关于教师培训的通知（通用3篇）
各初中、小学：
根据宁教高师[]号文件《关于开展x年义务教育阶段职初教师专业基本素养培训与考核工作的通知》精神，经研究决定组织开展x年职初教师培训活动，现将有关事项通知如下：
一、培训时间：x年xx月xx日下午x：
二、培训地点：翠屏山小学报告厅
三、培训对象：义务教育段x年入职的在编在职的全体教师（包括x年因故没有参加考核的x年入职的教师）
四、培训内容：教育教学理论专题讲座
请各义务教育段学校通知相关教师准时参加培训，不得缺席。
江宁教师进修学校
、
各市教育局：
根据国家有关文件精神和省教育厅《关于开展国家宪法日主题教育活动的通知》（鲁教法字〔〕x号）要求，为弘扬宪法精神，经研究，决定组织开展全省中小学教师（含幼儿园教师，下同）法制培训。现将有关事宜通知如下：
一、培训目标
利用山东省教师教育网远程研修平台，组织全省教师学习《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教师法》主题课程。帮助教师了解教育政策与法规知识，增强依法履职、依法执教的意识，提升依法处理教育管理事件与教育教学问题的能力。
二、培训对象
全省中小学教师。
三、培训内容与时间安排
培训内容包括《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教师法》两个课程模块，每个模块包括专家讲座、文本资源和标准化测试，各x学时。学习时间为x年xx月x日至x年x月x日。
四、培训方式与考核
在山东省教师教育网注册的教师凭用户名和密码登录个人空间，进入x年远程研修项目(例如：已参加x年高中教师远程研修，则进入“x年高中教师全员远程研修项目”)，根据时间安排完成课程模块的学习和标准化测试任务。研修平台跟踪记录学习过程，教师完成全部模块学习且通过标准化测试（测试成绩达到分及以上）即为考核合格。每个课程模块计入x学分，共计x学分。
未在山东省教师教育网注册的教师，由学校以适当的方式组织学习。
五、有关要求
（一）各市教育局要抓紧进行工作部署。各级教育行政部门和学校要强化管理职责，制定培训管理规章制度，做好区域网络技术支持保障等工作。
（二）中小学和幼儿园要积极发动、组织有关教师全员参加培训，为参训教师提供必要的学习条件，督促、引导教师按时收看视频、完成标准化测试等学习任务。
山东省教育厅
x年xx月xx日
各附属医院、临床学院、教学医院：
为进一步规范临床教学，帮助广大临床教师掌握临床教学基本规范、学习先进的教学模式与方法，为临床教学提供有效助力，保障临床教学的规范化、标准化和同质化，教师（教学）发展中心将于x年通过举办“临床青年教师教学基本功培训班”和“临床骨干教师教学能力提升研修班”的形式开展临床教师培训工作。现将相关安排通知如下：
一、培训内容
教育教学基本功、临床教学规范、教育教学理念与方法、信息技术在教学中的应用、教师综合素养提升等。
二、培训对象
培训对象为各附属医院、临床学院、教学医院承担临床教学任务的一线教师，重点是中青年教师。
三、培训安排
1、“临床青年教师教学基本功培训班”计划安排x天，主要针对从教x年以下的临床青年教师；“临床骨干教师教学能力提升研修班”计划安排天，主要针对临床中青年骨干教师；
2、“临床青年教师教学基本功培训班”可以采用“送培到院”的形式，由校教师（教学）发展中心组织专家到医院进行培训；“临床骨干教师教学能力提升研修班”一般采取到学校“集中培训”的方式进行；
3、各医院可根据自身临床教师队伍建设情况进行选择，将培训需求表（附件x）于x月x日前提交教师（教学）发展中心，由校教师（教学）发展中心进行统筹安排；
4、对参加培训的临床教师，考评合格后可颁发相应的培训结业证书，学校承认其继续教育经历，作为教学职称晋升的依据。
四、联系方式
联系人：张付芝 潘晨 联系电话：-
联系邮箱：
联系地址：徐州医科大学主校区行政楼x办公室 邮编：
附件x 徐州医科大学x年度临床教师培训需求表
徐州医科大学教师（教学）发展中心
x年x月xx日