利益保障工作自查报告（精选3篇）
自我县启动创建省级卫生县城工作以来，我县结合实际，积极组织和协调各单位开展创建省级卫生县城工作。现将这一阶段的工作开展情况汇报如下：
一、指标任务完成情况
自创卫工作开展以来，我县已累计投入200多万，经过创建宣传发动阶段，创建任务落实责任阶段，现在正在进入创建冲刺阶段。随着创卫工作的开展，县城建成区环境卫生水平状况在不断提高，基础设施建设在不断完善，生活污水集中处理率达57%；县城绿化覆盖率已达到35.6%，人均公共绿地面积达到4.97平方米；县城区建成10个公厕，布局合理，符合卫生标准，运转状况良好；县城区水环境功能区水质达标率100%；集中式饮用水水源地水质达标率100%；近三年内未发生重大食品安全事故、饮用水污染事故和职业危害事故；近三年没有传染病爆发疫情和死亡事故等。
二、主要工作措施
（一）加强领导，增强队伍建设，不断健全工作机制。创建省级卫生县城是事关我县品位的大事。县委、县政府切实履行职责，高度重视，将其列入20xx年重要工作目标，并加强组织领导，成立了以为组长，各成员单位负责人为成员的创卫工作领导小组。而后随着创建工作的逐步开展，各部门单位也按照“创卫”工作方案的责任分工及检查评比标准，并结合单位实际制定并细化了本单位的创建工作方案，明确了各成员单位的创卫组织机构、工作职责，全县上下创卫工作机制逐步健全，确保了创卫各项目标与任务的实现。此外。我县围绕着创建省级卫生县城的要求和爱国卫生工作的指导方针，不断加强城市的管理建设，已配备有城监人员45名，市政人员11名，环卫保洁员327人，并坚持以制度促管理，规范队员的执法能力，促进了队伍建设，把我县创卫工作不断引向深入。
（二）强化宣传，全民行动，努力营造良好氛围。为进一步加大创卫宣传的工作力度，营造浓厚的创卫氛围，县创卫办通过横幅、墙报、出动宣传车、发放宣传手册等形式，在街道、社区等场所广泛宣传创卫知识。据统计，今年已累计悬挂100多条创卫横幅，在12个公交亭站放置健康教育宣传知识，在38辆公交车身张贴宣传标语，在见龙大道两侧路灯和见龙大道潭榄桥上悬挂创卫宣传牌共计200张，并发放《致广大群众的一封信》、《创建卫生县城宣传册》、《灭鼠小知识》、《农村改厕指南》、《健康教育知识》等多种形式多样的宣传手册共计5.6万份，全面提高我县创卫的`社会知晓率和参与率。
（三）邀请省专家开展培训并进行专项整治活动，确保创卫工作不断纵向深入。我县通过邀请省创卫专家，一是针对创卫盲区和各单位工作责任不明确等问题，采取举办培训班和现场座谈等方式，先后开展创卫培训座谈会、创卫资料组和督查组培训会、病媒生物防制培训班等会议，对县城区各部门单位、社区等人员进行创卫各项工作的培训学习讲解，让各部门单位、社区深入了解创卫，积极投身创卫，共累计培训人数300多人次。二是有针对性的开展各项专项工作，先后和省创卫专家对和安农贸市场、镇辖村xx村和xx村等地方进行走访调查，了解工作在推进过程中存在的困难和问题，并由省专家提出指导意见，县创卫办对存在问题下达整改通知书，各部门积极进行整改。病媒生物防制工作交由公司承包开展，并对县城区xx个社区工作人员进行动员和岗前培训，分别于5月、6月、7月统一开展三次消杀工作，共计投入灭鼠药14吨，下水道灭蚊蝇蟑药物1800升，各类药剂2200升。由交警、交通、城管联合开展执法行动，对县城车辆乱停乱放、小广告乱张贴、流动摊贩占道经营等现象进行整治，共累计出动执法人员300人次，依法查处交通违法行为246起。暂扣教育处理摩托车300多辆，打击乱张贴行为10多起，抓获违章人员13人，没收小广告1000余张，清理占道经营、店外经营860余处，清理店外乱摆摊设点753个。
