写给家长的一封信范文（精选29篇）
尊敬的家长：
您好!
衷心的感谢一年来您对我们工作的支持，寒假将至，同时也将迎来的传统佳节——春节。在此，我们预祝各位家长春节愉快，合家幸福!
一、：
1、给孩子养成良好的生活作息时间，适时、有选择的看电视。
2、培养幼儿良好的生活自理能力和学习兴趣。
3、加强孩子身体运动，增强体质，教孩子一些简单的安全自我保护常识，如：电、烟花不正确使用的后果;乱爬门窗的危险性。
4、利用走亲访友的机会，培养幼儿大方、礼貌、文明待人的`礼仪。
二、春节放假时间安排：
20xx年1月16日至2月9日为放假时间，2月10日(农历正月十一)幼儿注册、入园、正式开学。
放假期间希望宝宝们健康、快乐，开学时希望宝宝们全部出勤哦!
祝：小金星宝宝及家长度过一个健康、快乐、平安的春节!
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
这是我第一次以写信的方式与我最熟悉的你们交流，心里有着说不尽的激动、紧张、兴奋、感恩……
说起母亲，我第一个想到的不是您的长相、性格、而是教育方法。您就像只母狮子，为了让小狮子奔跑起来，对我的`教育从不停息。小时候的我不知您的用心良苦，总是抱怨，心恨恨地。等长大了才知道，您是在对我好，现在，我已经学会了洗碗，洗衣服，煮面条等生活技能。我不再是那个衣来伸手、饭来张口的幼儿了。
说起父亲，可以说您哪哪都好，就是陪我的时间太少。我知道这个要求很过分，甚至影响到您的工作，可是您没有没有想过我的感受？妈妈称您只是一个负责掏钱的袋子。您还记得那件事吗？
那一次，您答应我下个星期天陪我去踢球，我为此激动不已，整个星期都处于游神状态。终于到了星期天，我激动地抱着球来到球场，等着您的到来，但是您却是我失望了，久久都没让我看见您的身影，只好和一个同龄的小同学玩，直到夕阳落山。后来家人告诉我，您有事又被领导叫去补班，我听后心想：爸爸真是个不讲信用的人。觉得被爸爸放鸽子很正常，简直成了我的家常便饭，所以，我希望您能改掉这个坏习惯，好吗？
人们都说“父爱如山，母爱如水”，但我感到我们之间有一条代沟，期望后期的交流与生活能将它填平。最后，我感谢你们教给我的知识与道理。
祝
身体健康，工作顺利！
你们疼爱的女儿：
20xx年xx月xx日
爸爸妈妈：
你们好！
我是你们的儿子，我知道你们很辛苦，所以我现在一定好好学习，长大找一份好工作，孝敬你们。你们别以为我是吹牛，我是真心的，请你们相信我，我一定要说的出做的到，让别人羡慕你们有一个这么好的乖儿子。
我有你们这样的父母也使我感到高兴。我知道你们种地干活都是为了我以后能过上好日子。我现在为一的目的是学习，学习，再学习，成为一个父母喜爱，老师喜爱，同学喜爱的一个好学生。请不要认为我是闹着玩的！
祝你们身体健康，每天有一个好心情。
孙浩
6月3日
亲爱的家长：
当前，国内疫情防控形势非常严峻复杂。为做好学校疫情防控工作，保障您的孩子健康和校园安全，保持学校正常的教学科研生活秩序，学校根据上级要求和规定，加强疫情防控措施，严格校园管理。现在，学校诚邀广大家长在日主动与您的孩子沟通联系，配合做好学生教育引导，共同做好疫情防控工作。
构筑群防群治严密防线
自即日起，在疫情防控常态化基础上，学校强化校内个人健康监测，从严从紧审批师生请假出校，xx日23时至xx日23时校园实行相对封闭管理，学生原则上“非必要不出校”，上述规定将视疫情形势变化适时调整。期，如果学生因个人原因确实需要离开xx市的，学校将与您联系，须征得家长同意。今年春季开学以来，学校正常安排在校学生开展线下课堂教学，经学校批准、已经在校外的学生开展线上教学。
做好正面引导情感支持
请家长密切关注疫情动态，帮助孩子充分认识疫情的严峻性、危险性、复杂性，克服懈怠、麻痹、侥幸、旁观心理，教育、引导、鼓励、支持孩子遵守属地和学校防控规定，主动参与疫情防控，为筑牢校园疫情防控安全屏障贡献青春力量。请与孩子加强联络，多谈心、多鼓励，积极参与情感疏导和教育引导。
做好信息共享通讯畅通
请家长积极配合学校和属地疫情防控部门，加强家校联动，做好孩子学、生活、情感、心理等状况的信息互通。如果您的.孩子一旦被确定为关联密接和次密接者、中高风险地区人员等，或接到疫情防控部门要求报备的电话短信通知等，请立即督促孩子向学校报告并按照要求配合做好自身防控措施。
做好个人防护健康管理
请家长督促孩子配合学校积极接种疫苗，开展必要的核酸检测，坚持佩戴口罩、勤洗手、常通风、不聚集，不点校外无证经营的外卖食品，期减少非必要的快递，仔细对快递进行消毒。加强身体锻炼，坚持作息规律，保持心态健康。如出现发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等症状，请督促孩子第一时间报告辅导员，并服从和学校安排的隔离、就诊、应急处置。
亲爱的家长，自疫情发生以来，我们已经携手同心奋斗了800多个日日夜夜。截至xx月xx日，我校符合接种条件的师生员工疫苗二针接种率100%、第三针已超过95%。目前，我校无一人感染确诊，无一人被医学隔离，实现了全校师生健康和校园安。我们还须慎终如始、众志成城，共同守护我们的孩子和菁菁校园。让我们携起手来，一起抗疫情、一起向未来！
学校衷心感谢广大家长的支持配合！
20xx年xx月xx日
尊敬的各位家长：
您好！
据气象部门预测，受冷空气和暖湿气流共同影响，24日夜里开始至28日全省将有一次明显的雨雪天气过程。本次降雪过程持续时间长，降雪强度较大，将出现积雪，桥面和部分路段可能出现道路结冰。为有效防范雨雪冰冻天气下上下学及校园安全事故的发生，确保学校家长和师生安全，特发放本告家长书，望家长协同学校加强对孩子安全教育，现温馨提醒以下几点：
如遇冰雪等天气，影响孩子上下学，不要赶时间，可以晚点到校，不会影响孩子的正常学习。
冰雪天气，希望家长们对孩子进行好交通安全、防冻防滑、防火等安全教育，增强恶劣天气下的安全意识，教育并提醒孩子要注意保暖，适当增添衣被，防止感冒和冻伤。
上下学路上要注意交通安全。遵守交通法规，冰冻路面要小心，预防跌倒摔伤。多提醒孩子不要在公路上相互追逐、打闹、玩耍等。
冬季寒冷，气温起伏变化较大，是流感、流行性脑炎、麻疹等多种传染性疾病的高发期。教育孩子尽量不要出入人群密集的场所；要注意保持室内空气流通，一旦出现发热发烧、结膜潮红、咳嗽、流涕等症状，要及时送医治疗，及时请假，在家好好休息。
请家长保持通讯畅通，有特殊情况，学校会及时与家长沟通。
孩子的平安与健康是我们共同的愿望，让我们携起手来，共同呵护孩子健康快乐成长！感谢家长们的支持和理解！
xx县心湖小学
各位家长：
为了孩子的安全和家庭的幸福，真诚地希望您加强对孩子的安全教育，让我们家园携手，共同为孩子的健康成长保驾护航！
防火、防电、防煤烟中毒
1、 请在家中引导孩子了解火、电、天然气的安全知识，不玩火，不玩电。
2、 请您正确使用电器，不让孩子自己乱动电器。
3、 使用煤炉取暖时，一定要经常开窗通风。
