关于校长发言稿（精选23篇）
老师、同学们：你们好！
中国是一个有着几千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现着一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人。著名心理学巨匠威廉·詹姆士曾经说过：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”其实，这句话的含义就是：一个好习惯成就美好人生。今年为了建设文明县城，我县推出了“告别陋习，携手文明”活动，作为小学生，我们更应该从我做起，树立良好的榜样。
然而在现实生活中，我们也有遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国身边的文明却出现了一些问题。
在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献；在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型；不知道认真学习，在校园
内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系！
老师、同学样，你们还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。便被人称誉“送人玫瑰,手余留香”。
其实，要想成为一名“改陋习，讲文明，树新风”的时代好少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话；在校遵守校规校纪，美化校园环境；仪表整洁大方；尊敬师长；团结同学，互帮互助；爱护花草树木、公共设施；在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。做到这些就是对“告别陋习，携手文明”活动的最好回馈。
从现在起，我们一步一个脚印的改掉我们的恶习，讲文明，懂礼貌，让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，和美德手拉手，摒弃陋习，共同为文明校园而努力！
尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同志们：
刚才，省委组织部部务委员宣布了省委的决定，省委任命接替我担任华x大学校长，这是省委的正确决定，我坚决拥护，并向刘雅红同志表示诚挚的祝贺！陈文明同志和景李虎厅长分别代表省委组织部、省教育工委和教育厅作了讲话，对我的工作给予了充分的肯定和高度的评价，我很感动。我在校长的岗位上干了十二年零七个半月，既超期，也超龄，今天 终于卸任了。“人事有代谢，往来成古今”。一代人有一代人的梦想，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的作为，我相信长江后浪推前浪，一代更比一代强。
在华x工作是我人生中最值得回味的时光。在此，我要感谢广东省委、省政府的信任，给了我一个可以更好实现人生价值的平台和出彩的舞台；我要感谢省委组织部、省教育工委和省教育厅对华x的关怀和对我的培养与教育；我要感谢先后两任党委书记尤其是李同志，正是他们对我的理解、支持、合作和帮助，我才能履行好校长的职责；我要感谢一起共事的校领导班子成员，包括已离任的同志，我们同舟共济，不惧各种困难和挑战，不断推进学校各项事业的发展；我要感谢校长办公室的同志们，他们工作兢兢业业，任劳任怨，也为我的工作提供了周到的服务；我要感谢全校干部，正是由于你们坚决服从学校的大局，无私奉献，奋力拼搏，学校才能又快又好的发展起来；我要感谢广大师生员工，正是由于大家的理解、包容和支持，学校的工作才能正常开展，更是由于大家辛勤耕耘、无私奉献，成就了学校今天的地位和声誉；我还要感谢校友们，十多年来，他们捐款、捐物，协助招生和就业，让我们的校园越来越漂亮，生源和就业质量越来越好，华x的名气也越来越大。我要感谢的人还有很多、很多，我会一一铭记在心。
对校长这个岗位，我虽不眷恋，但十分珍惜，我珍惜在校长岗位的每一天。我到华x的初心不是别的，就是想把这所学校搞好。上不辜负省委和省政府的信任与重托，下不辜负师生员工的殷切期望。在4500多个日日夜夜里，我是战战兢兢， 如履薄冰，生怕因为我的决策失误，耽误学校的发展，更怕因为我监管不周，学校出事。我几乎把全部精力都倾注到校长岗位上，不敢懈怠。在任期间，有些事情做好了，这是大家努力的结果，可以总结经验，发扬光大；有些事情做得欠妥，我应负领导责任，后任需吸取教训，以免再犯；有些事情正在做，但还没有做完，还有些事情计划要做，但来不及做了，留下的工作只能拜托大家了。
华x发展到今天，实属不易。“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻”。当今高校竞争日趋激烈，不努力要落后，发展慢了也要落后。唯有更大的决心、更大的勇气、更大的智慧、更大的气力，华x才能保住今天的地位，才有可能追赶“一流”。一砖一瓦皆是诗，一草一木总关情。我是华x人，我深深地爱着华x，希望华x好，希望华x一天更比一天好。
五大希望
希望继续营造优良校风和学风。校风和学风是一所大学的底蕴，是精神体现。华x人要保持“实”的特质。教师为人要实在，应师德高尚、爱岗敬业；学生做人要老实，应遵纪守法、勤奋好学；职员工作要务实，应恪尽职守，服务周到。
希望继续牢固树立人才是学校发展的第一资源的观念。“功以才成，业由才广，千秋基业，人才为先。要以识才的慧眼、爱才的诚意，聚天下英才而用之。青年是学校的未来，要关心他们，切实解决他们生活和工作中的实际困难，要培养他们，使他们尽早脱颖而出。
希望继续牢固确立人才培养的中心地位。要坚持“育人为本”，落实立德树人的根本任务，把德育贯穿教育教学全过程，着力培养有理想、有追求、有本领、有担当的社会主义建设者和接班人；要坚持“学生为本”，以学生为中心，把促进学生成长成才作为核心使命，尊重学生个性发展；要坚持“社会为本”，以社会需求为导向，适应现代产业发展，把专业建在产业链上，建在需求链上。要不断推进教育教学改革，以一流教育让学生满意，让家长满意，让人民满意。
希望继续坚持走科研强校之路。高校是我国创新型国家建设的主力军，肩负着科技创新和培养人才的双重责任。科研与教学是相辅相成的，是高校发展的车之两轮，鸟之两翼，不可偏废。作为高水平农业大学，科研既要顶天，更要立地。要坚持产学研相结合，主动服务乡村振兴战略和粤港澳大湾区建设，以服务求支持，以贡献求发展。
希望继续完善学校管理体制和机制。水不激不跃，人不激不奋。要建立厚爱与严管并举、激励与约束并存的管理机制，充分调动和激发教职员工的积极性、主动性和创造性。
一个人要有梦想，一个集体也要有梦想。有梦想才有希望，有梦想才有未来。华x今天的梦想就是跻身国家“双一流”建设行列。既然怀揣梦想，那就得努力付出。“万里不惜死，一朝得成功”。凭着华x人的智慧、奋斗与坚持，梦想定会成真。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。奋进吧，华x！
谢谢大家！
尊敬的西安交大刘处长、宋主任、杨科长，各位同学，各位家长，你们好！
首先我代表苏州中学全体师生员工向你们表示热烈的欢迎！
苏州和西安一样，是一座具有几千年文明的古老而美丽的城市，一个小家碧玉，一个大家风范。改革开放以来，经济的快速发展，又使苏州同时具备了高度的国际化、现代化水平，教育也受益其中。
苏州中学起源于1035年范仲淹所创办的苏州府学，至今已有974年的历史。苏州中学毕业的学生中有李政道及钱伟长等40位两院院士，有叶圣陶、胡绳、吴作人、陆文夫等各领域的大师级人物。
苏州中学1985年开始举办少年班，积累了超常教育方面的丰富经验，少年班培养出了庄晓威、蔡天西等杰出的青年科学家。诺贝尔奖得主朱棣文的弟子、哈佛大学物理化学双聘终身教授庄晓威最近在生物领域里的开拓性成果，被认为有实力申请诺贝尔奖。
苏州中学被称为江苏高中的四大名旦，目前也是硕果累累，近10年中获7块国际奥赛金牌，近7年中获6个省高考状元。苏州中学以“让更多的学生有更好的发展，以科学的方法求和谐的发展”为理念，注重培养学生“自主学习、主动学习、智慧学习”的能力，积极探索学生社团“领袖和创业人才的培养模式”，在“力行减负增效，实施素质教育”上狠下功夫，力求为学生的长远发展和终身幸福奠定基础。
XX年，我作为苏州中学副校长带领精英团队在苏州工业园区创办了高度国际化、现代化的东校区“苏州中学园区校”。提出了“为人正，为人真”的校训和“融合东方文化和西文化，融合传统文化与现代文化”理念。在校园里通过引进英国名校创办的“苏州德威英国国际学校”，成功启动了“地球学习村计划”，营造了校园国际小社区，形成了不出校门国际交流的环境。此外还利用校园内外的`自然与人文条件，打造了一个校园文化与校本课程结合的特色，就是“校园湿地文化”，除了已有的校本教材之外，目前在筹建学校的“湿地博物馆”和“湿地公园”。
早在XX年，我们就开始关注西安交大少年班的创新办学模式，非常希望有朝一日能成为西安交大的合作伙伴。今年年初，西安交大方面经过严格考核、反复论证，在国内多家名牌高中中选定了苏州中学作为其高中课程的南方教学点，并且尤为看中东校区。今年5月也是在今天的会场，西安交大程光旭副校长和苏州市王鸿声副市长、鲍寅初局长出席了西安交大少年班的委托办学签约仪式。至此，继西安交大苏州研究院、西交利物浦大学之后，西安交大三度看中苏州，苏州与西安交大的缘分已是非同一般。
西安交大20xx年11月对我校的考察报告中说：“从办学理念上该校创新意识较强，目前学校已全面推行素质教育，各个环节的管理比较符合我校少年班预科学校的基本要求，注重追求卓越与创新，与我校的少年班人才培养理念比较吻合。”“教学环境宽松，基本没有什么应试气氛，有利于学生快乐的学习，健康成长。”西安交大对我们的业绩给予的高度评价、对我们在少年班承办工作上给予的高度信任，让我们既感到荣幸，更感到责任重大，我们必须对西安交大负责，同时对家长学生负责。当然我们也清醒地认识到，西安交大少年班的创新模式使得我们面临着对传统教学模式的挑战，我们必须像西安交大一样以创新精神和科学态度应对挑战。
各位同学，从今天开始你们就是西安交大的学生了，同时你们也是苏州中学的学生，这在苏州中学的历史上也是前所未有的。你们一方面作为高中新生，一切要从零开始脚踏实地；另一方面作为大学生，一切要高标准严要求，包括做人、做事、做学问。
