成长说说感言(最新15篇)

无论是在学校还是在社会中,我们常常会因某些事或人而萌生出一些想法,这时写感言就再好不过了。但是写感言有什么要求呢?三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。以下是编辑给大家整编的15篇成长感言的相关文章,仅供借鉴。

成长的感言 篇1

常言道:“心有多大,舞台就有多大”。作为一名员工,踏上职场的舞台,都想舞出自己的姿态。去年十一月在朋友的介绍下我来到了东兴铝业。经过公司组织的三级安全教育,我光荣的成为了一名电解工,这段工作经历让我感触良多,也收获了很多,不仅增长了知识和见闻,同时更加坚定了一个信念,那就是要努力学习专业知识和技能,不断武装自己,用理论指导实践,在工作中不断摸索,不断前进,不仅要成为一名合格的电解工,更要向先进看齐。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。书本上的知识都是最基本的知识,即使客观因素千变万化,只要基础打的牢,就可以以不变应万变。进入东兴铝业,踏上新的岗位,对之前从未接触过有色冶炼行业的我来说,一切都是新的,突然发觉自己的知识面太窄,迫切需要学习的东西还太多。为此我迷茫过,埋怨过,一度也曾想放弃过。外界的人们只知道东兴铝业收入较高,却不知道工作多辛苦,也有不少朋友也曾干过,但是仅仅一天的时间他们就回家了,跟我同一批进厂的同事有一百多人,但是能坚持到最后的却寥寥无几,我也曾有过回家的念头,因为这份工作真的很辛苦。在我打退堂鼓的时候,是班长发现了我的问题,并及时对我的思想和工作进行了指导,用他的经验教训现身说法,让我感同身受。有人说:电解工苦。是的,九百多度的高温,在严冬尚且难以抵抗,何况盛夏。清理电解槽更是既热又脏;而频繁的换极,也是对人耐力和责任心的考验。但我更坚信:“吃得苦中苦,方为人上人”的至理名言。所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。一个人要取得成就,就要能吃苦,多锻炼,靠自己的努力来赢取胜利。同时我也坚信,不经历风雨怎么能见彩虹。我相信我可以,开始班长怕我难以适应,让我干一些简单的工作,经过一段时间的锻炼我慢慢的适应了,也对工作环境有了正确的认识,对操作流程更加熟练,封壳,换极,捣锥子,在高温的环境下我没有退缩,虽然有时手上能烤起泡来,但我咬紧牙关,没有放弃,最终用我的汗水和努力赢得了领导和同事的认可。

“千里之行,始于足下”,陇西分公司正在紧锣密鼓的开展启动复产工作,其工作量及艰难程度远远超过正常生产的工作量,这几个月充实的启槽工作是我人生旅途中的一座坚实的桥梁,让我懂得“坚韧不拔,艰苦创业”八个字的深刻含义,在经过实践检验和深刻反思后,我再一次认识到学习的重要性,没有扎实的基础理论知识作铺垫,又怎能稳步进步呢?为此,我开始认真通过书本和网络学习铝冶炼专业知识及安全防护知识,有难题便不耻下问虚心向老师傅求教。在东兴铝业这个大家庭中,我严格遵守组织纪律和单位规章制度,与同事文明交往,逐渐改进了我的人生观和价值观,也培养出了好的生活习惯,也更懂得如何为人处世。这是我青春路上的一剂有效的催熟剂,也是我人生路途中的一笔宝贵财富。

作为电解车间的一名员工,我深深体会到了电解车间兄弟们的苦与乐,他们的苦是藏在心中的。走进车间,你看到的是忙碌的身影,和一张张欢快的笑脸,很少有人知道他们背后的痛苦与泪水。在人手比较紧张、工作量大的情况下,电解工人要在高温、强磁场、高粉尘的恶劣环境下连续不间断工作上八个小时。如果在酷夏,再加上车间的温度常常都在40℃以上,这高温给电解工完成技术指标带来了一定困难。可他们并没有被高温吓到,每个人都坚守在自己的岗位上,兢兢业业地完成着各项生产任务。去过电解车间的人都知道,电解车间有粉尘,强电流,强磁场,而这些因素对人体来说都是有伤害的。在车间里,学习、创新、竞争是每一个电解工都具备的意识。在繁忙的工作之余,他们坚持学习,勤于思考,刻苦钻研,对车间里现有的设备、工艺不断探索,为公司技术改造、提升指标提出过很多有效的金点子,正是这群电解工在保证企业平稳生产的同时,也为公司节能降耗做出了贡献。

电解车间的每个设备、每滴铝液都承载着电解工人的汗水与付出,也承载着他们的渴望与梦想。我们每个电解工心中都有一句话:“拥有是一种幸福,而付出则是一种超越幸福本身的快乐。”因此,我由衷的赞美每一个电解工及坚守在本职岗位的每一位职�

成长的感言 篇2

1、一切活动家都是梦想家。——詹·哈尼克

2、谁没有耐心,谁就没有智慧。——萨迪

3、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

4、人的志向通常和他们的能力成正比例。——约翰逊

5、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。——罗素

6、失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。——爱迪生

7、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。──富兰克林

8、具有新想法的人在其想法实现之前是个怪人。——马克·吐温

9、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的__品质。——周恩来

10、青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也是充满着艰苦的磨炼。——高尔基

11、很多时候,我们富了口袋,但穷了脑袋;我们有梦想,但缺少了思想。——佚名

12、常求有利别人,不求有利自己。——谢觉哉

13、意志是独一无二的个体所拥有的、以纠正自己的自动性的力量。——劳伦斯

14、思想的形成,首先是意志的形成。——莫洛亚

15、燕雀安知鸿鹄之志。——司马迁

16、时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。——华罗庚

17、从工作里爱了,就是通彻了最深的秘密。——纪伯伦

18、判断一个人,不是根据他自己的表白或对自己的看法,而是根据他的行动。——列宁

19、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。——周恩来

20、精神健康的人,总是努力的工作及爱人,只要能做到这两件事,其它的事就没有什么困难。——佛洛依德

成长的感言 篇3

荏苒三年,弹指挥间。

又是岁末令人激动的时刻,崭新的一年即将来到,在不经意中已伴随公司成长了三年,作为公司的一员,我由衷的感到骄傲,感到欣慰,xx的成长也就是我们的成长,在共同的努力中,我们都已完成了自己人生的转折,不再是年轻没有失败的代言了,从现在起我们将可以成熟、理智、自豪的站在属于自己的舞台上从容的面对一切工作与生活,面对自己的人生,永不言败。

xx三年,学习三年。

公司从筹备建立初始,全体上下不断的通过实践和学习,承受了许许多多的考验,拥有过鲜花和掌声,接受过批评和指责,在互联网时代执着顽强的耕耘播种,在专业领域目前已站在众多竞争对手的前列,傲视群雄。

作为可以见证公司成绩的一员,我感到高兴,是公司赋予我经历了人生的这一段学习进步的机会,这三年是公司起步的三年,也是我学习的三年。通过尝试和创新我们这个团队已平稳地度过了磨合期,我们的作品和团结协作的精神已经迎取了外界的目光和认同,初步实现了对人生和社会的目标及价值。在社会不断发展进步的今天,知识经济已席卷整个行业,我们不学习就会落后,不学习就会失败,只有在学习中才能进步,才能立足于生存,感谢公司,感谢大家,正因为有了我们值得骄傲的经历,我们学习到了进步的法则,学习到了奋斗的天平。

今天,当我面对行业、面对社会、面对朋友时,对于事业,对于公司我可以侃侃而谈,我们是专业的,我们是最好的,我们自信,我们可以超越一切。在几年前,有人会问我:"你们是做什么的,你们公司如何如何?",现在人们会说:"听说你们还可以嘛,很专业哦……"。这就是对比,这就是成绩。在过程中我们学习,在过程中我们升级,可以说踏实地迈出这一步公司与我都打好了比较坚实的基础了。

三年磨剑,蓄以待发。

按照市场规律,一个成熟的企业三年是一个坎,是一个分水岭,但是我们通过团结努力以骄人的姿态走过来了,必然有我们一定的赖以生存的道理,三年了,我们诚伏了三年,也是努力壮大自己的三年,现在,我们成熟了,我们进步了,我们的思路宽了,我们的技术提高了。同时,我们能够依靠努力更进一步的面对将要发生的一切了,我们愿意接受更新更艰巨的任务,接受更大的洗礼。

互联网的热潮在狂袭,社会在进步,我们对于社会文明,对于市场经济的推动作用将越来越大,我们的任务和责任也会越来越重,但是我们不怕,相信公司的决策,相信公司的目标和公司的前景会越来越好。

我坚信三年磨一剑,蓄以待发,我们的人生舞台

后面的工作还很多,明天是什么,明天的明天是什么,我们都无从所知,也无从把握,但是只要能够�

成长感言 篇4

一缕星光闪烁着如歌的往事,每一个清晨都预示着无限的启迪。站在人生的十字路口,我回头望,一路上的点点滴滴,如同沙滩上的脚印,真真实实地刻在心头,时刻提醒着我:我们在成长。

听着校园歌曲《曾经的那些》,心中不免泛起涟漪。“成长是一扇树叶的门”、“春天是一段路程”、“我们都曾有过一张天真而忧伤的脸”这些歌词是多么富有诗意啊!不知不觉间自己已经快上初二了,一路走来,经历了太多太多的情愿与不情愿,就在自己快要放弃的时候,桑地亚哥这句“人并不是生来就要被打败的”,我明白了,退缩将不再是理由;就在自己快要放弃时,拿破仑这句“在我的字典里从来就没有‘难’这个字”,我懂得了,困难将不再是借口。

