教师节的周记（通用10篇）
小学的那个教师节，我们把教室布置得非常温馨。早晨，学生们商量好：一定要比老师早到校，再把大家购买的或自己做的手工礼物都拿出来，其中主要是送给老师的鲜花和贺卡。这些都是我们私下一起准备的。花由20名同学带，每人带的花儿，品种多样，颜色不一样，20多束鲜花放在一起，就是一大束，颜色五彩缤纷，好看极了。20名同学准备贺卡（其中就有我），贺卡的正面儿很普通，可翻，反面儿每人的贺卡上都有统一样式的粗体字，拼在一起就是：浦老师，教师节快乐，您辛苦了！我们永远爱您！
拿出鲜花贺卡以后，送鲜花的20人在一起，送贺卡的20人在一起，然后把整个教室的`灯都关掉，那时差不多6：40左右，大家排好顺序，蹲在课桌后面，静等老师的到来。在6：50时浦老师来了，开灯的一瞬间，我们都站起来，大声地说：“老师，教师节快乐！”我看见老师眼里闪着泪光。
学校在升旗仪式的时候也举办了教师节感恩活动。主持人领着大家念颂词：不老的草，不老的心，不老的笑，不老的老师，永远不会老……
今日是9月10日，是一年一度的教师节。早上，我兴冲冲的来到学校，发现同学们都有礼物送给教师，我来给你们说一说吧。
同学们带来的礼物十分多，有鲜花、水杯、茶叶、玻璃球、爱心盒……我看看自我两手空空的来到了学校，哎，我怎样把今日的教师节给忘了，送什么礼物好呢我灵机一动，想到了一个好办法。我想：只要认真听每一个教师的话，就是送给教师教师节最好的礼物。上课时，我们每一个同学认真坐好听课，不搞小动作，把作业写得十分认真。我相信这就是给教师最好的教师节礼物。
教师，我想对您说：“多谢，感激您精心教了我们整整三年。无论我们走到哪儿，永远记住您的情；无论我们走到哪儿，永远记住您的话；无论我们走到哪儿，我们永远是您的一朵花。”
祝天下所有的教师，教师节欢乐！
明天就是教师节了，我们全班同学打算给老师一个惊喜！
我们的计划是这样的：先在大黑板上画上祝福语和图案，等老师来了，一起说”老师，节日快乐！”
我今天早上一来到，同学们就已经开始画了。我也非常想画，但是我要扫地，只好提提建议。
我扫完地回到班上的时候，门是关这的，非常神秘。我推开门，就看到一黑板的漂亮图画。虽然我不是老师，但我也非常感动。
小马同学说：”老师来了，大家快坐好！”我们马上坐好，班长也在讲台旁站好了。老师一推开门，班长就说：”一二三！”，然后我们全班一起说：”祝老师节日快乐！”，老师非常感动，闪烁着泪光。
现在我只想对老师说：”老师节日快乐！在以后的日子里，我会加倍努力的！
今天是9月10日，也是我国第37个教师节。在今天，我们欢聚在操场，为老师过了这样一个不平凡的教师节。
来到操场，我们很快摆好了千人方阵。我们摆了数字9和10，在数字之间摆了一个爱心，随着音乐播放器我们跳着动作，来表达我们对老师的爱和节日的祝福。接下来是学生代表向每位老师献花，看到老师捧着鲜花一脸笑容，我开心极了。最后是我们5(3)和5(4)班的合体朗诵——《献给老师》。
我们依次走上台，我看到老师们一个个捧着鲜花站在离我们不到5米的距离外，我站在第一排，我既紧张又兴奋。我调整了一下心态，深吸了一口气，站的笔直，随着主持人的话语，《献给老师》正式开始!
“敬爱的老师，
您是我们心中的一座灯塔，
您是同学间友谊的桥梁。
……”
时间一分一秒的流逝，我们的朗诵快要结束，我们用最洪亮的声音表达着对老师的祝福：亲爱的老师，您无微不至的关怀给我们温暖和力量;学习上您循循善诱;课堂上您耐心讲解、细心辅导;您的呕心沥血、辛苦耕耘是我们心中的太阳，是我们心中的春天。敬爱的老师——祝您节日快乐!
