毕业典礼既是为了庆祝同学们的收获和毕业，也是为了纪念同学们的校园经历和美好时光，同时，也是为了升华同学们在学校的情谊。
一、开场白
A、在我们刚刚踏入棠外的校园时，便决定了今天这样一个特殊的日子。此时此刻，我们每一个人都既兴奋喜悦，又带着一丝离别的感伤。不管怎样，今天对我们在场的每个人都有极不寻常的意义。
B、今天，我们为三年的初中生活画上了圆满的句号。今天，我们将开始一个美好的未来，让世界为我们惊叹。
A、我们不必感伤，时间与空间阻隔不了我们心与心的相连。
B、听！两百多颗心一齐跳动的声音，多么有力，多么坚强，充满着青春的活力。
A、在棠外最后的日子里，在熟悉的阶梯教室，我们要骄傲地宣布：青春无悔！
B、我们要自豪地呐喊：青春万岁！
A、棠中外语学校初__届毕业典礼现在开始！
B、请全体起立，唱国歌。
奏音乐，唱国歌。
B、请坐。
二、学校领导讲话
A、 亲爱的同学们，在这一刻请将思绪从题海中暂时收回。瞧，时间正在我们的忙碌中飞逝
B、 还有5 天，我们就要离开哺育我们成长的母校
A、还有5天，我们就要离开辛勤培育我们的老师
B、还有5天，我们就要离开朝夕相处的同窗好友
A、还有5天……我们真不忍心离开这熟悉的一切
B、曾记否，第一次走进校园，这里的一草一木都让我们倍觉新鲜
A、文化广场上泉流奔涌，水珠飞溅，“求实创新”给了我们力量的源泉
B、曾记否，宽阔的操场上留下了我们多少脚印，一步、两步，一圈、两圈，一年、三年
A、我们在这里强健体魄，锻炼自我，还收获了同学们的欢呼和呐喊
B、曾记否，这里的多媒体为我们打开了多彩的世界：美妙的诗歌、多变的数字、奇妙的字母
A、三年，我们在这明亮的教室里，在浩瀚的知识海洋里遨游
B、曾记否，洁净的寝室，一流的设施为我们的生活带来了便利，记录了我们无数难忘的校园生活，凝结了我们太多记忆的片段
A、这一切的一切是我们之前所不曾享有的，今后也未必能拥有，在这里我们拥有了
B、这使我深深体会到棠外矢志不渝的办学宗旨：精细化管理、精细化育人、精细化服务
A、亲爱的母校，你是有志青年实现梦想的地方
B、亲爱的母校，你是成功者的摇篮
A、亲爱的母校，我们深爱着你的一切
B、让我们以热烈的掌声欢迎校领导 致辞！
三、 年级组长讲话
A、 我们初__届是个团结务实的集体，在年级组长的带领下
B、 我们度过了这段艰苦而又充实的岁月，也获得了令人瞩目的成绩。
A、同学们，让我们再温习这熟悉的声音，再体会老师严厉背后的关切，朴实背后的殷殷深情。
B、请年级组长周旭老师致辞。
四、毕业生向母校赠送礼物
B、初中生涯即将结束，棠外
A、中考在即，我们当
A、我们相信，只要努力与我们同行，
B、奋斗与我们同伴，
A、希望就会与我们同在！
B、我们相信，不管是带着历练的伤疤，还是成功的辉煌，
(合)母校的大门将永远为我们敞开！
A、有请毕业生代表向母校赠送礼物，
五、毕业生代表发言
B、在棠外，我们经历了一种别样的关爱----老师们无私的爱
A、学习上，老师是一盏明灯，指引我们通往知识的殿堂
B、生活中，老师是在校的“父母”，教会我们做人，帮助我们自理
A、还记得夜深人静时、灯火阑珊处，他们忙着备课、忙着改作业
B、三尺讲台、粉尘弥漫，他们忙着传道解惑
A、晨曦操场、声声号令，他们陪伴我们跑步锻炼
B、微弱灯光、寂静楼道，他们为了照顾我们休息，上下穿梭，直至深夜
A、对于敬爱的老师，我们有说不尽的感激、道不完的谢意，有请初三五班孟庆琳同学代表我们全体毕业生发言。
六、 教师代表发言
A、三年来，我们见识了棠外老师“永动机”般的教书热情，工作起来无休无止
B、可他们也病了，有的晕倒在讲台上，如周旭老师，有的嗓音嘶哑至今未好，如张天珍老师，有的做了手术不曾休息，如马爱华老师、张仁珊老师，他们忍着病痛坚持工作
A、他们的亲人去世了，还要抑制满腔悲痛站在讲台辛勤耕耘
B、他们不是不孝，自古“忠、孝”难两全
A、他们的子女要参加高考，如陈三忠老师、毛晓英老师，可他们战斗在中考第一线而无暇顾及
B、他们在忙些什么？
A、他们正忙着教育违反校纪班规的我们！
B、他们正耐心开导月考失利、情绪低落的我们！
A、他们正忙着为体考的我们助威呐喊！
B、他们正忙着填写“家校联系单”，让父母及时全方位了解我们在校的学习生活……
A、他们正精诚合作，讨论每周的工作，让不同层次的学生都享受到同等的、优质的教学资源
B、他们正忙着把棠外建成享誉国内外的名校而忘我工作！
A、他们太忙太忙……在离别之际，请老师再说说他们的心里话，有请教师代表王老师发言
七、 学生宣誓
B、请全体起立，高举右手，我们庄严宣誓：
A、我永远是棠外学生，
B、我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者
A、遵纪守法，热爱祖国，拥护中国共产党。
B、正确行使公民权利，积极履行公民义务，自觉遵守社会公德。
A、服务他人，奉献社会；
B、崇尚科学，追求真知；
A、完善人格，强健体魄。
B、我将为中华民族的振兴、棠外的辉煌而努力奋斗！(请坐下)
十、结束语：
A、你曾对我说，相逢是首歌，歌手是你和我
B、眼睛是春天的海，心儿是永远的琴弦
A、青春是绿色的河，坚定也执著
B、相逢是首歌，我们用青春谱写一首难以忘怀的歌
A、三年前我们怀着彩色梦想走进了校园，来到了棠外。
B、三年中我们有过欢笑，流过泪水，经历磨炼，得到成长
A、三年后的今天，我们在这里重温青春过往，因为明天就将各奔天涯
B、亲爱的同窗，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起� 亲爱的老师们、同学们，让我们明日再相会！
甲：敬爱的老师们
乙：亲爱的同学们
合：大家上午好！
甲：今天我们在这里欢聚
乙：举行隆重的毕业典礼！
合：我们将是光荣的小学毕业生！
甲：六年来，校园内每一条路都留下了我们的足迹。