你们要清楚地认识到，目前你们必须过三个关。
第一关是，远离父母、在外求学、独立生活之关。孩子想家、父母牵挂是必然的。要让父母放心，就必须增强自已的责任感，调整完善自己的心理，尽快适应新的环境和独立生活的要求。
第二关是，各地同学、汇聚一起、共同生活之关。今天有来自8个省的同学，文化背景、生活习俗不尽相同，但各有所长，都是高手。大家要像兄弟姐妹一样互相包容、互相关爱、互相帮助。
第三关是，新的课程、高的要求、学习发展之关。高中新课程加之多校化的特色校本课程，在摆脱高考应试教育的背景之下，一至二年完成，对谁都是挑战。过去的优势只能说明过去，应试训练的方法必须改变，没了高考压力必须换之以自身内在的动力。主动学习、智慧学习是智者的武器，胜不骄、败不馁是勇者的法宝，积极参与、和谐发展是赢得未来的人生战略。
各位家长请放心！
各位同学要加油！
时光荏苒，白驹过隙，我们向20xx年挥手告别，迎接美好的20xx年，在这辞旧迎新的时刻，我们谨代表学校行政向辛勤耕耘、默默奉献在教学第一线的全体教职员工及全力支持我校教育工作的教职工家属们表示诚挚的问候！向积极向上、刻苦学习的广大同学们及一直以来关心支持学校工作的家长们致以节日的祝福，向热心支持珠中发展的社会各界人士致以最美好的祝愿！20xx年，新中国风雨兼程，走过辉煌的70年；20xx年，也是我校建校历史上重要的一年；在上级主管部门的坚强领导下，我们气充志定，撸起袖子，战胜一个又一个困难；我们搬进了崭新的校园，外塑形象，内强素质，在工作中高标准，严要求，教育教学改革全面铺开；教学设施设备更加完善，校园环境更加优美，校园文化活动异彩纷呈，办学规模不断扩大，办学效益不断提高，教育质量稳步攀升。全体珠中人共担苦，齐尝甘，同呼吸，共命运；筚路蓝缕，以启山林，从严治校，艰苦奋斗。
20xx年，是登高望远，继往开来的一年，是我们国家实现国民经济发展第十三个五年计划的开局之年，将为20xx年全面建成小康社会作出总体布局。对于我们学校来说也必将是充满希望、迎接挑战和稳定发展的.关键一年。珠中号高速列车将为湾区教育持续发力。“器大者声必宏，志高者意必远”。20xx年前方会有更多的高峰需要我们去攀登，同样会有更多的精彩等着我们去演绎。我们的毕业生将信心百倍的接受中考的检验，其他同学们也将精神抖擞的迈入更高年级的门槛，还将会有一大批新生加入到我们这个优秀的团队，同时，我们为创建区域性品牌学校，办好珠江人民家门口的好学校这一目标做好准备。没有等来的辉煌，只有拼出来的精彩。全体珠中人必将抓住历史机遇，以坚如磐石的信心，只争朝夕的劲头，坚韧不拔的毅力，一步一个脚印，在追求“珠中梦，我的梦”的路上，不忘初心，把握新的机遇，共同描绘南沙教育的似锦未来。我们满怀信心和希望，开创珠江中学更加美好的明天。最后，祝愿我们全体师生身体健康，学习进步，工作顺利，万事如意，全家幸福！
各位专家，各位校长，大家好！
今天我有幸作为校长代表在这里发言，深感荣幸，一来将我精心耕耘的学校向大家展示和分享，二来可以请各位帮我把把脉，提提建议。现将基本情况介绍如下：
一、学校概况
武汉市黄陂区四黄中学远离闹市,环境优雅，得天独厚。那里距武汉市临空经济区30分钟车程、距黄陂区城关15公里，学校周围梯田环绕，公路穿行，颇有“阡陌交通、鸡犬相闻”的田园气息，四黄中学就坐落那里。学校始建于1976年，是一所隶属区教育局管辖的片级单办中学，20xx年按照教育局的规划准备拆并于他校，但后来由于教育教学质量的腾飞，学校凤凰涅磐，抢抓发展机遇，现拥有综合楼、实验楼、学生食堂、学生宿舍、教工宿舍等6幢大楼，占地面积为31450平方米，18个教学班，在校生1167人，教职工56人，从20xx年至今，已连续10年中考人均总分全区第一！在整个黄陂区乃至武汉有较大的影响，学校先后被评为“武汉市普通中小学办学水平先进学校”、“黄陂区防流控辍先进学校”、“黄陂区初中毕业年级教学质量先进学校”、“黄陂区常规管理先进学校”、“黄陂区师德建设先进学校”、“黄陂区青年文明号”、“黄陂区共青团示范学校”、“黄陂区巾帼文明示范岗”、“黄陂区祁家湾街先进基层党组织”。尤其是20xx年被武汉市市委组织部评为“先进基层党组织”。
二、办学理念
（一）办学宗旨：以人为本、面向全体、全面发展
《中国教育改革和发纲要》指出：“中小学要由应试教育转
向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色。”所谓由应试教育转向素质教育其主要标志是：教师由面向少数学生转向面向全体；学生由被动转为主动；片面追求升学率转为全面提高学生的综合素质。正是这一宗旨，学校在教育教学这一块才能全面提升人均总分；各项活动才能开展得有声有色：区田径运动会年年名列前茅，“大家唱、大家跳”活动荣获金奖，阳光活动轮滑兴趣小组、踢毽子兴趣小组、中国象棋兴趣小组开展得如火如荼……
（二）办学特色
1、农村寄宿制
“生活教育”是陶行知教育思想的核心。陶先生认为：“教学内容应贴近生活”，教育应以生活为中心，他强调“没有生活做中心的教育是死的教育，没有生活做中心的学校是死的学校，没有生活做中心的书本是死的书本”，“教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育”。也就是说，教育要面向现实生活，结合生活，才能显示成效。作为一所寄宿制学校，开创性地形成完全的寄宿制模式，学生完全住在学校，全封闭的管理，隔离了车水马龙、霓虹闪烁，也隔离了网吧游戏室的诱惑，同时又赋予了更多的教育时间和内容，扩大了教育的外延。
2、教学模式
经过长期的探索和实践，四黄中学已形成了符合自己学校发展的办学模式，即“分小组—兵教兵—打补丁—讲得清”。
（1）分小组：各班的各学科将学生根据日常表现和学习效果分成若干个小组，成员不多，选举产生组长，按组就坐，日常的所有活动，特别是学习活动，都按小组进行。与有些学校的小组管理制不同，去掉了一些取名、评分等冗繁的环节，重在方便学习活动的开展。
（2）兵教兵：各小组成员确定后，在自主学习环节，小组成员的作用要全部发挥出来。小组成员中某些学科的强手要承担起教会其他同学的重任，小到背书检查，中到作业习题讲解，大到学习方法训练，大家可以相互补充，生生关系和谐。
（3）打补丁：学生的作业经过老师认真批改后，无论是选择题还是综合题，只要出现错误，学生必须用粘贴纸写出订正的过程和结果。把学生的作业本一翻，补丁纷飞，薄书读厚，颇为壮观。
（4）讲得清：为防止学生订正作业抄袭，也为了检验“兵教兵”的教学效果，老师会抽查大量的学生来讲解自己订正的过程。若能顺利讲解，说明此题真正过关，达到了“题题清”的目的；若不能顺利讲解，必须返工重讲分析。
3、管理模式
（1）领导的垂青示范
作为一校之长的我当然是一马当先，我们街道的李干事总这样夸我：“喊破嗓子，不如做出样子”，身先士卒，扎根班级，既当班主任又教数学，还要做出骄人成绩，为其他老师做出表率，
自己说起话来自然有底气，执行力当然也高。其他校委会成员个个勇挑重担，中层干部人人带班、人人带课，甚至带双班。领导虽然带头多做事，但并没有多获利，和其他教师享受一样的待遇，相反若行政事务与教学任务有冲突，干部只能要么提前上课，要么自己找时间补上。在这种做事文化的引领下，四黄的每个教师心里都平衡了，才能积极投身于繁忙的`教学事务之中，群策群力，显示出1+1＞2特有效应。
（2）逐级聘任负责制
校委会聘任年级主任，年级主任聘任班主任，班主任聘任科任老师，德育安全、教学常规、活动开展均逐级负责。落聘人员不得参与评优评先，强烈的责任心加上激烈的竞争力，每一个老师都激发了自身的潜能，迎难而上，舍我其谁的拼劲都出爆发出来了。
“把每一个老师铸造成一座教育的丰碑”、“把每一个孩子的一生编织成一个精彩的故事”，这是我办学的永远的梦。
三、我的困惑
我们四黄中学发展到今天，的确走过了一段曲折艰难的道路，也正经历着不断繁荣的峥嵘岁月，然而我心头的困惑依然未消：首先是师资短缺，教师负荷较重。1100多名学生18个教学班，仅仅56名教师，人均3人/班，虽然能留住人才，但一直不能引进人才，注入新鲜血液，使得学校的很多工作开展起来举步维艰，力不从心；其次，理论水平不够高。从领导的政策水平到
教师的教育教学水平都还停留在一般层面，大多都是在实践中摸索出来的经验，缺乏科学理论指导的教育要想走得更高是很难的，理论的学习需要时间，而我们老师的时间几乎全都趴在了教育教学上，这是我很困惑的。第三，学校管理不够精细。虽然学校各项工作开展得井井有条，但很多活动还停留在一个低水平阶段，且很大程度来自于老师的从上到下的自发活动，而并非是学校管理制度精细运作的结果。
总之，我不会躺在已有的成绩上睡觉，也不会被前进中的困难所吓倒，恳请在场的专家学者和校长朋友提出批评建议，我一定洗耳恭听，虚心采纳。最后，我代表学校1200名师生盛情邀请各位莅临风景美丽、环境幽雅、农产品富饶的四黄中学指导工作、郊游做客！
我的讲话完了，谢谢大家！
尊敬的各位领导，各位校长、各位同仁：您们好！（鞠躬）
非常感谢教育局中心校能组织这次论坛，给予我们一个这样难得的互相学习交流的机会。听了前面几位校长精彩的演讲，我不禁想起这样一句话：听君一席话，胜读十年书。校长们丰富的管理经验使我受益匪浅。借此机会，我对自己所做的工作加以梳理、加以反思，以发现不足，找出差距，谋求发展，希望领导和同仁们批评指正。 我汇报的题目是《以身作则树威信，团结协作构和谐》。
北店学校位于白营镇西北中心，具有优良的教育传统。近年来，在教体局、中心校和上级党委政府的正确领导下，学校各项工作都有较大进步：素质教育扎实开展，教改教研循序渐进；校园文化氛围浓厚，育人环境优化升级；校园标准化建设强力推进，校容校貌焕然一新。
在日常的管理工作中，我一直遵循“树立威信，以情换情，团队协作”的原则。
首先 树立威信。
作为校长，要有“威信”，并不完全取决于我们自身的职位，而更多的还是取决于人格魅力的核心——“德”。我时刻提醒自己要用“德”立身，以“德”服人，用校长自身的良好“品德”和个人“魅力”，来赢得师生的拥护和爱戴。
怎样树立自身的威信：
1.表里如一，以自己的坦荡人格树立威信。在学校管理中，我一直奉行光明磊落的做人原则，堂堂正正做事，清清白白为人。对上级敢于讲真话，有喜报喜，有忧报忧，客观反映情况，做到表里如一，对下属更是一视同仁，对自己工作的失误敢于承担责任。由于主客观的原因，在学校管理过程中，班子之间难免会产生矛盾或误解，在这种情况下领导班子之间能勇于开展批评与自我批评，以民主和谐的方式加以解决。