（四）组织开展第二十五个爱国卫生月活动，推进创卫工作开展。根据省爱卫会的统一安排部署，今年第二十五个爱国卫生月提前到3月进行，我县一是根据省爱卫会《关于开展第x个爱国卫生月活动的通知》文件精神，于2月20日下发《关于开展第x个爱国卫生月活动的通知》文件，要求各镇政府，县级各单位积极开展以加强环境卫生整治和病媒生物防制工作为重点的爱国卫生运动。二是广泛宣传爱卫月，爱卫月期间共悬挂横幅6副，设立健康教育宣传展板4块，发放宣传袋3000多个，各类宣传资料1.6万余份。三是深入开展环境卫生整治，重点对市场、公共场所等地方进行督导检查，并针对和安市场存在的垃圾不及时清运和活禽区卫生条件差的情况向和安市场承包公司下发环境卫生整改通知书，要求限期进行卫生整改，并建议建设2—3间符合卫生标准的禽类屠宰间，由县工商局和商务局对其进行监督，进一步优化我县农贸市场的环境卫生水平。
（五）以“定安卫生日”为抓手，全面促进我县环境卫生整治工作的开展。自开展创卫以来，县委、县政府始终将环境卫生整治工作作为一项重要的民生工程来抓，积极营造干净卫生的城乡环境。一是通过划分县城建成区卫生责任区，采取机关单位包点，社区协助的方式把社区的环境卫生责任落实到各机关、企事业单位。二是把每周的星期五定为“定安卫生日”，每周的星期五上午，全县各机关、企事业单位要组织干部职工下到卫生责任区指导、协调和参与环境卫生整治活动，全面整治我县内街小巷、办公场所和居住区等场所的环境卫生，清扫卫生死角，清除乱堆放、乱张贴等现象。三是加大对“定安卫生日”活动的督查力度，由县委、县政府督查小组，在每周星期五对各机关、企事业的卫生责任区展开督查评分并进行排名，对在大扫除检查评比活动中排名倒数3位的单位进行通报批评，对连续2次排名倒数3位的单位将进行诫勉谈话，对连续3次排名倒数3位的单位将建议县委调整主要领导岗位，通过有力的措施，全面促进我县创卫工作的有效开展。
三、存在问题
（一）部分责任单位领导认识不到位，对本单位创卫目标不认真落实，不能及时报送工作进度，对创卫只是敷衍了事。
（二）县城农贸市场存在问题严重。一是市场内明沟排污卫生状况差，污水横流；二是乱摆乱卖、占道经营现象严重；三是市场业主对经营者的规范化管理力度不够；四是市场周围环境卫生整治不到位等。
（三）部分建筑工地安全防范管理不完善，建筑材料乱堆乱放，工地食堂管理不到位，虽然大多建筑工地做了外围遮挡封闭，但封闭并不严密，建筑灰尘四处弥漫，污染周边和公共道路，有些建筑工地甚至无安全警示标识。闲置地和待建地无人管理，杂草丛生，垃圾堆放和乱搭乱建现象严重。
（四）部分酒店、餐饮店的加工间和市场的熟食间没有达到创卫标准，防尘、防蝇、防鼠及上下水设施不齐全，从业人员没有办理健康证等。
四、下一步工作计划
（一）加大创卫工作宣传力度。继续采取多种形式、多种渠道大力做好创卫宣传工作，并在县城主要街道、路口树立创卫宣传广告牌；县广播电视台制作创卫专题栏目和健康教育专题栏目，每周播放两次，对我县的创建工作进行积极的舆论引导，掀起创卫的高潮。
（二）加大环境卫生整治力度。一是加大街道清扫保洁力度，保证垃圾及时清运；二是加大卫生死角整治的力度；三是加大县城环卫设施的监管力度。
（三）由县商务局和县工商局制订市场整治的实施方案，开展市场环境大整治，让农贸市场内的乱倒垃圾、脏水遍地、蚊蝇滋生等现象得到有效治理，规范农贸市场内的经营秩序，整顿农贸市场及周边的乱摆乱卖、占道经营的行为。
（四）由定城镇抓好各社区的环境卫生大整治，建立卫生评比制度。
（五）各机关单位落实各自卫生责任区的整治工作。
（六）加大对县城区三轮车辆的整治力度，对三轮车无牌经营、乱窜道、乱停放等进行规范化管理。
（七）突出重点，强力攻坚，落实目标任务。集中开展各项专项整治行动，通力解决突出的重点难点问题，如开展农贸市场专项整治、开展市容市貌专项整治、开展交通秩序专项整治、开展背街小巷专项整治、开展建筑工地专项整治等，促进工作落实，真正达到创卫的目的。
