2024感恩教师节的心得体会800字（精选35篇）
教师是敬业的职业，促进教育，是阶梯。九月十日是一个特殊的日子。在这一天，我们都深深地感谢我们的老师。在这一天，我院青联全体成员对我院教师的辛勤劳动和无私奉献表示感谢和深深的祝福。为此我院青联举办了教师节活动，现总结如下：
一、本次活动的基本内容和意义
在老师们的祝福下，我院青联提前制作了“教师节”宣传展板，宣传教师节活动对大学生的意义，提醒同学们提前做好迎接教师节到来的准备。教师节那天，我院青联全体成员一大早就聚集在行政楼，向一大早就来上班的老师们表达节日祝福。
这次教师节活动的成功，有利于向全院全体学生宣传教师节的意义，形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风尚，形成良好的学习氛围，激励和安慰教师。
活动期间，我院青联全体成员热情高涨，一大早就在行政楼集合。活动中，所有成员都大声喧哗。当我们看到老师们脸上的笑容时，我们都感到了这次活动的意义。
二、本次活动的感悟
虽然教师节的活动开展的时间很短，但是前期的工作让我们每个人都学会了一份工作的合理安排，也是了解一个活动的过程和可能面临的困难的一种思考。
1、活动前的准备工作让我们充分感受到，参与者在组织活动的过程中，一定要有良好的组织纪律性。只有这样，活动的安排才能在高效的运作下进行，任务才能完美的完成。
2、团队合作在每项活动中都是必不可少的。你不能没有目标地单干。只有和大家搞好关系才是真理。
在大家的共同努力下，本次活动完美完成。我们心里觉得很幸福，也觉得生活中有了更多美好的回忆。这次活动让我们感受到了一个部门的凝聚力和一个团队的力量的重要性。
在漫长的人生之旅中，总会有一些人陪伴着我们。那些人陪伴我们的时间或长或短，但对我们而言无不是很重要的人。其中，有一种身份的人却一直陪伴着我们，特们的身份就是老师。
老师的爱是看不见、摸不着、但确确实实存在的。老师大多也希望我们能成龙成凤，但许多同学却忽略了这种爱，只看见了老师对我们的坏、对我们的差、以及对我们的啰嗦。
四年级时，数学老师对我们要求特别严格：上课时，只要我们有那么一点心不在焉，下课后就免不了被“吐口水”。因此，那时的我们特别仇是数学老师，认为数学老师就是洪水猛兽。然而，一件对老师而言相当平常的事却改变了我们的想法。那是一天早上，天气很冷，大家都穿上了棉袄，花草也披上了白霜。看看功课表，三节都是数学老师的课，同学们都显得很不乐意。
上课铃响了，我们便坐在教室里等老师来上课。可是，许久过去了，老师还是没来。有同学爆料：数学老师生病了，是重感冒，极有肯能不来了。我听了，十分担心，因为老师要是不来的话，我们功课就赶不上了。当我们都怀疑老师不会来了时，一声虚的声音出现了，是老师!只见老师脸色苍白，无精打采的走到讲台上，怀着慊意的说：“对不起，老师来迟了。”老师一边讲一遍打喷嚏辛苦的上完了课，却昏倒在了教室门口。时候我们问老师为什么这么拼命，老师说：“因为你们是我学生!”就因为这个理由，老师就这么拼命，我们心中不知道是什么味道。
从那以后，我们明白了，老师以前的举动是为离我们好啊!
在这，我要说一句：“感谢你，老师，感谢你啊!”我还希望所有人都能理解老师的心意，都能从心底感谢老师啊!
本次举办的“教师节”送祝福完美落幕，这次活动的特色主要有以下几点：
(一)主题鲜明，效果明显：
教师节前一举行的活动目的就是祝全体老师教师节快乐，让老师在教师节前能够感受到节日的气氛。我们这次举办的活动紧扣“祝老师节日快乐”，并以“向老师致敬”的方式让效果更加明显，活动当天由丁杨同学喊全体起立，向老师问好，通过小学时上课起立问好这一细节让老师体会到学生的关怀，因为大学从来没有上课起立。老师同时也送给同学们很多的祝福，有的老师说：“这一大早上就收到来自同学们的节日祝福，真的是有开心有感动”这句话说出了许多在教师节当天接受祝福的老师的心声。
(二)参与面广，认可度高：
参与这次活动的同学有4个班组成。大家在准备这次活动的过程中都积极主动，也说明了大家都愿意参加这样内容丰富，意义重大的活动，在学生代表对这次活动的一致好评声中，吴亮老师也对这次活动表示了充分的认可与肯定。
(三)计划周密，准备充分：
由于时间相对紧，活动准备也有些仓促忙碌。但是这次活动并未出现任何效率低、执行力差、热情不高的问题，相反的是经过大家商量讨论的周密计划让我们在活动过程中能有条不紊，这也保证了活动的顺利进行。
“教师节”送祝福活动从准备工作开始到活动全部结束，参加活动的同学们一直热情高昂，这种同学们都愿意参加和看到的活动让大家在活动结束后都感到无比欣慰，大家都热切的希望教师节当天，老师们能够读到同学们写给他们的心里话和祝福，也希望这次活动的成功开展能够让老师在教师节当天感受到同学们感恩的心，同时带个老师们一个愉快的心情。最后衷心祝愿各位老师工作愉快!
首先，在这个喜庆的日子里，请允许我代表#祝各位领导，老师们节日快乐。谢谢大家的支持和厚爱，使我们三个荣获这样的殊荣。我本人是觉得受之有愧的，在这个学校中，到处充溢着活力四射，热心教育的老师。上至校长，书记，各位分管领导，下至广大教职员工，我都能从大家身上看到闪光点和比我优秀，能干的地方，相比较而言，自己还有很多需要向大家学习的地方。
时值九月，秋风飒爽，当我又一次踏进这所拥有优良传统而又不失活力的学校，一如既往地产生一种由衷的亲切感。每次抬头透过办公室的窗户，看到那棵与学校同龄的香樟树风姿绰越，绿意盎然，我总是不由自主地告诫自己要发奋，要努力，要活出属于自己生命的绚丽色彩。
我很庆幸自己并不是孤军奋战，在我的身边总是围绕着敬业乐业，无私奉献的领导，同事和朋友，他们就像香樟树的枝叶一样，与我一起迎风起舞，迎接每个光辉灿烂的早晨，送走每个暮霭沉沉的傍晚，在这个学校里，我从来没有一种孤独感，失落感，相反，我有一种强烈的归属感，认同感。在我人生失意的时候，是这所学校给我力量，在我发奋工作的时候，是这所学校给我信心，我感谢这所学校的每一个人，是你们陪我走过人生中快乐，充满意义的岁月。是你们，让我重新相信，付出会有所收获。
我喜欢这个地方，喜欢这所学校。在这里，有我熟悉的老师们；在这里，有我可爱的学生们；在这里，有我亲密的朋友们；在这里，有我最忠诚的事业合作伙伴。我们齐心协力，我们共同进退，我们在曙光一起奏出人生最绚烂的生命乐章！
在此我想引用蒋校长曾经提到过的诗句送给大家：
快乐是一个过程，并不是目的。
所以去爱吧，就当自己从未受过那些伤害。
尽情地舞吧，就当身边没有旁观者。
清早，窗外浓雾茫茫，学校门前忽然闪过了一个幼小的身影，那，是一个红领巾。她手捧着鲜花，轻轻走到老师的办公室门前。推开门一看，屋里没有人。她走到老师的办公桌前，看到办公桌上的物品依旧井井有条，老师的眼镜依旧放在书上，难道老师又是一夜未眠，她猜想着，把手里的鲜花―两束野菊，插到了老师的笔筒里。
她知道老师是爱花的，老师经常跟他们提起花，提的最多的就是野菊花。老师说过，野菊花开在大山上，朴实而不庸俗。我们做人就应该像野菊花一样。
她又想起了一年前的事。老师是在去年教师节来到这个学校的。那时老师被分来管她所在的班。那时，她正面临失学，在这个贫困的小山区，有多少孩子上不起学啊。老师知道了她的处境，毫不犹豫地拿出自己平时积攒下的二百多元钱帮她交学费，使她重新获得了上学的机会。她知道，老师当时的收入也十分微薄，二百多元对老师老说也是一笔十分巨大的数目。
今天又是教师节，老师依旧还是那么关心她，而她，已经成为了学校里的六年级的大学生。在班里，她已是名列前茅，还去大城市参加了作文大赛。她知道她的进步离不开老师，她也知道明年的这时她就要离开老师，到中学去寻找新的起点了。那时，她还会这样悄悄地来给老师送一束野菊花么?她不知道。
概是想到老师会很开心吧，她甜甜地笑了，小心地离开了屋子，屋中静悄悄的，只有露水从花瓣上滑落声在嘀嗒作响。
“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁 。”这是谁的模样?哦，原来是那不辞辛苦的她——邱老师。
邱老师有一双浓眉大眼，一头乌黑亮丽的头发。个子虽然不高，但我们全班六十五个孩子很爱她，因为她像妈妈一样。
四年级的一次运动会，我当时很胆大，报了个四百米。当时心想：切，不就是四百米嘛，小菜一碟。也没有锻炼，到了比赛那天。邱老师还对我很有信心，说：“没事，好好跑，跑的时候不要看别人。来，跟我学，我们来做热身吧!”我们黯然点头。
“女子四百米的同学请准备!”我怀着忐忑不安的心站在跑道上。“砰!”枪声很响，我拔腿就跑，心里无比的激动，毕竟这是我上学以来的第一次运动会呢。刚开始还不错，可是，渐渐跑了半圈，我就支撑不下来了。我渐渐停下了脚步，邱老师见此状，立马跑过来，陪着我跑还一直不停地说：“许可，加油啊。”“我...我...我跑不动了。”我气喘吁吁地说道。邱老师听了，声音变得严厉了一些说：“不行，就算你不能得奖，你也得跑到终点!”我的步伐稍稍的变快了一些。邱老师几乎陪我跑了半圈，到了终点，我差一点就摔倒了。邱老师立马来扶我，还叫同学把我的杯子拿来倒水给我喝，“没事，下次还有机会呢。对了，刚跑完步不要坐下来，站着休息一会啊。”邱老师喋喋不休地说道，像妈妈一样关心我。
