团队感恩节发言稿范文（精选15篇）
各位领导，同学：
大家上午好！
我是高二三班姜嘉硕同学的家长。今天我能站在这里作为家长代表说说自己的心里话，感到无比激动、无比幸福。在此，我衷心感谢一中的、老师、同学以及广大家长给我的这次机会，这份荣耀。谢谢！
一中是一所在社会上享有盛誉的学校。我们为孩子能成为一中学子而感到自豪。从10月31日到今天，学校开展了一系列感恩教育活动，我们感觉非常好，这样的活动不仅教育了学生，也为我们做家长的上了一堂生动、感人的感恩教育课，让我们的心灵受到了震撼和洗礼，让我们想到了自己的父母，自己的老师，以及在人生道路上给予我们关怀和帮助的人，并且对他们充满深深的谢意。
亲爱的同学们，“感恩”是一个人与生俱来的本性和不可磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
首先你们要感谢父母。是他们给了你们生命，把你们带到了这个绚丽多彩的世界，让你们体会到了这世间的真情与真爱。同学们，你们可知道，你们从一个只知道睡觉和吃饭的小婴儿长成今天的翩翩少年，做父母的操了多少心，费了多少力，现在你们考上一中了，父母们感到很欣慰。进入高中后有些同学住校，虽然，学校了良好的条件和优质的服务，可是做家长的还是不放心。每到探视时间总是能见到一些家长提着大包小包，气喘吁吁，满头大汗地跑来，生怕让孩子多等一分钟。还有些同学不住校，为了让你们吃上可口的早饭，父母5点多钟就起床了，他们把饭菜做好，晾得温度正适宜时再叫你，为的是让你多睡一会。亲爱的同学们，你们的父母每天也是要工作的，他们更劳累。可他们却说：这点累算什么，等孩子长大了就用不着了。是的，总有一天你们会长大，会展翅高飞，但在父母眼里你们永远是孩子，他们会用一生的时间去关心、呵护自己的你们，让你们体会到父母的温暖。
同学们，对于进入高中阶段的你们，你们可能觉得自己真的要长大了，你要独立了，可怎么突然觉得父母变得那么唠叨，甚至有些不可理喻，整天不厌其烦的说：天冷了，多穿点衣服；注意营养，别吃垃圾食品；认真听讲，别捣乱纪律；尊重老师，别惹老师生气；早点睡觉，别玩手机；团结同学，别打架；好好复习，考个好成绩等等。于是，你就烦了，难道这些道理我不懂吗？父母也生气了：你懂，可是你做到了吗，或者做得足够好了吗？于是有些同学就和父母发生了冲突，父母说一句，他就回敬十句。甚至有些人就像一个无畏的勇士和自己的父母狭路相逢，剑拔弩张。孩子，到这时，你就侧侧身，让你的父母过去吧。因为，天下只有父母才会为这些事伤心劳神，他们是爱之深，忧之切啊。感谢父母吧，他们是连命都可以给你的人，父母恩，似海深哪。
同学们，我们在感谢父母的同时，还要感谢老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，老师的作用时时刻刻贯穿其中。尤其当你们进入高中后，你们的老师更辛苦，承受的压力更大，他们常常是从早晨6：00多到晚上10点多，可以说是每天披星戴月来，披星戴月去。当我接送自己的孩子上下学时，看到一中老师们急匆匆的身影，心里总是充满无限的感动和敬意。同学们，如果你们觉得自己的高中生活很苦很累，可你们只是三年时间，当你们考入理想的大学时，你们及你们家长的一切付出都得到了回报。而老师们呢？他们要一辈子坚守在这块阵地，吃苦受累，忍受寂寞。
同学们，感恩老师，并不需要你们做什么惊天动地的大事，只需要你能够理解老师、尊重老师；需要你在课堂上专心地听课；需要你看见老师时，礼貌地道一声“老师好”；需要你用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行！”不要把这些归结为无谓的小事，不要忽视这些生活中的点点滴滴，因为在这些点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定，虽然你们只是一轮初生的太阳，你们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考和行动，因为老师为你们付出的太多太多，而你们对老师最好的报答就是不辜负老师的期望。
同学们，作为父母我们是爱你们的，同时也是感谢你们的。感谢你呱呱坠地时给了我们为人父母的快乐；感谢你有了困难向我们倾诉时给了我们共同成长的机会。所以，也期待，当你们雄姿英发，搏击长空时，能给我们带来力量和希望；期待你们，当有一天我们白发苍苍，年劳无力时，由于你们的责任与担当，使天下的父母老有所依，老有所养，安享晚年；更期待你们，由于你们的发愤图强，使我们的国家昌盛，人民幸福。
同学们，人的一生就是感恩的一生，我们沐浴着别人的恩泽而来，也要把自己的恩泽施与别人。作为一个感恩节是结束了，但感恩行动正在进行，永远不会结束。
最后，祝同学们学习快乐，学习进步！
祝老师们工作顺利，万事如意！
祝一中越办越好！再创辉煌！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