2.先锋表率，以自己的实际行动树立威信。俗话说 “火车跑得快，全靠车头带”，凡是要求老师做到的，我首先做到。我带头遵守学校的各项规章制度，工作中以身作则，树立良好的模范形象。我严以律己，宽以待人，带头坚持值班，每天早上早早到校，到校门口迎接学生到校，七点半督促学生打扫卫生，放学后送学生平安离开学校，下午放学后查看校园安全后最后离开校园，定期或不定期组织班
主任突查学生课外活动情况，用实际行动推进学校各项工作有序进行。
3.大处着眼，小处着手，日常教学生活中以细心细致树立威信。细心不是万事亲为，而是了解掌握学校大大小小的教学、生活、后勤、安全等事宜。以自己的行动提醒班子、老师各司其职，完成自己的任务。就我个人而言，每天我都在校园各处转转、看看，学生看见校长来了，就会自觉的规范自己的行为，老师看见校长来了，会想想自己今天的工作有没有准备好。校门口地面较低，每到雨天，给学生出行造成困难，我立即与村两委洽谈相关事宜，重新铺设硬化地面，受到家长和师生一致好评。
随着各项规章制度的建立和落实，学校各项管理进一步做到了科学化、制度化、规范化、民主化。
其次 以情换情、春风化雨。
俗话说“感人心者，莫过于情”。作为一名校长，我知道如果没有一点威严，做起工作来将会非常困难。虽说学生喜欢爱笑的老师，教职工也总是喜欢校长“阳光灿烂”，但有时对于违反纪律、犯小错误的教职工，就应当板起脸孔，这种严厉的脸色语言，有力地传递出一种信息，从而起到扼制作用。不过更多的时候，校长威信的树立，更离不开情感的力量。生活中的人似乎都有一个共性，就是人人期望得到别人尤其是领导的理解、尊重和信任。哪怕是一个主动的招呼，
一句亲切的寒暄，一句笑话，都会使人感到是对自己的尊重和亲近，从而达到心理相容，情感相通。正如华师大培训教授所言“校长的表情，就是老师的心情”。当然，做到这些还远远不够。
在实际工作中我深深体会到：生活中的互相关心、关爱更能调动学习和工作的积极性。
张新民校长班内李鹏宇同学，母亲病故，奶奶去世，家庭贫困，寒冷的冬天里，看到孩子冻得红透的小手，张校长默默的为孩子穿上他---省吃俭用---买来的新棉袄、新棉鞋。张颖老师班内的一位学生生病了，她义无反顾的替这位学生补习功课，家长们感动的不知如何表达，拿出500元钱表达心意，张颖拒绝了，她说：这是我应该做的！孙敏老师常年患病，却从不肯耽误学生一堂课，手术时间一拖再拖，愣是等到寒假假期里才完成这次手术。“天道酬勤”，他们的付出换来的是硕果累累-----20xx年北店学校综合排名全区第一，20xx年全区排名，单科排名6科第一，其中靳林英老师，梁志军老师全乡第一。
最后，加强和谐领导班子建设，发挥团队协作精神。
常言道:相互补台，好戏连台。在学校的管理上，我充分发挥领导班子的互补协作能力，在每周一上午的例会上，各分管领导总结上周工作，查找缺漏不足，汇报本周工作打算，班子成员各司其职，各负其责，既有分工又有合作，重大事务经班子会议集体讨论，集思广益。工作中我们重细节重过程重落实，扎扎实实地做好学校的各项工作。我们经常召开教师座谈，在会上听取他们的心声以及他们对学校工作的意见和建议，以此取长补短。在我们学校，年轻教师能充分创新实践、展示才华，中年教师不怕艰苦，勇挑重担，老教师能传授经验、踏实勤恳，大家对工作认真负责，互相关心，互相支持，互相帮助，关系融洽。这使我深深体会到“学校要靠老教师看家，中年教师当家，青年教师发家”这句话的真正含义。在这里，我为自己在北店学校这样一个团队里感到骄傲，我为有这样的一班同事和“战友” 自豪，再次谢谢你们！（鞠躬）
“扪心自问”、“三省吾身”。我认为，作为一名管理者，要管理好一所学校，应该切实做到一个“聪”字，所谓的“聪”字就是说既要用一双善于发现的眼睛观察学校生活，用耳倾听全校师生的呼声，用口表达广大师生的意愿，用心装着全校师生，更要在日常工作中勤于思考，敢于探索，谨言慎行，善于反思，勇于超越。
回首几年的工作历程，有笑有泪，有喜有忧。成绩已成为过去，更要转化为压力和动力。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。作为基础教育的管理者，我清醒地认识到本人的工作还有很多不足，我校与兄弟学校还有很大差距，今后，我将更加虚心地向先进学校学习，改进工作方式，提高管理水平，积极探索建设特色学校的发展道路。
各位领导、来宾：
首先请让我借今天这个特殊的机会，代表人民路小学全体师生向你们表示衷心的感谢，谢谢你们的到来，谢谢你们一直以来给予我们的信任、关爱和支持，谢谢！
我想，今天所有参与庆典活动的人民路小学的师生们，你们一定和我一样心情难以平静，人民路小学这所有着近百年办学历史、有着丰厚的文化底蕴、承载着几代优秀教育工作者殷殷期望的省、市级示范校，正焕发出前所未有的勃勃生机。贯彻落实石鼓区委、区政府及教文体局“积极整合教育资源、缓解大班额现象”的指导精神，我们开市公办学校之先河率先设立分校。从今天开始，人民路小学已经拥有教职工90人，学生20xx人，37个教学班，平均班额56人，力争在二年时间，我们要把班额控制在50人，乃至45人以内，这不是一个简单的数字的增减，是我们落实教育发展纲要、促进学生全面发展的切实举措。
“以人为本，德育为先，能力为重，全面发展”这是我国《教育发展纲要》为未来教育树立的一个航标。我们要为孩子们创造最好的教育环境：让他们最近距离地感受老师的关爱，最大限度地发挥自身的潜能，最快乐而又充满自信地面对美好未来！
“国运兴衰 系于教育 教育振兴 全民有责”一个尊重教育、崇尚教育的时代必定是一个充满希望的时代！让我们共同祝愿人民路小学的明天更美好，祝愿我们祖国的教育事业更加灿烂辉煌！
谢谢大家！
各位领导、老师们：
大家好!
时光匆匆，20xx的风云已化做晚霞，渐渐隐去;
岁月如歌，“总把新桃换旧符”，在无限的期盼中，我们又迎来了20xx年的新学期。
今天，我们主要领导和全体教师聚集一堂，隆重召开20xx年教育工作会议，刚刚通过市教育局工作要点和刘局长重要讲话，我们共同回味了曾经的耕耘与收获，共同展望着教育前景的无限美好，尤其是市教育局做出的关于今年教师节隆重表彰优秀教师的决定，我们深刻的感受到这是一次统一思想、振奋人心、鼓舞斗志的大会。
过去的一年，全体教师为提高教育教学质量付出了艰苦的劳动，取得了相当突出的业绩，这是中心校的正确领导和鞭策鼓励的结果，也是全体教职员工精诚团结、拼博奋进的结果。成绩仅代表过去，新学期——新的目标、新的任务、新的考验又担付在我们的肩上。我们几位校长将团结、鼓舞、带领、依靠全体教职员工，脚踏实地，在做好安全工作、落实普九责任的同时，我们将努力做好以下几项工作：
一是带好一个班子 领导班子要想事、干事、干成事，一个富有影响力、凝聚力、战斗力的班子是学校高水平办学的基石。
二是引领一只队伍 要引领教师务业、精业、敬业，教师是学校教育教学质量的根本保证，是学校生存和发展的源泉和动力。
三是营造一种氛围 要营造一种积极、健康、向上的文化氛围，以理想立校、以文化育校、以制度治校、以名师强校。打造精品教育，树立品牌效应，要奖杯更要口碑。
四是弘扬一种精神 教育即是服务，领导要为教师教育教学服务，教师要为学生全面发展服务，学校要为社会、家长、学生提供最优质的教育服务。并把这种服务精神转化成为爱和责任，转化为敬业和奉献，渗透在学校工作的方方面面、各个角落;从而赢得干群和谐、师生和谐、家校和谐乃至于社会和谐。
五是培养一批学生 培养德才兼备、身心健康的学生是我们一切工作的终极目标。带领全体教师立足自身岗位和教学实践，加大课改力度，构建有效课堂，开发学生潜能，培养综合素质。加强与兄弟学校和外界的交流与联系，借鉴名校经验，争取省、市、教研机构的支持，力争实现学校发展有成果、高效课堂见实效、百年树人出英才。
各位领导，各位老师，教育兴则百事兴，少年强则中国强，未来的征途中，不管面临什么样的困难和挑战，我们都将尽心尽力、积极而为，怀揣着不辱使命的决心，坚定快速发展的步伐，确保教育教学工作勇夺第一，创造教育更加辉煌灿烂的明天!
最后，我衷心的祝愿各位领导和老师们身体健康、工作顺利!
谢谢大家!
首先谈一谈学校教育。
人们常说:百年大计,教育为本。我国历来重视教育事业,党和当局专门为教育事业制订了一系列法例、政策,确保教育事情规范化,以法律的情势保证教育经费的投入。但因我国国情与兴旺国家差别,总生齿众多、经济相对滞后等,对教育事业的投入无限,仍然制约了教育的生长。当今社会已进入知识经济时代,高科技迅猛生长,信息化水平越来越高,全天下进入计算机网络化。从全天下各国生长的汗青看,通常重视教育的国家,经济生长的速度比力快。如日本、新加坡等,分外是日本,……。另外从天下的亿万富翁看,都是知识型人才,也便是说,只要具备了知识,加上智力,就能创造出财富。天下首富比尔·盖茨,便是因为搞电脑的微软开发,在很短工夫内成为天下首富,拥无数百亿资产。从这些可以看出,教育和知识是多么重要,因而,我们每一位家长都要重视子女的教育,使子女尽可能的多掌握当代科技知识,成为一个对社会、对国家有效的坏人。要把学生教育好,我以为需要学校、家庭、社会三方无机合作,共同努力。因而家长会校长发言稿
几年来,我们从学校的现状现实动身,建立了走“抓内在促生长、强办理创特色”的生长之路。明确提出了学校生长的.指导思想是:在务实中生长,在生长中创新。学校的办学目标是:片面贯彻党的教育目标,构建学校以德育为核心,以科研为先导,以片面提高教育讲授质量为根本,以提高学生素质、培养创新人才为重点,以增强学生诗文素质、信息技能和英语知识的培养为打破点,把学校办成师资一流、质量抢先、设施先辈、市区闻名的学校。并依此展开事情。
尊敬的老师和亲爱的同学们：
寒假带着春节的喜庆一晃而过，踏着春天的脚步，迎着绵绵的细雨，合着新年的快乐，迈着轻盈的步伐；朗朗书声，铺就锦绣校园。沐浴这春风，我们迎来了高考百日冲刺。
同学们，十几年的寒窗苦读，坚定了你们心中的理想。而今，距离高考只剩下一百天了！一百天，可以突飞猛进、创造奇迹；一百天，也可以收获累累、铸就辉煌！
在这复习冲刺最后一百天的时间里，更需要同学们沉着、冷静，以平常心对待学习和生活。因为学习中还有许多知识需要我们更好地掌握，还有很多规律和技巧需要探索和总结。每一个人都有做不完的事情，但每个人都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。放平心态，潜心钻研，每一秒都是收获的契机。请大家放下包袱，轻装上阵，努力拼搏。在高考这场综合实力的较量中，去驾驭知识，战胜困难的以赢得最后的胜利。