五年级期中考试之前，邱老师找我谈过一次话，她问我：“许可，马上就要期中考试了知道吗?”我喃喃地说道：“嗯，知道。”“你觉得今年的考试，你有把握吗?”邱老师用她那眼睛深沉地望着我。我轻轻地说：“不知道，应该没多大吧。”邱老师又问：“那语文呢?”“语文跟数学相对来说应该语文胜算的可能大一些，可是......”我沉默了。“我记得你去年说过：‘语文跟数学你觉得语文更简单，数学难一些’对吗?”邱老师又问。我默默地点点头。邱老师又说：“今年你的成绩经常80多，老师希望你期中能考90分，可以吗?还有，你考试时应该多多检查，这是你的老毛病。要是试卷里的题目你还有不太会半知半解的那种，可以拿来问我。我一定不会骂你，我一定会教你，直到你会了为止，知道吗?”我深深地看着邱老师，眼睛朦胧了，泪水慢慢地从脸颊上划过。邱老师又顿了一会，说：“哭什么啊，别哭啊。行了，去上课吧。”
放学的时候，邱老师又拉住我的手，说：“记住我说的话，明天好好表现啊!”
邱老师，谢谢这一路有您的陪伴，更加感谢您能把您那无私的爱分那么一点给我。如果可以，我想真诚地向您说一句：“邱老师，您辛苦了!”
又是一个万众欢腾的时候，又是一个举国同庆的节日，我们同全国千千万万老师们一样，挽艳阳盈门，邀清风入座，让如期而至的亢奋汇合成一个由衷而诚挚的祝福——热烈庆祝第xx个教师节，我们的老师无尚光荣，万般辛苦！
情切切，大海扬波歌盛世，意绵绵，平川涌澜唱新歌。而今的九月，金凤习习拂大地；而今的九月，艳阳普照暖神州；而今的九月，人民欢歌吐笑靥；而今的九月，华夏飞腾世界妒。我们置身这撩人心魄的场景，谁不在胸中激荡起千尺巨涛！我们置身这催人激越的氛围，谁不翻涌起心灵的感触！因为，多少年寰宇之中传响着一个不衰的名字；因为，多少年人民教师无私的传道授业解惑；因为，多少年古老文化的精髓得以延续传诵；因为，多少年教育的继往开来托起了一个腾飞的中国！
是啊！一条神圣而文明之路在脚下延伸，一条探索而创新之路在眼前铺就。我们的心应和着时代的脉搏而跳动，我们的脚步传承着华夏的印迹而前进。我们因此而骄傲，因此而自豪。因为我们是教师，我们选择了教育，我们选择了平凡。我们是一首诗，含蓄而不晦涩。我们是一幅画，清新而不粗俗。我们读李白，也读琼瑶。我们读《论语》，也读爱因斯坦。我们喜欢老庄，也喜欢哈姆雷特、玛丽莲梦露。我们爱幻想，而不异想天开。我们爱回忆，而不沉湎于泥潭。我们哼流行歌曲，也听柴可夫斯基。我们爱老人，也爱孩子。我们纯洁善良，而不贪婪自私；我们信奉勤劳，而不看轻回报。我们热爱生活，而无惧艰难坎坷。我们热爱事业，而热情执著。三尺讲台有我们倾心授课的身影，一方课堂有我们循循善诱的笑靥，平凡人生有我们无私奉献的品质，宜人校园有我们热恋教坛的执著。尽管穷经皓首染白发，尽管年纪轻轻早衰竭，尽管做了“老九”仍清贫，尽管矢志教育还不富，可回味这“逝者如斯”的从教人生，可目睹这华夏教育的日新月异，可领略那一片金瓯般的空前璀璨，可遥望那祖国的航船乘风劈波，我们的心中就没有了遗憾、没有了苦恼，我们的精神就为之而斑斓、因之而鼓舞。
值此第xx个教师节到来之际，我们要牢记史命，为人师表，挥笔描春图；精心耕耘，除草育苗，汗滴禾下土。我们要用知识的钥匙去开启学生的心扉，我们要用智慧的犁铧去雕琢一个全新的人才。我们要以夸父逐日的精神去铸炼人的气质，升华人的品格，丰富人的才智，塑造人的灵魂，在神往而沉迷的教育事业中，谱写那创造创新的乐章，绘就那绚丽迷人的画图！
20xx年的教师节是中国第xx个教师节。九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德，我班为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，培养学生养成尊敬师长的好习惯，开展了丰富多彩的庆祝活动。
9月10日在长郡芙蓉中学1102班举行了一次题为“感恩在心，回报于行”的教师节活动，本次活动将由1102班全体师生参与其中。本次活动是为了让同学们懂得感恩老师，让老师们感到幸福。
活动前我们做了很多准备,我们为老师准备了巧克力11盒,11束康乃馨,每个同学为老师写的一封信。准备完之后分组行动，分别在各老师的办公室将礼物送给老师，真诚地祝老师教师节快乐，再送给每位老师一封表露感激之情的贺卡。
这次活动，我们做得比较顺利，老师同学觉得很有意义，但我认为还是有些瑕疵比如：
1、 活动中准备礼物时没有考虑班上的班费很少，这样的巨额会承受不起;
2、 在活动过程中分工不明确，导致准备时间不足，没有尽快的照相;
3、在班会上，准备的资料和活动不充足，导致班会提早结束。
尊师重教室中华民族的传统美德，在教师节来临之际，我们开展了“感恩在心，回报于行”系列活动，通过本次活动，让同学们体会到了老师工作的辛劳，也进一步加强了同学们自身的思想道德教育，弘扬了中华民族尊师的传统美德，同时也让老师们感受到了学生们的尊重，让老师们有了个快乐的节日。让尊师爱校之风在我校蔓延。
庆祝教师节系列活动的开展让每位老师都感受到了节日的温馨，让每位学生都通过深刻领会了“感恩在心，回报于行”的内涵――感受真爱，学会感恩;承担责任，懂得回报。
____年的教师节是中国第___个教师节。九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，开展了丰富多彩的庆祝活动。现在做一个总结一、以班为单位开展庆祝活动成为亮点学校组织召开班主任会议，要求在九月十日下午最后一节课以班为单位进行庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确，"感恩祖国""红烛颂"等主题队会更是班级庆祝的亮点。以歌曲、诗歌朗诵为形式，充分表达了学生对老师的感恩之情，营造了轻松、和谐的师生关系和良好的育人氛围。
二、利用橱窗、板报、广播等多种形式，宣传优秀教师风采，倡导尊师重教新风，营造浓厚节日气氛。升旗仪式上，李老师作了"感教师培育之恩、树立志成才之路"国旗下讲话。青年教师们以回报社会的活动来庆祝这个教师节。他们为学生剪指甲、包书皮等，深受学生喜爱也获得了家长的好评。
三、"老师，谢谢您的爱"主题队会利用班队活动开展了"老师，谢谢您的爱"主题队会，各班都以多种形式庆祝教师节。
1、七年级开展向老师交满意答卷活动。教师节这天，学生们一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前，教师看到学生完美的作业，脸上流露出欣慰的微笑。
2、八年级学生在教师节当天，为教师亲自制作贺卡，当学生把精美的贺卡送到老师的面前，老师看到贺卡上写着"教师节快乐"、"老师您辛苦了"等话语，老师非常的惊喜，觉得学生们都张大了，懂事了。
3、九年级开展感恩活动，学生们兴高采烈的开展了为老师做一件有意义的事情活动，有的同学一大早就来到学校为老师打扫办公室，有的同学为老师端来了热腾腾的水┉，这些活动让老师感动，拉进了师生间的距离。
四、9月10下午4点，各级领导、全体教师聚集在学校会议厅，欢度自己的节日;学校领导、党员教师、青年教师等齐聚一堂，召开茶话会、座谈会，大家畅所欲言，各抒己见，开展交心谈心活动。座谈时，不少教师为学校提出了许多宝贵的意见和建议，领导们表示衷心感谢，并表示一定及时加以整改。
五、全面关心教师，共祝美好未来。
学校领导不仅关心教师的工作，同时也十分关心教师的生活和健康。学校组织召开了全体在岗教职工庆祝会。会上，学校领导充分肯定了全体教职工一年来的辛勤工作，送去节日的祝福，希望全体教职工团结协作，努力工作，共同开创我校教育教学工作新局面。校长指出，我们目前工作取得了一定的成效，也得到了社会和家长的认同，但我们在感到欣慰的同时，应该时刻注意到自身的不足，应该时常以相关法规、政策来对照自己，检查并改正存在的问题，争取在明年的教师节庆祝大会上每个人都能发现自己较大的进步。
总之，今年我校的教师节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显着，使每位老师振奋了精神，鼓足干劲，准备在今后的工作中大显身手。其次，铸造了团结、奋进的教师队伍，营造了人文、和谐的育人环境，为我校今后的发展奠定了坚实的基础。
站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我捧出最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒!
