6年级节约资源的建议书精选33篇

6年级节约资源的建议书(通用33篇)

6年级节约资源的建议书 篇1

环保局的叔叔阿姨们:

您们好!

我是滨东小学六年级的一名热爱大自然的学生,我在我的家乡已经整整生活了13年了,家乡的一切变化都被我看在眼里。今天,我之所以冒昧地给您们写这封建议书,是因为我有太多太多的话要说。

不知您们有没有发现这样一个严重的现象:近几年来,许多树木都被大量地砍伐了,那一棵棵参天大树没了,只剩下光秃秃的山丘。

是什么导致了这么严重的后果了?是那些昂贵的一次性用品:一次性筷子、一次性汤勺、一次性木碗。这些一次性用品已经在各大餐馆里遍地开花,严重地影响了我国的森林植被!

我们都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙尘暴、龙卷风、干旱、洪水等与生命作对的怪物便不敢来侵犯了,为我们的生活提供了保障。

环保局的叔叔阿姨们,求求你们救救那些树木吧!自然界里,如果没有了树木,那么后果将不堪设想,那时候,我们这个美丽的大家园——中国将不再美丽动人,到处黄沙漫天,水土流失,没有一点生机,进而,危及到人类的生存。为此,作为中国的一份子的我,对这种浪费资源、不顾子孙后代的做法感到十分焦虑。为此,我特别向你们提几点建议:

1。 落实垃圾箱分类,有专人负责可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的运用。

2。 教育人们节约资源,少用一次性用品,一张纸、一只筷子也不能浪费。

3。 在公交车上、马路上等公共场所多做些环保广告,提醒市民们时刻注意节约资源。

4。 采用奖励制,对节约资源者进行奖励。如果实在不行,也可以采用强制的监督法,对浪费资源者进行批评、教育。

5。 提高公民的文化素质,建议从娃娃抓起,在幼儿园、小学就开始进行环保意识的学习。

6。 改变一次性用品的原材料,可效仿日本、韩国等国采用可食用的一次性用品,用完了还可吃下去,吃食环保两不误,何乐而不为了?

敬爱的叔叔阿姨们,我真心的希望我们所有的人都能生活在一个树木葱茏、绿草如茵的美丽家园里。不知道叔叔阿姨们能不能帮助我达成这个心愿呢?

此致

敬礼

20xx年xx月xx日

6年级节约资源的建议书 篇2

敬爱的同学们:

你们好!

现在学校里经常出现浪费资源的现象例如,水龙头里流出清澈的水,用水的人却不知去向;走道里的灯开着,却不见有人关上;笔记本用了几页就被扔进垃圾桶里!这难道不是经常的事吗?所以,我提出节约自然资源的建议。如果在这种种现象继续下去,会导致学校资金不够。还会导致自然资源逐渐减少。如果全世界的人都这样,人类将不复存在。由此我的建议如下:

一、节约水资源的建议

(1)看见水龙头没关上,就随手把它关上。

(2)在家里时,可以用淘米水来浇花,洗菜,洗脸,洗头发等。

(3)少量的衣服可以用手洗,避免用洗衣机。

(4)洗手时,不需要开大量的水,用小量的水洗。

二、节约电资源的建议

(1)看见没用还开着的灯,电视,风扇等,就把它们关掉。

(2)如果住的楼不高的话,就不要坐电梯,走走楼梯,锻锻炼也好。

(3)天气不怎么热时,尽量不要开空调和风扇。

三、节约纸资源的建议

(1)一张纸如果用了正面,还可以用反面。如果还有一些空的地方,还可以用来打草稿。

(2)练习本后面的几页是空的,而且没有用,我们可以把那几页钉装起来,用来打草稿。

(3)用完了的纸还可以收集起来,用来回收到专门能重新造纸的回收站。

以上就是我的建议了,希望大家能认真看一看。让我们积极行动起来,让学校,世界变得更加美丽吧!

敬祝

天天快乐,天天向上!

建议人:

时间:20xx年xx月x日

6年级节约资源的建议书 篇3

破坏环境、浪费资源的人们:

你们好!

我是一名普通的小学生,我之所以给你们发信,就是为了我们唯一的母亲--地球。

地球是我们人类生命的摇篮,是我们和蔼的母亲。但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的,地球所拥有的一切资源虽然很多,但终究还是有限的,谁不想让自己的家园变得更加美好,谁不想要自己的子孙过上幸福的日子,但是,地球这个原先有美丽面容、健康身体的母亲,却面临着衰老、资源枯竭的大难题。

就拿我们最常见的树来说吧!居世界观察所在发表的一篇报告透露“地球的森林资源正在以每年16800万公顷的速度消失,人类虽然年年呼吁保护森林树木,但却让森林资源一年一年的消失。一张纸,一双木鞋,一次性筷子,一件纯木质家具……都是暗杀森林的凶手!

地球像妈妈一样孕育我们;我们也应该向懂事的孩子一样保护妈妈;地球的资源是妈妈的血和肉,我们绝对不能去破坏生我们养我们的地球妈妈。

为此,我向大家提些建议:

1、不要再乱扔垃圾,应该把垃圾扔进分类后的垃圾桶。

2、多种花、草、树等植物,为地球添彩。

3、不乱涂乱画,不随地大小便、随地吐痰。

4、不往干净的水里扔垃圾,不要用一次性塑料的东西。

5、有车的尽量少开车,减少污染的气体,使我们的天变得更蓝。

作为一个地球的主人,我虽然是一名小学生,但也有责任与义务去呼吁大家保护地球。如果全世界都环保,那么我相信,在不久的将来呈现在我们眼前的肯定是一个美丽温馨的家园。

最后,我希望你们能采纳我的建议!

建议人:

20xx年xx月xx日

6年级节约资源的建议书 篇4

你们好!

我是一名普通的小学生,我之所以给你们发信,就是为了我们唯一的母亲--地球。

地球是我们人类生命的摇篮,是我们和蔼的母亲。但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的,地球所拥有的一切资源虽然很多,但终究还是有限的,谁不想让自己的家园变得更加美好,谁不想要自己的子孙过上幸福的日子,但是,地球这个原先有美丽面容、健康身体的母亲,却面临着衰老、资源枯竭的大难题。

就拿我们最常见的树来说吧!居世界观察所在1999年发表的一篇报告透露"地球的森林资源正在以每年16800万公顷的速度消失,人类虽然年年呼吁保护森林树木,但却让森林资源一年一年的消失。一张纸,一双木鞋,一次性筷子,一件纯木质家具……都是暗杀森林的凶手!