防溺水、防摔伤
1、 外出时，注意防滑，避免摔伤。
2、 严格教育孩子不到河边、水沟、水渠、水塘等地玩耍、行走、溜冰等，以防危险。
3、 告知孩子冬季防溺水知识，根据自己孩子特点选择不同的教育方式，提高孩子的安全意识，掌握自我保护能力。
交通安全
1、 在大雾、雨雪、雾霾天气行车时，注意减速慢行，注意瞭望。
2、 外出时，引导孩子自觉遵守交通规则，不在马路上追逐打闹。
传染病防控
1、 冬季天气寒冷，请及时给孩子增减衣物，注意保暖，避免受凉。
2、 冬季传染病高发期，请注意家庭环境卫生，注意开窗通风。
3、 尽量不要带孩子到人多密集的地方，避免交叉感染。
食品安全
1、 注意饮食健康，引导孩子养成健康的饮食习惯，不挑食不偏食，不暴饮暴食。
2、 引导孩子养成良好的卫生习惯，餐前餐后要洗手，防止病从口入。
3、 发霉变质、过期食物请及时处理，避免误食。
尊敬的家长朋友，孩子的安全工作需要家长的密切配合，齐抓共管，希望家园合理，共同做好孩子的安全监护工作，筑牢孩子的安全防护墙。
尊敬的各位寄宿生家长：
您好！子女的教育，需要家长同学校的共同配合。我校特致《告家长书》，以期盼共同做好家校的联系工作。现特向各位家长建议如下：
一、认真做好子女接送工作，确保安全。严禁子女乘坐农用车和无证照、手续不全的车辆。
二、双休日要时刻关注你的孩子的行为举止，不要让他们进网吧，进游戏室，更不要让他们抽烟、喝酒，甚至打架，
三、关心孩子是家长的义务，也是爱心的体现，但是同时也要遵守学校的规章制度，要让孩子能够学会生活自理，过艰苦的生活，以增强独立生存的能力，不要过多地到学校探视，更不要携带零食，以免干预学生正常的饮食、学习、生活。
四、要教育你的孩子遵守住宿的规章制度，不得擅自外出，还要教育他们团结友爱，孩子间出现矛盾，要首先与班主任取得联系。
五、学校上课时间家长不得无故进校，如有事需要和孩子及孩子的老师见面，家长要在传达室填写《家长来校登记表》并联系老师。车辆一律不准进校。
六、请家长不要为孩子配Mp3、学习机、手机等贵重物品，这些东西会分散他们的精力，致使他们无心学习，造成他们相互攀比，极易引发同学之间的矛盾，也给学校管理带来极大的障碍。
七、寄宿生离校时间一般在周五下午5：20后，返校时间在周日下午4：00—6：00。若学生确有特殊情况不能及时返校的，请家长务必向生活老师和班主任请假。接送孩子须经家长签字方可离开。
学校以上举措完全是为了每一个寄宿学生在校的生命安全和学校的正常的教学秩序，学校欢迎每一位家长对我们的工作提出批评和建议。
此致
敬礼!
写信人：
日期：
亲爱的爸爸妈妈：
你们好!
我是你们最疼爱的女儿，从小你们就给了我最好的教育以及最好的条件。
记得有一次，母亲您为了回家给我做饭，在上班时间擅自离职了，后来被领导批评了，还被扣了工资，可您从来不会和我抱怨，只是默默地承受着。我就不一样了，芝麻大点的小事都会抱怨你，甚至还会埋怨你。当我知道你为我做得一切后，我深感愧疚，和你比我简直不值一提，您是我永远的榜样。
每一次考试下来，您都会批评我，我知道那是你们为了让我更加努力学习。虽然有时我也会嚎啕大哭，但是我知道你们这些批评都是为了激励我更加努力。
进入初中，我从班里的好学生变成了中等生，每次考试的成绩也总是差强人意，可你们不会给我施加太多的压力，而是鼓励我，给我信心。
我知道你们为我的学习付出了太多太多，在这里我想对你们说一声：谢谢!爸爸妈妈，我会继续努力的，用最好的成绩来回报你们。
写信人：
日期：
尊敬的各位家长：
首先祝贺您的孩子幸运地考上人民大学少年新闻学院，光荣地成为一名少年大学生，成为一名小记者。您的孩子的档案已经在我校备案注册，请您全家人放心。把您的孩子培养成一流的人才，是我们和各地分院共同的责任，下面将一些问题提出，与您做以沟通，请您予以大力支持。
一、教育宗旨
人民大学少年新闻学院这次考试严格按照学院规定的要求进行录取，我们的目的是搞好精品教育和品牌教育，保证每个孩子的能力得到提高。
二、教学时间
各地分院教学时间根据大多数孩子双休日的情况安排，请与我们课时冲突的孩子家长做好孩子业余时间、课外班的调整，我们建议，有舍才有得，选择有前途和整体发展效果的课程去学习，对其他课外班作必要的调整和放弃是必要的。
三、活动实践
各地分院的实践活动是自主安排。总院组织全国性活动，也会提前通知各地分院。总之，活动品味要高，层次要高，内容要丰富，对孩子的健康成长、能力提高有极大帮助。力求，孩子满意，家长满意，我们也会尽量少安排产生费用的活动，拒绝华而不实的活动，但是每一项活动都希望家长做好配合。
四、收费要求
按照人民大学总要求，，收费标准按中等城市水准进行收取，少年新闻学院通过反复研究，经过批准，少年新闻学院两年制收费是按照每个课时xx元收取，两年一共400课时，共收费x元，所有教学相关费用包括其中，同时包括在当地的活动费用。如果一次性交清，优惠xx元，只需交纳即可；两年交清费用的标准是第一次x元，第二次是x元。费用统一由各地分院代收。
请各位家长相信我们的品牌，相信我们的实力。
祝各位家长身体健康，事业蓬勃！祝各位少年大学生成长快乐！
家长：
您好！
开学至今已经四周，由于本学期不再像一年级那样每个班都有一名生活老师照料孩子的就餐和午休，而是四个班合起来才有一个宿管阿姨看管，所以更多时候就餐和午休靠的是孩子的自律。在考验孩子的自我管理的同时，也在锻炼他们的独立能力。
在就餐方面，孩子放学后要自行守秩序地到饭堂吃饭，吃饭期间要注意卫生，不能弄得满桌都是剩饭剩菜。本学期延续上学期的“光盘行动”，要求孩子尽量不浪费粮食，实在不能吃那么多的话，要在打饭时主动跟饭堂阿姨说少打一点。这一方面，我们班大部分同学做得不错，要继续保持；但有个别男孩屡次忘记吃完饭后要自行把餐盘放到指定地方，有时或是忘记去放汤碗。
在午休方面，我们班男生宿舍那边的同学表现较好，能按时安静入睡，不影响别人。而另一个女生为主的宿舍则午休情况不甚理想，屡次提醒，等老师走后又偷偷地说起小话来，自己不休息还影响了别人，浪费了别人的午休时间：要么在床上动来动去；要么眼睛一直晃来晃去，毫无睡意，等到下午上课却不佳。恳请各家长询问孩子有否这样做，有则改之，无则加勉。
本学期，学校在对孩子的午休管理上会严格执行《东莞松山湖中心小学学生午休停宿制度》。对相关违反午休制度，影响其他孩子午休的孩子，处以相关处罚，甚至长期停宿。为了避免给您的日常工作生活带来困扰，恳请您认真阅读《东莞松山湖中心小学学生午休停宿制度》，在家加强对孩子这方面的教育，让他们做自觉午休、珍惜时间的小主人！
今天上午，我利用一节课给孩子讲解了午休停宿制度，也给孩子们算了一笔账。为了给孩子们营造一个舒适的午休环境，学校及园区管委会为此购置了舒服的木质床；为了孩子们一进入宿舍就能凉快起来，阿姨们都在放学前就把空调打开；每天孩子们离开后，阿姨们还要帮着搞清洁，扫地、拖地、抹床栏、清洗卫生间等；中午，班主任和辅导员老师还要去看管学生，牺牲的也是自己休息的时间。就这样的硬件和软件服务，所需缴纳的费用仅是3元/天。据我了解，城区有的学校已经取消午休了，而午托班的费用远高于此，且还一床难求。这么说，为的是让孩子们能珍惜在学校午休的机会，尊重身边人的劳动成果！
