篇一：最易拿到证书的在职研究生学习方式下面是小编辛苦为大家带来的在职研究生论文精选9篇，希望能够帮助到大家。
在职研究生教育是我国教育体系中一个重要的教育模块，为国家和社会培养了大批的优秀人才，对社会的发展和进步有着十分重大的理论意义和现实价值。在职研究生培养质量管理是在职研究生教育的核心组成部分，对在职研究生教育的发展有着重要的影响，因此，我们必须重视在职研究生培养质量管理，建立一套科学的培养管理模式，保障在职研究生教育的质量。
1、专业性原则；研究生的论文应当突出专业方向特色，在理论上、方法上、资料上、话语系统上都要有专业性，要体现本专业的文脉与传承，在继承中发展与创新。
2、深度性原则；如果长达二三万字的硕士论文没有一定的深度，那么就会是许多空话和废话。
3、规范性原则；研究生论文的厚度往往和一本小册子差不多，以至于有些研究生常常像编教材或编书那样写论文，引起导师或答辩委员会委员的质疑。须知，研究生论文在谋篇布局方面要复杂得多，大小子目的关系要协调，引用的资料要剪裁得当，引文和注释要合乎要求。
4、成果性原则；研究生在本科四年学习的基础上，又用了三年左右时间学习和钻研问题，精心撰写出的学术论文，理应是具有学术内涵的成果。
5、持续性原则；国家需要专门的研究人才，研究生就是其后备军。因此，研究生的论文选题应当着眼于长远，不能短视，所选论文题目不能只做“一锤子买卖”，而是要想方设法在一口井里多打几桶水，有长远规划。
6、道德性原则；不论是对本科生，还是对研究生，都要加强学术道德方面的教育。
在论文即将完成之际，我的心情有点激动但更多的是不舍，回想在我工作三年后顺利考上研究生满怀憧憬踏入校门时，那阵阵扑面而来的青春朝气和端庄严谨的学习氛围，让我的内心有种极大的满足，在那时我就想感谢xxxx学院，感谢我们的xxxx学院，感谢所有教导我的老师，感谢所有和我一起努力的同学，感谢所有在这两年半时光里拥有的一切。
在这里我想郑重感谢导师xxx教授，从选题，到开题，再到论文定稿，一遍遍的指导，一次次的教导，始终给予我细心的指导和不懈的支持。我很庆幸能够遇到x老师，因为她教给我的不仅仅是知识，更多的是像朋友一样教给我治学的态度和做人的道理，感谢她对我的关心、鼓励还有教导，感谢您x老师！
再次感谢教导过我的所有老师，在xx就读的时光里他们传授我扎实的专业知识与科学的研究方法，他们渊博的知识和兢兢业业的工作态度深深地影响了我，令我受益匪浅，特向各位老师致以深深的谢意。
最后还要特别感谢我最亲爱的父亲母亲和丈夫xxx先生，你们不求回报的关爱和奉献是我最温暖宁静的港湾，你们默默无私的鼓励和支持是我积极备战，坚定向前的动力源泉，你们一如既往的帮助和包容是我完成学业，实现梦想的前提，感谢你们出现在我的生命里，你们是最令我值得骄傲的拥有！
现代社会是一个学习型的社会，终身学习是每个人成才的必要途径。为提高自身的专业技能，创新理念和现代管理知识，促使在工作中进一步更新观念、理清思路，更好的工作。
通过这两年的在职研究生学习，让我受益非浅。中国海洋大学在职研究生班就我个人的发展而言，它所起的作用都是不容忽视的。课程班的课程安排很紧凑，几乎每月都安排有两次课程，自己也能克服困难坚持上课，两年来，我学到了先进的文化知识，掌握了解了计算机技术方面的相关知识，使自己在工作上上了一个新台阶。
通过这两年的在职研究生学习，拓宽了自己的知识面，提高了认识。一方面是对自我的认识，认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养；另一方面是通过学习对计算机技术的认识上升了一个层次，对个人的工作有很好的指导意义。
这次毕业论文，我在导师的指导下，在师兄弟们支持下，做了潍坊市新新家园景观工程的成本管理研究，运用成本控制理论，通过分析与建筑技术结合进展和工程的实际情况，分析得出全面、科学、合理的成本控制方法，对完善工程造价管理工作提出合理化建议。
在即将毕业之际，首先向我的母校致以崇高的敬意和衷心的感谢。通过这几年来在中国海洋大学的学习与研究，我所收获的不止是知识层次上的累积，更重要的是生活、学习态度的改变。