地球像妈妈一样孕育我们;我们也应该向懂事的孩子一样保护妈妈;地球的资源是妈妈的血和肉,我们绝对不能去破坏生我们养我们的地球妈妈。

为此,我向大家提些建议:

1.不要再乱扔垃圾,应该把垃圾扔进分类后的垃圾桶。

2. 多种花、草、树等植物,为地球添彩。

3.不乱涂乱画,不随地大小便、随地吐痰。

4.不往干净的水里扔垃圾,不要用一次性塑料的东西。

5.有车的尽量少开车,减少污染的气体,使我们的天变得更蓝。

作为一个地球的主人,我虽然是一名小学生,但也有责任与义务去呼吁大家保护地球。如果全世界都环保,那么我相信,在不久的将来呈现在我们眼前的肯定是一个美丽温馨的家园。

最后,我希望你们能采纳我的建议!

祝大家身体健康 工作顺利

6年级节约资源的建议书 篇5

在凌源市居住却破坏家园的人们:

你们好!

如今我们凌源市的环境已经让很多无知的人们破坏了,地下水位也是大大降低。有很多的家里经常停水,这是为什么?有些人不喝家里水,去买矿泉水,可是刚喝几口就顺手扔掉了;有的人刚用完水扭头就走了,可是他就没有听到水龙头在孤独的流泪吗;还有的人用清水洗完水果蔬菜,水还是清的,可是却随手泼在土堆上或倒进下水道,难道就不会用它去浇花,冲洗厕所吗?

对人类有用的水资源,每年都会流失上万吨,甚至近上亿吨,在整个茫茫的世界上,每一分钟流失的水源都会有一百万浴缸之多。这不都是我们这些人类为了自己的方便而造成的浪费吗?听爸爸说,50年代初凌源北大桥下的河水还是一条清澈见底的河流,小鱼小虾都快活的游来游去。可是由于人类向河里乱扔垃圾,是小鱼小虾没有了家园,最后死亡,还导致我们人类喝不上清澈甘甜的河水,降临在小鱼小虾身上的事迟早也会降临在我们人类身上。看着这触目惊心的一切,你们就不痛心吗?

为了我们的生存,为了我们的后代,为了我们能在城市更好地生活,我想你们提出一些建议:

第一:节约水源人人有责

(1)使用完水的人,顺手关掉并拧紧水龙头,在用的时候,尽量少用一点;

(2)少用肥皂,洗涤剂,减少对水的污染;

(3)喜爱花草的人,用洗完水果蔬菜的水浇花,不仅节约了水资源,还让你们的花草更好的生长,供人观赏;

(4)养宠物的人们,给宠物准备一个喝水的器具,一次少倒点,尽量别让宠物碰洒;

(5)在水龙头旁建立一些生动的广告牌,如:“不要让水龙头孤独的流泪”,“水是我们的亲人,它们流走了,我们会怎样”的警示牌。

第二:保护河流,不扔垃圾

(1)看到北大桥下面的河水那么浑浊,你们就不痛心吗?每次从那里走过,你们就没有闻到一股臭味吗?应该在它的两岸多植一些树木,多种一些花草,这样,每次走过,就会有一股芬芳清香扑鼻而来了;

(2)不往河里扔垃圾,这样我们的水也不会喝不上了;

(3)多往河里放一些小鱼小虾,看着它们的嬉戏玩耍,我们的心里也会高兴!

让我们以节约水为荣,以浪费水为耻,选择一个有利于我们的生活方式。请善待我们的河水母亲,为了我们美好的未来而加油吧!

6年级节约资源的建议书 篇6

尊敬的的学校:

你们好!

最近我在我们班的倒菜桶里发现倒掉的食物越来越多,里面有很多都是同学们讨厌吃的青菜或是土豆。在蔬菜中,青菜是最有营养的,可大同学都很讨厌他,导致有些同学都长不高个,甚至是营养不均衡,所以我打算来做一次同学们的挑食大调查,并提出一些意见!

建议:

1、不喜欢吃蔬菜的同学可以将蔬菜想象成自己爱吃的食物。

2、长得矮的同学要多吃胡萝卜,但其它的食物也要吃。

3、不能经常吃肉,容易出现肥胖症状。

4、豆制品也很有营养,许多同学都不去吃它,认为豆制品不好吃,但它营养价值很高。

20xx年xx月xx日

6年级节约资源的建议书 篇7

临湘市政府:

地球是我们人类的母亲,慷慨的为我们提供矿产资源,但我们人类却贪婪的不停的乱砍乱伐,使我们的地球满脸伤痕,但地球一直毫无怨言,这加滋长人类的贪欲。

我们的祖国已经伤痕累累了,如果我们不再保护环境的话,地球就会生气,地球生气了我们人类就会遭受大自然的惩罚,因此,我郑重地向你们这些贪婪的人类提出建议:

1、节约用水,减少污染,不要忘记关水龙头,少洗洁精。

2、绿色消费,环保最重要,用天然物品,防止购买含有化学物品的家具。

3、要多次使用,尽量不要使用一次性物品。

4、分类垃圾,不乱扔废电池,垃圾应分类循环使用。

5、保护自然,不杀动物,关爱树木,积极造林。

6、讲卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪声。因此,保护环境,刻不容缓。

6年级节约资源的建议书 篇8

环保局的叔叔阿姨们:

您们好!

我是**小学六年级的一名热爱大自然的学生,我在我的家乡已经整整生活了13年了,家乡的一切变化都被我看在眼里。今天,我之所以冒昧地给您们写这封建议书,是因为我有太多太多的话要说。

不知您们有没有发现这样一个严重的现象:近几年来,许多树木都被大量地砍伐了,那一棵棵参天大树没了,只剩下光秃秃的山丘。

是什么导致了这么严重的后果了?是那些昂贵的一次性用品:一次性筷子、一次性汤勺、一次性木碗......这些一次性用品已经在各大餐馆里遍地开花,严重地影响了我国的森林植被!

我们都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙尘暴、龙卷风、干旱、洪水等与生命作对的怪物便不敢来侵犯了,为我们的生活提供了保障。

环保局的叔叔阿姨们,求求你们救救那些树木吧!自然界里,如果没有了树木,那么后果将不堪设想,那时候,我们这个美丽的大家园——中国将不再美丽动人,到处黄沙漫天,水土流失,没有一点生机,进而,危及到人类的生存。为此,作为中国的一份子的我,对这种浪费资源、不顾子孙后代的做法感到十分焦虑。为此,我特别向你们提几点建议:

1. 落实垃圾箱分类,有专人负责可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的运用。

2. 教育人们节约资源,少用一次性用品,一张纸、一只筷子也不能浪费。

3. 在公交车上、马路上等公共场所多做些环保广告,提醒市民们时刻注意节约资源。

4. 采用奖励制,对节约资源者进行奖励。如果实在不行,也可以采用强制的监督法,对浪费资源者进行批评、教育。

5. 提高公民的文化素质,建议从娃娃抓起,在幼儿园、小学就开始进行环保意识的学习。

6. 改变一次性用品的原材料,可效仿日本、韩国等国采用可食用的一次性用品,用完了还可吃下去,吃食环保两不误,何乐而不为了?

