庆祝教师节的活动方案热门18篇

庆祝教师节的活动方案(精选18篇)

庆祝教师节的活动方案 篇1

一、会议时间:9月10日上午9:00,会期半天。

二、会议地点:创新楼三楼会议室

三、参加对象:

1.教育局来校慰问领导;校董会成员;离退休老干部代表;家长代表。

2.学校校长室成员;中层干部代表;部分优秀教师代表:匡艳、倪金玲、丁文联、钱学菁、张相春、朱敏(大)

四、活动准备:

1.9月8日前给所有学校董事会成员、扬中市三十强企业、退休老同志代表,寄发请柬,请柬中附学校新一届领导班子合影。 (办公室)

2.9月10日早晨在前后校门口给每位老师送一只红苹果,以表学校节日问候。 (陈、办公室、总务处)(前门:李培莲 顾健 陈斌 王汉民 后门:丁劲松王泳 张纪云)

3.9月10日晨会课“庆祝教师节红领巾广播”。 (刘、德育处)

4.9月10日座谈会服务安排:

(1)环境布置:展牌:老师,节日快乐!老师,您辛苦了!(黄、美术组)

(2)来宾接待:

李培莲 丁劲松(一楼) 卢 敏 洪颖琪 (三楼会议室)

(3)会议室布置: (陈、总务处)

(投影:扬中实小庆祝第25个教师节座谈会)

(茶水:绿茶 香烟 鲜花:桌花2盆

点心:糕点 水果:哈密瓜 无籽葡萄 香蕉)

(4)一楼来宾接待处:

一组:张月春 祝 琴 二组:包久娣 苏红梅

(5)拍照:冯涛 摄像:马蓉

附:下午4:00内退、退休教师座谈会,晚上学校食堂招待。 (陈、总务处)

庆祝教师节的活动方案 篇2

一、会议时间:9月10日(星期四)上午9:00,会期半天。

二、会议地点:创新楼三楼会议室

三、参加对象:

1.教育局来校慰问领导;校董会成员;离退休老干部代表;家长代表。

2.学校校长室成员;中层干部代表;部分优秀教师代表:匡艳、倪金玲、丁文联、钱学菁、张相春、朱敏(大)

四、活动准备:

1.9月8日前给所有学校董事会成员、扬中市三十强企业、退休老同志代表,寄发请柬,请柬中附学校新一届领导班子合影。(办公室)

2.9月10日早晨在前后校门口给每位老师送一只红苹果,以表学校节日问候。(陈、办公室、总务处)(前门:李培莲顾健陈斌王汉民后门:丁劲松王泳张纪云)

3.9月10日晨会课“庆祝教师节红领巾广播”。(刘、德育处)

4.9月10日座谈会服务安排:

(1)环境布置:

展牌:老师,节日快乐!老师,您辛苦了!(黄、美术组)

(2)来宾接待:

李培莲丁劲松(一楼)卢敏洪颖琪(三楼会议室)

(3)会议室布置:(陈、总务处)

(投影:扬中实小庆祝第x个教师节座谈会)

(茶水:绿茶香烟鲜花:桌花2盆

点心:糕点水果:哈密瓜无籽葡萄香蕉)

(4)一楼来宾接待处:

(5)拍照:

摄像:

庆祝教师节的活动方案 篇3

活动目的:

1、培养观察能力。

2、能用语言描述老师的外貌特征。

3、学画半身像,并能表现出人物的明显外貌特征。

4、认读:“美丽”。

活动准备:图画纸、彩笔、录音机、轻音乐。

活动过程:

1、谈话:了解班内的老师的姓名,说说老师的样子。老师什么地方长的漂亮。

2、请出班内老师,幼儿观察:脸形眼睛鼻子嘴巴头发

3、谈话:你喜欢老师吗?喜欢哪个老师?为什么?

4、倾听轻音乐,用绘画反映自己热爱老师的情感。

5、说说自己的画,画的哪个老师。请同伴评价像不像。

6、讨论:老师美丽吗?哪里美丽?告诉幼儿一个人的美丽不只是外表。

7、认读:“美丽”。

总结分享:把作品放在展览区,共同欣赏。

活动评价:

1让孩子认识到老师的美,不只是外表。

2能画出自己观察到的老师。

3能认读:美,并理解词意。

庆祝教师节的活动方案 篇4

一、具体内容

1、座谈会主题:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。

2、座谈会时间:20xx年9月10日(星期五)10:30—12:00

3、座谈会地点:会议室

4、参加座谈会人员:

(1)中共汶川县委常委、县总工会主席、统战部部长:郭素梅

(2)汶川县克枯乡党委政府领导

(3)广东省肇庆市援建工作组相关领导

(4)汶川县克枯乡派出所相关领导

(5)汶川县克枯乡卫生院相关领导

(6)克枯乡克枯村、周达村、下庄村、木上村、大寺村相关领导

(7)威州镇铁邑村相关领导

(8)克枯小学校全体教职工

二、会场布置、会议记录与拍照

1、标题:“桃李天下漫花雨,感恩常怀育英才”印制。(办公室负责)

2、座次牌印制。(办公室负责)

3、经费预算,糖果、慰问品准备。(总务处、工会负责、党支部协助)

4、场地布置:按座谈会形式布置会场。(办公室负责、教研组协助)

5、场地卫生。(会议室管理员负责)

6、会议记录与拍照。(办公室负责)

7、活动情况小结、上报。(办公室负责)

三、座谈会议程:

主持人:杨富莉

1、汶川县克枯小学校校长高炬同志致欢迎辞。

2、汶川县克枯乡乡党委、政府领导讲话

3、广东省肇庆市援建工作组领导讲话

4、中共汶川县委常委、县总工会主席、统战部部长郭素梅同志宣读慰问信,赠送慰问金并作重要讲话。

5、汶川县克枯小学教师代表发言。

6、克枯乡村干部代表发言

7、克枯小学校长高炬同志做表态性发言

注:全体参会人员、退休教师到明珠大酒店就餐。

四、就餐安排

座谈会结束后全体参会人员、退休教师到明珠大酒店就餐。

今天座谈会议程有三项:

1、高级中学党支部书记、校长xx老师汇报学校教育教学情况;

2、教师代表畅所欲言;

3、合影留念

同志们,今天这个座谈会,开得很好。x校长的发言对一年来教育教学工作做了简要回顾,并对今后的工作做了统筹安排,高瞻远瞩,具有前瞻性,具体,也切合学校的实际。许多教师代表意见中肯,闪烁着智慧的光芒,体现了人民教师精湛素养和优秀品质。对我,对大家启发很大。同时,意义也很大。我以为有下面几条值得借鉴,并在会后落实。

1、统一思想,开拓创新,努力开创我校教育教学工作新局面。

书记的讲话,站在办好让人民满意的教育、加快教育改革与发展的战略高度,从全面落实科学发展观,促进教育事业健康协调可持续发展,努力开创我校教育工作新局面和努力适应教育现代化发展的需要,建设一支高素质的教师队伍等方面讲了很好的意见,为我们校教育教学工作指明了发展方向,提出了具体要求,很有指导意义。

2、做好优秀教师典型事迹的宣传工作,营造学先进、争先进的良好氛围。

先进教师、优秀教师是学校的主力军,是决定学校前行的中坚力量。学校发展的主要依靠,学校的一切要向他们倾斜。学校准备专门开一个表彰先进大会,表彰先进、褒扬优秀。同时,要充分利用多种媒体,大力宣传优秀教师的先进事迹,组织广大教师采取多种形式,开展向先进的优秀教师学习,学习他们外塑形象、内强素质、爱岗敬业的高贵品质;学习他们钻研业务、开拓创新的治学精神;学习他们为人师表、言传身教的优秀职业道德。要求全校教师对照先进找差距,确定加强自身建设的目标,强素质、铸师魂、树形象,切实强化我校教师队伍的道德素质和业务素质。

3、更新观念,勤奋工作,努力做一名合格的人民教师。

广大教师以高度的历史使命感和责任感,忠于教育事业,继续发扬爱岗敬业、无私奉献、开拓进取的精神,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,更新教育观念,加强学习,努力工作,为培养高素质的人才和社会主义建设者,为我校教育事业的改革和发展做出新的贡献。

4、在座的退、离休教师,您们是老前辈,象薛适老师等,从学校创办开始,就在学校任教,见证了学校发展的风雨历程。同时呕心沥血为学校作无私奉献,把一辈子奉献给xx中学、给党的教育事业。正是有了您,才有学校的今天。您们是我们学校最宝贵的财富,学校因为您而精彩,学校因为您而自豪!希望老前辈能一如既往关爱学校,把学校当作自己的家,同时,竭诚欢迎老教师常回家看看,为学校再一次腾飞献计献策。

老师们,百年大计,教育为本。展望未来,我们对加快全校教育事业的发展充满信心。让我们在学校校长室的领导下,围绕学校中心工作,解放思想,开拓创新,团协协作,为学校教育事业的发展做出新的更大的贡献。

庆祝教师节的活动方案 篇5

一、 活动目的

1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!