作为学校，我们将竭尽所能为你们提供服务和保障；我们愿意把每一个即将参加高考的学生当成自己的孩子一样而与你们一道并肩战斗、风雨同舟。看到揭榜之时你们那一张张灿烂如花的笑脸的时候，我们心里会感到无比慰藉。可是，光荣的桂冠从来都是用荆棘编成的。接下来的一百天的时间里，你们将接受更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但我们相信已经长大了的你们能够理解能够承受，因为所有的一切，都是为了自己心中的梦想。
同学们，十几年的辛勤苦读，为的就是这最后的冲刺——决战的时刻。我们坚信，卧薪尝胆天不负， 破釜沉舟事竟成。我相信，一切的阴霾都将消散，因为这个春季是希望之春，胜利之春。走过迷茫，走过彷徨，充满自信，用快乐迎接高考，用沉着对待学习，用平和看待成绩，用无畏去面对坎坷和荆棘。
同学们，高考虽然不是人生的全部，却是人生极为重要的一步。在日后的一百天里，让我们全身心地投入紧张的复习当中，用微笑照亮前程，用汗水浇铸辉煌。海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。
最后，祝愿同学们每天过得充实快乐，六月高考，马到成功！
尊敬的陈局长、李科长、同志们：
早上好！
7月4日，市委、市政府隆重召开了全市提升基础教育质量、加快职业教育发展动员大会。其中的大会一项重要内容就是中小学人事制度改革、实行全员竞聘上岗。这是市委、市政府高瞻远瞩，全面推进教育改革的新举措，鼓舞人心、推人奋进，但形势对我们来说非常严峻。面对新形势、新挑战，作为运师附小校长，我不推诿、不怡慢，积极响应市委、市政府号召，积极加入这场改革的行列，今天，在这里进行校长的竞聘演讲，希望得到大家的鼎立支持。
我叫张，今年42岁，中共党员。82年毕业于运城师专化学系，就读获专科文凭，93年师大进修获大本学历，99年通过培训获校长上岗证，本年度经国家教育行政学院培训获青年优秀校长提高班结业证。82年师专毕业后，分配到运师工作，曾当过老师，兼过教导处干事，当过膳食科负责人。其中8年的教学历程曾获过校级教学能手、模范教师，并获得讲师职称，6年的行政工作几乎年年是先进工作者，96年抽调筹建运师附小任筹建办主任、负责附小的筹建工作，从当年12月6日奠基到学校建成，其规划、设计、施工无处不付出了自己的艰辛，跑审批、争资金、协调各方关系三言两语是道不完的。有成绩就有回报，上至当时分管文教的赵专员，下至东亍居委会，都给筹建工作予以较高评价。98年附小成立后，任副校长，分管后勤工作，思想境界和觉悟又得到了进一步提升，协助校长圆满完成了资金的筹集、学校设施的充实、教职工福利的保障、疑难问题的解决，人所周知、有目共睹。大家知根知底我就不多说了。20__年3月组织任命当一把手，我深知肩上的担子有多重，身上的责任有多大。半年来，发奋学习、明确职责、树起了以德感人，以理服人、以身作则的大旗。
旗帜显明抓工作、积极稳妥搞改革，建立起运师附小新教育理念和科学发展观，制定和完善了运师附小新的办学理念、校训、规章制度等，将实践的经验提升到理论，继而规划了宏伟蓝图。具体工作中解决实际问题，非常规问题更是手到擒拿、得心应手，靠的是什么？靠的是不占不贪、科学民主，许多遗留问题得以顺利解决，靠的是班子团结向前看，靠的是群众支持不埋怨。结果领导放心，群众满意（附小很稳定）。再一点：管理制度严明，工作要求严格坚决，但不忘以人为本，操作有情有理，是我之所以能成功的又一条经验。一个好的办法、好的理念，激活了大家的工作热情，鼓足了大家的干劲，形成了附小人人思想进步、个个想工作、人际关系空前的和睦，没有闹意见闹情绪的现象发生。关注关心大家目地是建设一支高素质的教职工队伍，从而提高教学质量，在此方面我坚持科学发展观，不盲目用最新的教育理念指导教学工作向教革要质量，向管理要效益。半年的校长工作得到了上级领导和群众的肯定，同志们见面说的最多的一句话是，建民呀，你在学校和局里面落的口碑不错呀！这一句话令我终生足以，实现了我任校长之初的思想——言教不如身教之目的，达到了我所想的金杯银杯不如群众的口碑的理想。未曾想事情往往是相互联系的好口碑的同时，奖杯接踵而来。我先后获市劳模、优秀共产党员青年优秀校长。当然，这些成绩的取得，得益于局领导的关怀和指导，得益于班子同志的互相配合，得益于广大教职工的理解和支持。同时和自己的努力以及丰富阅历分不开，我是从基层一步一步走过来的，也积淀了一个从事校长工作的实践经验和理论水平，总之校长工作干起来还是能胜任的。
讲完简历，表完成绩。下面我竞聘校长说想法，谈理想。校长顾名思义，一校之长，学校的最高管理者，其作用分为三个主要方面，导引作用、凝聚作用、协调作用，对校长的素质要求也较高，如教育科研能力、教育经营能力、教育管理能力等方面。我不单个谈，通过下面想法、理想予以展示。
首先：我要争做一个好校长，关于好校长概念，众说纷云。专家说好校长是既能解放思想又能统一思想，领导说了好校长是具有改革创新精神的人。不论如何谈，不论怎么讲，意思一样，要求一致。依我看来好校长通俗易懂的讲就是好人加做事。好人，以德为先、办事公道、作风正派、群众满意,这就是好人；做事，做校长应该的事，不要光敲邦子不卖油，不光把校长当作职业去做，更要把它当事业去干，持之以恒，取得成功。作为校长竞聘之人，如竞聘失败我将以一个普通人的心态，干老本行，从事教学工作，如竞聘成功，我将：
一、依法治校、创品牌
依法治校就是模范的贯彻党的教育方针，全面推进素质教育、关注青少年思想道德建设、执行义务教育法、教师法、青少年保护法等法律法规，从传统的思维中解放出来。全面实现运师附小新的教育观，与时俱进，建立新的教育理念，利用三到五年时间，将运师附小建设做的标准化、人际关系和谐团队化、教学质量优质化、教师素质精良化、学生成绩能力化、学生品格自主化、学校名气品牌化。
二、坚定不移，推进教育创新，毫不马虎抓课改
学校加快发展的根本出处是创新。这是科学发展观告诉我们的。学校的成就，不仅要看当前，更要讲后劲。要创新就必须有市场化的思路、国际化的眼光、现代化的理念，重新审视我们学校的教育和建设。以创新求突破，以创新求发展，争取做到观念创新上先人一步，体制创新上优人一等，机制创新上高人一筹，实践创新上快人一拍，集中力量，下大力量，使附小课改实现新的突破，当然课改是学术方面的事情我们并不是抛弃过去的作法，而是保持优势和长处，改正不足和错误，允许百花齐放、百家争鸣。允许失败和改正。
三、坚持以人为本，严明校纪校规
坚持以人为本就是要打破过去的以神为本、以物为本的观念。形成以人为中心的管理模式，使人的社会属性得以充分展示。帮助大家建立起良好的品德。同时不忘给群众以实惠，办实事，办好事，感化其行为，继而形成良好的习惯和品质，使校纪校规得以顺利实施，其实管理就是使责任无法逃脱，并能过五关。
（1）良心关
（2）互相检查关
（3）责任人检查关
（4）群众舆论关
（5）领导检查关。
四、建立学习型组织，活跃运师附小校园文化
建立学习型组织就是抛弃过去组织学习的旧思想，创造条件搭建平台，激发同志们学习积极性，形成一个人人爱学习、坚持终身学习这样一个氛围，继而形成学习型组织，要使我们的教师知识视野得以拓宽，调控教学能力得以培养。开发课程能力得以提升，教学贴紧生活能力得以增强。因为学校的竞争能力在教师，千万别说在校长，校长只是引导大家这样做。
五、坚持民主制度、创造和睦的人际氛围和团队精神
民主集中制，民主是前提，我有决心引导好附小的民主，使群众将眼前的利益与长远利益协调好，从眼前的利益中走出来，同时用民主的态度去团结各个阶层人员，打破行政统治法，创建一个民主和谐的氛围。从而形成团队作战能力，达到多轮驱动，全面推动学校各项工作。
六、注意安全、防患未然
安全是学校的生命线，不能搞试验，不能有一丝的马虎，要建立起运师附小安全网络，安全知识，法律知识要经常讲，不厌其烦的讲，确保安全无事故，保障各项工作正常运转。
最后，衷心希望得到大家的支持，并将大家的支持互换成我的工作动力与热情，更好的为大家服务。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的学员们：
大家好！
很荣幸作为校长培训班的学员代表在此发言，首先请允许我代表全体学员向为我们提供此次培训机会的州教育局和为我们培训工作付出辛勤工作的州师范各位老师表示衷心的'感谢！培训期间，同学们严格自律，虚心好学，勤于思考，深入研讨，共谋巴州教育发展大计，涌现出了一批优秀学员。校长是学校的领导者、决策者和管理者，校长的思想理念、领导能力和管理方式不但决定着学校的荣辱，也决定着教育事业的成败。基础教育的改革和发展，向教育的管理者提出了更高更新的要求。要适应新要求，就必须大力提高学校管理者的素质。在不长的两个月内，我们从教育政策法规、教育科学理论知识、巴州基础教育发展的现状、趋势及对策、信息化与教育改革等方面进行了系统的学习和研究，听取了十多位专家、学者和领导的报告和讲座，探讨了学校发展和建设中的问题，初步解决了学校管理实践中的一些困惑，进一步理清了学校实际工作的一些思路。除了学习理论，学员们还参观了办学富有特色的学校，理论联系实际，效果较好。更难的是，参加培训的49位校长和书记，大家在互动中学习，在交往中提高。不少校长成了朋友，为今后学校间的往来交流打下了良好的基础。
培训班结束并取得合格证书，只是一个新起点的开始。在这个新的起点，我代表各位学员表个态，回到工作岗位，我们：
一要继续保持和发扬这次培训所体现出来的勤奋学习、刻苦钻研、精心探索的学习精神，把掌握的理论、铸成的素养、学到的能力运用到学校办学实践中，真正达到学以致用、用有所成。
二要联系实际，勇于探索，求得真功。我们在培训班中学习的是新的办学理念、科学的领导艺术、多样性的管理方法，在未来的学校管理中必须从实际出发，用科学发展观指导实践、灵活运用、与时俱进，实现科学发展。
三要在各自的岗位上，不断学习提高，当好所在学校师生的领头羊，真正做到服务教学、服务教师、服务学生。
四要切实做到热爱教育、心系教育、扎根教育、奉献教育，为党的教育事业做贡献。
各位同仁，各位校长，作为同仁，我衷心希望咱们能将这次在培训中学到的用到学校的办学和管理中去，取得好的成绩；作为朋友，我希望看到各位校长领导的学校蒸蒸日上，前程似锦。成功不是最终目的，追求才是不变的主题。让我们保持这段美好的记忆，经常在交流中学习，在研究中提高，为巴州教育事业的发展共同做出努力！
谢谢！
各位、老师们：
大家好！
时光匆匆，风云已化做晚霞，渐渐隐去；
岁月如歌，“总把新桃换旧符”，在无限的期盼中，我们又迎来了XX年的新学期。
今天，我们主要和全体教师聚集一堂，隆重召开XX年教育工作会议，刚刚通过市教育局工作要点和刘局长重要，我们共同回味了曾经的耕耘与收获，共同展望着教育前景的无限美好，尤其是市教育局做出的关于今年教师节隆重表彰优秀教师的决定，我们深刻的感受到这是一次统一、振奋人心、鼓舞斗志的大会。