乙：六年后，校园内每一朵花都变成了一段美好的回忆。
甲：毕业在即，那一幅幅记忆的影像散发出迷人的芳香。
乙：下面就让我们一起来回顾与品味即将逝去的小学生活。
(相片播放)
甲：回忆如此美好，可是，今天我们将与小学生活告别，就像风中的蒲公英，奔向各自的前程。
乙：离别的那一刻，我们有千言万语，万语千言，却一言难尽，就让诗歌轻轻地诉诸我们的心声吧。
甲：现在请全体同学起立，一起朗诵诗歌《告别母校》。
乙：(请全体同学坐下)告别母校，告别老师，告别同学，告别小学生活的一切，这意味着我们的人生即将翻开新的一页。在这离别之际，让我们一起来聆听师长寄语。
甲：首先，让我们用热烈的掌声请李校长致毕业寄语。
乙：谢谢李校长！我们将记住您的谆谆教诲，努力学习，奋发向上，不辜负您对我们的殷切期望！
甲：让我们再用掌声请出教师代表为我们致毕业赠言。
乙：谢谢老师们对我们的关爱与鼓励，我们永远不会忘记你们！
甲：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我们的成长与进步离不开老师们的耐心教导与悉心呵护，俗话说鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩，此时此刻，让我们全体同学起立，一起感念师恩——齐唱手语歌《感恩的心》。
乙：感恩的心，感谢有你，我想亲声对老师们说：“老师，您辛苦了，谢谢您！”大家跟我一起来说一遍好吗？齐说：“老师，您辛苦了，谢谢您！”(说完请全体同学坐下)
甲：当然，成长路上我们不仅要感谢老师，更要感谢我们的父母，从牙牙学语到现在小学毕业，这一路倾注了父母太多的心血和汗水。现在，我们一起来听听家长对我们的嘱托。
乙：谢谢家长对我们的叮咛和嘱咐，可怜天下父母心！谁言寸草心，报得三春晖？让我们再一次把热烈的掌声送给我们敬爱的家长！
甲：说到离别，我们总有许多话要说，现在有请学生代表发表毕业感言。掌声欢迎。
乙：谢谢______同学，这也是我们每个毕业生的心声。相信每个同学都有许多心里话要说，所以我们特别安排了心语心愿活动——每个同学回到教室后把自己的心里话写到便签纸上，然后贴到班级背后的展示栏上，集体合影。
甲：天下没有不散的宴席，尽管不舍，我们也不得不说再见！感恩的心，感谢有你——
乙：敬爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀；亲爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆！
合：“理想，从这里扬帆起航”
甲：同乐主力学校 __届毕业典礼
合：到此结束！老师们，同学们，我们期待下一次的欢聚！
一、开场篇
甲：尊敬的校领导
乙：敬爱的老师们
丙：亲爱的同学们
合：大家下午好！
甲：我是____
乙：我是____
丙：我是____
丁：我是____
甲：今天是个特别的日子
乙：是个难忘的日子
丙：也是个幸福的日子
丁：更是个值得纪念的日子
甲：今天，我们欢聚一堂，隆重举行镇江市恒顺实验小学2016届学生毕业典礼
乙：首先，请允许我介绍今天出席毕业典礼的嘉宾：他们分别是______
和我们朝夕相处的所有毕业班老师。
丙：让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。
丁：现在我宣布，______实验小学____届学生毕业典礼现在开始。
二、回顾篇
回顾成长(集体照片大回顾)
甲：我们在家长的悉心呵护下，茁壮成长！
乙：我们在母校的悉心关怀下，健康成长！
丙：我们在老师的悉心教导下，幸福成长！
丁：我们在同学的爱心帮助下，快乐成长！
甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望。
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
丙：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求！
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学，感谢关心我们，帮助我们，支持我们的所有的人！谢谢你们！(鞠躬)
三、奖励篇
(宣布毕业生名单)
甲：六年的小学生活今天就结束，这是我们人生中一块重要的里程碑。
乙：它既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。
丙：下面有请______宣读毕业生名单。
丁：谢谢______,下面有请______宣读我们部分同学的荣誉。
丙：下面，我代表所有的毕业生表达我们的决心：
我们一定会
乙：因为有你，今天的我们学会了许多知识，掌握了许多本领。
丙：因为有你，今天的我们拥有了难忘的六年。
丁：感谢有你，有请12位毕业班老师上台。
(老师上台发言，主持人分别站在3位任课老师的左手边，方便递话筒)
甲：有请六(1)班老师送上祝福(老师寄语)感谢老师们意味深长、热情洋溢的话语！
乙：有请六(2)班老师送上祝福(老师寄语)感谢一路有你，我们会深深地记得！
丙：有请六(3)班老师送上祝福(老师寄语)老师的寄语鼓励着我们走向更好更高的目标！
丁：有请六(4)班老师送上祝福(老师寄语)我相信，大家一定不辜负你们的殷切期望。
甲：谢谢老师们！让我们再次用热烈的掌声向他们表示深深的感谢！(等待老师离开)
乙：下面就让我们用笑容、
丙：用歌声
丁：用行动
合：来尽情享受毕业午会吧！
四、娱乐篇
(文娱表演，单个主持人上台，其他主持人站台下)
丙：音乐星光，样样都浪漫；烦恼忧愁，都与我无关，这是我们的童年写照。下面请欣赏由六(3)班舞蹈队万兰兰，薛文清，陈文馨等人带来的舞蹈《青苹果乐园》，让我们一起重温经典。
