高中爱耳日活动总结（通用3篇）
3月3日是第__个全国爱耳日，主题是“减少噪声，保护听力”。噪声是能够引起人烦躁或音量过强而危害人体健康的声音，长期生活、工作在高噪声环境下而不采取任何防护措施，将有可能导致永久性听力损伤。研究表明，37%的听力残疾与噪声伤害密切相关。为了保护我们的听力，减少噪声对我们听力的影响，我们在镇范围内开展了一系列的活动。
一、开展广泛的宣传活动，使广大居民提高爱耳、护耳意识。
在爱耳日活动中，我们在卫生所门前进行了深入的宣传活动，宣传板上出了以爱耳日活动为主要内容的板报，宣传保护听力健康的科学知识，减少超声污染，保护生活环境，呵护听力的健康理念。
二、举办知识讲座和广播宣传，为居民进行听力健康咨询。
为了使此次活动办的更好，我们特聘请了市医院耳科专家,为居民讲解如何爱护耳朵，通过学习居民们懂得了更多的健康知识。
卫生所举办“减少噪声，保护听力—听力健康讲座”，共有40余名居民前来听课，使居民受到一次保健知识教育，掌握了一些爱耳、护耳的小常识，例如：如何保护耳朵(减少噪音)及用耳卫生。各村进行广播宣传“减少噪声，保护听力”。
三、正常有序地开展新生儿听力筛查工作。
如城镇开展了新生儿听力筛查工作，对聋儿做到早发现、早干预、早治疗。对社区内的家长也进行了详细的爱耳普及说明，例如：如何在日常生活当中保护好孩子们的耳朵，让家长和幼儿互相渗透教育，让孩子们也在日常生活中互相监督，知道如何去保护自己的小耳朵等说明。
通过爱耳日各项活动的开展，提高人们爱耳护耳的必要性和重要性，同时还普及了居民听力健康的科学知识，减少超声污染，保护生活环境，呵护听力健康，享受安静生活，聆听和谐社会，携手你我做起。
201x年3月3日是第十三次全国爱耳日，今年全国“爱耳日”宣传教育活动的主题确定为“减少噪声，保护听力”。为了普及广大师生爱耳护耳的科学知识，我校在学管处、团委的组织下举办了以爱护耳朵，保护听力为重点的活动。
1、我校开展了形式多样的宣传活动，学校利用校园广播站、宣传栏、手抄报等有效宣传阵地，利用多种形式开展爱耳保健宣传活动，向广大师生宣讲爱耳健康知识。
2、邀请了卫生室老师为学生上一节“爱耳”卫生健康教育课，讲解耳的知识，了解耳的功能，学会保护自己的耳朵。不用或者少用耳机听音乐等，不要随便掏耳朵，引起感染损伤，这些都会造成听力下降。
3、针对本次爱耳日的主题，学校分批组织学生听讲座讲解爱耳、护耳知识，使同学们更深刻的体会到如何保护自己的耳朵，当发现耳朵有问题时，要及时检查、预防、治疗。在此次活动中，我校大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识，加强青少年听力损伤与耳聋的防治、康复，对提高国民素质、建设和谐社会具有重要意义。
根据市残联的工作部署要求，西滨镇于20__年3月3日开展以“爱耳护耳，健康听力—预防从初级耳科保健做起”为主题的爱耳日宣传教育活动，现将主要活动总情况结如下:
一、领导重视，精心组织
镇党委、政府认真贯彻落实《关于开展全国爱耳日宣传教育活动的通知》(晋残11号)文件精神，结合我镇实际，精心组织，周密安排，在全镇上下开展以“爱耳护耳，健康听力—预防从初级耳科保健做起”为主题的爱耳日宣传教育活动。
二、大力宣传，营造氛围
1、多形式宣传。依托广播、有线电视、LED显示屏等载体，大力宣传爱耳护耳知识;组织助残志愿队伍进村入户分发宣传材料，共计发放300余份;同时在我镇卫生院、政务服务大厅、各村(社区)服务代办点设立知识宣传点，以供村民、外来务工人员免费索取相关宣传资料。切实提高公众听力保健及防聋意识，减少听力语言残疾的发生。
2、关心关怀听力残疾人。我镇结合晋江市开展的春风计划“四帮四扶”活动，帮扶听力二级残疾人陈凯祺进行人工耳蜗手术，顺利让其感受有声世界。通过实际行动关心帮助听力残疾人。
三、成效明显，意义深刻
通过开展本次爱耳日宣传教育活动，大力宣传和普及了保护居民听力健康的科学知识;加强了居民听力损伤与耳聋的防治、康复，提高了全民爱耳护耳的意识。同时，对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群，推动扶残助残良好社会风尚的.形成。