按照市委组织部的统一安排，我于今年3月16至3月23日在天津196旅进行了为期一周的军事训练。这期间，我认真按照市委要求，端正态度，转换角色，始终把自己当作一名普通战士，严格要求，勤学苦练，初步掌握了基本的军事动作要领和军事知识，进一步培养了自己的艰苦奋斗精神，增强了纪律意识，树立了严谨作风。主要有以下几点体会：
讲党性，增强大局意识是干好工作的基础
在党的xx大报告中，有两处用到了“绝对领导”一词，即要保持党对军队、对政法机关的绝对领导。部队强调的是硬指标，“打得赢、不变质”是其追求的终极目标。“不变质”就是要讲党性，联系到我们法院的实际，讲党性就是要求我们明确“为谁执法，为谁服务”，就是始终要把法院工作置于党的领导之下，毫不动摇地用党的理论、方针、路线和政策指导法院工作。当前，要深入学习xx大精神，用xx大精神统一全体干警的思想认识，全面贯彻“三个至上”重要思想。
一是要有坚定的政治立场。无论在哪个地方、哪个部门工作，无论负责什么工作，都必须自觉地贯彻党的方针、政策和工作部署，自觉维护党的权威和统一，使我们的工作更好地服务于党和国家工作的大局，服从服务于经济和社会发展的全局。
二是要有坚定的信仰。信仰不同决定了一个人所走的道路不同。我们是人民的法官，要行使好人民赋予的审判权，在社会迅猛发展的时期，在复杂的环境里，不萎靡、不变质、不动摇，就必须要提倡健康、高尚的人生观、价值观和共产主义信仰。
三是要有大局意识。要有效克服就案办案、孤立办案的思想倾向，主动把办案工作融入到全党全国工作的大局中，牢固树立大局意识，切实增强责任意识，辨证地处理好全局与局部的关系，法官职责与社会责任的关系，努力实现办案法律效果、经济效果和社会效果的有机统一。四是要有创新意识。要结合当前进行的“学习实践科学发展观”活动，紧扣时代主题，从讲党性、讲政治的高度来看待发展与创新的关系，两者是相辅相成的，发展离不开创新的思路，创新离不开发展的根基，只有恰当地处理两者关系，才能实现科学发展、和谐发展。
讲学习，完善个人修为是干好工作的根本
人生的全部过程都是学习的过程。一个人生下来，从呀呀学语、蹒跚学步到学文化、学政治、学科技、学法律，每一门知识无不是通过学习获得的。在军训的每一天，我们都不断在内务卫生、就餐作息、军姿军容等方面进行一丝不苟的学习，确保了每个动作的准确到位，在这个不断学习，不断提高的过程中，悟出了做人、做法官的更多道理。一是讲学习是人民法官主动拿起修身工具的标志。每个人成长和成熟的过程也是不断学习的过程，这种学习的过程也是修身的过程。人民法官出于自身职业特点，必须要接触社会的方方面面，各个角落，接触各个方面的人和事，消极的、积极的、进步的、落后的等等。如果忽视、放松学习，就容易使思想受到冲击，思想变得消极、精神变得萎靡，就会损害法官的整体形象，甚至丧失自我。
因此，我们需要向书本学习，开阔视野，增强才干;需要向实践学习，总结经验，完善提高;需要向他人学习，取人之长，补己之短。二是讲学习是自我充电、提高综合素质的最主要途径。每个人的综合素质是由很多因素组成的，而每一个因素都不是生下来就有的，都是通过后天的勤劳学习、自觉学习而成的。审判工作是社会的上层建筑，特殊的工作性质，要求我们更要勤奋不断的学习，只有通过扎实刻苦的学习，才能大局在胸、目光卓远;才能立场坚定，是非分明;才能少走弯路，多走捷径。三是讲学习是时代发展的必然要求。当前社会的发展，使许多情况和问题比以往更复杂，这也给广大法官提供了大显身手的好时机。要在这个历史进程中不掉队，惟有加强学习，弥补不足，只有这样才能出色地完成历史使命，才不会走弯路，走下坡路。
讲团结，增强协作意识是干好工作的有效手段
“团结就是力量，力量是铁，力量是钢”。这充分说明了团结的重要性，也充分证明了团结协作的重要性。军训期间，我对此感触颇深，在训练中，战友有了困难，主动去帮助;在学习中，战友有了困难，主动去交流，这种团结协作的氛围影响到每一个人。其中有几点值得总结：一是要有谦虚的风度。每个人受阅历、处事经验、性格特点等因素影响，在处理多种关系上，难免会有不同认识，这就要求必须谦虚待人，要摆正位置，对同志、对同级更需要补台不拆台，共事同心。二是要有宽广的胸怀。宽容是一个人修养的突出表现，大度谦和是一种为人为政的品格，既要取人之长，更要容人之短，善于、勇于和反对自己的人交朋友，克服狭隘意识，共勉共进。三是要培养无私的品德。大事讲原则，小事讲风格，消除不良思想和习气，永远保持同志间的纯洁性。四是要自觉地树立团结合作精神。同志间工作的分工，既是竞争对手，又是事业上的伙伴和志同道合的朋友，要善于理解和支持。五是要克己自律，学会正确对待自己。人们常说，自省是一面镜子，坚持自省就能多一点谦虚，少一点自负，多一点成功，少一点失败。邓小平同志曾说过，“眼界要非常宽广，胸襟要非常宽阔，这是应有的度量和情操”。
讲纪律，增强约束观念是干好工作的重要保障
