本人______，在____有限公司财务部实践，并兼处理采购部的有关工作。
在财务部，主要负责帐单和凭证的核对，对金碟k3财务系统也有一定的接触。采购部方面，负责iso环境认证体系的建立。主要跟公司的供应商进行沟通，调查了解他们提供的产品(原料)是否符合环保标准，并负责环保协议的签订。
一、工作表现与收获
在实践期间，严格遵守公司的规章制度，积极投入到工作中，做到了自觉、自律、自学、自新。自己虽是实践，但我以对正式员工的要求来要求自己。自觉遵守考勤、办公管理等规定。坚守____人守则，从小事做起，从身边的事情做起，严于律己。
我不是学财会专业的，在财务部实践有一定的困难。但我做到了“心态归零”，通过自学、请教等方式努力学习财务知识，提高了自己的工作能力和服务水平，养成了持续“工作+学习”的意识。
在____的最大收获在于体验到了其独特的企业文化。____那种“创造顾客、贴近顾客、服务顾客、感动顾客”的经营思想，那种“先学做人，后学做事”的理念，使我深深认识到企业管理不仅是一门科学，更是一种文化。文化是企业的灵魂，是企业核心竞争力所在。
二、自身存在问题
第一自己的财务知识有限，而同事们的工作繁忙。不能经常请教他们，以至很难对公司作出较大的贡献。
第二自己身兼两职，隶属于两个部门。有时不能很好的区分工作的主次轻重，工作效率不是特别高。
第三缺乏协调的技巧。因为身受“双重领导”，财务部与采购部同时需要我的情况时有发生。而我未能提出解决问题的方法，只是等两位经理协调后才开展工作。
第四未能积极地与公司高层沟通。常务副总曾对我————一个行政管理专业毕业的学生到财务部工作表示关注，“双重领导”也不时发生小矛盾。但自己没有主动地与公司高层接触沟通，解决存在的实际问题。
三、除了收获、看见自身不足外，也凭借较扎实的理论基础，发现了公司存在的一些不足：
第一招聘录用不是非常规范。在体育中心的招聘现场，我递交简历说明应聘人力资源职位后，招聘人员互相交流“素质不错，不能做人力资源管理，其他职位也行。”而未问我是否愿意服从调配，感觉自己没受到尊重。一百多人参加了复试，复试很简单就是“一分钟自我介绍”，然后追问一两个问题。这样很可能导致能力强但缺乏面试技巧者被筛选出去，或没能力但熟练掌握面试技巧者进入公司。不管出现哪种情况，对公司来说都是个损失。我曾参加过国家公务员面试，虽未能成功，但我比较心服，我觉的结构化面试是比较公平有效的。
第二培训机制有待完善。为期一个星期的封闭式培训，感觉就像是在渡假。培训讲师大多是市场上很出色的人员，但上起课来明显力不从心。纪律比较松散，缺少激励士气的课程，未能形成一套规范的培训体系。我曾经在某保险公司接受两个月的培训，觉得保险公司培训课程的设置，培训的方法都值得其他公司(尤其是销售服务型的公司)效仿。
第三人力资源战略似乎不符现代管理理念。____每个月都开一个培训班，招聘大量的人员。与此同时，每个月都有大量的员工流失。我深信留住一个老员工的成本要比招聘一个新员工的成本低的多。企业应该想办法留住人才，而不是不断地补充人员。
第四对新进员工的分配不尽合理。就拿我自身来说。我是学行政管理的，应聘时也说明了我的职业取向但却叫我从事财务工作。对公司而言，是人力资源的浪费;对我而言，是自己的选择得不到尊重。我首先接受了公司的安排，并在财务部努力工作、勤奋学习。但财务毕竟不是自己的专业特长、兴趣所在。在跟人力资源总监沟通几次未果后，最终选择了跳槽。去一家小公司做行政人事助理，结束了我在____的实践经历。
一、实习的目的和意义
三年的大学学习生活中，通过对《初级会计》、《会计基础》及《会计电算化软件应用》的自主学习，有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但理论和实践是有很大差别的两类，只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。因此，在剩下的半年大学生活里，我应聘了一份财会工作实习，目的是通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通，进一步培养自己的水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，以便提高自己的实践能力和综合素质，希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中。