敬爱的叔叔阿姨们,我真心的希望我们所有的人都能生活在一个树木葱茏、绿草如茵的美丽家园里。不知道叔叔阿姨们能不能帮助我达成这个心愿呢?

此致

敬礼

6年级节约资源的建议书 篇9

同学们:

水是生命之源,但是在日常生活中,浪费水的现象处处可见,动物植物们缺水不行,人缺水更不行,所以我们一定要节约用水。

在家庭生活中,水自然是不可缺少的,洗碗要用到水,洗衣服要用到水,洗澡还要用到水,但是,这么重要的水资源竟然遭到这么严重的破坏!厨房里可谓是“水漫金山寺”,地上的水都可以养一条鱼,而厕所就更不用说了:水龙头在源源不断地流水也无人问津,下水管道破裂了都没人管。当然,不止这些,还有很多浪费水的例子。

对于这些浪费水的现象,我们应该从小事做起:

1、洗脸水可以洗抹布还可以冲马桶;

2、遇到有人在玩水应该及时制止;

3、洗澡时擦沐浴露时应关掉水龙头;

4。尽量使用节水的物品;如:节水龙头、节水马桶……

只要我们每人出一份力,我相信,世界一定会变得更美好。

浙江省平湖市新埭中心小学六年级:徐星月

6年级节约资源的建议书 篇10

亲爱的同学们:

水是生命之源。有了水,地球上的万物才能生长。有了水,地球才是一个蔚蓝的“水球”。有了水,才有了现在无忧无虑的生活。

在人类的传统观念里:水是源源不断的,是取之不尽用之不竭的。的确,水无处不在,为人类慷慨地提供水资源,水是我们赖以生存的宝贵财富。可是现在我们再也看不到清澈见底的’小河了。以前,小河两岸铺着绿色地毯,杨柳依依,河里的小鱼小虾嬉戏打闹,可如今,我所见到的小河,完全不是往日的那种风光了,已变成了鱼虾绝迹的污水河了,上面飘着垃圾,臭气熏天。

因此水资源是现在迫在眉睫的问题。然而造成这些后果的罪魁祸首是无知的人类啊!他们毫不痛惜地污染浪费。导致世界上的生物的生命逐渐枯萎,地球再也不是一个蔚蓝的“水球”了。

“保护碧水蓝天,共建绿色家园”在此我要提出以下几条建议:

一、洗菜水、淘米水等可再利用的水不要浪费。

二、洗完手后一定要把水龙头拧紧以免漏水。

三、尽量不去汽车店里洗车。

四、有关部门要制止一些违规的工厂,不随便排放这些污水。

让我们好好保护环境,珍惜水资源,不要让地球上的最后一滴水是自己的眼泪!

建议人:

20xx年xx月xx日

6年级节约资源的建议书 篇11

物业人员们:

你们好!

不知你们有没有注意到,最近小区中浪费水的现象越来越严重,到外都是水的“领地”,连地下车库的地板也是湿漉漉的,害得我们这群小朋友连自行车都不敢骑快,否则,背上便会留下“美丽”的'黑点。滑板更是不用提了,一直雪藏在家中像宝贝似的供着。

在我们这群孩子的细心观察下,我们发现,小区的喷水管每时每刻都在不停地“喷血”,“鲜血”染黑了大地,让人们生活在一个“血”的世界中。

为此,我们向你们提出如下建议:

1、给每一位浇花人员配上一个专用的水龙头,这个水龙头可以用来计算水的用量,并规定一个正常的用水量,如果超出,则要从工资中扣钱。

2、每个月开展一次“节水我在行”的活动,选出每月用水量最少的10个家庭,给予奖励。

3、开展一次关于节约水资源的活动,给小区的居民观看有关水资源的视频和图片,让人们意识到水的重要性。

4、每三个月选出用水量最多的一个家庭以停水一天作为惩罚,并进行一次节约水资源的教育。

水资源还在不断地减少,让我们共同努力,节约水资源吧!

建议者:

20xx年xx月xx日

6年级节约资源的建议书 篇12

亲爱的朋友们:

童年总是快如风的,但在童年里懂得的却比任何时间多。在童年里,我懂得了珍惜……

那一天,我在和小朋友玩水枪,我们正打得激烈,忽然妈妈走过来,看见了汗水淋漓的我和小朋友们,便立马走了过来对我说:“你这样也太浪费了吧?我给你说,我们中国是一个严重缺水的国家,一千七百多个城市缺水,无数儿童死在缺水环境下,你们这样浪费水,无疑是在浪费生命,所以,你们应该懂得爱惜、珍惜它,别让世界上最后一滴水成为我们的眼泪!”我于是停止了玩水,改换了其它的游戏。

我通过查阅资料,知道了我国目前水资源状况:据了解,全国660多个城市中,缺水城市有400多个,其中严重缺水城市114个。严重缺水城市中北方城市占71个,南方城市有43个。即便在多水的长江流域也有缺水城市59个,缺水县城155个。目前,全世界耗水量已经超过了可再续利用的水资源,造成江河、湖泊水域中水量急剧减少,任意往江河排放污水,水资源污染相当严重。地下水过度开采,致使一些城市地面下陷,楼房倒塌。任意破坏植被,造成水土大量流失,有很多河流干沽。

今年冬天,由于雨水减少,严重的干旱袭击了中国的小麦产区。作为干旱对策,中国政府连续采取了人工降雨措施。很多北方地区农田已经干裂,农作物已无法生长,农民只能望天兴叹。

以此可以看出,水资源的缺乏已严重影响了人们的生产与生活。如果我们人类再不节约用水,保护水资源,我们的后代将无法生存。

了解了这些后,我决定从我自己做起,节约用水:每天的洗脸水我都二次使用冲厕所;我的洗手水也用盆子装着冲厕所;每次用完水都把笼头拧紧;提醒小朋友关进水龙头;看到浪费水的现象,我都立即上前阻止,劝说。

现在我已经都得了珍惜,珍惜一滴水,就是珍惜生命!

此致

敬礼!

建议人:

年 月 日

6年级节约资源的建议书 篇13

尊敬的各位朋友:

大家好!

