写作技巧:怎样描写人物的性格特征?(最新13篇)

不是每个人都能成为成功人士,不过我们可以去学习,去让自己具有一些特质。下面是爱岗的小编演员为大伙儿收集整理的写作技巧:怎样描写人物的性格特征?(最新13篇),仅供借鉴。

描写人物性格的片段 篇1

每个人的心中都有一位偶像,有的是崇拜爱迪生的才智,有的是向往蔡依林的美貌,而我的偶像则是歌星周杰伦。

周杰伦从小热爱音乐,勤练钢琴。成年后,到音乐室从打杂工做起,他并没有因此而自暴自弃,反而更加努力吸取经验,终于在歌坛上大放异彩。

尽管他在歌坛上已经是天王,但是他并没有因此而自满,反而学起拍戏,当演员并学制片,让自己更多元化、更具有才气。

所以,我把周杰伦当成我的偶像,我想学习他对自己的梦想是如何执着,如何一步一脚印去实现。如果人人都能把偶像的特质展现出来,我相信,每个人都能创造出美好的人生。

描述个人性格特点 篇2

各位考官好,今天能够参加医院的面试,有机会向各位医学界的前辈们请教和学习,我感到非常的荣幸。希望能够通过这次面试把自己展示给大家,我叫xxx,今年xx岁,本科。

我平时喜欢看书和浏览网络信息,网上能够找到许多与临床工作密切相关的知识。我的性格比较开朗,与周围的同学朋友能够融洽的相处,相信今后一定可以与同事之间进行

良好的沟通。我以前在xx市xx医院实习,有一定的临床经验,对于临床上的常见病和多发病能够作出正确的诊断,在上级医师的指导下能够完成常见疾病的治疗方案的制定。 在校学习期间,我对内、外、妇、儿等临床学科的基础知识掌握非常扎实,又经过了一年的临床实习,我相信自己完全有能力胜任医院住院医师的这个岗位要求。实习期间我对于高血压、糖尿病及普外科的疾病进行了重点学习,因此我如果有幸被录用的话,很快就可以融入的科室的工作中。

同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作。所以,这份工作能够实现我的理想和人生价值,希望在这么多的应聘者中,您能给我一次机会,我将献上我最真诚的一面以及个人才能。我相信自己能够很快的融入到贵公司的工作中!谢谢!

描写人物性格的片段 篇3

我出生于一个普通的农民家庭,我的爸爸妈妈都属于那种善良朴素、敦厚老实的那种类型,轮到我,同样也是那种放到人堆里也找不到的人,相貌普通,五官端正,四肢健全,但是我有一颗积极向上的心,性格要强,活泼开朗,我喜欢唱歌,跳舞,画画,看书。但这只是我的兴趣爱好,不属于特长,不过我认为,喜欢就好重在参与。

我在想怎样才能把我自己介绍给大家,其实正儿八经说起来,这个事还真有点难,我这个人吧,有优点也有缺点。相比较起来,我觉得还是缺点比优点多一些。

还是先从缺点开始吧,首先,我比较脆弱,尤其是在父母或老师批评我的时候,往往不由自主的流泪,虽然我努力忍,心里在说:你要坚强,不能流泪,老师和父母说得都是对的,有什么好哭的。但事于愿违,没出息的眼泪总是夺眶而出,我千百次的告诉自己,一定要改掉这个缺点,但至今还不够尽如人意。

还有胆子小,也是我的一大缺点,至今看见肉虫爬虫这一类的东西,总是会惊声尖叫、颤抖不已。后来我发现许多人和我一样怕,才比较坦然,或许大部分女生都是这样怕。

另外,我有点得理不饶人,当然这是我爸总结的,因为我总喜欢跟他犟嘴,为一件小事据理力争,我认为,我跟同学间应该没有这个问题,因为对于一个班干部来说,团结至上我还是懂的。