乙：六年前，我们带着稚气，睁着一双双好奇的眼睛，投入到学校的怀抱，老师家访也是常有的事，这一幅幅画面如在眼前，下面请欣赏由六(2)班岳兆文、张秀雯、张誉晨带来的小品《老师来家访》。
甲：六年前，我们总期待着好运的来临，期待着梦想的实现，期待着明天会更好，有请六(1)班汤艺蕊、王梦凡等同学带来女生小合唱《夏日的期待》掌声有请！
丙：老师说过：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”如何让每天、每小时、每分钟都过得有意义，让每一秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石！下面请欣赏由六(3)班史浩天，汪惺恺带来的相声《珍惜时间》。
丁：想必大家都看过光影星播客吧？(学生答：“是”)今天，有两位同学给大家带来的是相声《光影新播客》，祝大家笑口常开！想不想听？(学生答：“想”)有请六(4)班姜晨阳和颜智涛同学，大家欢迎！
丁：谢谢两位同学的表演！电影总是能带给我们笑声、带给我们欢乐，还能带我们穿越呢，瞧：一群身着古装的女孩来了，请欣赏六(4)班陈梦琦、陈雨欢等同学带来的舞蹈《牵丝戏》。
甲：悠悠球是一项风靡全球的运动，抖空竹是中华民族古老运动之一，两者合在一起表演，会有怎样的精彩呢？大家拭目以待，有请六(1)班董贡磊、桑奕铖等同学带来的《花式悠悠球和抖空竹》表演，大家欢迎！
甲：六月是我们的毕业季，也是我们的收获季，收获让人喜悦，下面请欣赏展示的是同学们的乐器才艺，先请六(1)班杨清林同学小提琴演奏曲《丰收渔歌》，大家欢迎！
乙：琴声婉转动听，六(2)班的许子非也不甘落后，带来了帅气的吉他，请欣赏独奏《奇迹的山》，大家欢迎！
乙： 琴声和歌声永远是相得益彰，这不六(2)班谈泽峰、蒋倩雯等同学也跃跃欲试呢，请欣赏他们带来的歌曲串烧。大家欢迎！
丁：今天的毕业典礼即将进入尾声，同学六年马上就要分开了，肯定有许多不舍，但是我相信有缘我们还会再次相见，请六(4)班的颜智涛和朱菲易同学带来一首《see you again》。
丙：六年风雨，是记刻在树干中心的一圈圈年轮，六年寒窗，是铭记在学子中的一次次磨砺。时光荏苒，六年了，我们也终于毕业了。让我们细细聆听由六(3)班冯兴宇，徐悦悦，孙承庆吉他伴奏，毛月佳，钱喆等8人改编《十年》歌词并合唱的《六年》。
五、宣布活动结束
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
丙：让我们满载着母校和老师的殷切希望，
丁：让我们插上理想的翅膀，
合：向着美好灿烂的明天，出发！
合：让我们在一曲周华健的《朋友》中结束今天的活动。
引入：首先请大家先看一段短片。
开场白： 老师这些情真意切的话语，回顾了我们初中共同走过的岁月，唤醒了我们记忆中刚刚对过往的三年留下的千丝万缕的印象。三年，对日月星辰来说，只能轻轻眨下眼睛、打个呵欠，对历史长河而言，只够一朵浪花由卷起到消散，然而对于我们，却足以走过一条长路，一条展现着花样年华的长路，一条洒满欢笑泪水喜悦辛酸的长路，一条时而荆棘密布时而鲜花似锦的长路，一条注定通向未来通向理想的长路。我们或漫步或奔跑于路上，时而流连于两旁醉人的风景，时而沉浸于路途中的欢乐，时而为达到一个既定目的地努力拼搏，时而为通过一段艰难险阻历尽磨难。如今，我们即将走到一段路途的终点，回首相望，你记得过去的种。种吗？忆得起那些不论快乐的感伤的事吗？对得起万水千山伴你走过的人吗？一眼望尽来时的起点，斯事、斯人、斯路，这一切断不会被岁月磨灭，它们将永远镌刻在我们心底，如高山流水延绵悠长…… “斯路”初中__届南校区毕业典礼现在开始！
彩虹之路：
(1)活动介绍：
人在路上，我们总会时时关注路边变化万千的风景，无论春花秋月，这些绚丽多姿的风景使我们的路途变得丰富而充实。我们走过的路上，风景就是一次次形式多样、令人印象深刻的校园活动。红橙黄绿蓝靛紫，这些风景正如这颜色，如此绚烂又是如此多姿，像那划过天际的彩虹，给大地增添的无限风光、无限魅力，我们的生活也因这丰富多彩的活动而格外充实。接下来，就让同学带我们重新回味这条彩虹之路。
(2)发毕业证
今天，我们初中的彩虹之路马上就要走到终点，我们所走过的不仅是由各种颜色汇聚凝结而成的康庄大道，更是一条厚重的成长之路。在回忆中，我们重温了过去的成败得失，更品味了三年来痛并快乐着的成长。我们从莽撞到沉稳，从青涩到成熟，在我们最灿烂的花季，用三年的时光努力将自己塑造成一个立得正的人，一个有思想、有内涵的青年。此时此刻，我们终于可以骄傲的说：我们一直尽自己最大的努力做最好的自己！而今，在这个收获的时刻，请学校领导为我们颁发毕业证。
一路上有你：
(1)学生感言
我们回味了自己一路走来或艰辛或快乐的成长，其实，不管什么样的成长都是成功的。在这个收获的日子里，你是否想起了那些陪你走在路上的人？困难的时候，一双手送来一股春风；迷途的时候，一句话带来一阵夏雨；喜悦的时候，一个微笑使秋叶翩翩起舞；激昂的时候，一次击掌使冬雪纷纷而下。是啊，一路上有你，我不觉孤单，一路有你，我不怕艰险，一路上有你，我不会后悔！现在，让我们利用这个机会，请同学们一诉他们对一路上携手同行的你心中的感激。
(2)给老师送礼物
一路上的你，用真情、真心、真意让我的路走得更通畅更轻松，一路上的你，用诚恳、诚挚、诚笃让我的路走得更踏实更坚定，您们的真诚是我所能得到的最好的礼物！而您们，老师，您们不仅怀着一颗赤诚的真心给我们以最无私的帮助和最宽广的包容，更像灯塔为我们照亮前方的路，像司南为我们指明前进的方向，带领我们披荆斩棘、跋山涉水，只是为了使这条路变成一马平川的康庄大道，甚至不要求我们用一句感激的话语来回报。这是您们吗？无论无意间看见还是刻意去关注，何时看不到您忙碌的身影，何时面对的不是您略带倦容的温暖微笑？在这临毕业的时刻，我们只能用几份小小的礼物寄托心中的无限感激，但我们渗透其中的这份情意必会一直持续下去，永远与您相伴。
