历史心得体会(热门九篇)

历史心得体会(精选9篇)

历史心得体会 篇1

“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”,这高亢有力旋律,曾经鼓舞多少华夏儿女为新中国的诞生而奋斗。

如今的我们,为学院和国家发展贡献力量,热爱自己的国家及校园。中国的970万公里的土地发生巨变,一条巨龙在腾飞,一座雄狮屹立在世界的东方。祖国我为你骄傲、自豪。武汉船院今天我以你为荣,我爱我们的船院,这是知识的天堂,我们的乐园,学生的乐土。岁月无情,流年似水,蓦然回首,我们伟大的民族已经经历了五千年的沧桑岁月。多少兴衰,多少欢乐,已成为历史。1921年7月,在碧波荡漾的嘉兴南湖上,一艘小小游船上的十几个年轻人,怀着共同的理想与信念,点燃了拯救中国命运的火种——中国共产党诞生了!砸碎铁牢的斧头和收获秋耕的镰刀勃然相会,悠悠长夜下终于熬出了一盏灿烂的灯塔,照亮着黎明前的黑暗,指引着前进的方向。给灾难深重的中国人民带来了光明和希望,在中国的大地上驱赶着黑暗,卷起改天换地般的红色浪潮。

20xx年7月,中国共产党将迎来94华诞。党的旗帜上,有同志们血染的风采;党的发展进程中,有同志们的光辉足迹;党的辉煌成就里,有同志们的卓越贡献。面对如此巨大的精神财富我们不应该让它成为尘封的历史,我们要将他们发扬光大,激励后人,永续传承。

70多年风雨—我们创造了船院的光荣历史,学院以“立足船舶、服务军工、面向社会”为办学定位,“以人为本、质量立院、特色创优”为治校方针,半个多世纪以来,为国家工业化和国防现代化建设培养输送了各级各类人才5万余名。学院面向全国招生,现有全日制在校生13000人。学院经历了技校、中专、专科、本科的办学历程,期间还经历了20xx年的办厂阶段。半个世纪以来,学院从小到大、从学校到工厂、从工厂恢复为学校,到现在的国家示范性院校,走过了一条曲折的发展道路。

56个民族,组成一个充满活力与光明、繁荣富强的社会主义大家庭。我们的船院学子和老师们组成了船院充满活力的大家庭,随着学院精品课程的开发与建设的扩大;国家示范院校的建设和验收合格;以及高等职业院校人才培养工作评估的通过,留下船院人的笑脸……这样一所“厚德•笃行•致用•创新”的国家示范性高等职业院校难道不值得我们爱吗? 也许有人会说:“我还不知道如何来爱,现在我们又能做什么呢?”这你就错了,爱校时时刻刻在我们身边,随地吐一口痰看起来事小,能反应了你的素质。对学院的热爱,在校内是一件小事,在校外就是丢船院人的脸。爱国是把东西和钱、甚至是生命给国家,有国才有家,爱国更要爱家。医生有家,那是医院;工人有家,那是工厂;而我们船院人的家,就是我们的校园。天下没有一个人不爱自己的家,正因为如此,才要珍惜它,爱护它!校园是个神圣的地方,它是知识海洋里的避风港,我们就是一只只小船;它是云朵,我们就是一颗颗雨滴;它是沙漠中的绿洲,我们就是一朵朵小花;为了让校园更美好,那么就从小事做起。捡起一片废纸,帮助一位同学……这些微不足道的小事,正是爱校的体现。如果人人都不捡纸,人人扔纸,却坐视不理,校园会美吗?一张纸小的微不足道,但是,“绳锯木断,水滴石穿”,个个扔,个个不捡,校园可不就变成“垃圾站”。反之,那就是爱校。如果大家都认为爱校是自己的责任,从自身找原因,那校园一定会变的更加美好。

