初一校园周记(推荐4篇)

初一校园周记(通用4篇)

初一校园周记 篇1

沿着通向校园的新河弄,我来到了静谧的校门前。早晨,太阳光照在校园里,像给校园披上了一件金色的外套,壮观极了!大门口有一块大理石,上面刻着“北海中学”四个闪烁着金光的大字,显得庄重有古朴。

走进大厅,左右两边各写着一排字:“今天我以北海为荣,明天北海以我为荣”,这句话每天激励着我们。

穿过大厅,向右转,就来到了美丽的大花坛。这里春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。篱笆里五颜六色的小花星星点点,围绕着那几棵桂花树。桂花树枝繁叶茂,每当桂花盛开的时候,校园里处处弥漫着桂花的香气,令人神清气爽。早晨,初升的太阳照着美丽的花,碧绿的树,绿色的叶片上滚动着几颗晶莹的露珠,在阳光下熠熠闪光。小草上也沾满了一颗颗小水珠,像一串串绿珍珠,晶莹剔透。在教学旁边的的土地上,枫树抽出了一枝嫩芽。这让我情不自禁地想起了叶绍翁写的《游园不值》中的“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。

穿过石径小路,就来到了教学楼,上面写着“做文明人,讲普通话,写规范字”。我们一共有两大幢教学楼,像两位“巨人”一样矗立在校园中,显得格外醒目。每幢教学楼都有四层,每一间教室的桌椅都排得整整齐齐,明亮的窗户能照见人影。教室窗台上的盆花,春天叶子绿了,一个个花苞绽开了笑容。夏天,一朵朵花开得越发灿烂,越发迷人了,那花香变得异常的清新,时常让我陶醉在这里。

在这么美丽、舒适的校园中学习,我是多么的幸福!

初一校园周记 篇2

我们的校园是一个美丽的校园。光阴似箭,日月如梭,在这个校园里,不知不觉,我已经度过了四个春秋,对这里的一草一木,都有一种亲切的感觉。

走进校园,映入眼帘的是一个美丽的'花园。花儿竞相开放,争奇斗艳,红的似火,粉的如霞,白的像雪,美不胜收……花儿们不仅颜色各异,而且形态万千。有的彬彬有礼,有的落落大方,有的三五成群的,有的一枝独秀,有的倒挂枝头号,有的含苞欲放……高大的雪松苍翠欲滴,像一把撑开的巨伞,密密匝匝的松针重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影……

再往里走,踏上台阶,便是大厅,里面都是同学们的点点滴滴。有栩栩如生的图画、丰富多彩的小报、气势磅礴的书法……这些可都是同学们学习的榜样,竞争的对手。每当来参观的老师看到这些书画时,个个拍案叫绝。

穿过大厅,来到教学楼,这可是同学们成长的乐园。早上教室里传来朗朗的读书声。上课了,同学们有的积极举手、有的冥思苦想、有的对答如流。下课了,教室里立刻沸腾起来,同学们三个一群五个一伙,有的讨论卡布西游中的时空终结者,有的在赞扬诸葛亮的神机妙算,有的在玩穿越火线……

教学楼的西边是宽阔的操场。大概有十几幢教学楼这么大。操场四周是四百米的塑胶跑道。北侧是庄严肃穆的升旗台。笔直的旗杆直插蓝天,鲜艳的五星红旗随风飘摆,在蓝天的衬托下,显得格外显眼。

说到这里,我不由自主想起了那一次跳绳练习,同学们拉好架势,老师一声令下如山倒,霎时,五十四条绳子齐飞,操场上顿时热闹非凡。只剩下5秒了,同学们“丑”态百出:有的步履维艰,有的气喘吁吁,还有的依然步履轻快,舞动的绳子好似飘浮的云层……

啊!美丽的校园,我快乐成长的摇篮。

初一校园周记 篇3

我们的校园坐落在新港路。我在这儿学习三年多了,校园里的一草一木,角角落落,都使我倍感亲切。而那花园般的环境,更给我留下了难以磨灭的印象。

春天,校园鸟语花香,那草坪里的小草,三五成群地探出脑袋,微风一吹,便欢快的摇摆起来,校园里的石榴树和迎春花都像披上了一身新装,显出了蓬勃的生命力,一场春雨过后,更是把那些嫩叶也刷洗得绿得发亮。

夏天,到处都是烈日当头,骄阳似火,可是校园却很凉爽,那是因为校园里树木葱茏,绿树成荫。同学们在树荫下读书,游戏,一阵又一阵的欢声笑语给校园带来了无限的活力。

秋天,万花调谢,落叶飘零。一片片的落叶被秋风卷到空中,就像一只只轻盈的蝴蝶,在互相诉说着校园美丽的秋色。花坛中的菊花开得正旺,一朵朵,一片片,反秋天的校园点缀得更加美丽。

冬天,树木已经落光了叶子,风呼呼的乱着。但这并不能掩盖校园的美,一场大雪过后,那树木和楼房都换上了雪白的银装,整个校园成了粉妆玉砌的世界。下课了,同学们都来到了操场上,堆雪人,打雪仗,欢笑声都快把树上的积雪震落了。冬天的校园令人流连忘返。

我们的校园一年四季都很美,能在这样的校园里学习生活,我真感到幸福!

初一校园周记 篇4

当我第一次走进校门的那一刹那中,我发现最美的角落就是教室,琅琅的读书声在耳边回响,渐渐它让我饱学知识,也交到新的朋友。

我喜欢这个地方的原因是它让我学习最喜欢的科目-自然和数学。自然是因我喜欢科学研究,而且科学冒险也在生活里累积学习。数学则因为是比科学还要广义生活,当我听老师们授课的内容使自己忘我的投入在教室的怀抱,教室温暖让我不断的增进知识,同学的友情也激励我更注意人要互助学习;尤其是老师的教诲,更在教室内一幕幕的上演,黑板上的每个字都不忍再三注目,公布栏上的作品是大家的智能,桌椅是休息和堆积知识的地方,读书声和笑声也都融合在这里,校园内最好的知识宝库就是教室。

自从我开始到校园上课后,我把自己放在室内享受知识的升级,所以我常跟自己说:﹁我要力争上游﹂来鼓励自己,渐渐的信心更坚定了,每个年级都变动换教室,就好像被肯定又向前一步,每间教室都留有我的回忆,新的教室则是将要累积未来的学习,不同的教室空间却有相同的同学在身边,我珍惜静心的学习更怀念以前上过课的教室。

我希望我能做到校园内的规定,我也不会来辜负父母对我的期望,我会在教室内好好的学习而能更上一层楼。

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