常言道：“峻极之山，非一石所成；凌云之榭，非一木所构。”事物从来就是这样：一个人的琴拉得再好，如果不懂得团结协作，无法融入集体，那么这支交响乐曲听起来定会是杂乱无章的。
因此，成就源于团队，团队成就自我。这是成长的理由，也是我们要持续发展的必要条件。
当我们真正融入到集体中时，自身的价值便会得到体现，会让集体和个人获得极高的荣誉。每当秋天，当我见到群雁为过冬而朝南方以“V”字队形飞行时，我就会思考为什么它们的飞行队伍显得那么和谐、整齐。当每一只鸟展翅拍打时，造成其他的鸟立刻跟进，整个鸟群抬升。借着“V”字队形，整个鸟群比每只鸟单飞时，至少增加71%的飞行能力。当一只大雁脱队时，它立刻会感到独自飞行时的迟缓、拖拉与吃力，所以很快又回到队形中，继续利用前一只鸟造成的浮力。当领队的雁疲倦了，它会轮流到侧翼，另一只雁接替飞在队形的最前端。飞行在后的大雁会利用叫声鼓励前面的同伴来保持整体的速度。这样的合作配合，才实现了大雁的完美飞行。
相反，如果缺乏集体的意识，过分彰显自我，不注重集体的和谐发展，那么就算表现再好的我们也会被人遗忘。只有一种味道，就成不了耐人寻味的盛宴；只有一种物质，就成了形形色色的大千世界。曾有一个话剧院招一位演狗的演员，一位临时演员抓住机会，在表演时，他出色的表演盖过了男女主角的风头。很多观众注意到他的存在，但由于角色人物不突出，这部戏最终以失败告终。
而在历史长河中，不乏此类先例。“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。”泱泱大国，若互相合作，一致抗秦，岂有破灭之理，可惜各国自己顾自己，用土地求平安，“今日豁五城，明日豁十城，然后得一夕安寝，起视四境，而秦兵又至矣。”就连当时实力较强的齐国也难逃此劫。最后则是秦国一统天下。这真是令人可悲可叹！
由此可见，通过融入集体既可以取长补短，又能实现自我价值，促进我们自身的发展。我们要担任好自己在集体中的角色，与集体相协调，达到集体和自身双赢的目的。
一个人只有当他把自己和集体事业融汇在一起的时候才有力量。我们既要努力完善自我，同时也要时刻重视集体的发展。“融入集体”，让你我能共同享利，和谐发展。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
此时此刻，我是多么地激动啊！这是我人生中最激动人心的一刻。因为我第一次站在属于我们小记者们的舞台上，我们将唱响《红星闪闪》及《祖国告诉我》这两首歌。我们是为祖国歌唱；为解放军叔叔歌唱；为台下的观众歌唱；更是为我们小记者们歌唱。能为这么多人歌唱，我是多么的荣幸啊。当表演结束，听到台下响起的雷鸣般的掌声，让我想起来了我们为这次演出所付出的努力，那是让人多么的难忘啊！
自从报名参加了小记者晚会的大合唱节目后，我们所有参加节目的小朋友们基本上每个星期周末都要抽时间去排练，这样同学们就就减少了周末休息的时间。不过同学们对于这次活动都非常热情基本上都不会缺课，这样就可以看出来同学们对于这次活动是有多么地重视啊！报社特意请了一位太仓很有名的音乐老师杜老师来指导我们演唱。老师选了两首很有力量并且好听的歌《红星闪闪》和《祖国告诉我》。起初，我们合唱团的同学们对这首歌不是很熟悉，并且对于演唱的技巧也一窍不通，但通过杜老师的悉心指导，我们也慢慢地熟悉起来了。还只有三节课，我们就能把一首歌学完，并且背下来。最后我还荣幸地被选上当了领唱之一。
在合唱排练地过程中，我们也还是经常出现唱走调，忘记歌词，忘记做动作……但我们没有因此气馁，继续加油努力。通过我们全体同学们的努力，到最后一次排练我们已经做到不会走调，不会忘记歌词，不会忘记动作，可以说是“完美”！彩排地时候，我们又一次碰到了困难。因为杂音太多，所以我们大部分声音被盖住了，导播叔叔指出我们这样在台上是放不出声音的。那怎么办呢？后来就建议让我们领唱的六个同学去录音棚里录音。因为我们平时从来没有进过录音棚，刚开始都很紧张，歌也唱不好，录音录了好多次都不行。后来得到杜老师跟录音叔叔的指导跟鼓励，我们就很快地进入了状态，甚至后来我们个个都唱嗨了。很顺利地完成了录音。
台下的掌声还隐隐在我耳边响起，我们觉得我们的付出很值得。也通过这次的演出，让我感受到了团队的力量，没有我们团队一起努力地付出，也没有这么精彩的演出。我多么希望时间能永远停留在响起掌声的那一刻。
老师、同学们：
上午好！今天我的题目是《学会感恩，做一个有担当的人》。
感恩，广义上讲是一种处世哲学，也是生活中的大智慧；狭义上讲是对亲人、朋友的一种回馈心理，是对一个没有关系或者关系不够亲密的人给予你帮助所产生的一种亏欠心理，是一个人所需要、拥有的品质。
而我们身处在这个幸福的时代里，似乎淡忘和忽视了“感恩”二字。有的同学对父母大呼小叫，只管伸手要钱，把自己的生得比什么都重要，却不记得爸爸妈妈的生日；有的同学对老师蛮横无理，把老师的教诲当作针对，从不体会老师的辛劳；有的对自己的同学恶语相向，稍有一点矛盾就剑拔弩张，非要一决高低；在校内不时可以发现随地乱扔的纸屑、杂物。等等这些情况，都是由于没有感恩之心。