20xx年x月x日
尊敬的家长：
您好！首先非常感谢长期以来您对我们的信任与支持。在孩子升入入门班（即上第二本教材）之际，请允许我在这里就孩子学习过程中将会遇到的一些困难与困惑与您进行一次简短的交流。
部分家长可能会发现：在上第二本教材的过程中，孩子的兴趣似乎越来越没有以前那么浓厚，尤其没有学第一本教材时浓厚。甚至有的孩子到后期都不想再继续学习了。在这里我要负责任地告诉出现这种情况的学员家长，这是一种正常现象，出现这种现象主要由以下几种因素造成：
一、第一本教材和第二本教材教学重点的差异性。
学第一本教材的班级我们称为启蒙班，即只是开启孩子学习围棋的兴趣之门。孩子的启蒙阶段我们主要的教学任务是最大限度的调动孩子的积极性，培养孩子良好的行为习惯。在教学上，大部分是让孩子在游戏及听故事的过程中不知不觉地学会一些简单的吃子技巧。可以说是趣味性比较地浓厚。
而第二本教材才是孩子接触真正意义上围棋的开始，我们称之为入门班。入门班主要的教学任务是让孩子认识什么是真正的围棋及教会孩子一些简单的布局、死活、对杀等技巧。在本课程学习过程中，孩子要开始真正思维及各种能力的培养。所以教学的设计上知识性会更强，游戏性会相对有所下降。由于孩子年龄及智力水平发展的限制，对孩子而言，大局观相对来说是比较难学的。也就是说孩子从游戏为主的启蒙教学步入知识性为主的入门教学，兴趣确实会有所减弱。另外，孩子从吃子为主的教学步入围空为主的过程中，尤其是还不会下一整盘棋的过程中，他们会出现一段时间的茫然也是正常现象。这就好比是孩子从幼儿园升入小学后也需要一定时间的适应是一个道理。所以这时候孩子往往不太再愿意跟家长下棋，尤其是学第一本教材的时候经常跟家长练习吃子或者是家长不会下棋的同学会出现这种情况。
二、家长对围棋的不了解造成孩子学习过程中的盲目性。
很多家长都知道，“琴棋书画，四书五经”是古人教育孩子的必修课程，其中学习围棋对孩子有很多好处：
1.学围棋可陶冶性情，有助于培养孩子的思想品德；
2.学围棋有助于培养孩子的创造性思维；
3.学围棋有助于磨练孩子的意志；
4.学五围棋有助于孩子提早接受挫折教育；
5.学围棋有助于培养孩子的审美情趣；
6.学围棋有助于提高孩子的8种能力：①注意力②观察力③判断力④应变力⑤计算力⑥记忆力⑦大局观⑧竞争意识
7.学围棋有助于孩子学好功课等。
虽然学围棋是开发孩子智力最好的工具，但由于它奥妙无穷、变幻莫测以及繁杂的计算等特性使得学围棋成了一件神秘而具有挑战性的项目。
能学好围棋的同学说明他的思维及各方面能力都已经达到了一定程度，所以一般而言，天资聪明的同学学起围棋相对比其他同学要轻松得多，当然学起其他课程来也会相对比较容易，所以往往围棋下得好的同学其在学校的文化课成绩大都也是名列前茅的。而资质一般甚至反应有点迟钝的同学学起来就会困难一些，但如果他想通过学围棋把自己各方面能力都有所提高的话，那么他是必须要付出努力，必须要学会克服困难的，而且这可能是一个稍微有点长的阶段，所以贵在坚持。而人往往都有惧怕困难的本能，所以才会出现学围棋到有一定难度的时候孩子的兴趣会有所下降。这时候需要的是家长及老师对孩子心态的及时调整，让他们要学会积极面对困难及克服困难，而不是逃避困难。要让他们知道克服困难后他将收获一份宝贵的无可替代的宝藏。可大部分家长不但没有这样做，反而觉得既然孩子没有兴趣了那就不学了吧。这种认识是错误的。如果孩子没有兴趣学围棋，那么他当初为什么会选择学围棋，他为什么学第一本教材的时候又会有兴趣呢？其实孩子不是没有兴趣，他只是被困难吓倒了。如果这个时候家长很轻易地就和孩子一起放弃的话，等于是在帮助孩子逃避困难。即使为孩子重新选择一个科目学习，孩子也很容易出现三分钟热度的情况，到学习到有一定难度的时候他也会很快选择放弃，除非他在这个科目是天才。这就好比是一个不爱运动的人知道在一座上峰的峰顶有一座宝藏，他很想去取得这个宝藏，可是才刚走到山脚却发现自己累了，然后就打道回府了，那么他将永远无法企及那座宝藏。
三、在学习过程中，还会出现一种情况：在孩子学了入门班一段时间后，孩子的兴趣趋于一个普通化，即可学可不学这么一个状态。这说明他对围棋还是有兴趣的，但又有点怕遇到的困难，所以就呈现出这种矛盾犹豫及纠结的状态。于是他把决定权交给了父母，而这个时候，有的家长自己觉得孩子的“进步”不是很大，就替孩子做主放弃了。这就是家长对围棋的不了解造成对孩子的期望值过高了。孩子才学入门班，相当于在围棋这座高峰才处于山脚的位置，他的进步肯定不是一蹴而就的。就连微软都甘拜下风的一个科目，你想让孩子才学那么几次课就把各种能力都锻炼得很好了，这就等于是既不想给鸡喂食却又想鸡下蛋。说句开玩笑的话，要这么容易就把思维练好，那么世界上的人都一样聪明了，因为再笨的人都可以通过围棋轻轻松松就变聪明了。
在这里我还要说，有相当一部分孩子出现上述情况是由经常缺课造成的。围棋本来就是一个思维很严密的科目，孩子今天生病请一节课，明天出游请一节课，后天回老家请一节，大后天作业太多请一节等等，孩子在思维锻训练这条链子上今天缺一扣，明天少一环，试问他如何能形成一整套体系的思维呢？这样请几节课回来，跟同班同学相比他又怎能比其他同学强呢？天天输棋，老师提到的其他同学都懂的知识点他却没听过，他又哪儿来的自信，没有自信他又哪儿来的强烈的兴趣呢？
总之，一句话，入门班才是真正触摸围棋的开始。要想通过它提高自己各方面能力的话，需要家长老师及孩子的共同努力，三者缺一不可。
最后，再次感谢您抽出宝贵的时间阅读完这封信。希望在孩子以后学习的过程中，我们能够有更多积极沟通的机会，让我们共同努力为孩子的成长负上一份责任。谢谢！
亲爱的琴童家长们：
大家好!
我是一名从事钢琴教学十几年的教师，写这封信的目的，是想站在钢琴教师的角度，告诉家长们一些容易忽视的问题。第一，关于“试讲”的问题。
不知曾几何时钢琴课有了“试讲”这个概念，而且也是众多家长认为非常好的选择老师的方式。但是我不得不说，“试讲”无论对于孩子还是老师，都是百害而无一利的。很多家长会觉得，商场里衣服都可以试穿、超市里东西可以试吃，给孩子选择老师为什么不可以“试讲”?
教育的效果是一个综合考量的过程，完全不同于吃的或者用的，好不好吃，一尝就知道;衣服能不能穿上，一试就知道。但是学生与老师之间的契合需要一个时间，一方面是教师的教学方式、风格一节课不可能展现出来;另一方面带着孩子频繁试课，无异于把孩子当成了老师和家长的“小白鼠”。
“试课”表面看来，是通过一节课看孩子对老师的喜欢程度，但是归根结底是在看家长对老师的“喜欢”程度。老师不是“玩具”，孩子喜欢就买回家，而且买回家又“失宠”的玩具何其多?如果“试课”很科学，那为什么孩子在学校学习的时候不会安排语文、数学、英语等科目的试课?