现在人人都在倡议保护地球、保护地球环境,有句话说的好:我们的家园只有一个,地球不能克隆。我们只有一个地球,它毁灭了我们又能上哪儿呢?有的人说地球毁了我们可以移民到别的星球上去吗?不错,在别的星球上建造移民基地,科学家是有这样的想法,不过要实现也是很遥远的事。科学家已经证明,在以地球为中心的40万亿千米的范围内没有人们可居住的第二个星球,我们必须保护人类唯一可以生存的地球,如果再继续破坏只是自取灭亡,来吧,让我们共同行动起来,用自己的双手来保护地球,为此,我向大家提出以下建议:

第一点:纸张的节约使用

1、已经用过的废纸可集中起来处理,不要随意丢弃。

2、注意格式,尽量在每张纸上多写些东西,可从整体上节约纸张。

3、用废纸打草稿。

4、尽量的节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸。能用手帕代替的就用手帕代替。

5、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。

第二点:水资源的节约使用

(1)洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。

(2)家中应预备一个收集废水的桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量。

(3)淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水。

(4)养鱼的水浇花,能促进花木生长。

第三点:电能源的节约使用

1、离开房间后要关灯。

2、夏天,空调温度为26度,是最省电的。

3、尽量使用节能灯泡,节约电能源。

4、房间里没人时要关灯。

5、看完电视或者电脑时,要及时按下电源开关符号。

一名为大自然环境担心的学生:田子辰

六年级:田子辰

6年级节约资源的建议书 篇14

环保局的叔叔阿姨们:

您们好!

我是滨东小学六年级的一名热爱大自然的学生,我在我的家乡已经整整生活了13年了,家乡的一切变化都被我看在眼里。今天,我之所以冒昧地给您们写这封建议书,是因为我有太多太多的话要说。

不知您们有没有发现这样一个严重的现象:近几年来,许多树木都被大量地砍伐了,那一棵棵参天大树没了,只剩下光秃秃的山丘。

是什么导致了这么严重的后果了?是那些昂贵的一次性用品:一次性筷子、一次性汤勺、一次性木碗......这些一次性用品已经在各大餐馆里遍地开花,严重地影响了我国的森林植被!

我们都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙尘暴、龙卷风、干旱、洪水等与生命作对的怪物便不敢来侵犯了,为我们的生活提供了保障。

环保局的叔叔阿姨们,求求你们救救那些树木吧!自然界里,如果没有了树木,那么后果将不堪设想,那时候,我们这个美丽的大家园——中国将不再美丽动人,到处黄沙漫天,水土流失,没有一点生机,进而,危及到人类的生存。为此,作为中国的一份子的我,对这种浪费资源、不顾子孙后代的做法感到十分焦虑。为此,我特别向你们提几点建议:

1. 落实垃圾箱分类,有专人负责可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的运用。

2. 教育人们节约资源,少用一次性用品,一张纸、一只筷子也不能浪费。

3. 在公交车上、马路上等公共场所多做些环保广告,提醒市民们时刻注意节约资源。

4. 采用奖励制,对节约资源者进行奖励。如果实在不行,也可以采用强制的监督法,对浪费资源者进行批评、教育。

5. 提高公民的文化素质,建议从娃娃抓起,在幼儿园、小学就开始进行环保意识的学习。

6. 改变一次性用品的原材料,可效仿日本、韩国等国采用可食用的一次性用品,用完了还可吃下去,吃食环保两不误,何乐而不为了?

敬爱的叔叔阿姨们,我真心的希望我们所有的人都能生活在一个树木葱茏、绿草如茵的美丽家园里。不知道叔叔阿姨们能不能帮助我达成这个心愿呢?

此致

敬礼

6年级节约资源的建议书 篇15

各位同学:

你们好!我们只有一个地球,现在能够预知的生命赖以生存的星球只有一个地球。由于温室气体的大量排放,科学家悲观地估计,到2120xx年海平面将升高0。59米,很多城市将变成一片泽国。

水是人类永远紧缺的资源,同样由于环境污染,在未来的百年间,全球将有2/5的人口生活在缺水的环境中。

近年来,我国的资源可花费不少,比如说:水资源,人们平时用来洗衣服,做饭,已花费不少。可惜,我们随处可见的依然是对资源的浪费和对环境的污染。你们看,在平时洗手的时候没有关水龙头,导致水资源大量浪费。我们再说森林资源,森林中的花草树木,原本可以像人类大量繁植、生长,但我们的大量砍伐破坏,拿来建设和生产,导致树林逐渐减少,并不能快速繁植。还有生物资源,动物在近年来也逐渐减少,是什么原因呢?是因为人类大量捕捉,再加上被敌人追捕或生病,导致生物不断减少。最后还有大气资源,这是最重要的,因为我们每个人都在呼吸空气,然而,某些工厂却污染空气,使我们能够呼吸的空气越来越差。我们知道,有些植物能够给我们提供空气,但是树林被砍掉了,我们又如何生存呢?

所以我呼吁人们珍惜资源,保护环境,那就要从我们自己做起。保护环境我们应该从一点一滴做,做小事做起,改掉不好的习惯,要关好水龙头等。爱护大自然,爱护资源,千万不要破坏我们的自然资源和生态平衡,不要让地球毁在我们的手中,因为地球只有一个。

爱护资源的小学生

6年级节约资源的建议书 篇16

敬爱的同学们:

你们好!现在学校里经常出现浪费资源的现象例如,水龙头里流出清澈的水,用水的人却不知去向;走道里的灯开着,却不见有人关上;笔记本用了几页就被扔进垃圾桶里!这难道不是经常的事吗?所以,我提出节约自然资源的建议。如果在这种种现象继续下去,会导致学校资金不够。还会导致自然资源逐渐减少。如果全世界的人都这样,人类将不复存在。由此我的建议如下:

一、节约水资源的建议

(1)看见水龙头没关上,就随手把它关上。

(2)在家里时,可以用淘米水来浇花,洗菜,洗脸,洗头发等。

(3)少量的衣服可以用手洗,避免用洗衣机。

(4)洗手时,不需要开大量的水,用小量的水洗。

二、节约电资源的建议

(1)看见没用还开着的灯,电视,风扇等,就把它们关掉。

(2)如果住的楼不高的话,就不要坐电梯,走走楼梯,锻锻炼也好。

(3)天气不怎么热时,尽量不要开空调和风扇。

三、节约纸资源的建议

(1)一张纸如果用了正面,还可以用反面。如果还有一些空的地方,还可以用来打草稿。

(2)练习本后面的几页是空的,而且没有用,我们可以把那几页钉装起来,用来打草稿。

(3)用完了的纸还可以收集起来,用来回收到专门能重新造纸的'回收站。

以上就是我的建议了,希望大家能认真看一看。让我们积极行动起来,让学校,世界变得更加美丽吧!

