一、主题：
浓浓邻里情、欢乐闹元宵
二、时间：
20xx年2月14日10时
三、地点：
xx社区工作站广场
四、参加人员：
居民小组干部，企业工会主席，居民等等。
五、活动程序：
1、介绍领导、来宾
2、领导致辞
3、节目表演：
4、游戏活动：
5、猜灯迷（约100张猜迷条，舞台场外进行）
6、现场抽奖
五、人员安排：
人事后勤部负责：舞台背景，音箱，圆桌（15张），长桌（8张），椅（180张），炉灶（4个），汤圆料，抽奖礼品，抽奖箱（2个）等等
宣传策划部负责：与服务中心交接，主持人，现场煮汤圆人员，部分表演节目，游戏安排等等
服务中心人员：部分节目，灯迷（100条外场），抽奖卷（300张），游戏小礼品购买等等
治保部门负责：协助活动物资移动，活动当天安保及突发事件处理。
其它工作人员：服从活动当天工作安排
节目表：
一、《丰收》舞蹈
二、抽取欢乐奖80名
（0—9抽取二个尾号，共80份）
二、夹汤圆游戏
三、三等奖抽取15名
四、《三步踩》舞蹈
五、抢凳子游戏
六、马上来钱（派发300张福利彩票
七、《印度舞蹈》
八、二等奖抽取10名
九、《太极拳》
十、踩汽球游戏
十一、一等奖抽取5名
十二、《华尔兹》舞蹈
趣味活动游戏：
一、抢凳子
活动道具：9张凳子
活动细则：10人一组，抢9张凳子，以此类推，谁抢到最后一张为胜
二、猜谜语（舞台内外）
活动道具：彩色打印纸100张、绳子一根
活动细则：谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上，能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案，对则领奖。
三、夹汤圆
活动道具：汤圆30颗、一米长筷子6双、盆子6个
活动细则：三组上，每组3人，选出一人夹汤圆，站在50公分远的地方，将汤圆从盆中夹出，喂两人吃，用3分钟时间内夹的最多，吃得最多的队为胜。
四、踩汽球
活动道具：汽球一袋、绳子30跟
活动细则：二组上，每组10人，3分钟内留汽球多者胜。
奖品分类：
一等奖：五名
二等奖：十名
三等奖：十五名
欢乐奖：八十名雨伞80份（雨伞30把，玫瑰30朵）刮刮乐福利彩票：400张每张2元（活动当天由工作人员现场发放）
游戏礼品：
1、礼品装毛巾100份每份单价20元
2、保温瓶50份每份单价30元（派发给表演者及游戏羸家）
一、活动主题：
快乐元宵节
二、活动时间：
20xx年xx月xx日（下午15：30）
三、活动地点：
本班课室
四、活动准备：
1、本周五中午到办公室领取一次性台布。
2、xx月xx日（下周一）中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉，然后分到各班，各班老师分成人手一份。
3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。
4、下周一下午14：40分准时吃午点，全体员工下午14：15分准时上班。（校车老师早上帮厨房洗番薯）
5、活动当天门卫、校车司机下午15：00负责指挥车辆看守大门。
五、活动流程
1、15；10—15：30（家长签到，播放上次图片）
2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入场。
①今天是什么节？元宵节有一种特别的食品，是什么？
②汤圆是什么样子的？小朋友们想不想自己做汤圆？
4、观察制作材料，了解做汤圆的方法。
（1）观察并知道做汤圆需要的材料。
（2）了解做汤圆的方法和要求。
5、做汤圆、煮汤圆。
①我们怎样才能做出圆圆的汤圆？
②老师煮汤圆时，小朋友们应该注意些什么？
一、活动背景：
元宵节是我国的传统节日，也是春节之后的第一个重要节日。为了丰富校园文化生活，传承和弘扬中华优秀传统文化，我们计划在大学校园内举办一系列元宵节活动。
二、活动目的：
增强学生对中华传统文化的了解和热爱；
营造欢乐祥和的节日氛围，缓解学生的学习压力；
增进师生之间的感情，增强学校的凝聚力。
三、活动时间：X年XX月XX日
四、活动地点：
五、活动内容：
元宵灯谜会：在校园内设置灯谜区，悬挂各式各样的元宵灯谜，供师生猜测、交流，增添节日氛围。
包汤圆大赛：组织师生一起包汤圆，学习传统技艺，感受团圆气氛。
传统文化讲座：邀请专家学者为学生讲解元宵节的起源、习俗和传统文化内涵。
一、活动背景：
为了让学生们更好地了解这一传统文化，感受节日氛围，我们计划在大学校园内举办一系列元宵节活动。
二、活动目的：
弘扬传统文化，增强学生对中华文化的认同感和自豪感。
通过活动，增进同学间的友谊，增强校园凝聚力。
丰富学生的课余生活，提高他们的参与意识和创新能力。
三、活动时间：元宵节当天
四、活动地点：学校操场、食堂、文化广场
五、活动内容：
灯谜竞猜：在文化广场设置灯谜墙，开展灯谜竞猜活动，让学生们共同体验猜灯谜的乐趣。
汤圆品尝：与食堂合作，为每位学生准备一碗热腾腾的汤圆，让他们在品尝美味的同时，感受节日温暖。
游园活动：组织学生们参加投壶、猜酒令等传统游戏，让他们在游戏中体验元宵节的欢乐氛围。
主题展览：展示元宵节的传统文化背景和历史渊源，让学生们更深入地了解这一传统节日。
六、活动组织与分工：
活动由学生会牵头组织，各班干部积极配合。活动期间，各部门分工合作，确保活动顺利进行。
元宵节是中国的传统节日之一，为丰富大学大学生的文化生活，活跃节日气氛，让大学生在欢乐、祥和的氛围中度过元宵佳节，市科协拟在共建.校园组织“闹元宵话科普”文化活动，活动方案具体如下：