回首曾经的那些,我笑过,哭过,与家长发过小脾气;接过老师的下句儿;与同学们闹过矛盾、还有那些温馨的场面那些清澈明亮的青春,那些寂寞飞扬的年华,那些干净甜美的梦想,那些繁琐忧伤的岁月,那些一直流淌在我们头顶上沉默的浮云,那些一直陪伴在我们身边呼啸的风声,那些一碰就不见了的过往,那些淡淡消失了的昨天,那些曾经的曾经,我都怀念,并且珍惜。不过,这一切的一切,都在我的指尖轻轻的滑了过去,留下的,只有这残缺的记忆。14年的时光在我的掌心静静划过。我回过头去,凝望着那些曾经的片段,那些飘散着花朵香气的深刻往事。然后我抬起头,带着我微小而清晰的梦,向前方坚定地走下去。

我们都在成长着,一天又一天,一年又一年,我们在时间中不知所措,只能任它凋零,想挽留,却挽留不住。我们成长着,慢慢的长大,我们的目标越来越清晰,成长中,我们向着自己的目标——前进!前进的路上,我们遇到过荆棘,走错过路,被石子硌过脚。但是我们心中充满理想,不管未来怎样,永不放弃拼搏,世界任我闯荡。

当花儿盛开,树叶不再飘落;风儿不再捎来寒意,我就会张开双臂,放飞理想,将生活的点点滴滴积累,对全世界的人说:“我的未来不是梦!

成长的感言 篇5

今天,我非常荣幸,能在这里表达我激动已久的肺腑感言!

让我的爱像阳光一样包围着你,而又给你光辉灿烂的自由!这是《自由和爱》这本书中所阐述的!每一天我都会在心中默念!我们要做的是尊重孩子,因为孩子需要平等;赏识孩子,因为孩子需要自信;热爱孩子,因为孩子需要独立;学习孩子,因为孩子的世界是一片纯净的天地!愿我们的孩子健康快乐成长!

毕业后,我带着自豪踏入"诲人不倦"的教师行列里,每天演绎着作为一名幼儿园教师的平凡生活:每天晨练中,我用微笑迎接孩子;课堂中,我用鼓励的目光看着孩子们勇敢地站起来;每次游戏中,我用温暖的双手拉着他们稚嫩的小手。.。.。.这无数个平凡的一天,却都是我与孩子们心与心的交融,和孩子们一起,我被单纯、简单和快乐所感染,于是我将自己的责任与爱心精心地纺织进我的生活,在孩子们心灵中播撒着快乐和幸福的种子,我在给予孩子们爱的同时也接受着孩子们给我的爱,我和孩子们以不同的方式体会着简单、爱和快乐。

"老师,老师,我和你说个秘密"小小软软的手,拉着我的手,因为孩子的信任。"老师,你过来一下,这个送给你手中拿的是一张画,画中一名长头发的大人牵着一名孩子的手。"这是我写给你的信。这是你,这是小朋友,你带着我们去做游戏。"多么有心的孩子。新教师,就像一个大孩子。我喜欢和孩子的"没大没小"亲密无间,我享受孩子给我的爱。

和孩子们做游戏,我也教孩子学本领。虽然在教学上,我像孩子一样稚嫩。不过听孩子们唱我教的歌,跳我教的舞蹈,说我讲的故事。看着孩子的表演,我终于真切的感受到做教师真正的喜悦。这对一名新教师坚定自己的信念是多么的重要。孩子的收获给了我满足感,给了我成就感,给了我继续努力的动力。

还记得三八妇女节时,我们一起搓团圆一起包馄饨吗?大手和小手在一起,那是心的依靠啊!"老师,节日快乐,请你吃!"还有什么比这个更动听呢?孩子们,你们知道吗?老师是含着幸福的泪水品尝了你们的成长!

我们在一起经历很多很多美好的时光,有感动、有泪水、有欢笑!

我们一起去郊游,认识大千世界的奇妙,你们还学会了与朋友分享快乐与喜悦,最值得欣慰的是一路上你们坚持自己的事情自己做,还告诉老师:我们可以的,坚持就是胜利!你们参加故事比赛,和爸爸妈妈一起准备了自己的故事,在老师的眼里,你们的每一天都是一个无与伦比精彩的故事,他将永远存在我的记忆里。在很久很久的将来,

不管你们在哪里,我都能把你们记起。

幼儿园的最后一个儿童节还历历在目呢!每一个小朋友都在这个舞台上展示了自己的才能,老师们相信不光在这里,在遥远的未来,你的人生舞台将散发出耀眼的光芒! 同时我对自己充满信心,相信自己会以饱满的热情投入到工作中去,让爱心感染幼儿,以诚信感动幼儿,让每一个孩子在徐霞客幼儿园度过珍贵的每一天。一切为了孩子,为了孩子的一切,作为一位幼儿园教师,我会付出我所能付出的一切,认真照顾与培养每一位幼儿,相信在人生的起跑线上,我们的孩子会是最耀眼的那颗明星!

虽然今天我们说着离别,但是你们会忘记老师们吗?老师也不会忘记你们的!你们会回来看看吗?老师们永远在这里守候着你们!