建议人:

20xx年xx月xx日

6年级节约资源的建议书 篇17

在凌源市居住却破坏家园的人们:

你们好!

如今我们凌源市的环境已经让很多无知的人们破坏了,地下水位也是大大降低。有很多的家里经常停水,这是为什么?有些人不喝家里水,去买矿泉水,可是刚喝几口就顺手扔掉了;有的人刚用完水扭头就走了,可是他就没有听到水龙头在孤独的流泪吗;还有的人用清水洗完水果蔬菜,水还是清的,可是却随手泼在土堆上或倒进下水道,难道就不会用它去浇花,冲洗厕所吗?

对人类有用的水资源,每年都会流失上万吨,甚至近上亿吨,在整个茫茫的世界上,每一分钟流失的水源都会有一百万浴缸之多。这不都是我们这些人类为了自己的方便而造成的浪费吗?听爸爸说,50年代初凌源北大桥下的河水还是一条清澈见底的河流,小鱼小虾都快活的游来游去。可是由于人类向河里乱扔垃圾,是小鱼小虾没有了家园,最后死亡,还导致我们人类喝不上清澈甘甜的河水,降临在小鱼小虾身上的事迟早也会降临在我们人类身上。看着这触目惊心的一切,你们就不痛心吗?

为了我们的生存,为了我们的后代,为了我们能在城市更好地生活,我想你们提出一些建议:

第一:节约水源人人有责

(1)使用完水的人,顺手关掉并拧紧水龙头,在用的时候,尽量少用一点;

(2)少用肥皂,洗涤剂,减少对水的污染;

(3)喜爱花草的人,用洗完水果蔬菜的水浇花,不仅节约了水资源,还让你们的花草更好的生长,供人观赏;(维加酒窖 - 维加文学 )

(4)养宠物的人们,给宠物准备一个喝水的器具,一次少倒点,尽量别让宠物碰洒;

(5)在水龙头旁建立一些生动的广告牌,如:“不要让水龙头孤独的流泪”,“水是我们的亲人,它们流走了,我们会怎样”的警示牌。

第二:保护河流,不扔垃圾

(1)看到北大桥下面的河水那么浑浊,你们就不痛心吗?每次从那里走过,你们就没有闻到一股臭味吗?应该在它的两岸多植一些树木,多种一些花草,这样,每次走过,就会有一股芬芳清香扑鼻而来了;

(2)不往河里扔垃圾,这样我们的水也不会喝不上了;

(3)多往河里放一些小鱼小虾,看着它们的嬉戏玩耍,我们的心里也会高兴!

让我们以节约水为荣,以浪费水为耻,选择一个有利于我们的生活方式。请善待我们的河水母亲,为了我们美好的未来而加油吧!

建议人:毛

20__年8月11日

初三:毛春玲

6年级节约资源的建议书 篇18

尊敬的校长:

您好!

我是六年级的一名学生,在这个美丽的校园里学习.生活了已有六年之久了。我们学校好似一座美丽的大花园。春天,生机勃勃;夏天,绿树成荫;秋天,秋高气爽;冬天,白雪纷飞。

笔记本随手扔进垃圾桶,却只用了几页;地上满是纸团,我打开,纸里竟然一字没写;水龙头不停的流出清澈的自来水,用水人却不知去向;一瓶矿泉水只喝了几口,就扔了……

为了能使生活在校园里的同学能够珍惜资源,我向学校提出以下建议:

1.在学校开展“珍惜资源,只有一个地球”的活动,向同学宣传珍惜资源的知识。

2.在学校加强管理。对珍惜资源的班级进行适当奖励,对不良行为合理批评。

3.在班里设立垃圾分类,把可回收垃圾分为一类,不可回收垃圾分为一类。

4.在学校通过广播.杂志.图片等多种形式进行宣传。让每个同学都能认识到浪费资源是可耻的,从而自愿加入到节约资源的行列中。

希望学校领导能够关注一下我的这份建议书。让我们学校的明天更加美好!

一名少先队员王娅莉

20xx年10月21日

指导老师宋雪春

6年级节约资源的建议书 篇19

电力局局长:

您好!

我的家乡沧州淮镇的后厂村,原本我们快乐的生活着,过着无忧无虑的生活,大家天天串门,孩子们欢声笑语,但是在暑假时发生过这一状况,让我想和您说一下:一个暑假,几乎天天都是开着空调啊,电扇啊什么的,晚上的时候,很多人都开空调,有时候为了凉快,不仅关住门,而且还一直关着窗户,不透气,我们村的不少人都去门诊,门诊成了人们常去的地方。但是,不管怎样,仍然是天天开着空调,果然,好景不长,几乎是天天停电,走在路上,伴随着热气,也伴随着一声声的抱怨,结果,有一次,还一连着好几天没有来点,弄清原因才知道了,用电量已经超过了预计量,让淮镇的发电站爆表,着火了,十几天都没有修好。

甚至,有些人出门时,灯也不关,空调也不管,就直接出门,这时候,是多么费电啊!

不过家家户户都开,一开就是一整天,村里没有了以前的快乐,没有人出门了,不是每天都有拿着扇子在外面聊天的人,不是有在外面奔跑的孩子们了。

我想了想,明白了存在这种现象的原因:

1、夏天时,空调中的二氧化碳排放出后,破坏了臭氧层,紫外线在破坏的地方射出来,使天气更热,人们也会更加使用空调。

2、家家户户都开始开空调,费电,经常都呆在屋里,便不想再出去了,依恋屋里。

3、政府不管用电量,以至于发电站着火了。

针对以上原因,我想提出一下建议:

1、每家每户都应该适量的使用空调,每天晚上,睡觉前,屋里凉快后,将空调关闭,就不会浪费电了。

2、政府应该适当管理,每星期都要去查看,查看是否有违令者,还是经常开空调,则给他停电。

3、对于浪费电量,应该宣传一下,让人们意识到浪费电所造成的危害性。

希望您可以采纳一下我提出的建议,可以让这种现象不再出现,谢谢您!

20xx年xx月xx日

6年级节约资源的建议书 篇20

敬爱的校长:

您好!您最近的工作还顺利吗?

