兔年元旦晚会主持词五篇

2020年12月31日,我们组织了一年一度的别开生面的元旦联欢会来庆祝元旦的到来,那么你们知道关于2021年牛年元旦晚会主持词内容还有哪些呢?下面是小编为大家准备2021年牛年元旦晚会主持词五篇,欢迎参阅。

牛年元旦晚会主持词

甲:尊敬的各位领导,

乙:亲爱的老师、同学们,

合:大家新年好!

甲:新的钟声,

乙:新的一年,

甲:新的祝福,

乙:新的期待,

甲:20_年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了,

乙:20_年的钟声即将敲响,

甲:回首往事,我们满怀豪情,

乙:展望未来,我们重任在肩,

甲:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言;

乙:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏;

甲:我的祝福飘在长风里,如歌如梦,

乙:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画,

甲:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰,

乙:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华!

甲:在这笑声与歌声汇成的海洋;

乙:在这永恒与温馨筑就的圣地;

合:我们欢聚在一起!

甲:让我们手牵手,

乙:让我们肩并肩,

甲:让我们跳起来,

乙:让我们唱起来!

甲:歌唱春天,

乙:歌唱未来,

合:歌唱我们美好的明天,20_年元旦晚会现在开始!

牛年元旦晚会主持词

甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20_年元旦如约而至。

乙:新年拉近了我们成长的距离。

甲:新年染红了我们快乐的生活。

乙:新年让我们截取下了四季的片段。

甲:新年给了我们人生的禅想。

乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。

甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激-情。

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞。

乙:今天,我们激-情满怀、心潮澎湃。

甲:今天,我们送去我们的祝福。

乙:带着祝愿、带着嘱托。

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。

乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

合:在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。20_年元旦联欢会现在开始!