“试课”实际上是教育商业化的表现，看似对消费者角色的家长和学生很公平，但实则不然，这是完全背离儿童教育心理的!有些家长喜欢在试课的时候让老师演奏一下，希望通过演奏的水平判断老师的能力。诚然演奏能力是钢琴教师的必备要求，但不是最重要的，因为演奏与教学是两个完全不同的系统。好比中科院的教授们研究学科尖端没问题，但是教小孩子拼音、汉字远不如幼教的年轻老师们。
若“试课”能像家长们预想的那样，就不会在之后的学习过程中产生孩子不练琴、厌学、家长压力大等问题的产生了，要知道这些问题并不是钢琴学习的必经之路。至于不懂音乐的家长们怎样才能为孩子选择一位好的钢琴老师，会在以后专门写一篇相关的文章，敬请持续关注。第二，关于上课时间的问题
据我所知，很多培训中心安排的一节钢琴课时长有30分钟的，有45分钟，有60分钟的，普遍都是在下午、晚上、周末全天。这些课程的区别在家长看来，就是时间长度和价格之间的不同。而更多的家长选择钢琴学习的时间是选择自己认为性价比最高的，而时间越长价格越便宜的课程安排最受家长的欢迎。
这里我要提醒家长，孩子的学习千万不能用价格与单位时间的比例去衡量。因为教育的好坏除了效果，最重要的是能让孩子保持学习的兴趣。诚然，学习效果与学习时长有一定关系，但是如果片面注重学习时长，让孩子处在在无限重复的学习过程，那么代价就是让孩子失去学习兴趣，这个未免得不偿失。
有些家长在课堂上很注重上课的时长，经常在下课的时候也希望让孩子再多弹几分钟甚至十几分钟，觉得这样一来，45分钟的课程变成了50分钟或者60分钟，在价格上会更合适一些，但这是非常不明智的。每节课孩子真正集中精力的时间不会超过20分钟，超过30分钟以后，孩子学习各的项能力开始衰减，如果在孩子学习衰减期刻意延长学习时间，不光效果非常不好，而且耗损的恰恰是孩子的耐心与兴趣。
此外，老师对于每节课的教学都有固定的安排和目的，如果孩子能够提前完成老师本节课的教学内容，应该得到是老师的表扬和家长的奖励，而不是提前完成的结果就是再多学一些~这样容易造成孩子把集中精力学习变成单纯的熬时间。
我经常会给家长这样一个比喻：如果同样500元买票，可以选择从北京到广州的【机票】和【火车票】，你会选择哪个交通工具?我想肯定大家会选择机票，因为可以用同样的价钱，到达一样的目的地，哪个用时最短用哪个!或者用去医院打点滴比喻也可以，不能因为买药品的花费很大，咱们就放慢速度，一点点体会药品进入血管的过程，花的时间越长越觉得物有所值，因为我们的目的是尽快把病治好。学习是一样的道理，真的不能用传统意义的性价比去衡量，孩子不是试验品，也不是衡量性价比的工具，不然付出的代价一定不是价格能衡量的。
希望我的提议能对家长们有所帮助，也能为更多的琴童创造一个良性的学习环境!
尊敬的家长：
您好!
转眼间，一个新的学期开始了!从二年级开始到现在，我与孩子们朝夕相处已经一年了，一年的时间不算长，但是人生中又有多少个一年呢?作为班主任，看着我的每一个孩子从稚嫩到一点点进步，内心里充满了幸福感!一路走来，各位家长与我携手共进，六一节、家长会、运动会及其他活动中，或有家长们忙碌的身影，或是体贴的话语，内心充满了感动!真诚地向你们深表谢意!一个优秀班级的成长，不仅仅是学生、家长、老师单个力量的努力，而是靠我们每个人的努力!一班，是我们共同的精神家园!因为这些孩子，我们心手相牵!有人说孩子有时候是天使，有时候是魔鬼!的确如此，因为这群天使，我们感动着，我们幸福着!因为这群“魔鬼”我们头疼过，苦恼过，但是正因为存在的问题，才会让我们学着去做家长，学着去做一个好老师!如此说来，我们应该谢谢我们的孩子，因为有他们，我们成就了自己。在三年级希望每个孩子健康、快乐、自信地长大!
一、假期作业完成情况反馈
完成较优秀的是：邢晟榕、马怀钰、李思彤、孙豪远、邢恬瑜、牛子晨、万德明、邢羽佳、傅新智、项海靖、邢子婧、邢子怡、孟泽宇、张厚发等。
对于认真完成作业的孩子提出表扬，这份赞扬不仅仅是针对作业的，更重要的是孩子认真的态度!你们用行动证明了一分耕耘一份收获的道理。当然，也有很多孩子的作业不尽人意，书写不认真、作业做不全，对于这些孩子，老师希望你自己承担责任，不曾耕耘，莫问收获!完成作业是学生应该做到的，古人说亡羊补牢，为时未晚，不为自己的错误找借口，用行动改正这个坏习惯，是你们应该做的。
二、每天进步一点点
书写明星：李思彤、马怀钰、邢晟榕、邢子婧、邢雨晴、孙豪远
读书明星：傅新智、邢金乐、
积极发言明星：邢子怡、邢羽佳、
三、需努力的同学
好的开始是成功的一半，开学第一周以下几名同学还没有进入状态，希望你们从下周开始真正开学!
书写方面需努力：邢金慧、邢瀚文、邢春雨
认真听讲方面需努力：张厚发、时佳、孙金钰
四、交流台
家长们沟通的第一件事情是：关于效率的问题，希望家长们上交学校的各类通知文件。做好了这些您就给孩子做了最好的示范，身教重于言教!
第二件事情是共建我们的书香班级，真诚地向您发出倡议，多陪孩子读书，多让孩子读好书，让书香伴孩子成长!所以也请家长们参与到读书的行列中来。
第三件事情是：关于孩子自立自理能力的培养。本学期学校组织的自理能力比赛中，三年级的项目是缝扣子，从现在开始练习，希望家长们全力配合!
写信人：
各位尊敬的家长：
大家好！
一年一度的儿童节是幼儿最隆重、最喜欢的一个节日，因此今年我园的“六一”儿童节将开展以看（看表演）、吃（吃妈妈带来的拿手菜与同伴们分享）、玩（玩亲子游戏）为主题的系列庆祝活动。
活动一：看表演
时间： 6月1日8点45分——10点
活动二：美食齐分享（吃妈妈带来的拿手菜与同伴们分享）
时间： 6月1日10点——11点（10点送菜，用一次性盘子）
活动三：亲子游戏（以段进行）
时间： 6月1日3点——4点30分
参与对象：全体老师、家长、幼儿
地点：大班各活动室
游戏名称： 气球娃娃 地点：二楼 大一班
游戏玩法：家长将气球吹起系紧，交给幼儿后，幼儿给气球画上五官。谁完成得最快者胜出。
游戏名称：小脚踩大脚地点：三楼 大二班
游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿与家长面对面，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
游戏名称：算一算地点：四楼 大三班
游戏玩法：幼儿进行10以内的加减运算。家长抽2张算式题卡，幼儿直接说出答案，先说出答案为胜。幼儿必须独立完成，旁人提示无效。
一对亲子一张游戏卡（游戏卡6.1下午分发），可以到三个班做游戏，三个游戏做完后请告知本班老师一声方可离开，希望家长能在百忙之中抽空与您的宝贝共度六一，让您的孩子快快乐乐的过自己的节日。
20xx年x月x日
各位家长朋友：
位于学校门前的校场东路是xx市区主要的交通要道之一，交通拥堵一直以来是困扰学校和各位家长的一个难题，尤其是在上下学高峰时更为突出。为进一步优化校园周边管理，减轻上下学时间交通拥堵，根据《振东小学、新六中周边交通治堵工作方案》的要求，教育局、行政执法局、交警大队和振东新区管委会将联合开展整治，治堵工作于7月1日起正式启动，现就相关事项告知如下：
1、此次治堵集中整治前，将对基础设施进行改造，在校场路南侧、幸福路和振华路两侧设置、施划接送车专用临时停车泊位;对校门口绿化带、人行道进行优化改造，改造后将建成一个“港湾通道”。投入使用后，在上下学高峰时，家长驾驶机动车接送学生可以进出“港湾通道”，但只能临时停靠，即停即下即走，其余时间“港湾通道”将采取封闭式管理，不允许任何车辆进入。若家长确有长时间停车需求的，可在幸福路、振华路等附近路段施划的临时停车位停车。该两校南侧的校场路段未施划停车泊位的地方一律不得停车。
2、在振东小学大门东侧和新六中校区西侧各建成1处非机动车、摩托车专用接送区，并配有非机动车、摩托车专用停车泊位。如果家长是驾驶非机动车、摩托车接送孩子的，请在专用接送区泊车;
3、为加强管理，改造路段将安装设置高清抓拍系统并投入使用，如有机动车出现不按规定停放、不遵守交通信号灯等违法行为的，交警部门将依法进行取证、处罚，以确保道路的安全和畅通。
各位家长朋友，孩子的健康成长是您最大的牵挂，孩子的交通安全关系到孩子的一生，也维系着您一家的幸福。此次两校交通优化管理是首次尝试，为了您孩子的平安，家人的幸福，我们希望家长朋友们要严格遵守交通法规，服从管理，全力合作，为孩子做好表率，共同为孩子撑起一片平安的蓝天!