半个多世纪以来,船院人筚路蓝缕,创业如歌。新时期船院人在这块寄托着洋务运动风云人物——张之洞“实业兴国”梦想,近代著名造船专家、兵器专家——徐建寅,新四军军工奠基人——朱毅,中国的保尔——兵工专家吴运铎战斗生活过的热土上,满怀豪情地全力推进我院国家示范性高职院校建设与发展。

作为一名船院人,我为船院而骄傲;作为一名中国人,更为自己是中国人而自豪;作为一名共产党员,我为中国共产党感到光荣。让我们从小事做起,为党、为祖国、为校园贡献力量,这是我们应有的责任。

历史心得体会 篇2

20xx年,我终于考上了齐河县教师编制,正式进入教师行业、上岗之前,齐河县教育局对我们新聘教师进行了为期3天的集中培训,通过全面而深刻的培训,我对未来的工作充满了信心与期待。

本次培训的内容与形式丰富多样,我们新聘教师与各位专家、名师积极互动,形成良好的学习氛围、培训内容包括:如何尽快成为一名合格的教师,教师专业素养发展,中小学心理健康教育,课堂教学概述,教学常规问题等诸多方面的深入学习、现将心得体会总结如下:

一、要想做一名好教师,首先要“做好人”

教师作为学生的引导者,应当注重自己的一言一行,我们承担着国家下一代的希望,承载着祖国与人民的嘱托,所以,我们要为学生树立好榜样,不能说一套做一套、在教育学生如何做人的时候,应当首先反思一下自己,如果自己都没有做到的事情,谈何再去要求自己的学生去做呢、教师的人格对学生的影响是十分深远的。

二、要做一名有爱心的教师

把每个孩子当作自己的孩子来关心呵护,善于发现每一个孩子的闪光点,积极引导鼓励他们、同时也要把自己当成孩子,有颗童心,有一种阳光的心态,用以感染每个孩子、对于后进生要有耐心,要细心观察他们,寻找他们身上的优点,并以此激励后进生,增强他们的信心、同时也应当教育孩子们有一颗感恩的心,回报社会,回报祖国。

三、要做一名正直的教师

作为一名教师,应当有自己的思想,不能人云亦云,随波逐流,要敢做当,而不是遇到问题选择逃避责任、还要有良好的人际关系,而不是对领导溜须拍马。

四、要勤学习、多读书,树立终身学习的意识教师应当拥有渊博的知识,并不局限于自己专业方面的知识,其他的学科也应当涉及到、

进入信息时代,知识更新的速度惊人,以往有些的知识放到现在已经没有什么说服力和意义了、作为教师,也应到顺应时代,及时更新自己的知识,在实际教学过程中,把知识联系生活,联系实际,对所涉及的相关知识信手拈来,是多么惬意的事情、所以,教师应勤学习,多读书、读书的时候,要做个有心人,多思考,活到老,学到老、树立终身学习的意识,成功是与自己平时的积累是分不开的。

最后,要做一名智慧型的教师。

历史心得体会 篇3

历史的风,吹翻起七十八年前的那一页。在我的眼前,历历浮现出,那冰雪覆盖的1935年,那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。日本帝国主义大肆张开它的魔爪,伸向了我中华的心脏:华北大地;而此时,卑怯可笑的国民党政府,却居然畏于帝国主义的淫威,准备成立“冀察政务委员会”,来满足一时的苟且偷安。

我感到了卖国者的卑鄙与可耻。

中华民族,你,陷于内忧外困之中,你的尊严倍受挑畔,你的躯体将被蹂躏。

在这样的时刻,我们总是默默企盼:企盼奇迹诞生;在这样的时刻,我们总是默默祈祷:祈祷我们的民族,能够转危为安,能够走出泥泞与困境,驱散开这漫漫的黑云。而让我,让我们所有中国人最感骄傲的事情是:我们从来没有失望过一次。在倍受屈辱的民族的背后,总有我们中华的优秀儿女挺身而起。1935年12月9日,在中国共产党的领导下,6000愤怒的北平人们走上街头,高举着正义的旗帜,奔走呼告,勇敢地向卑鄙的暴虐宣战,向怯弱的卖国宣战。

