体育的作用就是锻炼学生的身体,提高他们的身体、心理等素质,使学生的身心健康有个更好的发展。下面小编给大家带来足球培训心得体会大全,希望能帮助到大家!
很有幸参加了为期15天的“20__年校园足球国家级培训”。在此期间,通过学习深层次地了解到我国当前足球发展所需要注意的一些问题,以下是我的足球培训心得体会。 第一,开展校园足球,不是简单的一个体育项目的发展。由于近些年来,我国青少年儿童的身体素质逐渐下降,祖国未来的发展令人担忧;再加上我国是足球的起源地,但我国的足球水平和足球地位在世界上却远远落后。
考虑到我国以后的发展,通过校园足球的开展,提高我国中小学生的身体素质,增大人才选择面,为培养优秀的足球运动员奠定基础。搞好校园足球,意义深远重大! 第二,无论是足球技术的学习,还是青少年儿童的身体发展,都遵循着一定的科学规律。
我们在进行足球的教学、训练时,要做到科学、实际。从单一的技术,到多元素的技能,或者身体的训练,都要考虑到学生身体的发展规律,才能做到科学、实际的训练;才能使学生能更好地学习! 第三,校园足球开展的意义深远重大,我们作为一线的基础教师,有责任有义务做好这一项工作,要意识到自身的责任重大。还要不断地提升自己的业务水平,更好、更合理的开展好校园足球,让学生感受足球的快乐,足球的魅力!
足球培训心得体会大全2
4月11日,我来到锦屏县三江中学进行为期1天的足球培训。走入三江中学,校园干净、整洁,宽大的草坪足球场更是让我羡慕不已。 这是我第一次参加县教育和科技局举办的校园足球培训班,参加本次培训学员有40多人。可以看的出:在县教育和科技局的领导下,锦屏中小学校园足球运动正在蓬勃发展! 担任本次培训任务的是锦屏中学杨胜韬老师和钟灵中学邓培宇老师。两位指导员一动、一静;一位侧重理论,一位侧重实践;幽默中带着深厚,含蓄中透着干练。听了两位讲师1天的课,使我受益匪浅,因为二位讲师讲得句句都很经验、都很珍贵,仅凭耳朵和眼记,那哪行,回校以后,常结合看看笔记,还要慢慢的把这些知识消化掉。 本次培训可以说是收获多多。
本次培训二位讲师分别从理论和实践两个层面,为我们讲授了运球、突破、传球、接应、控球及比赛。龙胜韬老师发现学员中运球动作不规范,亲自示范运球动作,特别讲解脚部动作变化,强调用脚推球,而不是敲球。突破及传球重点强调各自的时机,力度,讲师讲解的清楚、简练、实用。本次培训在突破方面学习到很多知识,对一过一,二过一,二过二,三过一,三过二的突破过人配合有了新的理解。
老师还把自己做球员时的射门口诀传授给学员,简单易懂。看得准,支得稳,起脚快,下脚狠,不后仰,向前跟。很形象,估计小学生容易掌握,对提高射门技术非常有效。 从我们学校的实际出发,制定出适合我们自己的训练计划,将我校校园足球活动好好的发展开来,让孩子们一起阳光灿烂,快乐足球。
足球培训心得体会大全3
今天是周末。我按照承诺去学校参加了我们班和126班的足球比赛。 126班的足球队不是我们班的对手。他们十场比赛赢不了两三场,但就是不服输。尤其是他们的队长田垚,自称是NBA姚明的弟弟,自称是“小姚明”,个子高,有很多招数。 “小姚明”一到球场,就说:“我们今天要换一种踢球方式。篮球和足球的规则一起用真有意思!”,呵呵,这精灵鬼,赢不了这一盘,我们不怕。 说开始,首先他们发球,发了个高吊球,球像箭一样飞向“小姚明”,却见他用手接住,用力一扔,一下子就到了门口。
另一个玩家面临一脚,可以被我“没收”。我给郭威发了一个高抛球,三传两传。当我走到我们队长的脚下时,我看到他没有把球落地,而是凌空抽射。他砰的一声进去了!是啊,我们欢呼,然后我们在滚动,我们又进了一个球,2:0! 本来以为胜利在握,但下半场126班足球队发动了潮水般的进攻。他们利用新的“规则”,用手掷球,却神奇地进了三个球!随着裁判的哨声,比分定在2:3。