同学们，学会感恩吧！因为感恩会让我们变得更加善良和优秀。学会感恩，为自己已有的而感恩，感谢生活给予你的一切，这样你才会有一个积极的人生观，才会有一种健康的心态。
要感恩父母。是他们给了我们生命，把我们带到了这个绚丽多彩的世界，让我们体会到了这世间的真情与真爱，这浓浓的养育之恩是世间最伟大的、最美好的！或许他们地位卑微，或许他们无法带给你自己想要拥有的物质和财富。但，不要忘了，他们一直在默默地为你们付出，十几年如一日地付出。当你们花钱的时候，有没有想过，父母的钱，是多么的来之不易？如果你现在不努力学习，那么当你长大了，拿什么来回报你的父母呢？
要感恩老师。老师不仅传授我们知识，带我们走进知识的海洋，还循循善诱，教会我们做人。所以我们要感恩老师的辛勤劳动。感恩老师们不管有多累，只要看到你哪怕只有一点进步，他们都会为你感到高兴、为你的一丁点成功感到自豪。当看到你学习上出现了滑坡，学习习惯散漫的时候，对你提出了警告或批评。也许有的同学会反感老师的批评，但请记住一句话：忠言逆耳利于行！我们应当感谢老师的批评，正是这些批评，你们的人生才会减少遗憾和后悔。
要感恩同学。正是有了同学在学习、生活上对你的无私帮助，在学校里你才得以健康才有进步；正是有了同学认真打扫教室、卫生区，才使校园变得更加整洁美丽。所以，你要感恩同学，你要记得与同学和睦相处，尽力帮助学习、生活有困难的同学；你要感恩同学，你就不能再往地上、楼下乱扔纸屑、杂物，而应该是看到地上有纸屑、杂物时就立刻捡起，从自己做起，为美丽三中撑起一片天。
同学们，学会感恩，做一个有担当的人！时时用一颗感恩的心来对待周围的一切，热爱你的生活，珍惜现在的光阴，珍惜你拥有的一切，珍惜亲人、珍惜老师、珍惜同学、珍惜每一件值得珍惜的事，并要用自己的努力付出去回报这些人。
心怀感恩，生活会是一朵永不凋谢的花；懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。生活如此美丽，让我们怀着感恩的心投入学习与生活，去收获成功的幸福与喜悦吧！
谢谢大家！
尊敬的各位家长、各位领导：
大家好。
小班感恩节活动顺利结束，首先，和各位家长说声对不起！由于幼儿园网络故障，感恩节活动的视频、照片和文字今天刚刚传到博客，让大家久等啦！
在此，要感谢要为班级准备装饰品的家长们，本次活动的环境布置主要采用的是在玻璃窗上彩绘的方式，所以您们的心意我们深深感激！经过了2天的加班，班级布置完毕，我们选择了鲜艳的颜色来勾勒出我们班孩子的快乐。每个班级都要画出一棵许愿树，我们把许愿树画的五颜六色，就像孩子们的世界，五彩缤纷，神奇无比！其他班级的老师还给我们的许愿树起了个名字————心花怒放！哈哈，就是这意思，我们班的小朋友何老师要一起快快乐乐！心花怒放！
同事感谢家长们及时把宝宝的全家福照片带到班级，我们进行了简单的装饰，贴在了教师的玻璃窗上，孩子们看着自己的照片，脸上洋溢着幸福。
感恩节当天，孩子们表演了手语舞蹈《感恩的心》，虽然他们年纪尚小，但我相信，他们懂得。在他们幼小的心里埋下一颗感恩的种子，希望这种美好的情怀他们走过幸福的每一天！
我们和宝宝一起为家长准备了2份礼物，我们选择软陶作为操作材料，由于软陶质地较硬，造型打孔这一环节我们老师来做，做出各种不同造型的珠子，放到烤箱里高温烘烤，拿出来就是可以永久保存的彩陶了。接下来到孩子们出场了，他们负责把漂亮的彩陶珠子串成一串漂亮的项链送给妈妈，串上一颗特别的珠子做手机链送给爸爸，最后老师帮助打结，我们用幼儿园的信封装好，相信您已经收到礼物了，大家喜欢吗？
让我们怀着一颗感恩的心过好每一天吧！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！一年一度的感恩节就要来了，很高兴能有机会在这里和同学们分享关于感恩节和感恩的话题。
同学们，你们知道感恩节的来历吗？早在十七世纪初，到达美洲的英国移民遇到了天气恶劣、水土不服、粮食匮乏等难以想象的困难，处在饥寒交迫之中，在印第安人的帮助下，他们获得了丰收。为感谢上帝和印第安人的帮助，他们创立了感恩节。感恩节的日子一开始不固定，后来美国总统林肯把它定在了每年11月的第四个星期四。
同学们，感恩节源自西方，但是感恩也是我们中华民族的传统美德。"饮水思源"的古训，家喻户晓；"受人滴水之恩，必当涌泉相报",人人皆知。"谁言寸草心，抱得三春晖",那是他乡儿女对母亲的感恩。"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦",那是人们对农民伯伯的感恩。"随风潜入夜，润物细无声",那是诗人对于大自然的感恩。