我为你们感到骄傲,我们优秀的中华儿女,你是我们民族的灵魂,我们民族的脊梁;如果,如果我们的民族,没有你,它的生命将是如何的暗淡,它将会走向何等可怕的深渊啊!你以你坚毅不挠的行动,告诉所有的居心可怕的人们:中国人是不可辱的,中华民族是不可辱的。中国人将为国而声、为国而战、甚至为国而死。

我也知道了,中国因你而精彩。你使我想起了,志在维新、视死如归的谭嗣同;你使我想起了,抛妻别子、不惮前驱的林觉民;你使我想起了,东渡扶桑、救国救民的秋瑾;你使我想起了,弃医从文、疗救民心的鲁迅;你使我想起了所有为我们中华的独立崛起,探索着、痛苦着并奉献着的人们。使我想起了,陈毅元帅如是说,“南国烽烟正十年,此头须向国门悬,后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱。”从鸦片战争、中法战争到中俄战争,从《南京条约》、《北京条约》到《马关条约》,重若苦海的苦难,漫漫修远的长路,并没有使东方巨人从此消亡的缘故,正是因为在你们啊,我们民族最可爱的人,正是你们这些以天下事为已任的仁人志士,所组成浴血奋战洪流,揽起狂澜,吹响起我们民族的历史的新的纪元。

虽然,我们古老的中国像一艘搁浅的大船,尽管沉重,尽管缓慢,但依然还坚挺着前进的风帆。

同学们,为国而声、为国而战、甚至为国而死,才是一个人最大的骄傲;谁如果在心里没有自己的祖国,谁就不属于人类。

同学们,当你伫足于雄伟蜿蜒的万里长城之上,当你止步于滚滚东去的黄河之边,当你静立在烟波浩渺的渤海之滨,当你注视着冉冉升起的五星红旗之时,你的心中是否感慨难平,是否热情奔涌?同学们,切莫以为只有生在乱世才好为国分忧。欲报国何须生于乱世,又何止在沙场上拼杀?同学们,我们是初开的鲜花,我们是初升的太阳,我们的战场便是这足下的土地,用我们百倍的努力,学得知识、学得能力,然后用自己强健的双手开创一片辉煌的事业。如果我们每一个人都能如此,都能把自己事业与理想,和我们的民族相融,那么我们的中华民族将不再是可辱的,将会成为能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。

让我们为振兴我们的中华拼搏吧。要知道振兴中华是我们每位同学义不容辞的职责,是历史赋予我们的神圣使命。告诉自己吧,我们的心属于祖国。

历史心得体会 篇4

闭幕前夕,中国残联理事、体育部主任、代表团秘书长赵素京对代表团在此次冬残奥会上的表现进行了总结。

赵素京表示,在北京20__年冬残奥会上,中国体育代表团团结一心、众志成城,践行了“使命在肩奋斗有我”的誓言,实现了运动成绩和精神文明双丰收,书写了中国残疾人冬季运动的新篇章,为祖国和人民赢得了荣誉。

赵素京总结了中国体育代表团在本届冬残奥会上的几个特点:

一是全项参赛、全面进步。代表团参加了轮椅冰壶、残奥冰球、残奥高山滑雪、残奥单板滑雪、残奥越野滑雪和冬季两项全部6个大项、73个小项的角逐。这是中国参加冬残奥会以来,代表团规模最大、运动员人数最多、参赛项目最全的一届。参赛各大项均取得历史最好成绩。

二是雪上项目取得历史性突破。本届赛事之前,中国运动员从未在冬残奥会雪上项目上获得过奖牌,最好名次为第4名。这次残奥高山滑雪、单板滑雪、越野滑雪和冬季两项四个大项均获得金牌,雪上项目队共夺得17枚金牌、18枚银牌、22枚铜牌,实现了历史性突破。