我是六(3)班的一名学生,名叫徐山。我即将小学毕业离开母校。回忆五年来老师对我们的关心、体贴、爱护和教育都历历在目。母校的领导和老师对工作高度负责的态度,令我感动,但也有一些做得不周到的地方,老师们也没有在意,但我们却认为,这是学校的缺点我提建议也是为了报答老师对我们这五年来的培育。我想让后来的小弟弟、小妹妹们能在一个有特别好的环境的学校里学习。因此,我希望校长能采纳我的建议。

建议一:开一个电脑室,这样我们就能到电脑室去上课,我们就对学习感兴趣。预习时,查课后资料也就方便了。

建议二:把实验室开放起来,不然上自然课的时候,不管老师怎么费尽口舌,我们难免也会有一那些不懂得地方。如果实验室开放了,我们有不懂的问题做一下实验就知道了,而且记忆非常深刻。

建议三:我希望学校把每个班级里挂三台电风扇,第一台挂在讲座上空,给老师扇风,第二台挂在中间,给中间的同学扇风,第三台挂在最后,给最后一排的同学扇风。如果不挂电风扇的话,到了夏天,坐在第一组的人又没有窗帘,太阳晒长了就会中暑。

建议四:现在的跑道的确给同学们带来不便,夏天,同学们上体育课时,会被尘土呛的喘不过气来,尘土中的细菌时时危害着同学们的健康。冬天到了,土地变得非常僵硬,同学们跳绳、跑步时容易被磕伤、碰伤,也给同学们的安全带来了隐患。所以,我希望学校能够将现在的跑道改为橡胶跑道。

敬爱的校长,我的建议可行吗?衷心地祝愿我们的学校越办越好。

此致

敬礼

祝:全体老师工作顺利!身体健康!

6年级节约资源的建议书 篇21

尊敬的人类:

你们好!我们共同身存在一个家园----地球。可以说,地球是我们人类的母亲,是生命的摇篮。但是,地球已经受到我们人类的侵蚀,已经不再向昔日那样美丽壮观,渐渐失去了往日的风采。所以,我们要珍惜资源、保护环境。

水是生命的源泉,引用水短缺威胁着我们的生存。我在书上看到:目前,世界的年耗水量以达到7万亿立方米,加上工业废水的排放,化学肥料滥用,垃圾随意倒如江河,使河流变成阴沟,湖泊变成污水池。他们的罪魁祸首就是--乱排污的工厂。许多工厂大量把污水排放到江河中,用水毫无节制。保护环境是多么重要啊!水荒,向人类敲起警钟!人类啊!不要让你们悔恨的泪水成为世界上的最后一滴水啊!

我们不仅要制止工厂用水无节制的坏习惯,还希望你们做到珍惜水源,一水多用:

在我们的生活中,经常有人洗完手后不关水龙头,使水资源这样一点一滴地浪费掉,这种行为是不行的,我们应该珍惜水源。当然,我们也应该养成一水多用的好习惯,如:洗完菜的水可以拿去浇花;拖完地板的水可以拿去冲厕所。这样就可以珍惜水资源了!

我们是地球的主人,同时又是地球的破坏者,最后又成为受害者。善待地球就是善待自己,作为21世纪的主人,我们一定要时时刻刻地保护我们这可爱的地球!

如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨……;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家……”看见这一组组令人触目惊心的数字,人类,你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。

举个例子:我国的木兰溪,在50年代初本是一个清澈见底的河流,但现在它已是鱼虾绝迹的污河,又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这,不是给人类重重地敲响了警钟吗?

由此,我郑重地向仍未觉悟的人们建议:

第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的覆辙。

第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

1、节约资源 减少污染

(1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

(2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

2、绿色消费 环保选择

(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。

(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。

3、分类回收 循环再用

不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

4、讲究卫生 保护环境

不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!

6年级节约资源的建议书 篇22

亲爱的市长大人:

你好!

我是一名普通六年级学生。在我们这个美丽的古城里,还存在着一些恶劣的行为。

1、使用一次性物品。

2、滥砍滥伐数目。

3、浪费水资源。

还有使一些可再生资源变成不可再生资源。这些问题都是老百姓污染环境而造成的。

水,是万物生存之根本。没有了水,我们将会面临灭亡。人们口渴要喝水;清洁要用水……可想而知,水是多么的重要!

是什么原因让那么宝贵的水大量流失呢?有些农民伯伯把装过农药的瓶子在河里清洗,那些农药残留物就在河流里逍遥快活。使我们原来朝气蓬勃的小河,现在变得死气沉沉了。

我建议:

1、不要将装过化学品及农药的容器在河里清洗。

2、不要将工业排放物倒到河里。

3、不要将垃圾倒入河中。

缺水的警钟已经敲响。让我们一起行动起来吧!让我们从现在起节约资源,保护环境——因为我们只有一个地球。

建议人:陈雨妍

6年级节约资源的建议书 篇23

同学们:

水是生命之源,但是在日常生活中,浪费水的现象处处可见,动物植物们缺水不行,人缺水更不行,所以我们一定要节约用水。

在家庭生活中,水自然是不可缺少的,洗碗要用到水,洗衣服要用到水,洗澡还要用到水,但是,这么重要的水资源竟然遭到这么严重的破坏!厨房里可谓是“水漫金山寺”,地上的水都可以养一条鱼,而厕所就更不用说了:水龙头在源源不断地流水也无人问津,下水管道破裂了都没人管。当然,不止这些,还有很多浪费水的例子。

对于这些浪费水的现象,我们应该从小事做起:

1、洗脸水可以洗抹布还可以冲马桶;

2、遇到有人在玩水应该及时制止;

3、洗澡时擦沐浴露时应关掉水龙头;

4。尽量使用节水的物品;如:节水龙头、节水马桶……

只要我们每人出一份力,我相信,世界一定会变得更美好。

6年级节约资源的建议书 篇24

亲爱的同学们;

我们都是地球人,都属于地球。地球的美丽,地球丰富的资源给我们带来了幸福的生活。可是,近几年地球的资源濒临一场重大的危机,如果没有了资源,那我们就会灭绝。所以,作为一名地球人,我们是不是该时刻反省自己有没有一些浪费资源的坏习惯呢?