写信人：
20xx年xx月xx日
亲爱的家长：
你们既是我的老师，又是我的家长，今天，我们来回忆一下我成长的事吧。
五岁时，你们把我送到幼儿园，那时我由于一些原因还不怎么会讲话，你们总是一个字一个字的教我，可是我仍不会，你们又采用单词卡片，再一个个的教我，让我会说了苹果、香蕉……你们让我读句子，一开始说今天天气好时，我说成“近天天起浩……”你们耐心的教我，使我会说了这句话。你们又开始教我礼貌用语了，说“谢谢”读成了“血血”，说“对不起”读成了“得布鸡”……你们却一直耐心的教我，使我终于会说话了。
九岁时，我因一次吃错了东西而发烧，你们跑了几家药店都不行，只好去医院。你们抱起我上下来回跑，好不容易可以休息一会儿，你们又去给我买吃的喝的，头发上布满了汗珠。我慢慢地吃着，父爱和母爱都融在其中。
你们生病就是到小医院里看看，从不去大医院，我问你们，你们说在小医院划算，也可以剩下一些钱买其他东西。我想说身体是革命的本钱，生命没有了，钱就像石头和纸张一样。
但是你们都有一些坏习惯就是：爸爸爱吸烟。我想说烟里有很多毒素，吸它就等于慢性自杀，为了你的生命，请不要吸烟了，还你一个健康的身体。妈妈爱购物，衣服才穿了一个月就要买新的，旧衣服还可以循环利用。我想告诉你一块布要多少蚕吐的丝，一千只蚕吐的丝等于一件衣服，你每丢一件衣服就等于丢了一千只蚕丝。地球上每人每月丢一件衣服，成百上千的蚕丝也被丢去，最终使蚕在地球上灭亡，那时候，一件衣服多珍贵。
地球是大家的，不光是人类，还是动物的植物的家园，我们也一定要给它们足够的生存空间。
爸爸妈妈，我爱你们！
写信人：
日期：
尊敬的家长：
新年好!
非常感谢您一直以来对我们精华网校合肥分校的信任和支持。近段时间天气比较寒冷，我们将继续安排老师免费上门试听服务，希望通过精华课程帮您孩子找到快速提高成绩的好方法!
最近，我们老是接到一些家长的来信、来电，他们问：“孩子很聪明，就是贪玩，上课不注意听课，平时考试成绩很差，有没有好的方法来解决这一问题?”还有的问：“孩子的学习中等，对稍难的题型总是一知半解，在短时间内是否有办法提高解题能力?”等等……为此，我们再次真诚地向您推荐“精华名师课堂”同步辅导学习系统。精华聚集了北京市多所重点中学的一百多位特高级教师，教学内容涵盖了初一到高三的所有科目。以因材施教为根本原则，让学生做自己的主人，充分尊重学生的主体意识，牢牢抓住中学生的心理特点，培养并进一步巩固学生的学习能力和创造能力，赋予学生学习的灵活性，使学生在学习过程中从知识到能力两个方面都得到丰收。
参加精华课程的学习一是不用早早起来，背起书包去培训中心，可以自己安排时间，什么时候想学了，打开电脑就行;二是不懂的问题，可以重复学习观看。如果你请一个家教老师，谁会有这个耐心一遍又一遍地给你讲解?只要您孩子认真仔细地将精华课程里的每一个知识点都听懂并且都牢牢掌握，那么快速提高孩子的考试成绩就可以立竿见影了。
每年，我们都会对参加精华课程学习的部分学生及家长作一个回访，大部分家长在回访中提到：“孩子用了精华课程后，学习成绩能快速提高，老师讲的好，很实用，对孩子学习有很大的帮助。”
写信人：
时间：
尊敬的二（4）班的家长，您好！
2月24日开学至今，二年级下学期已匆匆过去了两个月，时间过得真快，六月下旬期末考试结束后，每一个孩子都将面临从小学教育起步的低年段跨入关键的中年段，形成端正的学习态度，良好的学习习惯，科学的学习方法和三年级同步的学习能力，您准备好了吗？目前，孩子的学习不仅仅是一个人的事情，今天孩子成长的关键时期，您的扶助正是为了今后孩子顺利走完漫长的求学道路在培养他们的学习兴趣、学习意志，学习能力。您的家庭教育和老师的教学协调一致，同步发展了吗？
从家庭作业的严格要求，认真检查批改中，从课堂听写和正确拼读、规范书写生字词小竞赛的反馈中，从声情并茂的课文朗读背诵和听故事、讲故事中，从班级博客不断更新提高的博文中，从每个单元的小测验和课外阅读和写话水平的累积中，从期中语文质量检测中......我们真切地历历在目地感受到了很多家长默默无闻的父爱、母爱。父亲的爱像山，母亲的爱像河，爱孩子绝不是一句空话，爱是无怨无悔地付出，“赠人玫瑰，手留余香”，每个孩子都要从小学会感恩，感恩父母的养育，感恩师长的教导，感恩他人的帮助，尤其父母对子女的爱是最无私，最不求回报，最伟大的爱！家长的教育行为一定会让孩子从父母身上学会爱，懂得爱！
二年级下学期语文学习家庭教育的重点：
一、每天要求孩子用语文0号本认真抄写家庭作业，书写工整，内容完整；家长保证孩子拥有良好的学习环境，能够专心致志地完成作业；家长对照0号语文家校联系本，逐项打勾细心检查；家庭听写需要家长写出二类生字让孩子注音，并听写语文书上所勾词语，一一批改签字；查字典需要计时在语文书上签字，课外阅读签到表需要家长检查阅读情况并评价，口语交际和朗读背诵等口头作业需要家长检查在0号本上签注完成情况。
二、每天要求孩子课堂作业在学校按时认真完成，放学前找老师批改，从小养成“今日事，今日毕”守时的好习惯；当天的课堂作业都要求家长及时查阅在作业本上签字，第一时间了解孩子在校的学习情况和改错情况。一天一查课堂作业，一个单元一反馈测验情况，让家长及时帮助孩子发现问题解决问题，杜绝把小问题变成大问题，
三、语文能力指孩子的听、说、读、写的综合能力，语文素养指孩子热爱生活，留心观察，勤于练笔，乐于和他人交流的人文素养。家长要重视“写字炼心”的育人作用，严格要求，加强写字训练，提高生字词的正确率；激励孩子积极听故事、讲故事，听录音模仿读背课文，目的是让孩子入情入境地感受鲜明的人物形象、精彩的内容情节、精妙的语言表达，培养孩子对语言的感受能力，知道什么是美文，从模仿开始，学习写作。三年级开始，家长购买《优秀作文选》，正式开始学写作文。课外阅读理解和口头表达与书面写作的关系是相辅相成，缺一不可的，没有海量的阅读积累，写作就会缺少内容即写作素材，词汇句式即表达方式；没有写作，课外阅读的`感受就没有宣泄的渠道，就像有的孩子读书读得多了，特别想和他人分享，感觉不表达“我的脑袋像要爆炸了”。
