团队游戏大全集锦

团队游戏大全集锦

团队游戏能够很好的让我们快速了解对方,小编整理了一些好玩的团队游戏,快快来玩!

心有灵犀

在教室里,把座位摆成数量均等的若干纵行(偶数),每相邻的两行编成一组,然后各行由前向后依次报数,每人记住自己的号数。

方法: 游戏开始,教师在讲台上任意呼喊一个号数(如“4”号),此时各级的两名“4”号学生立即从本行左(右)侧纵向走道跑到本组前,互相携手,最先携手的一组取胜,取胜者得1分,教师将得分记录在黑板上,重复游戏若干次,游戏结束,按积分多少排列名次。

1?被喊到号数的学生才能离开座位,未喊到号数的学生不得下位。

2?各组两名被喊到号数的学生必须在本组前携手会合。

3?游戏时,不准推撞座位。

4?教师喊的号数必须是座位中的号数。

5?喊号时旁人不得暗示。

为了加强学生的注意力,此游戏可改为用手势代替口呼号数。做手势前应向学生说明各种不同的手势所代替的不同号数,在做手势时应将手臂举起。

2?报号数时必须语词清楚,声音洪亮有力。

3?在游戏过程中,室内必须保持安静,不得喧哗

衔纸杯传水

目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。

要求:人员选八名一组,男女交替配合。共选十六名员工,分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。

熊来了

内容:反复用“熊来了”“是吗”的热闹游戏

道具:参加者约束8-15人,分成若干组

方法:

(1)各组第一个人喊“熊来了”

(2)然后第2个人问:“是吗?”

(3)第1个人再对第2个人说:“熊来了”,此时2号再告诉3号“熊来了”

(4)3号再反问2号“是吗?”,而2号也反问1号“是吗?”

(5)前者再叫“熊来了”,2、3、4号传下去。

(6)如此每个人最初听到“熊来了”时要反问“是吗?”然后再回向前头,第二次听到“熊来了”时才传给别人,而前头的人不断的说“熊来了”

(7)每组最后的人听到第2次的“熊来了”时,全组队员齐声说:“不得了了!快逃!”然后全组人一起欢呼,最先欢呼的那一组便得胜。

掷骰子跳远

概要:掷骰子跳远接力赛

准备:用纸盒装做一个有0/1/2/3/-1/-2六面的骰子

方法:

1、各队派出一人掷骰子,按照骰子的点数来跳远。

2、下一位要以前一位所占的位置为起点。

3、进行到最后一位时,前进(或者后退)的位置最远的一组获胜

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