同学们，打开记忆的闸门，让感恩之情流淌出来吧。感谢父母，感谢老师，感谢朋友，感谢一切帮助我们的人；感谢阳光，感谢小草，感谢大自然，感谢一切让生命更加美好的东西。同学们，法国思想家卢梭说，没有感恩就没有真正的美德。就让我们心怀感恩、多做善事，做一个乐于助人、懂得感恩的百花人。
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的`同学们：
有人说，一个人最大的不幸，不是得不到他人帮助，而是得到了，却澹然视之。一个不知道感恩的人，只会把他人的给予当作天经地义，只会一味索取而不知回报，他的生活会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。相反，一个知道感恩和回报的人，会生活得轻松而满足，由于它能够从为他人创造的快乐中享受给予的乐趣。所以，我们说，感恩是一种生存聪明，是一个人维护自己内心的安宁感和进步幸福感必不可少的能力。
感恩，不但是一种内心情感，更是一种外在行为。感恩有时只需要一句问候、一束鲜花、一次拥抱，乃至一个微笑。我们只有学会感恩，才能尊重每份平凡的劳动，在未来的生活中少一些怨天尤人，多一份发自内心的满足与快乐。只有我们心怀感恩，便会发现，生活原来是如此的美丽。我们要感恩时代。同过往相比，我们的物质生活极大丰富，我们要感念时代的赐予，珍惜现在的具有，增强奉献意识和社会责任意识，知道回报社会。
我们要感恩团队。感恩集体中的每个人给予自己的关心、帮助和支持，珍惜团队共有的每份荣誉和成功。我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予，感谢父母的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候。我们要感恩老师。感谢老师对我们心智的启发和成长的帮助，感念老师的辛劳付出和教诲。我们要感恩朋友。是朋友一句句忠言，一次次鼓励，使我们走过风雨，看见美丽的彩虹。我们还要感恩对手。感谢对手给予我们的竞争压力和挑战，感谢对手给予我们的鞭策和进步的动力。
敬重的教师，亲爱的同学们：
今日我讲演的内容是《学会感恩与爱同行》。
每逢你遇到困难时，有人去帮你，在你学习中有不明白的当地，有人去给你讲但他人遇到困难或有不会的当地，你管了吗？有的人会说管了，但有一些人却没有管，那时，你们是否想到了一个词吗那便是“感恩”，今日一个教师讲了一个故事，由于故事里的人会感恩，你们这么大还不会感恩吗？只要是关心保护你们的人你们都要去酬谢。
比方：对家长说一声：“爸爸妈妈你们辛苦了。”你们还能够自动做家务。上课时认真听讲或做其他的功德这都是感恩。我期望一切的人，都会感恩。感恩应该从你们做起，让你们和他人都学会感恩，发起他人也感恩。你们最终再一起喊：“学会感恩与爱同行。”
尊敬的安校长、尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我是高二三班姜嘉硕同学的家长。今天我能站在这里作为家长代表说说自己的心里话，感到无比激动、无比幸福。在此，我衷心感谢一中的领导、老师、同学以及广大家长给我的这次机会，这份荣耀。谢谢！
一中是一所在社会上享有盛誉的学校。我们为孩子能成为一中学子而感到自豪。从10月31日到今天，学校开展了一系列感恩教育活动，我们感觉非常好，这样的活动不仅教育了学生，也为我们做家长的上了一堂生动、感人的感恩教育课，让我们的心灵受到了震撼和洗礼，让我们想到了自己的父母，自己的老师，以及在人生道路上给予我们关怀和帮助的人，并且对他们充满深深的谢意。
亲爱的同学们，“感恩”是一个人与生俱来的本性和不可磨灭的良知，也是一个人健康心理的`表现。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
首先你们要感谢父母。是他们给了你们生命，把你们带到了这个绚丽多彩的世界，让你们体会到了这世间的真情与真爱。同学们，你们可知道，你们从一个只知道睡觉和吃饭的小婴儿长成今天的翩翩少年，做父母的操了多少心，费了多少力，现在你们考上一中了，父母们感到很欣慰。进入高中后有些同学住校，虽然，学校提供了良好的条件和优质的服务，可是做家长的还是不放心。每到探视时间总是能见到一些家长提着大包小包，气喘吁吁，满头大汗地跑来，生怕让孩子多等一分钟。还有些同学不住校，为了让你们吃上可口的早饭，父母5点多钟就起床了，他们把饭菜做好，晾得温度正适宜时再叫你，为的是让你多睡一会。亲爱的同学们，你们的父母每天也是要工作的，他们更劳累。可他们却说：这点累算什么，等孩子长大了就用不着咱们了。是的，总有一天你们会长大，会展翅高飞，但在父母眼里你们永远是孩子，他们会用一生的时间去关心、呵护自己的你们，让你们体会到父母的温暖。