四、语文很难考满分，也很难考不及格。三年级是孩子学习层次的一个分水岭，希望家长帮助孩子缩小与全班平均成绩的的差距，最高分和最低分之间的这种差距是可以缩小的，如果不是智力原因，直接原因就是行为偏差。孩子的品德教育是第一位，坚持诵读《弟子规》就是先学会做人—《优雅盘小“十好习惯”的要求》：把操做好，把书读好，把话说好，把字写好，把地扫好，把路走好，把饭吃好，把物防好，把时守好，把己管好；再学习做学问。其次，就是输在了长期良好学习习惯的养成教育上：
一年级上学期：1、保持正确的读写姿势；2、爱惜学习用品；
一年级下学期：3、乐于倾听,勇于发言；4、认真写铅笔字；
二年级上学期：5、勤于朗读背诵；6、乐于课外阅读；
二年级下学期：7、勤查字典；8、主动识字。
五、孩子的健康成长需要的是社会、家庭、学校三方的合力，如果留心班级QQ群中家长的留言，班级博客中的精彩博文数量，你就会感受到我们身边都是学习的榜样，“目中要有人”、“心中要有爱”这是我经常告诫自己的座右铭，在这里，送给各位家长共勉。家长座谈会是最直接和59名家长就问题解决交流的形式，特别像我每天给59个孩子上语文课一样，我不可能一人讲一遍，家长座谈会的效果体现在家长的教育行为和孩子的转变上，就像孩子听课的效果反映在作业上一样。
最后，希望家长利用好班级博客这个平台，今后，我将在这里就孩子的博文和学校表现和家长一一聊聊。
祝：你和我与孩子们共同学习成长，收获幸福和快乐！
尊敬的家长：
您好!您的孩子已在我校即将顺利完成三年学业，在此我们对您三年来给我们工作的理解与支持表示衷心的感谢。
中考在即，您的孩子即将迎接他们人生旅途中的一次挑战。为了让您的孩子能更自信地面对中考，也为了您能够成为孩子的坚强后盾，帮助孩子获取学业上的丰收，我们特将中考相关事宜提醒您，以供。
一、中考期间注意事项
中考是对孩子平时学习基础、临场的心理素质、身体状况的综合考核。考前有些孩子不可避免地会产生紧张、担心失败的心理。经验证明，过度紧张会造成记忆力减退，阻碍正常的思维开展，从而影响水平发挥。这种过度紧张的原因很多，如模拟考的成绩、家长的压力(特别的关心、关照)、复习中遇到的难题、时间紧没有按时完成复习计划、部分基础较差的学生认为自己没有希望而气馁等等，针对上述情况，希望家长在本周、中考期间，尽量减少社会活动，多抽时间陪伴孩子，尽量排除外界干扰，特别关注孩子心理和情绪的变化，督促他们的生活与学习，给他们制造一个良好的学习环境。
考前家长“三要”、“三不要”
1.要帮助孩子树立正确价值观的取向，理智看待中考。教育孩子学会正确评估自己，从容赴考。家长应更多地看到孩子的`成绩，鼓励学习士气，分析孩子的学科优势，巩固已取得的成绩，并制定出单科、单项得分再提高的措施，以及弱科、基础知识再拿分的计划。家长也要明确地告诉孩子只要按复习计划完成，考上理想的学校并不难!
2.要树立自信心。临考前孩子情绪多半不稳定，这时如果家长也缺乏信心，那么孩子的压力会徒然增大。家长保持“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的心态，孩子自然能泰然自若地化解压力。注意多抽点时间和孩子进行交流、沟通，充当孩子的知心朋友，休息时陪他们散散步、聊聊天、谈谈心,营造轻松快乐的家庭氛围。以积极的态度鼓励孩子，使他们真正放下心理包袱，帮助他们通过心理调节而达到最佳的“竞技状态”，以平常心参加每一场考试。当碰到有解决不了的问题时及时与老师取得联系，商讨解决。
3.科学合理地安排好饮食。由于这段时间孩子的学习强度大，容易疲劳，合理的营养，适度的休息非常重要。不吃不洁和太油腻食物，合理补充一些易消化、易吸收的营养食品，注意天气变化，不要着凉感冒。教育并督促孩子不要到外面就餐，以免造成不必要的麻烦。
4.不要强调一定要考上xx中学。要重视学习过程，淡化学习目标。
5.不要一再强调学生的失误和缺陷。这种消极的心理暗示往往会影响孩子考试发挥，使孩子缺乏信心。
6.不要过分地关心孩子。这样会使孩子产生过度紧张的心理，所谓物极必反。督促孩子制定好两表——作息时间表及复习内容安排表。制定作息时间表的目的是调节自己的生物钟，以适应中考考试的时间，使孩子能发挥自己的最佳水平。建议晚上10：30前睡觉，保证每天睡足8小时。
二、中考时间安排
三、中考期间注意事项
1.遵守考试时间，尤其是自己接送孩子参加考试的家长，一定要关注时间节点，不要迟到，注意安全。
2.检查并带好考试用品，特别是文具和中考思品社会开卷考试所需材料。
3.考试期间要保持正确的心态。，希望家长在学生考完每一科以后，不要追问学生考得如何?不要强迫学生回忆，而要让学生都以考满分的心态迎接下一场考试。
4.中考期间，如需要帮助，请及时和班主任、送考教师联系。(去临平一中赴考的带队负责人魏名时张建军15868xx895及各班班主任)
5.考后要保管好准考证，也请您的孩子不要出门，要与班主任保持信息畅通，因为还有许多的中考后续工作要完成。
四、中考后时间安排
(1)6月20日拟报考浙商大文昌留学预科班、闲林职高学前教育专业意向者参加学校面试;
(2)6月25日下午1点回校拿成绩单，要求查分的同学报名查分，下午3:30家长会(暂定，具体等通知)。
(3)6月27日特长生录取
(4)6月28、29日学生第一次填报志愿。
(5)6月30日--7月2日第一批录取
(6)7月3日--7月4日第二次志愿填报
(7)7月3日--7月4日中专志愿填报
(8)7月5日--7日第二批录取
(9)7月8日招生市场。
(10)毕业典礼7月9日(初定)
尊敬的家长，为了实现孩子的梦想，让我们再一次携手为孩子们做好最佳的服务工作。
最后，预祝您的孩子在中考中能取得理想的成绩!