2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。

3、通过问答竞赛形式,了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事,使学生备受教育,既激发学生的爱师、尊师的情感,又增加学生的知识储备。

二、活动准备

1、学生自己设计、制作献给老师的节日礼物。

2、确定活动的主持人【中队长:杨霜霜(主持人甲);班长:唐世静(主持人乙)】,编写串词。

3、学生学会唱《每当我走过老师窗前》,会背诵诗歌《老师,辛苦了》。

4、写好班会会标,布置好黑板。

三、活动过程

集体唱《每当我轻轻走过老师的窗前》。

(一)导入

主持甲:尊敬的老师们

主持乙:亲爱的同学们

甲乙合:大家下午好,今天的主题班会由我们来主持。

主持甲:是谁,让我们的理想腾飞?

主持乙:是谁,让我们的时代进步?

主持合:是您,我们敬爱的老师!

主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

主持乙:您用流淌的汗水和心血,把校园里的希望浇灌。

主持甲:您用青春写出无悔的人生。

主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持甲:您的爱,我们永远铭记在心,

主持乙:亲爱的老师,让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

主持合:老师,您好!

主持乙:《老师,谢谢您!》主题班会现在开始。

(二)表演

1 、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》

主持甲: 今天的主题班会,从歌声开始,让我们用真诚感恩的心,唱一首歌送给我们最尊敬的人:

全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》

教师播放伴奏,学生可以加上自己的动作

2、诗朗诵《老师,辛苦了》

主持乙:老师,似春蚕,如蜡烛,他们鞠躬尽瘁,奉献所有,也收获了希望和祝福。请听,诗朗诵《老师,辛苦了》

学生分小组朗诵

(三)、“教师节”知识抢答题。

老师:这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题,以小组为单位进行知识比赛,每题十分,积分最高的小组胜出。

(学生答题比赛)

1、教师节是哪一年成立的?今年是第几届?

2、每年的几月几日是教师节?

3、你们知道哪些伟大的人物,他们的老师是谁?

4、人们常把教师比作什么?为什么呢?

(春蚕、蜡烛、园丁、工程师……)

比赛后评比,获胜小组领奖,教师颁发小纪念品。

老师:同学们的回答都很积极,相信大家对教师节有了新的认识。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。下面就请两位同学讲述两个感人的小故事。

(四)、学生讲伟人尊师重教的感人故事。

请一位男同学讲故事:《程门立雪》

请一位女同学讲故事:《毛泽东尊师》

两位学生事先做好准备,最好能够脱稿讲故事。

现场指名说说还知道哪些尊师重教的故事。

(五)、学生齐诵诗歌《老师,谢谢您》,孩子们朗诵完之后,可以把自己准备的礼物送给老师。

学习一首赞教师的儿歌。

主持人有感情朗读,学生跟读。

如果我们是白云,您就是蓝天。

如果我是小草,您就是大地。

如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行。

如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们。

如果我们是小鱼,那您是大海,让我们在您的怀抱里尽情遨游……

啊!老师,我们爱您!

四、回忆老师在你成长的过程中关心你,温暖你,让你感动的小故事。

五、你认为该如 何尊敬老师?畅所欲言。

六、结束语

甲:老师是石,敲出星星之火;

乙:老师是火,点燃生命之灯;

甲:老师是灯,照亮前进之路;

乙:老师是路,引你走向辉煌。

甲:感谢恩师,感谢您的谆谆教诲;

乙:赞颂恩师,赞颂您的美好心灵;

甲:祝福恩师,祝福您教师节快乐;

乙:祝福恩师,祝福高尚的您永远健康,欢乐!

班主任总结:亲爱的同学们,谢谢你们给老师带来的祝福和欢声笑语,因为你们快乐,老师才会快乐。老师也衷心地祝愿您们每天都能快乐地成长,每天都能在学习中得到点滴的进步。

主持人合:今天的教师节主题班会到此结束,请同学们为老师们送上我们最真诚的祝福。齐说:老师,谢谢您!