“嗖嗖”,一架纸飞机从半空中飞过,落在了草坪上翻了个跟头,散架了。一名小学生从一旁走来,看了看,挥挥手:“不中用了,再折一只!什么破纸。”说着,便顺手把纸飞机丢到了垃圾筒里。这在我们学生群体中,已经是一种非常常见的情况了。折纸飞机玩儿也许是一种“时尚”,但这种“时尚”却是浪费资源的表现。再看,低年级教师的讲台桌上,总会多多少少摆着几支或长或短的铅笔,那些,都是学生们丢失的。但老师询问的时候,总是无人认领……铅笔的外壳是用木头做的,如果没用完就扔掉的话,造成浪费显而易见。还有一些本子也一样,没写几张的,还剩一半的,的时候统统丢进垃圾箱,浪费也很严重。餐盘里没吃完的饭菜,洗手槽没有关紧的水龙头,空置的多媒体投影……这些都是资源浪费的表现。

我想,造成这些情况的主要原因有这么几个:

第一,低年级同学缺少节约的知识,环保低碳意识很弱。认为本子和铅笔等学习用品只要有钱就可以买到,却不知道节约的重要性,不知道资源是买不到的。

第二,这一点是针对高年级同学的。高年级同学节约意识也不强。比如有时候嫌麻烦,所以出现了离开教室不随手关灯,夏天不关电风扇之类的情况。

第三,家长也有一部分责任,没有给自己的子女做好的榜样。没有教育孩子节约学具,而是显阔绰大手大脚。

最后,让我提几点建议:

第一,我建议学校加大宣传力度,列举同学们浪费资源的结果和现在资源浪费的数据。在晨会上给同学们号召大家节约资源,并在班级评比中多加一项“节约评比”,定时检查班级去多功能教室时有没有及时关掉灯和电扇等电器,测每班每日的用电量等,表扬先进。

第二,也应该培养家长的节约意识,在某些时候,学生是有节约意识的,但家长嫌麻烦,如上学放学执意要自己去接之类的事,所以,要家长有低碳意识也有一定的必要。

第三,每个同学都自觉养成节约习惯,开展低碳生活,再小的力量都会是一种支持!

建议者:

20xx年xx月xx日

6年级节约资源的建议书 篇25

尊敬的校长:

您好!

最近在校园的餐厅里我看到许多浪费水资源的现象。比如,在打铃之前,就会有两三名同学到水龙管处洗手。可是他们洗手时,大水龙头开到最大,而到洗手时,泼水玩,有时候还会见到旁边人的衣服上,眼睛里。还有在洗盆刷碗的时候有一些同学,把水龙头开开,但不是立马刷盆,只是和旁边的同学说话、嬉戏,并导致在后面等待的人失去耐心。还有的同学在水房里洗手不管水龙头,导致水溢出来并且浪费了。

以上的时间几乎天天都在发生。现在存在的这种原因是因为他们还不知道这件事的水的严重性。大家知道吗?在非洲有许多孩子,老人,青年妇女都喝不上水,他们都希望喝上一口水,所以我们要实施一些解决办法

下面是我对节约水资源的一些建议:

1、要加强检查力度,看看那些同学浪费水,并作出合理的警告。

2、告诉同学们不要浪费水资源,因为现在的水资源是很宝贵的,如果们不断的浪费那么我们喝的最后一口水将是我们的眼泪。

3、要加大宣传意识,要节约用水。

4、学校应该提醒学生随手关水龙头。

校长希望您可以认真的考虑一下,用我提出的建议。

建议者:

20xx年xx月xx日

6年级节约资源的建议书 篇26

罪恶的人类:

地球是我们人类赖以生存的家园,他就像我们的母亲一样,无私的为我们提供着生存的资源和条件。我们是地球的主人,我们要像善待自己一样去保护它。然而,我们却在毫无节制的浪费着许多宝贵的资源。拿水资源来说,本来是可以不断在生,长期给人类做贡献的。但是,因为人们随意浪费,造成现在的水资源紧缺,还有森林资源、大气资源……形成这些资源紧缺的原因是什么呢?人们的环保意识淡浅,对节约资源采取不以为然的态度,为此,特向你们提出以下建议:

一、节约水资源

1、用完水后及时关好水龙头,如发现水龙头漏水要尽快修补。

2、少用抽水马桶,用过的脏水可以保留下来冲马桶。

二、节约森林资源

1、工场要有节制的开采树木。

2、少用一次性筷子,多使用自己带的筷子,这样既卫生又环保。

三、保护大气资源

1、少开车,多骑自行车,这样还可以锻炼身体。

四、呼吁身边的同学、老师、家人一起行动起来。

作为社会的主人,改善地球和节约资源,是我们义不容辞的责任和义务,如果世界人人环保、天天环保,就可以创造一个崭新、美丽的世界。

6年级节约资源的建议书 篇27

尊敬的市长:

你好,希望您能在百忙之中抽空看看这封信。

低碳生活,从我做起。这句广告相信大家已经耳熟能详了,但是,大家做到了吗?

随手扔掉只用了一下的纸巾;一张干净的白纸才写了几个字就扔进了垃圾桶;洗完手后没有关紧水龙头,任由它滴水,而旁人则熟视无睹;教室里空无一人,但日光灯却开着„„这一件件小事不就反映了大家的习惯。这些习惯虽小但却严重浪费了地球宝贵的资源。

如果我们继续浪费这些用一点就少一点的资源,地球终将因为我们做过的“小事”而毁灭。大家总是存有侥幸心理,总以为“我的这张纸不好写,就扔一次,应该不成问题吧。”“那么大的地球上,应该不缺我浪费的这一点点水吧。”

1、为了保护我们这个可爱而又容易破碎的地球,我希望大家从现在开始:

2、少用一次性制品。

3、使用节能电器,节约用电。

4、重复使用纸张,最好双面打印。

5、节约用水,一水多用。

地球是我们的母亲,只珍惜地球资源是一件任重道远的事。让我们从小事做起,从身边做起,为珍惜地球资源出一份力吧。

六(5)班 王怡瑾

6年级节约资源的建议书 篇28

尊敬的潮州市环保局的:

您好!想必您一定工作繁忙吧?在您工作期间来信,真是不好意思了。但这件事威胁到我们周围的人,请您抽点时间来帮我们解决吧!

先做个吧,我是庵埠镇庵埠小学六年级的一个学生。

我发现最近在庵埠镇还有很多浪费资源,污染环境的现象。例如:许多人在街上乱丢垃圾乱吐痰,汽车的尾气超标,一次性用品和塑料袋用量太多,清洁工人为了方便而烧垃圾,公用水龙头忘关等等。为了保护我们的家园,保护我们每个人的身体健康,我提出了以下几点建议:

1、在公共场所设几个垃圾桶,并在垃圾桶上贴一张纸条:“保护环境,从我做起。”让人们自己自觉地把垃圾倒进垃圾桶里,并回收可以利用的垃圾。

2、外出吃饭尽量不要用一次性餐盒。买东西时少用塑料袋,建议使用篮子或环保袋。

3、在公用水龙头贴几张纸条:“不要让我孤独的流泪。”让人们自觉关紧水龙头。

4、人们想要保护家园,必须先尊重大自然,应该爱护树木,爱护动物,爱护大自然的一切。

以上的建议望能采纳,如有不当,敬请指正。

建议者:

20xx年xx月xx日

6年级节约资源的建议书 篇29

物业人员们:

你们好!

