学生写给班主任老师的一封信(汇总3篇)

学生写给班主任老师的一封信(精选3篇)

学生写给班主任老师的一封信 篇1

王老师:

您好!

您收到我的信一定是十分的意外,但是请您认真的将这封信看完好吗。

您是一个好老师,总是把一视同仁放在嘴边。我不敢质疑您的话,可是我真的想请您做一些改变。您不相信差生可以逆袭,学习不好的学生突然考得很好。您从来都不会夸奖鼓励他们。您会说他们考试作弊。

学习优异与否决定了您的喜爱与否。学习不好的学生向您请教问题,您会很不耐烦的对我们说‘自己慢慢想’,老师多一份理解与耐心好吗?

我知道我给您的建议您不一定会看上眼,但是我真的希望您可以做一些改变。老师,你好记得吗。有一天学校要评选优秀团员。我们班级的团支书并不知道这个消息。您一进班级就问团支书人选是谁。

团支书一时之间梗塞,不知道说些什么。这个时候您说‘我现在说来不及吗,什么事都做不好。’……您不知道,在您走了之后团支书一直在哭。

老师,我知道您是一个好老师。但是我希望您可以做一些改变。好吗?

祝:

工作顺利,天天开心,万事如意

20xx年xx月xx日

学生写给班主任老师的一封信 篇2

亲爱的班主任:

您好!

望着这张空无一字的白纸,我想对您说什么呢?我能对您说什么呢?嘿嘿!好难回答的一个问题哦!请允许我细细想想......

白纸上有许多横线,许多横线,怎样能用文字填满这些横线,“拼凑”成一封给您的信?为什么别的同学都能作这样的“拼凑”游戏,惟独自己不行?

您是古怪的,您是伟大的,您是与众不同的;您是一片云,您是一颗星,您是一阵风,您是一缕烟,您是一片落叶,您是一棵小草......您是什么?您什么都不是!您只是一位二十出头的教师,您只是一个和我们在同一个路口相逢,诉说各自的故事,各自汲取所需要的,然后在走过一个沉闷的校园中,从归陌路的神秘朋友!

对,您是神秘的!您总是“来无影,去无踪”;对,您是古怪的!您的举动,您的性格都让我我感到好奇;对,您是与众不同的!您总是和学生玩在一起,就像一个同龄人......

也许正是因为您的着一切,让我有了探索和思考的空间。于是,我在想:您是一个什么人?您会不会是上帝派下来监视我们的天使?您会用什么“手段”教育我们成材?......可是,探究的结果却破灭我的希冀:您只是一位普通的教师,您教育我们成材的“手段”是让我们在团结中学会思考......于是,我安然地接受了这个事实。

不过,在和您相处的这段日子里,您使我在黑暗中看见光明,在寒冷中感到温暖。您是我生命中的一座桥,一座陪伴我横跨天险的桥。您让我和同学从无话可说的陌生人到一对亲密无间的好朋友。您用满腔的挚热和无处不在的行动,维持着这座横跨天险的桥。

又于是,我自然而然地编织,编织一首只属于您的诗歌:

当冰雪融化成淙淙溪水时,太阳回来了;

当菜田生长出茸茸绿意时,大地回来了;

当桃花装饰上粉红胭脂时,生机回来了;

当我,再见到您时,春天回来了;

当您拥有笑容时,初二(7)班的学生回来啦......

老师,老师,我想对您说的话又岂止这些?您就像一个古老的神话,说不完,道不厌......

20xx年xx月xx日

学生写给班主任老师的一封信 篇3

敬爱的老师:

今天我怀着无比激动的心情,为我们最尊敬的老师送上一曲心的歌唱。金秋送爽,百果飘香,美丽的秋天向我们走来,同时我们还迎来了您的节日——教师节。老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的无私奉献的品格和,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样地丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到的是一个色彩斑斓的新世界,是一个无比美丽的世界,是一个充满快乐的世界……

啊,老师,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您的滋润,怎么会绽放那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您颂扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的.播种人!

敬爱的老师,世界上所有美丽的言语都无法表达我对您的爱,请让我用心为您歌唱,老师,谢谢您!祝您节日快乐!

20xx年xx月xx日

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