一、统一思想认识，明确职责任务。
全办干群都要站在讲政治的高度，统一思想认识，转变思想观念，认识到国企改革的重要性、必要性、紧迫性。坚定不移地按照区委、区政府的决策，顺利完成我区商贸国有企业改革。国企改革是关系到维护国家企业及职工的合法权益和利益的一项极其重要的工作，因此我办成立了改革领导小组，班子成员为主要决策群。坚持“决策的权力在集体，落实的责任在个人”的机制，企业经理是第一责任人，密切配合班子成员开展各项工作，并协助机关干群做好相关细节工作。
二、加大改革政策宣传，做通职工思想工作。
组织召开国企职工改革动员大会，学习贯彻“国企改革”相关文件精神，达到人人了解改革发展趋势是必由之路。做到思想通、百事通，办领导班子成员分片挂点，与企业经理一道实行“四包”：包本企业政策宣传到位，包本企业改革任务按时完成，包本企业改革社会稳定，包亲属、朋友带头参与改革。利用一切可以利用的方式，调动一切可以调动的因素，逐一上门宣讲政策，排除后顾之忧，解决一切原则之内的问题和困难。排除对企业改革的一些不利因素，为稳妥推进国企改革创造条件。
三、果断决策抓关键，千方百计筹资金。
当商业国企改革各项准备工作基本就绪进入实施阶段时，面临着如此庞大资金缺口时，坐地等靠不是办法，主动出击、聚集体的智慧和力量，果断作出决策，在国有资产上做文章，通过租赁场地、转让门面的办法筹集资金，解决了职工安置费问题，使所属10家国有企业改革职工安置工作顺利完成。
四、坚持以人为本，认真组织实施，严把改革政策关，在国企改革实施过程中，我办实行四个坚持。
1、始终坚持以人为本，以情操作，宁听十句骂，不听一声哭，做到依法依规、有法律条文的不越线、有政策规定的不越界、有纪律要求的不违规。
2、始终坚持公平、公正、公开的阳光操作原则，按政策规定办理身份置换。做到一碗水端平，一把尺子量到底，保证政策执行的刚性和横向之间的可比性。
3、始终坚持以笑脸接待每一位签订协议身份置换的职工，对待少数发牢骚、言语过激、行为不雅的职工，以耐心、细心、真心地做好一时想不通的职工的思想工作，对相关政策做反复的宣传和解释。
4、始终坚持按法律法规、政策办事，凡因外出务工不能按期办理企业改革相关手续的职工，需要托代办的，评委托函、有效证件及被委托人的有效证件方可带签协议，领取安置费。
我办国企改革在上级的支持下，在全体干群的共同努力下，圆满完成预期目标。在整个改革过程中，全区商贸系统无一起安全事故发生、无一例上访事件出现。
随着课程改革的不断深入，开展与新课程改革相适应的校本教研，已成为当前学校发展和教师成长的必然要求与紧迫任务。为此，我校在上级业务部门的领导下，从学校实际出发，以解决实际问题为目的，开展了多种形式的教研活动，取得了点滴效果。下面将我校教研工作开展情况简要汇报如下：
一、转变观念，提高认识，营造良好氛围。
学校组织全体教师学习新课程标准和课改理念及上级教育部门下发的教学工作指导性文件，使广大教师充分认识到校本研训是教学的需要，是教育改革的需要，是提升自身素质的需要。通过学习，增强了教师的责任感和危机感，激发了教师积极参与校本培训的热情，广大教师全员参加培训，形成了良好的研修氛围。
二、建立教研组织，完善规章制度。
学校是建立以校为本教研制度的主体，领导的重视和支持是做好校本研训工作的前提。为此，针对我中心校的实际情况，我们成立了校本研训领导小组，由中心学校王校长担任组长，两个副校长任副组长，中心校其他成员及学科教研组长任组员。在具体培训中，中心校其他成员具体负责教师业务培训。
