给初三学生的期末老师评语(汇编5篇)

初三学生期末老师评语(通用5篇)

给初三学生的期末老师评语 篇1

黄树军——你也意识到自己将要成为初三的学生了,但是在平时里,你对学习缺乏兴趣,心里想着要报恩,这样能报恩吗?

罗鸳——你说自己是“调皮的学生”,“调皮”的含义是“好开玩笑,顽皮”,而你嘻嘻哈哈的表现不能很好说明这个问题的。希望你能严格要求自己,积极发问,弄懂问题,把精力放在学习上。

黎秋——你已经意识到自己的责任了——“快走进初三的门槛了”!本学期里,你还存在一些毛病,如上课开小差、讲话或睡觉等,这些都会影响你的进步。希望你能认真看待这些问题,并改掉它们。

张凯——你有礼貌,爱劳动,讲卫生,关心集体,乐意助人,在生活中你拥有许多的朋友。班级的集体活动都能参加。但成绩还不够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高。望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步。另外请注意你的书写。

谈豪静——尽管有时会不自觉违反班规,但总的来说还是一个遵规守纪的学生,平时应该刻苦学习一点,你在学习上是很有潜力的。老师希望你能更好的控制自己,还有你上课发言还不够积极,字写得还不够端正美观。另外要注意休息,保证睡眠时间。

钦盛同学:

你是一个活泼开朗的男孩,老师希望你能在学习上更加严格的要求自己,调整自己的学习方法,上课时集中注意力,改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难。老师更希望你在以后的日子里,能够认真对待每一件事,只要付出了才会有收获,天上不会掉馅儿饼,一切都要靠自己.要知道任何进步都包含有不懈的努力。

丹珣同学:

你是个活泼、开朗的女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,关心集体,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不能安于现状,要更加认真负责的完成各项任务,要有拼搏精神,要有竞争意识,那么,你一定会有所收获。希望你时时刻刻提醒自己,不要轻言放弃,你会有成功的时刻!

林乔同学:你像只快乐的鸟儿,两年来你的勤奋努力给老师留下了深刻的印象,老师是那么的喜欢你。但有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你的,因为你一直是位很乖巧,很努力的好孩子.不过,最近你又有了一点进步,这让我暂且松了一口气。要知道任何进步都包含有不懈的努力。

雪咪同学:

你是一个文静的女孩,默默地吮吸着知识的甘露,老师希望你可以在知识的海洋里畅游,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。希望你能在学习上更加严格的要求自己,调整自己的学习方法,努力提高自己的各个方面,让智慧发光。毕竟时光飞逝,时不待我,以最旺盛的精力投入到学习中,相信到时候你会笑得很灿烂。

给初三学生的期末老师评语 篇2

壮锋同学:

浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累,你天资不错,学起来很轻松,为什么不多读读课外书籍,吸取更多的营养,在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢?

老师希望你能够正视自己,对自己的学习引起足够的重视。今后如果能注意各科优秀发展,均衡提高,严格遵守校纪校规,相信大家一定会更喜欢你.

记住,前进就是胜利。

桂旭同学:

你能够遵守学校的规章制度,但可惜平时较贪玩,浪费了不少时间,因而学习成绩未能有更大的进步。希望你能在学习上更加严格的要求自己,调整自己的学习方法,多向成绩好的同学学习,努力提高自己的各个方面,让智慧发光。

记住,前进就是胜利。毕竟时光飞逝,时不待我,以最旺盛的精力投入到学习中,相信你一定会成功.

朝海同学:

你是很聪明的孩子,对学习也很重视;但学习仅仅有聪明和重视绝对是不够的,还需要有时间的保证和静静地思考。你的能力也很强,但老师觉得你的自控能力还太差了;

希望在以后的时间,你能努力改正不足之处,用心塑造完美性格,专心致志地学习,在各方面取得较大的进步,让老师和家长真正看到一个懂事的孩子。

强增同学:

如果不相信自己注定平庸,那就用坚强把困难压倒吧,如果不相信自己注定失败,那就用努力证明自己吧!学习犹如大海航行,只有顽强拼搏了,才会有驶向金色海岸的可能,老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准,要相信自己的能力.