感谢我的导师，在我这几年的研究生学习过程中给予我的悉心指导和热情关怀。导师渊博的知识，认真的工作态度，科学创新的工作作风，坦诚正直的优秀品格，给我留下了深刻的印象，这必将在未来的日子里激励和鞭策着我，对我今后的人生态度和学术生涯产生深远的影响。
在职研究生与全日制研究生是相对的，两者之间存在很多相同之处，但是也存在一定的差异。在职研究生的培养对象主要是针对在职的社会人员，通过对他们进行专业知识的培养，提高在职人员的综合素质与业务水平，使其可以适应现代社会的不断发展。在职研究生教育有很多的特点，本文从以下几个方面进行阐述。
2.1 综合素质高
在职研究生教育的对象都是针对社会生活中积极向上的人员，这些人员一般都是企业里的技术骨干或者管理人员，具有十分丰富的社会生产实践经验，专业技能十分强，在社会的发展中起着中流砥柱的作用，因此，这些受教育者的综合素质普遍较高，这是我国在职研究生教育的一大优势。
2.2 年龄跨度大，学习目的复杂
与普通全日制研究生教育不同，在职研究生教育的教育对象的年龄跨度相对较大，年龄的组成结构相对复杂；另一方面，由于这些学生都是来自社会上的不同行业，其学习的具体目的`存在很大差异，这也是在职研究生教育的一个十分重要的特点。正是由于这些特点，给在职研究生教育的管理带来了很多的难题，使教学内容和教学目标的制定过程十分复杂，学生的培养管理方面也存在很多的问题。
2.3 工学矛盾突出
在职研究生的主要特点就是接受教育的学生都是来自社会各行各业的社会工作人员，这些学生虽然接受着研究生的相关教育，但是并没有离开工作岗位，这在时间和精力的分配方面就存在着很大的问题，稍有不慎就会造成工作和学习出现相互矛盾，尤其是对于一些在社会中担任重要角色的在职研究生，他们的工学矛盾表现的会更为突出，这是在职研究生教育最为明显的特点。
冬日的脚步和我最后的大学时光如约而至，千般不舍最终也只得挥手告别。两年余最美好的时光献给我最美丽的父校，之所以称其为父校，总觉得如果大学的校园给我的是认识更广博更高远的世界，那么研究生的学校更加促进了我的人生观和价值观的确立。在这两年多的学习中，我收获了很多，不论是对于知识的把握或者是对于工作的认识都有了长足的进步。更重要的是，我渐渐明白了，在人生的长河中，我确信的是什么，我希望成为什么样的人。在即将离别之际，想对在学习、生活中给予我帮助和鼓励的老师、同窗道一句感谢！
初次踏入校园或许更早一些，从懵懂的大四毕业生到现在日渐的成熟，是我的学校给予我最好的礼物，在这几年的生活中，我不仅学会了怎样才能更好的学习，同时也收获了丰富的知识和深厚的友情。大学中的每一位老师都亦师亦友，不仅帮助我们点亮了知识的殿堂，也给予了我们在生活中无限的帮助与鼓励。特别感谢我的导师，她用乐观、开朗、知性深深的感染着我们每一位同学，老师在我学习中给予的肯定和鼓励使我受益匪浅。同时也非常感谢每一位对我们付出真心和给予帮助的老师们！
人生需要回忆才能将原本空白的人生慢慢填满，变得丰富多彩又不同于流俗。我永远怀念着研究生的日子，因为这是属于我的最好的时光，在这个最好的年纪，我在象牙塔中畅想着，在书海中漫游，尝试自己喜欢的工作，做着不一定循规蹈矩却可以让青春不留白的事情。或许在没有什么事情的可以让我潜心在图书馆进行研究，觉得自己是那么的自信有富有理性，我想，有了这次的经验，即使日后任何艰难险阻，也难不倒一颗向上的心。千言万语，感激xx校！
学习的最初目的是培养对生活的广泛而优雅的兴趣，唤起对生活的彻底理解和怀旧。最终的目标应该是运用你所学到的，回报社会。
我的导师首先帮助我选择了这篇论文的题目，正是因为回报社会的初衷。希望通过本次研究，能够进一步探索我国的环境信息披露制度，并提出建设性的设计思路。为我国环境信息披露制度的建设和完善提供了有益的理论参考和启示。我不缺乏拳击之心，以免知识浅薄，有负于老师的期望在长达半年多的思考和写作过程中，它既无聊又充满快乐。
每当缺乏想法时，毫无疑问是无聊的。然而，每当心中有火花，它就充满了创造的喜悦。断断续续地，文章终于完成了草稿，这不可避免地让它松了一口气。
抬头望着窗外，校园里已经充满了春光，阳光，花草树木，鸟儿和麻雀争抢，仿佛在争夺春天的约会。此时，心中不禁感慨万千随着时间的推移，三年的研究生生活很快就会过去。我记得十年前，当我年轻的时候，正值壮年，我带着对象牙塔的向往从孔孟之乡来到兰山。