一、活动主题：“大学共建话科普，大学生亲情闹元宵”
二、活动内容：
(一)、包汤圆·送温馨
组织大学大学生和共建单位开展包汤圆·送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和大学干部带领科普志愿者及青少年送到大学孤寡老人家中。
1、活动时间：
2、活动地点：zz大学科普学校内
3、活动准备(zz大学负责)：
①活动场地的'桌椅摆放整齐。
②活动场地背景(投影仪播放)：
大学共建话科普，大学生亲情闹元宵
主办：.市科学技术协会
承办：
③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视情况而定。
④收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。
4、人员安排：大学负责参加活动人员的通知，安排好送汤圆的孤寡老人家庭。
(二)、猜灯谜·学科普
围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条，供现场大学生解答，让大学生在愉悦的氛围中学到科普知识。
1、活动时间：
2、活动地点：zz大学文化娱乐广场
3、活动准备：
①制作好各类灯谜和科普展板，准备奖励大学大学生的小礼品。(共建单位负责)
⑤准备好200条谜语的铁丝线，在广场周边拉好，高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(zz大学负责)
4、人员安排：共建单位和大学的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等;大学保卫科负责维持活动期间的秩序。
5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作)：
①谜面共200条。
②必须现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，第二次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。
③谜面上有标记×，则说明是已经猜过的。
④每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。
⑤猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
⑥兑奖要有秩序，不要互相拥挤。
主办：xx市科学技术协会
承办：xx大学
一、活动时间安排
1、作品构思、制作、调试：20xx年1月27日—20xx年2月5日
2、学校花灯上交时间：20xx年2月5日上午
评比时间：20xx年2月5日下午
3、学校优秀花灯参与街道评选：20xx年2月6日（具体以街道通知为准，再由学校告知参评队员）
4、评选上作品代表学校参加街道“金鸡闹新春、快乐迎元宵”活动，并由街道颁发相对应的荣誉证书。
二、作品要求
1、突出“福虎闹新春、快乐迎元宵”的主题，展现喜庆、祥和、欢乐的节日特色；
2、材料不限，倡导利用回收材料和防水材料；
3、设计新颖，制作精美，且有一定的艺术性、观赏性和创新性，民俗、卡通、实景均可，一律不得外买成品灯。
4、按规定尺寸制作，高度不小于40cm，可自带5W或7W的节能灯光源；
5、清晰标注作品名称、学校、班级、姓名（标签届时学校统一下发到各班），每盏灯均可附简明扼要的创意说明。
三、报送数量
每班择优推选3—5件作品；作品上交时，请各班提前将参评名单报至学校大队部。
四、评比奖励办法
1、根据作品数量，选择20件优秀作品参与翁垟街道元宵节灯展活动，凡是被选送的作品，学校将颁发荣誉证书。
奖项：一等奖20名；二等奖25名；三等奖30名（具体可能会因参赛人数做出微调），以结果为准。
2、优秀作品奖在校内进行一个展示。
3、在元宵节期间参与翁垟街道元宵灯展活动中，学校将于下学期重点表彰，并将部分优秀作品照片传至学校网站。
一、活动主题
xx社区。
二、举办单位
主办单位：物业。
三、活动保障
(一)组织保障。
为了使社区元宵节活动健康、有序地开展，特成立活动领导小组，由任组长、任副组长、成员为。
(二)经费保障
1、社区文体工作年度经费支出;
2、街道补助;
3、共建单位赞助。
四、活动设置
各小区悬挂灯笼，横幅，营造浓厚的元宵节节日气氛。
(一)元宵灯笼展
居民亲手制作灯笼，活动当天拿到社区参展。
(二)做汤圆、品汤圆
社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆。
(三)游园活动
1、团结就是力量(拔河比赛)：以居民组为单位，每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛。奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。
2、声声报福(踩气球)：工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”，每人可踩2个气球，踩到“有奖券”即可得到纪念品。
3、团团圆圆(欢乐夹元宵)：盆里放x个乒乓球，游戏者各自从盆里夹乒乓球，在x秒内夹满x个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品，其余得纪念品。