不知你们有没有注意到,最近小区中浪费水的现象越来越严重,到外都是水的“领地”,连地下车库的地板也是湿漉漉的,害得我们这群小朋友连自行车都不敢骑快,否则,背上便会留下“美丽”的黑点。滑板更是不用提了,一直雪藏在家中像宝贝似的供着。

在我们这群孩子的细心观察下,我们发现,小区的喷水管每时每刻都在不停地“喷血”,“鲜血”染黑了大地,让人们生活在一个“血”的世界中。

为此,我们向你们提出如下建议:

1、给每一位浇花人员配上一个专用的水龙头,这个水龙头可以用来计算水的用量,并规定一个正常的用水量,如果超出,则要从工资中扣钱。

2、每个月开展一次“节水我在行”的活动,选出每月用水量最少的10个家庭,给予奖励。

3、开展一次关于节约水资源的活动,给小区的居民观看有关水资源的视频和图片,让人们意识到水的重要性。

4、每三个月选出用水量最多的一个家庭以停水一天作为惩罚,并进行一次节约水资源的教育。

水资源还在不断地减少,让我们共同努力,节约水资源吧!

20xx年xx月xx日

6年级节约资源的建议书 篇30

罪恶的人类:

地球是我们人类赖以生存的家园,他就像我们的母亲一样,无私的为我们提供着生存的资源和条件。我们是地球的主人,我们要像善待自己一样去保护它。然而,我们却在毫无节制的浪费着许多宝贵的资源。拿水资源来说,本来是可以不断在生,长期给人类做贡献的。但是,因为人们随意浪费,造成现在的水资源紧缺,还有森林资源、大气资源……形成这些资源紧缺的原因是什么呢?人们的环保意识淡浅,对节约资源采取不以为然的态度,为此,特向你们提出以下建议:

一、节约水资源

1、用完水后及时关好水龙头,如发现水龙头漏水要尽快修补。

2、少用抽水马桶,用过的脏水可以保留下来冲马桶。

二、节约森林资源

1、工场要有节制的开采树木。

2、少用一次性筷子,多使用自己带的筷子,这样既卫生又环保。

三、保护大气资源

1、少开车,多骑自行车,这样还可以锻炼身体。

四、呼吁身边的同学、老师、家人一起行动起来。

作为社会的主人,改善地球和节约资源,是我们义不容辞的责任和义务,如果世界人人环保、天天环保,就可以创造一个崭新、美丽的世界。

建议人:

20xx年xx月xx日

6年级节约资源的建议书 篇31

同学们:

请问你们是否看到过,在一条干净的街道旁,睡着一团白纸:你们是否看到过,垃圾桶就在一旁,这里却有一堆垃圾。现在,我们的城市既然如此美丽,我们为什么要破坏环境?在此,我向同学们提出以下几点建议:

1、不乱扔垃圾,不随地吐痰。

2、看到有垃圾及时捡起并扔进垃圾桶。

3、向人们宣传保护环境的重要性。

4、如果发现有人破坏环境,要及时劝阻。

同学们,我们只有一个地球,我们只有一片蓝天,我们只有一个属于自己的家园。让我们立即行动起来,从自己做起,从身边的小事做起,保护我们的生存环境,保护我们的大自然吧!

建议人:

日期:

6年级节约资源的建议书 篇32

六一班的全体同学:

自三年级转入我们班之后,我就将自己融入了这个大集体,我觉得这个大集体给我带来了许多快乐和感动,但久而久之,我也发现了许多问题。

“出操了”“快走”,“呀,没关灯。”“别关灯了,走吧。”这种事在我

们班已经屡见不鲜了。上课了,爱玩的同学还将作业纸撕下来传纸条。等本子撕得只有薄薄几页的时候,便将它随手扔掉,这既影响了教室卫生又浪费了资源,多不好呀!

为了早点回家,洗完拖把连水都不关,人就走了,这样的值日生在我们班不止一个。

同学们,资源是有限的,我们不能肆意浪费呀!想想那些在贫困山区用不上电,用不上水的孩子们,我们是多么幸福呀!如果没了水电,我们的生活又将是怎样的呢?

资源不是取之不尽‘用之不竭的。科学家们预测:水资源将在120年后枯竭,电资源将在250年后枯竭。到那时,我们的子孙后代又该怎么办呢?针对以上问题,我提出几点建议:

1班集体中选出一个“节约小能手”,予以奖励,让他在无人之时关灯,及时关水

2发动大伙查资料围绕节约资源这一话题开展班会,让大家知道节重要性。

3班委时时注意看到同学浪费资源之时‘及时制止。

希望大家采纳我的建议让我们班成为一个名副其实的“节约班”

6年级节约资源的建议书 篇33

亲爱的朋友们:

勤俭节约是中华民族的传统美德,建设节约型学校,不仅是全社会自身发展的需要,更是每个公民应有的责任。然而,在我们学校中,水、电、粮食、纸张等浪费现象时有发生,追求名牌、追求享受、过度消费等现象屡见不鲜。面对严峻的社会形势,广大师生应正确认识国情,增强节约资源的自觉性、主动性,大力营造“节约光荣、浪费可耻”的校园风尚。为此,结合我校的实际情况,向全校师生发出如下倡议:

一、杜绝舌尖上的浪费,在食堂就餐时,不浪费每一粒粮食,珍惜并节约每一粒粮食。食堂工作人员要强化节约意识,在食品制作过程中厉行节约,杜绝浪费。

二、自觉养成节约用水的习惯,珍惜水资源,洗漱、拖地、冲厕所等尽量使用二次用水。爱护节水设施,在用完水后关好水龙头,发现水龙头滴水要及时拧紧,严格做到人走水断流,并且提倡废水循环利用。

三、节约用电,特别是学生寝室、教职工宿舍、办公室、实验室等私自使用电炉子、电暖气、电饭锅、热得快等大功率电器。减少办公耗材、减少电脑、打印机、复印机等办公设备的待机消耗,杜绝长时间待机现象。节约使用空调,做到无人不开空调,开空调时不开门窗,下班时提前关闭空调、暖气、避免“白昼灯”、“长明灯”。在能够使用节能灯具的地方尽可能地更换、使用节能灯具。

四、爱护学校的公共财物,不在墙壁上乱涂乱画,不在课桌等其他设备上乱刻乱画。不刻意移动,拆卸床、课桌、教学设施等设备,发现已经损坏的办公设备及教学用品要及时报修。

“兴家犹如针挑土,败家如似水推沙。历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。亲爱的老师们、同学们,让我们携起手来,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,把勤俭节约自觉落实在学习、生活的行动中,为创建节约型校园而共同努力。

倡议人:

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