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您，老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!
感谢您，老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您，老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，每种体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起，引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
老师，一个神圣的名词，一个神圣的职业。自古以来便于天地·父母·君王相提并论。古人更是有天地君亲师一说，可见老师在古人的心中有多么重要的地位。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师无私地奉献，用自己的汗水与心血浇灌出一朵朵美丽的牡丹，用自己的劳动与耕耘栽培出一个个祖国的栋梁。老师，您点燃了自己，照亮了别人。还记得初次见您时，您神采飞扬，一头黑发，却不见如今，在那如瀑布一般的黑色长发中已经多出几根银丝，如夏夜天空中的几点星辰，是您辛勤劳动的见证，那点点银辰见证了您的无私的付出。
人言道：水火无情。我却说时间最无情。这无情的时间有如以为刀斧手，在您的脸上留下岁月的刀痕，您的面庞不知何时已经被无情的岁月所侵蚀，留下你的只有一道道的皱纹。这皱纹消磨了您美丽的容颜，同时也见证了您无私地付出。哪些皱纹为您的脸庞增添了一抹古朴与沧桑。有人将您比作辛勤的.园丁，有人把你比作勤劳的蜜蜂，有人将你比作燃烧的蜡烛，有人把你比作无私地春蚕。而在我看来，这些都不足以道尽您的美，诉尽您的爱。您是山，您像山一样威严，守护着·保卫着您的学生，味他们提供您所能提供的一切事物。您是水，您如水一般慈爱，滋润着一棵棵干枯的幼苗，味他们的茁壮成长保驾护航·一丝不苟。老师，您是山，您是水，您比山更高大。您比水更温柔。您是森林与原野，默默的守护与付出，不求回报。老师，您是守护我们的天使，用您的生命守护着我们，将我们护在您的羽翼之下，虽然您没有守护我们一生一世，却意义非凡。
这个节日唯一给人的感觉就是怀旧了。那些给予我们知识和引导我们成长的人，成为每个人生命中的一个个阶梯，一个个烙印。
九月金秋，丹桂飘香、柔风送爽，辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日“教师节”是如此的响亮，神州大地礼仪之邦，穿越时空激情回荡。从东海之滨到雪域西藏，从南国宝岛到塞外边疆，从三尺讲台到知识殿堂，无不沉浸在欢乐的海洋。“老师，您辛苦了!”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;“老师，节日快乐!”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥!时代的强音不断撞击着传道授业者的心房，尊师重教已成时尚，科教兴国绽放清香，教师就像耕耘的老农挑起了箩筐，沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁，却把幸福写在脸上，这就是中国教师的写照，中国教师的度量!
有人说，教师是烛光，燃烧自己释放光芒;有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔;有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈!
可我认为，老师是真正推动社会进步的精神巨匠，他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望，传播着社会进步积蓄的能量：科技、理念、信仰!为了桃李芬芳，他们呕心沥血、挂肚牵肠，为了培育栋梁，他们废寝忘食、执着顽强，从风华正茂到双鬓染霜，从慷慨激昂到退休还乡，有多少个夜晚挑灯到天亮?有多少汗水播洒在课堂?引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋。从黎民百姓到文臣武将，从一招一式到驰骋赛场，从蹒跚学步到凌空翱翔，从呀呀学语到放声歌唱，从点撇竖横到文采飞扬，从加减乘除到运算流畅，谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?谁没有品味老师的佳酿?老师有海纳百川的胸膛，老师有取之不尽的宝藏，从儒家思想到素质引航，从粉尘飞扬到到浏览上网，从“臭老九”到“教书匠”，老师走过的路艰难坎坷、泥泞漫长，却愈战愈勇、愈挫愈强，一代一代源源流长，因为他们传递的是接力巨棒，留下的是精神食粮，注入的是拼搏刚强，才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。
教师节快到了，您是否还记得自己的节日，您是否还忙碌着?您的学生在这我向您问候：老师，教师节快乐!老师，您用心灵的火花点燃学生心灵的灯盏。无数个不眠之夜，老师，您还在工作，勤勤恳恳、呕心沥血的为我们付出。您累了吗?多少次，我们惹您生气，多少次，我们上课搞恶作剧，让您难受;多少次，您用慈祥的目光对我们说：“好好学习;”多少次……有多少多少次，老师，我想对您说——我们懂您。我们的成绩中凝结着您辛勤的汗水，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，谆谆教导是望“生”成龙的愿望，我们怎能不懂您呢?
在一次霍金举办的记者招待会上，有一个年轻记者问霍金：“您的全身都已瘫痪，您是否因上帝的不公而感到生气?”霍金说：“不，因为我有一颗感恩的心。”全场轰动。-就像现在我们的新班主任一样，也许在外人眼里，她很烦，百范文网：老师希望你做一个遵守纪律的好学生。老师，我懂了，懂了!夜深了，老师，您还在工作吗?加减乘除算不尽您作出的贡献!诗词歌赋，送不完对您的敬意!