同学们，对于进入高中阶段的你们，你们可能觉得自己真的要长大了，你要独立了，可怎么突然觉得父母变得那么唠叨，甚至有些不可理喻，整天不厌其烦的说：天冷了，多穿点衣服；注意营养，别吃垃圾食品；认真听讲，别捣乱纪律；尊重老师，别惹老师生气；早点睡觉，别玩手机；团结同学，别打架；好好复习，考个好成绩等等。于是，你就烦了，难道这些道理我不懂吗？父母也生气了：你懂，可是你做到了吗，或者做得足够好了吗？于是有些同学就和父母发生了冲突，父母说一句，他就回敬十句。甚至有些人就像一个无畏的勇士和自己的父母狭路相逢，剑拔弩张。孩子，到这时，你就侧侧身，让你的父母过去吧。因为，天下只有父母才会为这些事伤心劳神，他们是爱之深，忧之切啊。感谢父母吧，他们是连命都可以给你的人，父母恩，似海深哪。
同学们，我们在感谢父母的同时，还要感谢老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，老师的作用时时刻刻贯穿其中。尤其当你们进入高中后，你们的老师更辛苦，承受的压力更大，他们常常是从早晨6：00多到晚上10点多，可以说是每天披星戴月来，披星戴月去。当我接送自己的孩子上下学时，看到一中老师们急匆匆的身影，心里总是充满无限的感动和敬意。同学们，如果你们觉得自己的高中生活很苦很累，可你们只是三年时间，当你们考入理想的大学时，你们及你们家长的一切付出都得到了回报。而老师们呢？他们要一辈子坚守在这块阵地，吃苦受累，忍受寂寞。
同学们，感恩老师，并不需要你们做什么惊天动地的大事，只需要你能够理解老师、尊重老师；需要你在课堂上专心地听课；需要你看见老师时，礼貌地道一声“老师好”；需要你用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行！”不要把这些归结为无谓的小事，不要忽视这些生活中的点点滴滴，因为在这些点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定，虽然你们只是一轮初生的太阳，你们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考和行动，因为老师为你们付出的太多太多，而你们对老师最好的报答就是不辜负老师的期望。
同学们，作为父母我们是爱你们的，同时也是感谢你们的。感谢你呱呱坠地时给了我们为人父母的快乐；感谢你有了困难向我们倾诉时给了我们共同成长的机会。所以，也期待，当你们雄姿英发，搏击长空时，能给我们带来力量和希望；期待你们，当有一天我们白发苍苍，年劳无力时，由于你们的责任与担当，使天下的父母老有所依，老有所养，安享晚年；更期待你们，由于你们的发愤图强，使我们的国家昌盛，人民幸福。
同学们，人的一生就是感恩的一生，我们沐浴着别人的恩泽而来，也要把自己的恩泽施与别人。作为一个感恩节是结束了，但感恩行动正在进行，永远不会结束。
最后，祝同学们学习快乐，学习进步！
祝老师们工作顺利，万事如意！
祝一中越办越好！再创辉煌！
各位老师、同学们：
“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人与人之间关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，对于现在的孩子来说尤其重要。同学们，我们都是家庭的中心，让我们学会“感恩”，尤其就是让我们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感恩之心。
很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊妈妈非常疼爱小羊，晚上睡觉让它依偎在身边，用身体暖着小羊，让小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊带在身边，形影不离。遇到别的动物欺负小羊，羊妈妈用头上的羊角来保护小羊。一次，羊妈妈正在喂小羊吃奶。一只母鸡走过来说：“羊妈妈，近来你瘦了很多。吃上的东西都让小羊咂了去。你看我，从来不管小鸡们的吃喝，全由它们自己去扑闹。”小羊听到过后，对羊妈妈说：“妈妈，您对我这样疼爱，我怎样才能报答您的养育之恩呢?”羊妈妈说：“我什么也不要你报答，只要你有这一片孝心就我心满意足了。”小羊听后，流下眼泪，“扑通”跪倒在地，表示难以报答母亲的一片深情。从此，小羊每次吃奶都是跪着。它知道是妈妈用奶水喂大它的，跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。这就是“羊羔跪乳”。
小朋友们，你们知道我今天为什么要讲这个故事吗?我就是要告诉大家一个道理：要懂得感恩。这也是我今天在国旗下讲话的主题。每年的11月的第四个星期四是美国的感恩节。今年的感恩节就是11月24日。“感恩节”虽然是美国的，但“感恩”却不分国度。中国不是有一句古话吗?“谁言寸草心，抱得三春晖，滴水之恩，当以涌泉相报”。知恩图报是中华民族的传统美德。孩子们，我们有责任把“感恩”这个美德传递下去。