前方的路：(送完礼物后)愿这份礼物带着我们的感恩和祝福与您们在将来的长路上风雨同舟，愿这份礼物传递着温暖和真情与您们在将来的长路上携手共进。
(1)老师的话(寄语)
初中生活的结束意味着新的路途的开始，前方的路途是未知的，我们无法预知将要面对的是什么。所有问题只能通过自己的双脚一寸寸丈量，用自己的双手一点点探索。但有一点可以肯定的是，每一条路的目的地都是理想，它默默注视着你，让你用勇气、自信、智慧和毅力去追寻。在我们即将踏上新的征途之际，我们的老师对我们又有什么希望和鼓励呢？
(2)校领导讲话
老师朴实而平凡的话语中蕴含着深深的期待与祝愿，这是每一位老师对我们最真诚的感情，这是每一位老师对我们最殷切的希望，让我们把这些话牢牢记在心中，在前方的路上，给我们支持与力量，让我们自信而沉着。俗话说：火车跑得快，全靠车头带。我们今天所取得的成绩，我们今天所收获的成长，与学校领导老师的支持和鼓励是密不可分的，正是通过他们的努力，我们有了良好的物质条件，有了严明的校风校纪。此时此刻，学校领导也一定有活想对我们这些即将再次出发的初三学生们说，下面请学校领导发言。
(3)传承精神
感谢学校领导的精彩发言，我们定会不忘您的重托，不辜负您的希望，在未来的路上走得更平、更稳，走出一条展现我们自己精神风貌的大道。在这整装待发的时刻，我们还有许多话想对学弟学妹们说：希望你们能够不断努力，不断超越，用这三年最灿烂的时光为自己将来的路奠基，为自己的未来埋好种子，完善自我、提升自我，尽力去成长为一个大写的人。少年强则国强，祖国的未来共同扛在你我肩上。在此，初07届全体同学将这面代表着我们年级精神的旗帜传给你们，愿你们能让这精神发扬光大，迸发出新的活力。
(4)节目
听了这慷慨激昂的发言，我们有足够的理由相信学弟学妹们必能接过这份重托，开创更辉煌的道路。现在，本次毕业典礼已接近尾声，我们的初中生活也将随之结束，在这最后的时刻，我们愿用一首小诗一诉衷肠，诉说我们对走过的路深深的眷恋，对身边的人浓浓的感激，以及对前方的路切切的期待。我们坚信未来的岁月中，会永远行进在不断前进的路上。下面请听诗朗诵《依旧在路上》。
(5)给学校送礼物
诗歌优美的语言奏响了我们埋藏在心底的心曲，我们会将这些字句化作真实的行动，在前方的路上一步一个脚印的坚定前行。最后，我们更要感激母校三年来给我们的支持与照顾，正是因为这些，我们才能在三年的道路上走得更稳、更远。因此，我们愿利用这个机会向母校送上我们的礼物，这些礼物虽然微薄，但却代表着我们一份真真切切的感激，这份感激中同样包含着我们对前方的路坚定的决心，它将与母校相伴，走到每一个明天！请母校接受我们的礼物。
结束语：三年，我们风雨同舟，走过一段平坦宽阔的路，收获了成长与进步；三年，我们携手共进，走过一段艰难曲折的路，收获了磨练与坚强；三年，我们患难与共，走过了一段灿烂辉煌的路，收获了自信与价值。三年，陪我走完这条路的是你，你用热心换回我的真心；三年，陪我走完这条路的是你，你用真诚换回我的前进；三年，陪我走完这条路的是你，你用无私的心怀换回我实实在在的感激。这条路上，因为留下了你我的足迹，回荡着你我的欢笑，浸透着你我的泪水，而将永远藏在你我心间，成为永不退色的记忆。离别的笙箫吹响，并不是仅仅预示着这段路的终点，更昭示着前方的路已在脚下。就让我们扬起自信的风帆，吹响理想的号角，在前方的路上，自由自在的驰骋，自由自在的奔跑。带着老师的殷切期望，带着同学的真心嘱托，带着母校的厚重希冀，用我们三年来积淀的沉着自信与坚韧，用我们三年来收获的成长进步与提高，用高昂的精神踏上新的征途，在前方的路上，昂首阔步，用双手、智慧、毅力开创我们自己的灿烂明天，在通向理想的路上携手共进。总如今，斯路，永远在脚下不断延伸……“斯路初中__届南校区毕业典礼到此结束！
甲：各位尊敬的领导，老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家好！
甲：我是主持人(____)
乙：我是主持人(____)。
甲：今天是个特殊的日子，是个值得庆贺的日子；我们相聚在这里，隆重举行20____届毕业班毕业典礼，
乙：宣告六年小学生活的结束，昭示新的人生里程的开始。
甲：现在我宣布，____小学20____届“绿叶对根的情谊”毕业典礼现在开始。
乙：我们以热烈的掌声有请校长致辞！
甲：我们再一次以热烈的掌声感谢校长。
甲：昨天，我们还在争论、笑闹
乙：昨天，我们还在歌唱、跳舞
甲：可是，今天，我们就要分别，走出小学校门了。这时候，我们才发现，过去的日子是多么美好，多么值得留恋，我们不会忘记，我的母校；我们不会忘记，我的老师！
1、请听诗朗诵《老师，你辛苦了》，表演单位：六(3)班。
2、掌声欢迎由六(2)班给大家带来的诗朗诵《颂老师》。
3、请欣赏笛子演奏《牧民新歌》，表演单位：六(1)班。
甲：在我们成长的过程中，有着太多的故事。
乙：也许，我们有时候任性、调皮，让您操心。
甲：也许，我们有时候固执、不懂事，惹您生气。
乙：其实，我真的很想告诉您——
合：老师，我爱您！
4、请听诗朗诵《谢谢您，敬爱的老师》，表演单位：六(5)班
5、请欣赏合唱《我爱米兰》。表演单位：六(3)班
6、请听六(4)班合唱《我们爱你，母校》。
7、诗朗诵：《师恩》表演单位：六(1)班。
8、请欣赏拉丁舞表演：掌声欢迎六(3)班徐兆
甲：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。
乙：感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。
9、最后让我们全体毕业班学生一起唱响手语歌曲《感恩的心》。
甲：此时此刻，同学们的心情一定非常激动，肯定有许多知心话对母校和老师说。下面就请学生代表六(2)班的____同学发言。掌声响起来。
