修养，是指一个人的品质、道德、气质以及对生命、对生活的感悟等，是一个人经过锻炼和培养达到的内化水平。个人修养和幸福有什么关系呢?下面是百范文网小编给大家搜集整理的个人素养与幸福人生的关系。
一.是静
少说话，多倾听。因为爱说话的人，本就失去了一分宁静的美。而且，言多必失。有句话是，三思而后行，三思而后言。即使是网络这个靠语言交流的平台，多言也会让人讨厌的。想说话了，就对自己说，不要对别人说，因为现在几乎没有人愿意听。
二.是缓
有句训诫是，讷于言而敏于行，而我认为，在某种情况和某种环境下，应该是，讷于言而缓于行。我已经尝过“缓于行”的甜头了。做事，你太快了，有时候，你刚做好，领导认为不需要做了。而且，你太热心，一种微妙的心理，他又会不那么舒服，以为里面是不是有什么特别之处。缓，还有个好处，就是可以在别人失败的基础上，走成功的捷径。反正不是做生意，不需要抢市场。关键是太能干的人，会成为嫉妒和防备的对象。
三.是忍
面对不公，别气愤，别宣泄。一来气愤伤身体，二来气愤不解决问题。“有肚量去容忍那些不能改变的事，有勇气去改变那些可能改变的事，有智能去区别上述两类事。”这是成功者要具备的三个素质。既然有些事情不是个人能力所能作为的，何不冷眼旁观呢?宣泄不满，只会让旁人看戏。
四.是让
大是大非，不能退让，但小事情，尽量听别人的意见。能按别人的意见办的，就不坚持己见。退一步，海阔天空。而且如果是按别人的意见办的，错误也就有所分担。
五.是淡
一切都看淡些。对名利，对金钱，对感情。没有什么是离开了就不能活了的东西。得失也是辩证的，你在这方面损失了，你的心灵会得到释放，会有机会去尝试别的选择。越是看得淡，就越是心灵平静，就越能体会平凡的幸福。
六.是平
是平凡，是平淡，是平衡。有棱角的坏处，就是让别人咬起你来很容易下口。思想是存在于工作之外的。如果一个人，能把思想和行为统一在工作之中，那是有决定权力的领导。有句针对事业单位的工作人员的网络时髦语言：“思想有多远，你就滚多远。”在事业单位，你的思想仅可以存在于你有权利作决定的范围内。尽管平凡的人，没有什么色彩，但往往生存的时间最长。人要活得精彩，首先是要能活下去，而不被踢出局。有朋友说“对工作，要信奉唯物主义;对生活，要信奉唯心主义。”因此，我们需要有亲密的朋友，要有自己展露思想的安全空间。在那里，我们就可以显示我们的不平凡了。
在我们中国家长的心里，普遍存在着一种“先苦后甜”的观念，认为孩子现在“吃得苦中苦”，将来就可以成为“人上人”，就能够获得更多的幸福了。于是，我们在很多景点可以看到这样的现象：叶绿了，花开了，老师家长带着孩子们去郊游。但在这优美的自然风光中，许多孩子不看景!看啥呢?他拿个小本趴那儿抄树名、抄花名!当我们的老师、家长都很高兴地看到孩子“郊游都不耽误学习”的时候，你们有没有意识到与此同时他失去了什么?我的回答是：你剥夺了孩子“感性能力”的发展机会!感性能力是指体验视、听、味、嗅等所有感觉能力的总称。如果你不从小注重一个人感性能力的发展，那么你会使他的一生终将过着枯燥、乏味而与幸福无缘的生活。
在我们的生活当中有这样一种人：他有很好的工作，有不错的社会地位，有车有房有存款，生活稳定舒适，可以说生活当中该有的东西他都有。但是，他对什么都提不起兴趣，听音乐吧，听不懂;看电影吧，认为都是瞎编的;旅游觉得累，吃饭觉得腻……他的生活幸福吗?不幸福。为什么?因为他没有幸福感。为什么没有幸福感?因为他麻木了，他没有感觉。再比如说，旅游时来到一个湖光山色的地方，有感觉的人，下了车，享受着大自然的万般之美——湛蓝的天空、清澈的湖水、碧绿的草地、苍翠的青山……迎着扑面而来的新鲜空气深深地吸上一口，真是沁人心脾;而没感觉的人，认为山山水水的到哪儿还不都是一个样，于是“下车撒泡尿，上车去睡觉”——同样是旅游，这就是差异。因此，我们所说的幸福人生有一个前提，那就是必须要有良好的感性能力。没有这种良好的感性能力，就不能体验人生的幸福，就享受不到生活的美好。
个人素养与幸福人生的关系：幸福人生的实现
我认为，一个人不仅仅要有“理性素质”，还要有“感性素质”。感性素质是由感性能力与对良好感性的需要构成的。一个既没有能力体验美、又没有对美的需要的人是谈不上幸福可言的。
从个人的角度来说，没有感性素质，就无法体验生活的美好。如果一个人面对美丽的大自然——视觉的美，听着悠扬的音乐——听觉的美，吃着美味的佳肴——味觉的美，闻着鲜花的芳香——嗅觉的美，而毫无美的享受，那么即使他拥有再多的金钱、处于再高的地位，他的生活也谈不上幸福。拥有良好物质生活条件的社会，与拥有生活幸福感的社会并不完全同步;在建设物质文明的同时，不能忽略全社会感性素质的培养。无论地位高低、收入多少，感性素质低、感觉麻木，使很多人失去了本来有可能体验到的幸福生活。因此，实现个人生活幸福的重要前提，就是要培养良好的感性能力、提升个人的感性素质。一句话，“感性素质”是获得幸福人生的重要条件!
从社会的角度来说，没有感性素质，就不能创造出美好的社会环境。一位德国朋友曾经问我：为什么中国的厕所这么脏?他很困惑，因为在他看来，“厕所是最应该干净的地方”。环境的脏、乱、差是目前我国许多地方的“顽症”，最根本的原因乃是我们的很多国民缺少感性素质!生活环境如此，产品环境亦是如此。中国的产品虽畅销全球，但缺乏国际竞争力却是不争的事实。为什么呢?因为我们有不少国民感性素质低，对产品的感性质量没有概念!国民缺少感性素质，就会对恶劣的环境麻木不仁;国民的感性素质低，就会对美好的环境没有要求。美好的社会环境不仅是现代文明的积极体现，而且也与个人幸福人生的实现紧密相关，而创造美好社会环境的根本出路乃在于提升全体国民的感性素质。国民的感性素质普遍偏低，是一个制约着中华民族无法真正腾飞且屹立于世界强国之林的人才瓶颈。
感性素质的培养与提升，要通过艺术教育来实现。过去，我们过多地强调了艺术的认识功能和道德教育功能，而在一定程度上抑制了艺术在培养人们感性素质方面功能的发挥。现在，我们全社会都应该来重视艺术，重视艺术教育，重视个人的艺术素养。