4、金球辘辘(吹球入碗)：在桌面上并排放置两个碗，在其中一个碗中放2个乒乓球，在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品，其余得纪念品。
五、活动地点和时间
1、时间x月x日(正月十四)下午13：00。
2、地点：社区旁圆形广场。
六、报名方式
1、居民小组长处报名。
一、彩车巡游展
(一)活动时间：2月18日—20日(正月十四至正月十六)。
(二)活动地点：__新区城区。
(三)活动要求：__街道办事处、__街道筹建办、__街道筹建办，协调辖区内各大企业制作彩车，各办事处协调制作彩车数量不得少于6辆，花车内容应反映__新区的发展建设成果。
二、大型群众汇演
(一)活动时间：2月19日(正月十五)9：00-12：00。
(二)活动地点：__广场。
(三)活动要求：__街道办事处、__街道筹建办、__街道筹建办各组织一支群众队伍参加汇演;新区各单位、各大企业要编排1-5个节目，人数较少的单位可联合其他单位共同编排节目参加汇演;节目单务于1月22日前报送新区社会事业管理局。
三、农民文艺晚会
(一)活动时间：正月十五(2月19日)18：30—19：50。
(二)活动地点：__广场。
(三)活动要求：由__街道办事处负责组织编排农民文艺晚会，节目内容于春节前编排完毕。
四、大型焰火晚会
(一)活动时间：2月19日(正月十五)20：00。
(二)活动地点：__广场。
(三)活动要求：新区社会事业管理局负责焰火晚会安全操作监控;新区公安分局及综合监察大队负责现场安全警戒工作;新区消防大队负责消防安全工作。
五、浓情元宵赠汤圆活动
(一)活动时间：2月19日(正月十五)18：30至19：30。
(二)活动地点：__广场。
(三)活动要求：新区社会事业管理局负责指派专人为现场参与群众免费发放元宵。
六、组织领导和职责分工
为加强组织领导，确保新区20__年元宵节群众文化活动圆满成功，特成立元宵节群众文化活动领导小组，成员名单如下：
工作职责：新区公安分局、综合监察大队、交警大队分别负责活动期间的场地安全保卫和交通管制;新区消防大队负责活动期间的防火安全;新区安全生产监督管理局负责活动期间安全生产监督检查;新区120急救中心负责各类突发医疗事件的应急处理。
七、保障措施和要求
(一)本次活动由新区社会事业管理局总牵头，各相关单位配合，各单位要加强组织领导、高度重视，对各项工作提早部署、认真研究，制定工作预案，确保活动期间各项工作万无一失。
(二)公安、交警、消防等部门要制定活动治安、消防、保卫、交通管制方案，确保各项活动的安全;宣传部门要积极宣传报道，及时准确播发活动预告，让广大群众踊跃参加。
(三)新区各街道办事处、各单位、各大企业要组织本辖区群众，本单位干部职工、企业员工积极参与各项活动，营造喜庆、祥和、浓烈的节日氛围。
一、活动背景：
为了吸引广大顾客的关注和参与，促进商场的人气和销售额的提升，特举办此次元宵节活动。
二、活动主题：
元宵佳节，团圆共享，乐在商场。
三、活动时间：
X年XX月XX日至X年XX月XX日。
四、活动地点：
商场内外。
五、活动内容：
猜灯谜：在商场内布置灯谜，顾客猜中灯谜可获得精美礼品。
打折促销：针对商场内的各类商品进行打折销售，吸引消费者购物。
互动游戏：设置各类互动游戏，如投篮、扔圈等，让顾客参与并获得礼品。
文艺演出：邀请当地知名的文艺团队进行表演，展示传统文化的魅力。
免费品尝：提供各种传统小吃和汤圆，让顾客免费品尝。
六、活动宣传：
通过商场内外广告牌、微信公众号、朋友圈广告等多种渠道进行宣传，吸引更多的顾客前来参与。
一、活动背景：
为丰富社区居民的文化生活，增进邻里之间的友谊，弘扬中华传统文化，我们计划在元宵节当天举办一系列庆祝活动。
二、活动目的：
传承和弘扬中华传统文化；
增进社区居民的友谊与团结；
提升居民对社区的认同感和归属感。
三、活动时间：元宵节当天
四、活动地点：社区广场及周边空地
五、活动内容：
灯谜竞猜：准备各类灯谜，以趣味竞猜的方式让居民了解元宵节的文化内涵；
传统表演：邀请本地戏曲、舞蹈等艺术团体进行表演，展示传统艺术魅力；
美食分享：鼓励居民自带特色元宵食品，共享节日美味；
游园活动：设置投壶、踩高跷等传统游戏，让居民体验古代节日的欢乐；
烟花秀：在安全允许的范围内，安排烟花表演，增添节日氛围。
六、活动组织与安全保障：
活动前需做好各项准备工作，包括场地布置、宣传推广等；
活动期间需设置医疗急救点，保障居民安全；
加强活动现场秩序维护，确保活动顺利进行。
为更好的继承和弘扬优秀传统文化，保障人民基本文化权益，不断丰富春节期间人民群众精神文化生活，在xx县文广新局的'大力支持下，xx县图书馆携手梦想城和书店，特举办xx县“元宵节”有奖猜谜活动。
方案如下
一、组织机构
主办单位：xx县文化广播新闻出版局
承办单位：xx县图书馆、梦想城、书店、xx县爱心教育
二、活动时间
20xx年2月11日（农历正月十五下午14：00至17:00）。
三、活动地点
xx县游乐园广场，梦想城、书店。
三、活动内容
1.1000条谜语由你来猜，谜语按难易程度分甲、乙、丙、丁四个等级，广大群众可自由参与，猜对谜底者，赠送精美礼品。
2.游乐园广场200条灯迷、亲子餐厅400条灯迷、书店400条灯迷。
3.领奖处：书店1楼。
4.书店图书展销会
5.爱心教育幸福家庭读书会（书店二楼）