我背负着双重人生，太多的期望和打击让我越走越忧伤，路越看越泥泞，越来越缺失了自信。是她，像一个天使带给了我自信，让我可以把肩上的包袱撇下，轻装上阵。她像一缕阳光，冲开天空的阴云，照进了我的心。我很感激她。-我相信，有了这缕阳光的照耀，泥泞将逐渐消失，取而代之的是一条硬朗厚实的路。
怀着一颗感恩的心，我会继续走好我的人生之路，好好的实现自己的梦想。把我在“她”身上失去的信用找回来，完成我们的约定。
在这不寻常的日子里，献上我深深地祝福：祝老师安康如意、青春永葆!老师——您的关怀好似和煦的春风温暖了我们的心灵，您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
在教师节来临之际，市镇各级领导向后召开教师节表彰大会。通过学习市委张书记及镇委桑书记在教师节表彰大会上的讲话，我的心久久不能平静，深感市镇领导对教师们的关心和爱护，对教育事业的大力支持，我们教师的责任光荣而伟大。我在教育教学过程中，积极进行师德的自我修养，并结合领导讲话精神和这学期的工作实践，我的体会主要有如下几方面：
一、有理想信念、有道德情操。
做为一名人民的教师，肩负着振兴教育，振兴民族，培养合格人才的重托，其文化素质和思想道德素质将直接影响青少年培养的质量，因此，做为教师应懂得“教育的最高原则是尊重人，学生不只是受教育的对象，他们首先是人，是正在成长中的青少年，他们有权接受教育，正像他们有权犯错误一样”。所以教师实施教育时要面向全体学生，使所有的受教育者主动地将人类在认知、审美、情感、品德、劳动等方面的文明成果，内化为自己的内在品质，使身心两方面的潜能都充分得提高和发挥。
二、“做好老师，要有仁爱之心”
在教学活动中也应尊重学生的主体地位，尊重学生身心发展水平，尊重学生的观念，意愿和情感。一切教学活动都围绕有利于学生的学习安排，把学生的学习真正作为教学活动的轴心，让学生在充满生气的和谐的气氛中最大限度地展现自己的才智。同时又要注意学生的个性发展，尊重他们的人格。做为教师应看到学生在学习的兴趣和动机上存在着差异，但每个学生都有自己内在的`潜力，只要条件允许，他们都能发挥自己的特长，教师就应为他们提供施展才华的天地。对于学习有困难、纪律上又难于控制自己的学生，更要做到耐心、细心、更要尊重他们，让他们的学习态度发生变化，由要我学，转变为我要学。只有这样，才能做到面向全体学生，尊重学生，才能让学生以积极向上的心态接受教育，以完成时代赋予教师的重托。
三、要有扎实知识。
“人类灵魂的工程师”——人们如此形容教师工作之伟大。的确，教师在人类生活中有着举足轻重的作用，我们的生活更离不开教师。日前，现代教育是以全面提高学生素质为目的的，在面对当今复杂的社会现象和不同以往的学生的时候，教师心中势必怀有一种紧迫感。若想适应这种环境，就要不断地提高教育教学水平，更新知识。教师的自身素质的提高离不开勤奋的学习，读书便是学习的最简便的方法之一。“作为教师，首先必须是一个读书人。作为教师，我们无力改变社会风气，但为了孩子，为了自己我们必须坚持读书。从一定意义上说，坚持读书是教师最起码的职业底线。”这一观点应该为广大教师所铭记。的确，现在我们很多教师已经忘记了读书，忘记了学习，认为凭借自己多年的教学经验足以胜任教学任务，但是他们并没有看到身边的社会发生了多么大的变化，现在的学生又发生了
多么大的变化，多年前的经验早已不能适应现代社会信息化的要求。教师只有怀有这种紧迫感，才能将知识学好，才能把学生教好。同时教师更应该有健康的体魄和良好的个人形象，健康的身体素质和健全的心理素质是高素质的教师其它素质赖以建立发展的基础，一个人身体健康、心里健康、社会适应良好和道德健康方面都健全，才是一个健康的人。
通过此次学习更坚定了我作为一名高素质教师的追求，我会一如既往的不断的提高自己，真正做到学高为师，身正为范，争做让领导满意，让家长满意，让学生满意的好教师。
不知不觉中，满心欢喜的暑假渐渐过去，新学期向我们走来，意味着教师节一步步向我们逼近。
老师是蜡烛，照亮别人，牺牲自己；教师是灵魂的工程师；老师是指引我们走向正确人生道路的灯塔！
老师，我印象深刻。陈老师，曾经的班主任，让我们念念不忘！只要提起陈先生，我们就会很开心。甚至一些成绩不好的学生也希望陈灿先生回来。陈老师和其他老师不一样。当你做错事的时候，陈先生不会批评你，而是用一颗心和一个微笑告诉你这有什么不对；上课分心时，陈先生不会让你站起来，而是悄悄提醒你；当你和老师打招呼的时候，陈先生不会因为心情不好而区别对待你。相反，你每次跟陈先生打招呼，陈先生都会微笑着向你点头或者微笑着打招呼。陈老师的笑容一直萦绕在我的脑海里。陈老师的笑，如清风，带给你一丝凉意；陈老师的笑就像一杯热茶，身体暖暖的，心却暖暖的；陈老师的笑容就像一道美丽的风景线，会让你难过的时候心情变好。陈老师走了，我却哭了。
以前我的作文真的很不堪，被称为能力差。我被老师批评过几次，不知道什么时候慢慢喜欢上了写作。在一个安静的房间里，我慢慢地写我的文章，我把这当成一种享受。
失意的时候真的写不下去了。徐老师和王老师帮助了我。说我是个好作家，说我在他们眼里是个小作家！假装不在乎，但是甜，但是心里甜。温暖，这种心情真好。
如果可以，我真的想成为一名作家。我知道这应该不会比上大学简单，但我相信只要我努力，我的梦想就会真正实现！毕竟很多人都愿意支持我。我达不到他们对我的期望。我不想再看到他们眼中一丝失望！如果没有人支持我，我会继续努力。我写小说是为了自己，不是别人说什么！
教师是我们的数学教师兼班主任，三十岁的样子，个子不高，说话的时候脸上总是微笑的。我们都很喜欢她。我们喜欢她上课时轻快的语调，像一泓清水滋润我们的心田;我们喜欢他没事的时候，和我们坐在一起拉家常，说她喜欢我们班每一个同学，也聊她先生和她六岁的女儿。我们特别喜欢为在教师周围，看她批改作业。做得好，她会用红笔画上一条一条带圈的波浪线，在我们的心里就像天上的彩虹一样美丽。
她在上课时非常认真，就像一上课我们就被带进知识的海洋，不管是学什么内容，不管我们会不会，教师都会把全班教得会为止，就这样的精神，使我们班数学的成绩在年级上名列前茅，我们要感谢教师。有时，教师在上课时会给我们讲许多好笑的幽默笑话，让我们在辛苦的学习中得到一种缓解，让我们感到学习的乐趣。郭教师也有不乏严厉的时候。
一次，我们几个同学没考好，被她领到了办公室，她的样子真吓人，我们都不感直视她，她让我们伸出手来，让我们清醒下。我们心都绷得紧紧的，咬紧牙根。惊呀中发现一点也不痛，她下手是那么的轻。我们知道，会有哪个教师愿意打自己的学生呢?无非想让我们学好一点罢了。有一次，教师因阑尾炎，住院了。我们都很担心她，但反而教师更担心我们。我们曾去过探望教师，教师看见我们也非常高兴。教师跟我们讲的第一个话题还是关于学习的。她问我们最近她不在时学得怎么样，有谁出了什么问题……我们听了教师这番话，都非常感动，我们都了解她的心意。
这就是我的教师，一个负责，敬业的教师。
两个月的暑假的快乐时光过去了，时间过的匆匆忙忙，回忆过去总是难忘，开学的这一天，一年的情谊变得更凝聚了，宿舍里到处都是欢声笑语，还有同学们那个力求进取的心。来自：作文大全新学期，新的目标，新的起点，新的追求，我们要以一切全新的面貌迎接这一学年。我们，不再是初一新生，我们可是高年级的大哥哥大姐姐了，通过一年的初中生活经历，是我们变得成熟了。老师以积极唠叨的话语，时时刻刻提醒我们要懂事，要上进，老师是我们的严母，是我们的益友，老师无微不至地关心我们，不只是完成他的任务和责任，我更看到老师满怀着希望的炙热的心。迎接新生，我仿佛看到以前的我们，有着童趣。初二，一个承上启下的阶段，一个好的阶段，在这一学年里，我们将奋进。
学海无涯，唯勤是岸!
是我们变得成熟了。老师以积极唠叨的话语，时时刻刻提醒我们要懂事，要上进，老师是我们的严母，是我们的益友，老师无微不至地关心我们，不只是完成他的任务和责任，我更看到老师满怀着希望的炙热的心。是我们变得成熟了。老师以积极唠叨的话语，时时刻刻提醒我们要懂事，要上进，老师是我们的严母，是我们的益友，老师无微不至地关心我们，不只是完成他的任务和责任，我更看到老师满怀着希望的炙热的心。
是我们变得成熟了。老师以积极唠叨的话语，时时刻刻提醒我们要懂事，要上进，老师是我们的严母，是我们的益友，老师无微不至地关心我们，不只是完成他的任务和责任，我更看到老师满怀着希望的炙热的心。
是我们变得成熟了。老师以积极唠叨的话语，时时刻刻提醒我们要懂事，要上进，老师是我们的严母，是我们的益友，老师无微不至地关心我们，不只是完成他的任务和责任，我更看到老师满怀着希望的炙热的心。
感恩是个充满温馨的字眼，每一个人曾经都感恩过和被感恩过，都感受过感恩时得到的快乐。在这个世界上给我爱最多的人，莫过于我的父母。前不久的假期，因为我生病，爸爸放下了自己的工作，带我去医院看病。回到家之后妈妈叫我喝药，我还不肯喝，我说：“我怕苦，那药味儿真是太难闻了!”妈妈为我的病急得要命。从那时我感受到父母为我的成长不容易，我长大要好好报答父母。
我不仅仅只对父母感恩，还要对我的老师感恩。老师就像辛勤的使者，白天为我们上课，晚上为我们批改作业。记得我刚刚转到__学校时，我怀着一颗忐忑不安的心走进校园，当时老师微笑着对我说：“欢迎你来到__学校。”是她带我走进了这个丰富多彩的校园，让我认识了许多新的朋友。不管什么时候，她都是面带微笑。当我们犯错的时候，她总是循循善诱地教导我们。
记得那一次考试，我先把试卷的内容看了一遍，心里想：这次试卷这么简单，我一定能拿100分。大约半小时，我就把试卷做完了，我没有检查就把试卷交给了老师。后来，老师把试卷发下来，我只得了99分，没有得到100分。由于我的粗心，我把“既然”写成了“竟然”。当天下午，老师把我叫到办公室给我讲解了这两个词语的意思，教导我以后要仔细看题，认真思考，今后不要再犯同样错误，我点着头说：“知道了，我以后会细心的。”
感恩就像雨露滋润着大地，无时不刻都在深深地感动着我们。老师您讲的每一节课，都是那么的深动，那么的仔细，每一句话语，每一个动作，都在教导着我们。老师，您是辛勤的园丁，是奉献的春蚕，是无私的阶梯;老师，您又像蜡烛，燃烧自己，照亮别人!明天是教师节，在这特别的日子里，祝您节日快乐!祝所有的老师节日快乐!