我再给大家讲一个与乌鸦有关的故事。大家都知道乌鸦是一种全身漆黑、面貌丑陋的鸟，所以一般人都不喜欢它。但正是这种鸟，却懂得感恩自己的父母。据说乌鸦在母亲的哺育下长大后，当母亲年老体衰，不能觅食或者双目失明飞不动的时候，它就会四处去寻找食物，衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中，回报母亲的养育之恩，并且从不感到厌烦，一直到老乌鸦死去为止。这就是人们常说的“乌鸦反哺”的故事。
连小动物都懂得知恩图报，那我们人更应该懂得如何感恩。
让我们感恩父母，感激他们给予我们生命，感谢他们搀扶着我们走好每一步人生道路，为我们搭建快乐成长的舞台。
让我们感激老师、感激他们传授我们知识，让我们拥有智慧，拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。(现在请小朋友们立正面向老师鞠躬，感谢老师的教导)
让我们感激在我们成长道路上和我们一同成长，给予我们帮助的同伴们。(请面向你旁边的同伴微笑，化解掉以前所有不开心的事情。)
让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧——
让我们回报父母：主动承担一些力所能及的家务劳动，减轻父母的负担，做让父母放心的好孩子。让我们回报老师：勤奋学习，，插上创新的翅膀，在知识的海洋里遨游。让我们回报同伴：帮助遇到困难的同伴，助人为乐，常把谢谢挂在嘴边。与同伴友好相处，发生矛盾的时候常把对不起挂在嘴边。让我们回报社会：做到保护环境，不随地乱扔果皮纸屑，还社会一个整洁的环境。
感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。其实，生活就是一面镜子，你笑它也会对你笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活将送给你明媚阳光;你一味地怨天尤人，自暴自弃，结果也只能是事事不顺心!常怀一颗感恩之心，可净化我们的心灵、提升我们的心智、塑造我们的人品，做一个“知难而进，乐观拼搏”的快乐孩子。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，永远绽放出最灿烂的笑容!我的讲话到此结束。
尊敬的各位老师、各位同学：
大家好！
感恩节又迈着轻盈的步伐来到我们中间了。这些年来，你一定有自己想要说声感谢的人吧！今天，我非常荣幸地站在这里，向大家给予一声：“谢谢，感恩节快乐！”
小草为了感恩大地，绿的生辉；花儿为了感恩春雨，开得漂亮；学生为了感恩教师，在学习上不断进步，不断拼搏；就连刚刚才会呀呀吱语的小孩子，也用第一声最亲切的话语——“爸爸，妈妈”来感恩自己的父母。
老师是值得我们感恩的。经历了多少个季节的轮回，多少个春夏秋冬，老师就是那放着点点光芒的蜡烛。你们用自己的双手传播着智慧的种子，你么用汗水浇灌着我们，让我们在爱的氛围里汲取营养。你们不知有多少个不眠之夜，而我们却沉醉在甜甜的梦乡；你们有多少次通宵达旦，但却不曾有任何抱怨。你们用友爱在心与心之间架起了爱的桥梁，帮我们开启了知识的大门。
父母是值得我们感恩的。当我们降临到这个世界的那一刻，当这个世界上又多了一个新生命的那一秒，我们注定要感恩父母，感恩哺育我们一生的父母。在父母的心里，他们此生最大的礼物，就是我们天真无邪的笑脸，就是他们哺育一生的儿女在社会上出人头地！
祝节日愉快，天天开心！
谢谢大家！
各位领导，同学：
大家上午好！
今天我国旗下的题目是《学会感恩，你我同行》。今天我们要为全体小朋友介绍一个节日，叫做感恩节。鲜花感谢雨露，因为有了雨露的滋润，它才能绽放；雄鹰感谢长空，因为有了长空的辽阔，它才能飞翔；鱼儿感谢大海，因为有了大海的广博，它才能畅游。
感恩节是美国和加拿大共有的节日，本来是是为了感谢上天赐予的好收成。在美国，自1941年起，感恩节是在每年11月的第四个星期四，在这一天，成千上万的人们不管多忙，都要和自己的家人团聚，欢聚一堂，举行各种庆祝活动，感谢、颂扬在过去一年里帮助过自己的人，并且尽自己的可能去帮助需要帮助的人，以他们自己的方式度过感恩节。因此美国人提起感恩节总是倍感亲切。其实自古以来，我们中华民族就一直提倡要乐于助人、知恩图报，受人滴水之恩，当以涌泉相报一度传为名句。
那么什么是感恩呢？听完《乌鸦爱妈妈》的故事，大家就明白了。
从前，在一颗很高大的树上，住着一位勤劳、善良的乌鸦妈妈。她每天都要飞到好远好远的地方去找虫子，给他那群可爱的乌鸦宝宝吃，小乌鸦在乌鸦妈妈的抚育下渐渐长大了。它长得又高又壮，飞翔的速度很快，现在已经长成一只大乌鸦。而乌鸦妈妈渐渐衰老，终于飞不动，整天只能坐在窝里。
大乌鸦捕虫的技术非常好，它每次出去找食，总会想到妈妈在鸟窝里，肚子一定很饿。大乌鸦将虫子带回家，让乌鸦妈妈吃饱之后，自己才吃剩下的。附近的鸟类都称赞大乌鸦非常孝顺。