春节人们忙于辞旧迎新、探亲访友，顾不上吃顾不上玩，正月十五吃汤圆、猜灯谜、赏花灯，有的吃又有的玩，所以元宵节才是年味最浓的时刻。“去年元夜时，花市灯如昼；月上柳梢头，人约黄昏后。”元宵节未婚男女借着赏花灯也顺便可以为自己物色对象，所以元宵节还是个特别受年轻人青睐的浪漫节日。基于以上原因，本次元宵节促销将以“汤圆、灯谜”等为背景，突显一个“闹”字，通过各种新颖、有趣的促销活动来巩固原有顾客、挖掘和培养新消费群体，提升超市知名度和美誉度，掀起春节后第一个节日销售高潮。
二、活动目的
通过元宵节促销活动营造传统节日氛围，充分利用热闹、喜庆、浪漫的节日气氛来刺激和诱导顾客消费，达到带动人气，提高销售的目的。
三、活动时间
2月xx日（正月初x）—2月x日（正月）
四、活动主题：
沸腾元宵，暖心聚惠
五、活动内容
活动一：元宵“球”团圆，好礼“球”带走
为凸显元宵节“闹”字，提升节日氛围，特在元宵节活动期间推出顾客”找不同，好礼送不停”大型娱乐促销游戏。
活动细则：
超市企划部需提前制作“十个”不同版本的找“球”图片，并且“○”可以用橡皮进行擦拭，管理人员随时在图片里进行涂改隐藏，以便顾客快速找到，第一张图片里，暗藏着一个“○”，第二张图片里暗藏着二个“○”，以此类推，第十张图片暗藏着十个“○”。顾客在规定的时间里照的球越多，奖品越丰厚。
参与规则：
凡在2月xx日、2月x日活动期间，顾客单票购物满x元即可持购物小票到超市出口活动处参与活动，顾客自行选择找几个球，每人每票只能找一处，相同的时间找到的球越多，奖品越丰厚，成功以此类推，奖品以此增加，找到哪个阶段，领取哪个阶段的奖品。为促进人气，本活动可多人共同找，但奖品只奖励一份。找到1个球：奖励铅笔一支；
找到2个球：奖励签字笔一支；
找到3个球：奖励文具盒一个；
找到4个球：奖励抽纸一盒；
找到5个球：奖励可乐一瓶；
找到6个球：奖励汤圆一袋；
找到7个球：奖励汤圆二袋；
找到8个球：奖励洗衣液一桶；
找到9个球：奖励大豆油一桶；
找到10个球：奖励购物卡50元购物券一张。
促销点子：
选择赠品赢顾客。
在节假日里我们怎样选择赠品？
活动二：元宵乐购，趣猜灯谜
为体现与顾客互动性，迎合节日特点，特在元宵节当日推出猜灯谜活动：
凡在2月x日元宵节当日活动期间，超市在收银线处悬挂宫灯，宫灯下面悬挂灯谜，顾客交款后可在一边进行猜灯谜活动，顾客可将猜出的谜底到值班经理处核对，顾客只要猜对灯笼上的灯谜，即可获得灯笼一只或汤圆一袋。
活动三：团团圆圆闹元宵美味汤圆大联展
为增加节日商品的特卖活动，特在超市内开辟节日商品特卖区：
开辟汤圆食品专柜，包括各种品牌汤圆：如汤圆系列、汤圆系列、系列等。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、五仁、花生芝麻、无糖等。
现场售卖氛围：一是促销员头戴耳麦，提高叫卖频率；二是增加试吃环节，增加顾客试吃试饮等服务。
促销活动：部分品牌推出顾客凡在活动期间购买指定口味即赠送另一种口味促销活动。
活动四：元宵小吃一条街
为体现试吃试饮促销，增加与顾客的黏性，特在超市外围设置元宵节小吃一条街活动。开设6—10个摊位，包括汤圆冰糖葫芦炸香肠羊肉串里脊肉等，现场制作；顾客凡在活动期间，在超市购物满120元即赠送价值10元小吃券，满240元送20元，单张小票最多限赠两张（赠券时间2月28日—3月5日），赠完为止。
活动五：沸腾元宵，空袋换购
凡在20xx年2月xx日—2月x日活动期间，顾客凡集齐汤圆3种口空袋即可凭空袋子到超市值班经理处获赠320g汤圆一袋；集齐6种口味空袋子，可获赠320g汤圆二袋；集齐8种口味的空袋子，可获赠320g汤圆三袋。
活动六：元宵祝福，买一赠一
为做到节日末汤圆的及时售卖，特在元宵节活动的最后一天2月x日，晚上8：00后，2月x日活动期间，顾客购元宵全场买一个赠一个（本品），每种口味最多赠送20个。
本促销信息要在2月x日下午6：00点在超市入口及各款台公示发布，各门店不得提前发布信息，以免顾客伺机购买。
组织形式：
亲子形式
活动时间：
20xx年2月x日下午14：30
活动准备：
花灯的材料
幼儿家庭：
（2月15日前交各班老师处）
1、 幼儿和家长利用假期制作多种多样的花灯；
2、 拍摄过年或外出赏灯的照片；设计元宵节手抄报或绘画展。
幼儿园：
1、 将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内；
2、 准备灯谜和各种小礼物 ；
3、 将幼儿交的照片、手抄报、绘画作品布置展出。
4、 准备米面和糖
活动建议：
1、 积极参与元宵的制作，告诉孩子元宵节的来历；
2、 带孩子参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。
3、 积极参与赏灯猜谜活动，交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜来历、种类和结构的认识，猜对给予适当的奖励。
为了营造良好的节日文化氛围，丰富社区居民节日文化生活，将元宵节文娱活动办得丰富多彩，红红火火，让广大居民在欢乐、文明，和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，特制定西大街社区20xx年元宵节文娱活动方案。
一、指导思想