庆祝教师节的活动方案 篇6

一、活动目标

1、让孩子知道__月_日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。

3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

二、活动准备

1、各班主任制定本班活动内容与形式。

2、为幼儿提供相应的材料。

3。幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。

三、活动时间

_月__日上午

四、活动过程

(一)各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。

(二)第一节活动课:

1、用儿老师本领大引出主题。

以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。

2、说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。

我们班有几位老师?谁能说一说咱们的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

3、讲解教师节的日期和第一个教师节是19__年。

我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月__日为教师节,19__年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日,

五、第二节活动课

全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

1、祝福送老师

(1)爱要大声说出来。

(2)大班幼儿代表讲话。

2、爱心手工送祝福

(1)大班幼儿献画活动。

(2)中班幼儿献爱心活动。

(3)小班幼儿献花活动。

3、深情拥抱爱升华

与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。

六、作品展示

活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。

2.庆祝教师节活动计划方案

一、活动目标

1.在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈,使幼儿知道9月10日是教师节,并了解教师的意义。

2.幼儿会用,“老师,您好”,“老师您辛苦了”等语言表达对老师的爱。

3.教师提供纸、笔等材料,引导幼儿根据自己的生活印象,运用多种手段反映出教师工作的简单情节,促进幼儿创新能力的发展。

4.让幼儿了解教师的劳动内容和工作态度,培养幼儿尊敬老师的情感。

二、活动准备

1.活动周播放教师节主题音乐。

2.幼儿园班内教师的照片,布置“我们幼儿园的老师”照片展,认识了解老师的工作。

3.教师初步了解哪些幼儿家长是教师并收集她们的照片入园。

4.制作“幼儿家长教师”照片展和幼儿园“我们的老师”照片展。

三、活动过程

班级幼儿学唱歌曲《每当我走过老师的窗前》。

各班开展主题教学活动《老师,您好》。

1.通过参观“幼儿家长教师”照片展和“我们的老师”照片展,幼儿能用完整的语言回答教师提出的问题,使幼儿初步了解幼儿园教师的辛苦,激发幼儿尊敬、热爱她们的情感。

2.幼儿根据经验,简单绘画出教师的形象。从而了解教师节的意义。并把作品送给自己喜欢的老师或者是教师的家长。

3.庆祝教师节活动计划方案

一、活动目的

为了让同学拥有感恩的心,在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”,并用实际行动为老师做一事。

二、活动主题

心递感恩卡,情暖教师节

三、活动时间

20__年_月_日至20__年_月_日

四、活动对象

一至六年级全体学生

五、活动过程

1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。

2、贺卡张张寄心语:在教师节前夕,动员全体队员都能亲自动手制作贺卡,写上自己的祝福语,并在教师节当天亲手送出去,把对老师的尊重与理解充分表达出来,让彼此的心灵不再遥远。

3、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

六、活动要求

各班要精心准备,认真组织,将活动开展得有声有色,内容丰富,形势多样,使每一个学生充分参与,充分感受,以达到感恩教育的目的。

1、贺卡规格:卡片规格为15×20cm。

2、内容:教师节感恩卡,必须出现教师的名字。

3、每班征集5张。

4、以绘画或剪贴方式制作,但以牢固、整洁、美观为原则。

5、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。

七、评选日期

_月__日由__老师评审。

八、奖励办法

优良作品颁发奖状,并公开展示以资鼓励。

庆祝教师节的活动方案 篇7

一、活动目的:

1.发扬光大尊师重教传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

2.锻炼语言表达能力,逻辑思维能力、身体动作语言的感染力,提高组织管理能力,执行力。

3.体验合作的快乐,学会换位思考。

二、活动主题:

感谢师恩、感谢有您

三、活动时间:

9月10日中午12:10

四、活动组织:

由班委负责,班主任、副班主任协助。

五、活动地点:

教室

六、活动准备:

1.自制感恩卡贺卡;

2.学生准备诗歌、歌曲等节目;

3.教室布置;

4.邀请任课老师参加;

5.照相机一台、节目主持人男女各一位。

七、活动过程

(一)上午四节课由学派学生担任教师上课,任课教师在教室后面相机指导。

(二)教师节主题庆祝活动:

1.主持人宣布:向日葵班级教师节庆祝活动开始;

2.诗朗诵——老师,我们爱您!

3.歌曲:“感恩的心”

4.主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对老师说的话(现场抽取)

选派学生代表向在座的老师敬礼,并给老师一声祝福。

5.歌曲:每当我走过老师的窗前

6.舞蹈:徐晨仪或其他同学,表演完毕后请老师模仿学生所跳的舞蹈。

7.赠送贺卡或礼物学生给老师赠送礼物:送上自己亲手制作的感恩卡,向老师表示节日的祝福;选派学生向老师赠送一支多功能教鞭。

在场教师送给每个同学一份8.29日家长联席会上的照片和录像光盘。

8.班主任致辞或任课教师发言。

9.全班同学一起祝福:“老师,教师节快乐!”

庆祝教师节的活动方案 篇8

一、 活动目的

1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!

