《真心英雄》或《朋友》。

⑥请辅导员(或班主任)对本次活动进行点评。

⑦主持人宣布活动结束。

待辅导员、班主任与各位参会嘉宾一起先行退场后,其他同学再依次、有序退常

(三)活动总结

①活动结束后的当天,两个班的班委干部和学生代表一起开总结大会。

总结并分析本次活动中是否出现问题、出现什么问题、应该怎么避免和解决此类问题等。

②活动结束的第二天(或者当天),各班以班级为单位开总结大会。

总结各自班级在活动中展现出来的优缺点,以及班级同学在活动中所表现出来的问题。

③活动结束的第二天(具体时间视情况而定,总之要待两个班级都开完总结大会之后),聚集两个班的所有同学开集体会议。

各班班长(或班委)对本次活动做一个详细的总结报告,表扬那些在活动中有良好表现的同学,对表现差得同学进行批评、指正。

④记录人员整理活动记录,包括纸质档案、照片、视屏等。

其中上交一份到学校,各班各一份,共三份。

⑤可能的话,各个参会人员写一篇活动感想,主要包括对活动的意见与建议、活动过后的感想、今后活动的期望等。

七注意事项:

①场地的确定。

在活动开始前一定要完成对活动场地的确定。

如果原场地因为特殊原因不能够完成活动,则延期或更改活动场所,并通知辅导员、班主任以及受邀嘉宾并当面致歉。

②活动经费使用。

活动经费要做到公开透明,要以节约为原则,不乱用,不贪用。

必须要凭票据才能报账。

③现场的安全。

由于本次活动是在露天举行,所以安全问题不容小视,必须保证到场的所有人员的生命财产安全,要做到毫发无损。

④现场的布置。

因为本次活动是在露天操场举行,不用太多的布置,但是还是要在活动正式开始前整理好活动场地,以及活动结束后对场地的打扫。

要做到来时什么样走时什么样。

⑤紧急预案。

在活动开始前三天就要做好活动的预案,主要包括对活动过程中可能出现的问题的紧急处理。

⑥天气预报。

因为本次活动的特殊性,一定要有专人来关注天气,及时的对天气进行播报。

如果天气恶劣或不适合举行,则延期或变更场地,同时通知各参加本次活动的人员,对受邀嘉宾还要当面致歉。

大学主题班会 篇8

一、活动目的

1.使学生认识到生活的不易,并能以正确态度面对人生的挫折。

2.使同学们明白,理想的实现是要付出很大的努力的。

3.使同学们敢于面对自我的不足,并主动寻求帮助,到达理想彼岸。

4.鼓舞全班同学的志气,全力以赴,迎接未来的挑战。

二、活动意义

通过回顾前两个学期的大学经历,讨论分析我们如何更好的把握住现在美好的大学时光,正确的认识和评价自身,在充分分析自身的情况下,明确社会需求,准确个人定位,带动更多的同学积极地“把握现在,并结合自身特点,规划未来”!

三、活动形式

表演,游戏,发言,师生交流,生生交流。

四、活动前准备

1、征求同学们的意见及建议,结合班级学生中存在的实际问题,初步确定班会主题

2、召开班团干部会议,正式确定班会主题,并正式制定班会活动方案。

3、围绕班会主题方案,确定主题班会活动组委会,由组委会带领各小组成员搜集资料,尽可能的让所有同学都参与进来。形成大家都筹备、大家都参加、大家都尽力的活动氛围。

4、进一步的确定核实活动方案的可实施行、可操作性,把不合理的地方适当的作修改,并确定活动时间、地点及活动前的一切准备工作。

五、活动过程

主持人:同学们!当你们撕下一页页日历,看着时针一圈又一圈地的转过时,你有何感想呢?在这里,我首先大声地回答你们,我会握着拳头对着镜子里的自己认真地说:要珍惜时间,要珍惜你的最佳年华!别让今天在你的不经意中偷偷溜走!别让你的理想,成为一个永远无法实现的梦想!

