当我们经过反思，对生活有了新的看法时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。应该怎么写才合适呢？
对π的认识
圆周率—π
·什么是圆周率？
圆周率是一个常数，是代表圆周和直径的比例。它是一个无理数，即是一个无限不循环小数。但在日常生活中，通常都用3.14来代表圆周率去进行计算，即使是工程师或物理学家要进行较精密的计算，也只取值至小数点后约20位。
·什么是π？
π是第十六个希腊字母，本来它是和圆周率没有关系的，但大数学家欧拉在一七三六年开始，在书信和论文中都用π来代表圆周率。既然他是大数学家，所以人们也有样学样地用π来表圆周率了。但π除了表示圆周率外，也可以用来表示其他事物，在统计学中也能看到它的出现。
·圆周率的故事
在历史上，有不少数学家都对圆周率作出过研究，当中著名的有阿基米德、托勒密、张衡、祖冲之等。他们在自己的国家用各自的方法，辛辛苦苦地去计算圆周率的值。下面，就是世上各个地方对圆周率的研究成果。
亚洲
中国:
魏晋时，刘徽曾用使正多边形的边数逐渐增加去逼近圆周的方法，求得π的近似值3.1416。
汉朝时，张衡得出π的平方除以16等於5/8,即π等於10的开方。虽然这个值不太准确，但它简单易理解，所以也在亚洲风行了一阵。
王蕃发现了另一个圆周率值，这就是3.156,但没有人知道他是如何求出来的。
公元5世纪，祖冲之和他的儿子以正24576边形，求出圆周率约为355/113,和真正的值相比，误差小於八亿分之一。这个纪录在一千年后才给打破。
印度:
约在公元530年，数学大师阿耶波多利用384边形的周长，算出圆周率约为√9.8684。
婆罗门笈多采用另一套方法，推论出圆周率等於10的平方根。
欧洲
斐波那契算出圆周率约为3.1418。
韦达用阿基米德的方法，算出3.1415926535<π<3.1415926537
他还是第一个以无限乘积叙述圆周率的人。
鲁道夫万科伦以边数多过32000000000的多边形算出有35个小数位的圆周率。
华理斯在1655年求出一道公式π/2=2×2×4×4×6×6×8×8.。.。./3×3×5×5×7×7×9×9.。.。.。
欧拉发现的 e的iπ次方加1等於0,成为证明π是超越数的重要依据。
之后，不断有人给出反正切公式或无穷级数来计算π，在这里就不多说了。
π与电脑的关系
在1949年，美国制造的世上首部电脑—ENIAC在亚伯丁试验场启用了。次年，里特韦斯纳、冯纽曼和梅卓普利斯利用这部电脑，计算出π的2037个小数位。这部电脑只用了70小时就完成了这项工作，扣除插入打孔卡所花的时间，等於平均两分钟算出一位数。五年后，NORC只用了13分钟，就算出π的3089个小数位。科技不断进步，电脑的运算速度也越来越快，在60年代至70年代，随著美、英、法的电脑科学家不断地进行电脑上的竞争，π的值也越来越精确。在1973年，Jean Guilloud和M. Bouyer发现了π的第一百万个小数位。
在1976年，新的突破出现了。萨拉明发表了一条新的公式，那是一条二次收歛算则，也就是说每经过一次计算，有效数字就会倍增。高斯以前也发现了一条类似的公式，但十分复杂，在那没有电脑的时代是不可行的。之后， 不断有人以高速电脑结合类似萨拉明的算则来计算π的值。目前为止，π的值己被算至小数点后51,000,000,000个位。
为什麼要继续计算π
其实，即使是要求最高、最准确的计算，也用不著这麼多的小数位，那麼，为什麼人们还要不断地努力去计算圆周率呢？
这是因为，用这个方法就可以测试出电脑的毛病。如果在计算中得出的数值出了错，这就表示硬体有毛病或软体出了错，这样便需要进行更改。同时，以电脑计算圆周率也能使人们产生良性的竞争，,科技也能得到进步，从而改善人类的生活。就连微积分、高等三角恒等式，也是有研究圆周率的推动，从而发展出来的。