2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。

3、通过问答竞赛形式,了解有关教师节的`知识、古今中外尊师重教的故事,使学生备受教育,既激发学生的爱师、尊师的`情感,又增加学生的知识储备。

二、活动准备

1、学生自己设计、制作献给老师的节日礼物。

2、确定活动的主持人【中队长:杨霜霜(主持人甲);班长:唐世静(主持人乙)】,编写串词。

3、学生学会唱《每当我走过老师窗前》,会背诵诗歌《老师,辛苦了》。

4、写好班会会标,布置好黑板。

三、活动过程

集体唱《每当我轻轻走过老师的窗前》。

(一)导入

主持甲:尊敬的老师们

主持乙:亲爱的同学们

甲乙合:大家下午好,今天的主题班会由我们来主持。

主持甲:是谁,让我们的理想腾飞?

主持乙:是谁,让我们的时代进步?

主持合:是您,我们敬爱的老师!

主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

主持乙:您用流淌的汗水和心血,把校园里的希望浇灌。

主持甲:您用青春写出无悔的人生。

主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持甲:您的爱,我们永远铭记在心,

主持乙:亲爱的老师,让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

主持合:老师,您好!

主持乙:《老师,谢谢您!》主题班会现在开始。

(二)表演

1 、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》

主持甲: 今天的主题班会,从歌声开始,让我们用真诚感恩的心,唱一首歌送给我们最尊敬的人:

全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》

教师播放伴奏,学生可以加上自己的动作

2、诗朗诵《老师,辛苦了》

主持乙:老师,似春蚕,如蜡烛,他们鞠躬尽瘁,奉献所有,也收获了希望和祝福。请听,诗朗诵《老师,辛苦了》

学生分小组朗诵

(三)、“教师节”知识抢答题。

老师:这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题,以小组为单位进行知识比赛,每题十分,积分最高的小组胜出。

(学生答题比赛)

1、教师节是哪一年成立的?今年是第几届?

2、每年的几月几日是教师节?

3、你们知道哪些伟大的人物,他们的老师是谁?

4、人们常把教师比作什么?为什么呢?

(春蚕、蜡烛、园丁、工程师……)

比赛后评比,获胜小组领奖,教师颁发小纪念品。

老师:同学们的回答都很积极,相信大家对教师节有了新的认识。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。下面就请两位同学讲述两个感人的小故事。

(四)、学生讲伟人尊师重教的感人故事。

请一位男同学讲故事:《程门立雪》

请一位女同学讲故事:《毛尊师》

两位学生事先做好准备,最好能够脱稿讲故事。

现场指名说说还知道哪些尊师重教的故事。

(五)、学生齐诵诗歌《老师,谢谢您》,孩子们朗诵完之后,可以把自己准备的礼物送给老师。

学习一首赞教师的儿歌。

主持人有感情朗读,学生跟读。

如果我们是白云,您就是蓝天。

如果我是小草,您就是大地。

如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行。

如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们。

如果我们是小鱼,那您是大海,让我们在您的怀抱里尽情遨游……

啊!老师,我们爱您!

四、回忆老师在你成长的过程中关心你,温暖你,让你感动的小故事。

五、你认为该如 何尊敬老师?畅所欲言。

六、结束语

甲:老师是石,敲出星星之火;

乙:老师是火,点燃生命之灯;

甲:老师是灯,照亮前进之路;

乙:老师是路,引你走向辉煌。

甲:感谢恩师,感谢您的谆谆教诲;

乙:赞颂恩师,赞颂您的美好心灵;

甲:祝福恩师,祝福您教师节快乐;

乙:祝福恩师,祝福高尚的您永远健康,欢乐!

班主任总结:亲爱的同学们,谢谢你们给老师带来的祝福和欢声笑语,因为你们快乐,老师才会快乐。老师也衷心地祝愿您们每天都能快乐地成长,每天都能在学习中得到点滴的进步。

庆祝教师节的活动方案 篇9

今年9月10日是全国第-个教师节。为使广大教职工过一个有意义的节日,经学校研究,现制定如下庆祝方案。

一、加强庆祝活动的组织领导

为切实把庆祝第 个教师节活动组织好、落实好,学校成立庆祝第--个教师节活动领导小组,协调领导各项活动的开展。

组 长: 成 员:

二、指导思想

今年教师节的主题是“忠诚党的教育事业,落实教育规划纲要”。学校庆祝活动按照区教育局统一安排,本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,以理论和重要思想和科学的'发展观为指导,坚持“突出重点,务求实效、教师为本”,展示一年来取得的教育成果,展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌,进一步赢得社会各界对学校的理解和支持,号召全乡教职工进一步增强责任感和使命感,提高自身素质,敬业爱岗、教书育人、为人师表,以出色的工作塑造教师的美好社会形象。