还有我这个人比较马虎,学习成绩忽上忽下,我拿过第一,也考过第三,其实过后总结,往往是不认真造成的,这点我正在努力改正中。最后我知道我这个人有点懒,我爸经常对我说预习很重要,可我总觉得玩不够,不拿预习当回事,结果成绩下滑,后悔莫及。

想来想去,我这个人没什么优点,就是比较自信。

这就是我。

描写人物性格的片段 篇4

别看我老爸长得人高马大的,他系上围裙的模样才称得上可爱可亲呢!他那一手精湛的做菜手艺,一点也不亚于“家庭主妇”。

瞧!爸爸下班了。一到家,他立刻放下公文包,系上围裙,钻进厨房忙碌开了。那“哗哗哗”的洗菜声、“当当当”的切菜声、“嚓嚓嚓”的炒菜声,犹如一首热情奔放的厨房交响曲!它让我的妈妈听了陶醉,让我听了感动。爸爸,您真好!为了这个家,您辛苦了!

用不了多久,爸爸的拿手好菜就如流水般地上了桌:清香可口的四季豆,香辣鲜嫩的麻辣豆腐,香味扑鼻的油煎黄鱼……当然,最美味的,也是我最喜欢的,就是老爸的梭子蟹炒年糕。那张牙舞爪的“横行将军”,一经老爸的手,威风顿失,被炒得油汪汪、热腾腾的,蟹壳的红、蟹肉的白、年糕的黄、小葱的绿,就凭这道菜的颜色,就已经让人产生食欲了。

有时,我把老爸炒得梭子蟹炒年糕带到朋友家。一到午饭时,只要我一打开饭盒,诱人的香气顿时就在空中弥漫开来。好友阿宁嘴馋嘴了,趁我不注意,偷偷地夹了一小块,以闪电般的速度塞进嘴里,一边吃,一边还向我做鬼脸呢!真拿她没办法

看着她努起嘴,用心的嚼着那鲜美蟹肉时悠然自得的样子,我打心眼儿感到高兴,更为我有一个“围裙”老爸而感到自豪!

描写人物性格的片段 篇5

妈妈打小家境贫寒,在家排行老大的她,便过早的挑起了那与她年龄不相符的家庭重担。拮据的生活条件,剥夺了她接受更好的教育的权利。我永远也忘不了那天,妈妈望着我的课本发呆时的眼神。

那该是怎样的一种眼神啊!无限的渴望与希冀,仿佛她丢失的,不仅是她的整个童年,还有那一份成长的希望与快乐。而当时的我,竟对这嗤之以鼻,认为那是一种极为粗俗鄙楼的眼神。这该是我迄今所犯下的最大的错误了吧。

描写人物性格的片段 篇6

你们可能认为妈妈事业性格温柔的人,是“春风”妈妈,可我却不这么认为,因为我妈妈脾气很火爆,对我总是很严厉,不管做什么事,都要我做得完美,总是见不得我休息。

每当我和她理论的时候,她嘴里吐出来的字像是暴风雨似的,不给我一点还击的机会,让我哑口无言,只好乖乖听话。

放学回到家后,我见妈妈还没有回家,便偷偷打开了电视。当我正聚精会神地看着《西游记》,可却不知道危险将至——妈妈已经到了家门口,她悄悄打开屋门,蹑手蹑脚地走进客厅,大叫一声:“你在干嘛呢?”我被吓了一跳,不舍地关掉电视,默默地低下了头。

妈妈厉声喝道:“你作业都写完了吗?”我肯定而有力地说:“做完了!”“那你去把所有该背的再背一遍,我出去买菜,你给我乖乖的,回来背给我听!”说完便把遥控器带走了。

妈妈刚出家门,我高兴地自言自语:“哼,和我斗!别忘了我还有电脑。”我一蹦一跳地走进我的房间,打开电脑,点击“穿越火线”的游戏……

妈妈回来了,再次像特工一样趴在我门前,从门缝看得一清二楚,推开门一个健步冲到我跟前,抓了我一个现行,让我措手不及,又是一声喝道:“王潇然,可真有你的啊,现在连我的话都不听了,看来不给你一点苦头吃是不行了,给我去客厅拿出笔,罚你写两篇,多久写完,多久吃饭。”我迫不得已地拿出笔和本子。

不争气的眼泪落在本子上。我拿起笔,这一次,笔变得好沉好沉,仿佛每写一个字都要费九牛二虎之力。唉,火爆女士要多久才变成春风女士啊!