不可否认，网络是把双刃剑。在当今社会，网络安全不得不引起了很多人的重视。网络对当今社会的影响还是很大的。
我们的生活跟随社会的`发展越来越美好，特别在农村表现更为明显，有便利的交通及先进的网络通讯工具迅速发展及广泛应用。比如电脑就闯入到了千家万户，它我们生活中，存在着许许多多的善美，虽然方便，同时它也是一个恶魔。看你怎样对待？
网络的善美非常之多，比如说上网聊天，拉近朋友之间的距离，网上购物很方便，上网查阅资料，一点击，就会有许多答案从屏幕上出来，让你查也查不完，看也看不尽，可以看看新闻，了解国家大事，也可以听听音乐，使我们的心情舒畅，这样可以从网上学到许多东西，而且还可以从网上吸取许多知识，让你的学习不断地进步，让你的成绩不断提升。丰富我们的生活。
另外，由于我们青少年正处于成长时期，阅历少，经验不足，在网络这个缤繁世界游历时，一定要注意树立自我保护意识，在自己的头脑里建立起“安全防火墙”，以抵御不良信息对我们的影响。标明限制信息的，如果自己处在限制区域内，一定不能进入。
网络的世界是五彩缤纷的，我们要善于使用网络，要正确使用网络，学会拒绝网络中的种种不良诱惑，我们应做到“文明上网，上文明网”，让网络在我们的生活中，帮助我们吧！
对于网络安全，相对于我来说，在未接触这门课程之前，可以说是一个漏洞，一片空白，网络安全的意识也是很是淡薄。在此之前也是听说过网络攻击，盗取情报，窃取密码，查看个人隐私等一些迫害网络安全秩序的不法行为，这也让我对网络产生一种惧怕感。这次有幸接触网络安全这门课程，也让我对于网络安全有了新的认识，更多的了解，也让我从中受益很多。
网络安全从其本质上讲就是网络上的信息安全。指网络系统硬件、原始数据软件及其控制系统中数据的安全。网络信息的传输、存储、处理和使用尚处都要求处于安全状态可见。网络安全至少应包括静态安全和动态安全两种静态安全是指对信息在没有传输和处理的状态下信息内容的秘密性、完整性和真实性：动态安全是指信息在传输过程中不被篡改、窃取、遗失和破坏。实际上计算机网络安全的具体含义随着使用者的变化而变化，使用者不同，对网络安全的认识和要求也就不同。
例如从普通使用者的角度来说，可能仅仅希望个人隐私或机密信息传输网络上在时受到保护，避免被窃听、篡改和伪造；而网络提供商除了关心这些网络信息安全外，还要亦需主要考虑如何应付突发的自然灾害、内政打击等对网络硬件的破坏，以及在网络出现异常时如何恢复网络通信，保持网络通信的连续性。网络安全既有专利技术技术方面的问题，也有管理方面的问题，两方面相互补充，缺一不可。随着互联网的大规模大力推广和应用，网络安全问题也随之呈现在我们面前。病毒渗透、系统漏洞和木马程序等威胁层出不穷，已经严重地影响到网络的正常运行。网络投资规模的日益庞大，给网络安全防范人员提出了更加严峻的挑战。
人力、物力和财力的有限性决定了不可能完全地依赖手工方式进行安全分析防范所以如何采取更加快捷方便而且进行的方法行之有效攻击分析已� 随着计算机技术交叉学科的飞速发展，信息网� 有很多是敏感内部信息，甚至是国家机密。所以难免会吸引来自世界各地的各种人为攻击（例如信息泄漏、信息窃取、数据篡改、数据删添、计算机病毒等）。同时，网络实体还要本体经受诸如水灾、火灾、地震、电磁辐射等各方面的考验。计算机技术电子计算机犯罪案件也急剧上升，计算机犯罪已经普遍的国际性问题。据美国联邦调查局的报告，计算机犯罪是商业犯罪中最大的犯罪类型之一。
计算机网络安全存在的威胁严重的威胁。由于计算机网络计算机网络组成形式多样性、终端分布广和开放性网络的整体性、互联性等特征，致使网络容易受到来自以致黑客、恶意软件和其它种种攻击。
常见的计算机网络安全严重威胁常见主要有：信息泄露、完整性破坏、拒绝服务、网络滥用。