牛年元旦晚会主持词三

合:__学校2021年新年联欢晚会现在开始。

甲:作为_学校,办学几年来,实现了另同行刮目相看的业绩。特别在今年这样一个充满挑战的时候,一路耕耘,一路汗水。

乙:_学校这棵幼苗,在_校长为首的_管理者的培育下,在民办教育云集的的_扎根,不到_个日子里——完成了发芽、开花、硕果累累的奇迹。一路艰辛,一路风景。

甲:请欣赏民乐合奏《喜洋洋》等。

甲:傣族是我国的云南境内的一个少数民族,这个民族的姑娘小伙都能歌擅舞,惟妙惟肖。

乙:是吗。我只知道傣族有个传统节日——泼水节,听你这么一说,我陡然生出到云南一睹舞姿的冲动。

甲:别急,省你张机票。那不——傣族姑娘们来了。请欣赏舞蹈《傣族风情》。表演者:小学部舞蹈团。

甲:中华武术,国粹一绝,斗转星移,流传了无数动人的传说故事

乙:是啊,听说,国际奥委会正在讨论是否将这一国粹列入正式比赛呢。

甲:不管是列入还是不列入,都改变不了中国人对这一国术的推崇和喜爱。

乙:请欣赏武术:《太极扇》。表演者:__老师等。

甲:_办学两年来,用他那博大的精神,超群的的气质,完成了跨越式的发展。

乙:从校办统计数字得出,短短的时间里,我校师生在各级各类比赛中获奖表彰已超过_人次。如今,走在_的师生无论走到哪里,都会受到各方的关注。

甲:真是令人惊叹啊。下面的表演中,有的老师就已在市、省乃至国际的比赛中获过奖。

乙:请欣赏合唱《_》。表演者:_老师等。

甲:舞蹈是人类古老的一项艺术活动,起先,仅是一种祭祀天神,乞求保佑的方式。

乙:不过,经过数千年的演变,嬗递,今舞已非彼舞。特别是加入现代音乐的整合后,面貌已经涣然一新。

甲:请欣赏舞蹈《千红》。表演者:_老师。

甲:童年里,妈妈牵着我的小手,行走在乡村的路上,那年我还小,只觉得路边的草很绿,花儿很香。

乙:童年里,爸爸是我的战马,我经常骑在他的背上,拿着小棍当宝剑,挥臂夹臀,驰骋向前。

甲:童年是歌,童年是梦。

乙:请欣赏儿童合唱《白龙马》、《七色光之歌》。表演者:小学部合唱团。

甲:《茉莉花》是一首江苏民歌,听说被我们中学声乐社的同学相中,经过一番重新包装、改编,如今,已是“清水出芙蓉,天然去凋饰”——别有一番滋味。

乙:孩子的创造力的无限的,从这次改变民歌的事例中就可以看出。当老师的就是要善于保护和挖掘这种东西。让我们为这群可爱的孩子喝彩吧。

甲:请欣赏音乐《茉莉花》。表演者:中学声乐社。

甲:芭蕾舞是西方的一项高雅的文化,她的纤细、雅致、动感、协调,不知征服了多少双迷恋的眼睛。

乙:钢琴,莫扎特曾经说,如果不以规模来说的话,一架钢琴就是一个乐队。

甲:那么芭蕾舞和钢琴的结合会是什么风格呢?

乙:请欣赏_。表演者:_老师等。

甲:今天,我们欣赏了许多的舞蹈,可以说,有的柔美多姿,以形取胜,而有的情调汇入,引人入境。

乙:是啊,好的东西都能在人的心灵深处留下印痕。越是优秀的就越深刻。

甲:请欣赏街舞:《_》表演者:中学舞蹈社。

甲:有些歌,只要第一个音符响起,你就会悠然唱起。

乙:听着这熟悉的旋律,或许会让我们读懂:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必千古,而刻在人心灵上的那份怀念,将永远不会磨灭。

甲:一曲老歌、几多情怀。

乙:请欣赏民歌联唱。表演者:小学部_老师等。

甲:西班牙是个大家熟悉的国度,那里有古老的罗马文明以及带有血腥的斗牛表演。

乙:还有呢?

甲:?

乙:还有火辣多情的的西班牙女郎呀。

甲:看你人不大,懂得还不少!

乙:请欣赏歌曲《西班牙女郎》。表演者:_老师、_老师。

甲:舞蹈是肢体语言的最佳表现形式。踢踏舞就是利用脚在前掌和后跟进行表演的一种舞蹈种类。

乙:整齐、韵律、清丽、强劲是踢踏舞的主要特点。

甲:自从去年家长开放日露脸以后,踢踏舞便被广大师生和家长所接受。

乙:请欣赏踢踏舞。表演者:小学部五(_)班部分同学。

甲:中央电视台有个精品的栏目我很喜欢,叫“同一首歌”——不言自明,那里有中华大家庭和睦繁荣的寓意。

乙:是呀,同一首歌以优雅、抒情的韵律不知打动了多少喜欢它的人们。我也很喜欢。

甲:请欣赏合唱《同一首歌》。表演者:中学合唱团。

牛年元旦晚会主持词四

男:在欢歌笑语声中,我们相信,在_的领导下,我们的明天,我们的未来将变得更加美丽,更加繁荣。

女:来吧,朋友,让我们伴随这节奏,跳起舞,唱起歌,共创一个美好的《欢乐中国年》。

男:激情的曲调震撼人心,跳动的音符演奏着青春的活力。接下来请欣赏一段动感十足的歌曲串烧,有请英语组全体教师!

女:一曲《走西口》唱进了历史的画页,一种纯朴的思念和牵挂,从黄土高坡传来。下面有请_、_演唱《走西口》。

男:时光飞逝,新的一年即将到来,斗转星移,新的生活又将开始。树间朵朵樱花落,化化点点樱花草。下面请听_、_演唱歌曲《樱花草》。

女:广阔的世界因音乐而变小,音乐世界因有舞蹈而光彩夺目。请欣赏英语组带来舞蹈《完美的一天》。

男:长在我心中,真情真爱无人懂,一首歌唱出了众多女人的心声,

女:香魂已逝,暗香浮留,寻寻觅觅在这花香中,让我们共同来追忆梅艳芳的魅力。

男:下面请欣赏_、_演唱歌曲《女人花》。

女:在这春意融融的时刻,我们的生活翻开了崭新的一页,

男:为了庆祝这崭新的生活,请我们的_老师为大家献上《留什么给你》。

女:刚我走向你的时候,我原想收获一缕春风,您却给了我整个春天。让我怎么感谢您?

男:当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,您却给了我整个海洋。让我怎么感谢您?