20xx年西大街社区元宵节文娱活动要以“包汤圆。比厨艺。闹元宵”为主题，引导广大社区居民群众积极参加健康文明的社区活动，丰富和活跃广大居民节日文化生活。
二、活动安排
XX月XX日（农历正月十三日）下午1：30，在社区前龙沁公园（雨天社区一楼大厅）开展社区元宵活动。
（一）比厨艺
比赛规则：
居民小组长提前通知居民，有兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。
裁判：到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花，把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可，以红花数量多少排名，结果取前6名，其余为参与奖。
（二）煮汤团
社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。
（三）猜谜语
比赛规则：
每人限拿谜语5条，一条谜语仅可猜一次（以划去的答案为准）。
X社区
20xx年2月
一、活动主题：“20xx年元宵晚会”
二、活动目的：为了让孩子们认识我国的传统文化-元宵佳节，充分展示孩子们的风采，丰富孩子们的课余生活和提供锻炼孩子能力的机会，调动每个学生积极参与的热情，大胆展示自我信心，营造良好的班级文化氛围及增强学生之间的友谊，并为有效促进各位家长之间的交流。
三、活动组织者：梦想一班家委会成员
四、活动参与者：梦想一班全体师生及家长
五、活动地点：黄龙三小一(1)班教室
六、活动时间：20xx年2月5日下午1：30—4：30
七、活动内容及程序
第一部分：播放《元宵节的来历》动画视频，让孩子了解中国传统节日的文化知识。
第二部分：孩子表演的`节目(主持人：盛奕、王烯窈)
1、舞蹈《荞麦花开》龚涵菲
2、讲故事《虎口拔牙》林政炜
3、电子琴演奏《阳光男孩阳光女孩》吴昊
4、游戏：站报纸
5、三句半《文明礼仪》王小丫、郑卓畅
胡益峰、张景晧
6、歌曲大联唱
①、《萤火虫》李泓逸
②、《小伞花》金艳然
③、《爸爸的雪花》吴欣悦
7、朗诵《四季》李俞萱
8、笑话彭纪洲
9、游戏：心心相印
10、舞蹈《妞妞看戏》王烯窈
11、歌曲《非常魔法世纪》(洛克王国主题曲)肖雨辰
12、朗诵《害怕》盛奕
第三部分：灯笼(手工)评选
第四部分：做汤圆、猜灯谜
一、活动主题：__元宵灯谜会
二、活动时间：_年2月6日(正月十三)---2月8日(正月十五)
三、活动方案：红红火火__、热热闹闹过元宵
小活动一：庆团圆吃元宵美味汤圆大联展
在商场设立元宵美食街，突出传统文化氛围及__汤圆品种全、质量优的特点，推出各式特色汤圆及礼盒，引导顾客佳节送汤圆，推出部分特价汤圆促销，拉动销售。
小活动二：庆团圆吃元宵猜灯谜中大奖
在各楼层均开辟字谜游乐区，来__的顾客无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品一份，猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。
游戏规则及兑奖办法
1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。
2.按编号对证确认后方可领取。每人每天限3次。
3.凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取。
小活动三：庆团圆吃元宵开门见礼送红包
活动期间，对每天进店前100名顾客免费分发红包，红包内有免费“元宵券”一张，顾客凭红包内元宵小票+满20元以上的购物小票，到服务台领取元宵。
小活动四：庆团圆吃元宵购物打折又送礼
正常商品92折后满100元，(超市商品不打折满100元，化妆品97折满100元)送汤圆1包，满200元送2包，当日小票可累计，多买多送，以此类推。(会员卡可积分)
(黄白金、烟酒、手机、特价、削价商品不参加，羽绒服88折不参加)
四、卖场布置：
A、商场内部：
1、分区域布置，使卖场形象化、特色化，吸引顾客。
2、更换卖场内的装饰材料，增加顾客对我商场的新鲜感，不断的提升企业形象。
3、制作一批购物温馨提示语，创造良好的购物氛围及增加顾客消费信心。
4、重要位置宣传主题促销活动。
5、商场广播滚动宣传促销活动及特价信息。
6、楼梯换元宵节广告语，“__汤圆格外甜”或“大红灯笼高高挂、红红火火过元宵”，超市元宵美食街悬挂KT板制作的元宵造型进行装饰。
7、超市副食区走廊喷绘玫瑰花背景，铺设地面，红火卖场节日氛围。(元宵节、情人节共用)超市入口地面、出口地面喷绘装饰。
8、制作元宵灯谜，正月十二(活动前)全部悬挂装饰到位。
9、超市元宵节与情人节的装饰一起考虑，共同进行装饰。
B、商场外部：
1、商场入口制作写真版面，宣传主题促销活动
2、装饰布置入口立柱，在门外放置彩虹门，增加节日气氛。
一 、活动目的
传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，开展好“我们的节日”主题文化活动，可以丰富学生节日精神文化生活，培养和树立认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。 二、活动内容
围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的.主题，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的原则，主要开展以下三项工作。 1、节日传统活动。