信息泄露：信息泄露破坏了系统的保密性，他是指重要信息被韦谢列透漏给非授权的实体。常见的，能够导致导致信息内容泄露的威胁有：
网络监听、业务流分析、电磁、射频截获、人员的有意或无意、媒体清理、漏洞利用、授权侵犯、物理侵入、病毒、木马、后门、流氓软件、网络钓鱼。
完整性破坏：可以通过漏洞利用、物理侵犯、授权侵犯、病毒，木马，漏洞来等方式实现。
拒绝服务攻击：对信息或资源可以合法的延期访问却被非法的。拒绝或者推迟与时间密切相关的操作。
网络滥用：不合法的用户滥用网络，率先推出不必要的安全威胁，包括非法外联、非法内联、移动风险、设备滥用、业务滥用。
常见的计算机网络络安全威胁的有名表现形式主要有：窃听、重传、伪造、篡改、拒绝服务攻击、行为否认、电子欺骗、非授权访问、传播病毒。
窃听：攻击者通过监视网络数据的手段获得重要的信息，从而导致网络信息的国安局。
重传：攻击者事先获得部分拿到或全部信息，以后将此信息发送给接收者。篡改：攻击者对合法用户之间的通讯信息进行修改、删除、插入，再以发送给将伪造的信息发送给接收者，这就是纯粹的信息破坏，这样的网络侵犯者被称为十分积极侵犯者。积极侵犯关键作用者的破坏作用最大。
拒绝服务攻击：攻击者通过某种方法使系统响应减慢甚至瘫痪，阻止合法用户获得服务。行为否认：通讯实体否认已经会发生的行为。
电子欺骗：通过假冒合法用户的身份来网络攻击，从而达到掩盖攻击者真实身份，嫁祸他人的目的。
非授权访问：没有预先经过同意，就使用计算机技术网络或计算机资源被看作非授权访问。传播病毒：通过网络广泛传播计算机病毒，其破坏性非常高，而且用户不大可能防范。
常见的网络攻击有：特洛伊木马，邮件炸弹，过载攻击，淹没攻击，ping攻击等。
所以，网络安全是一项快照、整体的系统工程，从技术上来说，网络安全有安全的操作系统、应用系统、防病毒、防火墙、入侵检测、网络监控、信息审计、通信加密、灾难恢复、安全扫描仪扫描等多个安全组件构成，一个单独的组件是无法确保信息网络的资源共享安全性。
1、防病毒技术。
为了免受病毒所造成伤亡的损失，采用可以采用多层的蠕虫防卫体系。应用程序即在每台计算机安装单机版反病毒软件，在服务器上安装基于服务器的软件，在网关上安装基于网关的反病毒软件。做到每台计算机不受病菌的感染，从而保证整个企业网不受病毒的感染。由于病毒在网络中存储、传播、感染的方式各异且技术手段途径多种多样，故相应因特网地在构建网络防病毒系统时，应利用全防卫的企业防毒产品，实施层层设防、集中控制、以防为主、防杀结合的策略。
2、防火墙技术。
防火墙技术是近年发展起来的重要网络安全技术，其主要作用是在网络入口处检查网络通信，根据用户设定的数据安全规则，在保护内部网络安全的前提下，保障内外网络通信。在网络出口处安装防火墙后，防火墙可以对内部网络和外部网络进行外部有效的隔离，所有来自外部网络的大部份访问请求都要通过防火墙的检查，提高内部网络的安全。
3、入侵检测技术。
入侵检测专利技术系统是近年出现的新型网络安全技术，目的是提供实时的入侵检测及采取相应的防护手段，如记录证据用于跟踪和恢复、断开网络连接等。实时入侵检测能力之所以重要，是因为它能够对付来自内外网络的攻击。如在需要保护的主机网段上安装了入侵检测系统，可以实时刺探监视各种对主机的访问要求，并及时将信息反馈给电脑系统，这样全网任何一台主机受到攻击时系统都可以及时发现。
4、安全扫描技术。
安全扫描技术与防火墙、入侵检测系统互相配合，能够有效提高耐用性网络的安全性。通过对网络的扫描，网络管理员可以了解网络的安全配置和运行的应用服务，及时发现安全漏洞，客观评估网络市场风险等级。网络管理员可以根据扫描的结果中网络安全漏洞和系统更正的错误配置，在黑客攻击前进行防范。如果说放火墙和消极网络监控系统是被动的防御手段，那么防护扫描就是一种主动的防范措施，可以有效避免出现黑客攻击行为，做到防患于未然。安全扫描工具源于流氓软件在入侵网络系统时所采用的工具，商品化的安全扫描工具为网络安全漏洞的发现了强大的支持。