xx中学
20xx年6月14日
尊敬的各位家长：
您好！
据气象部门预测，受冷空气和暖湿气流共同影响，24日夜里开始至28日全省将有一次明显的雨雪天气过程。本次降雪过程持续时间长，降雪强度较大，将出现积雪，桥面和部分路段可能出现道路结冰。为有效防范雨雪冰冻天气下上下学及校园安全事故的发生，确保学校家长和师生安全，特发放本告家长书，望家长协同学校加强对孩子安全教育，现温馨提醒以下几点：
如遇冰雪等天气，影响孩子上下学，不要赶时间，可以晚点到校，不会影响孩子的正常学习。
冰雪天气，希望家长们对孩子进行好交通安全、防冻防滑、防火等安全教育，增强恶劣天气下的安全意识，教育并提醒孩子要注意保暖，适当增添衣被，防止感冒和冻伤。
上下学路上要注意交通安全。遵守交通法规，冰冻路面要小心，预防跌倒摔伤。多提醒孩子不要在公路上相互追逐、打闹、玩耍等。
冬季寒冷，气温起伏变化较大，是流感、流行性脑炎、麻疹等多种传染性疾病的高发期。教育孩子尽量不要出入人群密集的场所；要注意保持室内空气流通，一旦出现发热发烧、结膜潮红、咳嗽、流涕等症状，要及时送医治疗，及时请假，在家好好休息。
请家长保持通讯畅通，有特殊情况，学校会及时与家长沟通。
孩子的平安与健康是我们共同的愿望，让我们携起手来，共同呵护孩子健康快乐成长！感谢家长们的支持和理解！
亲爱的爸爸妈妈：
爸爸妈妈，谢谢你们！感谢一声连谢谢都无法表达您们对我的所有关爱。
爸爸妈妈，您们呢用辛辛苦苦赚回来的钱供我读书，为的是让我不能被社会这个残酷的审判者淘汰，让我好好地做一个对社会有用的人。
每当您们在我面前汗如雨地工作时，我却只能呆呆地坐在您们面前，什么忙也帮不了，可能读好书是唯一帮助您们，我会为我自己，为您们过更好的生活而奋力读书，请您们不要再因为我的学习加重您们的负担。
在我不会做数学题时，您们总会很有耐心教我，总是使我明白了，您们才肯放下心来，我从您们的语气中听得出，您们多希望我快点掌握这一点知识，等我完成了这些数学题时，您们总会在出相似的题目做，但我也会很认真做，从不马虎；即使您们再累，但您们也会花很多精力教我。我送您们的汗珠中似乎看到您们辛苦的程度，我是多么想帮您们擦擦汗。
爸爸妈妈，歇息吧！我已经长大了，我已经不再是您们眼中的7、8岁的小女孩了，让已经长大的我，慢慢地把您们的负担减轻。
祝
身体健康
各位大哥大姐：
大家好！
新的学期已经开始，孩子们也已渐入佳境，请各位家长朋友放心。新学期新气象，新起点新面貌。相信在各位大哥大姐的理解支持下，咱们一定和孩子们一起创造佳绩！
孩子在家时，老师们很是放心不下，同样孩子们来了学校相信家长也会有担心有希冀，所以孩子们很盼望着各位家长朋友的'留言！
写信人：
时间：
尊敬的家长：
您好！
现正值盛夏，暑假也即将到来，为有效预防学生溺水事故的发生，确保学生假期安全。特引发此信，请您配合学校做好以下工作：
一、充分认识溺水事故的危害性。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。各位家长一定要充分认识到这一点。您的一点疏忽，都有可能给家庭带来沉重的伤害。因此请您一定要根据自己孩子的身心特点，选择正确的家庭教育方式，晓之以理，动之以情，让孩子也能深刻认识到溺水事故的危害，从而避免溺水事故的发生。
二、做好预防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。安全教育关乎孩子的生命安全，孩子在家期间，请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作，提高孩子的自我保护意识。切实让孩子做到“四不游泳”，即：不在无家长的带领下私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；注意安全警示，不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。“一阻止”，遇到本校同学私自违反规定下水游泳，要及时劝阻或及时向家长汇报。
三、交给孩子预防溺水的技能，提高自护自救能力。如有条件您可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救的能力，还要让孩子知道在发现同伴溺水时应立即大声呼救，不宜盲目下水营救，避免造成更多伤亡。如发现有学生在水边玩耍或游泳，不管是不是您的孩子，请您能及时进行劝阻，以减少意外事故的发生。另外，暑假期间，请您在督促孩子认真完成假期作业的同时，引导孩子多读书，读好书，养成良好的读书习惯，积极参加有意义的社会实践活动，让孩子过一个愉快、健康、有意义的暑假。
祝阖家幸福、安康！
20xx年x月x日
尊敬的学生家长：
首先长城中学全体师生向每一位关心和支持我校工作的家长表示衷心的感谢！
伴着炎炎夏季，20xx年暑假已经到来。为持续开展对学生的养成教育，使学生度过一个“安全、快乐、文明”的暑假，学校希望家长予以密切配合，现提出以下几点建议：
1、安全：7月4日——8月31日学生暑假，暑假期间家长要特别注意学生的安全教育，做到“八防一不进”：防溺水、防交通事故、防火、防电、防狂犬病、防诈骗、防高温中暑、防过度上，不进吧及其他成人娱乐场所。学生外出，如走亲访友等需家长陪同或允许，遵守交通法规。学校不提倡学生在江、河、溪中游泳。
2、学习：学生在假期中除了认真完成教师布置的书面作业之外，还应该在家长的指导下，制定一个科学合理的读书计划，读好书，多读书，做好适量的读书笔记；学校建议您和您的孩子多看书，多看新闻听广播，增长见识，争创“学习型家庭”，营造家庭学习氛围，带动您的孩子多读书，不断完善自我，从而适应21世纪社会的要求。
3、体验：要教育子女遵守社会公德，主动做好事，坚持五讲四美，引导孩子投身社会大课堂，鼓励孩子从自己身边寻找一个岗位，如社区环卫员、交警、售货员、记者等，然后去体验他人工作时的职责、情绪、态度等，学会尊重他人的劳动，养成良好的社会美德。各班要组织志愿服务队或雏鹰假日小队，家长要积极鼓励学生参加各种读书活动、社会调查、社会实践、环保服务、节约水电等活动；学校开学将评选“魅力小队”。
4、活动：假期中开展好“六个一”活动，即读一本好书（读后感）、看一部好电影（观后感）、学唱一首好歌、学一项本领或掌握一种简单劳动技能、做一件好事、写一水资源小论文。根据学生实际，家长进行引导和配合，开学后将在学校进行“六个一”活动检查和资料收集工作，进行评比。
真诚地希望您的孩子过一个轻松、愉快而充实的假期，欢迎您对学校提出宝贵的意见。祝各位家长身体健康，工作顺利！
各位家长：
为了孩子的安全和家庭的幸福，真诚地希望您加强对孩子的安全教育，让我们家园携手，共同为孩子的健康成长保驾护航！
防火、防电、防煤烟中毒
1、 请在家中引导孩子了解火、电、天然气的安全知识，不玩火，不玩电。
2、 请您正确使用电器，不让孩子自己乱动电器。
3、 使用煤炉取暖时，一定要经常开窗通风。
防溺水、防摔伤
1、 外出时，注意防滑，避免摔伤。
2、 严格教育孩子不到河边、水沟、水渠、水塘等地玩耍、行走、溜冰等，以防危险。
3、 告知孩子冬季防溺水知识，根据自己孩子特点选择不同的教育方式，提高孩子的安全意识，掌握自我保护能力。
交通安全
1、 在大雾、雨雪、雾霾天气行车时，注意减速慢行，注意瞭望。
2、 外出时，引导孩子自觉遵守交通规则，不在马路上追逐打闹。
传染病防控
1、 冬季天气寒冷，请及时给孩子增减衣物，注意保暖，避免受凉。
2、 冬季传染病高发期，请注意家庭环境卫生，注意开窗通风。
3、 尽量不要带孩子到人多密集的地方，避免交叉感染。