通过这一段时间实习学习，为我从理论型学生向技能型职场人士转变做准备，让我更好的适应工作，更好的接受职业者的身份，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理适应期。
二、实习情况综合
一实习单位介绍
内蒙古鄂尔多斯市昌顺商贸有限公司成立于20____年4月，公司代理西凤老字号酒、西凤华山论剑酒等酒类产业，立足内蒙古市场。以“顾客至上”的营销理念，建立起了以100多名营销人员，呼、包、鄂三地办事处为基础的营销团队统领整个内蒙古销售网。
二岗位及工作内容
职位：会计
⒈相关会计知识知识培训
⒉出库入库记录
⒊登帐，做账
⒋核算
三实习过程、体会和得到的知识
⒈实习过程
⑴20____年3月1日，是我在鄂尔多斯市昌顺商贸有限公司开始实习的第一天，感到既期待又紧张。期待的是能够工作并接触很多新鲜东西，紧张的是万一做不好工作怎么办。
带我实习的前辈是徐会计，她我非常和气。首先耐心地向我介绍了公司的基本业务及内容，一些基本操作，她都细心的指导，我感到无比欣慰。
⑵熟悉公司情况之后我按照上班的时间早早地来到单位，虽然实习不像正式工作忙和累，但我真正把自己融入到工作中了，觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。
徐姐让我做一些分录，我觉得没什么问题，但之后手忙脚乱的表现证明我过分的自信是多么的错误，只有晚上自己补课了。
⑶在接下来的日子里，我所作的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。逐渐适应着这份工作和生活环境。
⒉实习所想、所感
⑴人际关系的认识：之前的自己属于和谁投缘和谁打交道，现在逐渐明白，踏上社会那样的想法的错误，我要与形形色色的人打交道，看到很多，学到很多：心计，谄媚、奉承、虚伪和可贵的纯真。参加工作后才深深的体会了老师们常说的社会会将我们这些棱角分明的人打磨的圆滑，我不再是那种看不惯就强出头的人，为期一个月的实习让我学会了成长，学会接受许多想象生活没有的复杂慢慢懂得一些职场生存之道。职场如战场，我必须要遵守它的规则。
⑵外在言行：穿衣打扮也不能像在学校时那么随意，要注重个人形象，因为现在我不仅仅是个人也是代表了公司，不管在什么场合都必须做到面面俱到。这是我大学生活中学到的也是我现实体会的。
⑶劳动的认识：拿到自己那第一份工资时，乐的想哭，感觉自己很伟大，之前对这笔钱的计划一半泡汤，除了给父母姐妹的开销只给自己买了一件衣服，感觉这份钱不舍得花，明白了“血汗钱”的意思。
⑷就我个人真实感觉而言：从学校到工作单位，对我来说是一次大型的环境转变，身边所接触的人和事物也都发身了巨大的改变。学校的老师，变成了公司的老板或是单位的领导;身边的同学们也变成了共事的同事，而且为人处世之道也与在学校时全然不同。而我所需要做的，就是去处理好所有新鲜的关系，不论是公司同事还是业主的关系，每一个我都需要去小心维护。做任何事情都要有板有眼，绝对不能敷衍了事，特别是财务更要小心更小心，繁琐的程序容不得一丁点儿马虎，这并不是做作业或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的依据。开始的时候，我经常会感到彷徨、迷茫、甚至是无奈，无法马上适应新的环境，更甚者有时候不能很好的处理好这样的状况而迟迟进入不了工作状态，每当这个时候，就很怀念在学校的时光，每日也只是很轻松的上上课，同学间互相聊聊天，那种感觉，确实很惬意，可是人总得长大，所以不论社会再怎样残酷，我也得咬紧牙关去适应它，而且常言道：生活总是美好的。或许换个角度，我们就会发现，工作，其实也是一种享受。
⒊学习的知识
⑴知识信息方面：通过培训我学习到了：
①财务管理方面：在社会主义市场经济中，企业为了实现生存、发展和获利的目标，必然要求其财务管理完成筹措资金、有效使用资金之重任。现阶段我国企业财务管理的`目标主要由三个部分构成：一是提高企业经济效益目标。从资本保全、资本保值增值、利润和经济效益四者的关系来看，提高企业经济效益是关键。因为没有经济效益，就没有利润;没有利润，就没有资本保值与增值;没有资本保值，就没有资本保全。二是提高企业“三个能力”目标，即科学、有效地组织企业财务活动，不断提高企业的营运能力、盈利能力和偿债能力。三是维护利益目标，即正确处理与协调企业同各方面的财务关系，维护各方的合法利益。这三个目标的关系是：要提高企业经济效益，就必须科学、合理地组织财务活动;要提高“三个能力”，也必须以各种财务关系协调发展和各方的合法利益不受损害为前提。对财务活动实施科学而有效的决策与管理，实际上是经济效益方面的决策与管理，提高“三个能力”，实质上是提高经济效益的具体化，维护各方的合法利益实质。