通过开展此项活动，引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，展示节日收获和感悟。 具体活动安排：
二、诵读经典过春节(元宵节)
①围绕春节、元宵节文化内涵，开展早晚吟诵诗文活动。每天早上用十五到
二十分钟时间读一些关于春节、元宵节的诗词;
②利用走亲串友的机会及时发现并让学生记诵春联、诗词等。
通过开展这些活动，增强学生对民族传统节日的喜爱，加深对中华文化的理解。
三、开展公益活动。
鼓励学生参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。
一、活动目的：
通过元宵节的活动，弘扬民族文化，使学生感受中国年的喜庆、祥和的氛围，激发学生对民族文化的兴趣，深知中华民族的优秀传统必须在我们的手中延续。
二、活动时间：
元宵节
三、活动地点：
某学校教室及操场
四、活动过程：
活动阶段：
（一）、亲手学做纸灯笼，了解中华传统工艺。
1、利用返校日，全体学生集体学习纸灯笼的制作方法。
（由沈怡老师通过电视直播进行教学）
2、学生利用双休日，进一步了解并制作灯笼。
（制作灯笼的材料不限，制作方法不限）
3、以班级为单位，每班学生在家长、老师的配合下制作准备至少20只灯笼，参加义卖活动。
（二）、了解元宵节风俗，品尝元宵，体现校园团圆祥和的氛围。
1、利用红领巾广播、班会课时间了解元宵节来历以及风俗。
2、元宵节当天，师生共同品尝元宵。
（三）、通过“最佳制作奖”、“最佳创新奖”的评选，培养学生创新精神和环保意识。
1、“最佳制作奖”（每班2名）：纯手工制作，制作精细。
2、“最佳创新奖”（每班2名）：不限于学校所教方法，在选材和方法上都有突破和创新。
3、“最佳爱心中队”（若干）。
五、活动安排：
1、操场布置、提供汤圆
2、教学灯笼的基本制作方法
3、印发活动通知
4、活动背景音乐
5、活动摄影
6、活动报道
7、义卖钱款收纳入帐
一、活动主题：元宵佳节，团圆共享
二、活动时间：X年XX月XX日至X年XX月XX日
三、活动地点：商场内外
四、活动内容：
元宵灯会：在商场中心区域布置大型灯会，展示传统和创新的元宵灯笼，为顾客创造一个美丽的视觉盛宴。同时，设立灯谜区，提供有趣的灯谜供顾客猜解，增加互动性。
团圆优惠：元宵节期间，推出特定商品套餐，以家庭为单位的顾客可享受特别优惠，营造团圆氛围。
传统文化表演：邀请本地艺术团体进行舞龙舞狮、戏曲、传统音乐等表演，让顾客在购物的同时，欣赏到传统文化的魅力。
为了营造良好的元宵节文化氛围，丰富辖区居民的精神文化生活，将文娱活动办得丰富多彩，红红火火，同时，为了更好地弘扬传统文化，让广大居民在欢乐、文明、和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，__社区拟开展“我们的节日·元宵节”活动，特制定如下方案：
一、活动主题
我们的节日·元宵节。
二、活动时间
_年2月_日下午。
三、活动地点
__社区办事处。
四、参加人员
__社区志愿者40余人、辖区空巢老人10多人。
五、活动内容
(一)全体人员共同制作专属元宵。
全体人员共同包元宵，并在元宵包好之后，自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等，做成每个人独一无二的专属元宵。
(二)全体人员共同制作面盏。
面灯也叫面盏，是用面粉做的各种形式的灯盏，多流行于北方地区。汉族民间传说，元宵节的灯光是吉祥之光，能驱妖辟邪祛病。__街道办事处拟借此次元宵节机会，让全体人员共同制作象征着中国传统文化和吉祥如意的面灯。
(三)共挂祈愿灯、共同猜灯谜。
办事处拟在活动当天，让参与活动的人员悬挂40盏带有灯谜的祈愿灯，并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜比赛。
六、活动所需物资
灯笼40个，丝带2盘，元宵面10斤，巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉10斤，刀1把，电磁炉1个，锅1个，棉线1团，一次性桌布，纪念品。
一、活动主题：
闹元宵、猜谜语
二、活动时间：
20xx年x月x日（农历正月十五）上午09：30——10：30
三、活动地点：
图书馆二楼阅览部
四、活动准备：
1、2月14日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通知。
2、场地布置：2月13日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
3、2月14日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等；阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则：
为了确保活动有序有效开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的元宵节活动主题策划方案，希望能够帮助到大家。
1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。