成长的感言 篇6

我一直都相信,我是个好孩子,走在路上,清亮的眼睛,灿烂的笑脸。

可有一天,我成了迷路的孩子,脸上是落寞的表情,眼里是忧郁的情愫,走路时是个寂寞的姿势。孩提时,我梦想自己有一座属于自己的城堡,走着追着,却发现通往城堡的路上有巫婆把守的森林。曾经年幼无知的岁月被留在时光里,我们没走,时光在飞逝吗?我想我在飞逝,时光依旧在那里。似水年华,悄悄一瞥。忘了自己会长大,忘了回忆总是在增长,忘了未来一点点变成现实。可身边总是有人提醒我:多懂事的孩子,快要成大人了。我听后心里流过一股莫名的液体,是欣喜的泪还是忧伤的泪?长大,渐渐的学会拒绝泪水,学会了把关爱扭曲,自己独自沉醉在寂静的小世界,与音 当我压抑烦闷时听一听音乐,我就会准备好明天的微笑,拥抱美好。有一首歌,名叫《叶子》,听了一遍又一遍,总是有不同的感动,好像自己在为自己唱歌。“叶子是不会飞翔的翅膀,翅膀是落在天空的叶子……孤单是一个人的狂欢,狂欢是一个人的孤单。”习惯了安静,就算身边有很多人一起聊天,我依旧心如止水,就好像朱自清的《荷塘月色》中所说“热闹是他们的”。我以为成长的回忆会永不消失,以后就算老了,什么都没有了,还有回忆可以寻找。他们说回忆像玻璃,打碎了,碎片一片片依旧很有意蕴。我这个人没有方向感,走在路上寻找家时,我会一直朝着熟悉的地方走,走着走着就到家了。妈妈说:“因为家里有温暖,它会在前方引路。”妈妈看着我长大,就有些发愁。她不知道这样一个柔弱的孩子是否具有抵抗困难的力量,所以她总说:“孩子,妈妈希望你快长大,因为你人生的路还很长,可妈妈总担心你会不会在生活中迷路。”很久以前,我拒绝成长,觉得自己永远长不大,可天上的大雁往南飞了十几次了,渐渐明白我是个快要长大的孩子了。

成长是孤单的。我骑着单车奔向夕阳,觉得自己离太阳西下的地方越来越近。骑累了,路边柔和的灯光下留下一个满脸悲伤的我,和一个不说话的影子。我很孤单吧,不,我还有你;我不孤单吧,可我只有你随行这么多年,我忠实的影子。

成长是安静的。静静的成长,静得没有一点讯息。我看见花瓣在凋谢,离开枝头的花瓣,急匆匆地是不是为了隐藏地下一个莫大的秘密?拾起来,依旧清新的泥土,可我仍微笑,我听见果实成长的声音,我看见小桥边的杨柳树,风飘着的是你无声的忧愁。曾听朋友佳佳说:“杨柳是最孤单的树。”我仿佛看见风中的柳树在渐渐长大。

成长是美丽的。我以为我自己如果对一件事念念不忘,这件事就会永久留在回忆中,可渐渐发现那些不愉快的音符逐渐变成精灵逃脱了我的世界。想想过去,就总会幸福,记忆懂得选择,才会常常快乐。我是个幸运的人,上帝为我作了选择,也许上帝怕悲伤掠夺我这个懂事的孩子。没有人教我成长的路该怎么走,没有人教我幸福长什么模样,没有人教我机会什么时候来临,所有的一切都要自己去学习。学习的过程中付出千辛万苦,获得了微小的收获,我如获至宝。我们不� 只要我有潘多拉多盒子里最后的东西——希望,就能够找到成长的美丽之所在。

归来吧,归来吧,迷路的孩子,我多么幸福。成长的路,自己走,可没有忘记回家的路。走在校园里的小路上,树阴斑斑点点地落在我身上,仿佛我心情的明明暗暗,交织成一幅美丽的画,却永不定格在空间里,我知道这已留在时空里。阳光洒在我脸上,眼里的泪光像河里流动着的波一样闪烁,幸福地、悲伤地融合在一起,编织成了成长的日子。

成长的事,成长的感动,该用怎样的情怀来叙说?

成长的路上,我走着,时面仰望天空,时面驻足凝神路边,只是我没有忘记:继续赶路!

成长的感言 篇7

我是一名年轻的教师,伴着改革开放的春风,由乡村一名稚嫩的孩童成长为今天三尺讲台上的“孩子王”。改革开放30年也给家乡带来了翻天覆地的变化:早先低矮阴暗的教室已被宽敞明亮的高楼所取代;教室里现代化教学设备一应俱全;早先操着淳朴的博山�

教师是神圣的职业,而做一个好老师必须严格要求自身,具备高尚师德。在中华民族几千年的教育实践中,已经形成了优良的师德,如 “为人师表,教学相长”;“学高为师,身正为范;“师者传道、授业、解惑也”。提高师德是青年教师成长的主要因素。执教十年多来,我寻找到的答案便是“爱”。爱学生,爱岗位,爱学习等等。无数个“爱”便能筑成高尚的师德,也只有拥有这无数的“爱”才能筑起师德光环!

