加强媒介素养教育，提升自身素质。加强专业培训是提高基层领导干部媒介素养的重要办法。下面是百范文网小编给大家搜集整理的提高基层领导干部媒介素养的方法文章内容。
聘请媒体传播顾问，提高应对媒体能力。在新媒体时代，人们通过新媒体参与政治的欲望也越来越强烈。公众可以通过微博等新媒体随时随地发布信息，发表对事件的看法、评论，信息传播越来越没有边界，信息的管理和控制越来越难，舆论的引导也越来越难，稍有不慎，甚至可能因一件小事而酿成公共危机。而政府官员也不可能什么都懂。面对日益复杂的舆论环境，基层领导干部仅凭个人知识和经验，已经难以驾驭和引导社会舆论，政府只有聘请专业媒体传播顾问，在应对突发事件、应对负面报道等危机时，他们能够出主意、想办法，更有效地应对媒体，化解危机处理矛盾，从媒体得到最大帮助，保持信息强势，引导舆论方向。
加强媒介素养教育，提升自身素质。加强专业培训是提高基层领导干部媒介素养的重要办法。能有效地提高政府官员素质和行政效率，及时更新知识结构，掌握新的知识和技能，提高执政能力。而目前针对基层干部的培训中缺乏媒介素养的相关内容，所以，加强媒介素养教育是提高政府官员媒介素养的重要办法。首先，把媒介素养教育作为一项重要内容，引入党校培训内容中，聘请媒介教育方面的专家学者举办专题讲座，以加强学习马克思主义的媒介观，不断提高党政干部媒介素养。其次，不断举办经常性的媒介素养短期培训班、学习班。在制定相关的培训内容时就要做到与时俱进，针对媒介信息随时更新，根据媒介生态日新月异的特性，采用最新的媒介知识和媒介现象进行教授。要培养干部利用媒体体察民意和利用媒体引导舆论的习惯，聘请资深媒体人就如何正确认识媒介信息，更好地与媒体互动进行交流研讨式学习等。
选拔复合型领导干部，注重媒介素养能力。我国领导干部需要面对日益复杂的媒体环境。原有的干部任用制度是一种内部择优制度，即通过组织考察和适当的民意调查，在公务员队伍中提拔、任用干部。但是，这种上级组织任命下级党政干部，也容易形成任人唯亲的现象，造成官员只唯上不唯下，重视和上级领导搞好关系，而轻视了公众舆论。在实际工作中，这种选拔上来的领导干部可能由于不具备媒介素养或媒介素养水平有限，缺乏对媒体相关知识的认识和运用，往往带来种种问题。比如，许多干部对传媒的认识仍停留在宣传工具的层面，而对公民的知情权、表达权、监督权的社会作用方面，则知之甚少或基本不知，经常做出不适当的干预，产生负面的作用，同时媒介素养的欠缺也降低了领导干部自身形象，甚至危害到党和政府形象。再者，媒体也是领导干部进行决策的重要信息来源。如何利用媒体科学获取信息，科学决策，也是领导干部应掌握的基本能力之一。在新媒体时代，各级领导干部的选拔要注重其媒介素养能力，才能顺利完成各项工作任务，顺应时代和社会发展的要求。
同媒体建立互动机制，提高媒体公关能力。作为基层领导干部，要放下架子与媒体建立伙伴关系。而建立良性的媒体关系是把握舆论主动权，争取有利的舆论环境的基本保证。由于大多基层领导者不习惯处理与媒体特别是新媒体的关系，而在信息日益开放与传播技术日新月异的背景下，媒体所代表的舆论是公众意见而非个人意见，领导干部面对媒体的态度就是面对民意的态度，对媒体的感情就是对公众的感情。同时媒体也是领导干部了解民意的一条重要途径。这就需要政府等行为主体加强与媒体的联系，提高针对媒体的公关能力。通过直接面对媒体架起与公众交流、沟通的桥梁。因此处理媒体关系也就成为领导干部在处理各种复杂关系中的一个重要方面，也是提升政府形象的有效手段。领导干部应当与优秀的媒体人交朋友，虚心求教，尊重他们，主动维护他们的合法权益，为他们的工作提供方便。同时向传媒人员学习，也可以获取有关新闻传媒业务知识，提高自身的媒介使用素养，更有助于领导干部有效地利用媒体，参与媒体。