六年级上册保护环境倡议书【精选4篇】

倡议书指的就是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。那你知道如何写保护环境倡议书才能发挥出它的作用吗?下面是小编精心为大家整理的六年级上册保护环境倡议书【精选4篇】,在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

六年级上册保护环境倡议书 篇1

亲爱的全体同学们:

你们好!

当你背着书包踏进花园般的学校时;当你在球场上挥汗如雨的拼搏了一节课后,坐在操场边的石凳上时;当你课后漫步在绿树成荫的校园时;你可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境,学校在这方面花了多少心思?投入了多少财力?你是否愿意看到校园里到处是垃圾痰迹,绿色植物被人随意践踏攀折,如果你的回答是“不!”我们也相信你的回答一定是“不!”那么,请与我们一道遵守下列倡议:

1、请不要随地乱扔果皮纸屑,如果可以的话,请随身带一个垃圾袋;

2、请不要随地吐痰,免得我们周围的空气里充满细菌;

3、为了花草树木们的健康成长,请不要随意践踏攀折它们;

4、请保护好学校为大家精心设计的公共设施;

5、每个人不光从自己做起,而且及时督促身边的同学保护好校园环境。

保护校园环境,人人有责。同学们,行动起来吧!

倡议人:xxx

20xx年x月x日

保护环境倡议书范文字 篇2

亲爱的人类:

地球上为什么有这么多的垃圾呢?为什么会有许多人被疾病感染呢?因为世界上有一大部分的人把手上的垃圾随手扔下。

当我经过小河边的时候,我第一眼看到的就是那散发着恶臭的垃圾,就连那些小鱼都看着我,仿佛在对我说:“救救我们吧,我们都快要死去了。”一阵风拂过,就连风伯伯都对我说:“我不能在这里了,因为这个世界到处都是臭味,还能在吗?

为了让我们的世界变得更加美好,我建议:

1、看到有人正要随手扔垃圾,要及时阻止,并对他说:“要爱护我们的家园。”

2、要把吃完的、喝完的垃圾放到垃圾桶里,而且记得要分类。

3、可以做广告牌,上面可以贴着污染空气的图片,还可以写:“我的家乡,我的家园,它有一个美丽的名字叫阳泉。”

4、不能让人类过量泼洒农药,这样会严重使得树木渐渐的地枯萎。

5、希望有更多的人能把倡议书转发出去,知道保护环境的重要性。

在这里希望更多的人能醒悟,因为我们破坏的是自己的家园呀!

倡议人:__

20__年9月20日

保护环境的倡议书 篇3

亲爱的同学们:

房间里长时间开着电灯、电视却空无一人;笔记本被随手扔进了垃圾桶却只用了几页。.。.。.你们是否经历过?大家是否想到过,自然资源是有限的。此刻世界上的自然资源已经开始减少了。如果我们有保护环境的意识,如果我们都能成为保护环境的使者,世界将是另一番景象,为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下提议:

1、节俭用水提倡使用脸盆洗脸,洗完脸或洗完衣服的水用来浇花,洗拖把。爱护节水设施,关紧水龙头,自觉做到珍惜水源。

2、节俭用电提议尽量用自然光,随手关灯、电脑等电设备,使用完后及时断电,减少待机损耗,合理使用电器。

3、绿色消费尽量少用一次性纸杯,提倡自带水杯,少且一次性塑料袋,提议用布袋,能够多次使用,减少“白色污染”。

4、垃圾处理垃圾不要随手扔在地上,尽量放在邻近的垃圾桶中,但要注意垃圾分类,矿泉水瓶能重复使用的尽量之后用。

5、少砍伐、破坏多一些保护、扶植,保护森林中的小生物,让他们的生命持续。

节俭能源,减少污染;绿色消费,环保购物,重复使用;分类回收,循环再生;保护环境,万物共存;

同学们,如果我的提议适宜,大家能够采纳。让我们为了地球的明天,献出一份力。

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

保护环境倡议书六年级500字 篇4

保护环境倡议书

谭可唯

同学们:

我国是资源紧缺的国家,保护环境可从使资源减少不那么严重,为我们创造更美好的生活环境。这些事情看似离我们很遥远,但如果我们不好好保护环境,地球上的资源就会减少,许多资源都是无法再生的,最后导致的后果只有地球资源枯竭,人类生命受威胁!同学们,让保护环境成为我们的责任和义务,从自己行动起来,做到以下几点:

1。绿色出行。同学们上下学尽量选用步行或骑行。平时出行也要多乘坐公共交通工具,少开私家车,减少石油的使用和碳排放。

2。不乱丢垃圾,乱去垃圾会使环境遭到污染和破坏。比如:海洋里的垃圾使大量鱼类死亡,让原本蔚蓝的海洋变得肮脏。捡起身边的垃圾,将垃圾放入对应的垃圾桶。

3。购物少用超市提供的塑料袋,多用自己家的袋子,实现一袋多用。避免更多垃圾产生,减少资源浪费。

4。多用一些电子化产品,打印尽量双面。减少纸张使用,减少对树木的砍伐,维护地球的木资源。

5。制作“保护环境”的标签,并在允许的情况下张贴。

6。如有看到有人做和保护环境有关的不良行为时,及时上前制止并劝说解释其中的原因。

同学们,保护环境不是口头说说就行的,让我们履行责任,落实

到每个人身上,在生活中行动起来吧!

文理小学六年四班谭可唯

12月16月

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