乙：母校是同学们成才的摇篮，滴水之恩当涌泉相报。母校深深感受到了同学们的炽热的情感。下面由学生代表向母校赠送礼物。有请校长上台。
甲：同学们，手捧红红的毕业证书，你一定感慨万千，你一定会想起六年来培育我们的老师，想起和自己朝夕相处的班主任。想起我们的母校。是啊，喝水不忘掘井人，鲜花献给我们敬爱的老师。
乙：下面有请各班学生代表向我们敬爱的老师献花，以感谢他们慈父慈母般的关爱！(音乐)
甲：同学们，相聚情依依，离别情更长。毕业典礼已接近尾声了，但我们的母校情，师生情，同学情将永远不会结束。
乙：让我们共同祝愿我们的母校越办越好，我们的老师桃李满天下，我们的同学前程灿烂辉煌。母校等待着你们胜利的消息。让我们在____学校腾飞时再相会！
合：____小学20____届毕业典礼到此结束！
男：四年前，当我们踏入学校的时候，就决定了有今天这样一个特殊的日子。
女：此时此刻，我们每个人带着兴奋喜悦的心情，带着丝丝离别的伤感和愁绪，忍着离别的泪水，相聚在这里。
男：如果说我们当初相见是为了寻求知识，积蓄力量。那么我们今天相别则是为了实现理想，大展宏图。
女：学校虽是宁静的港湾，我们终究要驶向广阔的大海，学校虽是安全的机场，我们终究要飞向蓝天。
男：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。
女：可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。
男：我们无悔于自己的青春年华，我们无愧于杨庄中学这个大家庭，我们已经为四年的初中生活画上了圆满的句号。
女：我们就要毕业了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。
男：我们即将在人生的征途上跨出新的一步，我们应该为自己而自豪！为母校而骄傲！
合：现在我宣布：杨庄中学__届毕业典礼现在开始。
女：今天的毕业典礼共有七项议程：
一、师生齐唱国歌
二、毕业班学生代表向母校赠送纪念品
三、学生代表朗诵《我们，毕业了！》
四、毕业班优秀学生代表发言
五、非毕业班学生代表发言
六、教师祝福《 祝福你，亲爱的学子 》
七、领导讲话
男：会议进行第一项：请全体起立，齐唱《国歌》。
礼毕，请坐！
女：同学们，四年的校园生活，我们的老师付出了辛勤的汗水，倾注了真挚的情感。如今，要踏上新的征程，即将告别母校，我们要在杨庄中学校史上记上具有特殊意义的临别篇章，留给学校、老师一个赠别礼物—马到成功。感谢师长恩，珍藏母校情。祝愿母校勇攀高峰，再创辉煌！下面请__届毕业生代表向母校献礼！请徐校长接受礼物。(音乐)
男：今天，我们站在这里，站在毕业的门槛上，一同回首初中四年的温馨时光，一同开启我们心灵的感恩之旅；一起眺望初中四年的美好生活，一起踏上我们崭新的人生旅程。请听初四毕业生代表献给母校的心声。《我们，毕业了！》让我们一起感恩母校，扬帆起航。
女：在杨庄中学的四年，大家由天真烂漫的幼稚孩童，一天天成长为有抱负、有理想的翩翩少年，这些都离不开老师精心培育和默默奉献，回顾四年的学习生涯，同学们在争辩与磨合中留下了太多值得回忆的情景与往事，今后，无论各奔东西，无论我们经过多少风雨波折、结识多少新人好友，我们的同学之情都不会随着时光而消逝，这份初中的同窗之情大家都将珍惜。请毕业生代表初四( 5 )班的 __ 发言。
男：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，今天我们毕业了。但毕业不是结束，而是欢呼开始；毕业不是庆祝完成，而是宣布进步。非毕业班的弟弟妹妹们要奋起直追，扬帆起航继续为母校增光添彩。接下来请非毕业班学生代表 薛冬雨 表态发言。
女：临别依依，千言万语！亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后我们走到那里，我们都是老师优秀的孩子！老师我们爱您！现在我们依然希望听到您的殷切期望，几多叮咛。下面请教师代表 周秀梅 景群 老师为同学们送上毕业祝福，请大家掌声表示感谢。
男：同学们，“四载励志求学，一朝鲲鹏展翅”！杨庄中学是一所积极向上的学校，四年来，全体师生心手相连，渴望成功，高起点地走过了又一个四年，赢得了社会的一致好评。这离不开我们的徐校长及所有行政领导的日夜操劳、团结协作、勇于超越。下面让我们以热烈的掌声欢迎徐校长讲话。
男：谢谢徐校长的发言。徐校长的讲话言辞恳切，即对毕业班师生的工作学习做出了肯定又对全体师生提出了殷切希望和具体要求。希望在今后的旅程中我们做得更好。
女：同学们，相聚情依依，离别情更长，难忘四年苦读，我们流过汗，我们永无悔。在即将踏上中考征程之际，让我们重温百日誓词，铭记这段难忘的日子。让我们 我提议，全体起立，举起右手，让我们以青春的名义宣誓。
不负父母的期盼/
不负恩师的厚望/
不负天赐的智慧/
不负青春的理想/
我承诺/
不作懦弱的退缩/
不作无益的彷徨/
我将带着从容的微笑/
去赢得我志在必得的辉煌/
九年拼搏，一朝圆梦/
努力，努力，再努力
让飞翔的梦在六月张开翅膀/
奋斗，奋斗，再奋斗
让雄心与智慧在六月闪光。
拼搏，拼搏，再拼搏
让雄心与智慧在六月闪光。(请坐)
女：老师们、同学们，刚才无论是优秀学生的发言还是教师学生的诗歌朗诵都发自肺腑，深情依依，学生所赠送的纪念品更表达了对母校的留念和眷恋，徐校长的讲话更是言辞恳切，意味深远。重温誓词更加激发了我们的斗志。聚虽匆匆，散却依依。让我们珍藏起离别的愁绪，挥手告别恩师母校。
男：感谢母校送给我们这个难忘的时刻！ 让我们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。让我们牢记：今天，我们以杨庄中学为荣！明天，我们为杨庄中学争荣！
合：最后预祝同学们中考顺利，考入理想的学校。祝六七八年级同学学习进步，祝各位老师工作顺利，生活幸福！