有一天，森林发生大火，鸟类纷纷逃离。大乌鸦想带着乌鸦妈妈飞离灾区。妈妈飞不起来，大乌鸦非常紧张，绕着大树飞来飞去。
孩子！你赶快逃走吧！不要管妈妈了。乌鸦妈妈说。不！我不能丢下妈妈！我要想办法救妈妈。大乌鸦说。其他鸟类也都劝大乌鸦不要管妈妈了，自己逃命要紧。不！我要留下来救妈妈。我爱妈妈。大乌鸦不肯飞走，它用力鼓动翅膀，企图将大火扇灭。
火势还是很猛烈，大乌鸦凭着一股孝心、勇气，决心要与森林大火搏斗。其他鸟类看见大乌鸦并没放弃，深受感动，纷纷飞到它的身边，一起鼓动翅膀，希望能将大火熄灭。
忽然间，刮起一阵大风，吹来浓浓的乌云，一场大雨将森林大火浇灭了。大乌鸦得到风、雨和百鸟的帮忙，阻止了这场森林大火。它救了乌鸦妈妈，也救了整座森林。
又湿又累的大乌鸦飞回鸟窝，乌鸦妈妈张开双翅，紧紧抱着它：你真是我的好孩子！
（1）小朋友，故事里的大乌鸦帮助妈妈做了什么事？
（给妈妈捉虫子吃，着火的时候救妈妈）
（2）听了这个故事，你觉得怎样大乌鸦怎么样？
（大乌鸦非常孝顺，非常可爱，非常有爱心、勇敢）
对，乌鸦反哺爱妈妈的这种行为就是感恩。这个故事深深地打动了我们的心，连小动物都懂得感恩，尽孝，何况是我们人类呢？
感恩是一种姿态，是一种发现美并欣赏美的道德情怀。我们应该怀着一颗感恩的心，从平凡的生活中发现美。生命因感恩而美丽。
我们也要像乌鸦那样孝顺妈妈，因为妈妈是最亲、最伟大的人。妈妈为我们无私地奉献了许许多多，让我们好好爱自己的妈妈，在家里帮父母做些力所能及的家务事，扫地、洗碗、拖地板、择菜；多为父母做一些侍奉性的事例如：为父母捶捶背、洗洗脚、擦擦汗等，尽自己的一份孝心。同时，在我们周围有很多人都在照顾我们的生活，为我们服务，让我们感谢父母给我们生命，感谢老师交给我们知识，感谢厨师给我们做饭，感谢医生为我们看病，感谢清洁工把马路打扫的那么干净，感谢值日生每天为我们分发餐具，小朋友们，让我们像小乌鸦一样行动起来，在每一天里用自己的行动体现对妈妈、对所有人的感恩之情吧！
感恩不难，多笑一次，多说一声谢谢，多帮助别人一次，这会是对曾帮助过我们的人最好的心灵慰藉。小朋友们，让我们牵起双手，扬起感恩的风帆吧！以实实在在的行动回报每一个关爱我们的人。学会感恩并不难，只要一个会心的微笑，只要一个信任的眼神，只要一个温暖的拥抱这就是感恩。让我们从现在做起，从每件小事做起，学会感恩，学会感谢，道一声感谢有你。
尊敬的各位家长：
下午好。对于你们能在百忙中抽空来参加我校家长会，我表示衷心地感谢！
首先，我向家长们汇报一下我班的基本情况。我班现有学生34人，其中男女各17人。孩子们开朗活泼，集体荣誉感很强。
语文课上，同学们听课率很高，课堂上欢声笑语一片，同学们联系自己生活的体验，踊跃地表达自己出对课文的理解、感悟，如：唐通、李柳辉、胡智程、赵婉舒、李华钰、廖诗雪、陈恬恬、王紫欣、邓吉娅、阳昕炜、彭星、何远茂、刘玲宏等同学，特别是李梦澜、韦兆林、陆志豪、黄昱铭、蒋先鹏同学，他们在课堂上勇于挑战自己羞怯、怕错、怕同学取笑的个性，表现自己，不怕失败，敢于跟老师、同学交流自己的看法，这在从前是不可能的，对于他们来说，就是了不起的进步！一堂课下来，同学们经常意犹未尽，围着我请我继续上下面的课。
今天请家长来，就是想跟家长们就我这学期感受最深的一堂课交流一下有关感恩教育的问题。
在家长们的面前，有一本《语文书》，请家长将书翻到69页，这是我们这学期学习的一篇课文《13第一次抱母亲》。请家长先看看这篇课文，我接着说说我的理解。
首先，我是第一次看到这篇文章。我也是一位母亲，看完后，不知道有没有哪位家长跟我有一样的感受：当我的孩子长大后，是否如文中的作者一样，虽说后知后觉，但总算体会到母亲（或父亲）深恩难报。也就是说，我们该怎么教会自己的孩子学会感恩？
各位家长，当我看完这篇文章，我的感觉就是：沉重！沉重！！！肩上的担子太沉甸甸！我该怎么教我的学生？我该怎么教我的孩子？在学校，我是引导者，我是组织者，但是孩子们才是实施者，我不可能取代他们去思考，去体验！这篇文章的内涵，我怎么引导学生去感悟，进而联系实际让孩子们在生活中体味？我陷入了深深地思考。
在上课时，我向学生提了五个问题：
①“我”为什么要抱母亲？
②“我”是怎么抱母亲的？为什么？
③为什么“母亲竟然这么轻，我心里很难过”？
④题目是“第一次抱母亲”，文章一共描写了几次抱母亲？哪一次才是“第一次”？
⑤课题“第一次抱母亲”，“抱”到底是什么意思？
随着对文章的理解，孩子们的感悟越来越清晰。文章最后，母亲流泪了，我问孩子们：“母亲的泪水说明什么？那是什么样的泪水？你们的母亲（父亲）有过这种时刻吗？有谁记得父母的生日？他们的结婚纪念日？”许多孩子羞愧地低下了头。
在学完课文后，我补充了几个内容。
一是讲述了一个故事：《两个母亲》。请家长先自己看看这个故事。附故事原文：
两个母亲：
802号病房住着两个患贫血症的女人，一个是城里的，一个是乡下的。