爱学生

热爱学生是教师心灵美的体现,是教师最基本的行为准则,也是做好教育工作的前提。苏霍姆林斯基认为:“教育的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。要想成为孩子的真正教育者,就要把自己的心奉献给他们。”教师只有在宽容、尊重、赏识、接纳、平等的基础上,唤醒、激发起学生的自主性、致力于培养学生的主体能力和主体人格,学生才能抛弃胆怯和害羞而自信、自尊、自强地健康成长。伟大的教育家陶行知说:“你的冷眼下有瓦特、你的教鞭下有牛顿、你的讽刺中有爱迪生。” 教育能培养出人才,也能压抑人才,成就一个学生要付出很多,毁掉一个学生也许仅仅是一句话而已。所以我们要时时处处谨慎从事,有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈!

爱岗位

百年大计,教育为本。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师是人类灵魂的工程师。是蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己;是春蚕,索取的是树叶,奉献的是生丝。没有教师的贡献,就没有教育,就没有全人类的文明。因此教师必须具备全心全意为学生服务,身体力行,兢兢业业,勤勤恳恳的实干精神和自我牺牲精神。许多的老师为了备好一节课,夜深了,依然在灯下查阅资料,腰酸背痛,头脑发胀,苦不堪言,但他们没有叫一声苦;许多老师为了教好别人家的孩子,放弃了自己躺在医院病床上的孩子,当看到自己昏迷中的孩子痛苦的表情,只能任愧疚的泪水在面颊流淌,而不能自已;更有许多的老师为了教育事业辛苦操劳,积劳成疾,过早衰老。这就是教师无私的奉献精神。

无阻碍的路程是不具挑战,不促成长的。要做到真正爱岗,就要抱着十二分的热情投入到工作中,去不断发掘三尺讲台路上的绊脚石,并将其完美克服。

爱学习

作为青年教师难免存在组织教学能力不强,课堂纪律松懈,实施教学工作不尽合理等不足。要尽快彻底地克服这些问题就要对自己提出高标准,严要求。在自身建设上爱学习,对工作认真负责,对教学精益求精。在对待教学工作时深思极虑,探索方法,敢取敢舍,以便让学生更易于掌握,更乐于接受。记得有句形容教师的话:要学生得到一碗水,自己必须是一条长流长新的小溪。

“学高为师,身正为范;学为人师,行为世范”。师德的魅力是无穷的,正如诗中形容,“随风潜入夜,润物细无声”。为师者,应知任重道远,培养学生具有良好的品德,教师首先要以身作则,说到做到,给学生做出榜样,还要对每一个学生倾注深深的情和爱,没有爱就没有教育,教师永远不要吝啬关心表扬学生的话语和动作,事实上,正是这些不起眼的平平常常的小事架起了教师与学生之间沟通的桥梁。

教育是事业,事业的意义在于奉献;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。对教师来说,修养是教育的载体,境界是教育的起点,人格是教育的风帆。教师的工作是平凡的,但平凡中自有伟大;教师的工作是艰苦的,但苦中有乐,其乐无穷!

成长的感言 篇8

1、鸟儿们,不久你们就要展翅飞向另一座花园。我这只大鸟忠心祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。

2、时光飞逝,今天又是你的生日,愿今天你拥有一切美丽,来年生日更美好,一年更胜一年。生日快乐!

3、我可爱的孩子,但愿你成长的每一个驿站,都有母爱般关爱的情怀。

4、我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西,如果它们可以转让,我愿意把我的那一份都给你!生日快乐!

5、日月轮转永不断,情若真挚长相伴,孩子,不论你身在天涯海角,我的心永远向着你,希望你能平平安安。

6、步入小学校园,将会遇到更多的人,希望你能认识更多新的好朋友。

7、从你呱呱坠地时,你就为我们这个家庭带来了永远的欢乐,希望在你生日的这天过一个幸福的一天。

8、作为家长我也会好好督促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒。

9、宝贝,现在的你要开始一个美丽童话,以后的故事也许包容百味,但一定美不胜收,老师祝愿你健康,快乐,聪明。

10、幼儿园毕业了,以后要向喜羊羊的聪明学习;向沸羊羊的健康学习;向懒羊羊的不挑食学习;向灰太狼的永不放弃学习!

11、现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。

12、在老师的眼里你是一个聪明的孩子,做起手工特别认真,还能帮助其它小朋友。

13、学业事业有理想,积极向上有责任,健康幸福有爱心,公益慈善有热情,处世为人有诚信。

14、你是泊于青春的港口的`一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

15、谢谢您这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮助,使他的学习成绩又有了突飞猛进的提高。

16、宝贝,愿你是风,扬起远洋的帆;愿你是船,劈波斩浪。未来生活在向你微笑,勇敢地走上前去,拥抱彩色人生。

17、幼儿园的生活是短暂的,对你的一生却是至关重要,你永远不要忘记幼儿园里给于你启蒙教育以及对你百般呵护的老师们!