俗话说:吃得苦中苦,方为人上人。你面前有许多的高山等着你去攀越,做无畏的勇士吧,不要做胆小的懦夫!

给初三学生的期末老师评语 篇3

1你是个活泼、可爱、人见人爱又有些个性的女孩。老师欣赏你,因为你思维活跃,学什么都很快;课上你那清脆悦耳的回答声给老师留下了深刻印象。认真起来,作业完成质量高,令人赞叹。是否能坚持呢?真希望你做任何事都能多一份耐心与投入,相信以你的睿智加上良好的习惯一定能成为班上一颗“闪亮的星星”!

2你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。最令老师欣赏的是你入学后很快就和勤奋、踏实交上了好朋友,学习成绩优异。课上常能听到你那清脆响亮的发言,你书写工整漂亮,绘画充满灵气,工作认真负责,是同学们的好榜样。瞧,你多棒啊!学无止境,希望你能树立更高、更远的目标,愿老师的信任能伴你获得更多成功!

3你是一个聪明、活泼而非常可爱的小女孩,令老师欣赏的是你入学后很快就和勤奋、踏实交上了好朋友,学习成绩优异。课上常能听到你那清脆响亮的发言,你书写工整漂亮,绘画充满灵气,工作认真负责,是同学们的好榜样。瞧,你多棒啊!学无止境,希望你能树立更高、更远的目标,愿老师的信任能伴你获得更多成功!

4你那小小的身影就像班里一个活跃的音符,时常会奏出悦耳的旋律。上课总能看到你端坐的身影,积极思考的模样;作业工整美观,一个个“优”证明了你学习的踏实,常博得同学们的赞叹;生活中你团结同学、待人有礼貌,讲究卫生。瞧,你多棒呀!希望你继续努力,发言再主动些,更好地展示自己,提高多方面的能力。

5聪明可爱的小男孩,在你爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力、上进的心。一直以来,你尊师守纪,热爱劳动,课上你积极思考的模样给老师留下深刻印象,你能积极完成老师的任务,作业完成较好,一个个“优”证明了你学习的潜力,多棒呀!老师相信你能表现得更出色,再大胆些,多发言,和“细心”交朋友,争做最好。

6或许你有些调皮,有些好动,但在老师眼中,你热爱劳动、待人有礼貌、关心他人、聪明机灵,是个很有潜力的学生,瞧,认真起来,你的作业的正确率多高!课堂上你端坐着专心听讲的身影多令人难忘!是否能坚持呢?良好的学习习惯就成就一个人一生的事业,相信你能用实际行动证明你是很棒的!再认真些,踏实些,和“细心”交朋友,争做更好。

7你是一个品学兼优的好学生,老师欣赏你在学习上的认真投入;你的作业书写工整,透露着求知的执着;课上你的双手平放,积极思考,可见多么专心,良好的学习习惯已逐步养成,老师倍感欣慰。工作中你积极主动,还是老师得力的校助手呢!“山外有山、人外有人”,希望你再接再厉,谦虚谨慎,争取多方面的发展和提高。

8或许你有些调皮,有些好动,但在老师眼中,你聪明机灵,是个很有潜力的学生,瞧,认真起来,你的作业的正确率多高!课堂上你端坐着专心听讲的身影多令人难忘!是否能坚持呢?良好的学习习惯就成就一个人一生的事业,相信你能用实际行动证明你是很棒的!再认真些,踏实些,请伸出友谊之手,与同学们携手共进。

9好强上进的你各科成绩优秀,这是你勤奋所获,老师喜欢你课上积极发言、不凡的表现。老师欣赏你写作业时的认真态度;更令老师赞赏的是你能带领同学们整齐有序地早读,真了不起!成绩面前相信你能树立更高更远的目标,扬长避短;和“细心”交朋友,与同学们携手共进。聪明可爱的小男孩,在你了爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力、上进的心。

给初三学生的期末老师评语 篇4

南涛同学:

你是一个活泼开朗的男孩,用微笑面对人生,用热情对待朋友,希望你能在学习上更加严格的要求自己,调整自己的学习方法,相信到时候你会笑得很灿烂。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。“勤勉”会永远成为你的财富,请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取!愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰!