三是冰上项目全面进入世界强队行列。轮椅冰壶队在平昌冬残奥会夺冠,这次连克强队,成功卫冕。残奥冰球项目20__年在我国从“零”起步,20__年开始组建国家队,竞技水平不断提高,于20__年、20__年分别获得c组世锦赛、b组世锦赛冠军,最终凭实力打进了本届冬残奥会,并在小组赛全胜,晋级四强,最终收获铜牌。

四是年轻的中国军团朝气蓬勃。代表团中有85名运动员为首次参加冬残奥会,占88.5%,平均年龄25岁。

赵素京说,北京冬残奥会中国体育代表团所取得的成绩,归功于人民,归功于国家。

据央视新闻报道,国际残奥委会昨天(12日)在北京冬残奥会主媒体中心举行了赛事总结新闻发布会。国际残奥委会主席安德鲁·帕森斯表示,北京冬奥组委完成了难以置信的工作,各界人士对北京冬残奥会的成果表示充分肯定。

帕森斯表示,运动员、冬残奥代表团、各比赛项目的国际协会和媒体机构,都一致反馈北京冬奥组委的工作是杰出的,他感谢组委会在过去七年里对冬残奥会筹备工作的辛勤付出,称冬残奥会的竞赛组织达到了预期,同时为未来的主办城市设立了一个非常高的标准。他表示,北京冬残奥会取得了历史性的突破。

国际残奥委会新闻发言人克莱格·斯宾塞说,虽然我们说本届冬残奥会的体育表现是历史最佳的,但我希望下一届会做得更好,因为所有其他国家的冬残奥委会现在都意识到,中国已经树立了标杆,他们需要做得更好,提高自己的水平。

“这是一个惊人的遗产,随着冬残奥会越办越好,会吸引越来越多的电视观众,会有更多的媒体报道,对社会也将产生更加广泛和深远的影响,”斯宾塞说。

历史心得体会 篇5

20xx年4月xx日——13日我们参加xx市中考研讨会,这对于们九年级教师我是一个很好的学习机会,也使自己对今年的命题趋势和动向有了一定的了解和体会,现就我的心得作如下介绍:

一、20xx年中考历史命题依据

(1)《历史新课程标准》

(2)《招生考试说明与复习指导》

二、中考复习的方法

(1)应加强考法研究,把握中考动向,紧扣考纲进行全面统一系统复习

(2)精心备课,优化课堂,提高课堂效率

(3)复习祥略得当,主次分明

(4)讲练结合,实现知识的消化和巩固

(5)多研究《新课标》,分析近几年中考试题。

三、中考复习要重双基,找变化,做到有的放矢

从中考说明可以看出,历史试卷的知识内容比例中国古代史32%;中国近现代史34%;世界史34%。题型及分值比例:选择题40%,材料题60%。难以程度系数0.65,其中较容易题、中等难度题、较难题6:3:1。

因此,在复习的过程中,必须要以基础知识为主,把每位学生的基础抓牢,使每位学生都能够拿到基础分。同时,要及时补充新增的考点,让每位学生了解中考的题型,题目数量的变化,中考命题的新动向,做到知己知彼,百战不殆。

四、关注时事热点,联系实际生活

根据新课标的要求,历史教学活动,要注重联系生活实际,关注时政热点,学习有用的历史知识,近几年中考历史的命题趋势,越来越注重把知识贯穿我们的生活,让课堂充满快乐,特别注重考查学生对历史知识的实际运用能力。所以,这要求我们在平时的课堂上,多和我们实际生活相联系,让学生认为历史知识无处不在,这样可以激发学生的学习兴趣,让学生轻松的掌握知识。

以上就是我这次参加会后主要的收获,通过这次学习。我们对20xx年中考考试说明有了更加理解与认识。由此我对接下来的历史复习,以及教学更有信心,我相信,只要我把握中考的命题原则和考点,树立正确的课程理念,深入研究复习策略,就一定能够获得中考最终的胜利。