为保证培训工作规范有序有效进行，我们建立了校本教研研讨制度。各教研组根据自身情况确定时间并作校本教研活动日,开展形式灵活朴实、实效性强的教学研讨活动。以学科为单位总结、交流、反思本周教学情况，从教学研讨、教学观摩、说课、评课到教学反思与交流等活动内容，真正做到了校本培训定时间、有记录、有实效、有价值。
修定了《水磨营中心学校教学常规要求》，和《水磨营中心学校教学常规管理补充要求》，完善了相关规章制度。
三、坚持教学常规的检查，促进教学工作稳步进行。
1、我校教导处加强对教师教学行为的管理。对教师的教案、作业批改、听课记录、教学随笔及理论研讨学习笔记每月进行一次认真检查，并作相关记载，查找教师在教学工作中的不足之处并且及时反馈给本人，督促教师的教学工作，提高了教师的教研水平的过程性督查与管理。
2、定期召开教研组长、年级组长会，了解教学进度、教师的备课及集体备课情况、学科教学中存在的问题及教师的.工作态度等，有的放矢的指导教学并安排教学工作。
四、加强业务培训，提高校本教研的工作实效。
1我中心校现有在职教师75名，其中区级教学能手4人，县级学科带头人11名，县级教学能手13名，骨干教师14名。教师之间开展骨干教师和教学能手上公开课，传授自己的教学经验。努力做到扬长避短，优势互补。在督促教师认真备课，认真上好每一堂课的同时，我们将领导、教师听、评课纳入了教学工作常规考核的一项重要内容，我们规定教师每学期听课不少于12节，中层以上领导不少于40节。同时，每位教师每学期执教一节公开课，通过不断的听评课活动，每位教师在潜移默化中提高了执教水平。为了使听评课实实在在，行之有效，我们要求每组尽量做到全员评课，真诚指出不足，起到帮助他人提高自己的作用。
1、我校不放过任何一次教师外出培训学习的机会。坚持“走出去，请进来”方针，无论是教材培训，班主任培训，还是各学科教学研究培训，我校总会尽可能多的派出有关教师参加学习，培训回来后，要求参训者上一节汇报课，写出培训感悟，以此来促进教师专业成长和素质的提高。近年来，我校派8名教师赴北京、陕西、西宁等地培训，近50名教师参加了网上远程培训，全员参与每学期一次的校本培训。
2、培训内容讲究实效
着眼于新课程改革、新教材、实施创新教法中的实质问题，紧密结合教师的教学实际，以问题的提出为根本，以解决问题为目的，有效地促进了教师的教、学、研活动，每个教师的教学能力不同程度得到了提高。
3、形式灵活多样
我校主要采取以教师的在岗培训为主的方式。我校教师培训工作主要采取了以下几种形式：一是自学与集中培训相结合，教师每学年至少订阅一种与自身教学相关的教学刊物，记一本理论学习笔记，并且写出相应学习心得与体会。为满足教师阅读的需要，我中心校也给各个教研组订阅了相关的教育刊物。计划每月上交一篇反思性教学论文或总结。在什么情况下采取集中培训，根据形势的需要和教师的需求灵活培训。这样长期坚持，教师的教育理论就有了提高。
二是为了进一步提高校本教研的针对性和实效性，切实强化课堂教学研究，提升教师专业化水平，促进校际之间合作交流，达到优势互补、资源共享、共同发展的目的，以联片教研和“名师”送教下校为平台，通过走出去学习、请进来交流、坐下来研究的形式，每学期依据教研室的安排，进行“名师”送教到校的课堂教学研讨活动，为全体教师的课堂教学水平的提高，带来了活力，提升了教师的课堂驾驭能力。积极参与联片组开展的观摩名师教学活动和名师讲座及联片教师课堂技能比赛活动。在观摩名师教学活动中，坚持“说-授-评-感”一条龙的教研活动模式，授课教师谈自己的教学设想和教学反思，听课教师从课堂教学的效果和自己的教学经验进行评议，通过教学交流活动，开阔了教师视野，促进了学校教学管理和教师教学观念的转变，提升了教师专业水平和能力，推动了学校教学质量的提高。
三是构建发展平台，引领教师专业发展。推进“名师”工程，搭建成长平台。开展“名师示范课”、“教学改革研讨课”、“学科组内观摩课”活动，为教师锻炼能力、展示才华搭建舞台；继续发挥“名师”的榜样引领作用，开展“传帮带”帮扶活动。