乐仪同学:

你是一个很懂事的女孩,你开朗活泼,你那甜美的笑容,给我留下深刻印象。如果课堂上能够大胆发言,积极回答问题,严格的要求自己,相信一定会有惊人的成绩。

泽葵同学:

学习未能持之以恒,学习成绩不够稳定,要时刻提醒自己。希望严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个较高的档次。希望你今后能改正好动的毛病,逐步成长为优点越来越多的好学生,这样,老师和同学们就会更喜欢你了。

剑丰同学:

你是个聪明、性格开朗的男孩,懂礼貌,尊敬老师,关心集体,勤奋好学,学习成绩上也不错。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!

俗话说天下无难事,只怕有心人,我相信,只要坚持你的学习态度,学习成绩一定会更上一层楼!继续加油,你将会是最出色的!

烈锋同学:

你是一个很懂事的孩子,在学习和生活上有较好的自律性,言语不多,但待人诚恳,礼貌。你很遵守纪律,但课堂上有时沉默不语,其实没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。你学习踏踏实实,一步一个脚印愿你增强信心,永不厌倦,永远进取,向自己的理想目标迈进。

不懈追求、不断努力,你终能得到成功的喜悦!

耿涛同学:

你是一个活泼开朗的男孩,用微笑面对人生,用热情对待朋友,老师总能感受到你带给大家的温暖,老师更希望你能在学习上更加严格的要求自己,调整自己的学习方法,上课时集中注意力,改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个较高的档次.

毕竟时光飞逝,时不待我,以最旺盛的精力投入到学习中,相信到时候你会笑得很灿烂。

给初三学生的期末老师评语 篇5

1. 本学期来,你能遵守学校纪律,能虚心接受批评教育,在班级上能与同学和睦相处,能服从班级的各种工作安排,作好值日生工作。课堂上基本能注意听课,但偶尔精神还不够集中;课后还不能很主动、很积极地学习;作业的完成情况还不令人满意。基础不够扎实、发言不够积极,学习成绩有待于进一步提高。希望今后对自己进一步严格要求,刻苦学习,能扬长避短,努力进取,提高成绩

2. 尊敬老师,热爱班集体,爱劳动,讲义气是你的优点,还在科技小制作中获了奖。但你有时处理问题自以为是课余有不文明的举止,你是老师的"重点牵挂对象"。你的自我控制能力仍有待提高。你也有上进的愿望,希望得到老师和同学们的喜爱,但一次次地放松对自己的要求,使你一直没有实现这个愿望。希望在今后的学习生活中,要增强明辩是非的能力和自我教育的能力,放大自己的优点,克服自身的弱点,争取更上新台阶。

3. 老师知道你是一个诚实懂事、乐于助人的好学生,尽管你的成绩有进步但不大,尽管你在班级默默无闻,可你的身上确实有许多令老师和同学们学习的优点。老师想对你说:任何人在生活中都希望得到他人的认可和重视,但在这之前,更重要的是自我肯定。当你朝着一个坚定的目标不断迈进时,相信会有无数的人等着为你喝彩,这其中也包括我!

4. 你懂得尊敬老师、友爱同学,有集体荣誉感,有正义感。能遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,能虚心接受批评教育,有明辨是非的能力,令老师很满意。你在课堂上还能注意听课,但偶尔精神还不够集中,有时还影响别的同学;课后还不能很主动、很积极地学习;作业的完成情况还不令人满意。基础不够扎实。这学期你也不那么爱劳动了,希望新的学年能改正缺点,有更大的进步。

5. 你是一个有礼貌、有上进心的好学生。工作中,你的干劲很大,从不泄气。你聪明伶俐,上课认真听讲,对老师布置的作业都是认真主动地完成,认真做好值日工作,劳动认真负责。尊敬老师,彬彬有礼。今后若在功课上注意学习方法,善于提出自己学习中的问题,注意各科平衡,在学习上你的进步一定为更大。