历史心得体会 篇6

中国共产党走过了整整九十年光辉的历程。怀着敬畏的心情,我学习了《党的历史知识》,让我感概良多,受益匪浅,经过党最先进的思想、最伟大的理念和最崇高的事业的洗礼,让我更加深刻地认识了党:只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。

中国共产党,自1921年光荣诞生以来,经历了左倾思潮的洗练,白色恐怖的绞杀,帝国主义的打击,血迹斑斑;然而血迹并未使红色的旌旗倒下,反而使之越发鲜红欲滴。中国共产党以星星之火燎燃了广阔草原,以小米加步枪驱逐了日本侵略,以农村的群众推翻了城市的纸老虎。因为有了中国共产党,中国人民站起来了,翻身当家做主人;因为有了中国共产党,中国人民生活水平节节拔高,经济飞速发展;因为有了共产党,中国叱咤全球,成为世界的引领 国之一。

通过学习党史我认识到,第一,了解党的过程也就是了解中国社会的过程。是共产党拯救了中华民族,共产党也正是因为拯救中国才应运而生的。了解中国共产党也就是了解中国的国情,从而更好的为人民服务。第二,学习好党史对我们今后的道路具有重要的借鉴作用。中国共产党的历史是一部曲折的历史,在前进的道路上走过弯路,犯过错误,有过不足。眼下,我们立在一个新的历史起点上。中国特色社会主义事业前无古人;改革开放的脚步不断加快;中国正成为世界上发展最迅速、国力增强最迅猛的社会主义大国。

而我们维修处,正处于在十二五规划的开局下,通过项目经理制、年薪制的推进,也在大发展、大变革、大调整,是一个发展与矛盾并存的时期,我们会面临更多想不到的困难和挑战,更需要由历史智慧应对事变、寻求创新。我们学习党史,正是要发现事物前进的规律和汲取正反两个方面的经验。

历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来。学习党的历史,了解我们的过去才能看清前进的方向。立志向党组织靠拢的我,在日常工作生活中,决心时时以党员的标准要求自己,努力做到:

一、勇于开展批评和自我批评,及时修正自己的错误和缺点,在各方面不断改造自己的主观世界,在政治信念和理论水平上能保持领先地位。有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高远大的理想抱负,时时处处用言传身教来影响周围的同志一起进步。努力提高自己的业务素质,肯钻研,肯下功夫,肯花力气,努力做到业务精、专业强,在实践中增强创新意识,提高自己的综合能力。

二、我要在全心全意为人民服务,为社会服务。踏踏实实地贯彻落实党的教育方针,树立强烈的事业心和责任心,主动关心社会的建设和发展,多做有意义的事情;热情为集体出谋划策,发挥主人翁的作用。发扬奉献精神,正确处理好个人利益与集体、国家利益的关系,不计个人名利得失,富有牺牲精神。真正做到以优质的工作水平满足社会的需要,让大家放心,让社会满意。

三、以党的纪律要求自己,认真履行职责,带头遵纪守法,特别是要做党组织各项规章制度的拥护者。严守纪律,坚决不做有违党纪国法的事情。团结同志,乐于助人,能用自己的和谐、协作精神来凝聚周围同志,以模范行为自觉维护党在群众中的威望。

在今后的学习和工作中,努力提高自己的本领弥补自己的不足。同时要严格要求自己,加强修养和思想道德品质锻炼,遵守各项规章制度,团结同志,遇事多向领导和同事们请教,认认真真做事、实实在在做人,在实践中磨炼自己,努力使自己成长为一名共产党员。