②企业财务管理存在的问题：企业经营目标决定企业财务目标。在计划经济体制下，企业的经营目标是取得尽可能多的产出。因此，产值最大化是企业财务的目标。而在市场经济体制下，企业的经营目标是生存、发展和获利。其中，生存是基础，是发展和获利的前提。
而企业要实现生存、发展和获利，就必须保持足够多的偿债能力，保持各种经济资源的合理配置，保证经营收入的增长。市场经济体制下的这一经营目标，决定了企业的财务目标必须是企业的抗风险能力、各种经济资源的充分利用能力、长远的获利能力等因素综合之后的产物。
在微观经济中，利润最大化通常被列作企业财务的目标。利润代表了企业新创造的财富，利润最大化的观点强调了资本的有效利用。股东创办企业的目的是使其投入的资本获得尽可能大的增值。但是单纯以利润衡量资本的增值存在以下一些缺陷：没有解决长远发展与短期效益的矛盾：忽略了不确定性和风险：没有考虑报酬的时间价值。不同时期的现金流入具有不同的价值，但利润最大化的观点并未考虑到这一问题。
⑵自身方面
①正确对待挫折
古人云“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”经过实习进一步明白遇到挫折时应进行冷静分析，分析原因，采取有效措施。要保持自信和乐观的态度学会了自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，善于化压力为动力。
②处理一系列人际关系的技巧
注意领导的指示,认真领悟其中的意思。要认真仔细的领会判断,学会察言观色。对领导要热情，要多关心领导;做好自己的本职工作最重要，一般情况下最好不要管闲事;对工作认真负责;要热情大方，要处理好和同事关系，那对于自己工作的开展非常重要,甚至比和领导的关系更重要，因为同事是工作中与自己打交道时间最长的人群，处理好关系不仅有利于工作的开展，对于整个企业而言也是非常有益的。
③更加重视实践
一个良好的生活习惯对于工作多么重要，实习期间体会了;实习时德高望重的领导语重心长的给我讲了很多道理，让我很多疑惑瞬间消散，因为他实践丰富，有经历的人说话就是如洪钟大吕;上班时发现公交线路的车数和站点设计不尽合理，想相关负责人肯定也是很聪慧能干的，却如此贻笑大方，一定是早就有私家车了，再也不坐公交—很多问题不实践很难发现。
④自学能力的重要
在实习中认识到很多自己的不足。刚开始一段时间对一些工作感到无从下手，茫然不知所措。除了英语和计算机操作，课本上学的理论知识用到的非常少。除了做好会计的本职工作，其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，谁不想呆在办公室舒舒服服的，可出纳就要每隔一两天就往银行跑，那就不是件容易的事了。路途遥远自不必说，仅仅来回的折腾也就够终生受用的了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库，日常现金的保管与开支，以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果，什么都要电脑化了，税控机就是打印出发票联，金额和税额分开两栏，是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难，只要稍微懂OFFICE办公软件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。
三、实习总结
在实习过程中，我学会了很多，也懂得了很多，知道了自己的不足，明白了自己学习的空间，也明白没有勤劳就没有收获。知道了面对困难时，要保持自信和乐观的态度。学会自我宽慰，容忍，心怀坦荡，发奋图强。学会化压力为动力，改变内心的压抑状态，以求身心飞轻松，重新争取成功。
总之，在实习的过程中，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，为自己以后的工作积累各方面的经验，宝贵的经验。
由于学校领导的高度重视以及实践企业单位的大力支持，在____年12月15日到28日两个礼拜期间进行了实践活动。在全体师生的共同努力之下，这次实践取得不错的成绩。当然其中也出现了一些问题。总体来说，这次的实践是非常有意义的!