6. 你是一个有礼貌、有上进心的好学生。工作中,你的干劲很大,从不泄气。你聪明伶俐,上课认真听讲,对老师布置的作业都是认真主动地完成,认真做好值日工作,劳动认真负责。尊敬老师,彬彬有礼。今后若在功课上注意学习方法,善于提出自己学习中的问题,注意各科平衡,在学习上你的进步一定为更大。

7. 你是个心地善良,纯朴诚恳的小男孩。遵守学校的规章制度,劳动积极。在学习理科方面较为轻松法,但文科基础知识掌握的不牢固,所以学得比较吃力。老师和同学都愿意帮你,一起努力吧,只要付出辛勤的劳动一定能收获鲜美的果实!

8. 你是一个敏感细腻的孩子,平时认真做好值日工作,劳动认真负责。但是同学觉得你脾气不是很好。其实不和你接触的时间越长,越觉得你是比较温和的,但是你又缺乏了一点自信,所以使自己的潜力没有好好发挥出来。希望你积极参与课堂讨论。相信只要你开朗大胆再踏实细心些,一定会比现在更出色!今后若在功课上注意学习方法,善于提出 自己学习中的问题,你的进步一定会更大。

9. 你聪慧、文静、热心助人。有一定的主见,敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信心,求知欲强,学习态度端正,专心听讲,作业认真完成,但成绩还不大突出,还望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,争创佳绩!

10. 你尊敬老师、团结同学、关心班集体,待人有礼,有自己的想法,能认真听从老师的教导,这是老师最满意的!但你作业马虎,成绩不理想,要知道一个人安于现状,没有远大的志向,就会退步,希望你今后多读书、勤思考,把你的聪明才智发挥出来,有那么多的好老师用心教你,只要你能坚持不懈地努力学习,你的成绩一定会提高,我会满怀信心地等着这一天的。

11. 本学期来,你能遵守学校纪律,在班级上与同学和睦相处,服从班级的各种工作安排,为班级服务。但学习不够主动、发言不够积极,学习不够努力刻苦,基础不够扎实,作业不能认真完成,涓滴之水可以穿石,不在于它有多大的重量,而在于它锲而不舍的努力。正在渐渐长大的你已懂得,只要脚踏实地的努力,付出终会有回报。如果能认真,将能取得一定的进步。希望今后对自己进一步严格要求,能发扬优点,克服缺点,刻苦学习。

12. 你是一个非常阳光的男孩。球场上,运动会上总能看见你矫健的身影。你那种求胜的心态令人高兴。但是男孩,在学习上你的那种积极向上,永不气馁的精神呢?你在学习上缺乏恒心,又有畏难情绪,作业也不能及时完成,使你对学习失去了信心与希望。老师相信只要你能像体育锻炼那样全身心地投入到学习中去,你会为自己的进步感到骄傲的。

13. 你是一个漂亮活泼的女孩,性格开朗,尊敬师长,团结同学,做好值日生工作,有较强的集体荣誉感;学习态度较端正,上课听讲较认真,按时完成作业,但成绩进步不明显;望对自己严格要求,加强学习责任心和上进心,做到踏实刻苦,注意在各门功课上多提高,争取有大的进步。

14. 你是个文静懂事的女孩,踏实、稳重、有礼貌。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。你的作业干净整洁、字迹又漂亮,令老师感到非常满意。你勤于思考,大胆质疑。你一旦稍有退步,就会奋力向前,在班里是一个听话的好女孩。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进,在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!

15. 你是一个上进心强,聪明而且心地善良的女孩。上课专心听讲,善于思考,能严格要求自己,学习、表现堪为同学表率。做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,让老师发现了你出色的管理能力。你多才多艺,心灵手巧。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。继续努力吧,我深深地为你祝福!

16. 你能遵守班级纪律,乐于助人,做好卫生值日工作,虚心听取 老师的教育,积极要求上进。勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。学习是一场拼搏,任何不经意的懈怠都会让你失去原本就不太明显的优势。加油啊,超杰!