三、活动时间

四、活动安排

1、制作横幅“热烈庆祝第 个教师节”,悬挂在学校大门口,

努力营造尊师重教节日氛围。

2、 月日上午召开全乡庆祝教师节表彰暨教师节座谈会,对名优秀教师进行表彰,同时邀请退休教师代表到学校走访、参观、座谈,听取对学校工作的意见和建议。

3、加大力度,广泛宣传教育成果。充分利用板报、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果,展现学校发展成就及前景规划。组织广大教师认真学习和宣传《教育法》、《教师法》等法律法规。

4、积极开展为教师办实事办好事活动。通过多种方式,积极为广大教师办实事、办好事,帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难,切实改善教师的生活和工作待遇,特别要关心家境困难教师和年轻教师的思想、学习、工作和生活,使他们能安心从教,乐于从教。

5、篮球比赛 组队: 队员分布: 队长安排: 裁判:

5、拔河比赛: 队

裁判系篮球队裁判,拔河人数:

6、跳棋(女子组)

负责

7、奖品及奖金:

篮球:第一名: 元。 拔河:取第一名,发奖品。

女子跳棋:第一名至第三名都是跳棋一副。

五、摄影:代标 龚洪品

六、时间安排

庆祝教师节的活动方案 篇10

为庆祝教师节,在校园内掀起一股“尊师”热潮,并加强学生创作、自立能力,通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意之情,特拟订如下方案。

一、活动主题

一张小贺卡,一份真感谢!

二、活动准备

1、教师节的前一周,由辅导员提出活动要求。

2、X月X日,由各年级美术老师利用课堂,合理抽时间指导学生贺卡的制作。

三、活动内容

1、在X月X日国旗下的讲话中,由学生向老师表达感恩之情。

2、X月X日,将本期第一次少先队主题队会定为“老师,您辛苦了!”,让庆祝活动广泛地在学生中落实。

3、X月X日,开展“我给老师一粒糖,润润嗓子上讲台”活动(学生自愿为原则),让师生充分体验亲力亲为之情感。

四、其他

全体教师于X月X日下午4:30集体就餐,共庆教师节。

庆祝教师节的活动方案 篇11

金秋九月是收获的季节,农场里农民在收获金灿灿的粮食,果园里果农在收获香喷喷的水果,身为园丁的教师也在收获,收获着桃李满天下的喜悦,收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢,收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!鲜花和赞美献给您,辛勤的园丁,愿园中的花更艳,更香,愿幸福和快乐与你常随!现将教师节庆祝活动安排如下:

一、领导机构

组长:。

副组长:,。

成员:等。

二、活动主题

张张贺卡传真情,句句祝福暖师心。

三、指导思想

进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

四、活动时间

教师节前一周。

五、具体活动安排

1、X月X日在升旗仪式的时间,由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。)

2、X年级学生为老师准备一张自制的贺卡。XX年级同学们以“老师,我想对您说”为题进行小征文评比活动,由语文老师选出优秀的贺卡和小征文,上交大队部广播室。

3、红领巾广播站录播一期特别节目,主题为“园丁颂”,在X月X日中午2:00,循环广播。

4、X月X日班队课举行“谢师恩”主题班会。

5、培训主持人两名。

五、教师节前一天活动流程

1、清晨,校园插上彩旗。

2、课间操时间,全体师生集合操场,广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持,全体学生唱歌。

3、请学生把贺卡和征文送给老师。

4、上午由大队部组织在“毕业”的一年级部分新生,到母校感恩教师,献上鲜花祝福,对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。

六、相关工作人员安排

1、活动总负责:。

2、活动宣传报道:。

3、活动摄像、拍照:。

4、带领学生到:。

5、红领巾广播站特别节目录制:。

庆祝教师节的活动方案 篇12

“尊师重教”是我们中华民族的优良传统,值此第xx个教师节来临之际,为营造尊师重教、积极向上的氛围,积极响应教育部号召,弘扬高尚师德,潜心立德树人,经学校讨论决定开展庆祝教师节活动。活动方案如下:

一、活动主题

“修身律己扬师德,善思实干树师风”

二、参与对象

全体教职工

三、提交材料及要求

1、本人近3年内单人照片一张;

2、我想成为的二中教师;

