1、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
2、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
3、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
4、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
5、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
6、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
7、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
8、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
9、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
10、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
11、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
12、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
13、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我们。
14、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
15、在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
16、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
17、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
18、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育
19、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
20、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
1、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
2、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
3、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
4、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
5、视责任为美德。
6、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
7、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
8、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
9、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
10、心灵塑造的最佳工程师。
11、教师的人格是教育的基石。
12、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
13、好笋出好竹,好师出好徒。
14、心灵的沟通胜于知识传递。
15、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
16、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
17、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
18、师德是一面镜子。
19、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
20、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
21、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
22、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
23、以德感人,为人师表。
24、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
25、坚持启发式,避免注入式。
26、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
27、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
28、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
29、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
30、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
31、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
32、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
33、天荒地老,教师的童心不泯。
34、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
35、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
1、要想比别人活得更好些,所以要比别人活的更辛苦些。
2、这种信念是空的,只因生命在继续才盲目地产生信念。
3、如果你瞄准了月亮,即使迷失也会陨落在星辰之间。
4、像生于深海中的鱼族,若不自燃,便只有漆黑一片。
5、就算没有人为你鼓掌,至少我还能够自己欣赏自己。
6、失败给了你时间来重新振作,吸取教训,继续前进吧!
7、少小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。
8、时间不会忘记青春的热血,梦想总会温暖寒冷的岁月。
9、科学尊重事实,服从真理,而不会屈服于任何压力。
10、人在失败的时候,想放弃;人在疲惫的时候,想放弃。
11、在纯粹光明中就像在纯粹黑暗一样,看不清什么东西。
12、追不上的,不追。背不动的,放下,看不惯的,删除。
13、纵横未得意,寂寞寡相迎。负剑空叹息,苍茫登古城。
14、在顺境中快乐,是自然;在逆境中追求快乐,是修养。
15、不要志气高大,倒要俯就卑微的人不要自以为聪明。
16、已见寒梅发,复闻啼鸟声。心心视春草,畏向玉阶生。
17、狼如果不得不面对比自己强大的东西,必群而攻之。
18、唯有梦想才配让你不安,唯有行动才能解除你的不安。
19、寿险事业,有你有我有他;营销职涯,为己为人为司。
20、冲突是健康的;愤怒则不是。从中得到一些帮助吧。
21、手指有长有短,知识有高有低。学无前后,达者为师。
22、珍惜时间,少玩两局游戏;把握机会,多看几本书籍。
23、低谷期的时候努力向上,成为别人眼中遥不可及的梦。
24、生活最大悲剧不是失败,而是一个人已经习惯失败。
25、你的父母仍在为你打拼,这就是你必须坚强的理由。
26、既然输在起点,不好放下,那就冲刺中间,赢在终点!
27、永远年轻,永远装嫩,永远不知好歹,永远热泪盈眶。
28、在人生中只有曲线前进的快乐,没有直线上升的成功。
29、有时候,没有下一次,没有机会重来,没有暂停继续。
30、一切痛苦能够毁灭人,然而受苦的人也能把痛苦消灭!
31、如果你看到自己的影子,同时也应感受到阳光的存在。
32、突然发现生命中好多不可或缺的人,走着走着就散了。
33、沉静就是力量;斧头是沉静的,却能把橡树连根砍断。
34、千里始足下,高山起微尘,吾道亦如此,行之贵日新。
35、天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。
36、你纵有千百个缘故放弃,也要给自己一个坚持的理由。
37、平凡之人追求不平凡,智者则甘于平凡,却享受平凡。
38、世上最欣慰的事,可能就是重逢了曾经走失的自己。
39、回忆渐渐凋谢落在我身边,唤不醒原来还跳动的画面。
40、不要分开就说对对错错,不要死皮脸皮情绪有多难过。
41、一遇到困难,就灰心泄气的人,永远只能是失败者。
42、困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。
43、每天进步一点点,距离梦想近一点。你是我的动力。
44、有梦想的地方就有希望,有希望的地方就会有阳光。
45、没有所谓的无路可走,只要你愿意走,踩过的都是路。
46、上帝从不抱怨人们的愚昧,人们却抱怨上帝的不公平。
47、善于思考的人思想急速转变,不会思考的人晕头转向。
48、人生无论做出怎样的选择,都不要选择违背自己的心。
49、人生的光荣,不在永不失败,而在于能够屡扑屡起。
50、也许,坚强是人生路上一幕喜剧,能让人们破涕为笑。
51、有人说,抱怨的人不见得不善良,但是往往不受欢迎。
52、慷慨过燕市,从容做楚囚,引刀成一快,不负少年头!
53、感情投资是在所有投资中,花费最小,回报率的效率。
54、乐观者在灾祸中看到机会,悲观者在机会中看到灾祸。
55、你依然也要坚定前行,因为,你就是自己最大的底气。
56、生活就是让弱者感觉无奈,让强者感觉无聊的游戏。
57、学一分退让,讨一分便宜;增一分享受,减一分福泽。
58、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。
59、以目而视,得形之粗者也;以智而视,得形之微者也。
60、货有过期日,人有看腻时。你在我心里,能牛逼几时。
1、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。
2、和学生心灵沟通胜于知识传授。
3、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。
4、孩子的健康成长,是我们最大的希望。
5、牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!
6、教师因材施教,学生学有所长。
7、点一盏心灯,照亮孩子的整个人生。
8、你的健康。快乐是我眼中最美的色彩。
9、全身心的投入到工作之中,把爱献给每一个孩子。
10、用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。
11、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
12、爱能培养智商,开发智商,激发活力。
13、带给每个孩子健康是我最大的心愿。
14、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
15、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
16、蹲下来倾听孩子说话,你看到的将是一个纯真无暇的世界。
17、教师要拥有一颗宽容的公心,一双欣赏的慧眼。
18、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。
19、命运之绳定会握在自己手中。
20、教育孩子并不难,指导家长困难。
21、学生的需求,我们不懈的追求。
22、一切为了学生,为了学生的一切。
23、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
24、凡为教者必期于达到不须教。
25、用我的细心。耐心和爱心,换您的安心。放心和舒心。
26、善歌者使人继其声,善教者使人继其志。
27、关注“每一个”细节,欣赏“每一个”学生。
28、幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能发芽滋长。
29、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
30、教育其实是“动”教育,要让孩子的手脑动起来。
31、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚,感受彼此心灵的贴近。
32、踏实做事,诚实待人,做一名德才兼备的幼儿教师。
33、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
34、实际工作是重要的教育武器。
35、一心向着自己目标前进的人,整个世界都会给他让路。
1、一切为了学生。
2、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
3、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。
4、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
5、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)
6、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
7、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
8、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
9、堂堂正正做人,兢兢业业工作。
10、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
11、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
12、付出不一定有回报,不付出一定不会有回报。——杨淑真
13、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
14、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
15、我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。
16、学海无涯苦作舟。
17、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。
18、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
19、人不可以瞧不起自己。
20、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
21、每一位学生都是一个小精灵,他们的头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。——沈 健
22、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
23、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
24、一日为师,终身为父。——关汉卿
25、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
26、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
27、抓住今天,尽可能少的依靠明天!——张红燕
28、尚自然,展个性。(蔡元培)
29、修身养性, 教书育人。
30、捧着一颗心,不带半根草去。(陶行知)