18、一个最甜美的微笑给你,一个最深情的拥抱给你,一个最醉人的吻给你。

19、当我把神灯擦三下后,灯神问我想许什么愿?我说:我想你帮我保佑我的孩子,希望他生日快乐,永远幸福。

20、妈妈看到你的成长和进步,知道这是和你们老师的培养分不开的,你在幼儿园一定要听老师的话,好好学习。看到你的进步老师也和妈妈一样高兴的。

成长的感言 篇9

1、有怎样的开始,就有怎样的结束。

2、平时和考试一样,考试方和平时一样。

3、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

4、把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。

5、一个人的理想越崇高,生活越纯洁。

6、任何的限制,都是从自己的内心开始的。

7、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

8、良好的习惯永远是一个人成功的法宝。

9、闲事闲话闲思是学习的大敌。

10、量变引起质变,知识重在积累。

11、良好的生活习惯对人的一生都至关重要。

12、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

13、不要等待机会,而要创造机会。

14、一个成功者只知抱定理想,向前行进。

15、经验是由痛苦中萃取出来的。

16、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。

17、你不能左右天气,但你能转变你的心情。

18、一个今天胜过两个明天。

19、坚强的毅力可以征服世界上任何一座xx。

20、莫找借口失败,只找理由成功。

孩子成长感言 篇10

1、我祝你越长越漂亮越长越聪明,在新的一年里健康快乐地成长!

2、即将上小学了,希望你健康快乐的成长,每天开开心心的上学。

3、生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

4、跨出幼儿园的大门,你将迎来另一个学习的起点,愿你通过自己不懈的努力,去照亮通往未来的征程。

5、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

6、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。

7、孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

8、希望你更加努力,争取早早加入少先队员的行列!

9、愿你今后在不断探索的日子里,天天都有新的收获!

10、愿你日夜勤奋,早日成才!

11、恭喜你幼儿园毕业了,祝开心每一天!

12、愿你通过自己的努力,为人生谱写精彩的乐章!

13、愿你像花仙子一样美丽,幸福和欢乐与你同在。

14、美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!

15、愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

16、可爱的小宝贝们,恭喜你们,要去另一个地方寻找另一种快乐。

17、朝着明确的目标,飞向美好的人生。

18、愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

19、祝福你早日习惯小学的学习进程,好好努力啊!

20、宝贝,愿你是风,扬起远洋的帆;愿你是船,劈波斩浪。

21、孩子,你们都长大了,请记住老师的话:路要靠自己去走,学习更要靠自己。

22、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是我们的世界,一切因我们而光辉。

23、让我的祝福像那美丽的娃娃陪伴在你的身边,伴你健康的成长!

24、衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

成长感言 篇11

时间匆匆流逝,我们也在悄悄成长。在成长过程中,我们遇到了挫折和收获。我们有笑有哭,可谓苦中有甜。

酸。当我们考试不及格,被父母骂,被冤枉的时候,心里总是酸酸的。酸味是什么味道?就是那种想哭又哭不出来的感觉。有同感吗?

甜当我们受到父母的表扬,拿了一等奖,得到了自己喜欢的东西,我们会觉得幸福甜蜜吗?感觉像吃了蜂蜜。感觉很棒!

苦。当父母叫我们去工作,学习任务很重的时候,或者老师带我们去夏令营的时候,他们回来的时候会不会觉得很辛苦?虽然努力的感觉不是很好,但是努力过后,收获是丰硕的。

辣。辣味很复杂,就像我们的青春。有时候我们会笑,没有烦恼。有时我们孤独而沉默。有时候我们喜欢一个人,不想被别人打扰。有时候我们很直白,很有能力。父母给我们的,总是毫不犹豫的去做。有时候我们很叛逆。当我们的父母什么都不说的时候,他们喜欢走自己的路,做自己想做的事。成年人总说:现在的青少年真是莫名其妙。是的,我们辣得跟辣一样,复杂又刺激。我们有自己的想法和自己独特的座右铭。我们总是追求自由、积极、进步和乐观。是的,这也是我们青少年特有的性格。只有我们有这种独特的个性。

在成长的道路上,难免会遇到一些挫折、失败和悲伤。但是,我们不会为此放弃梦想。我们总是努力自我提升,然后继续追逐梦想,因为梦想很遥远,只有不怕失败和挫折的人才能实现。我们就是这样为梦想而活的人。这是成长中的起起落落,成长的道路总是五颜六色的。暴风雨后会有彩虹。愿我们的梦想成真。

小学生成长感言 篇12

每个人一生中都必须要走的一条路是什么?不是社会的路,也不是金钱的路,而是成长的路。在这条既有鲜花也有荆棘的路上,我们都会滋生各种各样的感悟。

一直以来,我都庆幸,我的成长之路是美丽的,是阳光灿烂的。因为我有父母为我保驾护航,还有一个乐天派的哥哥一如既往的支持和鼓励。

记得还在我四岁的时候,妈妈开始教我自己穿衣服。那一天早上,她把所有事情都抛开,就坐在床延边一遍又一遍地教我。可是,又笨又胖的我完全没把心思放在这上面,所以,无论妈妈不厌其烦地教了我多少遍,我都始终没开窍,不是套不进袖子,就是分不清裤子正反面。