毛泽东同志讲过：“加强纪律性，革命无不胜”。一切行动听指挥，令必行，禁必止，是革命军队在长期战斗中积累的宝贵经验和战无不胜的克敌法宝。没有铁的纪律，就不可能取得战斗的胜利，就不可能保证任务的顺利完成。没有规矩不成方圆。联系到具体工作中：一是要有好的制度。要结合当前形势的需求，研究和制定约束干警各种不良和违规行为的纪律，教育干警要耐得住寂寞，顶得住诱惑，管得住小节，经得住考验，不做非份之想，不求非份之财，防微杜渐，清清白白做官，堂堂正正做人，自觉做到“自重、自警、自励”，规范工作圈，净化社交圈，养浩然正气，筑拒腐长城，做人民法官。二是要有好的运行机制。法官职业是一个高危职业，一念之差就足以使一名执法者变为阶下囚，对个别法官中存在的“吃、拿、卡、要”，“不给好处不办事，得了好处乱办事”等问题，要从完善事前控制、事中监督和事后惩戒机制入手，着力进行解决，切实不断提高干警的廉洁自律意识和公正执法意识。三是要有真抓实干的落实举措。对于一切违反制度和纪律的问题，都要敢于碰硬，敢于处理，如果不敢碰硬，不敢执行纪律，必然会使一些不正之风酿成气候，最后受损失的是国家和人民的利益。对那些忠于职守、勤于工作的同志要大力宣传、表扬，优秀提拔使用。让守纪律、守规矩的人扬眉吐气，让那些不守纪律、破坏规矩的人抬不起头来。
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯部队的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
部队一开始就三令五申，一再强调军规军纪，提醒军不要违反军规，可我却没有把部队和首长的话放在心上，没有重视上级说的话，没有重视军队颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对领导的不尊重。应该把领导说的话紧记在心，把军队颁布的军规军纪紧急在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的工作。而且我这种行为给部队也造成了及其坏的影响，破坏了部队的规章制度。在战友们中间也造成了不良的影响。
由于我一个人的犯错误，有可能造成别的战友的效仿，影响连队的纪律性，排里的纪律性，对班里的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的领导，父母也是一种伤害，也是对别的战友的父母的一种不负责任。每一个部队都希望自己的战士做到品学兼优，全面发展，树立良好军人形象，也使我们的军队有一个良好形象。
每一个战友也都希望部队给自己一个良好的成长环境来工作，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的工作环境，但是一个良好的工作环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了部队的良好环境，是很不应该的，若每一个战友都这样犯错，那么是不会有良好的工作环境形成，对违反军规的战士给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在部队接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受部队给予的处理。
对不起，领导!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，领导对于我的犯军规也非常的生气。我也知道，对于军人，不触犯军规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力工作。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好工作的，工作对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在还很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望领导给予我一个做好士兵的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去工作，那样的.生活充实，部队的工作就很紧张，干起来就很费劲，在今后的工作生活中，我一定会好好学习，各方面都努力往上赶记得刚进入部队时，连长和指导员对我抱有很大的期望，工作还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在部队三令五申的铁律下，在严明军纪军规的大环境下，我犯下这么严重的错误，部队对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，连长，班长我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这几年中，我每天还是按时就起床，想想我在部队也生活了近四年了。