说明:填空内容旨在促进形成我校的价值取向和追求,可以彰显各位老师自己的个人特点。

3、自行设计版面,将第1条中照片和第2条中的一句话放在同一张PPT中,PPT内左上统一输入“建文明校园,创文明城区,做文明使者”,然后将文件名设置为本人姓名,发给年级组长(若有需要,可以提交照片和文字,由学校代为设计版面)。

四、宣传展示

校内电子显示屏滚动播放。

五、材料截止时间

请各组工会小组长(年级组长)于20xx年9月6日12:00前将本组材料传至张x邮箱。

庆祝教师节的活动方案 篇13

活动主题

愉快的心情送给你——敬爱的老师

活动时间

9月10日

活动地点

本班教室

活动内容及负责人

1、祝福与邀请(将内含满怀祝福语言的邀请函发给学校的老师)负责人:各科课代表

1、进门送惊喜(来参加活动的老师进入教室就送一个学生自制的好看的面具)负责人:班长

2、开心猜迷语(准备有趣的迷语、脑筋急转弯请老师参与,猜的多有奖)负责人:学习委员

3、快乐做游戏(小猫钓鱼、飞镖、套圈、吹硬币、)负责人:文娱委员

4、师生共参与(师生共参与互动游戏:抢板凳、踩气球)负责人:体育委员、清洁委员

5、集体送祝福(全班朗诵一首祝福老师的诗歌)负责人:班长、语文课代表

活动步骤

1、确定方案

2、将学生分6个小组分头准备

3、发邀请函

4、布置会场

5、师生娱乐

6、活动结束打扫清洁卫生

注意事项

班长、文娱委员负责自己工作同时还要整体协调安排。

庆祝教师节的活动方案 篇14

活动目标:

1、在教师节到来之际“我”想对老师说。(自制教师节心意卡)

2、在庆祝教师节之际,使学生知道教师节的来历。

活动过程:

一、引入主题:

1、九月,金风送爽,你们背着书包高高兴兴地跨入学校,老师们向大家伸出双手,欢迎每一位新同学,开始新的学习生活。你已经是一个一年级的小学生了,从幼儿园到小学你对哪位老师印象最深刻,请你向大家介绍一下。

(学生交流)

2、刚才同学们介绍的一位位老师的故事,深深地打动着在座的每一位同学,老师为培养下一代呕心沥血、默默地奉献着,有一首歌“我爱米兰”,情真意切地把老师比作米兰,让我们来欣赏一下。

(播放:我爱米兰。歌词:老师窗前有一棵米兰,小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开放,默默地把芳香洒满人心田。……老师窗前有一棵米兰,小小的黄花朴素又平凡。它不是为了赞扬才开花,悄悄地用青春把祖国装点。啊,米兰,像我们敬爱的老师,我爱老师就像爱米兰……)

3、这首歌在第一届教师节时广为传唱。今年已经是第二十四届教师节了,第一届教师节是什么时候成立的?(1985年9月10日)

4、当时为什么要成立教师节呢?

(北大校长王梓坤提出倡议,第六届全国人民代表大会上,同意关于建立教师节的议案,决定每年9月10日为教师节。确定9月10日为教师节,是因为新生入学伊始,即开始尊师重教活动,可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。)

5、跟唱“我爱米兰”

二、尊师重教是我们中华的传统美德,在32届教师节到来之际,共同探究在这佳节里节应怎样表示对老师的祝福。(小组交流)

a、老师在我心目中的形象

b、老师怎样爱我

c、我怎样爱老师

d、小组选代表汇报

e、交流:教师节准备献给各课任老师的祝福词句。

教师节祝福语大全】

老师一直都是教育的最伟大园丁,栽培了无数的学子,在此教师节来临之际,给老师送上一份祝福就是最好的礼物,希望老师永远幸福。

数学老师:“成功=您的教导+我们的努力”。您把公式填了一半给了我们,我们也会出色地完成另一半送给您,相信我们!送上最诚挚的祝福:教师节快乐!

英语老师:“we will rock you”并非用我们的双手,而是用我们努力后的骄人成绩,来“rock you”。送上最诚挚的祝福:教师节快乐!

物理老师:“从力的角度分析,您是我们的源动力”我们会用更快更强的加速度,冲击知识的高峰。送上最诚挚的祝福:教师节快乐!

心理老师:自我调节工夫来自于您,控制情绪水平也来自于您。您把我们心理筑得坚固不可摧,让失败来得更猛吧!因为我们已做好了准备。送上最诚挚的祝福:教师节快乐!