2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。
3、每张赠书卡赠书一册。
4、请读者文明猜谜，遵守规则。
六、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。
一、活动主题：元宵佳节，团圆相聚
二、活动时间：X年XX月XX日至XX月XX日
三、活动地点：商场内各商铺、广场及活动区域
四、活动内容：
灯谜猜猜乐：在商场内布置灯谜，邀请顾客竞猜，以增加节日氛围。同时，也可以提高商场与顾客之间的互动。
汤圆DIY：设立专门的汤圆DIY区域，邀请顾客自己动手包汤圆，体验传统元宵节的乐趣。
团圆照相馆：设立团圆照相馆，为顾客提供拍摄全家福或团队合照的服务，留下美好的节日回忆。
传统表演：邀请当地的文化艺术团体进行舞龙舞狮、戏曲等传统表演，让顾客感受到浓厚的节日氛围。
优惠促销：在活动期间，对部分商品进行打折促销，吸引更多顾客前来购物。
幸运大抽奖：消费满一定金额的顾客可以参加幸运大抽奖，赢取丰厚奖品。
五、活动宣传：
在商场内外张贴活动海报，发布活动信息。
通过商场官方网站、微信公众号等渠道进行宣传推广。
向当地媒体投放新闻稿件，吸引更多人关注。
一、活动主题：
欢度元宵，共享文化。通过举办这次活动，让广大学生深入了解元宵节的传统文化，同时增进彼此间的友谊与交流。
二、活动时间：
元宵节当天，具体时间待定。
三、活动地点：
学校操场或其他适宜的公共场所。
四、活动内容：
灯谜竞猜：准备各类灯谜，以小组形式进行竞猜，答对数量多的小组获胜，设立奖励机制。
汤圆制作大赛：同学们可以自由组队，一起制作汤圆，后由老师和同学们评选出好吃的汤圆。
元宵晚会：组织同学们表演各种形式的节目，如歌曲、舞蹈、小品等，展示他们的才艺。
烟花秀：在得到相关部门允许的情况下，晚上举行烟花秀，让同学们共同欣赏美丽的烟花。
五、活动组织：
活动组织委员会由学生会成员和其他热心于组织活动的学生组成。他们负责策划、宣传、组织和执行活动。
六、活动预算：
根据活动规模和具体内容制定，主要预算项目包括场地布置、食材、奖品等费用。
一、活动时间：X年XX月XX日至XX月XX日
二、活动地点：商场内各营业区域
三、活动内容：
元宵灯谜会：在商场内布置各种灯笼，每个灯笼附带一张谜语纸条。顾客可自由猜谜，猜中者可获得精美小礼品一份。同时，也可以组织顾客一起玩猜灯谜游戏，增强节日氛围。
元宵汤圆DIY：设立DIY区域，提供各种口味和颜色的汤圆馅料，让顾客自己动手包汤圆，体验传统元宵节的乐趣。
赏花灯：在商场内布置各种造型的花灯，让顾客欣赏美丽的花灯，感受元宵节的温馨与美好。
优惠促销：在活动期间，商场可推出各种优惠促销活动，如满额减免、折扣优惠等，吸引更多顾客前来购物。
演出活动：组织各种演出活动，如舞狮表演、京剧表演等，让顾客在购物的同时欣赏精彩演出，感受传统文化的魅力。
四、活动效果：通过此次活动，让商场更加具有节日氛围，提升顾客的购物体验，同时也弘扬了中华民族的传统文化。
一、活动主题：
猜灯谜、庆元宵
二、活动时间：
20xx年2月19日(农历正月十五)
三、活动地点：
支行
四、活动准备：
1、客户通知：2月18日前，通过折页以及海报条幅的形式周边居民前来参加，对已经收集到信息的客户，可电话通知到个人。
2、物料准备：折页以及海报，客户信息登记表，各种灯谜，准备奖励所用的小礼品，空白纸条，以及礼品领取表。
条幅内容：xx银行20xx年猜灯谜庆元宵——客户回馈活动
3、场地布置：2月18日上午，悬挂好元宵节灯笼;将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛
五、活动规则：
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜语揭下带走。
2、每个网点共20个谜语，现场发放空白纸条，亮出谜语后参加人员领取纸条写下自己的姓名与答案，并由我们工作人员核对答案，并对应的发放奖品
3、奖项设置：
安慰奖：答对5个以下，黑色签字笔一支
三等奖：答对6-10个，汤圆一包
二等奖：答对10-15个，水杯一个
一等奖：答对15-20个，西王玉米胚芽油一瓶，奖品兑完，活动结束。
附注：
1、宣传办法：折页进单元，海报、条幅入社区
2、客户邀约：2月18日进行电话邀约通知
3、物料准备：元宵小灯笼20只，音响，宣传折页100份，条幅1个，白纸30，水杯20，胚芽油5瓶，汤圆10包，笔5只
4、营销环节：所有我行客户均可以参加，或者新存款5000以上的客户
5、重点营销的产品： 存款送积分换礼，还可以参加灯谜活动
一、活动时间：
二、活动主题：
三、活动方案：
活动一：过年七天乐，元宵也快乐
正常商品88折后满100元，棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满200元，化妆品95折满100元(超市商品不打折满88元(参与会员卡积分))送4.50元汤圆1包，满200元送2包，限单张小票，多买多送，以此类推，限量1000名。
(黄白金、名烟酒、手机不参加此次活动)
活动二：庆团圆吃元宵 开门见礼送红包
活动期间，对每天进店前100名顾客免费分发红包，红包内有免费“元宵券”一张，顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的购物小票，到服务台领取元宵。
活动三： 正月十五元宵灯谜会 有奖灯谜猜!猜!猜!