5、网络安全应立即响应体系。
网络安全作为一项动态工程，意味着它的安全频度会随着时间安全的变化而发生变化。在信息技术日新月异的不断进步今天，需要随着时间和网络环境的变化或技术的发展而不断调整自身时间的安全管理策略，并及时组建网络安全预防性响应体系，专人负责，防范安全突发事件。
在因特网信息化时代，网络安全已越来越受重视了。虽然用于网络安全防护的产品有很多，但是黑客他们仍然无孔不入，对社会造成了严重的不良影响。根本原因是网络自身的安全隐患无法根除，这就使得黑客进行入侵有机可乘。尽管如此，随着网络安全技术日趋完善，降低黑客入侵的可能性不大，使网络信息安全得到风险保障。这也是靠网络安全者孜孜不倦的努力换来的。希望有那么一天，每位网民都不在担心网络安全每位问题，网络的世界也可以秩序井然。
接触安全管理的工作有几个年头了，非常感谢最初让我接触到木马工作任务的陈总对我的信任，那时候虽然完全没有接触过，也没有想过自已是否能够处理，但最终还是凭自己的毅力，找到好多木马处理好了，同时也感谢客户西北在线对我的忍耐，这是我的动力。虽然这些年不是专业在做网络安全管理工作，但是时不时会接触到，并把它当做自己的'责任，下面我来下谈谈做网络安全管理工作的体会。
网络管理是一个系统工程，通过几次黑客入侵，攻击的案例，更加觉得日常的检查和维护，特别是安全管理要求十分必要。下面来说具体的体会：
1、定期进行安全体检，检查日志文件是否有异常，如有陌生帐户登录，检查比对服务器文件内容，是否发现有明显木马或病毒程序的植入。
2、做好服务器数据备份，一是服务器系统备份，这样一旦发现黑客入侵，可以快速的恢复系统，二是数据库备份，必须服务器数据信息是一个的核心。
3、作为网络管理员，如果真的被黑客入侵了，查找和解决问题最便捷的办法是充分应用网络资源，可以到网上或论坛搜集一些相关的信息，也许能找到相应的解决办法，同时还可以分享自已经验技巧。还有一个解决办法就是重装系统，重新更换除数据之外的所有文件，找起来太费事，这样子做清除的很彻底。
4、预防为主，问题发生了心理压力很大，所以要做好提前预防。具体预防的方法首先需要修改管理员帐号，不用默认的Administrator，其次修改远程桌面端口3389，再次修改入站规则。
9月2日上午，慈利县局党委召开中心组学习（扩大）会，组织学习《中国共产党问责条例》，并结合“两学一做”第三专题“讲道德、有品行”进行学习讨论，对全局进一步贯彻落实《中国共产党问责条例》和深入开展“两学一做”学习教育进行具体安排。会议由副县长，局党委书记、局长屈辉主持，全体局党委班子成员及相关局属单位主要负责人参加了学习讨论。
会上，局党委委员、副局长唐洪组织学习了《中国共产党问责条例》，并逐条逐句对条例进行了详细解读，使与会人员对条例出台背景、意义及精神实质有了更加深刻的理解，收到了较好的效果；全体党委班子成员结合学习心得体会和分管的具体业务工作，就贯彻条例及“讲道德、有品行”主题进行了深入的研讨交流。参会人员纷纷表示：《中国共产党问责条例》是首部规范党的问责工作的基础性法规，条例释放出“有权必有责、有责要担当、失责必追究”的强烈信号，唤醒、激发了全体党员责任意识、担当精神，为全面从严治党又一利器。在今后工作中将进一步提高认识、深刻领会精神实质、理解要义精髓，不断增强工作敏感性和责任意识，推动从严治警和各项公安工作任务落实落地。