时光飞逝，但它不会回来。独立之时，中国的头发已经显露出来了。十年来，我又经历了学习、工作和学习的过程。虽然没有丰硕的收获，但也留下了一路赞美诗。雄关曼陀罗像铁一样铁。现在它从头到尾都在前进。
随着毕业的临近，我想对那些认真教导和关心我的老师说一声“谢谢”。
首先，我要感谢我的导师何李惠博士，他很荣幸向何老师学习。何老师不仅是一位严谨、现实、博学、多才多艺的学者，也是一位宽宏大量的绅士。在传授知识的同时，他通过言行教会了我许多做人的原则。
尤其是在完成本文的过程中，从选题到布局规划到最终稿，都得到了何老师的精心指导。每当他的思维停滞不前，他开放的思维和敏捷的视角让我清醒而开明。 写作可以继续坚持下去。然而，由于他缺乏知识，文章的深度和力度无法与何老师的细心指导相媲美。我感到非常惭愧。同时，我要感谢我的老师的母亲，博士后裴婷婷，她在翻译我的摘要时给予了我一丝不苟的帮助。
此外，我要特别感谢江·和宁教授。她不仅备受尊敬，而且和蔼可亲。
在我的本科和研究生学习和生活中给我很大的帮助和支持。从一个无知的农村孩子，我已经成长为一个充满正义和责任的有识之士。我衷心祝愿蒋先生桃李芬芳，百年弦朗诵。
最后，我还要感谢石包拯教授、张成新教授、鲍于哲教授、杨郭巨博士、王空雨、戴旭、孙梦媛等学生对毕业论文的宝贵意见。但是三春辉，一寸长的草有多少爱。我是以母亲年老的白发和体弱多病的身体为代价长大的。我无法表达我的感激之情。我只把这篇文章献给我经受了磨难的母亲。
区域经济开发史
“不学无以知”，随着各种新知识、新观念、新事物层出不穷，不断学习和更新知识结构显得尤为重要。参加工作已四年有余，但为了拓宽知识层面、优化知识结构、丰富知识储备，以适应新时期社会发展需求，今年考取了省委党校在职研究生。作为一名在职研究生，深感学习的重要性，深知学习时间的宝贵，所以在三年的研究生学习生活中，本人要利用一切可以利用的时间，主动学习各方面的知识，加强调查研究，积极创新，不断进取，为拓展自己的知识面而不懈努力。为此，现对自己三年学习提几点要求：
一、统筹时间，按时参加集中学习。时刻牢记学习的重要性，始终把学习作为提高个人素质和适应新形势的重要手段，把加强学习作为增强能力、推动工作发展的不竭动力，正确处理好工作与学习的关系，统筹协调好集中学习和自学的时间，做到既不耽误工作，又能保证每次集中学习都按时参加。
二、努力学习专业课知识，打下坚实的基础。无论是专业必修课，还是专业选修课，都是必须要认真学好的，都是要多下功夫学习的。上课认真听讲，做好笔记，课外注重调查研究。同时要尽量广的涉猎经济开发史相关的基本知识，
深刻的了解所研究领域的方方面面、过去和现在。同时在博览的基础上，集中时间和力量就所关心的领域的知识，选取一些经典著作进行研读，逐渐建立起自己的知识结构体系，为推动自己的工作和学习生活奠定坚实的基础。
三、做到学以致用，理论联系实际。增强学习的实效性，通过学习进一步明确自己的人生观、世界观、价值观，把学习理论同指导工作结合起来，把思想认识同转变工作作风结合起来，把新知识同贯彻落实科学发展观的能力结合起来，以学促学，以学促干，真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的。
四、多看中外文献，增加自己的学术思想和水平。要关心学科的前沿技术和经典的知识，认真阅读老师推荐的优秀著作，了解中外相关文化与社会的发展历程；善于利用各种学习资源，汲取精华，为选题工作打好基础，为研究文化与社会发展做好充分的准备；学习论文的写作技巧和书写要求，为毕业论文做准备，努力使自己能够顺利毕业。
五、加强与导师的沟通，指导个人学习。积极主动与导师联系，自觉向导师汇报各阶段的学习成果，交流自己的想法，认真听取导师建议和要求，不断反思研究方法和细化问题，从而有力推动学习研究的针对性。
六、服从安排，遵守纪律。认真遵守学校的各项规章制度，注重自己的一言一行，时时刻刻严格要求自己，有大局观念、集体观念、协作观念。积极参与班级管理，积极参加
学习交流，服从学校和班级的学习安排和其他活动安排，注重加强与老师、同学的团结协作与配合，不断提高自己的的协调沟通能力、组织能力、动手解决实际问题的能力、知识与实践结合的能力。
近期学习安排：