历史心得体会 篇7

课堂教学是学校教学的主要形式,听课是学生在课堂学习时的一种主要活动,是学生获取知识、信息的重要途径之一。一般来说,一堂历史课所涉及的内容(如历史事件、历史现象、历史过程等)、概骂(如历史的时间概骂、地理概骂、人物概骂等)是比较多的,而且往往是一次性出现(如一个历史事件的过程,教师不可能在一节课上重复讲述)。听历史课的方法,可分为“听”“思”“记”三个方面。所谓“听”,即在听课时要抱着认真的学习态度,集中注意力,及薯胀准确地吸收教师所讲的内容,尤要关注要点,把握重要之处。所谓“思”,即在听课时要主动进行思考,一方面要对听到语音、语义等进行辨识,对所传达的信息及时作出反应;一方面还要对信息加以筛选,以吸收有价值的信息:听课的思考也包括考虑是不是听懂了,有没有疑问等自我质疑。所谓“记”,是指在听讲的过程中在笔记本上做听课笔记。初中阶段的历史课堂笔记,一般是记录板书提纲、基本概骂、重要观点等;高中阶段的笔记除了这些,还可对教师讲述的内容选择记录,尤其是一些补充性的内容。笔记的书写要整洁、快速,以便于整理、复习。

历史心得体会 篇8

“爱国”对于很多人来讲都只是一个概念,到底该不该爱国,这早已经不是问题,可是怎样才是爱国,这确实值得发人深省。

作为一个要步入社会的青年大学生,我深知党对我们的关照,其实在这次主题班会前,学校组织全校学生在校观看了电影《建党伟业》,这部电影将我带回了94年前的中国,那时是中国屈辱史的开始,是国无国体,民无民权的时代,中国这个泱泱大国上被外国列强压迫,下被上层官商欺凌,当时对于中国这个国度来说,悲哀只能是一种形容却无法作为描述。清政府的无能,丧权辱国,注定要有反抗,要革命,但是在思想大多还处于封闭状态的环境下,只能是军阀各自假借革命之名,为自己捞取利益,百姓依然过着被欺压凌辱的生活,没有反抗的能力,也没有反抗的思想,所幸历史总是要前进的,总有一些有志之士来担负起引领潮流的责任,不断的反抗,不断的寻找救国的道路,身先士卒,所以有孙文的出现,有蔡锷的出现,有陈独秀的出现,就是因为有这些敢抛头颅,洒热血的富有爱国精神的人在,中国共产党才得以应运而生,它的成立是近代走向光明的一个标志,再后来的发展中不断壮大,并最终推翻了压在人民头上的三座大山,这是确实的,是伟大的。

新中国的建立是经过无数先烈的牺牲换来的,共产党的建立离不开广大青年的响应,《建党伟业》这部电影让我对党建立的历史有的大概的了解,让我深知党的伟大与艰辛,而这次的主题班会更是加深了中国共产党在我心里的地位,爱国怎能离开爱党,通过这次班会同时也加深了我入党的决心。

我出生在新疆,生于斯,长于斯,对于新疆这个全国陆地面积最大的省区,我的心里充满了爱,新疆同时也是中国少数民族最多的省区,全国第五次人口普查的结果显示,全国56个少数民族中新疆的少数民族就有55个,除此之外新疆还是陆地边界线最长、毗邻国家最多的省区,享有瓜果之乡,避暑胜地的美誉,对于这样一个人间仙境我又不得不爱,在这次主题班会上,讲稿的同学对新疆近年来先进的个人事迹进行了讲述,其中不少是汉族同学帮助少数民族的感人行为,这让我对新疆的未来充满了信心,我相信这里将永远是一个各民族互相团结,共同繁荣的家园,再加上中央政府对边疆的大力扶持与建设,让我以自己是个新疆人而感到骄傲。

培养我们“爱国爱疆”的精神之后就要开始我认为最重要的环节,那便是树立我们“发奋成才”的理念,我认为对于我们大学生来说,“爱国爱疆”的精神是必不可少的,但是更重要的是在保有这份精神之上树立一种对于大学生收益终身的理念——那便是“发奋”方可“成才”