17. 你是一名非常天真的孩子,老师很喜欢你。在劳动中你表现得很积极,还能主动参加班级“服务小队”的活动。写作业再也不像从前那样磨蹭了,只是本簿保持不好,不能不说是一种遗憾。你也很淘气,所以咱们班多次与红旗班失之交臂。作为这个集体的一员,你不感到遗憾吗?多希望你能克服纪律不好的毛病,快快乐乐的在这个集体学习、生活啊!你对自己有信心吗?

18. 你是一个不多言,不多语,稳重的学生;课堂上你专心听讲,聚精会神。 你是一个很负责谦和的好女孩。平时的作业总是做得那么细心。老师交给的任务你总能不折不扣地认真完成。那一手字写得端正、秀气,绘画也很有天赋。你很能干,对同学宽容友爱,老师很满意。新学年里,再加把劲,争取把语文等较薄弱的学科学得比现在更棒!

19. 你热情大方,对待集体荣誉珍惜有加,在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的字迹潇洒漂亮,宣传委员的工作干的也不错。你平时课堂上你专心听讲,认真完成作业。美中不足的是你对于学习还不够主动。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解;如果你能在课后好好钻研,不懂就问,那就更好了!老师期待着!

20. 你是一个内向、懂事有礼貌的孩子,尊敬师长,团结同学,做好值日生工作;学习态度较端正,上课听讲较认真,按时完成作业,但成绩进步不明显;望对自己严格要求,加强学习责任心和上进心,做到踏实刻苦,注意在理科上多提高,学好每一门功课,进一步提高成绩,争取有大的突破。望你朝更高的目标,快马加鞭朝前进吧!

21. 你是一个内向、懂事有礼貌的孩子,尊敬师长,团结同学,做好值日生工作;学习态度较端正,上课听讲较认真,按时完成作业,但成绩进步不明显;望对自己严格要求,加强学习责任心和上进心,做到踏实刻苦,注意在理科上多提高,学好每一门功课,进一步提高成绩,争取有大的突破。望你朝更高的目标,快马加鞭朝前进吧!

22. 你是一个文静热心的女孩,你是一个多才多艺的女孩,在这次美化校园活动中,你的绘画获得了一等奖,真令人刮目相看。但是在学习上却不尽如人意,看得出来你在课后的复习中做得不是很到位。“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”希望你能全身心地投入到学习中去,争取有更大的进步!

23. “玉不琢不成器。”老师之所以对你严格要求,经常点到你的名,是因为在老师心目中,你是一块不折不扣的璞玉,只要经过悉心打磨,一定能成为一块精美绝伦的美玉。你正直的人品,刚柔相济的性格博得了大家的信任。但是你有时会与同学有这样那样的小矛盾,这些因素有时会影响你在学习方面的提高,老师真替你着急。男孩,全身心地投入到学习中去吧!加油吧!

24. 开学初,你给老师一个很大的惊喜。无论做什么事都是一副很认真的样子:预习很充分,上课认真听讲,作业完成的质量也很高。老师欣慰地想:遇凯真的长大了!可渐渐地你以前的老毛病又犯了,开始淘气、不遵守纪律、学习上也比较贪玩。知道吗,看到这样的你老师有多么失望啊!相信新学期你一定不会再让老师失望了,对吗?

25. 你是一个懂事的孩子,你不爱言语,劳动积极,学习努力,上课专心听讲,注意力集中。每次作业都完成得很出色。能遵守学校各项的规章制度,好几次被评为文明学生。但你有时思维不够灵活,学习方法有待改善。望你继续努力,因为果实是一点点成熟的,知识是一点点积累的。在人生的风雨中,我们要有忍受风吹雨打的抵抗力,才能让自己茁壮成长。望你朝更高的目标,快马加鞭朝前进吧。

26. 你是一位多么聪明、机灵的孩子呀。老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?你明白吗? 其实,你只要严格要求自己,掌握好的学习的方法,上课时集中注意力,改变懒散现象,积极投入到学习、锻炼当中去,一定会有更大进步的。