“你自己在屋子里摸索,穿不好就不用起床了!”妈妈走出门,我也没有掉泪。哼,穿就穿。下定决心,我一个人在屋子里捣鼓着,哪怕失败了很多次也不放弃,取下衣服又重新尝试……最后,我终于成功套上了衣服。由此,我就明白了:有时候,手把手地教不一定有效果,一个人的摸索有时候也能成功。

长大了,我进入了小学。刚开始的学习,我还能勉勉强强应付过来,每科考试也都在九十几分左右。可随着学习压力的增加和作业的增多,我越来越感到力不从心。尤其是数学,简直到了无可救药的地步,最差的时候才考七十多分。

就在我绝望至极的时候,乐天派哥哥来到我身边开导我。他的笑声依旧是我熟悉的爽朗和洒脱。我瞪他一眼:“你笑什么?”“我是要告诉你:笑对试题。”说着,哥哥坐下来,翻开试卷,拿起笔,一道题一道题地演算给我看。这个过程中,他没有多余的话,就是在用他的行动告诉我解题的每一个步骤。

经过了哥哥的几周魔鬼训练,我逐渐有了些心得,也恢复了学数学的兴趣。这,也是我成长路上的一大步!

回顾这条路,其实还有很多我未曾提及的感动与小美好。但,我都无法一一列举了,那就让它们永远沉淀在我的心上,永远激励我前行吧!

成长的感言 篇13

我成长的道路上,受到了这么多的关心,我不禁感慨万分

首先我要谢谢的是老师,是她对犹如一张白纸的我进行教导,教我写字做人……从一个用拼音写“看图写话”的小男孩,成长为一个在报纸上发表文章的男子汉,需要付出多少的辛苦啊

其次是爸爸妈妈,他们也是最好的老师,给我做出榜样,之后让我模仿他们,并且还教我很多做人的道理,让我把这些道理深深地印到脑子里,运用到生活中……我感觉世界上对我友好的人太多了,我一定要好好学习,不辜负他们对我的希望

小学生成长感言 篇14

每个人都会成长,然而在成长的过程中都会遇到各种各样的“酸甜苦辣”。如果经历了这些“酸甜苦辣”,那说明我们也就长大了。

随着成长,总有一些深刻的记忆留在我们的心中。如伤心的事、快乐的事、犯错的事、后悔的事……而我的成长中也有一件后回到事伴随着我。

那是我上幼儿园时的一件事,这件事时常的在我脑海里出现,一直让我很惭愧。我上幼儿园时,常常会捡到小朋友的一些小东西,比如人造宝石、小蝴蝶呀一些小东西,捡到了我都会还给他们。但是那一次!我的好朋友的人造钻石掉了,恰巧让我给捡到了,而且也是我最喜欢的,我赶紧把它捡起来放到了口袋里。我的好朋友过了几天才发现自己的“钻石”没了,就来问我捡到没有,我怕她知道是我拿的,所以没敢承认。因为这是我第一次撒谎,当时想还给她,可就是张不开嘴。后来犹豫不决给不给她时,她就转学走了,真后悔没有还给她。从此,这件事在我心里留下了深深的记忆,而这颗“钻石”也被我珍贵的保存着。它时刻让我记住做什么事情都不要撒谎,勇敢面对。

虽然这件事是我成长中的一味“酸”,有了这味“酸”也让我渐渐明白了做人的道理,人在成长中没有一直是顺境的,只有尝到了其它的“酸、苦、辣”后,才会有“甜”的人生。

成长的感言 篇15

尊敬的各位领导、老师:

大家好!首先感谢领导的偏爱。本来我建议:老太婆不参加这样的事,留给青年人锻炼,然而呢?寒假前名字直接上简报,逃脱后,这次是爱你没商量。领导安排说说自己的专业成长,比如读书、反思、参加课题研究等,我说:那都是你们领导逼的,我没有有什么好说的。不过,说句良心话,我还真的感谢学校的学习氛围和领导的逼上梁山,因为也只有这样,我们才会摆脱惰性,有一点梦想。水涨船高!