正月十一----正月十五期间，在各楼层均开辟悬挂灯谜，来顾客无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品一份，猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。
游戏规则及兑奖办法：
1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。
2.按编号对证确认后方可领取。
3.凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取，每证限领3份。
卖场内外装饰计划：
1.元宵节灯谜会印刷灯谜条8000-10000张
2.跨路彩虹拱门1个(红红火火、热热闹闹吃元宵)
3.灯谜会的布置：灯谜10000条
4.电视台、气象局广告
5.手机短信(全县用户)
6.彩色宣传单10000份
7.吊挂写真看板：一楼东、圆门、南门共3块
8.超市布置元宵节的氛围
9.超市布置“元宵美食街”
10.条幅：①正月十五元宵灯谜会 有奖灯谜猜!猜!猜!
②庆团圆吃元宵 开门见礼送红包
③过年七天乐
元宵也快乐
④热热闹闹吃元宵红红火火
⑤我陪爸爸妈妈逛有奖征文大赛(正月初六始――正月二十止)
11.活动看板：大看板2块，小看板12块，一拉宝10块
12.一楼玻璃门贴红装饰
一、活动背景：
为丰富同学们的课余生活，增进同学间的友谊，让大家能在寒冬中感受到温暖，在元宵节之际，特举办此次活动。
二、活动目的：
让同学们深入了解元宵节的传统习俗和文化内涵。
通过活动，增进同学间的相互了解与友谊，培养团队意识。
营造浓厚的节日氛围，弘扬中华传统文化。
三、活动时间：X年XX月XX日（元宵节当天）
四、活动地点：
五、活动内容：
猜灯谜：准备各类灯谜，以小组竞赛的形式进行，设置奖品以增加趣味性。
做汤圆：组织同学们亲手制作汤圆，感受传统手艺的魅力。
赏花灯：欣赏校园内的花灯，感受元宵节的氛围。
晚会表演：鼓励同学们自发组织各类节目，如唱歌、舞蹈、小品等，展示才艺，共同欢庆佳节。
六、活动预算：（根据实际情况填写）
七、活动宣传：通过校内海报、微信公众号、学生群等方式进行宣传。
八、活动组织：由学生会负责活动的筹备与组织，并邀请老师参与指导。
一、活动背景：
元宵节是我国的传统节日，也是阖家团圆，亲朋好友共度佳节的时刻。为丰富同学们的课余生活，增进同学间的友谊，让大家更好地感受元宵节的文化氛围，特此举办大学元宵节活动。
二、活动主题：
欢庆元宵，共度佳节。
三、活动时间：
X年XX月XX日（正月十五）晚上7点。
四、活动地点：
学校操场。
五、活动内容：
灯笼DIY：同学们可以自己动手制作灯笼，现场评选出佳创意奖、佳手工奖等，并颁发奖品。这不仅能锻炼同学们的动手能力，还能培养大家的创新思维。
猜灯谜：同学们可以猜灯谜赢取小礼品，通过游戏的形式让大家更加了解元宵节的传统文化。
包汤圆：组织同学们一起包汤圆，学习传统手艺，感受汤圆的寓意——团圆美满。现场煮汤圆给大家品尝，让同学们在寒冷的冬天感受到温暖。
文艺表演：邀请学生社团进行歌曲、舞蹈等文艺表演，为元宵佳节增添喜庆氛围。
六、活动预算：
活动现场装饰、奖品、汤圆食材等费用由学校提供。同时鼓励同学们捐赠自己的灯笼，为活动增添更多色彩。
目标：
1、了解我国元宵节挂花灯，猜灯谜等风俗习惯。
2、体验过节的热闹与欢乐的气氛。
活动准备：
1、幼儿与家长共同制作的花灯若干
2、幼儿与家长共同搜集灯谜
3、制作汤圆材料，活动室桌面布置
4、小礼品
5、在活动室将元宵灯悬挂好并将灯谜贴在上面
活动过程：
一、制作节日汤圆
1、主持人：今天是20xx年的元宵节，很高兴今天我们的爸爸妈妈能和我们一起在幼儿园里度过这个愉快热闹的元宵节。首先我们小朋友们要和我们的爸爸妈妈一起来做节日汤圆。
2、家长与幼儿自由组合，自由发挥制作汤圆
二、看花灯，猜灯谜
1、主持人：哎呀，刚才的场面真热闹，我们小朋友和爸爸妈可真巧
做好了这么多汤圆，还有很多形状不一样的呢，下面我们先来看花灯猜灯谜，之后再来品尝我们的节日汤圆，好不好？
2、家长与幼儿自由结伴猜灯谜。
猜中后将灯谜拿下来，在背面写下名字，并领取一份小礼物。
3、评选猜谜最多的亲子组合。
4、品尝节日汤圆
5、活动结束