还记得30年前第xx个教师节来临的时候，中央人民广播电台和学校老师对外宣布这个新生节日来临的场景；30年过去了，也还清楚记得怀着激动的心情拿着外公亲笔题写的字画于教师节送到三钢厂家属区老师家中的场景；30年后，我更记得小学六年级亲笔绘制的水彩画《森林大帝》和《蓝精灵》，送给班主任作为教师节礼物。
当时，家母还说：老师恐怕会把你的画扔进垃圾堆。但是，后来发现，老师把我的画压在办公桌玻璃下边，并没有扔在一边。时光荏苒，教师节在社会环境的不断变化中随着老一辈教育工作者的渐渐老去而变幻着基调。一叠叠的现金、一堆堆的贵重礼品，从幼儿园、小学、中学到大学，许多纯洁的情感正被践踏和玷污，神圣的日子也变得有些庸俗。面对眼前的一切，不由得更加怀念物质匮乏年代里，人们朴实高尚的情操。回想起来，老师留在我心里的话很多。但印象最深的往往是那些打击我的话，那些刻意伤害的语言像烙印一样在心里挥之不去。所以，我经常跟教师朋友说，这份职业不仅仅是谋生的手段，更是一种责任。
因为教师说的某一句话，做的某一个动作有可能影响他人的一生。不管怎样，人们还得一代代将自己的孩子交给老师，并且都怀着期待的心情盼望老师将一棵棵幼苗浇灌成材。真心希望，真正醉心教育的老师会越来越多。也真心祝愿曾经和正奋斗在教育战线上的园丁们节日快乐！
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明”。自古以来，老师就受到了许许多多有识之士的赞扬，成为许许多多人恭敬的对象。
老师是辛勤的园丁，我们是正在成长的小苗，园丁们时常给我们这些年幼无知的小苗们灌溉、施肥，为我们铲除邪念，让我们健康地茁壮成长，成为对国家有用的栋梁。每当我们乘着小船通往知识的海洋，老师总是会替我们打开大门，让我们自由地去翱游。
感恩老师——
老师对我的严厉以及微笑我时时刻刻都不会忘记，老师对我的所有教诲我都铭记在心里，老师对我的所有告诫时时刻刻都会浮现在我的脑海里，老师对我所有的批评还有表扬，我都永远不会忘记………
感恩老师——
是老师，让我明白了做人的道理;是老师，教会了我以后生活的方法;是老师，教会了我许许多多的丰富知识;还是我敬爱的老师，让我走上了正确的能让自己安心的路，不让我误入歧途。
感恩老师——
每当在我失败时，遇到挫折时，您总是给予我向上的动力，不断地激励着我，让我从摔倒的地方重新站起来。当我取得桂冠时，您总是和我一样高兴，但是依然不忘提醒我要戒骄戒躁，不断努力，不断向前。
感恩老师——
当夜已深时，大家都睡着了，可是我们的老师还在备课，还在为我们批改作业，为我们明天的作业而设计着，为我们明天能上一堂好课而筹划着;又因为同学之间的纠纷和打闹，老师彻夜不眠，牺牲了多少宝贵的休息时间。
感恩老师——
记得有一次春游，我和同学们在操场上打闹，一不小心被一块石头给绊倒，摔在了地上，脚破皮了，流了许多血，同学们扶我去医务室，可是校医偏偏不在办公室，老师看到了，连忙扶我坐在椅子上，从包里拿出了一张创可贴为我贴上，这才止住了血。老师在去郊游的路上，扶着我走，时不时地问我痛不痛，还找了好几个同学来陪我聊天，吃东西，让我忘记了疼痛。
感恩老师!感谢老师对我的照顾!感谢老师对我的爱!这种爱，无法用言语来表达，可以说是深沉的，是无私的，我能回报给老师的只有更加努力学习，让老师因为我而骄傲。
如果说农民是用一把锄头，开垦着四方土地，那么教师则是用一支粉笔，描绘出五彩的梦幻。
如果说战士是用一把钢枪，守卫着祖国的领土，那么教师则是用一块黑板，书写殷切的期望。
如果说渔民是用一张渔网，浸透了晶莹的汗水，那么教师则是用三尺教鞭，记录了岁月的艰辛。
如果说花农用一把大剪，剪出了满园姹紫嫣红，那么教师是用两袖清风，培育出桃李满天下。
升入五年级时，班里来了一位新的班主任，很高，并且爱笑，叫刘彦敏。刘老师教我们英语，他的讲课方法与别的英语老师不同，他的课总是很活跃，经常会让我们哈哈大笑，因此我们在课上都很开心，很高兴。
刘老师这个人很幽默，我们班的尹启航人称“捣蛋鬼”，有一次他与老师说了一个悄悄话(至于是什么我就不知道了)，只见老师一甩胳膊说：“没有一个知识比你短的，没有一个胳膊比你粗的!”这话中带点儿玩笑又让人难以琢磨，真是幽默中的幽默。
如果一个老师不发脾气，那么这个老师当的就不合格。刘老师要是生起气来，什么话都能说出口。有一次我们班一位同学带来了许多小螃蟹，在课上玩。课堂作业也没做，刘老师一看他低着头，上去就踢了他一脚，而且还严肃地跟全班说不准带动物到教室，如果带了，马上背着书包滚回家去!
我们班原先是个不守纪律、学习成绩不好的班级。虽然刘老师是教英语的，但是自从他来到我们班后，管学习，抓纪律，很快我们的学习成绩就提高了许多。他对班上学习差的同学加以鼓励，对学习好的同学进行表扬。现在，许多老师都夸奖我们纪律好，上课比以前认真了，以前我们班一个学期也就一两节公开课，而现在我们班一个学期最少有四节公开课呢!这还多亏了刘老师呢!
我还记得毕业的时候，刘老师对我们说过的一句话;“同学们，无论走到哪里，我们依然是朋友。”听到这里，我们哭了，是啊，虽然我们是师生，但是老师早已把我们当做是自己的弟弟妹妹，关爱着我们，无时无刻在照顾着我们。我们永远是你的学生，永远喜欢你，永远心疼你，永远都不会忘记你……
老师，我们是星星，您是月亮，您引导我们寻找光明。老师，我们是沙粒，您是高山，你告诉我们站到最高。老师，我们是小溪，您是瀑布，您引领我们发出生命的喧响。老师，我们是一朵花，您是花园，您告诉我们真正的芬芳。
天下无不散的筵席，今朝此地一别后，何年何夕何处逢?我早已泪眼蒙胧了。“我希望你可以改掉粗心大意的毛病”老师笑着对我说。一句话给我注入了新的动力。刘老师，我一定好好努力，不辜负您的一番期望。
感谢刘老师!