在我们成长的.过程中，老师是我们在学校辛苦教我们学习，有时判作业会判的很晚，老师的头发中会冒出不少白头发，判作业会找出每个人的错误，细心为我们讲解，在平常的学习中，遇到不会的难题，好事会慢慢鼓励我们，给我们一点提示，顿时让我们“柳暗花明又一村”。
老师又教我们怎样写好作文，而且又特别细心，从不放弃每一个孩子的前途，不断的锻炼我们，磨练我们，支持我们，鼓励我们，让我们有了今天的辉煌，又为我们的前途打基础，让我们开始接近古文，也为我们初中打基础，学习的快乐中与背诵的快乐中，您以疲惫不堪，看到我们一步一步成长，您以很安慰，你放心，您的希望我们一定全部做到。
最后，祝愿您永远年轻貌美！
盼到了，盼到了，大家终于迎来了美好的教师节。教师节，就是老师的节日，在此，我祝全校老师节日快乐。
大家都说，老师是红烛，燃烧自己照亮其他人。这句话一点很好。当大家在晚上赏析着电视节目时，当大家早已进入甜甜的梦乡，做着美梦时，老师正在干嘛?不需要说，老师正在为大家的操心，可能老师还在灯下批改作业，可能在备课。老师们像蚕一样放弃我们的青春，把我们的大好时光都花在了大家的身上。
大家都说，老师是学生的爸爸妈妈，为了学生，想“牺牲”自己。在学校里，老师就是爸爸妈妈，同学们就是兄弟姐妹。这么多“兄妹”，肯定是有矛盾和冲突。“爸爸妈妈”见了肯定会为大家排解矛盾，安慰大家。当大家身体不舒服时，是您--老师为大家担忧、着急。老师像爸爸妈妈一样把自己所有些常识，与大家推荐，与大家一块品尝常识的风味。
或许老师为了大家还付出了更多的代价，或许老师为了给大家上课花了难以想象的心血。或许老师为了能让大家弄清楚更多的常识花了更多的常识花了更多的钱。大家为了报答老师，所以大家要好好学习，每天向上，以大家的学习成绩来报答老师。
在这教师节里，我祝所有些老师：身体健康，万事如意，工作顺利。
人民都说教师是太阳底下最光辉的职业。由于她们为祖国“塑造”出很多人才，所以大家用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话来形容老师默默奉献的精神。一年一度的教师节又到了，大家学校为老师举办了一次“特别教师节”的庆祝活动。
早上，大家来到学校，在门口给老师鞠躬、祝贺。上课的时候不需要老师上，几个同学上。他们声音洪亮、吐字了解、教态亲切，老师平日上两节课，同学们才懂的一篇课文，而小老师呢?只用了短短半节课，同学们都已经可以把这篇课文背下来了。老师见了，欣慰地笑了笑，仿佛在说：“将来还是你们当老师吧!”第二节课，大伙去听其他人演讲，几个女孩子正在台上进行演讲比赛，内容都是赞美和感谢老师的，老师听后激动地笑了。
下午，大家要做贺卡给老师。我做了一张好看的贺卡，并贴了几张贴纸，还写了几句话。为了让老师休闲一下，我还在贺卡背面写了脑筋急转弯和笑话。我心想：老师见了我送给她的贺卡，肯定是笑容满面的。
教师节大家留不住，但是，大家必须要让老师的笑容永远留下来。
“老师，您辛苦了！”开学后不久，老师们迎来了一个重要节日——教师节。
星期五一大早，我走进教室，抬眼便望见同学们聚在黑板前忙碌着。咦，他们在干吗呢？原来是在画黑板报啊！随着粉笔的移动，黑板上逐渐出现了花朵，气球，彩虹等图案。不一会儿，黑板报便画好了。至此，我们给老师的惊喜算是准备好了。我们躲在阳台，静静的等候老师们的到来。
8：05分，小林老师走进了教室。我们冲了出来，将各种礼物塞进她的怀里。等人群散去，小林老师的手臂里已经推起了一座礼物山。她慢悠悠的走回桌前，仔细看了看过这座礼物山。突然，她好像发现了什么奇怪的东西。再一看，原来是一瓶酒！
小林老师提着这瓶酒，问道：“这是谁送的？”林子强站了起来：“我送的！”“哈哈哈哈……”全班同学一阵大笑。小林老师又问道：“怎么，让我和怡怡老师现在分掉？”林子强说：“我带过来就是想让老师们一起分掉。”“哈哈哈……”又是一阵大笑。教室里充满了欢声笑语。
“十年树木，百年树人。“谢谢你，老师们。
教师是火种，点燃了学生的希望之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
——题记
老师，每个人都说您培养着祖国的栋梁、您们是“育苗人”，可我偏要说，您们才是国之栋梁，才是根深蒂固、防风固沙的大苗子。
您太年轻了大大的眼睛和充满磁性的笑声总是把我上课的瞌睡虫都消灭了；如果我们班发生上课哄然大笑的时候，不要考虑其它就只能是我们上生物课，您经常说的网络梗都是有点点过时的了却总是让我们回忆起来又再开心一次，这是故技重施还是您是“开心果”本人？
自然是第二个选项了。梁启超在中国历史研究法》说过：“片言之赐皆事师”。我没梁先生的文采，可我觉得您教给我们的不止止是知识和为人，还有保持乐观心态的办法和寻找快乐……
放学铃声响后，我总是在大门口停车点遇到您，我用不同的方式向您问好、看着您微笑——那是52度的太阳打到我的脸上，比50度多一点喜欢、多一点微笑。
留下一个礼物，明年毕业时；让那鸣蝉再睡一会、让那荷花再忍两天，我只想送您一束粉色的康乃馨！
老师，我很高兴，在高二时遇见了您，并成为了您的化学课代表。
老师，您的课堂在我看来是独一无二的，课堂里的有些东西是在我上过的课程中找不到的。您上课时不会一味地讲枯燥的化学知识，您会根据这个知识点给我们联系一些日常生活，带着我们去认识这个多彩的世界。老师您的课堂最大的特点便是“气氛”。
老师，您课堂的压力是学生们刚好能承受的，能使同学们在压力与欢乐中度过一节课。您叫醒上课睡觉或发呆的同学是化学课上的一大亮点，您发现这种同学时一般会举起手中的教棍，做出“挥舞”的动作，这时全班便会哄堂大笑，这个同学瞬间惊醒了。这样不仅叫醒了这位同学，课堂气氛也活跃了起来。我很喜欢您的这种上课方式。
下课时，您不会立马走出教室，而是留在教室里跟同学们聊聊天，了解一下我们的状况，或者和上课睡觉或发呆的同学谈谈心，并指导他们一些课上的知识点。谢谢您，老师。
在教师节来临之际，祝您身体健康，万意如意！感谢有您，张老师。