描述个人性格特点 篇7

我叫xx,今年十六岁,是今年的新高一学生。我个子中等,,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。

我在xx市xx中上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生。

我的。优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,

所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。

我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,

我上课还总走神,不注意听讲。所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。

这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!

描写人物性格的片段 篇8

作为老师,本分自然是不能丢。潮归潮,我们李老师的教学本领更是高超。他总会声情并茂地讲好每一堂课,当然每一堂课中最多的环节就是互动环节,这可让我们这些超级惰性大王害怕了。一开始时,我们总会暗暗低下头,把头埋得更深。渐渐地,李老师的幽默深深感染了大家,大家也变得主动多了。

说到幽默搞笑,有一件事我不得不提,虽然——似乎——这已成为经典。讲到《孔乙己》那一课中的人物形象时,本来我们就已经被他形象的朗诵弄得哈哈大笑,没想到他竟然把双手插在腰间,屁股一扭,俨然一个杨二嫂在世嘛!哈哈!我至今仍对他讲课的一个举动表示不解:有时讲到阅读理解,他说先报一下答案后再讲,可为什么报一下答案以后就结束了呢?谁来告诉我啊?

描述个人性格特点 篇9

她生活上较笨,但学习和写作上却有点儿小聪明。她不抱怨她“笨”,因为她喜欢笨中带有的纯洁和天真。她喜欢幻想。可是,她写作的风格却不是喜欢写幻想的作文,甚至很少写。她喜欢在平静而美好的地方找到属于自己的灵感。她之所以喜欢写作,是因为她觉得文字是唯一能表达她心中的一切,

她喜欢在微风中“屹立”。因为她觉得微风能够给她平静,让她冷静的思考。她也喜欢在雨中撑着伞慢慢地走着。因为她觉得雨是洁净的,是美好的。而且她有时就是在微风和雨中中找到灵感。

她喜欢风信子,无论是什么颜色的。风信子的花语是胜利、竞技、喜悦、爱意、幸福、浓情、倾慕、顽固、生命。但是她从不理会风信子的花语,她只是单纯的喜欢风信子。

她喜欢紫色。可能是她喜欢紫色的颜色带给她的自在吧。有人说,如果你是喜欢紫色的人的话,应该是悲哀的人。你这种人多愁善感,爱幻想,渴望奇遇,是心理上和感情上比较不成熟的人哦。由于追求完美而又对自己极为苛刻,他们也在极力与自己做着艰苦地斗争。不过喜欢紫色的人总是能够交到很多很多的朋友,因为他们总是考虑别人比考虑自己为先。它代表的是高贵典雅、隐晦、忧郁、高贵、神秘、深沉、成熟、浪漫!是很神秘的颜色来的!无法让人猜测的!紫色常成为贵族所爱用的颜色。紫色也代表胆识与勇气、隐晦、忧郁。不过,她也是单纯的喜欢紫色。而且,紫色很像她的个性。

这个单纯的喜欢风信子和紫色,又有点儿笨,笨笨中带有一些纯洁、天真的女孩就是我。

描述个人性格特点 篇10

大家好!我是来自xx班的xx,我是一个充满自信的阳光女孩。今天能站在这里参加“xx”的竞选,我感到很荣幸。

我的爱好十分广泛,我喜欢画画、写作、弹钢琴、做手工、跳舞等等。我的画曾获全国龙人杯银杯奖等,作文获xx特等奖,全国xx全能银奖等,xx一等奖。

我性格开朗,活泼热情,现在担任班级的大队委,学校的副大队长和宣传委员,是老师的精灵小助手。同时,我积极参与各项活动。现在我是xx的小记者和xx编辑部“你说我说”栏目的小编辑。我的组织能力很强,每次活动总会出现我的身影,在阳光雏鹰假日小队活动中,我们去寻找苏州古城墙、游览苏州园林;我们去光福舟山寻找核雕文化;我们去爬穹隆山,寻找写出“三十六计”的作者xx的足迹……