屈辉对与会人员的发言进行了点评，同时结合自己对“讲道德、有品行”主题学习和理解作了中心发言，他认为问责条例的出台，释放了从严治党的强烈信号，实现了问责责任“全覆盖”和责任追究“精细化”。就贯彻问责条例，他要求：一是做条例出台的拥护者。问责条例的出台是从严治党的一项重要举措，传递了党要管党、从严治党的导向，意义深远，坚决拥护条例的出台；二是做学习的带头人。全体党员特别是党员领导干部要自觉加强条例的学习，深刻理解条例精神，自觉把责任扛在肩上；三是做执行的。垂范者。全体党员特别是党员领导干部要发挥带头示范、以上率下的模范带头作用，既要自身正、敢担当，又要按照管理权限，落实分级负责原则，层层传导压力。四是做实施的担当者。全体党员特别是党员领导干部要善于从政治上看问题，牢记使命、忠诚履责，尽心竭力、勇于担责，努力工作、干事创业，确保全局形成不待扬鞭自奋蹄的良好局面。就“两学一做”学习教育，他要求：一是以诚信为本。诚实守信是为人处事应具备的最基本道德，要以规划为体、以准则为本，诚实守信；二是以团结为要。团结才有战斗力，团结才有凝聚力，要营造团结共事的良好氛围，打造团结和谐、坚强有力的公安队伍。三是以担当为荣。以敢于担当为荣，以苦干实干为荣，努力为创业干事干部创造良好平台。四是以责 压实责任、夯实责任、落实责任，激发人员守土有责、守土尽责的责任意识，努力推动全县公安工作提质升级。
对英语专业认识
英语作为一门世界性的语言，其在政治`经济`文化`以及我们生活的各个方面都发挥着越来越重要的作用，作为当代的大学生学习`掌握并运用英语已�
从政府对英语人才的迫切需要完全可以看出这一点，例如：在2010年的举行世博会，中国将迎接许许多多的外国友人来中国，为了这项活动，中国政府就提倡中国人学会简单的英语对话。对于当志愿者的人，政府更是要求英语能力比较高的人来担当。从一系列的中国政府的行为来看，英语现在越来越重要。而且说的，学的人也是越来越多。地球村的概念已经逐渐深入人心，用英语来交流也越来越迫切。学好英语成了一件非常重要的任务。
当然学习英语涉及听`说`读`写`译五个方面。要学好英语我们就必须掌握好这五种技能！ 听力是当代中国的大学生面对的一大难题！要学好英语我们就必须要跨越这一障碍，那么如何学好英语听力呢！老师们都说语音是基础，扩大阅读量`熟悉西方文化从而扩大词汇量是保障，而多听`多写`多复习则是核心。我赞同这些观点，可是在实际的实施当中却是一件很困难的事情，因为这些都需要你有足够的耐性，因此在学习英语的整个过程中我们要坚持坚持再坚持。因此在语音的学习上我们应认真对待，因为大多数人听力上有问题都出在这上面，我想我们都面临着这样一个问题: 一段对话听了好多遍还是听不懂，对照原文时却没有发现任何生词。这就是一些基本的语音问题所造成的。所以应该从纠正语音开始突破听力。而在扩大词汇上呢！我们应把精读`泛读通通结合，也就是说我们既要深入的去挖掘一个单词的发音`词义`句式`语法等等问题，又要快速阅读文章掌握英语的大意，从而提高我们在听力中的理解力。同时我们还应想像语境将语言转化为图像从而更加形象化的理解听力。我相信这样你一定能在英语上取得很大的成就，当然我也说了，这些都是建立在坚持的，坚持就是胜利，这才是学习英语最大的挑战！
除了听力之外，说即口语更是我们的一大难题，这简直可以说是一只拦路虎，它让无数的英雄好汉在此倒下，我们有很多的同胞学了十几年的英语，却还不如人家一年，因为我们学了不会说，学了也白学。李阳曾讲过一个笑话，一个学了几年英语的学生看到李阳很高兴，于是决定去和他聊两句，他走上前说：“My name is xx!Mr li!What`s your name?”这也太可笑了吧！一个学了那么多年的学生会这样问！一直以来我们学习英语都是以一种研究型的方式在学习，小学如此`高中如此，所有的学习都只为了一个目的考试，我们都是在题海中学习英语，所以有很多人在考试中可以拿很高的分，可是在实际中却啥都不会，这就造成了学习英语和实际运用上的脱节，因此在学习英语上我们应该在掌握英语基本知识的基础上更加注中英语的运用，即口语！那么我们有应如何学好口语呢！当然口语口语就是要说麻！和外教说，和老师说，和同学说，和朋友说，只要你敢于突破自己大胆去说你就能有所提高！当然要提高口语也离不开大量的词汇，你也必需进行大量的阅读，扩大自己的知识面从而更加顺畅的进行口语交流。同时我认为口语和听力有着至关重要的联系，学好口语能有效的提高听力，而提高听力也将反作用与口语，那句话真的很对：“几乎不可能有口语很好，听力很差。或听力很好口语很差的人。”