9月10日，这是个心情复杂的日子，也是个最单纯的日子。我们回想起童年，回忆起那些令我们钦佩、崇敬的伟大的人——老师。我们想到现在，每天看着老师含辛茹苦地工作。早上，左手端着一杯白开水，单肩挎着一个包，风尘仆仆地走进办公室，一坐就坐到晚上，等同学速熟到熄灯了再走。这样负责的老师，怎能不让我们记忆深刻、感触甚深？
教师节到了，这是老师的节日，是我们表达自己感情的时机，我们把老师当作朋友，当做知心朋友。老师总能带着鼓励的微笑话与我们交谈，为我们解开生活和学习中的疑惑，鼓励我们向着梦想奋斗，他们带着我们披荆斩棘、乘风破浪，指导我们做学习和生活重的用勇者。
所有同学都盼望着教师节的来临，深深地向老师鞠躬，向老是表带自己的感谢；或者送给老是一个礼物，聊表自己的心意。我们班用平时积攒的一点点班费，为为每位老师买了一个小礼物——小茶杯。我们知道老师每一节课说的话比我们3天说的话还多，我们希望老师能在休息时喝一杯热茶。茶杯上还印有“教师节快乐”的字样。我们还送给每位老师一张小贺卡，每张贺卡都给人温馨、快乐的感觉。可爱的图片代表纯真的我们，我们有着共同的愿望“祝愿天下所有教师工作顺利、健康开心、永远年轻、永远把笑脸送给我们。”
我们在老师喊“上课”时先说“老师好”又说“祝老师教师节快乐”，这是我们发自肺腑的真心话，我们真的很希望老师快乐。老师的笑容就是春日的阳光、夏日的麦田、秋天火红的果实、冬天冰雪上开着的一朵红花。
我们看着，早上早读时，班主任拿着墩布墩地，可见到教室里巡视，检查提醒我们摆好书，在他们眼里，我们永远都是孩子，永远需要体谅的人。我们要学会感恩，感谢我们身边的人，更感谢伟大的老师们。
老师，这个职业是高尚的，我认为，老师这个职业是不求回报，辛勤劳作的一个职业，我们老师的工资才是每月固定的，但是到了期末，老师为什么那么去加班加点的去给我们做哪些考前辅导工作呢?老师这个职业应该是受到尊敬的，教师节，感恩季。
上初中也快有两年了，我见到了不同的老师，敬业的老师等等。但是让我印象最深，也是我最感兴趣的一个学科，那就是化学这门学科，化学这门学科是我们初二刚刚加进来的，我们在此之前的时候，我们从未接触到，这是一扇未知的大门，等待着我们去探索……
我们化学老师是罗老师，我们已经跟着罗老师已经有两节课的时间了，我觉得老师的上课会引起我们对化学的兴趣，老师在课堂上面会把我们的知识点和实验联系到一起，并且做到“学中玩，玩中学”的理念。在化学中，有一个很关键又是一个重点的元素周期表，一共有48个，这让我们刚刚开始学习化学的难点，但是罗老师让我们去每天背诵5个，这样三节课下来，就会有15个元素背诵下来了，就这样吧，积少成多，日积月累，不到一个月，就全都背下来了，我认为老师这样的教学方法是科学的。而且罗老师还在化学方面点燃了我们兴趣的小火苗，在每个学科中兴趣都是最好的老师，就是兴趣去点燃了探索的欲望……
虽然跟老师相处的时间还没有太久，但是通过老师的课我们已经对化学这门学科燃起了兴趣，老师每天中午，在课间，都会追查着我们的改错，作业，可见罗老师是多么的敬业啊!每天在课余，课下时间为我们去查漏补缺等，可见老师是多么富有敬业精神的一位老师啊!
教师节，感恩季!
教是教导，师是老师。教师就是指导学生在漫漫黑暗中前行的明灯;是托起学生成长的桥梁;是一缕初冬后的阳光。现如今教师节来了，我们自然应该感恩老师。
学校，我们的第二个校园;老师，我们的第二个家长。您不辞辛劳，陪伴我们在学校里的日日夜夜，您放弃休息时间为我们补课，您一丝不苟，五十几份导学案全部批阅，您是我们学习路上的领导人，更是我们生活中的家长。学习中，您认真负责;生活中，您嘘寒问暖，留给我们永生难忘的感动。
我们班的班主任是一位工作负责的老师。他是数学老师，在数学学习中为我们指引航向;他是班主任，在生活中给予我们无微不至的照顾。
他尽职尽责。在补课期间，他说：“补课是为你们好，没有什么好抱怨的，我作为班主任，会和你们一起，我会从早上的六点半到下晚自习，有事可以去办公室找我。”他不是空口说说，并没有给予我们空头支票，他用行动证明了自己的责任心和办事能力。每天早上，我进教室，就能看见他站在窗边巡视的身影;下课后，时不时望向窗外，会发现他正站在门外或是窗外看着我们;下晚自习后，偶尔从教师楼道走，会发现他的办公室中，灯还亮着。
教师贵在以身作则而不是只传授书本中的知识，更重要的是重视学生的品行。他以自己为例，为我们树立起一个好榜样。跑操时，我们都很累，特别是看见老师们在操场上谈笑风生一肚子怨气。但当我发现队伍旁边还有一个瘦瘦的身影看着我们，和我们一起奔向终点时，那些火气消了。老师为我们做出了典范，既然他都能做到这样，我还有什么怨气呢?还有什么不平呢?和他比起来，我们更加年轻，正是精神激昂的时候，此时不活跃，不燃烧青春，更待何时?
班主任，是您提醒我们，人与人之间交往要有一颗宽容的心，不要斤斤计较;是您告诉我们，活在这个社会上，要有爱人之心，帮助需要帮助的人;是您教会我们要持之以恒，朝着心中所想，努力奋斗!感谢您的谆谆教诲，感谢您对我们无微不至的照顾。教师节这天，您给予我的灿烂的阳光使我今生无法忘怀!
九月的天空飘溢着金秋收获的气息，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。在教师节来临之际，我向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这不正是老师们崇高精神的真实写照吗?亲爱的老师，你们是“天使”，从知识的殿堂缓缓走来，举起“智慧棒”，指向渴求知识的我们，我们“变”聪明了;你们是和煦的太阳，我们是含苞待放的向日葵花，在你们的照耀下，我们茁壮成长;你们是甘甜的雨露，我们是幼嫩的小草，在你们的哺育下，我们悄悄地享受着滋润;你们是辛勤的园丁，我们是一棵平凡的树苗，在你们含辛茹苦的培育下，我们即将成为一棵棵参天大树。亲爱的老师，你们是人类文化的传播者，世界前进的推动者，你们是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。你们是春风，吹绿了一座座山头;你们是阳光，照亮了每个角落;你们是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋;你们是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间。
老师为我们奉献了这么多，我们衷心地向天下所有的老师说一声：“老师，你们辛苦了!
谢谢你们给予学生们的关怀与厚爱!谢谢你们为学生们的辛勤付出!谢谢你们，谢谢!”愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一张贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……能够带给您节日的快乐和欣慰的感受。
让我们向尊敬的老师们再次深深的鞠上一躬，衷心地对我们的敬爱老师说一声：“老师，您辛苦了!。”
为进一步展示广大教师为人师表的精神风貌，弘扬无私奉献的高尚师德，进一步倡导尊师重教的良好社会风尚，增强广大教师爱岗敬业、教书育人的积极性、主动性和创造性。市三小本着“隆重、热烈、简朴、务实”的原则，组织开展了以“尊师重教学会感恩”为主题的系列活动，使全体教师度过一个有意义的教师节。现将活动情况总结如下：
1、营造氛围。学校利用LED电子屏显示“热烈庆祝第32个教师节”;更换宣传报栏内容：利用校园橱窗、报栏宣传优秀教师风采，倡导尊师重教新风，营造浓厚的节日气氛;8块移动黑板出示宣传标语;教学楼安装庆祝节日垂幅;在校园内摆放鲜花;各班出一期以教师节为主题的黑板报，内容丰富多彩。
2、评先表优：在新学期开学典礼上，学校对上学期表现突出的先进教师进行表彰。并在校园宣传报栏内，张贴先进教师名单、照片及优秀教学成果。
3、慰问教师：看望对口支援的教师，送去学校党支部及校委会的关怀和温暖;在学校餐厅举行了热烈、活跃、欢乐、详和的茶话会，洋溢着三小人浓厚的亲情和友情;通过校信通为每位教师发送一条短信，送上一份浓浓的节日问候与祝福。
4、感恩行动：学生们用自己喜欢的方式为老师们送上了节日的祝福：一张张精美的自制贺卡、一束束美丽的鲜花、一句句温暖的问候语、一份份“尊师爱师”的手抄报、一篇篇“我爱我师”的征文，代表了学生一颗颗火热和充满感激的心。
学校的教师节庆祝活动丰富多彩、成效显著，使每位教师振奋了精神，鼓足了干劲。三小这支爱岗敬业、精心育人、精诚团结的教工队伍，在营造的人文的、和谐的育人环境中，满怀信心与斗志的面对新的学年，三小的教育教学工作一定会再上一个新台阶。
敬爱的唐老师，您还记得扎一个马尾辫的女孩吗?呵呵，您不记得没关系，重要的是我永远记着您。
我在您家住过一个月，那是因为外公外婆要去湘潭带刚刚出生的小孙子去了。我也就当做您的临时女儿，开始了长达一个月的朝夕相处的日子。一个月，太长了!我平时见了老师都有三分怕，现在居然要和没有教过我的老师一起住“我豁出去了!”这样给自己打气。
初次来到您家，您的热情就消除了我的拘束。
您是一位设计师吧!要不，怎么您的家可以总是收拾得井井有条，打扫得一尘不染?