庆祝教师节的活动方案 篇15

一、活动目的:

今年的9月10日是我国的教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

二、活动主题:

辛勤育桃李,师恩似海深

三、活动时间:

9月5日xx9月10日

四、活动内容:

活动一:

精心装点“板报”活动。每个班级通过“板报设计”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。要求同学们亲手布置这个教师节专刊,将自己最想对老师说的祝福放在里面,设计新颖别致,内容贴切充实,情感质朴真切,参与广泛,效果明显。9月7日前各班完成板报的布置,少先队将进行专项检查。

活动二:

以“老师,您辛苦了”为主题,办一份手抄报。9月9日必须办好(三到六年级,每班可以分成几个小组,至少上交5篇)。

活动三:3到6年级,每班以“辛勤育桃李,师恩深似海”为主题,召开一次主题班会。

时间:20xx年9月9日(特殊情况另行通知)

地点:各班教室

形式:以诗歌、歌曲、舞蹈、讲故事等多种形式来歌颂教师,赞美教师。各位领导和任课教师深入到各班参加活动。

五、活动要求

各个班按活动内容认真发动,积极准备,保证活动效果。

庆祝教师节的活动方案 篇16

一、活动目的:

热烈庆祝第xx个教师节,为老师们献上诚挚的祝福!

二、活动主题:

铭记师恩,感谢师恩

三、活动时间:

9月10日上午八点至八点半。

四、活动程序:

1、学生入场,老师们按升旗时的队伍分列操场两侧。

2、升国旗、唱国歌。

3、学生代表讲话。

4、(广播播放音乐《每当我走过老师窗前》)音乐声中,老师们依次走上跑道,在国旗台前站成两排。全体学生用最热烈的掌声欢迎老师。

5、(音乐声中)各班学生代表手执鲜花排队入场。

6、学生代表为老师献花并送上祝福的语言。

7、陈校长讲话。

8、活动结束。(广播播放《感恩的心》,音乐声中老师退场、学生退场)。

五、活动相关准备:

1、献花代表培训:。

2、鲜花及礼品准备:。

3、主持人培训:。

4、国旗下讲话负责:六(2)班。

5、摄影、拍照:。

庆祝教师节的活动方案 篇17

活动目的:

培养幼儿喜欢老师的情感。

锻炼小肌肉的活动能力。喜爱做手工。

认读:“我爱您”

活动准备:彩纸剪刀美劳材料树干一棵

活动过程:

1谈话:说说老师一天的都做什么工作。

2想想老师什么时候高兴,什么时候生气。

3猜猜老师最担心的事是什么。

4老师爱你吗?你爱老师吗?你是怎样爱老师的?

5认读:“我爱您”

6利用美劳材料折叠大红花。

总结分享:把花朵粘贴在准备好的树干上,告诉幼儿,树干是老师,小朋友是花朵,永不分离。

活动评价:

知道老师的辛苦。

懂得爱老师。

能认读:“我爱您”。

活动四我是小老师

活动目的:

尝试当老师的乐趣。

锻炼口语表达能力。

锻炼模仿能力和创造性。

活动准备:指导一名幼儿怎样扮演老师。

活动过程:

1欣赏歌曲。

2请出小老师,请小老师自我介绍

3提问小老师都会干什么?“我会跳舞,会唱歌,会画画,还会背许多儿歌,你们想学吗?”

4小老师背儿歌:

我们爱老师

小鸟爱蓝天,

鱼儿爱江河;

蚯蚓爱泥土,

蜜蜂爱鲜花;

我们爱老师。

庆祝教师节的活动方案 篇18

一、活动目的:

弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情。

二、活动主题:

“向老师敬礼”。

三、活动时间:

20xx年9月10日

四、活动内容:

1、开展“七彩卡片表心意”活动:通过心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手能力,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,书写祝福语,充分表达对老师的理解、关心和尊重,并于教师节当天送给敬爱的老师。()

注:请每班择优推荐学生制作的精美贺卡5张,于9月9日大课间交于少总部,9月10日统一制作成“祝福墙”进行展出。

2、收集整理学校近些年来教师为学校发展、学生成长无私奉献的照片,并制作成《一起走过的日子》。()

3、班班有歌声,学生传唱赞美教师、感激师恩的优秀歌曲。(音乐老师)

4、屏幕宣传标语及横幅制作。()

五、教师节庆祝大会

1、工会向校离退休教师送花。()

2、校小合唱团唱《我爱米兰》,向老师敬礼。()

3、校长致贺词。

4、少先队员代表分别向元老教师、各年段组教师献花。(预先分组:)、(背景音乐:)

5、学生代表发言谢师恩。()

6、主持人:学生

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