老师对新生寄语(汇编3篇)

老师对新生寄语(精选3篇)

老师对新生寄语 篇1

你那珍珠般的大眼睛里,盛满热情和聪慧。上课时高举的小手,敏捷的思维,令老师喜欢。不足的是你喜欢与“惰”字交朋友。聪慧的你,可要擦亮眼睛哦!

学不能够己。只有将每一天的事情每一天做好,每一天的功课每一天解决掉,养成习惯,这样你就会越来越好。

愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!

你总是默默地学着,沉静之中带着倔犟,淳朴之中透着踏实。老师知道你优异的成绩背后凝聚着很多心血。希望以后课堂上能经常看到你高举的小手。

天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!

孩子们,你们知道吗,在老师的心里面是爱你们的,虽然有时候会对你们大声点,但是那是希望你们好,你们的天真可爱,纯真无邪已经深深地埋在老师的心里了。在那里老师想给你们勇气,给你们力量,让你们去自由地翱翔。

勤奋是步人成功之门的通行证,而“时间,就像海绵里的水,只要你愿意,总还是有的。”记住鲁迅先生的话,为自己加油哦!

正因为汇聚了千山万水,海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴,海水才永不枯竭。孩子,去汇集,去积累吧,愿你拥有知识的大海。

不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每一天都朝气蓬勃地向前进。

没有,只有更好,追求卓越,不骄不躁。愿你学会在创造性的学习中,品尝成功的甘甜。

明天,这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人!

“谁说女子非尤物,夜夜龙泉壁上鸣。”在老师的眼里,你是一个十分可爱,十分有天赋的女孩。努力哦,成功会向你招手的

你是一位既懂事又勤学的好孩子好学生,上课是那么的专注,作业是那么的整洁,成绩是那么的优秀,真的了不起,我很欣赏你!一次偶尔的不如意,不代表你不优秀。成功永远属于那些锲而不舍的有志之士!

在毕业的歌声中我们将依依惜别,对孩子们我们充满了不舍与眷念,今日你们即将乘坐一艘艘小船,在那里扬帆远航!当你们取得好成绩,别忘了把喜讯和老师们分享!我们是你们永远的守巢人!

鸟贵有翼,人贵有志。立志是事业的大门,信心是事业的起点。

成功是优点的发挥,失败是缺点的积累。人生的成就,是从失败中站起来。人生的失败,是扼杀自信心。给自己足够的自信,成功就在你脚下。

书是全世界的营养品。老师多么希望你每一天自由快乐的遨游在书的海洋里。也希望你早日“下笔如有神”。

废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。

老师知道你记性很好,背诵课文本事很大,相信自己,别辜负老师对你的期望哦!

“在天才和勤奋两者之间,我毫无迟疑地选择勤奋。她是几乎世界上一切成就的催生婆。”这是老师喜欢的名人名言,送你共勉!

老师对新生寄语 篇2

愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!

你是个乖巧懂事聪明的女孩。就是学习上不愿意和“细心”“认真“交朋友。你可要改的哦!

这是最后的冲刺了。努力吧,胜利将由最有耐力的人获得!

“语不惊人死不休。”期待着你更多更生动的文字。那但是老师的享受哦!

人人都拥有一份宝贵的财富,这就是―生命!希望你都能有效地使用它。

昨日,已经是历史;明天,还是个未知数;把昨日和明天连接在一起的是今日。愿你紧紧地把今日攥在手心里!

你文静踏实的作风令老师畅然。其实你很棒的,只是对自己缺少自信。相信自己,只要努力,必须会成功的!

黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。

当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

每次值日你都让老师赞美,以后在学习上也像值日一样一丝不苟,多让老师赞美你,行吗?

如果明天是一幢摩天大厦,今日就是决定那大厦寿命的基石。同学,让我们珍惜今日这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。

美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!

我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!

做该做的事是智慧,做不该做的事是愚蠢。你那样的聪明,能辨别事情的是与非,即使一时不能也希望你找老师和家长来帮你,远离毒害你身心的东西,做学习的勇者,做生活的智者。你能行!

孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

学不能够己。只有将每一天的事情每一天做好,每一天的功课每一天解决掉,养成习惯,这样你就会越来越好。

愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

衡量一天,不看收获而看播种。

美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!

老师对新生寄语 篇3

亲爱的同学们,大家好。

刚刚度过了一个充实、愉快的暑假,这天,我们又相聚在八年二班大家庭之中,开始新学期的征程,再续我们师生的缘分。

在过去的一个学期里,你们的每一次进步都让我高兴,哪怕只有一点点;你们的每一次团结都让我难忘,哪怕还有点小摩擦;你们的每一个荣誉都让我骄傲,哪怕它在别人眼里无关紧要。然而那只是过去,以前的分数,不代表什么了。以前的表现,不意味什么了,如今是新的开始,新的期望。昨日的夕阳虽然美丽,但是今日的初阳更加辉煌。

在漫长的人生道路中,对于一个人的发展来说,初中阶段是极其重要的阶段,而在这个阶段,八年级又是这一阶段中最重要的时期,七年级是基础,八年级是关键,九年级是冲刺,八年级是承上启下的年级。新增一门学科—物理。又有地理、生物的结业考试。而这个时候你们也步入了青春期,身体和思想快速的发展并构成转变,这一时期你们构成的思想将影响你们一生。这就是你们目前所处的状况。机遇与挑战并存,理解挑战吧!同时你们要学会调节情绪,也要学会照顾别人的情绪,一岁年龄一岁心,你们不能拒绝成长。

下面,我给大家讲两个故事,第一个故事:父子赶牛

父子俩住山上,每一天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”

有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎样也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎样回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。

牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活,一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。

第二个故事:自己救自己

某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:“观音,普度一下众生吧,带我一段如何?”

观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。”这人立刻跳出檐下,站在雨中:“此刻我也在雨中了,该度我了吧?”

观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!”说完便走了。

第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音,走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。

这人问:“你是观音吗?”

那人答道:“我正是观音。”

这人又问:“那你为何还拜自己?”

观音笑道:“我也遇到了难事,但我明白,求人不如求己。”

遇到问题,不要总是把期望寄托在别人身上,记住:成功者自救!

同学们,生命因为梦想而美丽,为了我们心中那个美丽的梦,让我们自己鼓劲!尽早进入学习的状态,进入状态,学习就是享受,情绪浮躁,闲着也是痛苦。让我们从此刻开始,1、2、3、加油!期望同学们在人生道路上珍惜机会,锻炼才干,把握好你人生列车的方向。

在开学初,期望每位同学都能牢记我们本学期的目标:我的班级我做主。期望每位同学都能成为班级的主人,让每个生活在八年二班这个家庭中的人感到幸福!

最后送给大家一句话:十三四岁,是人生的春天,那是播种的季节,播下一个信念,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一个习惯,收获一种成功!

我已经做好了新学期的准备,你们准备好了吗?

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