您会变戏吧。要不，怎么您的办公室有拿不完的零食?您知道吗，每一次，我去拿零食时我都很得意，脚步也特别轻松。因为我觉得去教导主任那里领东西非常荣幸。
您有分身术的魔术吧。要不，能把教导主任的工作、教学工作以及家庭的事情安排得妥妥贴贴呢?
您是一位专业的营养师吧。要不，怎么每顿饭都是色、香、味、俱全，让我胃口大开呢?就是这样您还觉得不够，还总是把最营养的菜往我的碗里夹。
您是一位优秀的解说家吧。要不，为什么我百思难解的难题一经您的解说就豁然开朗，恍然大悟。
一个月眨眼就过去了，爸爸妈妈提着一袋水果来接我，给您生活费时，您执意不收：“钱不能要，水果我收下了。”反而给我压岁钱并且鼓励我：“以后好好读书，我相信你是最棒的。”其实您在我的心里已经超过了老师的份量，在我心里不只一次地叫你妈妈，但因为我的胆小和害羞，这个神圣的称呼就一埋在了心底。
唐老师，在您家住的一个月，我感到无比快乐，是您的细心、耐心和爱心，让我在母亲不在身边的日子里却从未感受到母爱的缺失。
感谢我那个湘潭的小妹妹，由于她的出生，让我有机会跟唐老师您相处一个月，这弥足的一个月。
感谢我的恩师——唐秋妮老师，是您的关爱和教导，让我丢气了许多自卑和忧愁，拥有了更多自信和快乐。
爱心是温暖困难者的阳光，仁慈是输给无望人的氧气。感恩与公益同在。在99公益日到来之际，我们也迎来了第32个教师节，沙幼人又开启洪荒之力，化作甘露浇灌这群可爱的沙幼娃……
小班年级组：“爱心儿歌颂”
小班的宝贝们在老师的精心组织和安排下观看了有关爱心教育的动画视频，在班级中一起看看、听听、念念儿歌，在欣赏、朗诵中进行爱心教育。
中班年级组：“爱就在一件小事中”。老师们鼓励幼儿回家为父母为老师做一件小事，如：洗洗脚、捶捶背、按摩、梳梳头、我为老师唱支歌等，用实际行动来表达自己对家人和老师的爱。以照片的形式记录下来，并挑选一些照片布置成主题墙。老师把照片上传到班级博客中，与家长互动留言。
大班年级组：“爱心义捐”。请幼儿捐赠1—2本图书（要比较完整，适合幼儿阅读的），记录每位孩子捐赠的图书名，并赠送一张小书签作为小礼物。
爱“益”久久。在“唐向茸”园长热情洋溢的祝福声中，以“师恩暖心、爱益久久”表演活动拉开了序幕。活动中孩子们个个载歌载舞，争着为恩师表演节目，而可爱的老师妈妈们也跃跃欲试，使劲浑身解数与孩子们互动娱乐。爱“益”的旋律久久回荡……
爱，让孩子浸润在感恩的环境里，使之耳濡目染，内化与人格之中。此次活动依据不同年龄段幼儿特点，把“感恩与公益”教育融合并落实在行动之中。通过让孩子们为父母尽孝心，为社会献爱心之类的事情，唤起孩子内心爱的情感，把爱的种子植入孩子的心灵，照亮孩子人生的旅程！
在学校的一周很快就过去了，这周里有一个特殊的日子，那就是属于亲爱的老师们的教师节。一年前的今天，我们在这个班级中为初次相识的老师送上节日的惊喜。现在，仍然在这个熟悉的班级中，我为老师们送上我最真挚的祝福。
毛老，一个活泼但是又不缺严厉的帅小伙老师。在课堂中，他给予我们快乐与激情;在课下，他给了我们兄弟般的关心。要是谁遇到了什么麻烦，他一定会尽力地帮忙;如果说有同学在课堂上违反纪律，他会以他特有的“400字”来惩罚惩罚他。还记得第一次见到他时，他坐在教室的后排，静静地迎接着我们，为我们批改着作业，耐心地为我们讲解;还记得我们考试考得不好时，他会感到头痛。这样的一切一切，都是一个平凡有伟大的好老师、好兄弟，我们的毛老的一切。
方老，可爱又迷人的小姐姐老师。在课堂上，她不会讲任何的关系，不管你是课代表还是委员，只要犯错就一定受罚的原则使他在我们心中的地位有如一位司法天神。但是，在课下，她又会变一个样子，活泼、“调皮”，给我们说笑话，找我们谈心…………犹如一真正的好姐姐。她永远是传授我们知识，疏导我们心里的好老师、好姐姐。
周老，一位无私、严厉而又伟大的母亲老师。她经常在深夜批改着我们的试卷、作业，却没有抽出时间去照顾她的小女儿、还不能自理的小女儿!她负责，不论有多少同学的任务没有完成，她都会耐心地一个个地讲解。语文作业批改是最麻烦的，但是她每次都准时地把批改完的作业本发给大家。这就是一位无私的，把自己的生命都奉献给她那神圣的职业的好老师。
李老，一个慈祥但又对学生要求严格的班主任老师。无论是在生活中，还是在学习中，他总是了解我们的一点一滴。在所有的老师中，他和我们相处的时间是最长的，也是最亲近的。无论什么事情，都在他的关心范围内。
在此教师节之际，我真心地祝愿每一位老师——教师节快乐!
金秋九月，教师是这一季的主题，空氛围中弥漫着对教师恩情感恩的情感。尊师重教是永恒的美德。过去、现在和未来的老师都应该受到尊敬和祝福。为了让老师们愉快而充实地度过这个教师节，我校开展了丰富多彩的庆祝活动，现总结如下：
一是利用橱窗展示、黑板报、广播等形式宣传优秀教师风采，倡导尊师重教新风，营造浓厚的节日氛围。升旗仪式上，李佳琪校长代表学校领导向全体教师送上了深深的祝福。
第二，利用各种形式庆祝教师节。
1、教师节那天，大三学生一大早就把整齐的作业放在老师面前。当老师看到学生们完美的作业时，脸上露出了欣慰的笑容。教师节，中年级学生给老师写祝福。当学生们给老师们送上漂亮的贺卡时，老师们看到贺卡上写着“教师节快乐”和“老师，您辛苦了”的字样。老师们都很惊讶，觉得学生都是大而懂事的。高三开展感恩活动，学生乐于为老师做一些有意义的事情。有些学生一大早就来学校打扫老师办公室，有些学生给老师发作业本。
2、组织全体学生以中队为单位，开展“老师，我想对你说”主题团拜会活动，在全体师生中营造了尊师爱校的氛围。
3、我们本着全心全意为学生服务的宗旨，利用教师节的机会，开展了参观交流活动，展现了柳园小学全体职工忠诚于党和国家教育事业的精神。
第三，开展教师节庆祝活动。9月9日下午，全体教师聚集在会议室庆祝教师节。庆祝活动从向全国优秀教师学习开始，既缅怀了优秀教师，又增强了教师的思想觉悟。在讨论中，我们学校的领导总是对正在我们学校教书的老师表示祝福。大家听了授课老师的感受，受益匪浅。
总之，老师们在一起度过了一个愉快、快乐、有意义的假期。
九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中也弥漫着感念师恩的深情，尊师重教是永远的美德。为了隆重庆祝年_9月10日教师节，为进一步弘扬人民教师的高尚师德，营造尊师重教的良好社会氛围，激发广大教师履行教书育人的崇高使命，在师生之间搭建沟通交流的平台，我们组织开展了庆祝教师节系列活动，现总结如下：
一、表彰典型，组织开展教师节表彰大会。
评选表彰近一年来的一批“县级优秀教师”、“镇级优秀教师”“优秀班主任”、“优秀教育工作者”，我校冉校长做了致辞。冉校长首先向辛勤工作在教育战线上的教师，表示热烈的祝贺和节日的问候!对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定，并向教师提出了新的要求，要为人师表，做一名多能型教师。优秀教师代表岳金英老师也发表了致辞。
二、教师节前夕，学校布置各班以教师节为主题.