合：杨庄中学__届毕业典礼到此结束。请各班有秩序带回！
1、(诗朗诵：明天我们毕业)
【画外音】——
男：我们 用一千八百二十五个日夜编织一个绚烂的人生早晨
女：我们 用一千八百二十五天的勤奋 邀约梦想携美好与浪漫翩然降临
齐：我们 是校园中那一片生动的嫩绿鹅黄
用茁壮蓬勃回报阳光的温暖、春雨的滋润
男：今天 我们整齐的队伍在这里集结
去拥抱斑斓的生活 与纯真的小学时光挥手作别
女：今天 我们119份真挚的情感在这里交融
感谢母校、老师的辛勤培育 感谢同窗之间永远难忘的浓浓真情
齐：请欣赏由五年级一班给我们带来的散文诗朗诵《明天我们毕业》，大家掌声欢迎！
2、(介绍领导和来宾)
【主持人进场】——
齐：尊敬的各位领导、各位家长、各位老师，亲爱的同学们，大家上午好。很高兴也很荣幸能为大家主持今天的毕业典礼。首先请让我们介绍参加今天毕业典礼仪式的领导，他们是：
男：莱阳市教体局的 __
女：我们实验二小的__鲁校长、
男：__钟校长、
女：__隋校长。
男：五年级毕业班的全体同学的家长。
齐：让我们对他们的光临表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！
男：现在，我宣布，
齐：莱阳市第二实验小学__届学生毕业典礼现在开始！
3、奏国歌
女：请全体起立，奏国歌。
女： 请坐下。
4、鲁校长寄语
男：同学们，我们是幸福的，生活在灿烂的阳光下；
女：而今天，我们又是幸运的，在小学毕业的难忘时刻，学校的领导、老师为我们举办了如此隆重的毕业典礼。
男：同学们，母校已经为我们扬起了远航的风帆。在这过去的五年里，我们一点一滴地积攒着自信，从写字到做人，从校内到社区，我们的健康成长无不浸透着学校的领导、老师们的心血。毕业在即，让我们再一次聆听鲁校长的殷殷希冀！
齐：掌声欢迎！
5、幼儿园舞蹈
男：感谢鲁校长，我们一定不会辜负母校的嘱托，我们一定会把握新的起点，斗志昂扬地走向新的征程！
女：瞧，幼儿园的小弟弟小妹妹们也来为我们祝福了。他们要为我们表演的是舞蹈《好一朵小兰花》，希望我们有兰花的纯朴坚韧、高雅绝俗。掌声欢迎！
6、毕业班家长代表发言
女：今天，爸爸妈妈也来见证我们长大，在这难忘的时刻，让我们有请五年级一班张博远的家长发言，大家欢迎！
7、诗朗诵：《感恩父母》
男：一句一句，充满了爱和鼓励。亲爱的爸爸妈妈，放心吧，
齐：我们一定会努力，让您放心，
男：分别的时刻，相信大家一定也有很多的心里话要对同学说，对老师说，对母校说，对爸爸妈妈说。下面，让我们用热烈的掌声欢迎毕业生代表__发言——有请五年级二班的__同学。
9、体育舞蹈表演
女：谢谢__同学，她的发言代表了我们在场的每一位同学的心声。
女：接下来上场的是校体育舞蹈队的同学，他们为我们展现的是拉丁舞表演，大家掌声欢迎！
10、二胡独奏：《赛马》
男：感谢同学们的精彩表演！
男：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。接下来让我们伴着《赛马》曲去自由驰骋吧！有请五年级一班荆泽浩同学为我们带来二胡独奏《赛马》。掌声欢迎！
11、舞蹈《向前冲》
女：舞蹈队的同学们要为我们奉献舞蹈《向前冲》，希望我们不怕困难，不畏艰险，一路向前冲！大家欢迎！
12、毕业班教师代表发言
女：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。
齐：有一种爱无与伦比，有一种情无法忘记，那就是老师的爱和情。
男：让我们用热烈的掌声欢迎__老师，让我们再一次聆听老师爱的叮咛！
13、毕业生打开信封
男：难忘师恩！
女：是啊！因为有了你，世界才会如此美丽，因为有了你，我的生命才会如此多彩！
男：五年的时光，让我们心心相印。同学们，临别时，老师们都留下了他们对我们真挚的祝愿。请大家打开手中的信封，用心体会老师们的殷切期望！
女：我找同学选几段读给大家听。谁愿意来？
齐：亲爱的老师，感谢您，【鞠躬】感谢您为我们插上腾飞的翅膀！相信我们一定会振翅高飞的！
14、合唱：《听妈妈讲那过去的事情》
女：同学们，追忆往昔，我们都知今天的幸福生活来之不易，就让我们跟随校队一起走进那过去的日子，品味苦涩，从而学会感恩，学会珍惜。请欣赏合唱《听妈妈讲那过去的事情》。
合唱：《让我们荡起双桨》
男：接下来请欣赏合唱——《让我们荡起双桨》，去迎接更加美好的明天。
结尾：
齐：同学们，
女：今天，我们从这里起飞，带着我们童年的梦。
男：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
女：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——
齐：敬爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀！亲爱的爸爸、妈妈，感谢您为我们日夜忘我的操劳！可敬的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆！
男：让我们永远牢记：
齐：今天，我们以实验二小为荣！明天，实验二小以我们为荣！
女：现在我宣布：
齐：莱阳市第二实验小学__届学生毕业典礼到此结束！
女：五年级的同学请有秩序地和家长一起离校，其它年级学生请自然安静地回到各自教室。
主持人：男女同学各一名，维语翻译男女同学各一名
开场前：轻音乐，调节会场气氛
第一幕：明天我们毕业——感谢老师恩 珍藏母校情
开场：视频播放：《今年夏天-毕业歌》内容：先《今年夏天-毕业歌》歌，后老师，家长，学生反复重复“毕业了！”
播放完毕，主持人上场
女：(轻音乐起，要求舒缓，轻柔)成长感恩 祝福的六月，鲜花烂漫，流光溢彩；成长 感恩 祝福的六月，碧草斜阳，桃李芬芳。