上月26日我和我的小伙伴们,参加了学校举办的“童心巧手读沧浪,文化名片传苏城”的活动,我们这些小代表们来到苏州网狮园,送出了一张张文化名片,向全世界发出了邀请:“请到苏州来作客!”这些活动既让我们了解了吴文化的历史,又让我们学到了知识。

在我心中,我们在座的每一位都是小能手,让我们从现在就开始努力吧!我的完毕,谢谢大家

描写人物性格的片段 篇11

我今年十一岁了,在这些年的成长中,我从小时候的活泼调皮变成了现在的沉稳安静。在我上学前班的时候,我还是活泼调皮的,但是,经历了一次意外事件后,我的性格从活泼调皮变成了沉稳安静。

那天,在学前班上完外语课后,老师让我们男生和女生排成两队去食堂吃饭,路上老师让同排的男生和女生互相拉着手走。走下楼梯时我想起了以前玩起的游戏“跳楼梯”,于是,我就四个四个台阶往下跳。跟我同排的互相拉着手走的女生也只能跟着我一起四个四个台阶往下跳。忽然,她在跳的时候被一个台阶绊倒了,额头磕在了地上,我赶紧把她扶起来并向她说了对不起,然后问她:“你疼不疼?”她没有回答我,只是一个劲的哭。这时,老师来了,老师问我:“你为什么要这么走路?”我没说话,于是,老师就开始训我。老师训完我以后,我知道自己再调皮下去就可能会出一些大问题了,所以我不能再调皮下去了。于是,我就开始克制自己调皮的性格,当我想和同学打闹时,我就开始克制自己,当我想违反纪律说话时,我就开始克制自己,当我想随便乱画时,我就开始克制自己……后来,在不断的克制下我的性格就从活泼调皮变成了沉稳安静。

就是这件小事,使得我的性格从活泼调皮变为了沉稳安静,并且让我知道,当你想做一些不对或不好的事时,要学会克制自己,不去做那些事情。

描述个人性格特点 篇12

大家好,我叫xxx。

本人外表平平,在此就不细说了,大街上随便抓个人都会有和我的相识之处。性格还好,中庸是我的理想,但迫于社会现实所逼,经常做出一些左倾和右倾的事情,于是乎导致我现在没多大成就,除了找到几个我十分玩命的朋友,我感觉自己还是相当孤独的。不过只有高处的人才会感到孤独,与我自身的空虚寂寞——也就是年轻人特有的茫然无关。

我深刻感受到自己的善良,于是我坚定好人有好� 作为一男生,我又非常要脸皮,非常要面子,而且有点过火了,可能我的脸皮特别厚,所以也特别要面子,不能让我的脸皮受一点损害。呵呵!差不多了,这个人很简单,又不是大人物,没太多讲的。

我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的四年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个更加无限美好的未来。

谢谢大家。

描述个人性格特点 篇13

大家好!我叫,今年8岁半了,我在市一小读书,是一名少先队员。

我有一张圆圆的脸蛋,一双不大不小的眼睛,还有一头乌黑发亮的头发。爸爸妈妈说我不长个儿,可我总觉得我长个了,要不,每过一年,妈妈总会拿着我穿过的衣服说:“唉!又小了。”

我的爱好可多了。比如:画画、唱歌、跳舞、游泳,其中,我最喜欢的就是画画,一有空我就会在白纸上勾勾画画。

我有优点,可也有缺点,我的缺点就是:考试时我经常马虎,而且我没有自信,明明这一题我做对了,可是我想着想着就改错了。

当妈妈不高兴时,我就会和她聊会天,使她高兴起来,怎么样,我是不是一个懂事的小孩?

你们了解我了吗?想不想和我交朋友啊?

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