过去的一年，全体教师为提高教育教学质量付出了艰苦的劳动，取得了相当突出的业绩，这是中心校的正确和鞭策鼓励的结果，也是全体教职员工精诚团结、拼博奋进的结果。成绩仅代表过去，新学期——新的目标、新的任务、新的考验又担付在我们的肩上。我们几位校长将团结、鼓舞、带领、依靠全体教职员工，脚踏实地，在做好安全工作、落实普九责任的同时，我们将努力做好以下几项工作：
一、带好一个班子班子要想事、干事、干成事，一个富有影响力、凝聚力、战斗力的班子是学校高水平办学的基石。
二、引领一只队伍要引领教师务业、精业、敬业，教师是学校教育教学质量的根本保证，是学校生存和发展的源泉和动力。
三、营造一种氛围要营造一种积极、健康、向上的文化氛围，以理想立校、以文化育校、以制度治校、以名师强校。打造精品教育，树立品牌效应，要奖杯更要口碑。
四、弘扬一种教育即是服务，要为教师教育教学服务，教师要为学生全面发展服务，学校要为社会、家长、学生最优质的教育服务。并把这种服务转化成为爱和责任，转化为敬业和奉献，渗透在学校工作的方方面面、各个角落；从而赢得干群和谐、师生和谐、家校和谐乃至于社会和谐。
五、培养一批学生培养德才兼备、身心健康的学生是我们一切工作的终极目标。带领全体教师立足自身岗位和教学实践，加大课改力度，构建有效课堂，开发学生潜能，培养综合素质。加强与兄弟学校和外界的交流与联系，借鉴名校经验，争取省、市、教研机构的支持，力争实现学校发展有成果、高效课堂见实效、百年树人出英才。
各位，各位老师，教育兴则百事兴，少年强则强，未来的征途中，不管面临什么样的困难和挑战，我们都将尽心尽力、积极而为，怀揣着不辱使命的决心，坚定快速发展的步伐，确保教育教学工作勇夺第一，创造教育更加辉煌灿烂的明天！
最后，我衷心的祝愿各位和老师们身体健康、工作顺利！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
首先感谢局领导和全体教职工对我的支持与信任，感谢组织任命我为校长，我深深体会到这是组织对我的重托，是对我的一次重大考验，同时也感谢陆局长对新领导班子成员的殷切希望与要求。
自XX年7月我从师范大学毕业后，就一直在本校工作，这XX年来，历史变迁、风雨岁月，我都亲身经历，身同感受，可以说，寄托和凝聚着我一生的教育理想。xx年以来，在校长的带领下，从一个三流、混乱的乡镇中学快速发展为一个令人曙目的一流乡镇中学，校长功不可没。在此，我代表新一届领导班子成员和全体教职员工对陆献运校长说声谢谢，感谢陆校长对做出的贡献。一个好校长就是一个好学校，一个好学校必定成就一位好校长，陆校长的管理理念、战略眼光、为人处世都值得我学习和借鉴。
做为新一届校长，职务不是一种荣誉称号，而是一种压力，更是一种责任。我们在回顾成绩的同时，必须冷静的面对当前的教育形势，未来的路该如何走?学生的素质、教师的能力该如何发展?师生学习、工作的物质与心理环境该如何改善?教师新的工资分配方案如何操作，这些都是我们应该思考与付予行动的。在此，我提出我的观点：励志、创新、包容、绿色将是我们未来管理的关键词。让我们每一位师生都成为有理想、有追求、有眼光的人;我们的教育教学工作要把握时代发展的潮流，努力创新;我们要宽容学生的行为，以发展的眼光看待学生，我们要包容每一位教师的不同观点，为教师创造一个宽松的工作心理环境;我们的校园不仅是绿色的，我们师生的心灵也应该是绿色与纯净的，我们应该少一点猜疑，多一份理解与支持，我们的应该是一个有教育理想、有人情味的大家庭。
今天，我从陆校长的手中接过了这个重担，心中有一份徬恐，我知道个人的能力是有限的，所以，我需要全体教职员工的支持与理解。我希望在这个假期中，每一位教职工能对学校的管理提出自已的建议与要求，我们领导班子一定虚心听取教职工的意见与建议，
教职工们，让我们一起努力，同心同德，不辜负父老乡亲对我们的期望，让学子享受到最优质的教育。
各位领导，各位同仁:
上午好！
我汇报的题目是“聚焦于学生的健康成长，服务于学生的全面发展”新课程背景下，我校的书法教育旨在继承和发扬中华民族优秀文化。同时紧密围绕德育“两纲”工作展开，有力改善学校学习环境，与各科教学有机整合，重在练书法学做人，提高师生的书法欣赏审美能力；提高师生写好规范字的能力；培养学生热爱祖国语言文字，继承弘扬祖国优秀传统文化，在写好字中注重培养学生耐心与细心的学习好品质，从而整体提高学校的教育教学综合质量。
从20__年开始，洪庙小学就把“书法（写字）”纳入学生的必修课程，开设专门的书法课，20__年被评为上海市书法教育实验学校、20__年被评为09年度“全国书法教学优秀集体”、20__年9月年被评为上海市规范汉字书写教育特色学校。这些荣誉的取得，与上级部门领导关心支持分不开的，我校的做法是：
一、有力的组织保障，形成书法教育氛围
1.建立书法特色教育课程：
学校成立了以校长为组长，行政班子为组员的领导小组，学校开设书法课，把书法课作为一门常规的学科，学校相应独立地成立了书法教研组，建立了教研网络，配有专门的分管领导，下有专职书法教师，其他由全体语文教师组成教研组成员。和其他学科一样，将书法教学常规化、制度化，保障书法教学有效有力的开展，保证教学质量。
2.配备书法专用室，开辟书法环境
学校为全面提高全校学生书法（写字）水平，组建了两个书法教室。同时开辟了学校书法作品展示厅。
3.组织编写校本教材
我校书法教研组，通过经验总结，借鉴全国较好的教材，结合本校书法教学特点，经过多次修改，组织编写了《洪庙小学书法教材》，教材选材以德为先的原则，融入并推进了我校德育工作开展，为构建校园的和谐发展担起应有的责任。更重要的是为我校师生写好规范汉字，学写规范汉字，欣赏优美的规范汉字打下了良好的基础。
二、主动构建书法教育机制，促进教师队伍建设
1.开展教师书法培训
学校领导高度重视教师规范汉字书写的基本功训练，针对学校青年教师比例高的特点，组建了教师书法兴趣小组，规定每周四下午课外活动时间，所有教师集中书法教室学习书法，定期邀请书法专家进行培训，同时全校教师每周在规定的书法练习本上练习，并定期上交交流。到现在为止，全校26个班级，语文教师全部通过了上海市书法等级考试五级考试。我校有六名教师加入了奉贤区书协、两名加入市书协。
20__年上海市《五色大屯》杯上海市书法实验学校，教师书法课堂说课、上课教学评比中，我校郝兆涛老师荣获一等奖。
2、立足课堂教学，促进规范汉字书写水平
书法教研组定期开展互听，互评教学研究活动。教导处领导及时检查指导，研讨，大大提高了写字课的有效过程质量，提升了书法（写字）教师的专业技能；教师的教学理念更新，创新教学手段不断改进，促进了学生规范汉字书写水平的提高。同时培养了学生良好的书写习惯和书写能力.。学校将写字教学评价作为学生学业能力评价和教师教学能力评价的重要组成部分。期末表彰一大批在书法方面有突出进步的师生，很大程度的提高了师生的书法兴趣，激励了学生提高写字能力的积极性。
3、规范汉字书写激励民族精神传承
书法（写字）特色工作实施要求求真、求实、求细。在工作中我校时时采取主动工作。学校不断完善工作规范，在规范汉字书写中，安排阶段检查和日检制度，德育组少先队设立书法特色章，组织相应的活动。学生人人参与书法活动，班班有评比，开辟了每天中午12：10——12:30师生书法训练时间段，保证了训练时间。有效提高了学校的写字教学质量。
三、科研引领书法，促进规范汉字书写工作
20__年3月我校书法教研组申报了区级研究课题《书法文化熏陶下和谐校园文化建设的实践研究》，大大促进了书法工作的信心。在实践研究中，不断提高书法教育水平，汇编了洪庙小学《书法艺术教育论坛》，此书汇编了教研组成员对书法教学总结与经验，也有几位教师在市刊杂志上发表了以书法为载体的文
章与论文等，很好的促进了我校规范汉字书写的工作。20__年，洪庙小学又积极申报了全国书法实验学校。
各位领导，在几年的书法教育工作摸索当中，我们开始尝到了甜头，随着工作的不断深入，它影响着我们洪庙小学，影响着广大教师，也影响着全校的学生，学校的教育教学正朝着健康、勤奋的方向前进。通过书法教育过程，教师平和了工作心情，学生在学习中得到了休息，做到了劳逸结合。学校的综合办学质量也在稳步提高，20__年——20__年的五年级区教学调研中，都取得了优异的成绩。
学校应该成为孩子们一生的骄傲，它为孩子们的成长提供丰富有效的精神营养；它的环境、氛围，能给孩子们的成长打上自信、自强的烙印；从学校中获取的许多东西，应成为孩子们的财富。所以，洪庙小学的书法教育仅仅是一个点，我们在后三年的学校规划中，已经开始在其他领域开辟特色。比如，学校正在启动的“法布尔野外自然实验室”；开展乒乓教学等等。从多方面，发展学生的兴趣特长，真正让学生从学校中获取更多东西。作为学校领导者，我们做的，只是做好学生的服务工作，给学生在学校追求更多的梦想。也真正让学生全面发展。
各位领导,我们学校在书法教育方面，虽然取得了一点点成绩，但要走的路还很长，我感谢区局领导对洪庙小学的关心与大力支持，也感谢兄弟学校领导的对洪庙小学大力帮助。洪庙小学将一如既往的发展本校教育教学特色。无私的关心学生的健康成长，更好的服务于学生全面发展。
谢谢大家！
各位校长：
你们好！欢迎你们的到来。我为你们介绍的是我们学校家长会的模式。我们学校的家长会处处体现的是以学生为主，以家长为主的方式来举行。简单说来，每次的家长会都会是“亲子活动”。
1、首先体现在主持人这一点，每次家长会我们会提前几天做准备，主持人通常由同学来担任，他需要提前几天写好发言稿，写好各个环节的串词。
2、家长到齐后，家长会正式开始之前，第一件事就是每个同学都向家长们鞠一个躬，感谢父母能在忙碌的工作中抽时间来参加家长会。
3、班长介绍班里的情况和在学校活动中取得的荣誉。
4、各小组的才艺表演，可以唱歌，可以小组表演英语剧，可以讲故事等等。叔叔阿姨们都很高兴能看到自己的孩子能站到台上表现自己。
5、家长和小组同学组成八人小组进行交流，我们每个同学都会讲述组员的一个优点和提出一个改进的意见，叔叔阿姨们也会问我们很多同学的'问题，我们都会有什么就说什么。
6、请几位家长讲述自己家庭教育的成功经验。上学期谭炜妈妈讲到谭炜在家里很懂事的例子，我们听了都非常感动，谭炜还哭了。
7、语数英三位老师讲话，讲我们的进步和存在问题。
整个家长会，都以同学和家长的表现为主，老师不会在家长前诋毁同学们的尊严，以鼓励为主，我们都不怕开家长会。
这就是我们的家长会模式，谢谢你们的倾听！