举办一期黑板报，通过灵活多样的形式，丰富多彩的内容，赞扬老师的无私奉献精神。同时学生们用自己喜欢的方式为老师们送上了节日的祝福，一张张精美的自制贺卡、一句句温暖的问候语，代表了学生一颗颗火热和充满感激的心。
三、开辟展板专栏。
广泛宣传我校近年来教育工作取得的新成绩、教育教学工作取得的新成果、广大优秀教师、优秀教育工作者的先进事迹，宣传优秀教师风采，倡导尊师重教新风，营造浓厚节日气氛。
四、工会组织了教职工庆祝教师节趣味竞技活动。
9月10日下午，由工会为单位，组织将全体教职工分为四组进行了掷飞镖、定点投篮、夹玻璃球、双手实心球抛准等活动。活动人人参与，场面热烈而有趣，不时地有学生的呐喊声和掌声响起，整个过程充分体现了全体教职工的精神风貌。
五、全体教师自由参加游园活动------猜谜等活动。
操场四周被布置得喜气洋洋，处处可见灯谜，猜中者可以到工会办公室领取小奖品一份。一百余条益智有趣的灯谜让教师们在文化中感受到浓浓的节日气息。
通过以上活动，全体教职工不仅得到了节日的快乐，也充满了对教育工作的热情和信心，同时让每位学生都深刻领会了感受真爱，承担责任，学会感恩。在全社会大力提倡尊重教师、尊重知识的良好风尚下，今年的教师节过得非常有意义。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;感恩老师给我飞翔的翅膀;感恩老师给我指明人生的方向;感恩老师给我放眼世界的慧眼;老师就像圆丁，辛勤的培育祖国的花朵。
是您的教导有方，是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您这样的老师，我感到十分自豪。
您上课上得有声有色，十分生动，同学就算开小差，也会被您点名批评的。如果一个同学举手，回答问题，不管回答对错，您都会鼓励他。您会经常点胆小、不敢回答问题的同学。日积月累，就可以培养那些胆小、不敢回答问题的.同学的勇气和信心。
因此，我提出一个建议。下课后，专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我批评，并且定下目标，加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说，我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行，便提高了那些同学的勇气。这样一来，课堂上便有的人回答问题，课堂就显得十分活跃，您的教育成功了很多，我们学生也学到了的东西。
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。因为你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。
祝您身体健康，青春永驻，事业有成!
教师节就要到了，不少同学开始思考着该送老师什么礼物呢?我想，送什么不是最重要的，最重要的是心意，是对老师的感恩。
老师，我们每一个人都有老师，包括每一位成功人士，每一位伟大的人物，他们不都是在老师的辛勤的培育下才成长起来的，老师是园丁，把我们培养成鲜艳的花朵，老师是一艘轮船，带着我们驶向成功的彼岸，老师是一只蜡烛，燃烧自己，照亮他人，老师在知识的海洋里陪伴我们一年又一年，岁月在老师的头上又添上几丝白发，又有皱纹在脸上显露出来，这些的出现是老师为我们日日夜夜勤劳的象征，老师总是无私的奉献着自己，生病了也不请假，还要能坚持就坚持来为我们上课。
在教师节来临之际，我想祝天下所有的老师身体健康，每一天都开开心心，我们也辜负老师的希望，好好学习天天向上。
是谁，给我们带来了知识;是谁，给我们带来了快乐;是谁，把调皮的我们教育成能体贴、帮助的人，是您——老师。老师您就是辛勤的园丁，我们在您的哺育下慢慢长大。您像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。这位老师就是我们的班主任——宋老师。
感恩老师，感谢您对我无微不至的关心。你上的课生动有趣，同学们都听得入了神，这也大大激发了我的胆量，让我情不自禁在您提出问题时想举手发言。我以前胆子非常小，不敢举手，后来经过您的帮助及指点，我变得自信起来，有什么活动我也想参加，因为这活动是机不可失，时不再来的。在这儿我要对您说一声：“感谢您——老师。”
感恩您为了我们的学习，煞费苦心。您牺牲了自己的休息时间，专心地为我们讲题。夜晚，当我们都进入梦境时，您还在灯下批改作业。在这儿我想对您说：“老师，你辛苦了!”
感恩老师，感谢您无私的奉献。您只懂得付出，但从不回报。您就像是灯塔，为我们照亮远方的路……
感恩您，老师!在此我再对您说一句：“老师，您辛苦了!”
真正感觉到幸福其实是从昨天开始，先是人大附的学生电话过来说只上半天课，要下午过来看我。于是，人大附中的三拨孩子开始一个接一个的给我打电话，我回答他们都是一句：我等你们，请你们吃饭。今天的幸福是从下午3点多开始的。虽然一早就有很多孩子冲上来送礼物，可我知道那些礼物背后的意义，那是出于人类最基础的原则：交换。但是毕业生的礼物已经脱离了它，而是感恩、留恋和爱。
最先过来的是0xx届到五中分的孩子，凑班门口偷过玻璃看我，被班里小不点们发现告诉我外面有人，拉开门就看到他们笑嘻嘻的脸，照老习惯给他们最狠的拥抱，他们已经习惯这种奖励的方式，以前是谁回答问题好，谁成绩名列前茅，谁作文写得让我惊艳，谁获得荣誉谁就能得到我的熊抱。然后就是祝贺我节日塞给我礼物，知道我喜欢喝茶，好多孩子买了茶一盒盒往我手上放，有的茶包装精美看得出是大品牌，显见是家长准备的，能得到毕业家长用这方式表达的对我的认可真是欣慰。
这些孩子们在班里折腾、聊、翻看小不点儿们的作业本，把教室弄得乱七八糟。
招呼他们到领操台照合影，照顾他们合伙回家，叮嘱安全，预定他们到了高一的聚会，已经6点多了。留下人大附中的历届学生吃饭，0xx届2个，0xx届4个，00届4个，尤其是00届，他们是初中在人大附中，高中又考到本校，都是人尖儿。领他们到学校附近的多味居，孩子们一人点一个菜，一人一碗米饭，一人一碗过桥米线，几大桶可乐雪碧就吃啊聊啊。都大了，装得个个都成熟稳重的样子，有的胡子拉茬的，有的满脸青春痘，有的手舞足蹈，有的心思细密周到，还不停地照顾我。那滋味！
听着他们自豪的讲自己的经历，或是互相调侃，或是讲述现任老师的奇闻趣事，我觉得幸福极了。在他们的成材中有我的一分汗水一份耕耘，成就感油然而生。
不止是顶尖学校的人才，所有的孩子回来都想让我看到他们的进步，其中有几个孩子给我写了厚厚的信，夹在礼物中递到我手里，信里讲了现在最让他们自豪的：学业的，成长的。外向的孩子更是急着告诉我：当了什么官，排到了学校前多少名，某科考试多少分，得到了老师怎样的赞美。
今天在操场给孩子照相的时候王校正好经过，拉住我对我说了这么一句：这是你最幸福的时刻吧。我由衷地回答：最幸福！
许多老师在教师节会收到学生们送的各种卡片，花等等，学生的一片心意，老师当然很感动。可是，今年的教师节，我却收到了一份不同的礼物。
由于地理位置的原因，我从离家较远的中学调到了离家较近的一所小学。遗憾的是，我带了两年的学生还没有毕业，现在正好九年级。得知我不再教他们的消息，学生一个个很伤心，纷纷问我为什么不教他们。其实我心里更是有很多的不舍和想念。他们上课那积极又可爱的身影，总在我脑海中浮现。
教师节前夕正好因为要参加课堂达标，需要回学校录课。我心里既开心又兴奋，又可以见到那群可爱的孩子们了。见面的兴奋和激动，以及学生那一个个不舍的眼神，让我有些心酸。上完课，我正在收拾东西。突然一个女孩子跑回来，递给我一张纸条，上面密密麻麻的字。再看看她，也是眼睛红红的。孩子跑回来递给我就跑走了。我打开一看，原来是封长长的信。她在班里是一名很普通的学生，不算聪明，不过很认真。信里说到我平日里对她的“照顾”，以及她上期末取得的好成绩，更重要的是在她“叛逆”的青春期里，我的关爱让她迷途知返。自己会坚强的面对中招考试。
满满的感动之外，更多的是对教育的感悟。她是一个很普通的孩子，我从没有对她有过“特殊照顾”，只是用耐心，爱心的对待每一个孩子。作为一名教师，不管教的是哪科，几年级，只要用心的爱每一个孩子，我想都会收获很多！这封信一直在我办公桌上放着，时刻督促着我用心爱每一个孩子。