食品安全
1、 注意饮食健康，引导孩子养成健康的饮食习惯，不挑食不偏食，不暴饮暴食。
2、 引导孩子养成良好的卫生习惯，餐前餐后要洗手，防止病从口入。
3、 发霉变质、过期食物请及时处理，避免误食。
尊敬的家长朋友，孩子的安全工作需要家长的密切配合，齐抓共管，希望家园合理，共同做好孩子的安全监护工作，筑牢孩子的安全防护墙。
20xx年x月x日
尊敬的各位家长：
您好！寒冷的天气已经到来，为了孩子的安全与健康，请您和学校一起认真做好特殊天气应对工作，按照以下要求做好孩子的防寒、防滑、防疾病等工作，加强孩子的安全教育和管理。
一、以孩子安全为重，确保孩子安全出行
因近期天气寒冷，请各位家长根据路途远近，合理安排时间，接送孩子上下学。
二、重视疾病预防
近期寒冷天气是流感、流行性脑炎、腮腺炎、水痘等多种传染性疾病的高发季节，要重视孩子良好的生活习惯和卫生习惯。家长要做好孩子健康状况的监测，发现孩子发烧、出疹子、咳嗽、流鼻涕等生病症状，及时带孩子到正规医院治疗，病愈后方可返校。为了您的孩子与其他孩子的健康与安全，不提倡孩子带病上学，并根据天气注意保暖，适时添加衣被。请您告知孩子在家里或学校都要吃饱早餐，不可购买"三无"食品及零食。
三、加强安全教育
教育孩子遵守交通规则，遵守公共秩序，上学、放学路上不贪玩、不逗留，按时回家；尽量不骑自行车上路，禁止乘坐违章及非法营运车辆；教育孩子外出时，自觉遵守社会公德，自觉维护社会秩序，做到文明出行，安全出行。请您接送学生时谨慎慢行，严防交通事故发生。
孩子是我们的未来和希望，维护学生的安全与健康是学校、家长、社会的共同责任，诚恳地希望您做好孩子的教育和管理。让我们为了孩子的平安健康成长共同努力。
20xx年x月x日
尊敬的家长：
您好！孩子入学已经一学年了，孩子们从课前会预习，课后会自己独立完成练习，我觉得十分的欣慰。可是随着学习的深入，我发现了孩子们的不足，那就是：孩子们对记忆生字生词速度较快，准确率也较高；而对课文的朗读、课文中语言文字的感悟较弱，我想这可能与孩子的阅读水平有关。
如何提高孩子的阅读水平？这个问题一直困扰着我，许多家长可能也在思考这个问题。俗话说：“给孩子鱼吃，不如教他钓鱼的方法”。家长如果想让你的孩子喜欢读书，进而把书读好，那唯一的方法就是养成良好的阅读习惯。这也是我的最大愿望。
大家都知道孩子的成长有几个关键期，阅读关键期则是现在。因此，从一年级就要培养孩子的阅读兴趣，兴趣是最好的老师。孩子一旦有了浓厚的阅读兴趣，阅读水平自然会提高。一年来，大都数孩子每天早晨到校能大声朗读《365儿歌》、《三字经》，中午到校能从自己书包拿出心爱的绘本阅读；每周周四下午我会带着孩子们听儿歌、故事；每月最后一周周四“故事爸妈”都会带来精彩的故事和孩子们分享。随着年级的升高，需要养成孩子自己去阅读的习惯。假期请家长一定要给孩子提供一些有趣的儿童读物，如《小房子变大房子》、《大灰狼的红焖鸡》、《今天我的运气怎么这么好》、《秋秋找妈妈》等书，巩固孩子的阅读兴趣，慢慢地孩子才能去读一些我们希望他读的书。我建议家长朋友们可以去书店或在网上购买《朗读手册》和《图画书——阅读与经典》这两本书来带着孩子读读，你的孩子一定会给你一个惊喜。
我国亲近母语阅读专家说：阅读能给孩子一个温暖的家，一个文化的根，一个快乐的童年。而儿童阅读是根的工程，花的事业。如果在孩子们的心中根植阅读的种子，那将让他们的一生从此充满阳光。
下面是一些适合低年级孩子阅读的书的名字：《逃家小兔》、《爱心树》、《庆子绘本》、《不一样的卡梅拉》、《鳄鱼怕怕牙医伯伯》、《爷爷一定有办法》、《猜猜我有多爱你》、《月亮的味道》、《你看起来好像很好吃》、《我是霸王龙》、《可爱的鼠小弟》《城里最漂亮的巨人》、《女巫扫帚排排坐》、《我的野生动物朋友》、《一口袋的吻》、文字的奥秘（3册）、阿罗系列（7册）、小企鹅心灵成长故事（5册）、“我在这儿”成长阅读丛书系列（9册）、《小猪唏哩呼噜》、《了不起的狐狸爸爸》、《我和小姐姐克拉拉》、《寻找快活林》、《一粒种子的旅行》、《鼹鼠博士的地震探险》、《动物王国大探秘》、《笠翁对韵》、《汉字里的故事》等。你可以在网上购买，也可以和其他几位家长联系，形成一个团购，这样既便宜，孩子之间又可以相互借阅，共同讨论读后的感受，可谓一举多得。（蓝色字体为亲子共读书目）
总之，阅读习惯的培养需要日不间断，更希望各位家长能与我们的孩子们一起分享阅读的乐趣！
此致
敬礼！
写信人：
日期：
尊敬的家长朋友：
您好！国庆节即将来临，首先祝您国庆愉快！
按照国家规定，国庆假期为10月1日——10月7日，10月7日下午五点学生准时返校。为了让孩子度过一个愉快有意义的假期，请各位家长配合老师做好以下工作：
一、重视假期安全
安全重于泰山，希望各位家长切实加强孩子的安全教育与管理,牢固树立“安全第一﹑预防为主”的思想，提高他们的安全意识。在此，我们诚恳地建议您：
1、孩子在家要有人陪伴，注意防火、防电、防煤气等；出去游玩有大人看管，提醒孩子注意环保。
2、教育孩子注意饮食卫生安全，防止食物中毒，不随便带孩子在外就餐；不暴饮暴食，每次学生假期返校都有因为暴饮暴食而生病的现象，希望各位家长引起重视。
二、关注行为习惯
开学至今，学校各位教师通力合作，已使孩子们完全走出暑假中的懈怠状态，让孩子们规律作息、认真学习，养成良好的行为习惯。国庆假期期间，请各位家长配合老师们巩固已有教育成果，注意以下几点：
1、坚持让孩子早起早睡，每天坚持身体锻炼，科学合理安排时间，延续在校有规律的作息和生活。
2、让孩子远离电脑游戏，孩子自己能做的事情家长不要代劳，鼓励孩子做一些力所能及的家务，扫地、洗碗、洗衣服等。
三、督促各科学习
国庆开学后我们将进行孩子自主学习情况的检测，所以请您引导孩子科学、合理安排节日期间的休息与学习，巩固好已学知识：
1、各任课教师为孩子们布置好适量的作业，书面作业和假期实践作业都将发在各班博客上，请各位家长认真阅读并督促孩子落实；
2、带孩子游玩或旅游期间引导孩子多观察，勤练笔，写一篇和国庆节有关的文章，发布在班级博客上与大家分享交流；
3、坚持在校每日诵读的良好习惯，让孩子们每天读一读语文、英语课文，熟记需要背诵的内容。
尊敬的家长朋友们，孩子是家庭的希望，是祖国的未来，孩子的健康成长需要我们无微不至的教育和引导，希望您坚持不懈地做好子女的教育与管理工作。让我们家校携手，和孩子一起度过一个快乐、充实、祥和的国庆节！
20xx年x月x日
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
春去秋来，多少年已过去，那无情的风雪染白了你们两鬓的黑发。从我还是个哇哇大哭的婴儿到一个懂事的小姑娘，这十年来，你们在我身上倾注了多少心血啊！因此，我在这里深情地道一声：“爸爸妈妈你们辛苦了！”
爸爸妈妈，是你们给予了我一双明亮的眼睛，让我去观察这五彩缤纷的世界；是你们给予了我一双灵敏的耳朵，让我去倾听这美妙的世界；是你们给予了我一双灵巧的小手，让我去美化这个可爱的世界！
多少个早晨，妈妈亲自为我烧早饭；多少次，爸爸不厌其烦地为我讲题目……自从上了小学，我就一直争做一个品学兼优的好学生、好孩子。近年来，我做了班干部，带领大家一起向知识的高峰攀登，坚持不懈地努力。三年级时，我们获得了文明班级的光荣称号，可这一切都已是过去，我们不能被一时的胜利冲昏头脑，我们要继续努力！
爸爸妈妈，你们知道吗？我有多爱你们！请你们不用再为我过多的操劳了，因为我已经长大了，也已经有能力照顾自己了，请你们放心吧！我会遵照你们的教诲，好好学习，争做一个你们心目中的好孩子。
敬祝
身体健康，工作顺利！
你们的儿子：丁伟