我们丢了球,但这种踢法很有趣。其实生活中很多事情都像这场足球赛。如果换个方式,换个思路,可能会有意想不到的快乐和收获。不信你试试。 我们同意下周再玩。
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每次看到足球,总会感到兴奋,但随着时间的流逝,足球也是一件让人难过的事情。 20__年世界杯德国对阿根廷4:1的比赛后,我终于明白了足球的残酷,那种较量,甚至是智慧和实力的双重较量。那是一场我仍然记得的足球比赛。那场比赛之后,我终于知道了足球的魅力。不是进球多少,而是全队能否从失利中恢复过来,面对未来的比赛。
你能找到失败的原因吗?我们还能像兄弟一样奋进吗? 我向往充满活力的绿野,在那里可以找到属于自己的快乐,像梅西一样驰骋在绿野上。每一次凌空,每一次摔倒,每一次爬起来,每一次转身,每一次回头,每一次微笑,每一次恐惧痛苦,都是训练一个人的时候。在场上,好兄弟之间的默契配合会成为胜利的关键,甚至会对对方的防守构成致命威胁。有了好兄弟的配合,就像有了一堵铁墙。
兄弟之间的信任和虔诚一直陪伴着我。我为什么不为整场比赛尽全力? 足球不仅仅是一场90分钟的比赛,它包含了太多的情感。一场比赛充满了兴奋和失落。巴尔德斯的受伤离开了球场,这让每一个巴萨球迷都很难过,但这是球场上最激动人心的时刻,每一个球迷都不会希望自己的支持者选择这样的方式离开球场。 岁月不催,我来了也不推;不要催年,走远的还是要追。当年称霸足坛的迭戈马拉多纳,已经失去了当年的风采。如果你现在看贝克汉姆,你会问时间去了哪里。我只能说:“足球,一种悲哀”。
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这学期我选修了足球,虽然之前对足球不是很了解,但一学期的学习,增长了我的足球知识和技能,让我深刻地体会到足球的乐趣,使我对足球产生了浓厚的兴趣,下面谈一下我上足球课的心得。 这个学期我们的足球课主要由两大部分组成,每次上课经过简单热身和准备活动后开始正式上课,第一大部分就是老师对基本技术动作的教授,第二部分则是进行教学比赛。基本的足球技能老师教会了我们脚内侧传接球、脚背射门、运球、过人的技术动作,教我们了一些简单的双人配合。为了熟悉球性老师还教我们怎样掂球。
通过足球课我学到了很多相关知识,以前我们踢球只是跟着感觉走,从来不去注意踢球的技术要领,不知道传球,停球的注意事项,现在拿到足球,我便知道踢球时需要注意什么了。基本技术训练完毕之后就会踢教学比赛,在比赛中我们对足球的基本规则有了很多了解,以前看球赛不懂的地方也渐渐懂了。 作为足球课的体委,每节课都要提前来到操场取足球,课上整队、带同学们热身、做准备活动,虽然比其他同学稍稍辛苦一点,但是在担任体委的过程中所培养的责任感以及当众讲话能力的提升,是我一生中宝贵的财富。
在这一个学期的足球课学习过程中,我不光学到了足球技术,同时体会到了运动给我带来的快乐。不同学院、不同年级的同学在一起踢比赛,我们认识了好多新朋友,收获了新的友谊。比赛过程中我们学会了团结协作,相互配合。大学里大家一起踢球,也将成为我大学生活中很重要的一部分分回忆。 体育课不光学习了知识,还收获了快乐,同时锻炼了身体,我觉的让我收获很大,今后我希望还能再学习到足球的其他知识,不断丰富自己。
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