一、实践基本情况
1、实践时间
____年____月____日—____日两周
2、实践地点
(1)江西省______有限公司
(2)江西省______公司
3、实践内容
(1)了解企业的基本情况(企业的创建和发展史，企业的主要生产经营活动，企业的目前的管理状态以及企业的发展目标和前景)。
(2)了解企业的管理方式和方法，企业的财务管理理念和财务管理方针。
(3)了解企业的主要生产过程和供应流程。
(4)了解企业的主要产品和市场。
4、实践人数
(1)实践学生____届财务管理专业四个班的133名学生。
(2)实践指导老师两次不同地方的实践分别由两名老师带领。
5、实践形式
根据学院教务处的要求,为了便于管理，财务管理四个班分两批去实践单位实践。在企业相关人员的带领和指导下参观企业的生产车间,心得体会由企业的管理人员以坐谈会的形式向实践学生介绍产品的生产流程及企业的发展概况等相关知识。
6、实践成果数据统计
收到学生实践报告133份
受到学生实践日记1064篇
二、实践表现与效果
1、实践表现
总体来看，同学们都能够严格按照实践的基本要求，保质保量地完成各项任务，较好地做到了理论与实践的有机结合，受到实践单位的较好评价。在实践过程中，绝大多数同学积极参与实践的每一个过程同时认真完成实践日记，撰写实践报告。通过参观生产车间，间接地了解企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高。
在实践过程中，指导老师们在整个实践过程中尽职尽责，对保证实践质量起到了重要作用。
(1)实践开始时，老师们深入学生和实践单位，阐明实践大纲及实践计划内容，明确实践目的和要求。
(2)实践过程中，结合实践单位的具体情况，帮助学生学会具体地分析问题、解决问题，学会深化专业知识，用专业知识指导实践。
(3)实践结束后，老师们检查学生实践工作日记，掌握实践情况，督促学生认真完成实践报告，并认真做好学生的实践成绩考核及评定工作。
2、实践效果
较好地实现了理论与实践的有机结合，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了学校教学的实践任务。也为以后就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。
三、实践改进建议
1、加大教学改革力度
通过实践，我们了解到在校期间所学知识一方面总量偏少，另一方面又存在与实践脱节现象。为此，必须改变传统的教学方法和观念，紧紧以社会需要为导向，及时更新教学内容，力求实现理论与实践最大程度的衔接。
2、增加实践环节
一个普遍反映的问题是，同学们认为此次实践根本没有深入专业知识并且没有真正参与社会实践，所以增加社会实践环节，是实现财务管理业人才培养目标的重要途径，建议学校把专业性社会实践纳入教学计划。
四、实践体会总结
在这次的实践中要引起重视的，无论是瑞丰生化企业还是中核铜业都不同程度的受到美国金融危机的`影响，两者中，铜业受到的冲击更为严重。铜价连续狂跌使得人心惶惶。从中我们深刻的领悟到一些道理!
机遇与挑战并存，任何一场经济和市场的收缩都意味着行业的重新洗牌和重组，也就意味着一些企业的更大发展。以其说是挑战，不如说是机遇。在危机面前，勇敢地面对，用智慧去化解，然后抓住机遇，更加健康地生存。一个企业要禁得起挑战，把挑战化成机遇，使企业在市场立于不败之地。