女:请欣赏_老师为大家带来诗朗诵《领导赞教师赞》。

男:原生态音乐的野性呼唤、电子乐特有的节奏冲击,无间融合形成巨大听觉震撼,

女:醍醐灌顶,荡涤心灵,使人如置身天籁细细体味人生真谛,进而达到精神上的愉悦。

男:掌声有请_为大家带来《万物生》。

女:上下五千年,纵横九万里。巍巍昆仑,滔滔黄河,这就是我们的大中国。

男:下面,让我们用热烈的掌声欢迎数学组上台,为我们带来歌曲:《大中国》。

女:中国四大古典名著,《红楼梦》、《西游记》也被改编成电视剧,

男:而《西游记》当中的主题歌《敢问路在何方》,几乎成了改革者勇于探索者的代名词。

女:下面请欣赏_老师带来的歌曲《敢问路在何方》。

男:只是因为在人群中多看了你一眼,再也没能忘掉你容颜。

女:想你时你在天边,想你时你在眼前,想你时你在脑海,想你时你在心田。

男:掌声有请_演唱这首耳熟能详的歌曲《传奇》。

女:军队是一朵绿花,军营是温暖的家。下面请欣赏_演唱歌曲《军中绿花》。

男:下面这个节目非常了得,不可不看!

女:为什么?

男:因为他们表演的是一个原创节目,自编、自导、自演,是一个大手笔呀。

女:那我们就赶紧一块来欣赏吧,有请数学组带来的原创三句半。

男:每个人都有自己的故事,有人喜欢藏着,有人喜欢写笔记,也有人喜欢唱出来,那就请听听,笔记。

女:生命闪动着灵光,岁月燃烧着激情,不管人生有多少风雨和曲折,让我们潇洒地走过,

男:请欣赏歌曲《潇洒走一回》,表演者_。

女:阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。

男:掌声有请_老师演唱《_,我向往的地方》。

女:踏着青春的节拍,我们欢歌我们狂舞,我们放飞热情与希望,

男:让欢笑在脸上荡漾。

女:让活力在脚下释放,让我们一起站起来。

男:请欣赏由综合组来的歌曲《站起来》。

女:红红火火的新年又到了,日子也要过得红红火火,

男:好日子不仅要过,还要唱出来,

女:下面就让我们来一起听听我们的好日子到底有多快乐!

男:茫茫人生,或喜或悲,回眸处,看见自己走过的长长人生,我们或许会感叹一句,人世沉浮,我的身边,《至少还有你》。

女:一首首歌曲,一段段回忆,穿过岁月,跨越代沟,在你我之间产生共鸣!

男:无论您是70后,80后还是90后!下面请欣赏_老师带来歌曲《大妹子》

牛年元旦晚会主持词五

甲/乙:尊敬的各位领导!

丙/丁:亲爱的同学们,老师们!

合:大家晚上好!

甲:新的钟声,新的一年!

乙:新的祝福,新的期待!

丙:转瞬间20_年已迈着坚定的脚步离我们远去!

丁:20_年正带着笑脸,款款向我们走来!

甲:过去的一年是_高中发生翻天覆地变化一年,也是满怀豪情的一年!

乙:这一年,在_高中新的领导班子运筹帷幄指导下,我们一步一个脚印,一日一份耕耘!

丙:这一年,在置身于一线教师兢兢业业的培养下,我们一笔一划积累,一点一滴成长!

丁:这一年是值得铭记的一年,我们欢欣鼓舞,挥别了过去毫无目标的忙忙碌碌。新的_给了我们新的希望,新的_给了我们新的力量。新的改革,新的动力。师生同舟,扬帆起航。这何尝不是一个新的鼓舞,新的传唱!

甲/乙:回首过去,我们满怀激情!

丙/丁:展望未来,我们任重道远!

甲:也许前进中的道路并不平坦,也许美丽的彩虹只有在狂风暴雨后才能看见!

乙:但,_任毫不畏惧,因为————

合:我们要在拼搏中成长,在奋斗中前进,在创造中神采飞扬!

甲:今天,我们相聚在这里,欢聚一堂,载歌载舞

乙:今天,我们相聚在这里,我们满怀激情,心潮澎拜。

丙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情!

合:_中学20_年春节元旦晚会正式开始!


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