按时参加学校组织的面授，上课专心听讲，确保不缺课。上课期间每天晚上至少用1个小时的时间进行自学，因特殊情况没有学习的，抽时间补学。按时完成老师布臵的作业。进一步加强对学习重要性的认识，提高学习的自觉性。充分认识到自学是提高自身综合素质的一个重要手段，进一步提高自己的理论水平，用正确的理论来指导实际工作，从而提高学习的积极性与自觉性。在学习方式上要多样化，除了学习书本上的知识外，要充分利用报刊、电视、广播、网络等媒体进行学习，多方面汲取对自己有用的知识，不放过任何一个可能使自己进步的机会。坚持理论联系实际，学习与运用，理论与实践、目标与行动的统一，克服形式主义和教条主义，努力形成认真学习、积极思考的良好学习习惯。 长期学习计划：
（一）第一学年计划
在这一阶段的学习中，我将按照专业培养方案要求和学校有关规定完成公共课和专业基础课学习。由于我是跨专业学习，一切都要从零起点开始，在这一阶段的学习中，首先，我要给自己制定好区域经济开发史学习计划，建立起区域经
济开发史的整体结构框架，掌握基本的研究分析问题的方法，逐步形成观察、思考、分析和解决有关理论和实践问题的能力；其次，在授课期间要端正态度，真正做到静下心来，进入学习状态，主动学、带着问题学，跟紧课程设臵安排，认真听课、做好学习笔记，把全部精神投入到学习，确保取得实效；第三，在课程学习时间之外，要有计划的阅读导师推荐和专业相关文献资料，重点要弄清楚文章的精华所在、文章的组织结构以及文章的经典的表达方法，把自己认为比较好的表达观点和表述方法、摘抄下来，为自己的论文写作和毕业论文的写作奠定基础。
（二）第二学年计划
在这一阶段学习中，重点要完成公共课、专业方向课和专业选修课的学习。同时，要大量阅读专业相关的文献资料，在此基础上尽快找到自己喜欢的研究领域，以便对这一领域多更进一步的深入研究，争取在研究生阶段发表1-2篇专业相关文章。
（三）第三学年计划
在这一阶段学习中，重点学习目标是针对自己的研究方向与研究课题，将所学知识与自己的工作实践紧密结合开展社会调查活动及毕业论文的撰写，遇到问题及时查阅相关资料，并积极向工作岗位上的各位前辈请教。同时，在此阶段仍要坚持不能放松对专业资料文献的阅读以及专业相关知识积累，以便为自己的毕业论文的撰写积累素材和灵感。
“事先规划好的行动是成功的关键”。研究生学习生活，必将为我的人生增添许多色彩。我一定按照课程设计、课程要求，以积极的态度、饱满的热情，在短短的三年时间里得到更好的锻炼和发展，为今后工作和发展提供强有力的支撑。
4.1 针对在职研究生的自身特点，采用弹性学制的培养方案
为了进一步的提高我国在职研究生培养质量管理水平，为国家和社会培养更多的人才，我们在进行在职研究生培养质量管理的过程中应该采用一些先进的管理模式，比如在学制的设置方面我们就应该采用弹性的学制设置方案，这样可以更好的适应在职研究生的培养模式。在具体的管理过程中我们应该结合专业的要求，毕业论文的情况再结合学校以及学生的综合情况制定具体的学制，这样既满足了学生对学习的要求，又可以提高在职研究生培养质量管理水平，促进我国在职研究生培养质量管理的健康发展。
4.2 搞高在职研究生的教学要求，严把学位论文关
学位论文是研究生教育中十分重要的内容之一，也是在职研究生进行在职学习的成果反应，在很大程度上诠释了在职研究生培养质量管理水平，因此在实际的工作之中，我们必须充分的重视现代在职研究生的教学要求，从严管理在职研究生的学位论文相关问题，这是提高在职研究生培养质量管理水平的重要举措。在具体的工作中我们应该对学位论文进行严格评阅，在论文的答辩过程更应该严肃对待。应该随机抽取部分论文进行盲审，对于未通过盲审的论文一律推迟毕业，在论文的答辩过程中更是应该做到公开答辩，做到学术公开、公平竞争。
4.3 完善研究生教育的质量保证体系
为了进一步的提高我国在职研究生培养质量管理水平，我们在进行研究生教育管理的过程中应该积极的建立和完善研究生教育质量保证体系，以此来保障我国在职研究生培养质量管理。具体的保证体系主要包括培养体系、管理体系、监督体系和反馈体系四个方面。这是一个有机的整体，四个体系相互配合，相互监督，相互促进，共同提高我国在职研究生培养质量管理工作。只有建立了这样的研究生教育质量保证体系，结合实际情况制定相应的规章制度，并不折不扣的去完成，我们才能保证我国在职研究生教育的持续发展。