27. 你是一个像一个假小子的女孩,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你能认真完成老师布置的作业。你的其他方面表现很好,就是学习上有点不尽如人意。其实你平时一向很认真,很努力,为什么反而事倍功半呢?我看你成绩不佳的原因,并非你欠缺信心和聪慧,而是基础知识还不够扎实。望认真掌握好基础知识,多练、多问,继续努力,老师关注着你的进步。

28. 为什么梅花受人敬佩?是因为它选择自己的路——选择在冬天开放,因而也就更具魅力,更与众不同。为什么我们不能呢?十四、五岁正是一个人最美的时候,不要想虚无缥渺的东西,花些时间去学点知识,学点智慧,今天的勇敢更多地表现在对真理的不懈追求和对挫折的百折不挠上、明知山有虎,偏向虎山行,以自信的土壤,以奋养料,充分发挥自己年轻人的朝气吧!.

29. 胜利的果实,永远挂在树梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!不要等待明天向我们走来,让我们走向明天!只有当我们将“等待”改为“开创”时,才能拥有一个真正属于自己的、美好的明天! 运动场上你是一个优秀的运动员,在以往的学习中,你没有让老师和父母失望,一直保持良好的势头,但这一段时间,你退步了不少,也许你骄傲了,也许你轻“敌“了,你可要记得不进则退,优胜劣汰的道理呀。希望能正视自己的不足,勤奋学习,迎头赶上!

30. 忠厚、内向、朴实,这是你给我的第一印象。你是一个合格的中学生,平时遵守校纪校规,尊敬老师,团结同学,关心集体,认真做好自己的本职工作。学习较努力,但缺乏一种拼劲,爱拼才会赢嘛。老师希望你能振作精神,给自己一个机会,好好地拼一拼。同时,老师希望你能改进学习方法,多思考,多提问,以取得更好的成绩。

31. 你是一个乐观开朗、对人热情的学生。平时你自觉遵守学校的规章制度,从无迟到早退现象。认真完成值日生工作,关心集体,积极参加体育锻炼,团结同学。学习上能按时完成作业,自觉遵守课堂纪律,但老师觉得你学习还不够主动,尤其是上课发言不够积极,课后复习、预习工作不够到位,甚至注意力有时不够集中。老师希望你能争对自己的弱点,刻苦学习,取得令人满意的成绩。

32. 在老师的印象中,你是个诚实、忠厚、淳朴的学生。能自觉遵守学校的各项规章制度,能积极参加学校组织的各项活动。尊敬老师,团结同学,关心集体。在语文学习上,你有一股认真劲,陈老师真觉得你进步很大,老师很欣赏你。如果,你能以同样的态度去对待其它功课,相信也能逐渐进步,试试看吧!老师为你祝福。

33. 你是个热情、乐观、上进的学生。平时严格遵守学校的规章制度,学习努力,言行文明,尊师爱友,尤其是在班级的卫生工作上,认真而负责,受到了老师和同学的一致好评。不知道在家里是否也表现得一样出色?放寒假了,你是否觉得这是一个补习功课的黄金时机,努力缩短与成绩优秀同学之间的距离,同时,也要以一种平常的心态面对学习中的成功失败。

34. 老师一直认为你是很有潜力的学生。有聪明的脑袋,有较好的基础,可成功为什么总是与你擦肩而过呢?学习是来不得半点马虎的,除了上课专心听讲,课后认真完成老师布置的作业外,还需要自己主动地去学,去钻,如果你能这样坚持下去,老师相信成功一定与你同行。

35. 你在校的总体表现良好,基本上能遵守校纪校规,能认真完成老师布置的各项工作,积极参加学校组织的各项活动。但在学习上还不够努力,上课注意力还不够集中。在老师的眼里,你是个聪明有潜力的学生,为什么不给自己一个机会呢?老师希望你能把全部的精力都放在学习上,少一些“玩”的念头。这样,你的成绩就会取得大的进步。

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