男：成长感恩 祝福的六月，太阳升起在生命的晴空，成长 感恩 祝福的六月，足迹延伸着无限美好的追求，
女：六月的今天是个特殊的日子，是个值得记忆的日子。(轻音乐止)
合：因为我们今天毕业了！(铿锵有力，砸地有声)
女：(音乐《放心去飞-毕业歌》起，声音要求低缓。)终于还是走到这一天，就要奔向各自的世界，今天，同学们将唤起记忆中的你和那段青春岁月，看这一路我们怎样携手并肩。
男：今天，爸妈将见证我们用汗和泪写下永远，怎样拿欢笑荣耀换一句誓言。
女：今天，恩师将和我们共同相约，带着他们永远的祝福，我们放心去飞 勇敢地去追，追一切我们未完成地梦。
男：放心去飞 勇敢地挥别，让我们青春的足迹延伸着无限美好的追求
女：放心去飞，勇敢地去追，让我们青春的翅膀翱翔着梦想与冲动。
合：放心去飞，说好了，这一次不掉眼泪！(音乐《放心去飞》停)
第一篇章 光阴的故事
女：首先，让我们一起走进第一篇章：光阴的故事
(合)播放视频《光阴的故事》(内容：见证成长——变化——收获)
男：成长感恩 祝福，美好的视频又把我们带回到美好的日子里。
女：(《感谢有你》音乐起)在美好的日子里，有一种两小无猜、青梅竹马叫同学
男：在美好的日子里，有一种团结互助、朝夕相处叫同学
女：同学，感谢有你，从豆蔻年华
到青春飞扬，恰同学少年，是我们一同飞扬青春的旋律。
男：同学，感谢有你，从初中到高中，从朋友到兄弟，我们一起承受考试的压力，走过叛逆的日子。一路走来，老师伴随着你我，友谊的种子悄悄萌芽；一路走来，母校伴随着你我，长大的滋味共同品尝。(《感谢有你》音乐止)
女：回想高中三年，有泥泞，有跋涉，有奋进，坎坷丰富阅历，泥泞造就坚强。
男：回想高中三年，有付出，有收获，有进步，三年中，我们获得了各种奖项。
女：今天在我们的毕业典礼上，我们也要隆重表彰，下面我们就请出我们的第一个奖项：十佳优秀毕业生奖，他们分别是______、______、______、______、______、______有请获奖者上台(音乐《掌声响起来》起，注意声音的调控，注意音乐声音不要压过主持人的声音)
男：(获奖者上台后，音乐《掌声响起来》止，注意音乐声音的调控，注意声音不要压过主持人的声音)有请______为他们宣读颁奖词(颁奖词：(轻音乐走起)他们是朝阳最鲜艳的一抹颜色，是星光最动人的一种闪烁。心随朗月高，志与秋霜洁。插一双坚强的翅膀，寻找至真的境界，用一支感悟的笔，描绘理想的霓裳。独特的个性，无限的魅力，若羌中学的骄傲！他们就是若羌中学“2015届十大优秀毕业生”！今天我们是桃李芬芳， 明天你们将是社会的栋梁。是英才就当胸怀天下，为中华的崛起而读书，为民族的振兴而奋斗！)(轻音乐停)
女：有请______、______、______、______、______、______为他们颁奖
女：再次把掌声送给获奖的同学们，祝贺你们
男：山可以很高，但是高不过勇于攀登的人；路可以很长，但长不过不停迈动的脚步。他们求知如饥似渴，一页页书从他们眼下翻过；他们钻研兢兢业业，一道道难关在他们那里被克服。他们也许是教室里最早到的人，也许是宿舍里最晚归的人，也许他们的身影出现在清晨书声朗朗的若羌中学的校园，也许他们的汗水洒在明亮安静的教室，他们有一个共同的特征——他们获得了若羌中学助学金奖！
他们分别是______、______、______、______、______、______有请获奖者上台(音乐《掌声响起来》起，注意声音的调控，注意音乐声音不要压过主持人的声音)
男：(上台后音乐《掌声响起来》止，注意音乐声音的调控，注意声音不要压过主持人的声音)(轻音乐走起)有请______为他们宣读颁奖词(颁奖词：课堂上，朗朗的书声，传递着他们求知的渴望；难题前，会意的微笑，折射着他们收获的喜悦。坚守执着如一的信念，他们放飞青春的梦想。在实现自我价值的征途上，留下了努力拼搏的足迹；精彩的人生旅途中，带有他们阳光灿烂的笑容。他们是若羌中学的真心英雄，从不言败；他们是若羌中学的天之骄子，永不服输。)(轻音乐停)
女：有请______、______、______、______、______、______为他们颁奖(音乐《掌声响起来》起)
女：再次把掌声送给获奖的同学们，祝贺你们(音乐《掌声响起来》止)
男：(轻音乐起)这三年若羌中学的路，我们走的辛苦而快乐；这三年若羌中学的生活，我们过的充实而美丽；这三年若羌中学的学习，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着坎坷，却嗅得成功之花的香味。若羌中学的三年的岁月，一千多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。三年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命 ”若羌中学为我们不断注入的知识的清流；“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”若羌中学培养了我们砥砺奋进的品格。下面有请我们的同学把一份纪念品送给我们的母校。(轻音乐止)
女：下面让我们以热烈的掌声请出我们的栾校长上台接受我们若中学子最真诚的馈赠！(感恩的心音乐响起来)
女：我们心怀感恩之心，走到哪里都是若羌人，我们心怀感恩之心，用明天的辉煌证明我们是若中人！(感恩的心音乐止)
第二篇章 收获一路的芬芳，因为有你(老师)陪伴！
女：也许，今天这不仅仅是一场毕业典礼。更是一场隆重的精神洗礼，这是一次真正的整装出发！就让我们一起走进第二篇章：(合)收获一路的芬芳，因为有你陪伴！
男：一千多个白昼与黑夜，三季春去又秋来，是谁服务学生、服务家长，舍小家，为大家，用父母的慈爱，撑起一片片爱的港湾？是谁在我们跑操时陪伴在我们左右？是谁在烈日下的操场一句句的叮咛？还记得他们那浸着汗水的脸庞吗？还记得他们在你摔倒时扶住你的有力的臂膀吗？他们是谁？让我们一起请欣赏一段视频：(播放视频《一路有你——班主任及课任老师》视频)
