开展环保教育的活动总结实用三篇

开展环保教育的活动总结(通用3篇)

开展环保教育的活动总结 篇1

在上级主管部门领导下,对创建“绿色学校”,推动社会环保工作非常重视,从校长到教师、学生自上而下,齐抓共管,收到了可喜的效果。在创建“绿色学校”过程中,提高了全校师生的环保意识,而且,促进了学校的环境卫生工作的开展,使学校环境卫生得到各级领导的好评。我们的具体做法:

一、近年来,我校对创建“绿色学校”工作的领导,校长亲自部署,将环境教育列入校工作计划

教导处、后勤、班主任、科任教师、少先队等,带动全校开展创建“绿色学校”工作,促进校园卫生工作和绿化环境工作的开展。首先,校长本人利用行政会议、全体教师会议进行环境教育;其次,各学科教师充分利用学科教学特点,对学生进了环境教育渗透、组织校园活动,渗透环境保护,环境卫生的教育,我们在学生会成立校园环保组织“绿色使者”,他们以身作则。保护环境,“从我做起从身边小事做起”,开展课间保洁活动,举办环保征文活动、主题实践活动,爱惜粮食、节约用水、电、纸张等。形成自上而下的环境教育和校园环保、卫生工作队伍,有效地提高全体学生的环保意识,培养学生的环保行为习惯,全面落实《体育、卫生工作条例》、《全国环境教育行动纲要》等项方针政策。

二、学校的环境教育、卫生、健康教育工作制度化。

全校师生自觉养成爱护校园环境,文明卫生的行为习惯,环境保护工作深入人心,形成制度化。

1.学校将环境教育内容列入议事日程,要求全体教师在教学工作中不断创新,积极地贯彻落实党的可持续性发的方针政策;

2.校长在周立会上定期对全校师生进行环境教育,不断地把环境教育贯穿在课堂中;

3.倡导全体教师对学生环境教育,提高学生的环保意识,培养学生“从我做起、从身边小事做起”,增强学生的环保意识和行为习惯。

开展环保教育的活动总结 篇2

为加强生态文明建设,广泛、深入、创造性地开展环境保护宣教工作。充分发挥环境新闻的先导作用和环境教育的基础作用,在全社会积极倡导科学发展,树立生态文明观念,广泛动员社会各界参与生态环境保护工作,共同推进生态文明建设和环境友好型社会建设步伐,促进我镇环境保护工作目标全面完成。特以"清洁家园、美化镇村"为主题开展了一系列的积极开展环境保护宣传教育活动,现将活动总结如下:

一、围绕环保中心工作,开展形式多样、群众喜闻乐见的社会化宣传活动,充分调动社会各界参与环境保护的积极性。

1、开展“拒绝白色污染,倡用环保布袋”活动。

2、精心策划和组织“六五”世界环境日宣传活动

3、开展以“你我携手同行,共建生态文明家园”为主题的农村环境意识宣传教育活动,发放环保宣传资料。

4、开展中小学环境教育活动

一是结合我国当前教育体制和学校环境教育发展的需要,在全镇中小学开展环境保护优质课评选活动。二是为提高中小学生关心环保、参与环保的积极性,由镇中心校举办全镇中小学生创建环保模范城镇环保绘画大赛。

二、通过新闻媒体宣传,把握舆论导向

在全社会形成保护环境主旋律。注重发掘环境保护工作中的先进人物和先进事迹,在县、市电视台和报刊杂志上发表,弘扬先进事迹,曝光落后行为,加强舆论监督,扩大社会影响。

我镇通过开展丰富多彩的环境教育活动,使广大群众和企业职工树立良好的环境意识。进一步普及了环境知识,在全社会营造了热爱自然、保护环境的良好氛围和风气,使广大群众树立良好的环境道德观念和行为规范。促进广大群众形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

开展环保教育的活动总结 篇3

为了进一步加强环境保护宣传教育工作,增强广大青少年学生的环境保护意识,努力培养学生养成良好的行为习惯,为我市建成环保模范城市贡献力量,根据市教育局的统一安排,教育局在全区中小学生中开展“寄语未来”绿色环保主题教育活动。接到文件通知后,我校也积极响应上级号召,召开了年级组长会,认真安排落实,配合上级主管部门在全体学生中开展了“寄语未来”绿色环保主题教育活动。

1、学生热情高涨,积极参与其中。各班接到通知后,迅速在班主任老师的组织下投身到“我为环保做贡献”活动中来。同学们有的开始整理自己的废旧书报,有的开始在街道、社区收集废纸,整捆整捆地废旧纸张被拿到了学校。

2、师生尽力贡献,废纸回收量多。经过各班同学广泛参与,各班的废纸回收量都不小。星期一,政教处将各年级各班孩子们收集的废旧书报统一进行了回收,全校近1400名1—6年级的学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、怀抱一捆捆废旧书报在政教处的指引下,整齐地堆放在了校园车房一角,看着可敬的班主任、可爱的孩子们,他们在用实际行动为城市环保尽力、贡献。下午4:00左右,市邮政局来我校集中回收,全校回收废旧书报、纸张约6600余斤,可换的“未来信”贺卡1300余张。

3、活动助推实际,绿色环保、低碳生活走进我们的身边。通过此次活动,我们明显地感受到孩子们环保意识强了,校园里没有了乱扔垃圾的行为,弯腰捡拾垃圾的行为多了起来;没有了破坏花草的行为,主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来;没有了浪费水资源的行为,随手关紧水龙头的行为多了起来;大白天还开着灯的现象没了,节电意识明显强了。绿色、环保、低碳,逐渐地走进了学生的生活。

此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入,我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的,充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用,今后我们会继续努力,一如既往,把此次活动的意义延伸下去,让地球母亲真正得到我们的呵护。

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