同学们,你们一定听过《伤仲永》的故事吧!仲永小时候被人们称颂为神童。五岁时就才华横溢,不仅出口成章,而且能吟诗作对。受到了各界人士的赞赏与厚待;而仲永到了十二三岁时才华平平;二十岁时,更是被人们认为才华已尽。难道是他出意外了还是他越大越傻了呢?不!是他的父母没有让他好好地利用时间、利用最佳的年华继续学习,而是把他作为了获得美食与金钱的工具。以致于他的天赋被消磨殆尽。这正是“天才如果每天躺在草坪上悠闲地吹风,天才也会变成废物。”也印证了爱因斯坦所说的:天才等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。连一代巨人爱因斯坦都这么谦虚好学,这么强调人为的因素,难道我们可以例外吗?还有我们熟悉的发现镭的居里夫人、发现万有引力定律的牛顿、证明歌德巴赫猜想的陈景润,再有我们大家都追逐的足球明星李玮锋、小贝、罗纳尔多等,哪一个人的成功不是用争分夺秒,废寝忘食换来的呢?

主持人:现在我们一起来做个计算吧。人的一生几十年的光阴,去掉幼年,老年,生病等等,剩下的可以自由自在的年岁有多少;再去掉一天八小时的或更多的时间睡眠,实实在在的、可以利用的、还剩下多少;最后我们来预测一下我们的年寿有几何。你们能预测吗?我不能!

上天赋予我们的生命只有一次。生命是宝贵的!而生命是一分一秒的时间堆积成的。浪费了时间就等于浪费生命!

大学生主题班会教案 篇9

班会主题:

大学生恋爱心理

班会目的:

加强大学生在恋爱过程中得认识度,正确对待大学中的恋爱

班会时间:

xx年x月x日

班会对象:

10会计六班

班会地点:

多媒体教室2325

班会主持:

袁x蕾

班会嘉宾:

朱x武老师

班会摄影:

黄x翔

具体事项:

1.讲述大学生恋爱的特点

2.小游戏

请班上的两对情侣上台做代表,女生在前男生在后,相隔一段距离,女生往后倒,男生接住女生。由此游戏得出结论,情侣之间信任是非常重要的。

3.大学生恋爱存在的问题

4.情同学唱出最能打动自己的歌曲(一小段即可)

5.以“不求天长地久只求曾经拥有”和“不求曾经拥有只求天长地久”为话题展开一个小型的辩论

①.给出辩论主题,让同学们思考3到5分钟

②.时间到后让大家选择自己支持的一方,并开始换位

会议流程:

一、 大学生恋爱的特点

1、 普及化,大众化

2、 理智与非理智化

理智的都是遇到了心仪的对象才选择恋爱的,这证明他们虽恋爱有了个比较清醒的认识,但不可以否认,对于心仪对象有的。人认识还不是很清楚,往往通过好感而选择在一起,真正恋爱后才发现一切没有预想的那么美好,间而自我懊恼,和情侣吵架,乃至分手的不在少数。同样,还有一批人则并没有真正意义上的了解爱情,总是对爱情抱有一种游戏的态度,可想甚至因为借钱影响了家人,朋友之间的关系,得不偿失。 恋爱处理不当,不少同学是异地恋,生活中把不少的时间花费在对男女朋友的思念上,整天与异地的男女朋友聊天,通讯,影响到了学业,有的甚至聊天到深夜,影响到了他人的休息,有的更是因此和身边的人摩擦,影响了正常的人际交往

对于失恋的问题上,大多数人选择自己解决,可也有一些人失恋后一蹶不振,甚至以泪洗面,常对别人发脾气,有的更会做出一些偏激的行为。

四、请同学唱出最能打动自己的歌曲(一小段即可)

五、以“不求天长地久只求曾经拥有”和“不求曾经拥有只求天长地久”为话题展开一个小型的辩论会。

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