王蒙先生说得好:“人生最重要的是什么?一是生存,二是学习。他还说,读书是我的支撑,读书是我永远不可战胜的堡垒,读书是我永远的主动性和积极性,读书是我立于不败之地的保证。”

坦率地说,我的专业成长也首先得益于读书。

什么是研究,我想,研究就是读书,读书就在研究;怎样才能提升自己,我想,提升就靠读书,读书就在提升。网友王胜老师说:阅读本身是件快意的事情,往往在加了目标之后,会削弱其乐趣,然而阅读还是有两个作用,一是为了自己的发展而读,二是为了享受生活而读。后者比较容易实现,大多是读些闲书,自己不用太动脑筋,顺着作者,随着文字,一路快意下去。第一种的阅读就需要给自己定些方向,有些强迫自己的味道,可是这是让自己提高效率,提升自我的必由之路,强迫到什么程度,取决于自己对这件事情的认识和认同,并没有谁拿枪在身后顶着你的腰让你读书。

我读书的目的是很功利的,就是解决教育、教学中的问题。常读的是一些教学业务书,一些学术期刊。你想,期刊,为了它的生存价值,为了在竞争占一席之地,应该说都是时代的脉搏和智慧的结晶,是最快捷最鲜活最前卫的信息源泉;是对当前成果的总结及未来学术走向的引领。读学术期刊应当是长流水,是一种最经常最长久甚至是终身相伴的读书生活。现在时常翻阅期刊已成为我的一种习惯,一种乐趣。如果说作为一位数学教师我还基本合格的话,那是学术期刊的哺育使我从幼稚走向合格。你想,新课改以来,虽然举行的各种培训班、观摩活动,但这么多的教师,学校虽然也很大方,但能外出学习的机会还是比较少,凭什么站在理论的前沿,从书中索取。

《福建教育》、《小学青年教师》、《中小学数学》、《小学教学研究》等几种期刊我长年订阅,或精读或浏览或看看标题,篇篇过目。并且爱好广泛,语文、科学等其他科目的我也� 对于要研究什么问题,你了解这方面的各家观点,各类文章,前沿状况便尽收眼底。触摸着这种脉搏,你就能取人之长避己之短,就能避免重复劳动,人云亦云,就可能站在巨人的臂膀上获新启迪,出新见解。也只有此时你写出的文章才最有生命力,你的教学才最有创造力。

邓正来教授曾说:“读书是一个过程,就像人的生命过程一样。”他说在读书感到枯燥,遇到困难的时候,他的办法是“慢慢来”。他进一步阐述到,这三个字很重要,“它隐含的实际上是我们在读书时,在为人时始终坚持的一种品格,即平实、持恒和从容。”“慢慢来”就是从容地面对读书过程遇到的问题,“把读书当作每天我们所必需的呼吸和喝水一般来对待。”永远不要期盼有大块的时间才读,要见缝插针,集腋成裘;永远不要等坐在书房里才读,任何场所都是读书的好课堂;永远不要等到急用了才读,急功近利,临渴掘井,安有善酬;永远不要悔恨太晚不读,只争朝夕远比等待叹息高强。

二、实践贯穿思辨,思辨指导实践。

肖川教授曾说:教育的道理,其实都是些朴素的道理,都是些家常话。而这些古老的智慧不是急风暴雨般的浇注就能心领神会的,也不是简单的诵记就可以得其真传的,它需要反复的咀嚼、不断的玩味、再三的琢磨,需要“虚心涵泳,切己体察”的功夫,还需要“后觉者必效先觉者之所行”,做到“学、问、思、辩、行”的有机结合,才能从微言中晓其大义。这段话说到学习需要诵记,需要效先觉者之行,更需要用自己的头脑去思辨,才能真正的学为己用。卢瑟福是现代原子物理学的奠基人。曾厉声斥责他的学生:“你一天到晚都在做实验,什么时间用于思考呢?”

勤奋遭到斥责,看似委屈,实际上很有道理。很多时候,我们起早贪黑备课、上课,批改作业,辅导学生??整天忙碌得连轴转。然而付出与收获不符?我们缺少什么?思考!我们的老祖宗孔老夫子曾一鸣惊人,其“吾日三省吾身”“见贤思齐,见不贤而内自省”之类的言论可算是反思教育的滥觞;孟子欣喜若狂地说什么“万物皆备于我,反省而诚,乐莫大焉”;从《中庸》的“审问之、慎思之”到《学记》的“知不足,然后自反也”无不闪耀着反躬自省的思想光芒。推而广之,佛道修持中讲究的“闭门思过”,基督教中力行的“忏悔”同样散发着反思的魅力。我们对当前教育、对自己总是有很多的不满,对这些不满不停地思索,

便能促进我们的成长。比如:我今天的备课比昨天有哪些超越?上课时如何使我们的课堂高效,充分利用40分钟的时间?如何使差生也跟上课堂的节奏?采取什么措施督促孩子们认真仔细地完成作业?班级工作的每一个细节怎样处理,如果措施不利,再怎样调整?等等??有了这样一次又一次的反思、积累,就会有上课时的应对自如,班级工作的轻松高效,教育教学水平的积淀与提高。

最后我把邓正来教授的一句话送给大家:那就是一步一步地走,一天一天地过,像一个教书人那样,认真地去读你的书、教你的学,去思去考你心中的那些问题,别人把你说成民族的什么东西,不重要,真的,一点都不重要,要紧的是你自己负责任,对待自己所走过的路,因为那就是你的生命。

最后感谢各位老师、领导多年来对我的厚爱,预祝您和您的家人幸福安康,心想事成!

一键复制全文保存为WORD
相关文章