乡下女人得知城里女人患的也是贫血时，很是感叹：“不用问，你跟我一样，也是个苦命人。得这个病的，都是劳累过度加营养不良。我丈夫死得早，留下3个孩子给我。这些年，我差点被他们累死。你有几个孩子？”
“我就一个儿子。和你一样，我也是一个人和孩子过。18了，在寄宿学校读书。为了供他，我白天上班，晚上再出去打一份工”
“你儿子一定有出息！熬几年，你就该享清福了，吃再多苦、受再大累也值。”
城里女人被乡下女人说得很高兴，问：“你的孩子在做什么？”
乡下女人撇撇嘴，说：“出大力呗。老大在家种地，老二在城里干活，老三跑广东去打工了。”深聊下去，两个女人居然是同一天的生日，三天后的九月初五就是她们50岁的生日。
转眼到了九月初五。早晨起来，乡下女人泡了两碗方便面，递给城里女人一碗，说：“孩子都不在身边，咱们自己吃碗长寿面吧！”
她们还没有把方便面吃进嘴，闯进来一个黝黑的汉子，他手里拎着个保温饭盒，头上冒着汗，进门就道：“妈！你吃上了呀？”
还记得曾经看到过这样一则公益广告：一位父亲得了老年痴呆，记忆的严重减退，慢慢的，他忘记了好多好多事。有一次，儿子带着老父亲去和亲友吃饭，当他看到盘子里还有两个饺子时，父亲很着急的用手直接抓起饺子迅速放进了口袋，儿子愣住了，他觉得父亲的举动让自己很尴尬，急忙去阻止，跟他说：“爸，别这样，桌子上还有很多食物”。父亲却只是重复着一句话：这是我儿子我最爱吃的。父亲有时候甚至连儿子都不认得，但他从未忘记对儿子的爱，我们的父母慢慢变老，也许他们会忘了一切，但他们绝不会忘记爱我们。
每年十一月的第四个星期四，是感恩节，我们享受着空气、阳光、水源，享受着太多的人给予我们的关爱，在享受的同时，我们应该学会感恩。
在这个世界上，有很多的事情值得我们去感恩，一个雪中送炭的举动是对我们的关心，一句朋友鼓励的话是对我们的帮助，一个如沐阳光般温暖的微笑，也是对我们的恩惠。有人说，一个人最大的不幸不是得不到别人的帮助，而是得到了却漠然视之，一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予看作是理所当然，并一味索取，这样的人是自私的。他的生活，也会因此缺少生机，更体会不到相互给予的快乐。
让我们向父母感恩，是他们给予我们生命，感谢他们无徽不至的关怀，感谢他们搀扶我们走过人生的每一步。
让我们向老师感恩，是他们无私的奉献，给了我们知识和力量，感谢他们让我们拥有奋发图强的信心，使我们能够朝着自己的人生努力前行。
让我们向朋友感恩，是他们的鼓励与支持，使挫败的自己能够再次策马扬鞭，奋勇向前。我们还要感恩我们自己的对手，是他们的竞争，让我们在困难面前变得更坚强。最后，我们还要向自己感恩，感谢自己承受挫折，经历磨练，一路坚持自己的梦想，永不言弃。
感恩之心是一颗美好的种子。我们在播种的同时，还要懂得爱护，用宽容之心去对待生活，用快乐之心去面对生活，用感恩之心去享受生活，这样生活才会更加美好。
滴水之恩，当涌泉相报，让我们永远怀揣一颗感恩之心，用行动去感谢那些默默帮助我们的人吧，从感恩中去享受世界的美好与生活的乐趣。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
有位捕鸟师将所有的鸟在了内、这时有一只大鸟撑去了翅膀、引领着鸟群连飞起、鸟师抬着头紧着鸟、日暮时分、太阳下山、中之鸟各自回巢、内乱成一窝、结果被鸟师全部收拾了、故事告诉我们：一个团队中必有一个领军人、否则边会乱成一堆散沙。
自古至今、每一个国家都有一家领袖在统治着国家、以前是皇帝、国王、现在是总统、主席、每一支军队有一个司令挥指着、他们指引着自己的团队前进、倘若没有他们、也许一个国家便瞬间瓦解成为多个国度、一支军队也会群龙无首、瞬间被敌人歼灭、现在也如此、一个公司有老板、一个集团有总裁、如果没有马云那样的总裁在引领着阿里巴巴集团、阿里巴巴能走上世界的正轨吗？腾讯没有像马化腾那样的领军人、腾讯又如何占领络、历史上也如此、如果没有诸葛亮这个军师出谋划策、任凭他们乱打一通、以命换命、又怎么会有蜀国的存在、在魏国的围城下、没有诸葛亮使出一招空城计、任凭城内老百姓慌乱逃跑、早就尸遍满城了、可见、一个领军人的重要性了、他们就是中流砥柱、是一个团队的关键人物、就如人体中的大脑一样、指挥团队进行着行为、一但缺少大脑、人体内机制迅速崩解、团队亦如此
自古以来便有擒贼先擒王的道理、在秦二世时期、项羽、刘邦等英雄纷纷起义、奈何秦军底子结实、项羽刘邦等人也难以攻入、过了很久、项羽才攻入阿房宫、凭借强劲的武力夺下了秦二世的首级、秦军见秦二世死了、失去了主心骨、他们迅速被歼灭、可见一个团队的领军人的重要性。
现在也如此、一个班级有班主任、有班长、有班干、他们管理着这个班级、组织团队进行各种活动、调动班级的积极性、一个班级才会那么团结、调结氛围、一个班级才会有学习的动力、一个好的团队就是如此建立的
所以我们要正视领军人的重要性、一个好团队必须有一个领军人物、才能有立足之地、他们是中流砥柱、他们是主心骨、他们更是指引着我们向成功靠近的人！