正如我们新疆大学的校歌名字一样,我们正青春年少,正如我们的校训一样,我们团结、奋进、求实、创新,既然长辈、学校寄我们予厚望,那我们就必须发奋自强,在主题班会上,讲稿人对一名大连理工大学的优秀大学生进行了介绍,他家境贫寒,困病交加,可是从他的事迹里我看不到一点失败者的影子,没有钱,他靠假期打工维持生活,靠不懈努力获取奖学金来让家里人放心,因为他知道唯有发奋图强才是他唯一的出路,大连这座城市我是去过的,那里是被誉为世界上最适宜人类居住的三个地区之一,一出门就可以感受海风的吹拂,而就在这么一座秀美的城市里也不乏这么激励人、鼓舞人的事迹。我们新疆政治建设之际,越来越多少数民族的聚集,越来越多高楼大厦的耸立,亚欧博览会的举行,无一不证明新疆正在蓬勃发展,而对于身处新疆的我们大学生来说,发奋同样也是唯一的出路,因为唯有“发奋”方可“成才”,方可“爱疆”,方可“爱国”

历史心得体会 篇9

在教学中,要善于动脑,记住每一位学生的名字,这样就能让师生间的距离拉近了许多、对待不同的学生要用不同的方法,要善于观察学生,对于学生犯下的过错,不轻易下结论、对学生的爱,不是过分的迁就,而是善意的引导、公平对待每一位学生,让学生找到归属感,不偏袒优等生,不打击后进生,给孩子们一个相对民主自由的氛围。

虽然培训只有短短的3天,对我们的影响是深远的,让我们每一位新教师对教育事业有了更进一步的了解,对下一步走进课堂教学做好了铺垫、最后我可以自信的对自己说一句:我能行!

历史教学是基础教育的一门必修课、实现由“应试教育”向素质教育的转变,是新中国成立以来我国教育领域最为深刻的思想变革,也是历史教学领域的重大任务、在历史教学的尝试与实践中,我切实感受到我们都在不由自主地发生着微妙的变化:从灌输到探究的教学方法的转变;从接受到合作的师生关系的转变、对于如何落实课改,具体有如下心得:

(一)、教师在课堂中做一个组织者、引导者、促进者

要做好这些角色并不是件很容易的事,教师在课前、课中要做大量工作、

1、要精心背课、背学生、教师要认真挖掘教材,精心设计每一个探究性的问题,设计每一个环节,力求激发学生的学习兴趣,要让历史课堂充满生机、要了解学生,对学生学习过程中新的问题,既要做好可以预测的应对

2、关注学生和学生学习过程

教学中,教师真正把关注的焦点放在学生身上,想想学生在做什么,需要什么,依据他们的学习情况,灵活地安排每一个教学环节,而不是机械地执行课前的课程设计、同时,还特别关注全体学生,注意学生间的学习差异,通过不断调整教学进程,使尽可能多的学生卷入到有意义的学习活动中来、发现大学生学习过程中的闪光点。

3、充分开发课程资源,激发学生学习的兴趣和强烈的求知欲、“兴趣是最好的老师”,浓厚的兴趣能充分调动学生学习的积极性、主动性,启迪学生的智力潜能,学起来也就觉得轻松愉悦、历史教师要充分开发课程资源,突出历史知识的趣味性、生动性,变抽象为形象,变无趣为有趣,使课堂对学生永远都有一种魅力,感受课堂生活的快乐。

(二)、教师需进一步提高自己

新的课程改革,要求教师转变教学方式,树立以学生为主,不断探究的学习理论、那么,光凭一本书、一张嘴走进课堂是远远不够的、教师要让学生不仅要用自己的脑子去想,而且要用眼睛看,用耳朵听,用嘴巴说话,用手操作,即用自己的身体去亲身经历、用自己的心灵去感悟,通过学生自主、独立地发现问题、实验操作、调查、信息搜集与处理表达与系统等探索活动,引导学生将知识转化为能力、这一切对教师的要求更高了、

新课程改革浪潮犹如一缕春风吹遍了祖国神州大地,给教育改革注入了一股崭新的活力、通过学习和实践我知道,新课程在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程,有着重大的创新和突破,要求也更高了、接下来我会在今后的教学过程中将课改精神落到实处,进一步提高自己的教学水平。

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