大家好！畅谈校长管理方略，共议学校内涵发展，于我而言，有“镜中花，水中月”之嫌。在此，我只想与各位交流一下在工作中的一些感悟，与大家共勉，不妥之处，请批评指正。
谈到学校内涵发展，首先，需要明确内涵、内涵发展这两个逻辑概念。内涵主要是指概念所揭示事物的本质特征，内涵发展是指事物内在属性的发展，明确了这两个概念，学校内涵发展就不难理解了：学校内涵是学校本质属性的总和，学校内涵发展则体现在学校管理效能高、教育质量高、综合实力强、特色明显上。
可见学校的内涵发展是一种追求质量的发展。它强调提升学校的办学质量，也就是提升学校的“软实力”。学校内涵的发展，至少应该包括：学生的发展，教师的发展，教学质量的发展，管理水平的发展，办学环境的发展，特色的形成与发展。
从哲学的角度来说，从可持续的发展观看，内涵发展是今后学校发展的必由之路。校长作为学校的管理者只有深入理解学校教育的内涵才能促进学校的进一步发展。下面我就结合我校的实际谈谈自己的认识。
一、“以人为本”是学校内涵发展的核心
“以人为本”是科学发展观的核心，也是学校内涵发展的核心，办学的最终目的就是为了促进学生和教师发展，我校建校后在充分论证的基础上确立了“以人文本，和谐发展”的办学理念，将“人本思想”贯彻到办学的方方面面，树立了“育人为本”的服务观。
一是为学生服务，提供让学生与家长满意的优质教育；二是为教师服务，从细微处力争解除教师的后顾之忧，让教师“教有所长、教有所得”。将“人本思想”渗透于学校管理，从而促进学校和谐发展。
二、加强班子建设是促进学校内涵发展的动力
学校要发展，领导班子是核心。 我们要求学校领导要讲大局，能容人、容言、容事，谅人之过、容人之短、学人之长，把开拓进取与求真务实结合起来，把工作热情与科学态度结合起来，把严谨细致、艰苦创业、团结协作、脚踏实地的工作作风弘扬起来。强化“一荣俱荣、一损惧损”“有为才有位，有位更有为”的共识，要以德树威，以信强威，以情助威，以仁升威，工作面前讲原则，利益面前讲风格，在工作落实的环节上，在管理的精细化上，在追求工作的实效上狠下功夫。职责明晰，配合、协作意识要强，尽心尽力，尽职尽责，政令畅通。
根据学校总体工作目标和班子成员的能力特长及意愿倾向，进行详细的责任分工，具体、明确，使他们始终有事可抓，天天有事可办。有明确分工的基础上，提出了各部门之间团结合作的要求，彼此配合，提高组织和领导能力，达到学校与教师同进步的目标，从而建立起一个团结向上的领导集体，为教师队伍建设打下一个坚实的基础。
三、加强教师队伍建设是促进学校内涵发展的重点
没有一支思想高尚、素质过硬、业务精良的教师队伍，就不可能有高质量的教学效果，也不可能使学校有可持续发展的后劲。为此，我们把加强教师队伍建设作为促进学校内涵发展的重点。学校全面实行教师聘任制，三年为一个聘期，三年期满后，全员解聘，重新聘任，从而优化了教师队伍。
在加强教师教学能力方面出实招，创设为教师提升业务能力的制度和环境。特别是在小学部各教研组坚持开展以“同课异构”为特色的研课、磨课活动，在初中部各教研组坚持开展“每周一课”活动，开展备、上、听、说、评、改一体化教研活动，有力地促进了教师教学能力的提高。
四、促进学生的发展是学校内涵发展的源泉
学校要发展，关键在于培养的学生是否有质量、有特色。学生的质量、特色，体现了学生的发展水平。校际间的竞争，归根到底是教育质量的竞争，学生发展水平的竞争。学生发展水平高，学校的竞争力就强，学校的发展环境也就好。新课程改革的主题词是：“为了每一个学生的发展，为了中华民族的振兴”。把“学生的发展”与“中华民族的振兴”联系在一起，这充分表明了学校内涵发展的核心是人的发展。
人的全面、和谐的发展非常重要，没有人的自由而充分的发展，就不可能有创新精神和实践能力，不可能有全民族素质的提高，又何谈“中华民族的复兴”？
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天，xx学年度第一学期就要结束了。在这个学期里，在全校师生的共同努力下，同学们在思想品德、学习、课外活动等诸方面都取得了显着的成绩。在这里，首先让我代表学校，对付出辛勤劳动的全体教师致以衷心的感谢，对获得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺。
学期回顾
同学们，一学期以来，我们牢固确立“大德育”观念和教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的思想，坚持“德育必做，德育实做”，细化德育管理，发扬“人人都做德育工作者”的优良传统，抓好德育基础常规，从严治教，管理到位，使我校的德育工作有了进一步的发展，并形成了具有自己特色的德育工作模式。我们针对校情，制定了德育工作总思路，即以课堂教学为主渠道，以各项活动为载体，以环境育人为抓手，以社会活动为着力点，着力扩大德育内涵，提高工作实效。围绕“ 树立远大理想，培养学生爱国主义、集体主义精神;培养良好的思想品德、心里品德和行为习惯;培养创新精神和实践能力”等德育育人目标，多渠道、多形式、全方位开展德育工作，取得显着成效。
(一)优化校园环境，净化学生心灵
优美的育人环境能陶冶学生情操，使学生受到美的熏陶和感染。为了营造良好的育人环境，体现环境育人功能，我们根据实际情况，搞好了校园绿化美化工作。每天早晨，学生一到校就能积极打扫校园，使学校时时干净、处处怡人。自行车管理定点、定班，整齐有序，已成了一道亮丽的风景线。政教处定期出好宣传橱窗，大道旁竖立著名人警句牌，处处给学生以警醒和教育，为学生创造了充满文化气息的学习环境。
(二)建立规章制度，规范学生行为
没有规矩，不成方圆。为规范学生行为，我们从学习、生活、道德等各方面对学生行为进行了规范，并要求班主任老师组织学生进行了认真学习，收到了显着的效果。对于公物管理，学校采取班级、个人承包制，强化管理，对故意破坏和损坏电器等公物的，除了给予赔偿外，该班还不得被评为“文明班级”。由于我们严格执行规章制度，对坏人坏事的处理决不手软，狠刹歪风邪气，校园充满了正气。
(三)狠抓常规管理，加强检查督促
为了抓好学校的教室、清洁区、自行车停放处等的清洁卫生工作，保证师生有一个整洁、卫生的环境，我们注意从小事抓起，从身边事抓起，从每一个学生抓起，扎扎实实，确保成效。我们还充分调动学生自我管理的积极性，让他们自我管理、自我检查监督。同时，我们又采取量化积分的方法，确保评比的公正、公平、公开，使学校的常规管理工作不断上台阶。在具体操作上，政教处、学生会加强督查，发现学生有违纪行为，及时批评教育、通报扣分。最后以班级常规管理积分作为评比文明宿舍、文明班级的依据。
(四)赏识关爱学生，弘扬奉献精神
在我校的德育工作中，广大班主任表现出很强的奉献意识和吃苦意识，他们对学生和办级管理倾注了大量的心血，用无私的爱心呵护每一个学生，用创新的态度开展教育工作，付出了艰辛的劳动，也取得了累累硕果。精神可嘉，事迹感人。
初三的毕业班工作，一直是时间紧、任务重、工作量大而繁杂。初三老师肩负着韩中的兴衰和存亡，肩负着社会、家长和上级领导的期望，承受着来自方方面面的压力，初三每个人都感觉到责任重大，压力骤增，但是，初三工作一直是有条不紊，积极奋进，稳步向前的，这主要得力于初三全体教师的共同努力，特别得力于初三班主任的顽强拼搏的工作精神。班主任工作是很辛苦的，他们起早贪黑加班加点，废寝忘食，既要教书又要育人，既要做学生的思想工作，抓常规管理，又要想方设法提高学生的文化成绩，满足家长“望子成龙”的愿望，既要做教师，又要当“爹娘”。绩报告书有时代特点，我们还借鉴外地经验，设计了全新的学生综合素质发展报告书，真实的反映了我校的素质教育成果。
总体上讲，本学期同学们通过立志活动，明确了自己的努力方向，决心做一个有理想有抱负的人。在各科学习中，处处力争上游，各门功课都取得了较好的成绩。绝大多数同学做到上课认真听讲，积极举手发言，努力完成作业。由于同学们平时努力学习，处处力争上游，本学期期末考试，很多同学都取得了较好的成绩。在课外活动中勇当主人，课外活动搞得有声有色。 “课堂教学打基础，课外活动出人才。”本学期同学们在学好各门功课的基础上，积极参加课外活动，培养自己的兴趣，发展自己的个性特长。
同学们，寒假即将到来，在这里，我也想提醒大家注意以下事项：
(1)遵纪守法，注意安全。
一般不单独出门，确需外出，应经过家长同意;特别应注意交通安全，防止事故发生; 注意饮食卫生，不宜过多吃零食、不暴饮暴食。要加强防范意识，提高自救和互救能力;不参与和封建迷信活动，不看不健康的影视、书刊，不参与打架等一切不宜学生的事情，树立“安全第一”的思想。
(2)参与社会实践活动。
如，读好一本书，写好一篇征文;勤工俭学，体验劳动的艰辛;做一些力所能及的家务活等等。每个同学做几件关心父母、力所能及的事情
(3)合理安排，主次兼顾。
制定切实可行的寒假活动计划，安排好娱乐、休息、劳动、学习及走亲访友的时间。每天及时独立完成寒假作业，并利用假期针对自己的情况查漏补缺，为新学期的重考做准备。
后勤校长在新学期开学全体教师大会上的讲话 新年伊始，万象更新，首先请允许我代表后勤人员给大家拜个晚年：祝大家在新的一年里身体健康、家庭幸福，工作顺利、事业有成。 关于后勤工作，在此只讲两点：一是对上一年工作简要回顾。二是对今年学校后勤工作的具体安排。
一、简要回顾一下上一年的工作
1、历经大半年的时间，我校顺利完成了学校宿舍楼和一号楼的校安工程加固改造任务。这期间，后勤人员密切配合，积极响应，提前行动，历时近两个月将一号楼及宿舍楼内各个库房，包括红房子和原来一号楼上的小四楼等库房内的桌凳、床架、床板子、床垫子及多年来陈积和废旧物品全部清除。确保了施工队的及时入住并按时得以开工。
2、在施工过程中，积极配合施工队并在其住宿、办公及水电供应等方面做了大量的工作。整个暑假后勤的张成、孙显国两位主任自始至终，起早贪晚守候在施工现场，为把好两项工程的质量关，安全关、进度关，不辞辛苦，哪里有事哪里到，发现问题及时反映，及时得到处理，最终使我校两项工程顺利完工，尤其宿舍楼工程，成为全旗进度最快质量最好的一家工程，确保了我校8月1日按期开学。
3、前后利用20多天的时间，后勤人员在体育教师们的配合下，测量定点，挖坑打桩，修缮场地，立架化场，借助五一长假休息时间，完成了两个蓝球架，两个排球场的安装与更新。
4、自九月下旬开始学校致力于部队房屋的收缴拆迁工作，在学校校委会的运筹下，利用十月一放假期间基本回收完毕，接着利用近半个月时间将搬迁户的房屋主体拆迁完毕。并将二号楼前的小楼及时改建，及时将600多万的建筑、汽驾设备得以安置。