女：(轻音乐走起)是谁，用汗水一次次磨练，一次次提升，换来同行的鲜花和掌声。他们怀着一颗奉献的心，在平淡的岁月里继续演绎着自己的精彩！
男：他们就是我们可亲可爱的的2015届毕业班班主任群体，(轻音乐止) 同学们，用你们的掌声请出各位可爱可亲的班主任老师们！(同学们，让我们一起用呼喊的方式，告诉老师：“我们爱你！”连喊三遍！注：能否调动场面，需要慎重！)
(班主任老师上场)(音乐起：感恩的心，声音不要压过主持人的声音)
男：有请我们的同学们为我们的班主任老师献上最美的花儿！(请我们最可爱的班主任老师在主席台边稍候)(音乐停，声音停时逐渐降低至零，不要戛然而止)
女：有一个群体，他们在为我们默默地传道授业；他们把最坚毅的身体交付给最光辉的教育事业；他们把最温润的灵魂呈现给最深爱的学生。他们就是__届高三年级毕业班课任教师团队。有请各位老师上场(音乐起：最美的太阳，声音不要压过主持人的声音)(课任教师上场)
女：有请我们的同学们为我们的课任教师献上最美的花儿！(学生献花)
(班主任老师重新上场)
男：一千多个烦琐的日日夜夜，让我们懂得了立志求知，让我们懂得了拼搏进取。我们难忘老师您的精心培养，难忘那一节节悉心传授的课堂，难忘那一声声谆谆的教诲。(音乐止：最美的太阳)此刻，下面让我们再一次感受老师们那潜移默化的沐雨春风。让我们静下心来再一次聆听老师的教诲之声！
节目：班主任和任课教师集体诗朗诵 《远航吧，亲爱的孩子！》配轻音乐
男：谢谢，谢谢亲爱的老师们深深的祝福
男：(轻音乐起)还有这样一个群体，他们认真工作，在我们焦急电灯不亮的时候，是他们点亮了我们世界；他们埋头无语，在我们上完课疲倦饥饿的时候，是他们为我们做好了热腾腾的饭菜；他们不畏危险，在我们迷失彷徨的时候，是他们让我们看到了红艳的条幅，让我们再次燃起高考冲刺拼搏的火苗——他们默默无闻，却默� 他们就是为我们负责后勤保障的可亲可爱的人，有请他们登场！(轻音乐止)(音乐起《最可爱的人》群星演唱)
男：有请______、______、______、______、______、______为他们送上一份奖品
女：感谢你们，你们的关爱如空气般形影不离；感谢你们，你们的守护在我们身边感觉温暖如衣；感谢你们，你们的关怀是奇迹让心与心零距离；感谢你们，你们的关爱让我们感受这份温暖的真谛！(音乐止《最可爱的人》群星演唱，注意音乐声音的调控，注意声音不要压过主持人的声音)
女：再次把掌声送给获奖的可亲可爱的他们。
第三篇章 谁言寸草心，报得三春晖。
男：(轻音乐起)我们走过了从青涩到成熟的花季雨季，种下了青春的梦想。在我们成长的日日夜夜中，有一些人也始终在默默的关注陪伴着我们。
女：是的，他们就是我们最亲爱的父母，今天，爸爸妈妈们也来到了现场，与我们一同分享着喜悦与快乐。让我们牵着爸妈的手一起走进第三篇章(轻音乐止)
合：谁言寸草心，报得三春晖。
男：亲爱的爸妈有多少个不眠的夜晚默默陪伴与守望着我们，有多少个昼日的辛勤奔波，为我们的成长忙碌操心；
女：今天的我们完成了高中学习的使命，在感受着成长的同时，我们学会了感恩。今天，我们在把最朴素的感恩送给我们可爱的爸爸妈，让我们一起说：(合)爸，妈，你们辛苦了！
男：让我们一起来听听，爸妈对我们的心里话。(有请______家长代表发言，也可以播放视频，采访多个家长，内容为对学校的感谢，感谢学校对孩子的培育，感谢老师对孩子的教导，希望孩子乘长破万里浪，直挂云帆济沧海，希望孩子进入大学后，学有所长，成为国家栋梁之材，为若羌中学争光，为家乡发展做贡献！)
男：(轻音乐起)爸妈，总是在目光中默默的读懂我们； 爸妈，总是在臂膀中把爱传递给我们； 爸妈，总是在陪伴中给我们插上高飞的翅膀。
女：爸妈，请相信，我们不会辜负那深情的目光，爸妈，请相信，我们一定会在爱中努力成长，爸妈，请相信，在将来的高远的天空中，我们永远是你们的牵挂。(轻音乐止)
第四篇章 行遍天涯永记流金岁月 离别母校不忘楼兰情怀
男：(长亭送别音乐响起)不经意间，我们已经在若羌县中学走过了一千个昼夜。如果说我们当初相见是为了寻求知识，积蓄力量。那么我们今天相别则是为了实现理想，大展宏图。(长亭送别音乐止)
合：让我们一起走进第四篇章行遍天涯永记流金岁月 离别母校不忘楼兰情怀
播放视频《校长、家长、班主任、老师、同学们寄语》内容紧扣无论走到哪里都要记着感恩母校情怀。
女：毕业，是终点又是起点起点，是征程又是驿站！明天，我们将背负父母和母校的期望走向另一片更为广阔的天地，去为实现自己的梦想而奋斗。
男：此时此刻请最后一次听一听母校的嘱托，下面有请栾校长为我们讲话。
男：谢谢栾校长，您的鼓励是我们最好的礼物。感谢母校：是您包容了我们的愚顽无知；是您孕育了我们的睿智果断；是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台。
女：(长亭送别音乐响起)要走了，有千般不舍，万般不愿
男：要走了，有千言万语，百转千回
女：要走了，却依然牵挂着学弟学妹们，我们真想再和他们一起做做操，跑跑步啊。
男：要走了，却依然牵挂着母校，因为那里有我们梦想，我们经过风风雨雨，却走的那样执著；
女：因为有梦，我们走的坎坎坷坷，却走的那样坚定；
男：因为有梦，我们流汗流泪，口缝里却从不挤出一个“累”字！
女：这就是我们！年轻的我们！在无数顺境与逆境的交替中，是这样心甘情愿地为梦而付出，为梦拼搏，纵然做一株道旁的小草，也坚信着破土而出的美丽！
男：再多的不舍也将化作坚强的动力，短短的话语，浓浓的情意，蕴含着学生对母校的祝愿和眷恋。
女：别了，母校——若羌中学，请别忘记，要常回家看看！
男：别了，亲爱的老师，我们不会忘记您那充满期待的双眼。
女：别了，同窗，请别忘了无论在哪里记得常联系……(长亭送别音乐响止)