对部队已有很深的感情，在今后部队的我，会已新的面貌，出现在部队，不再给连队和排里还有我的班长摸黑。无论在工作还是在别的方面我都会用军规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，领导是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后部队的工作生活中更加的努力，不仅把领导教我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于父母对于我的期望也是一种巨大的打击，父母辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到工作中去。但是，我犯的错误却违背了父母的心愿，也是对父母心血的一种否定，我对此很惭愧。相信领导看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向领导的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望领导可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请领导相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望首长能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
尊敬的团领导，各位战友们：
今天，我怀着无比后悔的心情在此做深刻检讨，事情的发生经过是这样的：
事情发生后，我认真反思了自己身上存在的问题根源，主要有以下几个方面：
一、纪律观念淡薄，遵守规章制度意识差。长期以来，在部队里满足于一般化，过得去，没有认真学习条令条例和部队里的规章制度。更没有以此来严格约束自己的日常言行。导致上下级观念淡薄，没有摆正自己的位?，与领导交流时很随意。这些日常生活中表现出来的一些小问题曾经也受到过领导的提醒甚至于批评，但都没有重视起来，总觉得无足轻重，不会影响自己的日常工作，从始至终没有认清到自己犯下的错误的严重性，最终导致了这件事情的发生。
二、工作作风不细不实，凭自身喜好盲目蛮干。在送批件呈团长审批前没有问清程序，有没有虚心向懂得同志请教，自己想怎么来就怎么来，不顾及领导感受。总觉得自己办的是公事就应该特事特办，没有全面的考虑问题，在遭到领导批评后没有从自身行为方法上找原因，而是急着做所谓的解释，企图逃避责任，暴露出自身思想上的不成熟和工作方法上的不扎实。
三、自我意识过剩，性格上存在明显缺点。因为自己是地方高中直接考入军校后分配至部队，在自身成长过程中缺少摔打和锤炼，导致盲目自大的心理不断滋生，在受到上级领导的批评时不能虚心接受，总觉得自己有理，嘴上没把门，常常回嘴顶撞。一直以来，因为领导的宽宏大量没有对我斤斤计较，而我也没能领会领导的良苦用心，非但没有深刻认识自己身上存在的不足并加以改正，反而沾沾自喜，自以为了不起，把领导的话当耳边风。这样下去，只会朝着错误的深渊越走越低，最终犯下不可弥补和原谅的错误。
四、作风懒散稀拉，没有培养出良好的军人形象。军容仪表是表现自身精神面貌的一面镜子，军容仪表差的人，其作风一定也比较懒散。在部队工作学习这么多年，我对于军容仪表的认识还总是停留在一个比较浅显的位?，平常在军容检查时才注意一下，总认为是表面化的一个东西，没有认清良好的军容对一个人的成长进步起到的潜移默化的推动作用。
今天一开始受到领导批评时还觉得领导小题大做，但沉下心思慢慢反思自身时，才发现自己是大错特错。但凡在部队里做出一点成就的，无不重视自身的军容仪表。正是严肃的军姿，良好的军容，才是区分军人和普通老百姓的一条最为明显的分界线，连自身军容仪表都保持不好的军人不是一个合格的军人。表面上穿着军装，但内心里还是把自己等同于一般老百姓，会犯下这种低级错误，不是偶然，而是必然。
以上只是从此次事件中暴露出的问题，但是究其根源还是出在日常养成上，主要有以下几点：
一、思想上缺少军人服从命令，听从指挥的觉悟，不能坚决贯彻执行上级的指示，缺少大局观念，遇事考虑自身比较多，自私自利心理较为严重。
二、平时不注意学习，在接受组织授课过程中存在开小差，走过场现象，不能认真领会上级意图指示，对于部队的条令条例和规章制度理解的不深不透，不能用于指导实践。
三、自身能力素质低下。对自己要求过低，在日常工作中总认为自己是技术干部，搞好自身专业技术就行了，对于包含军事素质和行政管理能力在内的军事技能不愿学，不想学，带兵管兵能力不强，方法不多，不能严格要求自己做士兵的表率，在平时工作学习生活中还不积极向队领导和身边同志学习他们的经验做法，导致自身工作能力较低，平时处理问题少，临场反应能力弱，自身素质也总在低层次徘徊。
从这次犯下的错误中我得到了深刻的教训，认清了自身存在的缺点和不足，在接下来的工作学习生活中决心下大力气改正我犯下的过错，因此，我在此向团领导和在座的战友们郑重承诺：
一、认真学习部队的条令条例和各项规章制度，并以此为准绳规范自己的日常言行举止，做到行有度，举有节，不断锤炼培养自己的军人作风。
二、认真听取并虚心接受他人的批评建议，遇事先冷静想想自己有没有错，凡事退让一步，不争一时的口头之快。
三、在平时的工作学习生活中确实注意自身形象，严格要求自己。积极参加队内组织的各项活动，加强军事技能训练，在日常工作中埋下身子，踏实肯干，改正懒散作风。
尊敬的团领导，各位战友们，检查写的再深刻也仅仅是纸面上的东西，是否确实认识到自己的错误并能否加以改正还看我以后的表现，我恳请团领导给我一个改过自新的.机会，我不会忘记今天在这里写下的承诺，将以此为起点不断努力，也恳请在座的战友们能在工作、学习、生活中对我进行监督，指出我身上存在的不足，我一定会虚心听取，积极接受，请领导和战友们看我今后的表现。
检讨人：___
____年__月__日