5、一年来，我校后勤人员，工作积极主动，不攀不靠，密切合作，及时有效地做好了学校教育教学的日常服务和保障工作，如水暖电照、桌凳、黑板等都能及时供应，及时安装。有事之时，即使在下班时间，只要一个电话，随叫随到。
二、新一年的工作
（一）先布置一下开学初的工作
1、做好物品的采购供应。要求按计划单，科学采购及时发放，做到货问三家，择优廉价，既要保证质量，又要厉行节约。同时抓好库存物品的管理，减少库存数量，避免积压，做到精打细算，少花钱，多办事，以后，学校对水电器材的维修更换，要实行以旧换新，并在修旧补废的过程中，做好手续，签字记录，明确责任，减少浪费。
2、敦促食堂，备好原料，搞好卫生，供餐及时。保障学生到校后正常就餐。关于食堂的具体问题和管理工作，下去之后要专题例会，这里不再强调。
3、做好开学初的收费工作。我曾说过，学校收费是涉及我们全校教职员工切身利益的一件大事，班主任一定要配合好，敦促本班学生到校后首先交款，这即是本职工作，也是为学生负责。收费的时间最好是一天半完成。两天后还没有交费的学生，班主任要给后勤一个书面交代，把学生没交款的原因说清楚。
4、做好全校水暖电照的检修工作，工作要实，检查要细，由张主任带队，小到门鼻子、电开关，大到暖气片、门窗桌椅，认真清查，发现问题及时修好并做好记录，同时对各室办、班级履行签字手续，明确好责任。
5、在春季新生到来之前，做好两个“务必”，即务必将学生桌凳备齐;务必将住宿的床位备好。
（二 ）今年的主要工作
第一方面，今年是我校晋升为国家级示范校的关键一年。因为学校硬件建设是评估的先决条件，因此，针对后勤工作来讲，时间紧迫，任务繁重，压力很大。这主要原因是：我校搬到一中去，晋升示范校不成问题，而且我们会成为全区一流的示范校；如果搬不到一中那院，主要硬件不能达标，晋升示范校也就不可能了；所以搬到一中之前，我们要有很多工作要做，
尤其是一中后面新征校园面积部分，几乎是重建校。这样一来我们的工作就显得很繁重，但是，思路却是很清晰。所以我们在开学初首先要做好以下两件事：1、提前做好新校址的校园整体规划，依据一中原有建筑物和新征地的实际情况，重新测量，准确数据，精心规划，尽快拿出建筑设计方案，为项目建设施工提前做好准备。
2、积极主动配合部队房管处，对至今还没有搬迁的几户履行法律诉讼，尽快完成校园整体拆迁任务。
第二方面，本年度的常规工作
1、加强后勤队伍建设。后勤人员要加强学习，不断提高自身技能。树立三种意识，一是“分工不分家”的合作意识；二是永不满足的创新意识；三是校荣我荣的主人翁意识。牢记三个“第一”，即、时刻把师生的呼声当作第一信号，时刻把为师生服好务当做第一选择；时刻把师生满意度当做第一标准。做到：岗位明确 ，责任清晰，事事有人管，事事有人干，事事有记录，事事有落实。在工作作风上，要做到多学习，多思考，多听反映 ，多听意见，遇事雷厉风行，说干就干，对学校各部门及班级提出的报修事情，要在最短的时间内做好处理，同时做好记录。
2、加强后勤工作的档案管理，这项工作不仅是迎检的需要，也是学校规范化管理的必需。新校址校园建设档案、学校后勤管理的各项制度，职责，考评档案、食堂管理、房屋出租、仪器设备使用与管理以及财会档案等等。必须提前做好，不能在软件上出现丝毫差错。
3、加强校产管理，明确任务，责任到人。上一年学校引进建筑、汽修六百多万得教学设备，加上前些年晋升精品专业时购进的设备，前前后后近千万元，所以学校设备仪器的使用与管理则显得格外重要；一是对近年来购进的设备清单进行审查核对，该建帐的'必须建帐，同时把各部门仪器设备管理使用的组织建设，制度建设，人员分工，定岗定责落实好，设备仪器档案要分部门、分块完善好。如音乐器材部分，体育器材部分，电教仪器部分，图书部分，电子电器、汽驾、建筑、农学、畜牧等专业设备部分，由本部门出专人全权负责。由分管主任负总责，定人定责，责任到位，争取在四月末将各部门清查结果及软件文书档案和电子档案一式三份（报教导处、后勤处各一份、自己留一份）完成好。
4、加强财务管理，严格财经制度，规范帐目程序；严格报账手续，做到应该收的收齐不遗漏，不该开支的分文不开支。开源节流，收支平衡，账目清楚，依法理财。尤其是针对学生助学金、学费、书费等减免费用的定人发放和使用，要做到账目清晰，手续齐全，收支合理，审计无误。
5、做好校园的美化绿化工作。经过上一年的努力，我们现在的校园基本建设成型，今年校园美化绿化的主要任务就是种植管理好花坛和及时浇灌、剪修好院内树木，任务不多，但也要高度重视，有关事宜（如订购花苗，准备肥料）要想在前面，做在前面。栽花品种要精心设计。
6、做好后勤保障，从本学年的工作历可以看出，本学期政教，教导和各专业室活动较多，后勤人员对学校组织的各项活动都要全力以赴，尽最大努力做好优质服务，确保各类活动正常有序的进行。
7、积极配合安监办做好校园安全工作。学校安全无小事，因此，我们必须树立学生第一，安全第一的思想。以防为主，杜绝一切可能存在的安全隐患。除了食堂、食品店的饮食安全外，还有防火、防地震、防交通事故等等。这里我要给大家阐明一个观点，虽然我校成立了安监办，虽然大部分安全工作范围都在后勤这块儿，但切不认为，安全工作就是安监办的事，后勤的事；就是领导们的事，门卫的事。要知道，安全工作人人有责。我举几个例子，床板子掉了砸坏了学生，实验教学弄伤了学生手脚，学生在库房角落吸烟引起了火灾，开水炉子使用不当烫伤了学生，体育器材不坚固砸伤了学生，学生过横道上课被车刮伤，室内墙壁开关坏了，学生发生了触电现象等等。我不说大家也明白，这里面几乎牵涉到各个方面的教学
人员和管理人员。所以，我们每一个人都时时刻刻肩负着对学校、对学生的安全管理责任和义务，除非你不在学校工作。所以凡是在我校工作的教职员工，在学校安全方面，要人人留心，人人上心，时时留意，处处防范，却不可掉以轻心，麻痹大意
8、按时做好学校出租用房的租金和离岗教师雇人顶岗工资的收缴工作。
9、做好学校放假其间的校园管理，以及日常学校安排的随机性工作。
总之，我校的后勤工作任重而道远，虽然我们在以往做了一些工作，取得了一些成绩，但天道酬勤，没有最好，只有更好。我们知道，学校的发展和广大师生的需要就是我们后勤人员的责任。我们有决心，也有信心，在新的一年里，做到：服务更优化，保障更有力。同时，在创建国家级示范校的工作中，尽力做出我们每一个人应有的贡献。
教育事业和总务工作再上新台阶！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
20xx年即将过去，20xx年已信步而来。值此辞旧迎新之际，我谨代表学校领导班子对全体师生致以最诚挚的问候和最真诚的感谢！感谢大家一年来的团结协作和辛勤付出！
20xx年，我们设立“巩固提高年”，围绕“调结构、强管理、抓队伍、增活力、提素质、促均衡、谋发展、保质量”年度工作思路，以“全国文明城市创建”“国家义务教育均衡发展督导验收”“5A级学校创建”为契机，系统部署，逐项突破，培树亮点，跨越发展。划归桥西区后，“精细化管理标杆学校”地位得以重新确立，办学效益实现了跨越提升。
过去的一年，我们主要做好了六项工作：一是完成处室工作结构化调整，提升了内部管理水平，真正做到精准高效。二是抓好“四支队伍”建设，即班子建设、中层队伍建设、管理服务队伍建设、教师队伍建设，使之适应新形势要求。三是按照均衡发展要求，改善办学条件，全面开展素质教育。四是精准实施“三双”教学管理模式，立足创新，进一步提升了课堂授课能力及质量。五是继续推进“三入三即三省”“打造二十四中学生范儿”工作，形成特色，提升了育人效果。六是积极谋划，精心布局，打造出新课标背景下的二十四中优秀文化。
值得一提的'是，桥西区在迎接国家义务教育均衡发展验收中，取得了河北省第二，邢台市第一的好成绩。我校作为受检单位，被桥西区教育局确立为迎检标杆学校，为桥西区教育均衡发展验收做出了贡献，受到了上级政府和专家的认可。国检给学校带来了实实在在的好处。
一是办学条件大大改善。桥西区政府先后为我校投资700余万元。更换一年级、二年级、七年级年级可调节高度桌椅1200套；教室安装一体机53台；增设11个开放性读书长廊，409个书架，新增图书9万册；配置音体美、理化生实验器材37789件；新建小学计算机室，增加电脑93台；安装饮水机10台，解决了师生饮水问题；安装箱式变压器2台，为明年实现教室安装空调奠定了基础；实现中学教学楼走廊封闭，提高雨雪天安全系数；改造小学楼男女厕所，解决了教学楼内异味问题。
二是精细化管理水平不断提升。迎双国检期间，准备档案60余盒，胶装文本资料140余本，13000多页，精致的档案、详实的资料受到了各级领导及专家的一致认可好评，吸引了多批兄弟学校前来取经。
三是主题化的校园文化建设不断完善。以“奥运文化”“墩布文化”“井盖文化”“时节文化”为主题的校园文化，引起了上级领导和兄弟学校的极大关注。利用走廊、过厅开辟11个开放性阅读书馆，彻底解决阅览面积小、师生阅读难的问题，使制约学校发展的短板转化成为学校的一大特色亮点。
四是学校声誉和社会地位不断提高。迎检期间，校长在“桥西区迎检誓师大会”上，作为唯一的学校代表作典型发言，会后教育局领导号召桥西区所有学校到二十四中参观学习。一年中，我校共接待各种交流学习团体40余个。
20xx年，学校先后获得“邢台市第三__届国际象棋棋士赛团体第一名”“邢台市“市长杯”少年儿童足球锦标赛优秀组织奖”“邢台市桥西区中小学生棋类比赛围棋团体总分第一名”等荣誉13项；甄丽娟、侯慧敏等11位老师获得“桥西区优秀教师”“桥西区最美教师”等荣誉称号；吴竞仪等100余位学生荣获“新时代好少年”等荣誉称号。
硕果满枝辞旧岁，满怀希望迎新年。崭新的20xx年正大踏步地向我们走来，在充满希望和梦想的20xx年里，学校全体教师将会团结一致、不断创新、精准治学、克难攻坚，以旺盛的精力，精准发力，推进学校更大发展。希望同学们拥有强烈的求知欲和创造力，拥有积极进取的人生观和远大志向，热爱生命、热爱生活、热爱学习。老师们、同学们，只要我们同心同德，埋头苦干，奋发进取，我们就能够实现自我的进步，再铸我们的辉煌！
喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛，让我们全体师生携手共创二十四中美好的明天！
祝全校师生身体健康，工作顺利，学习进步，元旦快乐！
谢谢大家！
尊敬的各位校领导、老师、家长，同学们：
大家上午好！
刚刚度过了一个充实愉快而有意义的暑假，我们又回到了美丽的校园。伴着秋天的气息，我们迎来了新的学期，开始了紧张而又快乐的校园生活。今天，我们在这里隆重举行北外附校20xx-20__学年第一学期小学生开学典礼。我谨代表学校，欢迎一年级395名新同学和23名新老师的到来！你们的加入，让北外附校更加绚丽多彩！