说完了听和说，就该是读了，坚持进行精读训练，这即能提高我们的词汇量也能更好的培养我们的语感。精读可以从以下几点进行：首先放在语境中体会单词，词组的用法。并且记住一些重要的单词和词组。然后体会句子的结构，句式的安排，句与句之间的衔接。并且尝试翻译其中的一些句子，对经典句子进行复述和背诵。最后对一些经典的文章应该背诵。文章背多了，英文的感悟力就会不断提高。我们还应进行泛读训练，泛读贵在坚持。每个星期坚持读一份英文报纸，每个月坚持读一本英文杂志。坚持下来就是量变到质变的过程了。泛读时应该涉及各种类型的文章，可以先从自己熟悉话题，自己感兴趣的话题开始。泛读时主要体会文章的主要意思，不要总是局限在个别词或者词组的层面上。
影响阅读速度的因素除了单词量，词组，句法结构以外还有背景知识。在大学一，二年级时可以读一些简介英美国家知识的读物，熟悉英语国家的政治，经济，教育，文化等方面的知识，对于理解语言本身一定大有裨益。因为语言与文化是不能割裂开的。而且通过文化的角度去体会英文，一定会发现语言的学习不是枯燥的单调记忆过程，而是在心中有一扇崭新的窗户被打开的过程了。
当然学英语肯定是离不开的写的，好的写作将让你更加容易的赢得他人的注意，更能让你体会到英语的快乐，那些人喜欢写日记的人，真的很好，因为他们不仅拥有一种学习英语的方法，更能从中得到快乐！要有好的写作，就需要你能积累足够的各个方面的知识，以及好的句子结构，文章结构！因此这有贯穿了大量的阅读和单词，句式的积累！
译作为新提出的一个英语技能概念，其在当今社会的作用是不言而喻，这一技能需要你已上所有的技能都能达到一个较高的水平，只有这样你才能这位一个好的翻译者！因此你必须提前做好打算，去全面提高你的能力，要不然到以后你将感觉到巨大的压力！
然后我要补充一点那就是词汇，我查了资料：“根据《大学英语教学大纲》的要求，大学英语词汇的学习大致可以分为三个重要阶段：即四级，六级，八级。四级词汇是4200个，六级词汇在此基础上增加1300个，八级再加1000个。这样整个大学英语的词汇量是6500个。最新调整的考研英语大纲，词汇量从以前的5300个调整至5500个，并且大纲中去掉了汉语释义，要求考生全面把握单词的各种含义。”单词的记忆是一个反复记忆再记忆的过程。无论采用何种记忆方法，都必须要经过记忆—遗忘—记忆—再遗忘—不断再记忆的过程。根据心理学家分析，一个单词只有在大脑中反复出现7—10次才能记住。开始的时候，一天记忆30-50个单词比较符合记忆习惯。充分利用各种可利用的时间反复记忆，才能真正记住。
英语的各个方面都是相生相克，相互影响的，所以不要把英语看成很多块，你要把它看成一个整体，抓住关键环节，去突破它！我相信我们的英语将得到很大的提高！不过，说得再多也还是一个词最为关键，那就是“坚持”，没有它，即使对英语有再好的看法，再好的方法，也只是空谈。英语的学习是一个长期坚持的过程，日积月累就一定能取得好的效果。给自己的大学英语学习制定一个长期的计划，一步一个脚印踏踏实实走过来，一定能够体会到英文语言的巨大魅力。
我认为我现在缺乏的就是耐性，就是有规律的学习，就是坚持。所以给自己一个目标，给自己一个死命令，让自己为之而奋斗。坚持坚持，反复反复胜利就在不远处。