五、教研活动的几种做法：
1、以“学科同课异构”、磨课的教研方式，开展我校的教研活动和业务培训。以教研组为单位开展“同课异构”教研活动。首先是上课教师结合课堂教学进行说课，接着是全体听课教师共同议课、评课。评课重在关注教师对教材的创造性使用及教法的创新性，关注教师课堂教学中的生成需要，对教学缺陷进行分析。听课者要主动把自己摆进去，从“如果我来上这节课会怎么上”的角度去反思；上课教师要认真比较和研究与自己同上课教师的教学差异，取长补短，认真听取和对待评议意见，以研究者的眼光反思和解决自己课堂教学存在的问题，并将教学闪光、感悟与缺憾记录下来，由主持人进行总结。在“同课异构”教研活动中，名师、骨干教师起到了示范作用。
2、分科教研，合作交流。
（1）分科教研的主要内容
一是针对课改中出现的问题进行有针对性的研讨，二是通过听课交流、听课指导提高教师教学水平，三是根据学校提出的年度研究主题开展研究。
（2）合作交流的几种方式
一是校长、教导主任、教研组长的交流，校长、教导主任定期、不定期的参加教研组的活动。领导成为教研的组织者参与者，改变以往以检查为主、以服务研究指导为主的活动交流方式。
二是教研片交流；
三是教师之间的交流：通过集体备课加大学案导学实验教学的力度。通过同课异构，探索创新教研方式。这些做法的目的就是对教学进行会诊与评价，学习借鉴别人经验，查找不足，提出整改措施或方案。
3、任务驱动，保证质量。
（1）教研组定期活动（每周一次）与分散活动相结合。以分组教研的内容为主，鼓励教研创新。
（2）教研组每月组织一次教研公开课，进行案例分析，使评课过程成为教学研究过程。案例分析有助于教师了解自身的缺失，从而有针对性地加强缺失方面的学习与锻炼，促进教学水平的提高。
（3）课题引领，促使教师尽快成长。
4、大力倡导务实求进的作风，把“开展自己的教研，解决自己的问题，发表自己的见解，改进自己的教学”作为校本教研的根本目的，制定了《水磨营中心学校教师岗位大练兵活动实施方案》，一是开展校级、年级学科组、课改组为单位的三级教研活动。二是年级学科组要开展“一人一课” “上同题课”等教研活动。预先确定好中心发言人，通过较为深入的思考，引发大家争鸣和参与，切实活跃研究风气。三是课改组要专家引领下，总结实践得失，课堂教学充分体现课改理念。四是全校教师要通过“引、读、练、评”活动，多管齐下，促进教师课堂教学水平的提高。引——专家引领。发挥“校内名师”的优势，互帮互学，形成浓郁的教研之风。读——理论指导。要求每一位教师制定个性化的读书计划，在完成学校推荐书目阅读的基础上，自选理论专著进行研读，并写好读书笔记，引发自我反思。练——课堂实践。通过“研究课”、“观摩课”、“同课异构课”，“送教下乡”等多种形式，促进理论与实践的结合，改进自己的课堂教学。评——成果鉴定。以课堂教学为主体，结合“课堂大比武”、“优秀教案”、“精彩教学论文”的评比使广大教师的教学水平迅速得到提高。
5、坚持每周五看名师教学光盘，从中吸收丰富的营养，尤其是中层管理人员，以提升指导能力。
六、为了真实的全方位的反映
学校的教育教学情况和刊载教研成果，创办了《水磨营学苑》校刊。这本内刊力求从教学管理，课改天地，教改论坛，德育管理，校本研训，案例反思，学生作品，校园动态等方面全方位反映学校情况，并且为教师提供了一个专业发展和教学研究的平台，为学生开辟一个展示自我和提高素质的园地。
以上几点仅是我校近两年来的教学和教研工作中的做法。教研工作千丝万缕，我校将会从财力、人力、物力等方面，大力支持教研工作，以质量求生存，以教研谋发展，在县教研室的指导下，潜心创造浓厚的教研氛围，努力打造教研团队，培养一大批教育科研精英，进一步提高我校的教育教学质量。