20xx年是世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利70周年。中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的.重要组成部分，是世界反法西斯战争的东方主战场。70年前，中国人民经过八年艰苦卓绝的抗战，付出了伤亡3500余万人的代价，取得了抗日战争的伟大胜利，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。
70年，有2万5千多天，可以将一个呀呀学语的孩子送入古稀之年;70年，可以让一个翩翩少年变成耄耋老人……70年，对于个人来说，或许有些久远，但对于历史来讲，只不过是人类文明、进步与发展的一瞬间！70年前那段血与火的年代只是我们的一段永远记忆!而今，我们的国家一步一步走向富强，但是，我们不能忘记为了抗战胜利、为了民族复兴而牺牲的先烈们，不能忘记是烈士们的鲜血染红了共和国的国旗，不能忘记保卫祖国匹夫有责。亲爱的同学们，你们要努力学习，发奋图强，争做祖国的栋梁。
在过去的一年里，我校小学参与了中国教育学会“十二五”教育改革实验，承担了海淀区教科所基础教育国际化试点研究课题，二(8)班和三(8)班荣获海淀区优秀班集体，杨秀强老师和程静芸老师获优秀班主任称号；228名小学教师获得各级各类奖项，其中62名教师在全国论文比赛中获奖，166名教师在北京市及海淀区等比赛中获奖；673名小学生在各种比赛中获奖。
此外，我校还与中国台湾新北市公立小学昌平国小建立了结对校关系，开展学生交流活动，并作为北京市唯一一所引进中国台湾元智大学科学课程的学校，受到家长关注和学生喜爱。
本学期，小学将继续坚持以“健康的体魄，积极的兴趣，坚实的起步，幸福的童年，美好的人生”为指向的教育，全面推进“爱生学校”项目建设，开展丰富多彩的主题活动，让同学们在科技节、艺术节、英语节等节日中寻找到属于自己的幸福和快乐，做最优秀的自己。
老师们，同学们，收获的季节不在自然界，她蕴藏在我们每一个人的心中，让我们铭记历史的教训，在前进的道路上继续策马扬鞭，以饱满的热情迎接新的挑战，满怀信心地大声喊出“明天，你好！”
最后，在第31个教师节来临之际，预祝全体小学教师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福！祝同学们快乐成长，学习进步！
谢谢大家。
我是20xx年x月走上中学校长岗位的，近四年来，在县教育局的正确领导下，在克城镇党委政府的关心支持下，与全体师生共同努力，全面贯彻党的教育方针、认真落实上级部门各项工作，我校教育教学工作取得了可喜的成绩。学生的学习习惯逐步得到了培养，学生优秀率在提高，差生转化效果明显，学生的学习品质进一步得到提高，教师的教育教学水平也明显得到提高。我们求真务实，开拓创新，且教且研，收获中反思，反思中进步，时刻不忘自己的责任。
一.强师资，提素质
一、几年来，我校通过调整教师结构，加强师资培训，不断提高了教师专业素质。鉴于原有教师无论从年龄结构，还是知识结构等方面不太科学，我们在教师结构方面进行大调整。注重了年龄结构的科学性，同时注重了教师的知识结构，让他们把各地优秀教育资源充分带入我们的教学，使我们的教学博采众长。
二、加强师资培训
除了县教育局组织的培训以外，我校以科组为单位进行本专业知识讲座，同时我们要求每位教师每月读一本教育刊物，每周最少两次业务学习记录；同时在同科组内开展以老带新、结对拜师活动；还不断举行教师教学论文撰写比赛，语文教师教学设计比赛，教师上课、讲课比赛，多途径、多方面提高教师专业素质。
二、注重学生特长的培养，充分张扬学生的个性。
我校全面贯彻素质教育方针，非常关注学生的全面发展，大力开设第二课堂，培养学生实践与创新能力，开设书画、写作、舞蹈、等特长班，充分挖掘学生潜能，张扬学生个性，培养学生特长。并且从各层面，组织各级各类比赛活动，引导学生积极参与、展示自我，为学生提供广阔的成长舞台。
通过几年的努力，我校中考连续两年全县第三，综合考评连续两年第二，20xx年我校又被评为市级先进单位。从20xx年到20xx年我连续三年被评为县级优秀校长。成绩只属于过去，在今后的工作中，我将继续努力，把我校的工作推上一个更高的层次。
三、狠抓教学常规管理
一、重新规范教学五大常规要求，规范教师教育教学行为。
教师人手下发一份教学常规，教导处利用每周一个例会和一个教研会的时间学习常规，从思想上武装老师，从制度上要求老师。从实际操作的效果来看非常好。
二、强化常规检查，落实常规要求。
每学期以不定期抽查和每月末定期检查相结合的形式检查每位教师的教案、听课笔记、学生作业等，随查随记随总结，通报、量化，进行三次全面普查，多次抽查。
三、注重常态课，多听推门课。
四、定期调研抽考，促教学最优化。教导处在科学把握抽考卷的目标性、均衡性、综合性的前提下，每个年级每个学科都进行调研抽考，为教师把握教学方向、查找教学中的问题，对照问题，认真分析，并作出相应的教学策略调整，达到教学最优化。
四、加强教研教改，推进教学质量全面提高
一、充分发挥教研组的教学研究的职能。
我校教研组扎扎实实开展教研活动，每位教师都能认真对待，组长按要求定出研究、探讨的内容，操作的'步骤。教师在集体备课的基础上，认真上好每一节教学研讨课，既把自己的科学和谐的教学方式、个人教学魅力展现出来，共同发现不足，找出改进的方法，又能逐步提高教学水平，提高对课程的把握能力、实施能力、研究能力、对课堂的驾驭能力。
二、定期开展教研组活动。每周三晚为教研活动时间。
三、着力加强了课题研究，校本课题已初见成效。在数学学科方面，我们尝试以“互帮、互学、互评、互相提高的小组学习”的形式，深化数学学科的学习，通过实践，已初见成效；在语文学科方面，为了拓宽学生知识面，丰富学生人文阅历，我们开展了“书香校园活动”；在英语学科方面，为了形成良好的英语学习氛围，我们开展了“课间英语”行动，让英语成为学生的第二语言。
清华大学校长在清华100年校庆上的讲话“未来的世界：方向比努力重要，能力比知识重要，健康比成绩重要，
生活比文凭重要，
情商比智商重要！ ”
——清华大学校长留给毕业生的一段话
方向比努力重要
现在是讲究绩效的时代，公司、企业、go-vern-ment，需要的是有能力且能与企业方向共同发展的人，而不是一味努力但却南辕北辙的人。自己适合哪些行业，哪些职业，有很多东西是先天决定的，只有充分地发掘自己的潜力，而不是总与自己的弱点对抗，一个人才能出人头地，就像现在很多企业的时候，他们相信通过培训和教育可以让火鸡学会爬树，但是还是觉得选个松树方便一些。方向不对，再努力、再辛苦，你也很难成为你想成为的那种人。
能力比知识重要
知识在一个人的构架里只是表象的东西，就相当于有些人可以在答卷上回答如何管理企业、如何解决棘手的问题、如何当好市长等等，但是在现实面前，他们却显得毫无
头绪、不知所措，他们总是在问为什么会是这种情况，应该是哪种情况等等。他们的知识只是知识，而不能演化为能力，更不能通过能力来发掘他们的潜力。现在很多企业都在研究能力模型，从能力的角度来观察应聘者能否胜任岗位。当然，高能力不能和高绩效直接挂钩，能力的发挥也是在一定的机制、环境、工作内容与职责之内的，没有这些平台和环境，再高的能力也只能被尘封。
健康比成绩重要
成绩只能代表过去，这是很多人已经认同的一句话。对于毕业后走入工作岗位的毕业生，学生阶段的成绩将成为永久的奖状贴在墙上，进入一个工作单位，就预示着新的竞赛，新的起跑线。没有健康的身心，如何应对变幻莫测的市场环境和人生变革，如何应对工作压力和个人成就欲的矛盾？而且在现代社会，拥有强健的身体已经不是最重要的，健康的心理越来越被提上日程，处理复杂的人际关系、承受挫折与痛苦、缓解压力与抑郁，这些都将成为工薪族乃至学生们常常
面对的问题。为了防止英年早逝、过劳死，还是多注意一下身体和心理的健康投资吧。
生活比文凭重要
曾经有一个故事，说有个记者问放羊的小孩，为什么放羊？答：为了挣钱，挣钱干啥？答：盖房子，盖房子干啥？答：娶媳妇，娶媳妇干啥？答:生孩子，生孩子干啥？答：放羊！
记得去年在人大听一个教授讲管理学基础课，他说你们虽然都是研究生，但很多人本质上还是农民！大家惊愕，窃窃私语。他说你们为什么读研究生，很多人是不是想找个好工作，找好工作为了什么，为了找个好老婆，吃喝住行都不错，然后生孩子，为了孩子的前途更光明，这些不就是农民的朴素想法吗？那个农民父母不希望自己的子女比自己更好？说说你们很多人是不是农民思想，什么时候，你能突破这种思维模式，你就超脱了。当这个社会看重文凭的时候，就成为一种产业，即使是很有能力的人，也不得不弄个文凭，给自己脸上贴点金。比起生活，文凭还重要吗？很多人找女朋友或者男朋友，把学历当作指标之一，既希望对方能够给他/她伴侣的温暖与浪漫，又希望他/她知识丰富、学历相当或更高，在事业上能蒸蒸日上；我想说，你找的是伴侣，不是合作伙伴，更不是同事，生活就是生活，这个人适合你，即使你是博士他/她斗大字不识一个，那也无所谓，适合就会和谐融洽，人比文凭更重要。很多成功的人在回头的时候都说自己太关注工作和事业了，最遗憾的是没有好好陪陪父母、爱人、孩子，往往还伤心落泪，何必呢，早意识到这些，多给生活一些空间和时间就可以了。我们没有必要活得那么累。
情商比智商重要
这个就很有意思了，大家忽然一下子对情商重视了起来，因为在新的世纪，情商将成为成功领导中最重要的因素之一。比如在许多员工和自己的亲人因恐怖袭击丧生的时刻，某公司CEO Mark Loehr让自己镇定下来，把遭受痛苦的员工们召集到一起，说：我们今天不用上班，就在这里一起缅怀我们的亲人，并一一慰问他们和亲属。在那一个充满阴云的星期，他用自己的实际行动帮助了自己和他的员工，让他们承受了悲痛，并把悲痛转化为努力工作的热情，在许多企业经营亏损的情况下，他们公司的营业额却成倍上涨，这就是情商领导的力量，是融合了自我情绪控制、高度忍耐、高度人际责任感的艺术。曾经有个记者刁难一位企业家：听说您大学时某门课重考了很多次还没有通过。这位企业家平静地回答：我羡慕聪明的人，那些聪明的人可以成为科学家、工程师、律师等等，而我们这些愚笨的可怜虫只能管理他们。要成为的成功者，不一定智商高才可以获得成功的机会，如果你情商高，懂得如何去发掘自己身边的资源，甚至利用有限的资源拓展新的天地，滚雪球似得积累自己的资源，那你也将走向成功。
在世界上出人头地的人，都能够主动寻找他们要的时势，若找不到，他们就自己创造出来。
——萧伯纳