社团活动总结心得体会(通用3篇)

社团活动总结心得体会(精选3篇)

社团活动总结心得体会 篇1

一星期下来,我最期待的是周五,不仅因为周五过了就可以休息,还因为这一天有我最喜欢的科技社团活动课!

捱到社团活动课的时间了,当我们得知这节课大家一起做橡皮筋动力小车时,我一下子来劲儿了,我们大伙儿都兴冲冲地往科技教室里跑。当我看见老师手里的一大盒材料,我的眼睛闪闪发光,十分兴奋!

拿到了属于自己的材料盒,我迫不及待地打开了包装,在方老师的指引下一步步地开始制作。我的座位是第一排第一个,以前每次活动课时,我的材料总是被老师用作示范,每次零件,总是散的上去,装好的下来,周围的同学全是一副羡慕嫉妒恨的表情。可是这一次,方老师为了考验我们的观察和动手能力,竟不来演示了,要求我们自己独立完成。天呀!这可怎么办?我以前根本没学过模型!这下只好让图纸哥帮忙了!嘻嘻,我的图纸打印得十分清晰,可棒了!我按部就班,把那一大盒可爱的材料一一请上我的桌面,然后一点一点搬上了我的车,当我安装上最后一个轮子时,我“扑通”的心终于落地了。我瞄了一眼其他同学,发现好多人还在抓耳挠腮、手忙脚乱呢!我心中不由得一丝得意。正当我准备拿去给方老师检查哩,不经意瞄了一眼图纸——呀!做得急,太粗心,差点儿把车灯给忘了!我急忙插好交上去。老师立马说:“我们的第一名产生了!还是一个女生呢!”我心里像吃了蜜一样甜,又庆幸自己刚才不经意的一眼正中要害。

而我的好友姗姗折腾了半天,竟把车身扯破了,害得她只能重头做起,前功尽弃啦!不过,在本大神的帮助下,姗姗终于赶在了铃声响之前完成了她的小车——太棒啦!

社团活动总结心得体会 篇2

本学期竖笛兴趣小组队员来自四年级的部分同学,共有学生30人,活动18次。现将活动作以下小结:

(一)辅导内容:

结合以前训练的经验,我仍然把发声方法和吹奏技巧作为训练的重点,同时加强了识谱和视唱、节奏学习,为避免学生对学习产生倦怠心理,我在做好基本教学的同时,还适当的教学生一些优美的歌曲,在平时的训练课上让同学们通过多媒体听一些竖笛独奏,看一些合奏表演,学习他们的表演的技巧。

(二)出勤情况:

作为辅导教师每次我均能提前到达音乐教室,做好本节课的准备工作,学生也做到了按时到、按时走,身体不舒服能及时向老师请假。活动开始前实行点名制,及时记录每次学生训练的出勤情况,本学期参加活动的学生除生病、参加比赛外均能出满勤。

(三)管理情况:

为了便于管理,我在每次上课时都能和学生平等对话,让他们自觉遵守课堂纪律,鼓励他们的点滴进步,增强他们的自信心。这样每次活动时都能保证课堂纪律优秀、训练时间不浪费、训练效果良好。除了课堂上做到这些,课外我还要求学生每天坚持练习,增强手指的灵活,大多数学生都能按老师的要求去做。因此,在训练的管理上比较轻松、有效。

(四)学习成效:

通过几个多月的训练,学生知道了气息放松、吐音要干净有一定的了解。学生学会了二首曲《我和竖笛是朋友》和《小夜曲》。

存在问题及下学期打算:尽管有了一些进步,但还是存在着一些问题:

(1)学生的视唱及音准有待于进一步提高。

(2)高音的吹奏不到位。

(3)姿势有陋习

下学期我的打算:在进一步加强基本训练的同时,要精心准备学校艺术节的演奏曲,尽自己最大的努力提高演奏水平和效果。

社团活动总结心得体会 篇3

本学期选择了健美操这门对身体协调性要求较高的体育课,对于毫无运动细胞的我来说自是一个不小的挑战。经过大半个学期的学习,在这门课中收获了很多,不仅是技能上的提高,还有体育素质,体育精神品质的提高。

这门课的学习主要是跟着老师的动作模仿体会动作要领,并学着自己连贯的做出一个个的八拍动作。一般每堂课都是由两位老师轮换教学。卢老师体态优美,讲解动作清楚细致,为学习动作内容打下良好基础,而朱老师幽默风趣,时不时地活跃一下课堂气氛,使得学习过程轻松有趣。每堂课一开始,老师都会带着大家做简单的热身运动,既可以热身,又可以掌握健美操的基本动作。健美操虽然是成套的动作,但这些动作都是建立在基础动作之上的,因此巩固健美操的基础动作是学习成套动作的必要条件。一般在学习过程中,首先老师都是带领我们对组合动作的整体情况作一了解,虽然会跟不上那一个八拍的全部动作,但对于整体的风格、动作线路、方向变化等有了一个大体了解,这有利于我们对接下来的细节变化的学习过程。然后,老师会对八拍的连续动作进行分解,并且都是先教下肢后教上肢,先慢后快,掌握了一个方向的动作后,再学习反方向的动作,这有利于我们循序渐进的学习。在学习过程中,不时地会伴随着音乐,在音乐声中,我们可以更加投入于学习,伴随着节奏也有利于拍子的掌握。然而,也有小小的不足之处,在整个学习过程中,稍稍欠缺同学们之间的合作过程,并没有像篮球、足球等体育活动一样需要大家密切的配合,这就使得同学之间还欠亲密,没有很好地体会到合作的乐趣。

总的来说,这门体育课使我收获良多,不仅锻炼了身体,还对健美操这项运动产生了兴趣,增加了课外体育锻炼的积极性。

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